第一篇：厲行節約、反對浪費總結（定稿）

“厲行節約、反對浪費”主題活動總結

勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。做為一個中國人，我們最應當擁有的就是節約意識。

我們提倡勤儉節約，但絕非是讓人們養成吝嗇鬼、守財奴的不好生活習慣。我們的主旨無非是人們應該在享受現有生活的前提下，替未來做些打算和準備。人們應該在衣食豐足的美好日子里，為將來有可能降臨到自己身上的壞日子做些準備，就像枯水期修好防洪堤一樣。是的，但是勤儉節約不僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個人的時間、精力，到養成小心翼翼的生活習慣。勤儉節約意味著科學地管理自己和自己的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。

為了讓每個孩子養成這種好習慣，我班積極響應學校號召制定了本班活動實施方案，并按照“厲行節約、反對浪費”主題教育方案，切實做到任務明確、目標明確、責任明確。按時積極開展各項活動，讓孩子在活動中感受浪費的危害、收獲節約的喜悅！

（一）宣傳發動階段（4月1日—6日）

1.制定《厲行節約、反對浪費》主題教育實施方案。

2.在班內舉行一次以“厲行節約、反對浪費”為主題的班會，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。

（二）具體實施階段（4月8日—4月25日）

1.班級中出版一期以“厲行節約、反對浪費”為主題的黑板報和手抄報。對于手抄報，每個人都要出一期，人人都能在查閱相關資料中，親身體會“浪費的危害”及“厲行節約的好方法”。從而提高孩子的節約意識，為以后活動的開展奠定了基礎。

2.在班級中開展“節約能源”行動。在學生中大力開展以節約一張紙、一滴水、一粒米、一度電、一分錢為主題的“五個一”節約活動，引導學生從小事做起，從自身做起，自覺成為厲行節約的宣傳者和實踐者。

3.在教室張貼相關標語，要求學生在家吃飯時盤中不留剩飯剩菜，并且由班內監督小組進行家訪調查。引導學生從餐桌上的一羹一匙做起，文明用餐，拒絕舌尖上的浪費，真正體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的內涵。

4.大力開展以“節約小故事、小竅門”為主題的“金點子”征集活動，評選并推廣日常生活中的勤儉節約好習慣。

5.在班級中開展豐富多彩的“厲行節約、反對浪費”的主題實踐活動。如：在班內舉行“厲行節約、反對浪費”演講比賽；在班級中開展“我為節約出份力”的大討論；讓學生在“厲行節約、反對浪費”的濃厚的氛圍中激發“從自己做起”的欲望。

（三）自我總結階段（4月28日---30日）

組織同學認真做好“厲行節約、反對浪費”主題活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，并通過班會等各種形式做好本班的“勤儉節約，愛我校園”主題活動總結工作。

此次主題教育，教育并引導學生從小形成勤儉節約的好習慣，絕對不浪費一張紙、一滴水、一粒米、一度電、一分錢。珍惜勞動果實，不剩飯菜，不浪費糧食，不攀比吃穿。通過這次主題活動整個校園營造出了節約光榮、浪費可

恥的可喜氛圍！整個校園從物質生活到精神風貌都有了新的轉變。使學生能在“厲行節約、反對浪費”的路上健康成長奠定了理想的基礎。

第二篇：厲行節約反對浪費總結

黑龍江農墾科技職業學院經貿系舉辦厲行節約反對浪費活動

為進一步增強全校師生愛惜糧食、節約糧食的意識，培養全體學生的節約糧食的意識和責任感，鼓勵學生參與到節約糧食的活動中來，經貿系結合學校的具體情況于2013年4月23日在食堂和教學樓開展了“讓每一天成為世界的勤儉日”主題教育，通過演講和分發傳單的形式進行宣傳，讓全校師生意識到節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，活動的具體情況總結如下。

一、制定方案，大力宣傳，從思想上調動學生參與節約糧食活動的積極性。

通過板報向學生宣傳一些節約糧食的基本知識，培養他們節約糧食的意識和社會責任感，教育學生以自身的實際行動影響社會其他人群，努力為促進節約型社會做出自己的貢獻。

各班團支書也響應號召向學生進行宣傳，教育學生愛惜糧食，不浪費，通過大力宣傳，從思想上調動了學生參與節約糧食活動的積極性。

二、全員參加，分層活動，從行動上讓學生做到“節約糧食，從我做起”

1、志愿者由經貿系12級各班團支書組成，負責分發傳單。

2、機動組由經貿系體育部組成負責搬板報，桌椅。

3、演講組由經貿系12級各班同學組成。

4、在活動中大家積極配合使得活動圓滿成功。

在對學生進行宣傳的同時，我們要求學生要把愛惜糧食、節約糧食的思想落實到實際行動之中去。我們要求學生無論是在家，還是在學校都應愛惜糧食、節約糧食，養成不浪費的好習慣。

三、總結活動，表揚先進，讓學生的節約糧食行為成為他們自覺的行動。

在活動中，活動后，我們及時表揚學生中涌現出的節約糧食的先進事跡，通過大力宣傳，全員參與，全校學生不僅學習到了節約糧食的方法，樹立了了節約糧食的意識，而且帶頭實踐節約糧食的行動，用自己的言行去帶動身邊的每一個人加入到節約糧食的行動中，參與到節約型社會的建設中，增強了全體師生的社會責任感，培養了學生勤儉節約、愛惜糧食的好習慣。

今后，我們將繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，以勤儉為榮，以浪費為恥，自覺地從我做起，從身邊做起，從現在做起，讓自己的實際行動為我們十幾億人口的大國分憂，做節約糧食的帶頭人，把節約糧食的活動扎扎實實地開展下去，努力使愛惜糧食、節約糧食的行為成為每個人自覺的行動。

黑龍江農墾科技職業學院經貿系團委

劉淼供稿

2013.4.23

第三篇：厲行節約 反對浪費

厲行節約 反對浪費

今年年初，新一屆領導集體出臺了一系列改進工作作風的規定，“厲行節約，反對浪費”的主張是其中的一項重要內容。事實上，我們每個中國人都應該反省浪費的問題，我們每個同學都或多或少會有浪費的行為。

厲行節約，反對浪費，倡導文明，我們小學生應該從小有這樣的理念，并且從日常生活中的小事做起。比如說在日常生活中倡導“光盤行動”。反對舌尖上的浪費。所謂的光盤就是要吃光你盤子里的東西。我們要做到今天不剩飯，從我做起，我是光盤。除了倡導光盤行動外，我們還需要在日常生活中踐行“厲行節約，反對浪費”的理念。比如說節約每一張紙，每一元錢，每一度電，每一分鐘，要知道這些東西可能對我們來說是顯得那樣微小，但是對于需要它們的人來說確是巨大而珍貴的。最后我要說道還有一件東西，我們浪費不起，而我們常常浪費它，那就是時間。所以，我們大家要珍惜時間，抓住每一分每一秒，努力學習，快樂成長，做一個對社會有用的人。

第四篇：反對浪費,厲行節約 文檔

反對浪費，厲行節約

四年級

同學們，我們是幸福的一代，沐浴在改革開放的春風中，我們的生活不愁吃穿，無憂無慮。可與此同時，浪費現象也日益嚴重(聲音重）。致富思源，富而不忘節約。

漫步校園，在空無一人的教室里，風扇不停地轉；在陽光燦爛的大白天，教室里燈火通明；在水池邊，水龍頭嘩嘩地流著眼淚，無人理睬；新鮮的水果只咬了一口，就像孫猴子吃蟠桃似的扔了；午餐后，那白白的米飯和新鮮的菜肴，被無情地倒入那一個個桶中。這一幕幕，誰看了會不心痛呢？（稍重，慢）

《讀者》雜志刊載了一封來自非洲小孩的信，信中寫到：“饑餓吞噬著我的生命，我瘦弱的軀體變得佝僂，就像個老頭。我是靠著數自己的骨頭來度過一天又一天的。我僅有的一點感覺，就是饑餓穿過骨頭的那種疼。就連在烤人的太陽底下，我還是覺得冷。唉，老天爺呀，我們為什么要受這樣的折磨？(輕，慢）我餓啊，我餓??（輕，長）”。其實，世界上還有許多人像這位非洲小孩一樣，生命被饑餓威脅著。號稱“金元帝國”的美國也有二千萬人處于半饑餓狀態。我國也還有廣大貧困落后地區糧食不足，經濟欠發達。我們怎么忍心如此浪費呢！

再說，“水是生命之源”。我國是一個缺水的國家。據調查顯示全球可供飲用的淡水資源僅占0.1%，近年來，由于污染浪費嚴重，淡水資源越來越少，世界上將近10億人與潔凈水無緣，科學家預言本世紀會爆發深刻的水危機。

況且勤儉節約是中華民族的傳統美德。我國自古以來就有“儉，德之共也；侈，罪之大也。”和“儉以養德”的良訓。培養我們勤儉節約良好習慣，有利于培養我們艱苦奮斗的高尚品德。

毛主席說過：“貪污浪費是極大的犯罪！”我們不能做罪人，我們要愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水，節約每一度電。讓我們為了人類，為了國家，也為了自己，從我做起，從現在做起，反對浪費，厲行節約。（激情）

第五篇：關于厲行節約反對浪費

關于厲行節約反對浪費，部門如何更好地降

控成本，勤儉節約的工作意見

一、發揚艱苦奮斗傳統，努力做到“五個一”

一是節約每一度電：盡量利用自然光，確需開燈照明的，要人走燈關，杜絕“白晝燈”、“長明燈”，防止電腦、電視、空調空運行的現象；二是節約每一滴水：養成隨手關水龍頭的好習慣，發現水管有滴漏現象，要及時報告，避免水資源的浪費；三是節約每一張紙：按需用紙，節約使用紙張，文件的草稿及清樣的打印、復印一律雙面使用，能傳閱的文件盡量傳閱，減少復印次數;充分發揮電話、電腦的作用，嚴禁公紙私用；四是節約每一塊材料：節約每一塊紗布、每一個棉球、每一份醫用材料，降低運行成本；五是節約每一粒糧食：無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，用餐時做到取需適量，不浪費每一粒糧食，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣。