第一篇：初中作文優選佳句

石頭般的友誼

四葉草象征著幸運、光明，它是所有美好事物的象征。但它同時也象征著脆弱、易破碎。

鉆石象征著美麗，在它的光輝下，一切萬物都是那么不堪入目。

黃金象征著財富，金黃的色澤讓人不能離開它。白銀象征著神秘，銀色的外表下讓人們不能看穿它。

友誼是人生命中不可缺少的情感，有意聯系著人與人之間的感情。因為友誼，人與人才能互相依靠；因為友誼，人與人才能分享快樂；因為友誼，才能讓人與人之間架起心靈溝通的橋梁；因為友誼，你的人生才不會孤單。有人說，友誼如鉆石般美麗，如黃金般昂貴、如白銀般神秘，又如四葉草般稀少，所以我們更應該珍惜它。但這樣的友誼如一盤沙，握的越緊，就流失的越快。

如果友誼就是這樣，我寧愿要石頭般的友誼，因為這樣的友誼不會輕易被破壞，被偷走，被揭開，也不會輕易破碎。石頭有它的堅硬，證明了，友誼的堅固。石頭有它平凡的外表，但他更不會被人奪去。我所要的友誼不需要精彩，華麗，浪漫。我所要的朋友不需要美麗，做作。

我所幻想的友誼只是簡簡單單，和朋友一起上學放學路上聊聊天就好，遇到困難時互相幫助就好。

如果問我到底想要怎樣的朋友？我會說，他平凡就好。

如果問我到底想想要怎樣的友誼？我會說，石頭般的就好。

周老師我想對你說

我的老師，一位優秀的語文班主任，一個中等身材的老師，一頭長發將她的灑脫表現得淋漓盡致，雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上，但她的微笑卻依舊那么純真，那樣堅定。有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。

土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師，您的恩情，我們做學生的最能體會；細致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴厲的批評，都是對我們的光懷，對我們的愛。我最難忘，也最想感恩的是我的語文老師——周老師。是您，在我迷茫的時候，給我光懷，這才讓我找到了出口。

周老師，我想對您說：“是您給了我學習的自信，是您給了我快樂生活的勇氣，是您給了我發奮圖強的動力，是您給了我奔向美好前程的希望！”

周老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。

周老師，您每天都神情嚴肅地走上講臺，我多么希望您能笑一笑呀！這樣，同學們的不認真也許就會在一笑之中飄然而去，我們與您的距離也會因為這天使般的一笑而更近！周老師，您知道嗎？每當我遇到困難挫折時我都會想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外親切。這笑容讓我自信，讓我堅強，給我鼓舞，也帶我跨過了無數的艱難坎坷。如果說，父母對我們有養育之恩，那么您則對我們有深厚的培育之恩。是您把我領進知識的殿堂，帶我潛入智慧的海洋。可以說，沒有您，就沒有這一切。

有一種情叫感動，因為有一種精神叫奉獻。有一顆心叫做感恩，因為有一種愛叫無私。老師，您溜走的是歲月，留下的是我誠摯的祝福！

心中的快樂

“快樂是什么？”大家可能會問。古今中外，沒有一個人不曾享受過快樂，快樂其實很簡單，快樂就在我們身邊。快樂是幫助他人時的慷慨，快樂是朋友玩耍時的盡興，快樂是親人團聚時的溫馨，快樂無處不在。

總聽到有人抱怨，生活中的快樂太少，他們認為自己的工作很繁忙，學習很辛苦，生活很艱難，快樂已經所剩無幾。其實不然，生命中種種繽紛的經歷，豐富的體驗，都是快樂：一種自我超越的快樂，一種努力奮斗的快樂，一種坦然釋懷的快樂。

對于很多學生來說，最大的煩惱便是學習。可憐天下父母心，我們的家長總是望子成龍，望女成鳳，于是便給我們安排這樣那樣的假期補課。然而有些學生卻把補課當成一種痛苦，一種煎熬。其實，我也在這種補課的行列，學習也很辛苦，但我卻把它看成是一種快樂。作為學生，學習就是我們的責任，我們不可能不學習。何必把學習看成是一種痛苦呢？痛苦著學習也是學，快樂著學習還是學，我們不如把學習當做是一種快樂。這樣做，不僅可以讓老師家長感到欣慰，更可以提高我們的學習成績，何樂而不為呢？陪你一起哭的人，你也許會忘記，但同你一起笑過的人，你卻會一直記得。快樂，可以架起人與人之間溝通的橋梁，可以放飛我們對未來的希望，快樂，能夠使人信心倍增，能夠使人返老還童。只要擁有一顆積極樂觀的心，快樂之花定會遍地盛開。

匆忙趕路的我們，千萬別忘了欣賞沿途美麗的風景，更不要忘記，帶著快樂的心情，唱出一路歡歌！

感恩

當鳥兒婉轉歌唱，它在感恩父母，當草兒隨風搖擺，它在感恩大地，當魚兒歡心跳躍，它在感恩大海當我們一舉一動,可曾想過感恩。感恩父母。這似乎是天經地義的事，他們教我們做人的道理，讓我們走“正路” 我門怎能不感恩他們？但我還是要說，當我從學校里捧回一張獎狀，他們比我還愉悅、激動,、自豪。當我和伙伴們在外面闖了禍，他們誠實鼓勵的眼睛總在我腦海里浮蕩讓我在第一時間承認錯誤。當我生病臥病在床時，他們的焦慮，擔心總讓我忍住呻吟很快的恢復健康……對與父母雙親我有太多的話想要說，他們像一縷陽光，溫暖我們的心，像黑暗里的光明，指引我們通往成功的大道，像雨天里的一把與傘,為我們遮蔽風吹雨打。

感恩老師“學而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎……”此時，教師里正書生瑯瑯，一位慈祥而又博學的老師聚精會神的教讀著，學生門也一本正經的學讀著，他們一個個臉上都洋溢著燦爛的笑容。因為他們有從老師那里學到了新的知識，這使他們產生了一種巨大的成就感和對新知識的渴望。是的，我們還應該感恩教我們的老師。自重我們跨進校門的那一剎那，生活就離不開老師，他們把自己的一切都奉獻給了我們，希望我們未來一片光明，在多少個日日夜夜里，我們從一個不懂事的小孩，長成了一個有知識，有理想的青年，老師們的知識全被我們吸取了，而他們的青春卻一去不復反，我們小學畢業了，又跨進了另一個陌生而又熟悉的學校，又結識了新的老師繼續我的學習生涯。那沒一天的放學上學一次次的離開又一次次的歸來，都讓我們明白我們離不開老師，所以我們更應該感恩老師。

感恩，生活在這世界上，有太多的人，太多的事值得我們感恩，請懷著一顆感恩的走向明天，走向社會！

第二篇：初中好詞佳句

初中好詞佳句大全

1、聽，是誰的琴聲，如此凄涼，低調的音，緩慢的節奏，仿佛正訴說著什么。音低調得略微有些抖動，聽起來似乎心也有些抖動，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結在這空氣中……

2、燈，帶有一種明亮的光，每當深夜來臨，是它陪伴著你，如此默默無聞。它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運的，因為它照明的本性沒有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在。

3、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。……

4、無知者為夢想中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無成的人一生便是虛度。生活中，與其花時間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時間賽跑，也許身軀、心理會感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實的。

5、冬天過去了，春天推開了緊閉著的窗戶。失血過多的保爾，經受住最后一次手術，意識到再也不能待在醫院里了。十多個月，周圍的病員在受煎熬，垂死者在呻吟、在決別，這種氣氛，比自身的痛苦更讓人受不了。

6、生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

7、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

8、保爾的心又怦怦的狂跳起來了。他那朝思暮想的愿望實現了！鐵環已被砸碎，他又拿起新的武器，回到戰斗的隊伍里，開始了新的戰斗歷程。

9、悶熱的天，蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫，我孤單一人，寂靜的身旁沒有一個知音，想瘋狂地聽搖滾樂，聽歇斯底里的歌聲，那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。一個人是清冷，兩個人便是精彩，于是，莫名的沖動讓我格外想念舊日的好友，懷念過去的日子，盡管不夠現實的遐想追回不了曾經一切，但卻希望思緒可以飛揚于閉上雙目后的世界中，印有微笑，印有舞動的身姿，翩翩起舞……

10、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

11、最為值得珍惜的是今天，因為最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天，時間的流逝往往是在不經意之間，人生幾回，青春更珍貴，對于我們這個年齡的青少年來說，青春已不足二十載，在學習的生活中我們必須靠自己的力量，駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。

12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

13、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

14、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

15、我只想證明一件事，就是，那時魔鬼引誘我，后來又告訴我，說我沒有權利走那條路，因為我不過是個虱子，和所有其余的人一樣。（《罪與罰》）

16、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

17、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

18、青春啊，無限美好的青春！這時，情欲還沒有萌動，只有急促的心跳隱約顯示它的存在；這時，手無意中觸到女友的胸脯，便驚慌地顫抖著，急速移開；這時，青春的友誼約束著最后一步的行動。在這樣的時刻，還有什么比心愛姑娘的手更可親的呢？這雙手緊緊地摟住你的脖子，接著就是電擊一般熾熱的吻。

19、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

20、我并不愿意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只愿我們永遠不分離：如果我有一句話使你今后難過，想想我在地下也感到一樣的難過，看在我自己的份上，饒恕我吧！（《呼嘯山莊》）

21、你瞧，桑丘·潘沙朋友，那邊出現了三十多個大得出奇的巨人。（《堂·吉訶德》）

22、鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。

23、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。（《安娜·卡列尼娜》）

24、如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

25、今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽光照耀在“心田”上空，讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關懷，重現生命的活力！

第三篇：畢業感言：初中畢業感言佳句

以下是小編為大家收集的畢業感言，僅供參考!

年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。

歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。

我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。

可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。

踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。

這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。

17班： 我看見——

在這個新組建的17班里，一個蘋果在課間被傳過七八只手，滿口是甜蜜的溫馨。

在進高考考場前的最后的時刻中，班主任與同學們一一擁抱，滿懷是母子般的親情。

16班：在我們記憶里，一片昂揚!步入校門的時候，我們躊躇滿志意氣風發，我們在“圓錐曲線、參數方程”的口號中，在足球場上揮灑汗水和淚水，在知識競賽中展現團結與智慧，在燭光中給老師送上祝福和感激。

畢業離別之時，我們還是我們，我們還是志存高遠的16班!

15班：我們記得，五人千斤的行星級拔河縱隊，歌動紫皇的超專業班歌小組;

記得成人儀式上的鮮花淚水，感激祝福;研學活動中在民工子女身上收獲的感動;

還有，飄雪的日子里英語劇名偵探的推理……

十五班的過去如銀河般璀璨，它的未來必將十倍精彩，十五班的同學經得起風浪，他們會揚帆航向心中的太陽。

14班：俯仰之間，急景流年。

但我們忘不了那個美好的14班——忘不了軍訓時我們號稱黑貓，用散打的招式所詮釋的青春，那向前撲倒時的吶喊，證明了我們無比堅強;忘不了感恩節上我們寫下卡片，傾訴對彼此的感謝，那真摯而溫暖的話語讓每個人學會感恩。

班歌中我們唱著：“如果跌倒，不要悲傷，有我在你身旁。”14班的點點滴滴，我們永生難忘!

13班：今后，還會有大家手挽手齊心向前的純凈日子么?還會有像英語劇《河東獅吼》一樣，凝聚著每一個13班人心血的東西么?在十二月的寒風中大家瑟瑟發抖，默契卻在心中涌動;打斗場面中大家忍受傷痛，臉上卻寫滿了投入與熱情。

無法一一訴說的過往，讓我們明白，是我們用信念，讓無數的不可能變成可能!

12班：12班的同學們，你們還記得非典期間牽動心弦的網上班會嗎?

記得我們在網上度過的特殊的六一嗎?

記得在網上的團員宣誓嗎?

它曾讓距離遙遠的我們互相親近，讓心與心緊緊地靠在了一起。

11班：是你們，獨具風采張揚個性的你們造就了11班，50個人，50份共同的少年時光。

是你，第一個橫渡瓊州海峽的少年英雄，代表著我們的堅毅和勇敢;背著優秀科技成果奔赴美國為國爭光的少年翹楚，為我們帶回民族的驕傲。

是你們，在令無數班效仿的午自習里，靜靜地埋頭讀書，創造著神圣的寧靜，帶來平凡的感動。

10班：我們將會銘記，那綠茵場上10班的故事。

足球聯賽上，年輕的我們邁著追風的步伐，揮霍著激情。用晶瑩的汗水潤沃友誼的土壤。用嘶啞的聲音燃起團結的火苗，再用洶涌的淚水迎接最終的亞軍。

球場決賽上折戟沉沙，我們用盡全力在黑板上寫下戰士們的名字。這些幾乎擦拭不去的字跡，彰顯的不僅僅是青春的無悔，更是我們的團結和友誼。

9班：9班的燦爛輝煌，不必費力尋找，它就銘刻在我們每個人的腦海里。

忘不了，英語劇《昭君出塞》的凄美故事，一件件自己制作的道具與服裝，那一天，劇場里爆發出的不斷的掌聲與歡笑。

忘不了，為足球聯賽刻苦訓練的身影，奪金后同學們激動的淚光，那一刻我們曾相互擁抱。班：這是一段屬于一個名叫8班的家族的記憶：家族的錄影帶里永遠留著高一迎新會上我們用中日韓三種語言所說的祝福，家族的文集中也還留著那份關于民工生存狀況的調查報告，精彩的研究在報紙上飛揚。我們將與不需要理由的年紀告別，但我們的靈魂不會離開。我們各奔東西，心靈卻將于我們的家族同在。

7班：時光流轉，我仍能聽見，7班男女生互相加油的吶喊，是體育會考的操場上唯一持久回蕩的聲響。

我仍能看見，“歲末盤點”的班會上，每一個7班人認真誠懇的明亮雙眼;我也仍能嗅到，展望未來時無數個希望蓬勃的味道。

6班：

5班：“5愛5班”，不知喊過多少次。

可無論何時，我們都還記得，我們在拔河比賽中歷次勇拔頭籌的榮耀。

還記得，我們獨創的“哈哈足球”中滲透進每人心中的快樂。

還記得，研學活動中曹雪芹博物館我們的足跡。

5愛5班，永不忘懷!

4班：4班的同學們，你還記得那片揮汗如雨的軍訓場嗎?是誰當了傷兵一臉遺憾與悔恨?又是誰惹怒了教官后偷偷遞上了道歉的小紙條?

不曾忘記吧，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來?

在這片用熱血澆筑的土地上，有我們揮灑過的青春。

3班：親愛的老師——

在3班的平常日子里，您是可以與我們促膝長談的朋友。

在關鍵的時刻，您為我們放棄了成為母親的榮耀。

在最后時間里，我們終于發現，您是我們一生的驕傲和財富。

2班：也許許多年后，我們會重新將可愛的2班緊緊握在手上。

2班無法忘記那些扛著飲用水往返于6樓間的男孩兒們的身影。

2班也無法忘記凡凡老師上課忽然被粉筆灰嗆住喉嚨，說不出話的樣子。

多年后的我們回想起這一切笑到流出淚來，然后淹沒在回憶的幸福里。

1班：

這樣的時光，今后不會再有。

這一刻，我們的心也從未有過的柔軟。

原以為已經模糊的過往，在腦海中微微晃動。

說過不會掉下的眼淚，沸騰過眼眶。

明媚的高中三年，再見。我還會去看看學弟學妹們臉上我似曾相識的年少輕狂。

敬愛的老師，再見。我還會在教師節的時候恭敬的把花朵像考卷一樣遞到您手上。

親愛的同學，再見。我還會細細端詳那些照片回想你的笑容你的郁悶你的心傷。

我們走了，但在某個溫暖的午后，或是靜謐的寒夜，思念和夢會把我們帶回來，再回到這不知不覺的年紀，回到這些不會被掩埋的記憶里。

現在，就讓我們認認真真的告別吧，一如最開始我們認認真真說出自己的名字。

再看一眼，然后朝著外面那個既精彩也無奈的世界，走吧，走吧，帶著熱情帶著愛。

只是，等燈火熄滅，等世事變幻，等白發蒼蒼，青春也永不散場，就算一切不再重來!

或我們是江湖上偶爾抹過的一刀……

我希望，流走的只是時間

后會有妻！

天天吃肥肉，夜夜做新郎。

嫁個有錢人!

祝一切都好

有時間來我家放羊

一個女同學送給我的一句話，不知是夸我呢還是罵我：“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉，你，一無是處!”

今天的分別為了他日的更好重逢。

酔死情場君莫笑，古來爭戰幾人回?

專業好，沒辦法

有個男生給我的留言：像你這樣的女孩子真是太少見了，可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。

以后看到帥哥，要想到我和你的關系可以用高次方程的曲線來形容……

班主任的留言：和你的關系可以用高次方程的曲線來形容……

大學時最好的伙伴留言：

四年來，我們一起上下課、一起去圖書館、一起準備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影，一起去買廉價的衣服，然后一起穿上在學校各條林蔭道上招搖...親愛的，還有比我們更臭味相投的嗎?

初一的時候由于分班就寫了一個畢業冊,剛看了下,有位同學是這樣說的:

二十年后見,你會看見一個西裝革履,瀟灑英俊的我.那時也許你會喜歡我,可我并不一定會看上你.你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉.注:楊勉是我們學校公認的丑女.很難想象那是一個才12,3歲的男孩寫的.呵

大學時一位同年畢業的老鄉贈曰：

我的人生理想：一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭!

希望幾年后我能當你孩子他干爹!

一位江西老表贈曰：開枝散葉，福及子孫!

一位山西哥們贈曰：才子須得佳人伴!

高一時給去讀文科一女同學留言：人間正道是滄桑。

之前大家傳言她給美術老師當人體模特，我以為是脫光了的那種。。。

吳山青，越山青

兩岸青山相對迎

總關同窗離別情

我一個孟同學的留言：祝你天天有好吃的離婚了，一定要想到我哦!

我愛你

記住我是你永遠的朋友!

第四篇：初中好詞佳句摘抄匯總

導語：初中三年是一個重要的事情，在這三年里，要多積累知識，要自己的知識面廣闊。下面是小編為你整理的初中好詞佳句摘抄匯總，希望對你有幫助！

好詞：

詞海拾貝 春意盎然 風和日麗 鳥語花香 春雷滾滾 雨輕如紗 雨珠晶瑩

雨花紛揚 茫茫煙雨 春回大地 滾滾春潮 一瀉千里 神清氣爽 淋漓盡致

嘆為觀止 包羅萬象 獨具斤心 血盆大雨 牛毛細雨 暴風驟雨 斜風細雨

春雨瀟瀟 杏花春雨 春風蕩漾 春雨貴如油 生機勃勃 生機盎然 生機勃發

春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道

你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長

三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 五光十色 歡聲雷動 欣喜若狂 載歌載舞

燈火輝煌 春暖花開 春色滿園 春光明媚 春意盎然 春回大地 興致勃勃

精衛填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 骨肉之情 痛癢相關 人山人海

情深似海 恩重如山 循序漸進 由淺入深 日積月累 溫故知新 漫山遍野

綠葉成陰 天長地久 樹大根深 自由自在佳句：

1、疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。

2、月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。

3、一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。

4、月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。

5、圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。

6、明凈似的圓月，已經被遠方藍藍的高山托上天空。

7、月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。

8、夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

9、一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。

10、滿月像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。

11、夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。

12、月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過 柳梢，留下溫和的笑容。

13、月亮像一個新娶來的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鉆進樹葉子里藏起來。

14、月亮像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。

15、月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

16、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

17、門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。

18、清晨，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。

19、一枚新月好像一朵白色梨花，寧靜地開放在淺藍色的天空中。

20、夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。

21、月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。

22、一鉤新月從遠處的林子里升了起來，它那樣白凈，就像剛煉過的銀子似的。

23、一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的山峰上伸了出來。

24、一彎新月升起來了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。

25、一彎新月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來一片情思。

26、我們微笑著說 我們停留在時光的原處 其實早已被洪流無聲地卷走

27、慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀！

28、如果我能夠繼續等待，如果時間能夠停留下來，如果沒有如果？

29、生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

30、我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墻上刻下一張臉 一張微笑著 憂傷著 凝望我的臉

31、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。

32、如果不要我，請離開我，留下，只是繼續令我難過。

33、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

34、上小學的第一天，爸爸就教育我，軟的怕硬的，硬的怕呆的，呆的怕不要命的。手里拿了刀子，就要讓人相信你敢把它捅出去……《刀子和刀子》

35、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

36、四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖啊！

37、人的一生像金，要剛正，人格須挺立；人的一生像木，要充實，內涵須深刻；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；人的一生像火，要熱情，態度要誠摯；人的一生像土，要本色，作風要樸實。

38、生命中，不斷地有人離開或進入。于是，看見的，看不見了；記住的，以往了。生命中，不斷地有得到或失落。于是看不見的，看見了；以往的，記住了，然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，永遠不會消失？

39、世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主（除了少數極丑和少數極聰明的姑娘例外）

40、我這輩子說過最讓人無從反駁的話就是：被子根本不用疊，本來就是攤開來睡的，但這句話第一個被人反駁掉，懂么，這是規矩，人類之所一悲哀，就是有太多規矩。——韓寒 《三重門》

41、人活著是一種心情，窮也好，富也好，得也好，失也好，一切都是過眼云煙，只要心情好，一切都好。

42、如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

43、全世界的人都離開你了我也會在你身邊，有地獄我們一起猖獗。

44、踏月隨風，研相思入墨，執筆落花，填半卷清詞，在花箋掠影中，任思念繾綣，讀你千遍，隔著歲月的窗，將眷戀輕描。一程山水，會因一個人而豐盈；一段時光，會因一場相遇而蔥蘢，清風繞過處，心如素雅的青蓮，將一湄如水的清韻，散發出明媚悠遠的清寧，塵封住，初識的那一眼凝眸。

45、如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

46、尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。

47、人們總是在不停地追求美好，卻往往錯過了當下的美好。其實，貪婪才是最真實的貧窮，滿足才是最真實的財富。

48、快樂和幸福那么相似，可是快樂就是幸福嗎？

49、飛機場的騷亂一會兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。

50、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

第五篇：適用初中作文佳句好段整理

作文美句佳段摘抄

（一）一【困難與挫折】

好段：

1成功的花朵開放在勤勞的枝頭上，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床中。

2成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。

3成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

4當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。

5人生好似一條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律；人生好似一條船，既有一帆風順時，也有急流險灘處。愿我們都能勇于經受暴風雨的洗禮，接受生活的挑戰和考驗！

6漫漫人生路，誰都難免會遭遇各種失意或厄運。在凄風苦雨 慘霧愁云的考驗面前，一個強者，是不會向命運低頭的。風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散。風息霧散，仍是陽光燦爛。

7親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。（議論）

8種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠不能成鋼(煉成金子)。蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠不能發光。航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。

9生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。

10當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。…………

11小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹是堅強的，它不畏狂風暴雨的打擊，不畏嚴寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無畏的，它不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨，永放光芒。

12沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。

13梅花：迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風;伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房里，它不開;冰天雪地里，它怒放;寒風霜氣中，它綻開。陽春三月，不見它的蹤影;寒冬臘月，它迸發出震撼人心的力量。墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。井底的蛙，當你自我歡唱時，視野便窄了。籠中的鳥，當你安于供養時，自由便沒了。山中的石!當你背靠群峰時，意志就堅了。15 不要只貪愛溫暖的太陽，更應該去愛風雨，它純潔了你的靈魂；不要只接受光明，更應去享受黑夜，它讓你看到了星辰；不要只迎接歡樂，更應該去忍受悲傷，它升華了你的靈魂。

不要只貪求平坦的旅途，更應該去嘗試坎坷，它磨練了你的意志；不要只歡迎贊揚，更應該去接受批評，它讓你看到了缺陷；不要只祈求獲取，更應該去作出奉獻，它證明了你價值。

16冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。

17我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

18既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明……。可我并不一味傷感。盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。

19用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會生動。如果敗了，我可以從頭再來，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。

20微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滾，就會夫去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會夫去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

二【幸福與快樂】

好段：

1幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻； 幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。

2在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里，一個個天真可愛的學生刻苦學習是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實的農民辛勤勞作也是幸福的。

3幸福是早春那一點嫩芽，幸福是仲夏那一朵紅花，幸福是金秋那一抹金黃，幸福是寒冬那一片雪花。5什么是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。

6擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意是幸福的；擁有激動的時刻是幸福的。只因我們能真實地享用生命的饋贈，從而品嘗生命的真實。記住幸福，留下快樂。

7幸福是一條緩緩流過的長河，我沿著河岸向上尋找……哦！原來“追求”才是幸福的源頭。8幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。10 幸福是什么？

蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的一點熱來溫暖人們，盡自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛博擊長空，朝著自己的夢想一點點地飛近??

哦，原來幸福就是奉獻，就是自由，就是為實現自己的夢想而努力奮斗。

11當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想后攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。

12快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經打開便冒出誘人的沁涼。

三【親情】

好段：

1親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。

2親情是什么？親情是朔風呼嘯的冬夜，母親手中飛翻的針線；是烈日炎炎的夏日，父親手中驅蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，親人的一句平淡的問話“回來了”；是父親暴怒時的一頓拳腳……

3親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

4親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨的人滋潤心靈的干涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領略到詩般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人到得愛的庇護；親情是一道飛架在天空的彩虹，使滿目陰霾的人感受到世界的溫馨

5親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。

6歲月在不經意間從身邊劃過，在每一個匆忙的身影背后，父親關愛的目光越來越遠，母親熟悉的話語漸漸淡忘，在你身心疲憊的時候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，你會有感動的心跳。

四【父愛與母愛】

好段：

1哦，媽媽，親愛的媽媽，您對我的愛比太陽還要熾熱，比白雪更為圣潔。在我成長的道路上，您就是女兒夏日里的濃蔭，冬天里的炭火，您更是女兒人生路上的一盞明燈。

2母愛是一首田園詩，悠遠清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情。3母愛，是天上的云，總讓烈日，先從她的身驅穿過，給大地呼風換雨降祥和。母愛，是雨后的霞，總讓清洗過的大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢譜寫在高高的天際。母愛是醉人的春風，是潤物的細雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思。

4倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠遠的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴散了去……

5母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時灑滿了簡陋的屋子。燈光下，母親又顫顫地對準了針眼。一次，又一次；一次，又一次。母親就這樣用那根細細的線，串起了一個又一個艱辛的日子。每一針，都仔仔細細；每一線，都飽蘸深情。看著母親滿頭的銀發和被歲月的風雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉；淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。

6她，是一盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口；她，是一朵永遠艷麗鮮花，永久地開放在我生命的花園，我愿意用世上最美最溫暖的詞匯來贊美你——母親！

7母親，我該用什么樣的語言才能表達你對我的愛，該用什么樣的情感，才能表達我對你的感激之情，我該怎樣才能來回報你？蒼龍日暮還行雨，老樹春深更護花。母 愛如海，母愛如山！

8在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實的也許是你的事業，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜，更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠是你的燦爛陽光。

9在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。

10母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。

11我有一個多么愛我的爸爸呀！此時此刻，爸爸關心我愛護我的一幕幕都浮現在我的眼前。當我灰心時，是這雙大手輕輕地撫摸我，鼓勵我不要放棄；當我失敗時，這雙大手又輕輕地撫摸我，告訴我要堅強；當我成功時，還是這雙大手輕輕地撫摸我，和我一起分享成功的喜悅……不知不覺，我的枕頭上早已灑滿了感激的淚水。

12謝謝您，我親愛的爸爸，感謝您為我釀出了這一片濃郁的筆墨芳香，為我撐起了這一片藍色的天空。

13父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!14父愛是那雙粗糙而靈巧的大手，是童年的風箏和秋千，是那把木制的手槍，是那顆子彈殼做成的玩具，是那枚遠航歸來帶回的虎斑貝，是那對過年時鮮艷的紅綢結，是那張周歲時相館里的留念照。

15父愛是海馬的育兒袋，盛滿愛意，讓幼小的生命安全無憂。父愛是祖母門前的那棵核桃樹，以男人的方式開花、結果、收獲，沒有眩目的色彩，忍受所有風吹雨打，默默而固執地奉獻。父愛是那把精心扎制的拖把，于細微處漫漾的拳拳愛意。

16一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

17父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

18望著父親，他似乎永遠都是那么地高大；望著父親，他的肩似乎永遠都是那么地安全；望著父親，他的面孔似乎永遠都是那么慈祥；望著父親……不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習慣。19親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長，是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈。時間的流逝，帶走了爸爸的青春歲月，也帶不走記憶中的“歡樂童年”。名言：

①尊前慈母在，浪子不覺寒。《勸孝歌》

②母愛無所報，人生更何求！——李商隱

③人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。——呂公著

④萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語》

⑤十月胎恩重，三生報答輕。《勸孝歌》

⑥哀哀父母，生我劬qú勞。《詩經》

⑦無父何怙，無母何恃？《詩經》 ⑧慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。〖唐〗孟郊

五【師恩】

好段：

1是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影

2老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

3啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

4也許，你的一生，超越過許多坎坷、踏上過無數道臺階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請你面對清風明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領受人世的風景。

5我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀發，因為有您 莘莘學子才能成才，因為有您 世界才會如此文明。

6您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

7人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

8懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……

9假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！11春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

12老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩??我當怎樣地感謝您！13踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

14有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您? 15您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈??老師，我生命的火花里閃耀著一個您！

16鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

17我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長，天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世,永不忘懷。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

19忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，謝謝您！

20如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

21您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊，我怎能把您遺忘！

22您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

23您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光??

24加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！

25用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝福！26您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

27您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。

28如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一 只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

六【友情】

好段：

1“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

2友誼是一首歌：真誠是旋律，寬容是曲子；友誼是一盞燈：你是燈芯，我是油，他（她）是火柴；友誼是一座古老的房子：堅韌是石，毅力是沙！

3友情是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；友情是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；友情是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

4如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

5多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

6友誼是雨中的傘，是黑夜里的火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手。友誼是一間不上鎖的門，你可以隨時敲門進入；友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。

7友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。

8炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的佳葉，構成了金秋時節的一道亮麗的風景線。寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田。

9白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴；風景從不向眼睛說出永恒卻始終美麗；星星從不向夜晚許諾光明；卻努力閃爍；朋友從不向對方傾訴思念卻永遠牽掛。

10友情是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難時的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

11真正的朋友是茫茫沙漠中的清泉，是寒冷冬夜里的一聲鳥鳴，是久雨天空中的一片緋紅的睛朗。

12悶熱的天，蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫，我孤單一人，寂靜的身旁沒有一個知音，想瘋狂地聽搖滾樂，聽歇斯底里的歌聲，那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。一個人是清冷，兩個人便是精彩，于是，莫名的沖動讓我格外想念舊日的好友，懷念過去的日子。友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。名言：

①海內存知己，天涯若比鄰。——王勃

②勸君更盡一杯酒 西出陽關無故人—— 王維

③莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——高適 ④莫愁前路無知已,天下誰人不識君。——(唐)高適

⑤君有奇才我不貧。－(清)鄭板橋

⑥換我心，為你心，始知相憶深。－（宋）顧夏

⑦鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。－《漢書》

⑧人生得一知己足矣。魯迅

七【信念】

好段：

1春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。

2選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。

3信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

4耐力，是一種不顯山石露水的執著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。

5大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示 方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

6風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。

7信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀.8有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花.9在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生.10只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。

11如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海島，那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（“生命”或“信念”可換成其他）

12巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。13月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

14風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀。

15信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

16毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

17也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

18盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

八【童年】

好段：

1童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤;童年也似生活之中必須飲用的開水，有香甜，有苦辣。在我的童年時光里，充滿了開心，也浸透了苦惱??

2我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽；我小時明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小時未曾做過不仁愛的事情，但如今墮落 了……

3依稀記得童年時，那段朦朧的記憶，朝霞里歡歌笑語，暮云中追逐嬉戲，總想摘下樹梢上的月亮，總想珍藏天上的星星，兒時的想法是多么古怪稀奇。都是那么天真頑皮，都是那么無邪淘氣，都有自己的小秘密，都有自己的心歡喜。

4池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……..5沒有人知道為什么 太陽總下到山的那一邊 沒有人能夠告訴我 山里面有沒有住著神仙 多少的日子里總是 一個人面對著天空發呆 就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年

6童年是初生的綠葉, 童年是含苞的花蕾, 童年是一片藍藍的天, 童年是充滿美麗的夢幻。7童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳 香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。

8我來到人世間，春夏秋冬已交替17個年頭，但那段金色的記憶依然尤存，那就是童年。9童年，如珍珠，在遼闊浩瀚的大海上閃閃發光。童年，如晨星，在黑默默的星空里耀眼發輝。童年，如鮮花，在朝氣蓬勃的散發出迷人的芳香。

10如果說人生是一幅畫,那么童年是其中最寫藝的一筆；如果說人生是一首歌,那么童年是其中最動人的音符；如果說人生可以重新來過,那么童年是人們的首選。

九【讀書與學習】

好段：

1讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使人增長見識,談吐不凡； 讀書,使人心曠神怡,如沐春風。讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾 ,讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書,使人情操得到陶冶,夢想得以放飛。

2書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。書中自少年五彩的夢；書中自有中年樸質的影；書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。

3書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。

4我愛讀書。曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余！

5讀書的日子里，我感到了書的好處，它拓寬了我的精神世界，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，增長了我的知識。清新質樸的小詩賦予我靈感的翅膀，筆鋒犀利的雜文濺起我沉思的漣漪，文筆細膩的散文陶冶了我的情操，委婉動人的小說讓我認識了生活。

6半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。打開一卷書，只覺得云影共鑒，空山鳥語，水流花開，日子靜好。在唐詩宋韻里行走，在前塵往事中徘徊，在古人今人心靈里漫步，縮短了時光的距離，我仿佛千年前的女子，在閑花淡淡的春天，回眸看繁花千朵，紅塵漫卷。捧著書，如新燕啄新泥似的的執著喜悅，字字句句，都讀到了心里去。

7一本本精彩的課外書，讓我品味到了不同于課堂的味道，它們在我心中升起了一輪全新的太陽，這是一輪催我奮進、促我進步的太陽。感謝你，可愛的課外書!有了你，我的生活將永遠充滿動力，永遠充滿激情，一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友，成了我學習生活中非常重要的精神動力。

8我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，快樂，振奮！被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！

9書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。

10讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發現未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。

11我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？

12書籍，尋的是一份智慧與人生。跟隨余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的風沙之路，看那幾千年盛開的燦爛文化之花；跟隨三毛，我也曾一起行走在荒無人煙的撒哈拉，放不羈的風箏乘上自由的翅膀；踩著沈從文的腳印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗；撐上余光中的船，我遠望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉愁。(南京中考滿分文《尋》)名句：

①三更燈火五更雞，正是男兒讀書時——顏真卿 ②讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

③讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

④業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

⑤書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

⑥書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 ⑦問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

⑧知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

十【大愛與真情】

好段： 愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

2愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

3愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

4愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

5愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果． 6愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

7愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。（冰心）

8您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。

9愛是一縷陽光，因為有了愛，人們不再畏懼黑暗和寒冷，迎接下一輪太陽；愛是一場甘霖，因為有了愛，希望和夢想方被澆灌，生命方得以茁壯成長；愛是一絲微風，因為有了愛，煙霧被拂散，人們方走出陰霾，彈奏天地為之動容的生命篇章。(茂名市中考滿分文《因為有了愛》)10因為有了對中華民族深深的愛，中國的“催化劑”閔恩澤先生在他的“石油陣地”創造多少奇跡；因為有了對病人的愛，那個與“非典”惡魔頑強拼搏的天使葉欣留下了多少感人的事跡；因為有了對奧運的熱愛，金晶用弱小身軀緊緊抵御住“藏獨”分子對火炬的搶奪，捍衛了“祥云”的尊嚴??(茂名市中考滿分文《因為有了愛》)11因為有了愛，我們用黃絲帶送去祈禱，億萬華夏兒女的心從此更團聚；因為有了愛，我們不再害怕每一次風霜雨雪，不再害怕前路的崎嶇，愛的長劍會助我們披荊斬棘；因為有了愛，我們相信愛，相信未來，相信希望；因為有了愛，我們共同在星辰中等待雄雞啼鳴，迎接那顆閃耀紅光的東方明珠的崛起。(茂名市中考滿分文《因為有了愛》)12因為有了愛，小鳥在藍天的庇護下自由地飛翔；因為有了愛，綠葉在大樹的養育下茁壯地成長；因為有了愛，魚兒在清水的滋潤下快樂的游泳；因為有了愛，我的夢想插上了翅膀。(茂名市中考滿分文《因為有了愛》)

十一【感恩】

好段：

1如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。

2都說“天下本無事，庸人自擾之”，都說“送人玫瑰，手留余香”，都說“滴水之恩，涌泉相報”，都說“桃李不言，下自成蹊”。為人處世凡事感激，煩惱去了，快樂來了；當我們送出誠摯的感激時，得到的卻是滿懷的溫情。

3假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。

4感激是春天里的和風細雨，催開了蘊涵希望的蓓蕾；感激是夏日里的驚雷，撕開了遮蔽你心田的陰霾；感激是秋日里結出的豐碩果實，映照著你豐收的笑臉；感激是冬日里烘焙大地的暖陽，化解著我們人生的嚴寒。

5感激是讓幸福抽芽的養料，感激是讓希望蔓延的和風，感激是讓成功拔節的瓊漿，感激是讓友善傳遞的火把。6一位哲人說過：“我只想要一片綠葉，你卻給了我整個春天。”感激就是這樣一片小小的綠葉呵，當我們把綠葉奉獻給世界時，世界卻回報我們整個春天，給我們意想為到的收獲。當我們以感激之心報答桃李時，我們良好的品行卻為我們鋪就了一條通向生命果園的道路。

7吃水的時候，感激挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水；收獲的時候，感激播種的人春華秋實，我們更加明白勞動的艱辛；成功的時候，感激生養你的人，投桃報李，我們更加懂得生命的寶貴。

8因為感激，所以幸福。那就讓我們從今天起學會感激吧，感激黎明的日出，感激友好的問候，感激無聲的付出，感激微小的收獲……

9朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

10山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。

11落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有浩瀚的知識，因為感恩才會有真摯的友情??

12我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。清晨，當歡快的小鳥把我從睡夢中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星點點，我展開詩箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。

13從前，媽媽總愛牽著我的手四處走，用那雙大手的溫度來溫暖我冰冰的小手。現在我長大了，您卻已慢慢地變老，我也會用我的手去溫暖你的手！去回報您從前給予我的無限的愛！像您愛我那樣愛您！??

14草木為了感恩春的到來吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來竟相開放；碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚......感謝父母，感謝兄長，感謝老師，感謝朋友......15母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲你的淡薄，一生一世飲您的點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。讓我怎樣感謝你／當我走向你的時候／我原想收獲一縷春風／你卻給了我整個春天／ 讓我怎樣感謝你／當我走向你的時候／我原想捧起一簇浪花／你卻給了我整個海洋／ 讓我怎樣感謝你／當我走向你的時候／我原想擷取一枚紅葉／你卻給了我整個楓林／ 讓我怎樣感謝你／當我走向你的時候／我原想親吻一朵雪花／你卻給了我整個銀色的世界/ 名言：

①誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊

②鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮 ③鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。

④借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。⑤投之以桃，報之以李。〈〈詩經.大雅〉〉

⑥哀哀父母，生我劬勞。——《詩經》 ⑦孝子之至，莫大乎尊親； 尊親之至，莫大乎以天下養。——孟子

十二【時間】

好段：

1時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。

2時間如同一場細雨，它能協助我們洗去心頭的雜質。時間好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢； 時間如同一股流水，它能協助我們沖淡心靈上痛苦的回憶； 時間好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛。

3時間是不停奔流的大河，是騰空飛跑的駿馬，是滾滾紅塵中的車輪，是不能倒轉的沙漏。4時間好比一條小溪，它能招引我們奔向生活的海洋；時間如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；時間猶如一支畫筆，它會指點我們描繪人生的畫卷。

5時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過；從你的話語中掠過；從你的眼前溜過；從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中，你又何曾知道你做了些什么？

6“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。

7“去 的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調 皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息 地從你身旁掠過了。

8“長江一去無回浪，人老何時再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恒的腳步聲——“滴答，滴答??”

9是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！

10“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？” 名言：

①黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

②少年易學老難成，一寸光陰不可輕。朱熹

③花有重開日，人無再少年。－－關漢卿

④逝者如斯夫，不舍晝夜。《論語》

⑤流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。（宋）蔣捷《一剪梅》

⑥花開堪摘堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐 《金縷衣》）⑦一萬年太久，只爭朝夕。毛澤東

⑧春光不自留，莫怪東風惡。——莎士比亞

⑨莫等閑，白了少年頭，空悲切！岳飛

⑩萬金買高爵，何處買青春？屈復

十三【青春】

好段：

1青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。

2青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。青春是什么？青春是細草微風岸，是壯麗絕美的山川。每個少男少女都是旅游者，飽覽這如畫的江山。青春是什么？青春是一棵樹，一棵枝繁葉茂的樹。每個少男少女都是奔流的小溪，帶著流向遠方的夢想。

3青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

4有一首詩最為動人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風景最為亮麗，那就是青春。青春，不要說已疲憊，也許你的幻想曾被現實無情毀滅，也許你的追求毫無結果，但你應該相信，沒有寒風的洗禮，哪來萬紫千紅的春天，沒有心的耕耘，哪有累累碩果？

5青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

6青春是美麗的，它似勃勃生機的幼芽，淙淙細流的溪水，奔騰翻卷的浪花，滾滾向前的車輪。讓我們擁抱這誘人的年華，愿她把我和你帶進夢一般的詩境。

7朋友，給你一顆青春的種子，把它播進胸膛。希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈；在原野，是一棵向上的春苗；在大江大海，是一朵歡騰的浪花；在寒峰之巔，是一株樂觀的雪蓮。

8那時候，我們總喜歡一起踏著單車飛快地穿過人群，風在身后扯著我們的頭發，享受著風的涼爽和飛的刺激，卻不知大把大把的快樂時光順著飛揚的發絲和衣角溜到身后，頭也不回。

9青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的地；憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海；憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。

10青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。那么，這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執著的追求出版！

11擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。12青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

13青春是用酣暢的筆墨和美好的想象勾勒的畫卷——活色生香；青春是用自然的靈動和人間的和睦編寫的序曲——雅俗共賞；青春是用怡人的茶香和無憂的閑適渲染的詩歌——淋漓酣暢。

名言：

①青春豈不惜，行樂非所欲。（文天祥）

②恰同學少年，意氣風發，揮斥方遒。（毛澤東）③青春留不住，白發自然生。（杜牧）

④題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。（于謙）⑤青春虛度無所成，白首銜悲補何及！（權德輿）⑥白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。（林伯渠）

⑦青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。（李大釗）

⑧百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？（屈原）

十四【語文】

好段：

1語文就是那直上青天里的一行白鷺。語文就是那沉舟側畔的萬點白帆。語文就是那鸚鵡洲隨風拂動的芳日語文就是那化作春泥還要護花的點點落紅。

2我飄飛的身心溶入了那千年的唐風宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處的漁舟唱晚；在夕陽斜暉里，真情愛綿綿；在古道邊，聽古箏輕嘆… 一直苦苦追求著你，我心中的精彩語文。

你給我清風與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與晴空，你打通了我與自然的界限。4我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂；我愛那“奔流到海不復歸”的黃河九曲；我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽；我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北；我愛好那“日江花紅勝火”的秀麗江南。

5語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與達。語文就是杜少陵“感語文就是時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

6我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈；我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語。

7眺望原野，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，王安石的春風又吹綠了江南岸邊的田園，辛棄疾的薺菜花正開滿了溪頭。伴著語文，詩意的生命被開墾出最豐美的田園。語文，從原野的上空輕輕飄過。 8細視流水，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水，孟浩然的洞庭湖水蕩漾著巍巍岳陽樓，楊萬里的細細泉水流得無孔不入聲無息，而李白的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”令人感慨萬千。語文伴著流水，流水和著語文，一起悄悄地淌過。

9當最后一朵浮云點綴在空中，當最后一絲余輝消逝在天邊，當最后一顆星斗照亮墨染的夜空，我發現，你—語文，輕輕地從我身邊走過，撒下了一粒粒希望之種，在我的心中生根發芽，開出了人間最絢麗的花朵。

10語文，好比一縷輕風，駘蕩著我的心海，使我的天空四季蔚藍。語文，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。語文，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。

11精彩的你，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的精彩語文！

12是你（語文）讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風清地怡然輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，但覺人淡如花，一身寵辱偕忘。

13我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過江東”的項羽;我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風吹雨”，但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷;我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。

14語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是旋律優美的音樂，讓人沉醉其中；語文是意境深遠的畫卷，讓人驚嘆不已。

十五【理想】

好段：

1理想，是灰暗中的一抹亮色；理想，是昏暗中的一縷陽光，借著理想的斑斕色彩與燦爛陽光，我們在成長。

2理想，如一顆熾熱的火種，激起我心中的斗志，理想，如和煦的風，撫平我失敗的傷口；理想，如春天的一場及時雨，澆灌出心中的一片綠洲。

3理想，讓黑暗里的種子頂開重重瓦礫，盡巷日月的恩澤；理想，讓荒漠中的花朵拋開種種艱難，搖曳出一片芬芳。

4沒有理想的人生，猶如寂寥的荒野，毫無生命力，只有播下理想的種子，待到春天才能開出一片絢爛的春色。

5人生是一首歌，成功是高音，失敗是低音，理想是主旋律；成功是一首歌，努力是高音，失意是低音，理想是主旋律；青春是一首歌，永不懈怠是高音，消沉是低音，理想是主旋律。

6理想是荒原上的一顆種子，燃起生命的希望。

7前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

8“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

9有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

10沒有理想的人就好比一只沒有翅膀的鳥。

11理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢發早白 12理想失去了，青春之花也便凋零了。因為理想是青春的光和熱。

13如果一個人的頭上缺少一顆指路明星-----理想，那他的生活將會是醉生夢死的。14現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。

十六【寬容】

好段：

1寬容——人生的橋梁。責人之心責己，則寬；利己之心利人，則容；寬容——人生的橋梁！2寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑??

3寬容，人格的光輝點。是德高望重者的風范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章??

4“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”人人多一份寬容，人類就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。“大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世上可笑之人”。

這是彌勒佛的處世之道，用他的便便大腹，裝世人難以容忍的事；用他的朗朗大笑，笑所有可以被笑的人。佛是能夠這樣做的，而在人，卻不能僅僅如此。

6古語說：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以后，你會發現，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風景。7寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

8寬容是迎接陽光暴雨的天空；寬容是容納大樹小草的田野；寬容是嵌滿繁星的夜空；寬容是夕陽落下時一抹最燦爛的紅霞。

9“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯。馬修斯 10寬容是一杯清茗，它能讓龜裂的嘴唇重溫紅潤；寬容是一絲清風，它使春天的氣息趕走冬日的嚴寒；寬容是一縷陽光，它告訴黑夜中渴望的眼睛光明的力量。

11如果寬容是五彩花，我要輕輕地掬一朵，將它的花瓣灑向世界的每一個角落，讓它發芽，生長，開花??

12哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己.”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清.別人犯錯了,我們為此雷霆萬鈞,那犯錯的該是我們自己了.13寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。名言：

①胸中天地寬，常有渡人船。中國諺語

②惡人膽大，小人氣大，君子量大。中國諺語 ③以大度兼容，則萬物兼濟。《宋朝事實類苑.祖宗圣訓》④有容乃大，無欲則剛。《古今楹聯類篡》 ⑤忍可以支百勇，一靜可以制百動。宋.蘇洵《心術》 ⑥山銳則不高，水狹則不深。漢.劉向《新序.節士》 ⑦有忍，其乃有濟；有容，德乃大。《尚書.周書.君陳》 ⑧一忍可以支百勇，一靜可以制百動。宋.蘇洵《心術》 ⑨遇方便時行方便，得饒人處且饒人。明.吳承恩《西游記》

⑩太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。秦.李斯《諫逐客書》 地方會計分錄擴散、