第一篇：紀念12.9運動策劃、進展、總結

紀念12.9運動活動策劃書

一、背景介紹：

為貫徹落實科學發展觀，回顧屈辱歷史，青年有必要增強愛國主義精神，中華民族的歷史之所以悠久和偉大,愛國主義作為一種精神支柱和精神財富起到了重要的作用,愛國主義是一種深厚的感情，一種對于自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀之情。這種感情在歷史的長河中，經過千百年的凝聚,無數次的激發,最終被整個民族的社會心理所認同,升華為愛國意識，因而它又是一種道德力量,它對國家、民族的生存和發展具有不可估量的作用。同時以史為鑒，為把我國建成富強民主，文明，和諧的社會主義現代化國家而奮斗。活動名稱：回顧歷史，增強愛國主義精神活動

二、活動目的及意義：

為增強同學們的愛國主義精神，更多的了解歷史；為使同學們時時刻刻勿忘國恥，為中華之崛起而讀書，為呼吁和平而貢獻出自己的一份力量。

通過這次活動，使同學們的愛國主義精神升華，激發了同學們為中華崛起而讀書的熱忱。為呼吁世界和平奉獻出自己的力量。弘揚愛國主義精神，是全球化時代我們參與國際競爭，發展自己，提高綜合國力之必需，愛自己的國家，做全球化時代的新大學生。

三、活動主題：銘記歷史，勿忘國恥以史為鑒，興我中華

四、活動時間：2009年12月11日~20日

五、活動內容：

1、“銘記歷史，勿忘國恥以史為鑒，興我中華”橫幅簽名及圖片展

2、赴南京大屠殺紀念館

3、組織觀后交流

六、活動參與人員：07專轉本教育班團總支

七、活動流程：

1、“銘記歷史，勿忘國恥以史為鑒，興我中華”橫幅簽名及圖片展

①、由宣傳部長做好以“銘記歷史，勿忘國恥以史為鑒，興我中華”為主題的橫幅，并制作好圖片展的海報。

②、在校園內進行紀念12.9運動的橫幅簽名及圖片展活動，二者同時進行。

③、將已簽好名的橫幅掛于校園道路旁。

2、赴南京大屠殺紀念館

①、大家在校門口集合，乘車趕往南京大屠殺紀念館，到達目的地后，全體拍照合影。

②、首先進入的是歷史資料陳列館，所有人員為死者默哀，表達悲傷之情，拍照人員拍下部分史料，作為留念。

③、隨后來到集會廣場，眾人再次為死者默哀，為生者祈福，有組織者獻上紀念花束，拍下此場景。

④、再來到萬人坑場館，因此館在一進門處有跪墊，可為大屠殺中的死難者下跪，追悼亡魂。出館后來到了，和平紀念塔，在此塔前合影留念。前事不忘，后事之師。和平最為重要。

⑤、出館，按原路線返回。

3、組織觀后交流

八、活動預算： 橫幅：30元

九、活動要求：

赴大屠殺紀念館的所有參與人員要有很高的集體主義，不能隨意、散漫，不得大聲喧嘩，盡量不能單獨行動，且要注意人身和財產安全。

活動進展過程

———————校園橫幅簽名及圖片展 2009年12月11日中午，我07專轉本教育班團總支學生干部在二食堂門口開展了面向全校學生，以“銘記歷史，勿忘國恥以史為鑒，興我中華”為內容的橫幅簽名活動，同時貼出了一系列的戰爭時代的照片，進行了一次圖片展，意在讓同學們在享受現代和平安靜的環境時不忘國恥，努力奮發前進。此舉不僅具有重要的紀念意義，而且很好地烘托了主題。活動以文字和圖片的形式向同學們再現了12.9學生運動的場景，重溫了那段過往的歷史，吸引了大量同學參觀學習。

雖然頂著凜冽的寒風，學生骨干依舊在現場主持著秩序，鼓舞帶動周圍同學簽名銘志，現場氣氛熱烈。不一會兒，橫幅上已經簽滿了同學的名字。

之后，學生骨干將橫幅掛在了校園路旁的樹上，紅色的橫幅隨著風在空中飛舞，似乎在將一個個悲烈的故事向周圍訴說。

————————大屠殺紀念館參觀及哀悼 2009年12月20日上午，我們團總支一行四人赴往大屠殺紀念館，剛到大門口，一幅巨大雕塑震驚了我們，一個婦女手里抱著他已死去的兒子，眼神凄慘，正在歇斯底里的吶喊??一路往里走，一幅幅雕塑，一個個哀怨驚恐的眼神，都在向我們訴說著日軍的暴行。

首先大家來到集會廣場，眾人為死者默哀，為生者祈福，同時拍照留下此場景。

隨后大家來到萬人坑場館，死者骸骨觸目驚心，館在一進門處有跪墊，可為大屠殺中的死難者下跪，追悼亡魂。

接著進入的是歷史資料陳列館，每12秒中敲響一次鐘聲，為每隔12秒鐘就有一個被拋尸江中的死者悼念，所有人員為死者默哀，表達悲傷之情。在史實資料的觀看中，拍照人員拍下部分史料，作為留念，看著一個又一個的史實資料，大家心中久久不能平靜。

出館后，大家來到了和平紀念塔，在此塔前大家合影留念。和平鴿在空中飛翔，在當今世界，和平最為重要。我們可以寬恕歷史，但永遠不可以忘記歷史。前事不忘，后事之師。

紀念12.9運動活動總結

為了紀念中國近代史上12.9學生愛國運動，緬懷革命先烈，牢記歷史，強我中華和加強學生的愛國主義教育，并讓同學們真正了解這段歷史，深切的認識“一二九運動”的內容及歷史意義，增強愛國意識，我07專轉本教育班在2009年12月11日~20日進行了一次以“銘記歷史，勿忘國恥以史為鑒，興我中華”為主題的愛國教育活動。

首先是橫幅簽名及圖片展，接著是赴南京大屠殺紀念館悼念革命先驅。在整個活動過程中，同學們之間相互配合，各自發揮自身的特色，很好地把這系列活動貫穿了起來。

作為時代的弄潮兒，我們應繼承和發揚“12?9”運動的優良傳統，12?9精神為前進的動力，努力承擔振興中華的歷史使命。刻苦學習，頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己，而要完美地實現自己的理想抱負，不能空口白話，紙上談兵，要把這股熱情傾注到前進的每一步上，穩扎穩打，步步為營。

一二九的歷史走過了74年，當今的世界是以和平為主題，機遇和挑戰同時擺在我們的面前。作為中國的新一代青年，我們該如何面對呢？中國曾經落后，但不會永遠落后。一二九運動的歷史是用無數先行者的鮮血寫成的，它在中國近代史上不可能不留下痕跡而輕易消逝，因為歷史的鐘聲一直在激勵我們為祖國的社會主義現代化建設而不懈力。

一二九運動雖已經過去74年了，但它至今仍深深地銘刻在人們的記憶中。一二九運動中學生們的崇高愛國義舉和他們在國家遭受外來侵略、民族瀕臨危亡面前所表現出的強烈的愛國主義和民族團結精神，充分體現了中華民族的旺盛生命力和強大凝聚力，永遠是我們寶貴的精神財富，值得我們一直學習。

重溫歷史，我們知道上個世紀國家命運沉浮的沉重歷史帶給我們的是不盡的感慨，當又一個百年到來，新世紀帶給我們的是無限的期待。我們在沉痛的紀念中清醒的看到世界已進入一個高速發展的信息時代，我們青年一代大學生代表著祖國科技的未來和希望,身上肩負著黨賦予的歷史重任，我們紀念一二九運動，使中華民族熱愛祖國、崇尚團結、追求統一、愛好和平的精神在同學中得到大力弘揚，“勿忘國恥,振興中華”，我們只有把滿腔的愛黨報國之志升華為崇高的求實創新精神、拼搏奉獻精神和團結協作精神，才能使中華民族在二十一世紀屹立于世界先進民族之林。

第二篇：紀念12.9運動的策劃和總結

紀念12.9運動班會主題活動策劃和總結

一：活動背景

回溯歷史，71年前的中國局勢已是萬分危急，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，北方五省危在旦夕。1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行，高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內戰，一致對外”等口號。學生們愛國熱情和奮不顧身的救國行動，促進了全國各族人民在抗日救國旗幟下的團結。同學們，12.9運動已經過去了，今天，我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人，更是為了讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中國的侵略。二：活動目的

為了增進集體主義意識，樹立青年成才報國的偉大思想，激發廣大學生強烈的社會責任感和歷史使命感，展示我們學校學生的青春風采，傳承熱愛祖國熱愛人民的精神，鑒定努力鍛煉和打造自我的信念，為中華民族復興奉獻的決心。三：活動主題

《銘記歷史——紀念一二九運動》 四：活動時間及地點

2011-12-11 星期日

A610 五：活動方式

團課開始時給同學們播放有關愛過題材的歌曲，團課期間，向同學們傳達愛國主義精神，團課結束后，讓全體同學在愛國倡議書上簽字，以表同學們的愛國決心。六：活動意義

本次活動豐富了同學的課余生活，加強了同學們對12.9運動的深刻理解，從活動中學會努力拼搏，自強不息的精神。加強同學們之間的學習和交流，提高同學們的學習歷史的積極性。紀念一二九運動主體活動總結

——國經1003班

迎著2011的第一場雪，我們展開了紀念一二九運動的班會，臺上的主持人宣布團日活動開始，大家都報以熱烈的掌聲，場面十分熱烈。好的開始是成功一半，似乎這樣好的開場就預示著本次活動將會取得空前的成功。

活動第一項大家一起再次學習回顧那段光榮歷史。

1927年國民大革命失敗以后，中國歷史進入到國共兩黨十年對峙階段。“滿耳是大眾的嗟傷，一年年國土的喪失”。在這民族危亡的生死關頭，北京學生在中國共產黨的領導和組織下，率先開展了抗日救亡斗爭，1935年12月9日，北平學生數千人舉行游行示威，高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內戰，一致對外”，“反對華北自治”。

12月10日北平個大中學校發表聯合宣言，宣布從即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標是：一誓死反對分割中國領土的傀儡組織；二反對投降外交；三：要求動員全國抗日；四爭取救國自由，呼吁全國各界立即響應，一致行動。要求當局立即釋放被捕學生，撤回封鎖各校的軍警。同日，北平學聯發布《宣傳大綱》指出在目前形勢下，首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內戰。反對一切出賣民族利益的政策和行動。

一二九運動廣泛的宣傳了中國共產黨停止內戰一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日運動的新高潮。

在寂靜的教室里我們又重溫了那一段感人又令人熱血澎湃的歷史

接下來的是愛國知識問答，向大家隨即提出關于一二九運動的相關問題，這是一個相對輕松但具有重大教育意義的環節，不但能豐富我們的歷史知識而且我們通過回答學習委員提出的一個個問題也潛移默化的培養了我們的愛國素養。知識問答結束后，看著他們興奮的目光，可以知道大家都有了一定的收獲。或許之前的環節有些嚴肅，歷史是悲壯激情的。為了使同學們輕松一下，我們開始了大家都很喜歡的游戲，游戲中既得到了不少快樂也知道了一些同學的小秘密。在有限的時間里大家都玩得很開心，也聽到了同學們精彩的歌曲。真的是十分有趣的活動。

在本次活動中我們看到了各位同學無比熾熱的愛國之情，活動前我們積極準備將會場裝飾的非常美麗，活動大家積極參與，在快樂富于激情的氛圍中度過了一段快樂的時光。每一位同學都充分發揮了自己的特長，不但鍛煉了自己，也讓其他同學發現了自己的閃光點。本次活動氣氛積極熱烈，這次團日活動取得了空前的成功。

第三篇：紀念12.9運動

緬懷先烈 祝福祖國 遠眺未來

——————紀念

12.9運動

1935年12月9日，北平幾千名大學生在共產黨的領導下舉行了對日作戰的示威游行運動，此次運動得到了全國各地學生的響應，在一定程度上促進了國民黨當局聯共抗日，對全國抗日統一戰線的形成有著重大影響。如今我們生活在和平安穩的環境中，不能忘卻先輩們為我們的今天所作出的努力，因此，青協特此舉行此次紀念活動。此次紀念活動不僅促進當代大學生的愛國情懷，借此機會對大學生進行愛國教育，還使得大學生感受抗日戰爭中頑強拼搏，自強不息的精神，并倡議大學生發揚這種精神。紀念12.9運動讓大學生看到先輩為我們今天所付出的努力，有利于增強大學生的愛國精神，提升大學生的使命感和榮譽感，這次活動帶給我們很大的觸動，使認識到我們這一代人肩負著中華民族偉大復興的重任，身為大學生應該珍惜現在的美好生活，努力學習，將來回報社會。12月9日早上，湖工經管院青年志愿者們于十點之前準時到達校門口集合，在有效的組織下，志愿者們排兩路縱隊一路浩浩蕩蕩，安全抵達岳屏公園紀念碑下。活動準備十分充足，志愿者們人手佩戴一條黃絲帶、手拿一朵黃菊花，在紀念碑下站好，在主持人的宣布下，活動正式拉開帷幕，代表講話、歌唱祖國、全體默哀一分鐘、鮮花、簽名各個環節都進行得有條不紊。懷著肅穆的心情，我們重溫了那段崢嶸歲月，心中猶然升起一股愛國情懷。

整個追悼會進行得十分順利，個中不足的是發言環節聲音略小，再則，參觀紀念館時人員紊亂，造成活動環節進行中略微喧鬧，有違追思革命烈士的氛圍，我們在相對自由的條件下，有秩序地參觀紀念館是非常必要的。此次活動會讓我們深刻了解了衡陽的這些革命烈士，那隊抗日游行的烈士們仿佛就在眼前，讓我們熱血澎湃、點燃了我們的愛國心，讓我們以傳承革命精神為榮，為祖國的蓬勃發展貢獻我們的一份力量！

第四篇：12.9運動策劃

“緬懷歷史·激勵今人”

——紀念一二·九運動七十五周年活動策劃

策劃人：紫

萱

佳

佳

一、活動背景

1935年12月9日,在北平爆發的12.9運動,是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動.它在全國人民中廣泛地宣傳了中國共產黨關于停止內戰一致抗日的政治主張,表達了中華民族的共同意志和要求,推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12.9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動, 激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗.二、活動目的

為紀念12.9運動七十五周年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，營造良好的校園文化氣氛,激勵學生健康成長,培養中專學生愛國主義, 集體主義精神和對母校的熱愛之情,活躍校園文化生活, 振奮師生精神。本次活動將通過形式多樣的節目向廣大在校大學生還原“一二·九”的真實場景，幫助大學生了解新時期愛國主義的內涵，同時加強社團間合作交流.三、活動宗旨

學生會的活動是在黨總支的領導下和院團總支的指導和幫助下，由學生會組織，以服務廣大學生為宗旨，本次活動會圍繞相關的各個領域積極展開，并由校團委老師積極配合，完成有關工作.四、活動要求

1.高度重視，認真落實。活動內容健康向上，有助于校風、教風、學風建設，弘揚時代新風，唱響時代主題，豐富校園文化藝術生活各院系團委、學生會要給予高度重視，認真落實。要組織和動員全體同學積極參加，認真落實相關事宜，不許有絲毫紕漏，掌握活動的每一個細節，認真細致.2.組織有序，注重實效。積極與各院系團委學生會溝通，傳達好每一個細節。要注意調動學生參與的積極性與主動性，是同學們發揮自己特長，幫助同學們找到自身的特點，發展個性，增強實效性和趣味性。

3.做好宣傳，及時反饋。活動前想好宣傳方案，并傳達到各院系，要認真做好活動的宣傳工作，并及時將活動的計劃、流程、通訊和結果。給予活動中獲獎者證書與獎品，同時對活動中表現積極踴躍者進行表揚，對工作不負責的成員給予批評，做好經驗總結.五、活動主題

“緬懷歷史·激勵今人”紀念會

六、活動組織

單 位： 校學生會通訊部 負責人：通訊部部長

七、活動對象

XXXX大學全體同學.八、活動時間 2010 年12月2日.九、活動地點

XXXX大學XX樓XX教室

十、活動組織和安排(一)前臺布置：

1.畫黑板，內容為“緬懷歷史·激勵今人”.2.話筒4個，音響2個.(二)會場布置：

2號13：00布置會場，協調學生會各部門，觀眾席前排為嘉賓席.(三)宣傳及其他： 1.宣傳

1)制作宣傳板放在食堂等醒目位置.2)攝影.3)并給各院系通訊部部長開會，傳達活動宗旨，請同學積極參與.4)由通訊部連理校報，校廣播站，校園網，進行此次活動進一步宣傳.2.報名方式:各系推選三人最后組成小組.3.活動方式：各院系的小組順序由抽簽決定.(四)人員需要 1.主持人2人 2.催場人4人 3.安全人員6人 4.參加此次活動人員若干 5.后場秩序人員4人

十一、活動準備

1.在活動前一周申請教室，購買裝飾物品，蠟燭，礦泉水，獎狀.2.在活動前3個小時工作人員全部到場掃教室，收拾桌椅，擺放整齊，裝飾墻壁黑板，并在黑板上畫板報，將背景音樂導入電腦.3.規定參加此次活動的人員提前30分鐘到場，抽簽決定出場順序，做好準備活動.4.活動后，安排工作人員清掃會場，麥克風，音響歸還，安排工作人員回寢室，特別是女生.十二、大會流程

1.開場：以話劇社的情景劇開場，再現一二·九鮮活場景

2.主持人：介紹評委、嘉賓及各部分的評分規則

3.配樂詩朗誦

本環節由每組其中一人參加，每組3至5分鐘。背景音樂自備 評分制度：（10分）

1>．朗誦演講內容：

2>感情是否充沛：

3>語音語調適中；

4>臺風：

5>儀表儀態：

6>應變能力 估計30——40分鐘左右

4.串場節目：.愛國歌曲的演唱。歌手可以在校歌手大賽上找

.5.知識問答

本環節設計20道題，將題目放在塑料桶里，每組答哪個題由抽簽決定。答題時，得吹蠟燭。每題10分，只答對得5分，只吹滅蠟燭不給分，既吹滅蠟燭又答對得10分.估計30——40分鐘左右

5.串場節目:對對聯：煙火年代 火因煙成 煙因火勝

7.心靈寄語

大屏幕播放PPT圖片，每組選手，說出100——200字的感想，每組3分鐘，10分滿分.估計30分鐘左右

6.公布比賽結果，將獎狀頒發給各院系代表隊.7.由嘉賓總結大會，給表現優秀的團隊以獎狀鼓勵。汲取經驗教訓，找出亮點和成功之處，發現不足并改正.十三、人員分配

1.項目組： 組長：1人 組員：至少3人

任務：a 完成節目收集，篩選及后期的排練、彩排工作

b 負責節目的編排及流程鏈接

c 負責布置會場，畫板報 2.宣傳組： 組長：1人

組員：至少3人

任務：做好會前宣傳欄，宣傳語，條幅等各種宣傳工作 3.后勤組： 組長：1人 組員：至少6人

任務：a 負責導入背景音樂，播放PPT和流程連接.b 負責活動記錄總結，打掃衛生.c 負責統計評分，一定要細心做好分數統計工作.4.機動組 組長：1人 組員：至少4人

任務：晚會期間，負責會場維持、會場后勤保障及處理緊急情況

十四、經費預算 1.宣傳條幅制作

XX元

2.蠟燭，火機，亮刺，膠帶，皺紋紙

XX元 3.礦泉水，一次性紙杯等備品

XX元

十五、活動其他細節

開場話劇的服裝問題需要考慮，可以交個學生會外聯部拉贊助拉到服裝，另外可以選擇租用（可能有點貴，但大概在200因內，主要根據所用服裝數量而定，估計每套服裝租金在20-30之間）.十六、后期總結

真的猛士敢于正視淋漓的鮮血，敢于面對慘淡的人生......那殘酷的一刻永遠都會催打每個中華兒女的心靈。有多少人在這里躺下，有多少鮮血流在這里，那一攤攤鮮血在此凝固，那顏色由鮮紅到黑色，我們甚至可以想象到猛士們的神情，他們在高聲吶喊：“打倒日本帝國主義，反對賣國的對外政策.......”

舉辦大會活動，讓生活在和平年代的同學們認識到和平安寧的生活來之不易，讓大家了解到中華兒女為反抗入侵者所作出的努力和犧牲，激發起每個學生的愛國情懷，繼續發揚那種不畏強暴，抗死不屈精神，時刻都要居安思危，永遠把那殘酷的一刻銘記在心中。總之，這是一次對于每個同學都有意義的一次難得的機會，望廣大同學踴躍參加.

第五篇：12.9運動策劃

“你心中的一二·九”愛國主義教育主題團會策劃

一 活動背景：

為了銘記“一二?九”這一具有極大意義的歷史運動，繼續發揚“一二?九”運動的精神，激發廣大學生的愛國熱情，弘揚我校愛國主義精神，展示我校學生的愛國風采。同時全面貫徹落實科學發展觀，進一步加強我校共青團基層組織建設和思想作風建設，樹立團員青年的良好形象。現結合我校具體情況，決定于2011年11月至12月期間，開展以“你心中的一二·九”為主題的湖北工業大學2011年基層團組織“一二?九”愛國主義教育活動。二 活動 時間：2011年11月至12月期間 三 參加人員：湖北工業大學全體學生 四 活動目的：

深入學習貫徹科學發展觀，繼承革命傳統，弘揚愛國主義精神，紀念偉大的“一二?九”愛國運動76周年。五 活動流程

第一階段：宣傳發動

1.通知我校各分團委、團支部開展以“你心中的一二·九”為主題的團會活動。各團支部根具活動要求，制定符合本支部實際情況的活動計劃，并將策劃書上交上級團組織。

2.通過團支部大會、團組織生活、宣傳板、座談會、演講會等多種形式，宣傳、學習“一二?九”愛國主義運動的先進事跡，進一步明確團員的責任和義務，引導團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

3．建立湖工大“你心中的一二·九”主題貼吧，為我校同學就“一二?九”愛國主義運動的理解提供一個交流的平臺。

第二階段：提高總結

1.各團支部緊扣活動主題制作總結材料（要求詳見附件一），對活動的具體實施情況及取得的成果進行認真總結。

2．各團支部以個人為單位，圍繞本次團會寫會后感言，數量不限（要求詳見附件一）。第三階段：評比展示

1.各分團委對所屬團支部上報材料進行嚴格審查，將2-3個優秀團支部總結材料以及6-8篇優秀會后感言報送校團委組織部（大學生活動中心103室）。

2.校團委組織專家評審，評選出優秀的總結材料將在一二·九當天在學校主干道公開展示，并以投票形式評選出優秀作品并評獎。

3．校團委組織專家評審，評選出優秀的會后感言發表在我校網站上，并以投票形式評選出優秀作品并評獎。

4．校團委組織專家評審，對于貼吧上同學們優秀的發言予以摘錄，并在校報上發表。

第四階段：考評與激勵

1.根據各團支部申報材料，評選出一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個，優秀獎6個，予以全校表彰；

2.對優秀團會感言的創作個人，評選出22個優秀個人獎，予以全校表彰； 3.根據各院活動開展情況以及總結情況，以院為單位評選出最佳組織獎2個；

附件一：湖北工業大學2011年基層團組織“一二?九”愛國主義教育活動總結材料要求細則

附件一

湖北工業大學2011年基層團組織“一二?九”愛國主義教育活動

總結材料要求細則

一、形式與版面

1．本次團會總結用紙為A4白紙，利用白紙的正面形成匯報的內容，文字中間插入圖片。總結材料上所有內容必須打印，不的手寫或粘貼。

2．做好美工與修飾，報面要在保持干凈、整潔的基礎上，爭取美觀。

二、內容與結構

1、團會總結的內容要契合“一二九”愛國主義教育活動的主題，涵蓋本次活動開展的具體情況。

2、結構要緊湊，內容要積極向上，反映當代大學生的良好精神風貌。

三、團會會后感言要求

1.團會會后感言應以個人為單位，以自愿為原則創作

2.團會會后感言形式不限，可以以散文，詩歌等形式，創作者應緊密圍繞活動主題，立意積極向上。

附表二

一二九活動經費預算： 11米宣傳橫幅： 55元 繩子15卷：

15元 雙面膠6個： 透明膠1個： KT板：

便利貼：

打印通知

打印獎狀

總計：311.5元

15元 3元 100元 20元

3頁*15*0.1元=4.5元33*3=82.5元