第一篇：校工學校2013工會工作總結

校工學校2013工會工作總結

2013年，技工校工會工作在公司工會和技校黨組織的領導下，在技校行政的大力支持下，全體工會會員積極主動配合學校的中心工作，緊緊抓住教育教學工作的中心環節。加強自身管理體系的建設，充分調動教職工的聰明才智，團結進取、奮力開拓，增強了學校的凝聚力和戰斗力，較好的完成了全年的工作任務。現將2013年的工會工作總結如下：

一、加強師德建設，努力提高教師的思想素質和業務素質。學校的首要工作是教育教學，培養素質過硬的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高職業學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍。一年來工會配合各科室開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。學校黨政領導一直注重教職工的理論及業務的學習，只有在提高教師整體素質的基礎上，才能將師德工作落在實處，繼而開展行之有效的師德教育。并提出了對學生進行“理實一體化”的教學方式，通過不斷的摸索和實踐，初步有了一定的進展。學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，1通過教育教學實踐活動提高能力水平。

二、參與學校經濟建設，發揮橋梁紐帶作用

工會積極參與各項經濟工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋梁紐帶作用，使教職工職工明白公司的發展方向，樹立危機意識、競爭意識，轉變工作態度，激發職工的聰明才智，為公司持續、穩定發展尋找對策，為學校領導決策提供依據，更好地抓住機遇，迎接挑戰；開展獻計獻策活動，廣納良言，為學校發展征集好建議、好點子，推動礦業公司持續健康發展。

三、加強民主管理，實行校務公開

2013年，我校工會堅持參與學校民主管理，不斷完善民主監督機制，加強民主監督力度，學校讓教職工以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理，如在招生工作、校園管理、學生管理、后勤服務等方面，鼓勵教職工建言獻策。堅持做好校務公開工作，學校重大事件的及時公示，增加了學校工作的透明度。同時，對食堂、教室和學生宿舍每月定時進行標準化檢查，并對學生宿舍的用電線路進行了全面改造。

學校工會積極組織實施學校校務公開，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況。多次采取座談會的方式，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。設立校長信箱、校務公開欄、定期發行“教學督導簡報”、技工校分校簡報。使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

四、加強自身建設、積極開展各種練兵活動

工會進一步加強“建家”工作力度，強化工會的日常管理，努力做好工會的娛樂、文化建設，積極開展文化體育活動。

學校是學知識、練技能的場所，為適應科學技術的發展，提前掌握先進的科學知識，學校要求教師先一步更新知識，掌握現代生產工藝和方法，才能將先進科學的知識傳授給學生。讓專業課教師到生產單位學習工作，通過理論與實踐的結合，讓教師們更能體會“理實一體化”教學的勢在必行。同時，學校要求全體教師必須利用空余時間讀兩本書（教師職業素養和心理健康教育）。學校將爭創“學習型”員工活動、讀書活動、崗位成才活動作為重要工作來抓。

積極開展崗位技術練兵活動，進一步提高教書育人的本領，學校工會先后開展了教師的備課比賽、說課比賽、全體教師的板書設計比賽、教師多媒體的課件比賽，我校協辦了集團公司的鉗工技能大賽及公司內的電工、鉗工技能比武賽活動等等。同時，繼續深化“雙增雙節”活動，為學校經營目標的實現，在全校師生中廣泛開展了節能降耗、雙增雙節活動，從思想和行動上樹立節約一點水、一度電、兩面紙。

五、關心職工生活，建設溫暖的職工之家

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要

在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。我校的一些年輕教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

校工會積極關心教職工的生活，開展扶貧送溫暖活動，組織慰問困難和生病教職工，為教職工多做好事和實事。5月組織全校教職工為雅安地震災區捐款；7月做好了金秋助學的工作、走訪了困難職工，并為建檔困難職工送去實物幫扶和生活幫扶。不管是教職工生病住院，還是紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀。并堅持開展職工生日“四慰問”活動：在每位教職員工生日當天，把手機短信祝福、生日賀卡、校園點歌及生日禮物送到每位職工手中，使我們每一位教職員工都能深切地感受到組織的溫暖和關心。

同時，為了創造和諧向上的校園氛圍，學校工會開展了一系列活動以增加學校的凝聚力和向心力：一月舉辦了“迎新春”聯誼會；三月組織了女工十字繡、參加了公司舉行的女工成果展板賽；四月組織職工參加公司安全演講活動；組織員工參加 了公司工會舉辦的廚師比賽，五月組織教師參與了洗選7班的匯報演出，通過匯報演出，展示了師生多姿多彩的另一面，促進了和諧的師生關系；六月組織教職工參與公司的文秘大賽活動及公司舉辦的軍列操比賽；七月全校內職工的安全知識問答及全校女職工的婦科普查；九月在校舉辦了第29個教師節座談會、同時還組織全體職工開展了“迎中秋、慶國慶”的趣味活動比賽。通過一系列的活動開展，調動了員工的工作熱情，加強了校園的凝聚力。

六、加強了群安工作，確保校園安全穩定。

學校始終把安全穩定工作放在首位，加強領導，措施有力，工作主動，學校以師生人生安全、生產實習安全、校園安全、交通安全、公司員工安全培訓作為重點，切實加強安全意識教育，加強安全制度規定的實施、檢查和考核。工會每月定期或不定期組織女工協管成員對校內安全進行檢查；今年6月協助公司工會組織培訓了全公司的群安網員；7月協助公司工會組織培訓了全公司的女工家屬協管員；11月組織教師參與了公司工會“安全記心中、人人守規程”員工安全知識聽寫賽。對于安全，全校師生齊抓共管，筑牢了安全防線。

學校工會工作在學校發展方面起到一個非常重要的一個角色：為校黨支委、校行政提供各種各樣的信息；在維護方面，包括教職工民主決策、民主管理方面，調動了教職員工參與學校各種各樣活動的積極性；通過各種活動、各種競賽、文藝活動等團結技校的50名教職工，使大家握成一個拳頭，一年來，校工會較為出色地完成了既定的工作目標任務。但我們的工作還有很多不足，在今后的工作中，我們將進一步做好各項工作，充分發揮工會的橋梁紐帶作用，為學校的發展做出積極的貢獻。

南桐礦業公司技工學校工會委員會二0一三年十二月

第二篇：學校校工會工作報告

學校校工會工作報告

（第六屆教職工大會第二次會議）

尊敬的各位領導、各位教工：

大家好，我受大會的委托工會工作報告，請同志們審議。

上一年的工作回顧

2017年，我校工會在縣教育工會和學校黨支部的正確領導下，以黨的十八大和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十八大、十九大精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞學校發展目標和中心工作，以加強學校民主政治建設和教職工隊伍建設為重點，積極發揮工會組織作用，不斷提高工作質量和水平，較好地完成全年工作計劃和學校交給的各項任務。

一、加強師德建設，加強業務學習，提高教職工素質

工會協助校黨支部組織利用暑期政治學習期間和教工會議加強師德師風教育，簽訂師德師風承諾書，提高教師的師德水平。涌現了一大片優秀教師.王如啟老師評為縣十佳師德楷模，姚旭瑾老師評為縣優秀教師，黃振海、黃瓊兩位老師評為縣優秀德育工作者，李麗等五位教師評為鎮優秀教師，陳喬瑛等十位教師評為校各類優秀教師。學校教務處加強了教師業務學習，加強教研組建設和備課組建設，進行師徒結對，開展課堂有效教學研討,向課堂教學要質量，加強了教學的精細化管理.積極支持教師外出考察學習，積極參加教師各類比賽，提高教師教學水平，涌現了一批業務過硬的骨干教師。

二、認真做好教代會工作,加強校務公開.2017年1月19日成功召開了第六屆教職工大會第一次會議，產生了新一屆工會委員會，會議聽取和討論了李夏銀校長學校工作報告，審議了學校財務預決算報告，聽取了校長的述職報告，通過了《象山荔港學校績效工資獎勵部分考核實施辦法》，歸納整理出教工提出的教學教育管理類、學校建設、校園文化類、生活福利類等27條條建議，及時發送給領導等相關職能部門進行決策參考及整改，發揮教代會在學校發展建設中的積極作用。平時加強校務公開工作,不斷提高校務公開工作的針對性和實效性.學校工會積極組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁意識。堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。

三、圍繞學校中心工作，開展豐富多彩的活動。

開展“三八”系列慶祝活動，組織教工到九峰山進行登山活動和到寧波科技館參觀活動，三八節那天獻花給每位女教工，教師節對優秀教師進行了表彰活動。組織開展了教工趣味性運動會，初三組獲得第一名.組織教師參加縣教育工會組織比賽，胡云星、陳偉軍、林柯、邵朝幀等幾位教工參加了籃球賽，陳輝娜老師參加了踢毽子比賽。第一次組織了教工參加了校文藝匯演，師生同慶元旦。工會又組織大家自娛自樂迎新年活動。為了進一步豐富大家的文化生活，首次進行了教工書法比賽活動。平時教工利用課余時間進行乒乓球運動，開展籃球友誼賽，現在還熱心步行運動。

四、為教職工送溫暖，辦實事。

組織全體教工進行了體檢活動，關注全校教工身體健康。組織教工參加十分關愛互助資金捐款活動，十多名名教工參加了無償獻血，王世華等六位教工光榮獻血。全體師生進行了慈善一日捐獻愛心活動，共捐款12695.30元。暑期組織了教工赴桐廬德清療休養。平時慰問生病住院教工和困難教工，春節慰問退休教職工。成立膳管會，參與食堂的衛生和飲食管理。加強辦公室衛生督查，每逢節日重點查。五一節、國慶節檢查后發放一些衛生用品。營造良好的育人環境。為每位教工發放了生日蛋糕券，送去生日的祝福，年底為大家采購少量年貨，增添傳統的節日氛圍。

五、平時加強管理,努力提高自身素質與工作水平

加強工會委員教育法規學習,提高工會委員的理論水平,充分發揮工會工作的積極性，發揮工會的四大職能，為職工服務,積極營造和諧荔港。

新一年學校工會主要工作及任務

一、加強學習，提高廣大教工的思想素質和業務素質，充分利用暑假政治學習和教工大會時間，組織學習“三個代表”重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識，利用校園網學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等教育法律法規，以進一步提高教職工的政治素質和職業道德。充分發揮女教工“巾幗文明崗”的作用，促進學校精神文明建設.圍繞推進有效教學這一中心,積極協助行政做好提升教職工的業務素質和水平的相關工作。努力培養一批具有先進教育理念的骨干教師、教壇新秀，從而不斷壯大我校優秀教師隊伍，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。

二、以建立健全機制為核心，不斷推進學校民主建設

不斷完善工會工作有關制度，如入會制度、上交會費等，為充分發揮教代會和全體教職工作用，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執行，保護廣大教職工的參與熱情.進一步規范校務公開的程序和內容，不斷提高校務公開工作的針對性和實效性。讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的好協調工作。

三、做好“獻愛心，送溫暖”工作,努力為教職工辦實事，做好事，維護教職工的合法權益。一是傾聽教職工的呼聲，了解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂解難。二是堅持開展“送溫暖”活動，及時探望患病的教職工，為他們送去的溫暖和大家的關愛，利用春節、三八節、教師節等節日開展送溫暖活動。三是重視關心離退休教師生活，繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。

四、組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設，進一步完善教工之家建設。重點抓好“三八”、“紅五月”、“教工運動會”、“迎新活動”等幾項重大活動。平時加強督促引領教工積極活動理念,“每天活動1小時，快樂工作一輩子”

五、切實加強工會自身建設.工會干部要認真加強政治理論和各種新知識的學習,不斷提高自身的工作能力和業務水平,增強工作的主動性和積極性.各位代表，面對新形勢新要求，工會將加強學習和研究，充分發揮維權、參與、教育建設等職能，認真搞好工會工作，為學校的發展作出我們應有的貢獻！

第三篇：鞍山市信息學校工程學校

鞍山市信息學校工程學校

始建于1980年，原校名鞍山市第一中等職業技術專業學校。

1985年被確定為全國大中專省級軍訓試點學校；

1991年被省政府批準晉升為省級重點職業中專；

1999年經國家教育部批準晉升為國家級重點職業中專；

2003年與原鞍山市鐵西區職業中專合并，成立了新的鞍山市第一中等職業技術專業學校，同年經過教育部復評確認為國家級重點職業中專；

2010年10月學校搬遷到鞍山市職教城；

2011年5月經鞍山市政府批準學校更名為鞍山市信息工程學校。

第四篇：2011學校工會工作總結

歐店小學學校工會工作總結

（2011年）

一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據中心學校教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、大力開展“一幫一”愛生行動和送溫暖活動，為家庭貧困學生、災區學生開展獻愛心活動，幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本工作總結如下：

一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平

學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記提出的“社會主義榮辱觀”、學習《中小學教師職業道德規范》。幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，組織教師參加縣教育工會組織的紀“我的教育故事”演講比賽活動，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻；第三，積極開展廉政文化進校園活動，組織師生進行廉政征文和書法競賽，培養師生的廉政意識；第四，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。

二、求真務實，加強學校民主管理（1）繼續堅持實行校務公開民主管理制度

學校工會全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織 實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優評先、評聘職稱、考核、福利、后勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

（2）參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會

學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年十二月中旬學校召開了教職工代表大會，根據學校的實際情況，新的學校管理制度、教師工作考評制度、教師成果獎勵方案等會出臺，教代會充分發揮了監督職能，督促各項事宜的公開，調動和發揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作能順利開展。

三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：

1．學校教工之家的活動主要有：繼續開展好職工運動會，堅持訓練，并與歐店中學開展友誼比賽，讓教師積極鍛煉身體，讓教職工感受到課余活動的愉悅。

2．學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活，“三八”婦女節，學校組織全體女職工茶話會，4月17日為全體女職工進行了一次免費體檢，使全體女職工感受到學校的溫暖。3.本學校工會根據工作計劃組織教職工開展了一些有益的活動，如：“三八”婦女節慶祝活動，教師節茶話會，11月底為教師集體過生日，慶元旦聯歡會活動等等。

通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。

四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動（1）真誠關心生活困難及退休教師生活

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：

1．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。

2．慶賀婚嫁：工會領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。

3．關心退休工作：學校行政、黨支部、工會在教師節、重陽節、春節等都會慰問離退休教師，并發送紀念品。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。

一年來，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。

第五篇：學校工會工作總結

2004，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹江澤民總書記“三個代表”講話的精神，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續走產業化辦學的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校2000年繼續評為“南通市模范學校”、“南通市德育工作先進學校”、“南通市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。現將2000年工會工作總結如下：

一．努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規定每周三下午為黨員干部學習時間、每周日下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會協助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

同時，工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”，學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐，取得了良好效果。在這一系列活動中，丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業愛生的佳話在學生中廣為流傳，教師的整體素質有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系統德育建設研討會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學校的領導和工會主席作了《加強師德教育，創建文明學校》的工作匯報。

（2）堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定三年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。

由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨干。他們有的在高復班擔任重擔，教學成績突出，今年，高復班高考成績喜人，123人參考，全部錄取，其中本科錄取27人；有的在省市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽；有的專業成績突出，成為南通市職業學校學科帶頭人。在市“青藍工程”工作研討會上，我校朱加林校長關于“青藍工程”的工作總結報告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會代表的高度贊揚。

其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料，在自己的“實驗田”里搞實驗，一套套活潑、新穎的教學方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。在如皋市教學比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出，雙雙奪得第一名。朱仁華老師被省教委推薦到同濟大學參加建筑類骨干教師國家級培訓班學習。

在市教育局教科室的組織指導下，我校立項、申報的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關系研究》、《區域職教發展戰略與模式研究》已成功通過如皋初審，現正在南通復審。

二．堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1．實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革；管理體制的改革與設想；學校專業設置；專業科管理走產業化道路；畢業生就業渠道及與用人單位的橫向聯系；關于學校食堂與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校規模建設有了長足的發展，今年，我們不僅新建了使用面積為2550m2的男生宿舍樓，還修建了300m的環形跑道的標準操場。

2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公面學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、政教、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料140份。同時分別召開三次座談會，傾 聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。今年，我校“校務公開”已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3．參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一將不予聘任；對工作能力強，上級主管部門未行文任命的同志，學校擇優聘任，并享受中層干部待遇。2000年學校聘任6名青年教師擔任學校科室一級的領導及助理，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。

政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校200多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。由于領導帶頭，暑假中，我校教師冒著酷暑在全市30多個鄉鎮，僅用了5天的時間，為學校招生700余人。學校領導班子的全體成員，在整個暑假中人人都曬掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣于對學校無限的熱愛和對職業教育事業的無比忠誠。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

其次，關心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘，學校工會從活動經費中拿出二萬元，作為困難補助基金，救濟貧困或遇到重大災害的教師。今年，我校新婚夫婦陳建朋、夏茂芹家里遇上了龍卷風，房屋全部被卷走了。陳建朋家本就困難，父母年邁，常年生病，弟弟還在上初中，一家四口僅靠他一個人的工資生活。面對突來的巨難，年輕的夫婦不知所措，只是干著急，校工會主席朱加林校長知道后，立刻組織黨員干部去他家慰問，并實地考察后，代其向保險公司索賠8000元，同時在全校師生中開展了“送溫暖、獻愛心”活動，共捐獻人民幣近5000余元，幫陳建朋夫婦解決了實際問題。

學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。

再次，工會還十分關心學生的困難。我校招生的對象大部分是農村學生，有好些學生家境貧寒，只能靠貸款上學。學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結隊開展“一助一”活動，資助貧困生完成學業。同時工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會，用于對突發意外事故的貧困生予以幫助。今年上半年99微會一女生突發急病，醫生鑒定后認為是白血病早期。消息傳到學校，工會領導立刻帶上慰問品去醫院慰問，并在全校師生中組織了兩次募捐，共計捐出4000元，為學生家長解了燃眉之急。本學期98微（3）班盧月宏同學被查出患有早期腦瘤，要馬上動手術切除。可該生家中卻一貧如洗，為挽救年輕的生命，學校工會主動承擔起重任，與學生家長一起將該生送往南通附院，墊付了醫藥費，并為其在師生中募捐了5000余元。

四．開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。

我校年輕教師占80％，平均年齡只

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