第一篇:車輛廠中心校2007年度工會工作計劃
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,圍繞落實科學發展觀和加強黨的執政能力要求,深入貫徹“組織起來,切實維權”的工作方針,在局黨委、局工會的領導下,圍繞學校工作中心,服務整體大局,團結廣大教職員工,為推動推動建設和諧健康的校園、實現學校的內涵發展作出積極貢獻。
二、具體工作
(一)、提高能力,維護群眾權益,構建和諧校園
在黨的作風建設的“八個堅持八個反對”中,明確提出了要走群眾路線,也是我們黨工作的法寶。工會工作作為黨的工作的重要組成部分,具體的落腳點更是組織群眾、動員群眾、依靠群眾,為構建和諧健康校園而努力。因此,我們將努力提高自己的工作能力,把黨支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能干的事作為工會的工作重點,更好地為群眾服務,發揮好工會的橋梁和紐帶作用。
同時,我們要努力提高切實維護群眾利益的工作能力。要大力強化工會的教代會制度,學校將建立健全向學校黨支部匯報制度,與行政用其它職能部溝通的制度,積極推進校務公開民主管理工作的深化,發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督中的積極作用,為學校發展多做貢獻,在實現貢獻過程中發展自己。
(二)、深化校務公開,推進民主政治
1、加強教代會代表培訓工作。
充分利用網絡和各種學習資料,對學校教代會成員開展培訓活動,使代表能不斷提高參政議政平和與時俱進的思想理念,進一步推進學校的民主管理力度。在2007年度有關學校的評優考核、新的工資制度改革方案中,教代會代表要充分發揮主人翁精神,廣泛搜集群眾意見,提出合理化的建議,為學校的內涵發展獻計獻策,作出貢獻。
2、深入開展校務公開工作
隨著學校民主管理的深入,學校的校務公開工作要不斷地深入、提高和加強。學校網頁校務公開欄的內容要豐富化,更加透明化,內容上要進一步深化學校的政務公開,除學校重大事件和有關決定等在網上進行每月公開公示,讓全體教工一起知曉并積極參與外,本學期始把每周的校務會議討論內容也將進行公開。同時深化學校的財務公開,學校的財政經費的使用情況、校長書記的工資收入等都在學校網頁上進行公開,提高經費管理和使用的透明度。繼續發揮民主集中制,對校長的經費使用權實行民主限額,即在3000元以上的學校經費使用權一律由校務會議討論決定,經通過后方投入使用。
學校針對局工會有關校務公開項目的達標和評估要求,在本年度將繼續召開學校的校務公開工作研討會,形成校務公開工作的可行性意見和建議。
(三)、立足星級文明組室評比,創設良好的德育教育場
我們繼續大力開展校園文化建設,營造良好的育人氛圍,推動文明單位的創建活動的深入開展,并把它作為學校德育場建設的重要部分。其中繼續將星級文明組室的創建作為一項重要抓手,從三風建設、校園環境建設、辦公室教師個體行為和集體行為、理解室作用的發揮、無煙校建設等方面入手,更好地建設顯性和隱性德育教育場,使我們學校的育人氛圍更加濃厚。
首先,根據學校的發展要求本年度將繼續修訂學校的星級文明組室創建的標準,從師德修養、勞動態度、工作紀律、工作成績、辦公室衛生、辦公室布置等方面對文明組室提出了更高的要求。充分地發揮理解室作用,體現德育場的文化教育性。
其次,做到常規管理精細化。通過廣播操常規天天評,衛生工作月月比等經常性的檢查反饋,形成比較完整的創建資料,促進文明組室的創建工作,使學校文明單位的創建工作有更堅實的基礎,使創建活動更加扎實有效。繼續每個月召開的組室工作交流會,使工會工作能在不同階段能有螺旋式向上的進步。本年度在目前1個一星級、3個三星級和1個四星級文明組室的基礎上,推優參加區星級文明組室的評比,使學校區級文明組室不斷增加,內涵不斷提高。
再次,結合學校的誠信教育,深化教師首遇制。為進一步構建和諧健康的校園氛圍,結合學校的德育特色---誠信教育,深入開展教師首遇制,以教師的責任心和愛心為基礎,以構建大德育機制為前提,體現人人是德育工作者的理念,教師在校內外任何場合的第一時間見到的學生問題進行適當教育,不疏視,不推托,在第一時間內盡量能夠妥善解決。本年度將該項工作作為星級文明組室的重要考核內容標準。此外,弘揚學校的瞿新忠等先進群體的模范作用,進一步開展師德教育活動,做好義務獻血等工作。
四、開展活動,豐富業余生活。
為了豐富教職工的業余生活,增進教工之間的溝通和了解,展示他們的多才多藝。2007年,根據局工會的活動安排和學校的實際情況,我們學校將開展乒乓球比賽、“陶行知語錄演講比賽”巾幗演講賽---暨“三.八”婦女節慶祝活動、教工廣播操比賽、教工趣味運動會、教工羽毛球比賽活動、教工迎新聯歡活動等文體活動。提高大家對學校生活的快樂享受,增進相互間的情感交流,更提高組室的團結和凝聚力,為學校的和諧發展創造更好的條件。
五、認真做好醫保、體檢等工作,推動教工生活保障建設
繼續做好教職工的各類保險工作,如教工住院保險、女教工特種病保險和教工重大疾病保險等。
進一步落實教工的體檢工作,保障教工的身體健康。同時做好教工的療休養工作。此外,結合學校的先進性教育、愛心結對等活動,做好送溫暖和送涼風活動。
2007年,是我們實施新三年規劃的第一年,也是建設健康和諧校園的重要一年,為了進一步促進學校的內涵發展,提升學校的辦學水平,全校上下必須更加團結一心,緊緊凝聚在一起,構建起積極向上、和諧健康的校園氛圍,一起為達成學校的規劃目標而不懈努力。學校工會也以飽滿的熱情和熱忱的態度,不斷提高理論水平和工作能力,架構橋梁,發揮好紐帶效能與作用。使學校工會成為區優秀工會。我們相信,在局工會和學校黨支部的領導和關心下,在全體會員的支持配合下,學校工會工作一定會取得新進步、新成績。
第二篇:蹲點服務工作計劃和整改措施與車輛廠中心工會工作計劃
蹲點服務工作計劃和整改措施
一、工作計劃
1、指導基層教育實踐活動開展。組織座談會,與群眾心貼心交流。
2、推進基層服務型黨組織建設。建立“1+5”農村社會管理模式,使廣大農村群眾更加滿意。
3、幫扶所駐村快速發展。為后村開展蔬菜種植技能培訓,加快無公害蔬菜產地形成,加快發展“一村一品”。
4、推進農村面貌改造提升。充分發揮部門優勢和能動性,大力推進飲水安全等項目建設。
5、促進農村和諧穩定。開展矛盾糾紛排查,及時發現處置苗頭問題,最大限度消除各種不穩定因素,把問題化解在基層。
6、大力宣傳黨的政策。深入宣傳黨的十八大會議精神,全面提高農村干部群眾的思想認識,更好地把廣大農民群眾動員起來、凝聚起來,心往一處想、勁往一處使,不斷匯集起全面建成小康社會的強大力量。
二、工作措施
從幫扶對象所面臨的最困難、最迫切、最需要解決的突出問題入手,要因戶施策、因地制宜、因人而異、因勢利導,著力在“七助”上落實幫扶措施:
一是“助困”。對于幫扶對象中基本生活發生困難的家庭,積極主動采取幫錢、幫物、幫力或向有關職能部門反映等多種方式提供幫助,確保基本生活有著落。在重大傳統節日到來時送上節日問候;在貧困家庭遭遇病痛、突發事件等特殊困難時,提供力所能及的資助或者聯系愛心人士給予接濟,助其渡過難關。
二是“助業”。充分發揮當地資源優勢,因地制宜確立主導產業和項目,幫助貧困農戶發展增收效果顯著的產業項目,優先支持發展畜牧養殖、蔬菜種植等短期增收產業,實現快速增收。符合條件的可幫助聯系小額貸
款,支持其創業興業,解決生產之急,擺脫經濟困境。
三是“助技”。以市場需求為導向,根據幫扶對象的文化程度、勞動力構成等不同情況,幫助轉變就業觀念,引導參與設施蔬菜、高產奶牛養殖等培訓,提高貧困家庭勞動力轉移就業能力和科學種養水平。
四是“助學”。實行普通教育、職業教育、成人教育相結合,對于幫扶對象子女就學有困難的,要通過資助學雜費等方式,確保不因貧困而失學。捐贈衣物、書籍和文具等生活及學習用品,緩解困難家庭子女就學壓力,提高貧困家庭子女受教育程度,提高貧困人口的文化科技素質,減少貧困代際傳遞。
五是“助醫”。對于幫扶對象家庭成員中有患大病、重病的,要借助政策和通過捐助等方式,盡量減輕他們的醫療負擔。特別是對聯系的鰥寡孤獨老人,要及時幫助提供醫療救助,幫助建立穩定的供養關系,及時給予親情扶助,構建親情氛圍,進行心理慰藉,幫助消除孤獨感。
六是“助穩”。堅持上門走訪、主動約訪、帶案下訪、及時回訪,傾聽信訪戶的訴求心聲,使其在物質利益、民主權利、社會保障各項政策上的合理訴求能及時向有關職能部門傳遞反映,迅速排查化解矛盾,合法權益得到維護。對既不符合政策又不符合情理、反復纏訪、無理取鬧、越級上訪的,堅決依法依規處理。同時,要積極引導受助對象調整心態,走出心理誤區,穩定情緒,促進社會和諧穩定。
七是“助志”。堅持“扶貧更要扶志”,積極宣傳黨的各項方針政策,傳達上級當前各項重大決策和工作部署;經常與幫扶聯系戶進行交流溝通,促膝談心,在思想上幫助他們轉變觀念,鼓勵他們積極創業、勤勞致富。變“輸血”為“造血”,積極增強貧困人口主體意識和參與能力,使其在發展中克服自卑心理,在自強自立、發奮圖強中體現個人尊嚴。
車輛廠中心工會工作計劃
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,圍繞落實科學發展觀和加強黨的執政能力要求,深入貫徹“組織起來,切實維權”的工作方針,在局黨委、局工會的領導下,圍繞學校工作中心,服務整體大局,團結廣大教職員工,為推動推動建設和諧健康的校園、實現學校的內涵發展作出積極貢獻。
二、具體工作
(一)、提高能力,維護群眾權益,構建和諧校園
在黨的作風建設的“八個堅持八個反對”中,明確提出了要走群眾路線,也是我們黨工作的法寶。工會工作作為黨的工作的重要組成部分,具體的落腳點更是組織群眾、動員群眾、依靠群眾,為構建和諧健康校園而努力。因此,我們將努力提高自己的工作能力,把黨支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能干的事作為工會的工作重點,更好地為群眾服務,發揮好工會的橋梁和紐帶作用。
同時,我們要努力提高切實維護群眾利益的工作能力。要大力強化工會的教代會制度,學校將建立健全向學校黨支部匯報制度,與行政用其它職能部溝通的制度,積極推進校務公開民主管理工作的深化,發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督中的積極作用,為學校發展多做貢獻,在實現貢獻過程中發展自己。
(二)、深化校務公開,推進民主政治
1、加強教代會代表培訓工作。
充分利用網絡和各種學習資料,對學校教代會成員開展培訓活動,使代表能不斷提高參政議政平和與時俱進的思想理念,進一步推進學校的民主管理力度。在*7有關學校的評優考核、新的工資制度改革方案中,教代會代表要充分發揮主人翁精神,廣泛搜集群眾意見,提出合理化的建議,為學校的內涵發展獻計獻策,作出貢獻。
2、深入開展校務公開工作
第三篇:新民中心校學校工會工作計劃
新民中心校2013學年工會工作計劃
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀統領學校工會工作,在學校黨支部和上級工會的領導下,圍繞學校中心工作,切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能,團結廣大教職員工在開展教學教研,參與學校校務監督、民主管理中,發揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強學校工會的吸引力和凝聚力,求真務實、與時俱進,把我校工會工作做得更出色,為創建教育先導學校的建設和發展,構建和諧校園作出應有的貢獻。
二、主要工作
1、加強學習,提高廣大教工的思想素質。組織學習“三個代表”重要思想,切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《中國工會十四大報告》、《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律知識,提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力,提高人文素養和開拓創新能力。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》,開展爭創“五好文明家庭”、“巾幗建功”和“星級工會評比”等活動,為促進學校精神文明建設爭作貢獻。-1-
2、參與學校民主管理,加強教代會自身建設。充分發揮教代會和全體教職工的作用,定期召開教代會,認真落實教代會的各項決議,督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執行。定期組織教代會代表學習,提高教代會代表參政、議政能力。認真執行集體合同條款,維護和保障教職工的合法權益,支持學校依法行政。繼續深入抓好校務公開監督工作,辦好校務公開欄,讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題,對學校的各項工作做到心中有數,以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道,為學校的穩定做好協調工作。
3、開展勞動競賽和技能訓練,促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動,積極開展“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動,引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工,提高教師素質,樹立教師形象,提升學校聲譽。
4、做好“獻愛心、送溫暖”工作,增強工會的凝聚力。繼續做好走仿慰問工作,深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關愛,今年繼續組織教師參加陽泉市職工大病、重病醫療保險。繼續維護女教職工的特殊利益,關心女教職工的工作、學習和生活。
5、發揮工會作用,抓好“三創”活動
在全體會員中開展“創新、創造、創業”活動。提高創造能力,形成“人人創業績、個個都發展”的生動局面。在不斷提高-2-
學校工會組織和教職工會員個人的理論水平、職業道德水準,責任意識、素質技能等方面取得實際效果。活動的主要內容及形式,一是為共建共享和諧校園,為隊伍建設積極建言獻策。二是為把學校工會建設成為謀大事、干實事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學校工會會員成為師德高尚、一專多能、質量一流的教工而隊伍。倡導“一輩子學做教師”的職業精神。四是在全校開展“一項競賽、兩項評選”的活動。即:師德建設知識和專業技能知識的“雙知”競賽;開展學習型年級組、學習型教工的兩項評選活動。工會在抓好基礎性工作,協助黨政做好教職工的安全穩定工作,抓好女職工工作,堅持為教職工辦實事、解難事,做好工會的檔案資料的形成及搜集整理工作,抓好工會經費的收管用。
總之,將堅持廣大教職工的切身利益為出發點,統籌兼顧,力爭把工會工作做實做優。
2013年9月
第四篇:講堂中心校2009年工會工作計劃
講堂中心校2009年工會工作計劃
2009.2
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,深入貫徹“兩會”精神,認真貫徹2009年揚中市教育工會工作意見,緊緊圍繞我校教育教學的中心工作,堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想,切實加強學校民主管理和“教職工之家”建設;加強師德教育,加強工會組織的自身建設,認真履行工會的基本職能,充分發揮工會的作用,團結全校教職工為建設和諧校園、構建“和諧”學校作出新的貢獻。
二、主要工作和要求
1、組織教職工學習和貫徹 “兩會”精神,積極學習宣傳和貫徹落實“兩會”精神各項活動。組織開展“學習兩會精神”征文活動。
2、加強教職工思想政治工作,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》,組織教師主動參與師德建設,大力宣傳先進教師事跡,倡導尊重勞動,學習模范,爭當先進的良好風尚,激發教職工的良好師德風范,努力做好本職工作,轉變教育觀念,牢固樹立“辦人民滿意教育”的思想,自覺地擔負起加強和改進學生思想道德教育的歷史責任,以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以博大的胸懷愛護人,開展“一幫一”愛生行動和征集“愛生案例”活動。
3、加強教職工素質的提高,深入開展“爭創學習型組織”活動。關心青年教師成長,幫助青年教師過好教學關、技術關、科研關,通過多種形式提高學歷和進行繼續教育,要為培育和提高青年教師創新意識和創新能力搭建平臺,開展“我為教育獻一計”金點子活動。進一步加強女教職工隊伍建設,積極開展“慶三
八、展風采”活動和“巾幗示范崗”的創建工作。加強“青藍工程”建設,推動師徒傳幫帶活動。
4、深入推動學校民主建設,繼續抓好學校民主監督,學校黨風廉政建設監督,進一步完善和健全教代會制度、校務公開制度和民主評議校長制度,堅持把教代會作為校務公開的主要載體,做到“以公開促公正,以公正樹形象”。
5、積極推動落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針,維護教職工合法權益,努力做好涉及教職工切身利益的各項工作,多辦實事,為教職工排憂解難。認真做好暑期教職工休養活動,不斷凝聚人心,激發教職工教書育人的積極性。
6、深入開展 “社會尊師重教,教師回報社會”活動,努力做好女教職工工作,發揮女工委員作用,關心女職工,同時加強對青年女教師關于婚戀和計劃生育的教育。進一步開展“老園丁關心下一代志愿者”活動,積極支持退協開展工作,關心、慰問離退休教職工。
7、努力創造條件建設好“教工之家”。要提高教職工“健康是人類第一財富”、“天天活動一小時、幸福生活一輩子”的意識,做好豐富教職工精神生活,繁榮校園文化生活,積極組織教職工開展豐富多彩的文體活動,營造全民健身的良好氛圍,緩解教職工身心壓力,促進教職工身心健康。
三、具體工作安排:
二月份:制訂2009年學校工會工作計劃。
三月份:
1、開展慶“三八”婦女節活動。
2、開展“天天活動一小時、幸福生活一輩子”健身月活動。
3、深入開展教師“一幫一”愛生活動。
四月份:
1、總結“我為教育獻一計”和“天天活動一小時、幸福生活一輩子”活動情況。
2、組織學習“兩會”文件精神。
2、組織開展教職工開展“和諧校園”繪畫、攝影比賽。
五月份:
1、教學基本功:參加市評課選優活動。
2、與兄弟學校開展教工聯誼活動。
六月份:
1、評選優秀結對師徒。
2、民主測評中層干部工作。
3、總結上半年工會工作,討論布置暑期活動。
七、八月份:
組織教師暑期旅游學習活動。
九月份:
1、組織開展慶祝 “教師節”活動。
2、開展“社會尊師重教,教師回報社會”活動。
3、青藍工程,師徒結對。
4、組織開展教職工跳長繩比賽。
十月份:
1、組織慶祝“國慶”活動。
2、開展敬老活動。
3、開展“關愛學生”征文活動。
十一月份:
1、教職工運動會。
2、與兄弟學校開展教工聯誼活動。
十二月份:
1、校務公開工作總結。
2、慰問貧困學生。
二0一0年一月份:
1、開展工會小組文體活動。
2、召開工會委員、小組長會議,總結工會工作。
3、邀請退休教職工返校。
4、新春團拜會,春節送溫暖活動。
第五篇:團山子中心校工會工作計劃
團山子中心校2010年工會工作計劃
一、指導思想:
以十七大報告精神和“三個代表”重要思想為指導,認真落實全國工會十四大以及省市各級工會代表大會提出的各項任務,抓重點、創特色、強基礎。進一步解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,圍繞中心,服務大局,突出維護職責,全面履行工會的各項社會職能,為我校教育事業發展做出更大努力。
二、工作目標:
以“十六大報告”的理論和“三個代表”重要思想為指導,努力完成縣教育工會部署的各項工作任務,全面提高教職工政治和業務素質,加強師德建設,落實方針,切實加強學校民主管理,全面履行工會職能,突出維護職能,努力建設教職工信賴的教工之家,讓工會組織成為人人都向往和依戀的溫暖小家。
三、主要工作:
(一)組織廣大教職工深入學習理論,提高政治素質。
1、配合學校支部、行政,組織廣大教職工學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,組織工會干部學習新的《工會法》,學習《中小學教師職業道德規范》。以政治理論指導工作實踐,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,為教育事業作出更大的貢獻。
2、要把學習、宣傳、貫徹全國工會十四大市、縣教育工會會議精神、同宣傳、貫徹十七大和“三個代表”重要思想結合起來。認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點,不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢,引導職工自覺用“十七大”精神和“三個代表”重要思想,來指導自己的工作。
(二)開展多項活動,促進教師業務素質的提高。
1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念,樹立現代教育思想,推進素質教育的實施。繼續開展崗位練兵、教學基本功訓練、競賽、評課、教學五認真評比等活動,促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“拜師結對”活動的跟蹤管理,幫助青年教師提高教學業務水平。
2、評比市、縣級先進教師為契機,以學科骨干為龍頭,通過樹立表率,弘揚先進等活動來提高青年教師以德治教的意識。
(三)切實加強學校民主管理,全面落實“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學校,從“三個代表”的認識高度上重視學校民主管理工作并使之真正落到實處。落實教代會的各項職權,拓寬教代會內容,健全教代會的有關組織和制度,探索和推廣采用無記名投票方式通過教代會審議的辦法,指導完小建立二級教代會(教工大會)制度,抓好教代會的提案工作,加強對提案落實工作的督查。
2、完善各項措施,不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦,積極實行校務公開工作報告制度,充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開,落實重大事項經教代會通過制度,及時更換校務公開欄。
(四)進一步做好“維權”工作,切實履行維護職能。維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能,是教育工會服從和服務于教育改革和發展的基本職能,繼續實施“送溫暖”活動,并加大力度,關心退休(養)老同志,關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。切實關心教職工的業余文化生活,通過各種喜聞樂見的文體活動,寓教于樂,增進健康,活躍身心,激發集體榮譽感和進取精神。
(五)加強工會自身建設,提高工會工作水平。
1、進一步加強工會自身建設,使工會工作再上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用,在委員分工職責范圍內努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍,充分調動他們的積極性,依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組組建設。
2、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作,充分調動女教職工的工作積極性和創造性,通過開展“巾幗示范崗”等活動,使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
3、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作,完善工會文檔資料的管理,把爭“創優秀工會之家”活動落在實處。
四、主要活動安排:
三月份:
1、總結2009工會工作。
2、召開工會委員會議,明確工會目標,制定2010年工作計劃。
3、慶祝“三八”婦女節。四月份:
1、開展全體教職工學習“十七屆三中全會”精神。
2、深入基層學校,專訪部分教師。五月份:
1、組織女教工婦科檢查,到鄉衛生院。
2、協助政教處開展“我在校園中成長主題實踐活動月”。
3、協助各分校搞好校內運動會。六月份:
1、開展全鄉教職工體育活動。
2、走訪部分老教師和退休教師。七、八月份:
1、對各分校進行評估檢查。
2、組織教師召開教師代表座談會,聽取各方面意見。
3、組織教師參加各級各類培訓工作。
4、做好出席縣教育工會舉辦的“排球比賽”的準備和訓練工作。
5、協助黨支部組織慶祝“七一”活動。九月份:
1、參加縣教育工會舉辦的“排球賽”。
2、慶祝第二十六個教師節。十月份:
1、慶祝建國六十二周年。十一月份:
1、召開全鄉教職工大會。十二月份:
1、召開學生評價教師,教師評價校長,社會評價學校活動。
2、走訪慰問貧困、退休教師。