第一篇：07年江蘇省無錫師范附屬小學數學畢業考試試卷

小學數學輔導網http://

A．圓柱的體積是和它等底等高的圓錐體積的。

B．長方形、正方形、平行四邊形、等腰三角形、等腰梯形和圓都是軸

對稱圖形。

C．一個口袋里有白色的?☆□○各一個，另一個袋子里有黑色的?★

■各一個，如果從兩個口袋中都任意摸出一個，一共有12種不同的摸法。

2、有一盒棋子（只有黑白兩色），其中白棋子數與黑棋子數的比是3：2，下面說法錯誤的是（）

A．白子數比黑子數多B．黑子數與白子數的比是2：

3C．白子數是黑子數的1.5倍D．黑子數占一盒棋子數的40％

3、下面圖形顯示了四個同學的身高。

圖表中沒有學生的名字，已知小剛最高，小麗最矮，小明比小紅高，請問小紅的身高是（）。

A．150厘米B．125厘米C．100厘米D． 75厘米

4、有五根木條，它們的長度分別是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘

米，從它們當中選出3根木條拼成一個三角形，一共可以拼成（）三角形。

A．一個B．兩個C．三個D．四個

5、小虎在他家小區旁的路口統計了1分鐘的車流量，根據這個統計結果進行預測，下列說法不合理的是（）。

B．下一輛出現的可能性四種車都為

C．下一輛出現小汽車的可能性最大D．下一輛出現電瓶車的可能性最小

四、判斷題：（正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”。5%）

1、在同一幅地圖上，甲、乙兩地的圖上距離越長，兩地的實際距離也就越

長。???????????????????????（）

2、等底等高的兩個三角形面積相等，周長也一定相等。????（）

3、一批布，全部做上裝可做15件，全部做褲子可做10條。如果成套加工，可以做6套。????????????????????（）

4、用12.56分米的鐵絲分別圍成長方形、正方形、圓，面積最大的是正方

形。?????????????????????????（）

5、李軍把640毫升水倒入4個小杯和1個大杯，正好都倒滿，小杯的容量

是大杯的。則大杯的容量是320毫升。?????????（）

五、操作題：（下圖每個小正方形的邊長表示1厘米，請按要求畫圖形。）（6%）

1、把圖①按2：1的比放大。

2、把圖①繞B點逆時針旋轉90度。

3、在A點南偏東45°方向畫一個直徑4厘米的圓。

①

B

A

小學數學輔導網http://

江蘇省無錫師范附屬小學數學畢業考試試卷（2007.6）

六、解決問題：（25%）

1、一本科技書，呂潔計劃每天看20頁，6天看完。結果他4天就看完了，呂潔實際每天看了多少頁？（4分）

2、“六一”節那天，小李在錫師附小四五年級舉行的“愛心義賣”活動中，5分米

6、一塊長方形的鐵皮（如右圖）18.84分米

（1）如果用它做一個高5分米的圓柱形水桶的側面，再另配一個底面，做

這樣一個水桶至少需要多少鐵皮？（接頭處忽略不計）（得數保留整平方分米）（3分）

（2）如果1升水重1千克，這個圓柱形水桶最多可以裝水多少千克?（鐵

皮厚度忽略不計）（2分）

七、統計。（5%）

某林場工作人員統計兩棵不同樹木的生長情況，并制成了它們生長情況統計圖（如下圖）。

從圖中可以看出：

1、從開始植樹到第6年，兩樹中生長速度較快的是（）樹。（填甲或

乙）

2、生長到第（）年兩樹高度一樣。

3、第（）年后，甲樹長高速度開始減慢。

4、當兩樹停止長高后，（）樹比（）樹高（）%。

5、爺爺在小孫子剛出生時同時種了甲乙兩棵樹，今年乙樹剛好停止長高，則小孫子今年正好（）周歲。

把自己心愛的《365夜故事》上下冊作為義賣商品，原價是50元，這一次他義賣價是10元，他的義賣價是原價的百分之幾？（4分）

3、星期天，爺爺帶哥哥和妹妹到錫惠公園去玩。臨行時，爺爺用新買的水筒備滿了一筒水（共12杯）。下面是哥哥和妹妹倆人的對話： 哥哥：“我喝了一筒水的50％。”

妹妹：“我喝了一筒水的。

請你算一算，哥哥和妹妹兩人共喝了幾杯水？（4分）

4、今年五月底，因太湖爆發的藍藻導致水質惡化，影響無錫市民的飲用和生活用水，當地超市的純凈水供應緊張。家樂福上海總部在29日連夜調集了7500箱水供應給無錫兩家門店，供應給保利店的箱數是永樂店的7，家樂福上海總部供應給永樂店多少箱純凈水？（4分）85、無錫市某居民小區建設信息化小區，共有800戶家庭需要安裝寬帶設備。

工程隊工作12天后，已經完成了安裝工作的，工程隊完成全部安裝共

需多少天？（4分）

第二篇：小學數學畢業考試調研試卷

億庫教育網http://www.tmdps.cn百萬教學資源免費下載

小學數學畢業考試調研試卷

5個百萬、8個十萬和4個百組成的，這個數寫作，省略“億”后面的尾數約億。

2、如果小明向東走28米記作+28米，那么小明向西走50米記作米。3、2008年第29屆奧運會在北京舉行，2008年共有天。

4、口袋里有4個紅球，2個黃球，在口袋里任意摸一個球，摸到球的可能性比較大。5、0.4升 ：300毫升的比值是。

6、用0、5、3這三個數字組成一個兩位數，使它同時是2、3、5的倍數，這個數是。

（）

7、6÷()＝＝0.75＝():()=（）%

328、三個連續自然數，中間一個是a，另外兩個分別是、。

9、18的因數中有個素數，個合數；從18的因數中選出兩個奇數和兩個偶數，組成一個比例式是。

10、下面是某村7個家庭的年收入情況。（單位：萬元）2.84.52.8113.72.83.2這組數據的平均數是______，中位數是______，眾數是。

11、把一個底面半徑5厘米、高10厘米的圓柱體，切拼成一個近似的長方體，表面積比原來增加了平方厘米。

40元。已知2千克荔枝的價錢等于1千克桂圓的價錢。荔枝每千克元，桂圓每千克元。

13、哥哥和弟弟周末分別騎車去森林動物園游玩，下面的圖像表示他們騎車的路程和時

間的關系，請根據哥哥、弟弟行程圖填空。

O

2:00 2:20 2:40 3:00 3:20 3:40 ①哥哥騎車行駛的路程和時間成______比例。②弟弟騎車每分鐘行______千米。）里]（5分）

1、林場去年種植了1000棵樹苗，死亡率是2%。林場種植的這批樹苗的成活率是（）。

① 90%② 98%③ 2%

2、超市“雙休日”，利用“快樂大轉盤” 舉行促銷活動。下面這轉盤中，指針落在白色區域的可能性是（）。

1①② 12.5%③

243、下面哪組中的三條線段不可以圍成一個三角形。（）①5厘米、6厘米、7厘米② 5厘米、5厘米、10厘米③3厘米、6厘米、4厘米

4、右圖，從側面看到的圖形是（）。①②③

5、下面第（①②

三、想一想，算一算。

1、計算下列各題（能簡算的寫出簡算過程）（8分）

億庫教育網http://www.tmdps.cn百萬教學資源免費下載

1527112

5＋＋6.875＋÷ ＋×8779591

112231337÷（－）×【－（－）】÷ 3355245102、求未知數x（4分）

5－1=0.2X∶=21∶8148

不計算。（4分）

①、六（1）班有男生30人,占全班人數的。全班共有學生多少人？

9列式：。

54②、小紅有36枚郵票,小新的郵票是小紅的,小明的郵票是小新的。小明

63有多少枚郵票？

列式：。

③、某項目實際投資420萬元,比計劃投資節省20萬元,節省了百分之幾？

列式：。

④、把10000元存入銀行,整存整取3年,如果年利率是4.41%,到期時可得稅后利息多少元？

列式：。

2、①電影院在學校的北偏（）方向（）米處。②新華書店在學校的南偏（）方向（）米處。

3、早上5時40分1路公交車和2路公交車同時發車，1路車每隔8分鐘發一輛車，2路車每隔12分鐘發一輛車，這兩路車幾時幾分第二次同時發車?（4、如圖所示為一個棱長6厘米的正方體，從正方體的底面向內挖去一個最大的圓錐體，剩下的體積是多少立方厘米?

5、媽媽買一套衣服用去440元，上衣的價格是褲子的，一件上衣多少元？每條褲子多

6少元？（用方程解）

6、如果把三角形向左平移3格，你能用數對表示出平移后三角形三個頂點的位置嗎？平移后的三角形的三個頂點的位置分別是A（，），B（，），C（，）。

7、游樂園的游園票價格規定如下表。

花園小學四年級同學去游樂園春游，一班有49人，二班有48人，三班有52人。①每班分別購票，各需要多少元？

②三個班合起來購票，共需要多少元？

8、王老師家新買一套住房，客廳長6米，寬3米，高3米。王老師這樣裝修客廳： ①地面鋪邊長為0.6米的方磚。請你算一算，王老師至少要買多少塊這樣的方磚？

②用立邦漆粉刷四周墻面，每平方米大約需要1.2千克。王老師至少要買多少千克立邦漆？（扣除10平方米的門窗面積）

9、用36米長的籬笆圍成一個長方形菜地，要求長與寬的比是5∶4。①這塊菜地的面積是多少平方米？

②如果按1：200的比例畫出這個長方形菜地的平面圖，那么這個平面圖的面積是多少平方厘米？

10、下面是紅豆集團兩個服裝連鎖店2001—2006年利潤情況統計圖，分析并解答問題：

紅豆集團第一、第二服裝連鎖店利潤情況統計圖

①第一服裝連鎖店哪一年到哪一年利潤增長得最快？

②2006年第二服裝連鎖店比第一服裝連鎖店的利潤多百分之幾？

米的環形跑道上，每隔8米插一面紅旗，然后在相鄰兩面紅旗之間每隔2米插一面黃旗，應準備紅旗______面，黃旗______面。

332、一根繩子剪成兩段，第一段長米，第二段占全長的，你能判斷出哪段繩子長嗎？

553、我國古代的一部算書《孫子算經》上有這樣一題：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各多少？

4、下圖是按照一定的比例尺畫出的小紅家到學校和少年宮的路線圖，現在知道小紅家到學校的實際路程是1千米，請你幫她算一算她家到少年宮的實際距離。

第三篇：小學五年級數學畢業考試試卷

小學五年級畢業數學考試試卷(一)（150分，時間：90分鐘）；---年級----班；姓名：------------------；得分：-------

一、填空：（每空1分，共42分）1、1.6時=（）分

1.05噸=（）噸（）千克

6小時=（）日

2、一個三角形的面積是5.6平方米，高是2米，底是（）米。

3、若A=2×2×3×5，B=2×3×7，則A和B的最大公因數是（），最小公倍數是（）。

4、一個三位小數保留兩位小數約是3.90，這個三位小數最大是（），最小是（）。

5、已知a=5，b=0.4，c=21式子3a-6b+2c的值是（）。

6、五年級有4個班，計劃每班栽樹x棵，實際每班多栽5棵，一共栽樹（）棵。

7、找規律填數: 0，3，8，15，24，35（），63。

8、一根6.4米長的彩帶，每1.4米剪一段包扎一個禮盒，這根彩帶可以包扎（）個禮盒。

二、選擇題（每小題2分，共12分）

1、兩數相除，被除數擴大100倍，除數縮小10倍，商（）。

A、擴大10倍

B、縮小10倍

C、擴大1000倍

2、平行四邊形的一個角變為直角，則這個圖形一定是（）。A、長方形

B、平行四邊形

C、梯形

3、兩個三角形的面積相等，則下列說法正確的是（）。

A、這兩個三角形一定等底等高。

B、這兩個三角形一定完全一樣。C、底與高的乘積相等。

D、一定能拼成一個平行四邊形。4，五（1）班男生占全班人數的88，五（2）班男生也占全班人數的兩個班男生人數（）。1515A．同樣多

B．五（1）班的男生多

C．五（2）班的男生多

D．無法比較

9、一個小數的小數點向右移動兩位，所得的新數比原來大17.82，原來的小數是（）。

A．1

B．2

C．3

D．4

10、一次考試中,古麗的語文數學的平均分是95分,數學英語的平均分是99分,語文英語的平均分是94分。，一個合數至少有（）個因數。

6，一個正方體的表面積是24cm2，把它平均分成兩個長方體，每個長方體的表面積是（）cm2。

他語文得（）分，數學得（）分，英語得（）分。

A．16

B．24

C．32

D．12 11、1÷7的商小數點后第500位是（）。

12、一堆水管，上層放了6根，以后每層多2根，最底層放30根，這堆水管共有（）根。

三、判斷題。（每題2分，共12分）13、100以內所有能被2或3或5或7整除的自然數一共（）有個。

1、同時是2和5的倍數的數一定是10的倍數。

（）

14、兩數相除商2.4余0.7，如果兩數同時擴大10倍，那么商（）余（）。

2、三個相鄰的自然數中，必定有一個是合數。

（）

15、兩個數相除的商是0.9，被除數不變，除數擴大9倍，商是（）。

16、因數共有8個的最小自然數是（）。

17、一道算式，被除數,除數,商三個數的和是354,商是4,被除數是()。

18、一個停車場停一次至少要交費0.5元。如果停車超過1小時，每多停0.5小時就要多交 0.5元。

這輛汽車交了5.5元停車費。這輛汽車停了（）小時。

19、一個正方體的棱長是4cm，這個正方體的表面積是（）cm2，體積是（）cm3。

20、小明每小時40千米的速度行了240千米，按原路返回時每小時行60千米，小明往返的平均速度是每小時行（）千米。

21、雞兔同籠，有23個頭，56條腿，雞有（）只，兔有（）只。

22、小明買了1枝鋼筆和1本筆記本共用3.6元，小東買了同樣的1枝鋼筆和4本筆記本共用了10.5元，鋼筆的單價是（）元。

23、超市開展礦泉水“買5送1”的活動。一個旅游團有48人，想每人發一瓶礦泉水，需要購買（）瓶水就夠了。

24、甲堆棋子是乙堆的3倍，如果從甲堆拿20粒給乙堆，則兩堆同樣多，那么甲堆原來有（）粒。25，24的分數單位是（），它有（）個這樣的分數單位，再添（）個這樣的分數單 93、1.5×8＝12，所以12是1.5和8的倍數。

（）

4、從12時到3時，時針旋轉了90度。

（）

5、有因數2的數一定是合數。

（）

6、除2外，其他質數中的任意兩個數的和都是偶數。

（）

四、1、直接寫出得數。（8分）

2.3×3.5 =

0.7＋1.001 =

7.2＋9.5 =

0.56÷0.5=

0.32×53=

6.7－3.8 =

2，計算（12分）

6115623?

4.8×7.8＋78×0.52

(16＋1.48÷3.7)÷0.82

＋＋－

11151115 5

52?5? 7

31?? 831?位后就是最小的合數（）。

26、五年級舉行數學競賽，共 10 個賽題，每做對一題得 8 分，錯一題倒扣 5 分，小強全部做了，但只得 41 分，他做對（）題。

27、五年級有 38 人，男生比女生多 8 人，五年級有男生（）人。

28，把3m長的繩子平均剪成7段，每段長（）m，每段是繩子全長的（）。

3、解方程。（12%）

（1）X ÷ 36＝0.4（2）8X－9.1＝22.9（3）36＋2X＝78.6（4）4×0.9＋3X＝46.2

2、甲、乙兩站間的鐵路長840千米，兩列火車同時從兩站相對開出，甲車每小時

行68.5千米，乙車每小時行71.5千米，兩列火車開出多少小時后還相距210千米？

, 4，列式計算。（6分）

（1）10與8.7的和，除以4.5與1.1的差，商是多少？

（2）2.7與4.5的和除以12，得出的商再乘以0.3，積是多少？

五，只列式不計算。（6分）

1、男生120人，比女生人數的2倍多14人，女生有多少人？

列式：---------------------2、3輛汽車5天可以運送貨物187.5噸，4輛汽車6天可運多少噸貨物?

列式：——————————————————————————————————————————

3、水果店老板購進香蕉和蘋果一共1039千克，其中香蕉比蘋果的一半還多13千克。蘋果有多少千克？

列式：---------------六，應用題。（每題5分一共40分）

1、學校買40套桌椅，一共花了5720元。每張桌子的售價比每把椅子貴25元，每張桌子

3，新華農場要修一條7.5千米的路，已經修了4天，這4天里每天修0.65千米，剩下的要7天修完，那剩下的每天修多少千米？

4、一個長方體機油桶，長8分米，寬2分米，高6分米．如果每升機油重0.72千克，可裝機油多少千克？

5、有四個小朋友，他們的年齡一個比一個大一歲，四個人的年齡的乘積是360。

他們中年齡最大是多少歲？ 的售價是多少元？，一本290頁的書，前4天平均每于看20頁，以后每天看30頁，再用幾天可以看完？

7，食堂有280千克大米，計劃吃7天，實際每天比計劃少吃5千克，這批大米實際吃了多少天？

8，甲，乙兩隊合作修一條長675米長的路，甲隊每天修12.6米，乙隊每天修14.4米，那么兩隊合作修幾天完成？

第四篇：江蘇省南通市崇川區2011年小學畢業考試語文試卷

江蘇省南通市崇川區2011年小學畢業考試語文試卷

1、給下列加點字的正確讀音畫上橫線。(2分)

挑撥離間(jiān jiàn)門神尉(yù wèi)遲恭的畫像

購物券(juàn quàn)參(cēn cān shēn)差斑駁

2、聯系語言環境，給下面句子中的拼音標上正確的聲調。(2分)在學習中，總會碰到一(y i)些困難，但只要我們不(bu)怕困難，迎難而上，一(y i)切困難都不(bu)能阻擋我們前進的步伐。你說是不(bu)是?如果不(bu)信的話，你可以親自試一(y i)試，通過實踐，你會認識這一(y i)真理。

3、寫出下面讀音是“ju”的字。(2分)

家()抗()戲()臨危不()

4、先把成語補充完整，再選擇適當的填在句中的括號里。(5分)

同心()力 日()月累 五彩斑()尺()寸陰

浮想()翩 畫蛇()足 棋()對手 賓客()門

(1)、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要()地保護地球。

(2)、涓涓細流匯成大海，只有()，我們的知識才能不斷豐富起來。

5、先用“望”組成六個詞語，再分別填入下文中：(3分)

凡卡()得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有()。他給爺爺寫信，()爺爺能來接他回家，這是他美好的()。信寄出后，他整天等待著。半年過去了，爺爺沒有來信，他很()。一年后，家里捎來信，說爺爺死了，凡卡徹底()了。

二、畫出下列每組詞語中的錯別字，并依次訂正在括號內。(4分)

1.南轅北轍 綠草如陰 萬事具備 能言善辨 尺璧寸陰()

2.買櫝還珠 百尺桿頭 揠苗助長 費寢忘食 老生常談()

3.言簡意賅 變本加利 馳名中外 目不瑕接 門廷若市()

三、根據要求寫成語。(4.5分)

1.前兩個字重疊的：、、2.描寫文娛活動中演員表現的：、、3.形容世界杯開幕式場面的：、、四、根據要求完成習題。

1.用“嚴”組成不同的詞語，填在括號內。(7分)

爸爸對我的要求一向很()。有一天，爸爸向我推薦了一篇文章，內容主要寫：李大釗在革命形勢非常()的情況下，仍然堅持工作。他被捕后，敵人對他()拷打。最后，被敵人害死。讀了文章后，爸爸要我講給他聽。我笑嘻嘻地講著，一點也()。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我卻沒認識到問題的()性，還是笑嘻嘻地講著。爸爸用()的語氣說：“聽，別講了。李大釗在自己生命受到威脅時，仍()黨的秘密，這種大無畏的革命精神令人肅然起敬，可你還嘻嘻哈哈的，真是太不應該了!”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。

2.填上合適的關聯詞語。(5分)

(1)中國乒乓球競技水平()在世界上處于領先地位，()中國乒乓球界不斷地進行著技術創新。

(2)岳家軍紀律嚴明，將士們()自己忍饑挨餓，()侵占百姓的一粒糧食，而且他們作戰勇猛，屢屢擊敗金兵，()贏得了“撼山易，撼岳家軍難”的美譽。

3.圍繞“畢業話題”寫話。(5分)

(1)馬上就要畢業了。李亮親手制作了一張賀卡，準備送給班主任劉老師。你能幫他寫幾句贊美、祝福老師的話嗎?李亮還要求用上排比句呢!先想一想，再寫下來。

(2)小學即將畢業，你馬上就要離開母校了，在即將離開母校的時刻，請你為母校設計一條廣告語，宣揚學校的特色。(不要超過20字，要有個性)

五、綜合改錯。(7分)

4月的一天，我和爸爸去拜訪溱湖濕地公園，一路上，《莫道江南花似錦，溱潼水國勝江南》等宣傳標語不時映入眼簾。來到溱湖，只見岸邊桃紅柳綠，湖面碧波蕩漾，在陽光下仿佛有無數可怕的精靈在跳動。會船表演開始了。湖面上立刻熱烈起來，一條條會船爭先恐后，生怕掉在別的船后面。看完表演，我忍不住情不自禁地鼓起掌來，身邊的游客也嘆息不已。

第五篇：2012年小學六年級數學畢業考試試卷分析

小學六年級數學畢業考試試卷分析

一、試題分析

從試卷的總體情況來看，本次試卷初看難度不大，但知識面涵蓋廣泛，包括分數、小數、比例、方程、統計、幾何等知識，容易忽略的細節多，如果學生想要取得理想的成績，還是存在一定的難度。

1、命題的指導思想數學試題以“體現新課程理念，注重能力考查”為命題思想，即：重視學生運用基礎知識分析問題、解決問題的數學能力。從內容上看，不僅關注學生對“雙基”的掌握情況，而且重視對數感、空間觀念、應用意識、推理能力等內容的考查；從形式上看，增加開放性、探索性、實踐性和綜合性的題目，注重把“雙基”放在真實生動的情境中考查。

2、命題的思路及范圍以《課程標準》的教學要求為準則，以現行教材為范圍，力求做到“三重”①重基礎②重能力（思維能力、動手操作能力、推理能力、數學語言的表述能力、解決問題的能力）③重創新，即運用所學知識創造性的解決問題的能力。三者比例8：1：1。同時做到“全”（覆蓋面廣、題量較大）、“新”（以傳統題型為本、適當增加可讓學生展示個性的開放題）、“活”（考查學生實際運用知識的能力，杜絕機械記憶式背答）

3、試題特點立足課本、關注過程、重視方法、體現應用、開放滲透、題量適當、難度適宜 ⑴、知識性和基礎性力求從重要的數學知識、基本的數學思想和必要的應用技能三個方面突出基礎性，以促使學生學習有價值的數學。考察“重要的數學知識”，一是遵循《標準》的基本理念，以本學段的知識與技能為標準，考察學生對基礎知識的和技能的理解與掌握情況；二是防止死記硬背。如填空第11題考察圓柱與圓錐關系時，只通過一道練習題就對此概念、公式和法則達到了很好的理解與應用；三是關注學生的解題過程。如選擇第6小題，一項工作，甲單獨做8天完成，乙單獨做10天完成，甲乙兩隊的工作效率的最簡整數比是（）。試題來源于工程問題，旨在考試中讓學生重現學習的過程與經歷。學生可借助工

程問題三個量之間的關系得出工作效率的比，從而作出工作效率最簡整數比的正確判斷。

4、試卷以不同的題型，從不同的角度，對學生整個小學階段所學的知識進行了全面地考查。題型多樣，形式靈活。如第一部分填空所涉及到的內容有讀寫數、化簡比、圓柱與圓錐的體積之差關系的題目，還有考察學生空間想象的題目，如第2題小題：鋸鋼筋。其實題目并不難，只要學生把鋸的次數和段數分清就能容易解決。

總之，試題難易適度，符合我市小學畢業生的實際水平，整套題以基礎為主，以學過的內容為主，遵循了由易到難，由課內到課外的原則。但試題存在小數、分數和百分數的運算出現較多，對中下的學生會在運算上帶來一定的困難。

二、對學生答題情況的分析

通過閱卷發現，在學生的答題上普遍存在這樣一個問題：學生的動手操作能力、分析能力差，掌握知識比較死板，不會變通此類題型老師在平時教學中講過很多，可是變換了出題方式學生就回答不出來了。可見分析能力還有待于進一步提高。

由于對基礎知識投入的訓練較多，試卷中第一部分填空中的第2題、第11題學生失分較多，其它各題學生失分因個人情況有所不同。

第二部分判斷中的第3、4題學生出現的錯誤較多。第3題中整數a倒數是1/a，學生把0和1沒有考慮上。第4題“不相交的兩條直線是平行線”學生把在同一平面內忽視了。第三部分判斷中的第5小題“5x=9y,x和y成（），”出錯也較多。第四部分計算不僅檢測學生的計算能力，而且檢測學生簡便運算的能力，在這道題中又將分數和小數混在一起，因此有部分學生由于計算過程中不夠細心，這部分內容有不同程度的失分。第（2）、（3）題脫式計算和解方程，學生解題的方法會，但由于分數、小數、百分數混在一起又出現了運算上的失誤，故而出現錯誤。第五部分基本操作，主要考查學生的計算、畫圖、思維空間能力和比例尺運用能力和學生的答題態度以及認真程度，值得提倡。題目不是很難，但由于個別學生審題不認真，畫圖不準確，造成面臨著全部失分的可能。

第六部分解決問題。涵蓋了分數應用題、工效、立體圖形體積利息和利息稅、解決問題的策略等幾方面的內容。全方位多角度地檢測了學生對應用題的分析、解答能力。試卷在選題上注重了與實際生活的聯系。例如最后1小題，讓學生通過計算、比較得出答案，考查了學生綜合運用所學知識和方法解決實際問題的能力。體現了數學來源于生活又服務于生活的教學理念。學生失分最多的是第2、5題，方法會，但百分數計算錯誤太多。

三、教學建議

面對以上諸多問題，我和多位數學教師在一起針對試卷中的問題進行了有針對性的教學研究，深刻反思了我們平時的教學行為改進措施如下：

1、繼續加強計算基本功的訓練。

“課標”中提到“應重視口算，加強估算，鼓勵算法多樣化”。“課標”中也提到“應避免繁雜的運算”，但是基本訓練還要堅持，計算還應該達到一定的速度。要培養學生的計算能力，必須打好口算的基礎，學生還應該具備一定的口算能力，為學生今后的學習打下良好的基礎。總之，要經常地、有計劃地堅持訓練。

2、要注重思維訓練，不要“應試”訓練。

思維訓練就像口算訓練一樣，要經常地、有計劃地進行。因為現行教材中的題目都比較簡單，難度較小，學生遇到靈活一點的題目就不會做。要根據教學內容充分挖掘生活資源，轉變教學觀念，用足，用活教學資源，做到數學內容生活化，生活內容數學化。這樣的數學課堂學生一定會感覺到生動有趣。這樣做可以有利于學生（至少是一部分學生）思維靈活性的訓練。

3、要注重學習的結果，更要注重學習的過程。

比如“圓柱體與圓錐體的體積之間的關系問題”，讓學生知道等底等高的圓錐體的體積是圓柱體積的1／3，固然很重要；但是讓學生經歷發現這一規律的過程就更為重要。試卷填空題中的第11小題失分率最高，值得我們深思！要想讓學生真正理解，就必須讓學生經歷發現這一規律的過程。

4、要注重數學知識的學習，更要注重數學知識的應用。“課標”中多處提到“培養學生應用數學的意識和綜合運用所學知識解決問題的能力”。周玉仁教授說：問題是數學的心臟。兒童學習數學的本質是一種發現問題、探索問題、提煉出數學模型，利用已有的知識經驗解決問題的過程。也就是說學習數學是為了應用數學，而這恰恰就是我們學生的薄弱環節。學生掌握數學知識并不難，難的是靈活運用所學知識解決實際問題。例如第六大題的（5）題倒打九折的超市購物還是到“買八送一”的超市購物，需要利用猜想與嘗試這一問題解決策略合理的應用即可解決，但學生忽視了推導應用，出現錯誤。

5、要關注每一個學生的發展，更要關注學習有困難學生的發展。這些學生可以說是“學習有困難”的。造成他們“學習有困難”的原因很多，但是不管什么原因，他們既然在我們的班級中學習，我們就要盡最大努力，更多地關注他們，注重對他們學習方法的指導，學習習慣的培養等，使他們在自己原有的基礎上得到發展。

最后，我們真誠地希望我們的教學能百尺竿頭，更進一步！這有賴于我們每一位數學教師以更為飽滿的熱情，高度的社會責任感和使命感，在學習中探索、在探索中實踐、在實踐中提升。

2012年7月12日