第一篇:國旗下的講話-友善待人_和睦相處
各位老師、同學們:早上好!
今天我講話的主題是友善待人,和睦相處。
同學們,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個人都爭取做一個友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷。
人的一生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度來對待,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應該怎樣爭當“友善”的使者呢?
首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發現別人的長處,能聽取別人的合理建議,發現自己的意見與別人不同時,不要固執己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話,更不能在背后說別人的壞話。
其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。
另外,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會“換位思考”;關心他人,也要選擇適當的方式,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。有這樣一句格言“你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!
同學們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學習環境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態度與同學相處。相信我們每位同學都會成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。
七年二班
2013年4月
第二篇:國旗下的講話:友善待人 和睦相處
各位老師、同學們:早上好!
今天我講話的主題是友善待人,和睦相處。
同學們,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個人都爭取做一個友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學們,待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的“對不起”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應該怎樣爭當“友善”的使者呢?
首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發現別人的長處,能聽取別人的合理建議,發現自己的意見與別人不同時,不要固執己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話,更不能在背后說別人的壞話。
其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。
另外,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會“換位思考”;關心他人,也要選擇適當的方式,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言“你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!
同學們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學習環境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態度與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學校池塘邊的牌子上寫的一句格言“為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油”,同學們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠要為自己的生命加油噢。
第三篇:《友善待人,和睦相處》國旗下講話稿
5月15日國旗下講話稿
各位老師,同學們: 大家早上好!
本周是第 周。今天我與大家分享的主題是《友善待人,和睦相處》。同學們,友善是中華民族的傳統美德,和諧是人類社會永恒的主題。“友善”是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以“與人為善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應該怎樣爭當友善的使者呢?
首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發現別人的長處,及時彌補自己的不足。當自己的見解與別人不同時,不要固執己見,強詞奪理,要做到善于傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學取外號,尤其是侮辱性外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團結的話,更不能在背后說別人的壞話。
其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。
另外,同學之間還要互相關心,互相幫助,關心、幫助他人,其實也很簡單,一個善意的微笑,一句溫暖的話語,一個鼓勵的手勢,也許就能給人帶來寬慰。遇事要設身處地地為他人著想,學會“換位思考”。
同學們,我們都希望生活在友好、友愛、友情的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。要營造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學習環境,需要我們每個人的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態度與人和睦相處。相信我們每位同學都會成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!
第四篇:學校國旗下講話稿:友善待人,和睦相處
各位老師、同學們:早上好!
今天我講話的主題是友善待人 和睦相處。
同學們,我們直溪中心小學去年已成功地創建了江蘇省安全文明校園,我們學校還是常州市文明單位標兵,這是我們全體老師和同學們共同努力的結果。新的一年我們要以取得的榮譽為動力,每個人都爭取做一個友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學們,待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的對不起。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情&&這些都需要你用友善的態度對待來自別人的對不起,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應該怎樣爭當友善的使者呢?
首 先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發現別人的長處,能聽取別人的合理建議,發現自己的意見與別人不同時,不要固執己見,強詞奪理,要做到以理服 人。不能給同學取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話,更不能在背后說 別人的壞話。其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。
另外,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會換位思考;關心他人,也要選擇適當的方式,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝,就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!
同 學們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學習環境,需要我們每一 個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態度與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為友善使者,愿我們的校園遍開友善之花!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學校池塘邊的牌子上寫的一句格言為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油,同學們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠要為自己的生命加油噢。
第五篇:國旗下講話—友善待人
國旗下講話—友善待人(精選多篇)
”友善”是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以”與人為善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光.如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人.那么,在和別人打交道時,如何做到”與人為善”呢首先,要學會寬容.寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,體諒他人,擁有寬闊的胸懷.同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的.俗話說牙齒和舌頭也會”打架”,但是矛盾發生后,應該學會忍耐,包容,體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:”退一步海闊天空”.所以,我們應該學會寬容,是自己的周圍充滿歡樂.其次,在平時生活中,應該學會說:”對不起”.你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果.我們生活在一個集體里,難免會發生一些磕磕碰碰的小事,每當出現這種情況,有的同學會”怒發沖冠”,甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,一聲”對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友.有了過失和誤會,衷心的向對方說”對不起”,實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,用自己”友善”的心感染他人,遠比唇槍舌戰更有效.此外,我們應該善于”化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去,這樣,你的朋友就會越來越多.我們每個人都希望生活在友好,愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良,寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處,與老師相處,與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境.同學們,讓我們
學會友善待人,使我們的集體變得更加美好.各位老師、同學們:早上好!
今天我講話的主題是友善待人,和睦相處。
同學們,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個人都爭取做一個友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學們,待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的”對不起”。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的”對不起”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應該怎樣爭當”友善”的使者呢?
首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發現別人的長處,能聽取別人的合理建議,發現自己的意見與別人不同時,不要固執己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話,更不能在背后說別人的壞話。
其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。
另外,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會”換位思考”;關心他人,也要選擇適當的方式,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或是一封充滿真情的書信,也
許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言”你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!
同學們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學習環境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態度與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為”友善使者”,愿我們的校園遍開”友善之花”!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學校池塘邊的牌子上寫的一句格言”為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油”,同學們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠要為自己的生命加油噢。
各位老師、同學們:早上好!
今天我講話的主題是友善待人,和睦相處。
同學們,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個人都爭取做一個友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷。
人的一生會碰到許許多多來自別人的”對不起”。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度來對待,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應該怎樣爭當”友善”的使者呢?
首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發現別人的長處,能聽取
別人的合理建議,發現自己的意見與別人不同時,不要固執己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話,更不能在背后說別人的壞話。
其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。
另外,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會”換位思考”;關心他人,也要選擇適當的方式,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。有這樣一句格言”你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來指導自己的言
行吧!
同學們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學習環境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態度與同學相處。相信我們每位同學都會成為”友善使者”,愿我們的校園遍開”友善之花”!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。
七年二班
2014年4月
國旗下的講話:友善待人 和睦相處
各位老師、同學們:早上好!
今天我講話的主題是友善待人,和睦相處。
同學們,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個人都
爭取做一個友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學們,待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的”對不起”。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的”對不起”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應該怎樣爭當”友善”的使者呢?
首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發現別人的長處,能聽取別人的合理建議,發現自己的意見與別人不同時,不要固執己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦 的事。不傳播一些不利于團結的話,更不能在背后說別人的壞話。
其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。
另外,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會”換位思考”;關心他人,也要選擇適當的方式,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言”你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!
同學們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學習環境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態度與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為”友善使者”,愿我們的校園遍開”友善之花”!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學校池塘邊的牌子上寫的一句格言”為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油”,同學們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠要為自己的生命加油噢。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早晨好!
今天早晨,我在國旗下講話的題目是《友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以“與人為善
“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發生后,應該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一
個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。
謝謝大家!