第一篇：礦中學關心下一代工作總結

礦中學關心下一代工作總結

青少年兒童是祖國的未來和希望，而關心下一代的健康成長則是我們教育工作者義不容辭的責任，也是我們不可推卸的義務。近幾年來，礦中學在茫崖工行委、社會發展局和茫崖鎮的正確領導下，按照上級的指示和會議精神，結合我校實際，充分發揮學校優勢，開展了豐富多彩、行之有效的活動。為較好落實上級文件精神，我校按照“學校、家庭、社會三位一體，實現共同教育最優化”的工作思路，一面抓自身建設，一面開拓工作，積極發揮學校管理在政治上、經驗上、知識上、威望上、時空上的優勢，采取內容豐富、形式靈活的方法，主動對青年教職工和青少年兒童進行思想政治教育，著力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和職業道德素質。為便于今后該項工作的開展，現對近幾年來的具體工作總結如下：

一、建立健全組織，完善領導機制。

下一代成長的健康與否，關系到祖國的興旺發達。為使關心下代工作順利開展，礦中學在以前工作的基礎上，進一步健全組織，成立了關心下一代工作領導小組，由學校張順斌校長任領導小組組長，毛偉副校長任副組長，學校的中層干部為組員。同時，領導小組還研討制定了領導小組工作職責、關心下一代工作制度、獎懲制度等，給茫崖鎮關心下一代工作的開展提供了強有力的保障。

二、發揮學校教育的優勢，加強學生的思想道德建設。學校是青少年兒童受教育的主要場所，自然而然地成為關心下一

代工作的主要渠道。因此，礦中學充分發揮了學校教育的優勢，對學生加強思想道德教育。

1、以主題班會和國旗下講話為德育教育的主陣地，分年級和班級先后開展一系列的教育活動,活動主題鮮明突出、內容形式多樣。每學年共進行國旗下講話41次，主題內容緊扣時代旋律，增強了教育針對性。

2、組織和開展法制教育、思想品德教育和心理健康教育活動。充分利用黑板報、主題班會、周教育活動等教育陣地，做好學生的法制、品德和心理健康教育工作，學校先后邀請行委人民法院和茫崖公安分局警官來學校為全體師生作法制報告，進一步規范學生行為、提高學生認知，取得良好的效果。

3、落實安全責任制。在學校與上級教育行政部門簽定了安全責任書的基礎上，學校與各班主任層層簽定了安全責任書，強調“到校必查安全、逢會必講安全、活動首保安全”。2006——2009年學校未發生重大安全事故和違法案件，為創建平安和諧校園奠定了良好基礎。

4、健全學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網絡。每學年分層召開各年級學生家長交流座談會共8場次。使學校、家庭、社會緊密結合，共同發揮育人功能。

5、每學年都要以“創建綠色學校，共護美麗家園，提高環保意識，推動科普教育”為中心，以“保護環境”為主題，開展了一系列富有成效的環保教育活動,形成了自己的特色。各中小學積極開展各

種課外活動，利用學校宣傳櫥窗、班級黑板報、紅領巾廣播站等全方位開展宣傳教育。充分發揮了少先隊作用，由少先隊組織學生開展了以“地球媽媽—我愛您”為主題的世界地球日征文活動和以“保護環境，從我做起”、“天天都是環境日”為主題的世界環境日演講比賽。在此基礎上，礦中學還要求各校少先隊組織學生召開了“只有一個地球”的主題隊會及環保知識競賽。

6、近幾年來我校在關心下一代工作中取得的榮譽：

（1）2006、2008、2009年全國普通高考中我校上線率100%；

（2）在茫崖工行委2008年“迎國慶”學生繪畫、書法比賽中，學生姜麗云、宋靜萍、李平獲得繪畫類一等獎；崔宇、袁翔、顏婧獲繪畫類二等獎；李佳婧獲得繪畫類三等獎。

（3）2009年6月，劉之馨獲海西州“十佳少先隊員”稱號。

（4）2009年5月，袁方、關婷婷、孔潔、李陽、姜幸、馬丙志、王毓婧、董欣等同學獲茫崖團工委“優秀團員”光榮稱號。

（5）2009年10月20日學校教師、團總支書記：張曉紅在茫崖工行委“爭當排頭兵，我為實現海西速度做貢獻”演講中獲第一名。

三、發揮家庭教育的作用，確保孩子健康成長。

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家庭教育在孩子一生中起著重要作用。現在家庭都趨向于想去教孩子，卻不知道該怎樣去教。為此，礦中學努力創建家長學校，并力爭把家長學校辦到實處。提出了“家校聯系”制度，實行家校一體化教育。通過開辦“家長班”、召開家長會等多種聯系形式，讓家長知道我們學校在教育什么，家長在教育下一代中應發揮什么樣的作用，使家、校教育架起橋梁。由于家校加強了溝通，減少了學生中“兩面派”的現象，努力使學生做到校內校外一個樣，家里家外一個樣。另外，礦中學還主動邀請家長到校聽課，深入課堂，讓家長參與學校的德育教育，并讓家長參與學校管理工作，學期末讓家長進行對學校的評教活動，征求家長的意見。

四、發揮社會教育的功能，加強學生的思想道德建設。

良好的社會環境才能確保孩子們的身心健康成長，為使孩子們有一個好的成長搖籃，礦中學積極同茫崖鎮、公安分局、石棉礦企業等部門聯系，成立了學校綜治工作領導小組，由學校主要領導任組長，與各部門協同負責學校及周邊社會治安，給孩子們提供了良好的生長環境。另外，我校利用警校共建的優勢開展了一系列的活動。中學請茫崖公安分局的干警定期到校進行法律知識講座，贈送相關的法律書籍等。學校每年邀請茫崖消防大隊的官兵到校進行消防演練，指導學生在事故中如何逃生學習等活動。

五、學校、社會、家庭三位一體，確保孩子身心安全。

“安全就是一切，安全大于天”，這是礦中學校長常掛嘴邊的一句話，這也是一個不爭的事實。為確保下一代的身心安全，我校成立了安全工作領導小組，制定各種緊急預案，學校與教師之間層層簽定了責任狀，實行學生安全責任追究制；各校定期召開了安全工作專題會議、安全教育會議等，增強了孩子們的安全觀念，提高了他們的安全防范意識；學期結束時，真召開了學生家長會，把假期中家長的職

責進一步明確，確保了孩子們過一個安全愉快的假期生活。

六、存在問題和不足

1.為教育工作需要，存在設備和經費的不足。

2.德育工作方法須進一步加強創造性、針對性和實效性。

3.實施工作還不夠扎實、不夠深入，沒有真正做到為目標服務，解決實際問題。

4.學生的規范化管理要進一步加強。

一份耕耘，一份收獲，我校在關心下一代工作中取得了可喜的成績，創出了自己的特色。學校、家庭、社會三位一體，共同教育最優化的工作方式，使下一代的思想道德素質、科學文化素質等得到了進一步提高，使青少年兒童身心健康成長。同時，我校將在以后的工作中不斷摸索，發揚優點，總結不足，使我校在關心下一代工作中取得更好的成績。

青海茫崖石棉礦中學二0一0年五月十七日

第二篇：礦中學關心下一代工作總結

礦中學關心下一代工作總結

青少年兒童是祖國的未來和希望，而關心下一代的健康成長則是我們教育工作者義不容辭的責任，也是我們不可推卸的義務。近幾年來，礦中學在茫崖工行委、社會發展局和茫崖鎮的正確領導下，按照上級的指示和會議精神，結合我校實際，充分發揮學校優勢，開展了豐富多彩、行之有效的活動。為較好落實上級文件精神，我校按照“學校、家庭、社會三位一體，實現共同教育最優化”的工作思路，一面抓自身建設，一面開拓工作，積極發揮學校管理在政治上、經驗上、知識上、威望上、時空上的優勢，采取內容豐富、形式靈活的方法，主動對青年教職工和青少年兒童進行思想政治教育，著力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和職業道德素質。為便于今后該項工作的開展，現對近幾年來的具體工作總結如下：

一、建立健全組織，完善領導機制。

下一代成長的健康與否，關系到祖國的興旺發達。為使關心下代工作順利開展，礦中學在以前工作的基礎上，進一步健全組織，成立了關心下一代工作領導小組，由學校張順斌校長任領導小組組長，毛偉副校長任副組長，學校的中層干部為組員。同時，領導小組還研討制定了領導小組工作職責、關心下一代工作制度、獎懲制度等，給茫崖鎮關心下一代工作的開展提供了強有力的保障。

二、發揮學校教育的優勢，加強學生的思想道德建設。學校是青少年兒童受教育的主要場所，自然而然地成為關心下一代工作的主要渠道。因此，礦中學充分發揮了學校教育的優勢，對學生加強思想道德教育。

1、以主題班會和國旗下講話為德育教育的主陣地，分年級和班級先后開展一系列的教育活動,活動主題鮮明突出、內容形式多樣。每學年共進行國旗下講話41次，主題內容緊扣時代旋律，增強了教育針對性。

2、組織和開展法制教育、思想品德教育和心理健康教育活動。充分利用黑板報、主題班會、周教育活動等教育陣地，做好學生的法制、品德和心理健康教育工作，學校先后邀請行委人民法院和茫崖公安分局警官來學校為全體師生作法制報告，進一步規范學生行為、提高學生認知，取得良好的效果。

3、落實安全責任制。在學校與上級教育行政部門簽定了安全責任書的基礎上，學校與各班主任層層簽定了安全責任書，強調“到校必查安全、逢會必講安全、活動首保安全”。2006——2009年學校未發生重大安全事故和違法案件，為創建平安和諧校園奠定了良好基礎。

4、健全學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網絡。每學年分層召開各年級學生家長交流座談會共8場次。使學校、家庭、社會緊密結合，共同發揮育人功能。

5、每學年都要以“創建綠色學校，共護美麗家園，提高環保意識，推動科普教育”為中心，以“保護環境”為主題，開展了一系列富有成效的環保教育活動,形成了自己的特色。各中小學積極開展各種課外活動，利用學校宣傳櫥窗、班級黑板報、紅領巾廣播站等全方位開展宣傳教育。充分發揮了少先隊作用，由少先隊組織學生開展了以“地球媽媽—我愛您”為主題的世界地球日征文活動和以“保護環境，從我做起”、“天天都是環境日”為主題的世界環境日演講比賽。在此基礎上，礦中學還要求各校少先隊組織學生召開了“只有一個地球”的主題隊會及環保知識競賽。

6、近幾年來我校在關心下一代工作中取得的榮譽：

（1）2006、2008、2009年全國普通高考中我校上線率100%；

（2）在茫崖工行委2008年“迎國慶”學生繪畫、書法比賽中，學生姜麗云、宋靜萍、李平獲得繪畫類一等獎；崔宇、袁翔、顏婧獲繪畫類二等獎；李佳婧獲得繪畫類三等獎。

（3）2009年6月，劉之馨獲海西州“十佳少先隊員”稱號。（4）2009年5月，袁方、關婷婷、孔潔、李陽、姜幸、馬丙志、王毓婧、董欣等同學獲茫崖團工委“優秀團員”光榮稱號。

（5）2009年10月20日學校教師、團總支書記：張曉紅在茫崖工行委“爭當排頭兵，我為實現海西速度做貢獻”演講中獲第一名。

三、發揮家庭教育的作用，確保孩子健康成長。

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家庭教育在孩子一生中起著重要作用。現在家庭都趨向于想去教孩子，卻不知道該怎樣去教。為此，礦中學努力創建家長學校，并力爭把家長學校辦到實處。提出了“家校聯系”制度，實行家校一體化教育。通過開辦“家長班”、召開家長會等多種聯系形式，讓家長知道我們學校在教育什么，家長在教育下一代中應發揮什么樣的作用，使家、校教育架起橋梁。由于家校加強了溝通，減少了學生中“兩面派”的現象，努力使學生做到校內校外一個樣，家里家外一個樣。另外，礦中學還主動邀請家長到校聽課，深入課堂，讓家長參與學校的德育教育，并讓家長參與學校管理工作，學期末讓家長進行對學校的評教活動，征求家長的意見。

四、發揮社會教育的功能，加強學生的思想道德建設。良好的社會環境才能確保孩子們的身心健康成長，為使孩子們有一個好的成長搖籃，礦中學積極同茫崖鎮、公安分局、石棉礦企業等部門聯系，成立了學校綜治工作領導小組，由學校主要領導任組長，與各部門協同負責學校及周邊社會治安，給孩子們提供了良好的生長環境。另外，我校利用警校共建的優勢開展了一系列的活動。中學請茫崖公安分局的干警定期到校進行法律知識講座，贈送相關的法律書籍等。學校每年邀請茫崖消防大隊的官兵到校進行消防演練，指導學生在事故中如何逃生學習等活動。

五、學校、社會、家庭三位一體，確保孩子身心安全。“安全就是一切，安全大于天”，這是礦中學校長常掛嘴邊的一句話，這也是一個不爭的事實。為確保下一代的身心安全，我校成立了安全工作領導小組，制定各種緊急預案，學校與教師之間層層簽定了責任狀，實行學生安全責任追究制；各校定期召開了安全工作專題會議、安全教育會議等，增強了孩子們的安全觀念，提高了他們的安全防范意識；學期結束時，真召開了學生家長會，把假期中家長的職責進一步明確，確保了孩子們過一個安全愉快的假期生活。

六、存在問題和不足

1.為教育工作需要，存在設備和經費的不足。

2.德育工作方法須進一步加強創造性、針對性和實效性。

3.實施工作還不夠扎實、不夠深入，沒有真正做到為目標服務，解決實際問題。

4.學生的規范化管理要進一步加強。

一份耕耘，一份收獲，我校在關心下一代工作中取得了可喜的成績，創出了自己的特色。學校、家庭、社會三位一體，共同教育最優化的工作方式，使下一代的思想道德素質、科學文化素質等得到了進一步提高，使青少年兒童身心健康成長。同時，我校將在以后的工作中不斷摸索，發揚優點，總結不足，使我校在關心下一代工作中取得更好的成績。

青海茫崖石棉礦中學 二0一0年五月十七日

第三篇：城關中學關心下一代工作總結

關心下一代工作總結

滎陽市城關鄉初級中學

做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”和“科學發展觀”重要思想的實際行動，是全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，把握時代大勢，回應實踐要求的需要。一年來，我校以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發揮學校工作的教育優勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。圍繞對青少年進行社會主義核心價值觀教育和理想信念教育這個中心，堅持“三貼近”的原則，結合學校中心工作，實現關心下一代工作常態化，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效。現將本我校關心下一代工作情況總結如下：

一、高度重視，加強領導，健全制度，落實責任

我校成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“校長親自抓、政教領導結合抓、班主任具體抓，退休教師校外抓”的四級聯動責任制，制訂了具體計劃，責任到人，加強領導，大力宣傳，形成合力，真正使學校成為了青少年學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。

我校利用每周的學習時間，組織教師認真學習上級關心下一代有關的文件精神，要求每位教師深入了解當前青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所發展、有所創新。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代學生的思想特點、規律，不斷改進工作方法，與時代同步、與學生同心。從長者的方式轉換成與學生平等角色，與學生交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性。

學校政教處平時工作與關心下一代工作有內容的共同性，方向的一致性，在工作中二者緊密結合協調一致，形成合力。

充分發揮退二線領導和退休教師的教育能力方面的優勢，讓他們參與關心下一代的主要工作，承擔重要的工作責任，牽頭建立校外輔導站，關注學生在社會上的成長動態。

建立健全關心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實，把關心下一代工作納入教職工常規管理，做到統一部署，定期檢查，及時總結，真正把 1 關心下一代工作做細做實。

二、與學校中心工作緊密結合，開展各種思想教育活動。

開學初，各年級有側重的開展“養成教育”，關心下一代工作和養成教育緊密配合，為七年級提供小學生剛入初中如何逐步適應新學段的材料，指導開展有關學習習慣方面的知識競賽；學校舉辦運動會，關心下一代工作便宣傳運動保健方面的知識，協助組委會加強運動保護；學習雷鋒月，我們邀請退伍老戰士做雷鋒事跡報告。我們協助學校政教處開展安全教育，衛生月活動，有效地促進了學生的健康發展，畢業季，我們和政教處一道做畢業生的思想工作，讓學生以平和的心態對待考試和升學，對待分流，既是對學生的人生觀，價值觀教育，也穩定了畢業班的教學秩序，為學生的健康成長盡了力量。我校還要舉行每月相關主題教育，讓學生在主題活動中接受教育：組織各班班主任開展了學生日常行為養成教育，以言行、紀律、衛生為抓手，以《學生守則》及《日常行為規范》為準繩，扎實落實學生良好的思想品質的培養和良好行為習慣的養成；開展了道路安全知識講座，增強學生自我防護意識；邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命，遠離毒品”知識講座，加強生命教育；舉行“珍惜時間，遠離網絡”教育活動，糾正學生不良嗜好，集中精力投入學習；還陸續開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育，努力提高學生思想道德素質。

三、開展形式多樣的關愛活動，讓每一位學生都成為關愛對象

1、聘請專家開辦講座，對青少年學生進行心理疏導。如聘請教師進修學校朱培紅老師為學生講考試心理。

2、開展師生“手拉手”關愛活動。學校教師每人和2-3位學生建立穩定的聯系，關注學生發展過程，給以及時幫助。組織退休教師建立校外輔導站。讓老一輩的優秀學風，優良傳統為下一代導航向、正風氣。

3、抓好各類專題教育活動，努力提高學生思想道德素質和法制意識。與政教處一道，開展了 “我該如何對待同學”、“這樣做合法嗎”和“父母與我誰幸福”等一系列案例討論活動，開展了“我為父母驕傲”的板報活動，奠定學生的核心價值觀基礎。

把學生安全工作擺在一切工作的首位，學校領導和關工小組十分重視學生安全工作，做到學校行政會上回回有安排部署，教師例會上次次有布置總結，形成 2 “人人有責，齊抓共管”局面。

四、以殘疾學生、留守學生、單親學生教育為重點，促進全體學生健康成長。

我校地處城鄉結合部，外出務工人員多，留守學生逐漸成為學校教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困學生，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校政教處一直關注的，也是關心下一代一直努力在做的工作，建立留守、單親、貧困學生檔案，重點對他們開展心理健康教育。通過認真組織調查研究，摸清留守、單親、貧困學生底數，掌握基本情況，將每個特殊學生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯系電話及臨時監護人的情況逐一進行登記，建立檔案，通過交談、走訪等方面對他們進行關心教育。通過聯系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成了以學生為中心的關愛體系。每班推薦4—5名典型學生與在職教師結對，每位教師結對1—2名學生，經常找幫扶對象談心，隨時把握學生思想動態，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。重點關注留守學生，讓每一個學生都得到愛。

關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。在今后的工作中，我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，用心、用力、用情，克服困難、開拓創新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任，為把青少年培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義的接班人和建設者做出新的貢獻﹗

第四篇：銅山中學2010關心下一代工作總結

銅山中學2010年關心下一代工作總結

青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”和“科學發展觀”重要思想的實際行動。本，我校關心下一代工作在教育局關工委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神為指導，緊緊圍繞關工工作中心，對學生開展思想道德教育、法制教育和科技教育，大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為學生健康成長辦實事，穩步推進我校的關心下一代工作。

一、高度重視，加強領導，健全制度，落實責任

我校成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動責任制，制訂了具體計劃，責任到人，加強領導，大力宣傳，形成合力，真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。

同時，我校利用每周的政治學習，組織職工認真學習上級有關的文件精神。要求每位教師認真了解學生教育工作的新形式，新要求，使工作有所創新、有所發展。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代學生的思想特點、規律，不斷改進工作方式方法，與時代同步、與學生同心，從長者的方式轉換成與學生平等角色，與學生交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性。

另外，建立健全關心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實，把關心下一代工作納入教職工常規管理，做到統一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實。

二、加快校園建設，創設良好育人環境

為改變校園面貌，給孩子提供舒適優越的學習環境，我校領導重視加強校園建設，以創設良好育人環境為己任，多渠道爭項目謀資金，改善教學設施：整修了操場、翻新了教學樓，進行了校園綠化和道路硬化。通過長期努力，目前我校校園設施得到極大改善，給學生創造了較好的學習環境。

三、開展形式多樣的關愛活動，讓每一位學生都成為關愛對象

1、開展師生“手拉手”關愛活動。

我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了學困留守及單親學生的底數，建立了相關檔案和聯系卡，通過聯系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成了以學生為中心的關愛體系。

每班推薦4—5名典型學生與在職教師結對，每位教師結對1—2名學生，要求幫扶教師經常找幫扶對象談心，隨時把握學生思想動態，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。學校及關工委把檢查教師幫扶工作記錄，作為每月教學常規檢查的一項內容。

2、抓好各類專題教育活動，努力提高學生思想道德素質和法制意識。

我校把學生安全工作擺在一切工作的首位，學校領導和關工小組十分重視學生安全工作，做到學校行政會上回回有安排部署，教師例會上次次有布置總結，形成“人人有責，齊抓共管”局面。此外，我校還要舉行每月相關主題教育，讓學生在主題活動中接受教育：組織各班班主任開展了學生日常行為養成教育，以言行、紀律、衛生為抓手，以《學生守則》及《日常行為規范》為準繩，扎實落實學生良好的思想品質的培養和良好行為習慣的養成；開展了鐵路安全知識講座，增強學生愛路護路和自我防護意識；邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命，遠離毒品”知識講座，加強生命教育；舉行“珍惜時間，遠離網絡”教育活動，糾正學生不良嗜好，集中精力投入學習；還陸續開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育，努力提高學生思想道德素質

四、以殘疾學生、留守學生、單親學生教育為重點，促進全體學生健康成長。

隨著農村外出務工人員的不斷增加，留守學生逐漸成為學校教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困學生，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一直關注的，也是一直努力在做的工作。為此，我校努力開展對他們的學習、心理輔導教育工作，使他們在學習成績、智力水平、身體發育、生活質量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。

建立殘疾、留守、單親、貧困學生檔案，重點對他們開展心理健康教育。通過認真組織調查研究，摸清殘疾留守、單親、貧困學生底數，掌握基本情況，將每個特殊學生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯系電話及臨時監護人的情況逐一進行登記，建立檔案，通過交談、走訪等方面對他們進行關心教育。讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。我校每期摸清困難留守及單親學生的底數和實際情況，全部納入資助范疇。經過學校調查，進行公示一星期后無異議造冊發放。2010我校貧困寄宿生生活補助費無少發錯發現象，家長反應良好。

關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。一年來，我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任

銅山中學關心下一代工作領導小組 0 1 0 年 11 月 15 日

第五篇：蘆山中學關心下一代工作總結

XX中學關心下一代工作總結

（XX中學）

2014年XX中學關工委在縣關工委的重視支持和有關部門的密切配合下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導；以構建和諧校園為目標，牢固樹立和落實科學發展觀、圍繞黨和政府的中心工作；運用多種形式加強對學生的教育，作了大量的工作，取得了良好效果，受到上級領導和社會的贊揚，開創了學校關心下一代工作的新局面。現將我校關心下一代工作作一簡要匯報：

一、健全機構、夯實責任，為關心下一代工作的順利開展提供可靠保證

學校關心下一代工作切實做到了領導重視、組織機構健全、措施有力。我校黨支部、校長室高度重視，強調站在關心未成年人健康成長，培養合格接班人來認識關心下一代工作的重要性，切實加強和改進我校關心下一代的工作。為此，我校成立了以吳大剛校長任組長的關協領導小組，并下設領導小組辦公室，負責日常工作，明確責任，強化落實。同時按照縣關工委的部署，為確保學校關心下一代工作的深入開展，我校關協在工作中做到“三個到位”：一是領導到位，各領導把關協工作列入到每日議事日程，確定一名領導分管，并納入精神文明建設總體規劃。二是人員到位，選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛關心下一代工作的同志從事關心下一代工作。三是硬件到位，學校配有專門的關 1 協辦公室、活動室，促進了關協工作健康有序的進行。

二、抓學習，努力用科學發展觀指導關工委工作

科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是我國經濟社會發展的指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。我們積極響應黨中央號召，認真貫徹執行黨的十八大戰略部署，把深入學習實踐科學發展觀，作為進一步學習、貫徹十八大精神的一件大事抓好抓實，努力用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

我們把學習實踐科學發展觀同貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德的若干意見》，堅持教育的根本宗旨和關工委的性質、任務結合起來。深刻認識關心下一代工作是關系到國家長治久安的“戰略工程”，是革命前輩開創的宏偉事業后繼有人的“希望工程”，是建設精神文明、構建社會主義和諧社會的“基礎工程”，是聯系千家萬戶、全社會關心的“民心工程”，也是一項老少兩代人“雙受益、雙發展、雙提高”的“常青工程”，這一工作同貫徹落實科學發展觀，發展中國特色社會主義緊密相連。從而增強做好這項工作的使命感和責任感，自覺把握好關心下一代工作的正確方向，關心青少年的全面發展和健康成長。

三、采取各種形式、齊抓共管，創造全校上下支持關協工作的新局面

一年來，我校以組織建設為載體、面向全體學生，深入開展了愛國主義教育、革命傳統教育、理想信念教育、法制 2 教育和科普教育，組織全校學生開展有益身心健康的活動。關愛貧困學生、幫助問題學生、促進愛心助學、家校聯誼，共同關愛青少年這個特殊群體

（一）堅持思想道德建設，提高學生精神境界開展豐富多彩的思想道德教育活動。

中共中央、國務院制定，頒布了《中共中央國務院關于加強和改進未成年人是學到的建設的若干意見》，為關心下一代工作指明了方向。我們按照上級規定的有關精神，立足載體，不斷創新內容，在全校開展了形式多樣、主題鮮明的教育活動。努力提高廣大青少年的思想道德素質。我校始終堅持以“弘揚粟裕精神、德育為先、質量為上、辦人民滿意的學校”的辦學理念，以育人為目標，以德育為先導；積極開展“管理育人、教書育人、服務育人”的全面育人活動，取得了較好的成效。一是堅持升降國旗制度，精心安排好每周的“國旗下講話”活動，定時定人，把愛國主義教育具體化。二是充分利用重大節慶紀念日和主題宣傳日，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行國情、國策教育。貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育和養成教育。三是共同創設育人氛圍，做到“開展一次活動，教育一批學生”。如先后開展的“學會感恩”、“我是90、00后”讀書活動、“學雷鋒”、“獻愛心”、“XX法庭送法進校園”、“食品安全進校園”等活動。通過這些教育，不同程度的加強了學生愛黨、愛國、愛社會主義的信念。四是做好學生的養成教育，使學生養成良好的行為習慣、衛生習慣、學習習慣、環 3 保習慣、生活習慣。五是認真開展各類文化藝術節，充分展示學生和教師風采，培養學生各種興趣愛好。六是結合父親節母親節等開展感恩教育活動。

（二）、重視法制安全教育、家校聯合，增強學生法制安全意識。

學校長期堅持安全和法制教育。安全、法制工作有計劃，有要求；有措施，有落實，有總結。努力做到個別教育與集體教育相結合，常規重點與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。利用宣傳窗、黑板報、廣播室的宣傳陣地，積極營造安全和法制教育氛圍。開展了“關愛明天、普法先行”普法教育活動，組織了學生觀看安全教育宣傳片，邀請了蘆山派出所楊所長到我校做安全教育宣傳講座。學校就安全工作致《學生家長的一封信》保持與家長的聯系，與家長簽訂了安全責任狀，確保無安全事故的發生。通過扎實有效的安全、法制教育宣傳活動，增強了依法治校、依法執教的意識，增強了學生的法制觀念。

（三）關心貧困學生、幫助“問題學生”。

積極與外界聯系，開展了一系列的愛心助學活動。現部分品學兼優的特困生得到了其他單位或個人的長期捐助，同時學校也開展了“愛心助學”活動。此外，學校還開展師生、生生“一幫一”幫扶活動。在思想上教育，在心理上糾偏、在學習上幫助、在經濟上資助，使其在親情溫暖中感化和轉化、進步和發展。在這些實實在在的滿懷愛心的人文關懷下，學生積極上進、遵紀守法、認真學習、同學之間友好相處、4 學習生活上互相關照，樂在其中。

四、環境優美、文化濃郁、校園和諧

學校著力營建校園文化，讓其發揮育人的獨特作用，促進青少年學生健康茁壯成長。力求環境優美，校園“五化”：硬化、綠化、亮化、美化、凈化，給人以美感。學習以德育為先導、智育為中心、體育美育為兩翼，開展重大節日、紀念日的慶祝和紀念活動，舉辦體育運動會，增進學生身體健康。一系列的校園文化建設活動，濃厚了校園文化氛圍，豐富了學生的精神文化生活，促進了校園和諧美滿。近年來，我校青少年德育工作取得了顯著成績。多次被評為德育工作先進單位、縣“三心四愛五心五好”示范學校、優秀先進集體。

五、2015年關心下一代工作打算

2015年，我校關工委在將在縣教育局關工委的指導下，要配合學校黨政，以黨的十八大、十八大三中全會精神和全國、全省教育工作會議精神為指導，貫徹落實中共教育部關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見等文件精神，扎實推進關工委工作常態化建設，切實加強我校關心下一代工作。

1、認真學習，進一步提高對關心下一代工作重要性的認識。

認真學習全國和省市教育工作會議精神，了解國家、省市教育改革與發展中長期規劃綱要的主要內容，將思想統一于造就德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的教 5 育工作要求中，切實增強開展社會主義核心價值體系教育的使命感和責任感，切實提高對關工委工作常態化建設的認識，明確關工委建設的基本要求和工作重點，進一步提高對關工委工作重要性的認識，克服工作中的薄弱環節，積極提升工作特色，爭創關工委工作常態建設合格單位。

2、開展主題教育，提高關心下一代工作的實效性。要努力擴大讀書征文活動的參與人數，讓更多的青少年接受教育，增強熱愛偉大祖國和熱愛中國共產黨的情感。學校關工委要根據本單位黨組織和行政的統一安排，配合政教處與團委，將讀書活動與舉辦黨史講座、優秀共產黨員英雄模范事跡報告會、訪問老黨員、瞻仰革命舊址和紀念館、調查宣傳本地區黨組織解放前斗爭發展史以及觀看宣傳黨的革命傳統和偉大業績的電影錄像等多種形式的紀念活動有機結合起來，努力深化活動內容，提高教育效果。另外，還可配合學校在青年團校、學生夏令營、影評、文學社建設、校運會、文藝匯演等活動中作一份貢獻；在對青年教工的思想教育與業務提高方面做到熱情參與，積極指導。

3、關愛特殊群體，發揮關心下一代工作的獨特作用。配合學校心理健康教育，參與學校心理輔導室的輔導，努力做好有心理障礙學生的疏導工作；繼續著力幫助學習困難學生、貧困學生完成學業，給予特殊關愛；對“問題學生”主動幫扶。組織關工委老同志與特殊青少年建立結對幫扶的關系，通過一定時日的關心幫助，不斷提高他們的綜合素質和發展水平。關工委還要配合學校，繼續關心寄宿生的思想、6 學習和生活，促進其健康成長。

4、重視自身建設，切實提高關心下一代工作水平。加強關工委領導班子的學習，不斷更新觀念，防止知識老化、思想僵化和能力退化。要重視現代信息技術的學習和運用，努力提高工作效率。加強調查研究，將調查研究作為發現新問題、發揮參謀輔助作用的重要途徑。參與對開展好家長學校辦學情況的調研和法制教育的調研，繼續做好流動人口子女受教育情況的調查研究工作。

總之，我們為學生健康成長作了一些有益的工作，取得了初步成效。今后，我們將繼續按照“三個代表”重要思想，科學發展觀和上級關工委的部署，進一步求真務實、開拓進取、總結經驗、探索規律，把關心下一代工作做得更好，為下一代的健康快樂成長作出新的貢獻。

二〇一四年十二月八日