第一篇：鄉鎮教育年終工作總結

鄉鎮教育年終工作總結

一、xxxx年工作總結

xxxx鎮教育辦按照上級教育行政主管部門及鎮黨委、政府總體工作要求，緊緊圍繞xxxx年全年工作目標任務，堅持教育均衡發展的理念，以科學發展觀引領各類教育和諧發展。主要做了以下幾個方面的工作：

（一）加快學校基礎設施建設，逐步改善教育條件

1、三長學校250米運動場年初通過驗收。

2、實驗小學教育行政綜合樓已通過竣工驗收。

3、中心幼兒園加固工程已通過驗收并投入使用。

4、潯溪中學科技圖書樓工程已驗收。

5、三長學校校舍改建工程已經開工。

6、橫街中學危房已拆除，食堂改擴建工程已通過竣工驗收并投入使用。

7、校車站點工程完成招投標，正在施工中。

（二）深入調研，做好中心城區教育布局調整的基礎工作

根據區委、區政府提出的優化布局，打造全市一流學校的要求和區教育局的安排，今年專門對xxxx中心城區中、小、成、幼教育布局情況開展了深入的調研，包括各類學校的施教區范圍、基礎建設、配套設施、師資配備以及民工子弟學校規范化建設等，為上級教育行政部門提供詳細的第一手資料。

（三）加強學前教育管理，提升幼教層次

1、加強學前管理工作，定期召開各類會議組織各項業務活動。不斷提升幼兒教育的水平。

2、加快農村標準化幼教點建設，進一步提高農村幼兒班的條件。

3、配合區教育局對違法幼兒點進行清理整頓。

（四）強化學校安全工作制度，創造平安校園

1、強化責任，落實校園安保和校車接送安全措施。在春節后開學前，專門對各學校安保措施到位情況進行檢查，重點檢查安保設備運行情況、安保人員到崗情況、校園周邊環境等。同時按照區教育局要求對學校接送車輛線路、停靠點等重新確定，指導各校本著安全、方便的原則，合理安排，并與各校簽訂校園安保、校車接送安全責任書。

2、加強衛生安全工作。明確要求各學校加強公共衛生與環境衛生等工作。各校通過食堂等級量化，改善相關設施，進一步提高衛生安全標準。加強對突發事件的報告和及時處理措施。

3、加強學校周邊環境整治。全鎮所有的學校地處中心城區或中心村，交通安全形勢嚴峻。鎮政府、各學校十分重視師生的交通安全，做了大量的工作。每天上學、放學時間，安排教師在校門口和學校附近有安全隱患的地段巡查。對學校周邊矛盾進行認真排摸。發現問題、隱患及時整治，配合各部門加強校舍安全工作檢查。做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘長鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

二、目前存在的問題

1、對照上等級學校的要求和各校的具體實際，各校在硬件和條件裝備上還不完善。

2、鄉鎮教育年終工作總結

一、xxxx年工作總結

xxxx鎮教育辦按照上級教育行政主管部門及鎮黨委、政府總體工作要求，緊緊圍繞xxxx年全年工作目標任務，堅持教育均衡發展的理念，以科學發展觀引領各類教育和諧發展。主要做了以下幾個方面的工作：

（一）加快學校基礎設施建設，逐步改善教育條件

1、三長學校250米運動場年初通過驗收。

2、實驗小學教育行政綜合樓已通過竣工驗收。

3、中心幼兒園加固工程已通過驗收并投入使用。

4、潯溪中學科技圖書樓工程已驗收。

5、三長學校校舍改建工程已經開工。

6、橫街中學危房已拆除，食堂改擴建工程已通過竣工驗收并投入使用。

7、校車站點工程完成招投標，正在施工中。

（二）深入調研，做好中心城區教育布局調整的基礎工作

根據區委、區政府提出的優化布局，打造全市一流學校的要求和區教育局的安排，今年專門對xxxx中心城區中、小、成、幼教育布局情況開展了深入的調研，包括各類學校的施教區范圍、基礎建設、配套設施、師資配備以及民工子弟學校規范化建設等，為上級教育行政部門提供詳細的第一手資料。

（三）加強學前教育管理，提升幼教層次

1、加強學前管理工作，定期召開各類會議組織各項業務活動。不斷提升幼兒教育的水平。

2、加快農村標準化幼教點建設，進一步提高農村幼兒班的條件。

3、配合區教育局對違法幼兒點進行清理整頓。

（四）強化學校安全工作制度，創造平安校園

1、強化責任，落實校園安保和校車接送安全措施。在春節后開學前，專門對各學校安保措施到位情況進行檢查，重點檢查安保設備運行情況、安保人員到崗情況、校園周邊環境等。同時按照區教育局要求對學校接送車輛線路、停靠點等重新確定，指導各校本著安全、方便的原則，合理安排，并與各校簽訂校園安保、校車接送安全責任書。

2、加強衛生安全工作。明確要求各學校加強公共衛生與環境衛生等工作。各校通過食堂等級量化，改善相關設施，進一步提高衛生安全標準。加強對突發事件的報告和及時處理措施。

3、加強學校周邊環境整治。全鎮所有的學校地處中心城區或中心村，交通安全形勢嚴峻。鎮政府、各學校十分重視師生的交通安全，做了大量的工作。每天上學、放學時間，安排教師在校門口和學校附近有安全隱患的地段巡查。對學校周邊矛盾進行認真排摸。發現問題、隱患及時整治，配合各部門加強校舍安全工作檢查。做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘長鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

二、目前存在的問題

1、對照上等級學校的要求和各校的具體實際，各校在硬件和條件裝備上還不完善。

2、由于鎮區范圍內學生生源隨著城市化進程，人口的集聚，生源迅速增加。中心城區的學校，尤其是小學、幼兒園擴容壓力顯得越來越大，布局突顯不合理，催生非法幼教點。

三、xxxx年工作思路

（一）指導思想

深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以優化教育布局，改善辦學條件，強化安全措施，加強管理為重點，全面提升教育質量和教育水平，辦好人民滿意教育。

（二）主要工作目標

1、抓好學校工程項目推進。

1）抓緊實施實驗小學教育行政綜合樓總布配套。

2）監管好三長學校校安工程，爭取xxxx年年內完工，xxxx年開學后啟用。

3）繼續抓緊做好XX中學體育館室內設計、配備工程。

4）抓好XX中學定位及下一步設想。

5）抓好學生校車站點建設工作。

2.狠抓安全落實。抓好對學校安全和學生接送車輛安全責任制的落實的檢查、督促。

3、盡力配合做好教育布局調整。尤其是抓緊配合做好潯溪幼兒園規劃建設工作，特別是做好佳力科技有限公司的廠房搬遷工作。城南片力爭規劃省一級標準幼兒園1個，馬腰片規劃建設村標準化幼教點1個。

三、xxxx年工作思路

（一）指導思想

深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以優化教育布局，改善辦學條件，強化安全措施，加強管理為重點，全面提升教育質量和教育水平，辦好人民滿意教育。

（二）主要工作目標

1、抓好學校工程項目推進。

1）抓緊實施實驗小學教育行政綜合樓總布配套。

2）監管好三長學校校安工程，爭取xxxx年年內完工，xxxx年開學后啟用。

3）繼續抓緊做好XX中學體育館室內設計、配備工程。

4）抓好XX中學定位及下一步設想。

5）抓好學生校車站點建設工作。

2.狠抓安全落實。抓好對學校安全和學生接送車輛安全責任制的落實的檢查、督促。

3、盡力配合做好教育布局調整。尤其是抓緊配合做好潯溪幼兒園規劃建設工作，特別是做好佳力科技有限公司的廠房搬遷工作。城南片力爭規劃省一級標準幼兒園1個，馬腰片規劃建設村標準化幼教點1個。

第二篇：鄉鎮教育工作總結

2011教育工作總結

近年來，XX鎮黨委、政府把教育放到了優先發展的戰略地位，列入黨委、政府的重要議事日程，始終堅持把“普九”做為工作的“重中之重”，我鎮普及九年義務教育工作于1997年10月經XXY省人民政府驗收合格，并于1999年順利通過了省政府的“普九”復查。強化政府行為，廣開渠道，籌措資金，加大教育投入，改善了中小學的辦學條件，現將我鎮情況匯報如下：

一、基本情況

現有初級中學1所，教職工54人，學生484名，其中寄宿生433名，2011年初中入學率為100%；小學2所，共有在校學生748 名，適齡兒童入學率為100 %；幼兒園4所（XX鎮慧心幼兒園79人、XX幼兒園2所86人、RRR晶星幼兒園33人），學前班3個（XX小學學前班2個94人、RRR小學學前班40人）。小學（幼兒園）教師共68人；小學校舍總面積48968平方米，生均66平方米，初中校舍總面積45642平方米，生均94平方米，并全面消除了D級危房。

2010－2011，我鎮教育工作以教學質量為中心，不斷提高管理水平、教師素質、教學質量和服務意識，學年中考，期末統考成績均在全縣同類學校中取得了較好成績，XX鎮中學中考位居全縣第四名，鄉鎮第2名,正取重點高中42名,成績僅次于XX外校、XXX中學、XXX中學，被縣教育局授予“教育質量建設三等獎”。XX小學在全縣期末統考中綜合排名位居同類學校第

二，考取XX外校14人，錄取率鄉鎮第一。

二、具體做法

（一）、加強工作領導，明確責任目標

鎮委、政府始終把教育工作作為日常工作的重中之重，做到領導重視，責任明確，管理規范。一是成立了工作領導小組。實行主要黨政領導掛點制度（Ｘ辦發[2011]22號），聯系人按照教育責任目標每年要到學校調查2次以上，幫助學校化解難題，輔助學校抓好校園安全工作，周邊環境的治理。一年來，黨政主要領導多次到學校召開教育專題辦公會議，研究學校基礎建設、工程監管、改善辦學條件等重大教育項目，先后20余次到鎮中學、鎮中心小學、RRR小學幫助解決征地、拆遷、工程協調等難點問題，為學校工作提供了強有力的保障。

（二）、加大教育投入，堅持教育優先發展

1、積極籌措資金，努力改善辦學條件。

XX鎮黨委、政府歷來十分重視教育工作，認真履行政府辦教育的職能，尤其在教育投入上舍得花大本錢，近年來累計投入不少于200萬元。2010暑期，XX中學校內擋土墻塌方，我們又積極配合教育局，多方協調，籌措資金開工建設。為了解決學校建設中的資金缺口，2008年由XX政府牽頭，鎮內各企業、XX各界名人、全部機關干部職工踴躍捐款，捐款總額達到13.15萬元。2011年教師節期間，XX鎮牽頭，在XX鎮中學“校企共建茶話會”活動中，我鎮16家礦山企業再次捐款10.1萬元，為學校的發展

提供了有力的資金支持。

2、完善救助機制，確保“一個都不能少”。

我鎮早在2001年率先設立了貧困生專項救助基金，并出臺了《XX鎮貧困學生管理辦法》，成立了由黨季書記、鎮長掛帥的貧困生救助領導小組，建立了由財政建賬、教育管理、社會監督的管理體系，并將每年的十月十八日定為“貧困生救助日”，實行鎮財政每年按財政由入的0.5%劃撥，鎮企業按每噸礦石提取0.1元作為貧困學生救助資金，年均100多名學生得到救助，每學期救助資金超過10000多元。今年，為了鼓勵我鎮家境困難、但樂觀向上、刻苦學習、自立自強的典型，在“六一”國際兒童節期間還對5名優秀學生干部、5名“自立自強之星”、6名“師德標兵”等共計38名優秀師生進行表彰，并為30名特困生和多名留守兒童送去了價值9000元的學習用品，為“農村留守兒童服務站”購買價值2000元的書本、教材和光碟。

3、實施質量獎勵，鼓勵教師爭先創優。

為了進一步強化學校教育工作的管理，提高教育教學質量，有效調動全體教師教書育人的積極性，2011在教師節來臨之際，對ＡＡＡ、ＢＢＢ等23名教育先進工作者進行了表彰。根據2009年我鎮制定的《XX鎮教育質量獎勵實施方案》（Ｘ政發[2009]18號），鎮財政劃撥專項資金，對我鎮質量建設先進單位和“優秀教育工作者”、“明星班主任”“教壇新秀”等先進個人進行表彰，僅2011教師節表彰資金就達到6萬余元。獎勵機

制激活了管理機制，調動了廣大教師的積極性。

長期以來，我鎮在實施飲用水工程中，為了解決XX中學長期以來吃水難的問題，政府多次與水廠、村委會深入實地察看，現場辦公、多方協調，化解難題。除了對全鎮教育質量建設先進單位和個人進行獎勵表彰，教師節期間對為XX教育做出貢獻的離退休老師進行了慰問活動，通過不懈的努力，逐漸形成了尊師重教的良好氛圍。

（三）、整治育人環境，加強校園安全管理。

校園安全責任重大，不斷地加強校園及周邊環境整治，努力構建“平安校園”、“和諧校園”，是我鎮工作的重點。我鎮為此采取以下措施：

1、中小學聘請鎮派出所所長擔任學校法制副校長，配合學校抓好治安管理，從組織機構、人員上保障校園及周邊環境的整治工作順利開展。派出所所長ＣＣＣ同志擔任中小學校的法制副校長后，堅持每月至少到中小學校和老師們溝通一次，每學期到學校上一堂法制課。每年的初中畢業會考，鎮黨政領導和派出所所長親自坐陣維護秩序，晚上組織干部巡邏，確保學生學生人身安全和畢業會考的勝利進行，贏得師生和家長的擁護和愛戴。

2、鎮政府將學校治安列入全鎮綜合治理的重點，定期對校園周邊環境整治。由鎮分管綜治工作的領導親自掛點落實。特別是針對今年出現的校園安全事件，縣公安局、教育局、鎮政府、派出所等多家單位到學校就校園安全工作專題辦公，開展安全演

練，使全體師生提高警惕，加強防范，并由鎮政府牽頭，聯合工商、衛生、公安等執法部門，對全鎮中小學及幼兒園開展了一次安全隱患大排查，要求學校及幼兒園做到“人防、物防、技防”三到位，并采取五項措施加強校園安全管理。一是按學校規模配備1－2保安人員到位，并第一時間培訓上崗；二是安裝校園監控設備，對校園區域實現無縫覆蓋；三是成立了學校護衛隊，加強防范；四是配備防衛器械，五是舉行了安全演練，強化了安全意識。

幾年來，我鎮采取有效措施鞏固“兩基”成果，教育教學工作取得了長足發展，從規模和質量上都有了較大提高。但還存在一些問題有待解決，主要表現在：

1、教育經費投入不足。近年來，各級政府不斷加大對教育的投入，不斷改善辦學條件，由于生源逐年減少，各種費用大校小校一個樣，這對于一個生源少的學校來說，正常的運轉都存在許多困難，極大地制約著鄉村教育事業的發展。建議上級政府增加對農村教育經費的投入，確保農村教育能辦得下去，辦得好。

2、教育硬件設施急需充實。近幾年來，學校的教育設施在不斷完善之中，但離上級的要求還有一大段距離。到目前為止，我鎮現代教育設施配置不足。

3、教師隊伍還不能很好適應全面推進素質教育、實施課程改革的需要，師資力量相對薄弱，教師結構不夠合理，老齡化現象嚴重，同時教師待遇有待進一步提高。

今后的打算：

1、加強教育管理，將教育工作列入鎮村領導任期目標管理，明確領導職責、權限和行政程序。

2、進一步做好中小學“控輟”管理工作，確保“普九”成果，為迎接“雙高普九”奠定良好的基礎。

3、營造良好的教育服務環境，組織協調相關部門主動參與，積極為教育辦實事，積極配合上級教育主管部門加強和穩定校領導和教職工隊伍，支持教師培訓和繼續教育，為師生排憂解難。

4、充分調動社會捐資辦學的積極性，多渠道籌措辦學條件的資金。

各位領導，我鎮教育工作在縣主管局的關心支持下，將以這次教育“雙高普九”為契機，扎實抓好全鎮各項教育工作的落實，不斷開創止XX鎮教育工作的新局面。

XX鎮人民政府 2011年12月15日

第三篇：鄉鎮教育工作總結

每份工作，每份職業都有其特殊的意義，把工作的心得分享出來不僅能提高自己，還能讓別人學習。以下是由

2013年鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展，成績喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年。現簡要自評如下：

一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著

1、黨委政府制定“xx鎮保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。

2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。

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3、通過努力，我鎮小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1.1%以內，低于上級要求2%以內。

二、整治校園環境，營造良好教書育人環境

1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。

2、今年，綜治辦對全鎮的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治,杜絕了學生上網現象。

3、我鎮中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。

4、今年沒有發生侵害師生合法權益的事件。

三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件

1、xx鎮黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對XX小學、XX小學進行改造，同時要求xx實業投資xx鎮中心幼兒園。

四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動

1、xx鎮建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達 萬余元。

2、引進捐贈資金 萬元改建xx、xx小學進行改造，同時向上爭取資金興建xx中心幼兒園。

五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全

1、分管領導同小學校長經常到xx街道及鄉村進行檢查，如發現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點布局的則督促改善辦學條件，按正規程序申報辦園。

2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發現不規范的地方限其整改，并在期內進行督促落實，有效地促進我鎮幼兒園的規范管理，沒有發生幼兒園的安全事故。

總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。

第四篇：最新鄉鎮教育工作總結

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一、全鄉基本概況

**鄉地處**縣西面，距縣城22公里，屬龍泉山脈尾端(低山區)，全鄉幅員面積41平方公里，所轄12個行政村、1個居委會，108個社、總人口19997人、全鄉有中心小學校1所，村級小學校3所，有教學班21個、小學生701人、教職工53人、專職教師50人。

二、認真履行職責，層層實行目標管理，把教育工作放在首位

**鄉黨委、政府積極履行干部教育管理職責，把辦好人民滿意的教育工作作為全鄉工作的重中之重，堅持做到在制定國民經濟的發展規劃時，把教育工作放在優先位置，每個5年社會經濟規劃，教育工作都體現了出來。每年黨委、政府在年初制定各項目標考核時，教育工作都拿出相當高的分數比率來進行考核，體現了教育工作在社會發展中的重要地位。具體做法是：

1、堅持政府定期“議教”制度

我鄉每年都擬定了教育工作黨政一把手負總責、分管領導具體抓，相關責任單位抓落實的工作機制，每季度或半年有一次“議教”工作例會，在“議教”工作時認真查找問題對查找出來的問題一一進行疏理，限期解決，做到件件有落實、事事有回音。

2、明確考核機制、確保此項工作落實到位

每年3月份鄉政府同各部門及村委會都要簽定教育專項管理目標責任制，制定考核方案，年終對照考核方案一一檢查，對檢查出來的問題嚴格打分;對教育工作的管理單位及相關部門總分達不到80分以上的實行一票否決，取消當年評優資格，扣除年終綜合目標獎，從而提高了各部門各單位抓教育的積極性。

3、實行政府部門及派出所的聯校機制，確保學校的安全和穩定

政府民政部門每年對貧困生進行摸底，對摸出來的貧困生由政府領導和干部對口進行幫扶。婦聯在每年慶“三·八”國際婦女節時，都要將學校的女教職工列入慶祝活動范圍，使她們感到全鄉“三·八”節的快樂與喜慶，融入到全鄉的女干部和群眾之中，對評選出來的“三·八”紅旗手進行表彰。團委每年在慶“五·四”青年節活動時，把學校青年教職工也列入活動范圍之內，同他們一起聯歡。鄉綜治辦每年對學校周邊環境要不定期的進行治理，對存在的問題會同派出所一道進行解決和處理，落實法制副校長、派出所每學期由所長或指導員親自講法制教育課，提升警校共育的成果。近幾年來，學校的周邊環境明顯好轉，在校師生沒有一人違反國家的法律法規行為，增強了師生的法制觀念。

4、嚴格學校管理，加強學校上學、放學的警、校共管聯動機制，防止意外事故的發生。

從2009年起，派出所早、中、晚派警車到校，至少有兩名警察維護上學、放學的秩序。嚴格進、出校的登記制度，盤查可疑人員和精神分裂者，凡是到學校周邊的可疑現象人員和精神分裂者進行控制，保證師生安全，維護學校的治安秩序。

5、重視安全工作，創建平安校園

以創建“平安校園”活動為主題，構建和諧的育人環境。加強了學生安全知識的宣傳，落實排查機制和問責制。每學期政府都要組織專人對小學、幼兒園進行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發現隱患，立即協調部門和學校落實專人負責，限期整改，消除不安全隱患。鄉內學校都配備了必要的安全器材，設立了校園警務室，聘請了專職保安，配備了法制副校長，確保了校園平安和教學的正常秩序，加強了學校食堂食品安全監管，杜絕過期食品，近幾年來，沒有發生一起食物中毒的安全事故。

6、很抓“控輟保學”，不斷鞏固“兩基”成果

每年的2月、9月由政府牽頭，派出所、鄉政府文教部門、學校都要組織車輛或散發宣傳單，加強對“義務教育法”的宣傳，同時給各村簽定了“控輟保學”的責任書，落實專人，實行校長包校，班主任包班，科人教師包人，鄉干部包片、包村、包校，村干部包社的勸說機制。鄉政府加強對“兩免一補”的檢查，組織黨政干部、社會各界捐資助學，加強對失學兒童的家長教育，做好耐心細致的工作，對輟學學生重新回歸學校學習，對他們的實際困難由鄉“控輟保學”領導小組進行幫扶和解決，每學期開學初，鄉上分管領導都要到校了解全鄉學生上學或轉學情況，發現問題及時解決，幾年來沒有一例學生因各種原因和困難輟學的，保證了義務教育階段的學生有書讀，上學率達到了100%。

7、加強“三亂”治理，確保正常的收費秩序

鄉政府在治理“三亂”中，采取了一查二抽三治理的管理機制，鄉各部門、派出所嚴禁向學校收取各項費用，堅決取消不合理收費，學校嚴格按照九年制義務教育法的收費標準，不準向學生搭車收取各種費用，確保義務教育正常進行。

8、做好成教工作和實用技術的培訓，基本實現了成人都有一門實用技術。

根據縣委、縣府對成教工作的安排，我鄉成立了成人教育領導小組，很抓成教工作的落實，并做到成教“五有”，即有牌子、有陣地、有機構、有教師、有經費。在開展掃盲工作時，做到一堵二掃三提高的工作要求，幾年來共培訓成教技術人員68期共5792人、掃盲 8人，掃盲鞏固率達 100%。原則上做到了掃盲范圍內的文盲有一掃一個。在服務“三農”技術方面，農、科、教相結合，既發揮成效基地的作用又搭建新的至富平臺，進一步發揮農村遠程教育優勢，有序組織農民學技術、學文化，掌握使用技術，近幾年通過成人教育及技術培訓，出現了大批的學科帶頭人。其中，養殖大戶11戶、種植大戶246戶，典型戶3戶，使成人教育技術培訓取得了實質性成果，達到了共同致富的目的，縮小了貧富差距。

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三、認真搞好學校“爭先創優”活動、提高學校教職員工的工作極枳性

自開展“爭先創優”活動以來，我鄉黨委把學校開展“爭先創優”作為提升學校教學質量的主題課程，把學校黨組織“爭先創優”活動開展得有聲有色，分別在活動中找差距、學先進，每一個黨員教職工至少寫出不低于三千字的心得體會，對照自己找出工作中的不足，對自己今后的工作作出承諾，在活動中參觀了特級英雄黃繼光烈士紀念館，通過參觀和學習懂得了做人的理念和標準，要求學校領導通過學習，要改進作風，不奢侈浪費，清政廉潔，作一名領導干部的表率作用，提高了教職員工的工作積極性，增強了班子的凝聚力和教師的向心力。2010年在同類學校中，**鄉中心小學校獲得了全縣一等獎，提升了廣大教職員工的工作積極性，確保了**小校的教學質量進一步提高。

四、重視和關愛留守學生、保障在外務工家長安心工作

近幾年來，我鄉共有留守學生384人，給我鄉的教育工作增加了不少的問題和矛盾。但是，鄉黨委、政府針對這一情況，冷靜思考，針對問題和矛盾不畏懼、不回避，制定相應化解問題的方案。首先，對留守兒童的家庭逐戶走訪摸底，了解他們家庭的具體情況，對無親無故家庭困難的由學校落實專人在衣、食、住、行和學習進行全程照顧和輔導，定期與家長取得 本聯系，通報他們的子女學習和各方面情況，讓他們能夠在外安心工作。學校設立留守學生電話直通車，24小時全程開通，隨打隨接，方便他們與子女的溝通，留守學生家庭的生產由村組織一支義務幫扶隊，確保他們的糧食生產搶、種、收有人管，化解了留守學生家庭的困難和矛盾。

五、政府積極為學校辦實事、解決學校的辦學條件

1、“兩基”教育取得的成果。按照省市縣的安排部署，我鄉狠抓“兩基”工作，“四率”穩中有升。6—12周歲的入學率100%;初中輟學率為0%;小學輟學率為0%;小學畢業率100%;15周歲完成率99%;6—15周歲殘疾兒童入學率100%;13—15周歲完成率98.9%;初中畢業率100%;17周歲完成率98%。我鄉近三年脫盲人數8人，鞏固提高8人;15周歲文盲率為0，表壯年非文盲率為99.65%。

2、改善辦學條件情況。2008年5.12的大地震給我鄉各所學校的校舍造成了重創，不少的教學樓和學舍嚴重存在瀕臨倒坍的局面，給學校的師生生命帶來了很大的安全隱患，為此，鄉黨委站在對廣大師生生命負責的態度，省事度時，積極想辦法，爭取各方資金，解決教學危房的改造，先后爭取：

四川德瑞集團捐資200萬元，國家投資190萬元，占地8.1畝，總建設面積17000平方米的中心小學教學樓，現已基本竣工。

北京嘉華汽車銷售有限公司捐資50萬元，國家投資40萬元，占地4.25畝，用于**鄉禾豐村小學教學樓及附屬設施的建設，總建設面積360平方米，運動場200平方米等設施。

國家投資93萬余元，用于松柏村老教學樓400平方米的維修加固和新修綜合辦公樓140平方米及附屬設施650平方米的建設和改造。因此，極大的改善了全鄉辦學條件和師生居住學舍，排除了安全隱患。

六、積極關心和解決學校的實際問題、確保師資隊伍的穩定

1、認真辦理臨退人員的養老問題、解決他們生活的后顧之憂

2009年8月，根據縣上相關的會議和工作安排，決定對全縣教職工辦理養老保險，我鄉針對縣上會議要求精神，召開了村三職干部及場鎮相關部門負責人會議，對我鄉的教職員工臨退人員進行工作安排和部屬，成立了由鄉主要領導為組長，分管領導為副組長，學校、派出所、勞動保障和財政所為成員的領導小組，負責我鄉臨退教職員工摸底調查、了解及上報工作，通過細致的工作，我鄉先后辦理了臨退養老67人，確保了教師隊伍的穩定，使他們感到了黨的溫曖，政府的貼心。

2、努力提高教師育人的積極性，鼓勵他們的工作上進心

每年政府在財力十分緊張的情況下，想辦法對優秀教師實行獎勵，對優秀學生實行鼓勵，分別是：

每年9月10日的教師節，政府財政拿出了不低于2000元的現金，用于優秀教師的獎勵和表彰。

每年的6月1日國際兒童節，政府相應擠出部分資金和購買學習用具，用于表彰和鼓勵優秀兒童，并開展形式多樣的活動。這樣以來，極大的鼓舞了教職員工的工作和學生的學習積極性，提升了全鄉的教學質量。

尊敬的各位領導，各位專家，**教育的成績僅僅是過去，展望未來，我們信心百倍，有專家們這次的督導和檢查，對存在的問題我們虛心接受和改進，取得的成績我們獎繼續保持，我們將在今后的工作中更加關心教育，隨時了解我鄉的教育工作情況。我相信，通過黨委政府和學校領導班子及教職員工的共同努力，我們將過去的不足作為我們今后工作的動力，相信會克服重重困難，解決好學校的實際問題，把全鄉人民引向更加尊師重教的美德上來，努力實現全鄉教育又好又快的發展，為**的教育工作作出應有的供獻。

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第五篇：鄉鎮教育工作總結

今年，我們全面落實區教育局工作部署，圍繞目標，把握重點，強化落實，基本完成了全年各項工作任務，取得了良好成效。現將有關情況工作總結匯報如下：

一、全面推進，素質教育成果不斷放大

1、把握關鍵抓德育。緊扣主題，扎實開展了富有成效的 “恩、信”教育活動。我們修訂了1—18冊校本教材，將“恩、信”教育內容編入全鄉校本課程，實現了“恩、信”教育“課程化、日常化、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點，全面實施了心理健康教育。我們在張興小學召開了全鄉心理健康教育現場會，落實《江蘇省中小學心理健康教育實施意見》，制定并實施了《建淮鄉心理健康教育實施方案》。

2、深入課堂抓質量。我們一抓進堂上課，兩中心校長帶頭進班兼課，通過“教干課堂教學風采展示”等活動，讓他們做提高質量的實踐者、示范者;二抓隨堂聽課，我們通過為時一學期的“教學效率隨堂行”系列活動，強化了深入課堂抓質量行為:總校組織的隨堂聽課活動，一學期聽遍全鄉每一個老師的課;學校領導班子的隨堂聽課活動，每個月都聽一遍全校老師的課;教研組的聽課活動，每周每人都讓同組內老師聽一節課。三抓出堂獻課，抓住市、區在我鄉開展的諸如初中政治學科復習研討會、初中數學學科研討會、初中學校內涵發展研討會等教研活動機會，加強信息交流，促進了教學質量的整體提升，建淮中學今年中考人均總分雄居全區公辦初中第一名，其中，語文、英語、物理、化學、英語口語、信息技術單科總分均列全區第一，續寫昨日輝煌。

3、全員參與抓特色。我們始終堅持以營造氛圍來推動特色建設，以教育科研來支撐特色建設，以師資隊伍來保障特色建設，以課堂教學來彰顯特色建設，以校本課程來豐富特色建設。建淮中學為每班配備了1個書櫥、要求每生每學期讀10本課外書籍、寫10篇讀書筆記、出10版手抄報，通過以上“1111”工程的實施，全力打造書香校園。中心小學的寫字特色通過上學期三個興趣班的帶動，本學期已全面推開，如今，很多同學寫的字已結構勻稱，行筆有鋒，筆筆見體。完小張興的心理健康教育已有一定影響，區委組織部今年還在該校召開了留守兒童教育現場會，會議充分肯定了該校的心理健康教育。近期，我們正籌備開展一次全鄉特色教育成果大展示活動，以此來進一步推進特色創建工作。

二、多措并舉，專業化教師隊伍不斷壯大

1、分層要求培養人。推行校長“走動式”服務管理模式。要求學校領導做到高站位決策，低重心運行，近距離服務，開展了校長“五個一”活動，即每天至少和一名教師進行一次交流，每天至少發現一處工作亮點，每周至少參加一次學科教研活動，每周至少聽評兩個年級的一節課，每月至少創新一個工作思路，并且，我們還統一印制了《建淮鄉校長“五個一”工作手冊》，讓他們及時記下“五個一”工作成果。建設中層干部隊伍建設的校本機制。學校通過與中層干部簽訂部門管理工作目標責任狀，實行部門周工作匯報，通過“深入一個班級、上好一門課程、參與一個教研組活動、帶好一個年級、管好一個部門”的“五個一”要求，促使中層干部不斷強化管理意識，在工作中不斷取得成績。實行教師分層要求的培養培訓方式。通過起步型、經驗型、骨干型、研究型團隊的建立，為教師發展定向;開展校本培訓，為教師發展奠基;開展校本教研，為教師發展提速;實施校本評價，為教師發展喝彩。我們在全體教師中廣泛開展了“六個一”活動，為每位教師印發了統一的《建淮鄉教師“六個一”工作手冊》。

2、提高待遇激勵人。為營造優秀人才成長的良好環境，激發廣大教師愛崗敬業、爭先創優的熱情，我們在提高優秀人才待遇方面采取了切實措施。一是發津貼——讓優秀人才口袋鼓起來。在今年教師節大會上，對過去一學年在我鄉工作的優秀人才，根據履職情況兌現了教科研津貼。兌現的標準為：區級優秀人才每人600元，在教育局一體化考核中被評為“優秀”級的，每人再獎勵200元;鄉級優秀人才每人400元，在教育局一體化考核中被評為“優秀”級的，每人再獎勵200元。二是搞活動——讓優秀人才名氣大起來。鄉內通過優秀人才課堂教學風采展示、優秀教師愛心事跡宣講，“我的教學(管理)追求”輔導講座等一系列活動，讓各級優秀人才唱主角，促進人才素質提高，擴大他們在鄉內知名度;鄉外通過全鄉互助，努力做好每一次賽課、比武等活動，為名師成功加油助威;群策群力，積極爭取可能有的獻課、講座等機會，為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優秀人才地位高起來。通過“三優先”(即：評優評先優先，提拔任用優先，學習進修優先)制度的建立，努力讓優秀人才在全鄉教育戰線上有地位。

3、跟蹤考核鞭策人。我們在總校辦公室建立了教師個人業務檔案，一人一檔，分類保存，詳細記載教師履行職責情況和成長軌跡。我們還制訂了《建淮鄉教師(教干)一體化考核實施方案》，實施教師一體化考核，考核結果記入教師業務檔案，作為晉職、評優、獎勵、表彰的主要依據。

三、通盤思考，優質教育資源不斷擴大

1、完善小學布局調整。新學期，我們又撤并了邱家、八關兩個教學點，較好地解決了教學點教研難、經費缺、師資不配套等問題。目前，我鄉中小學僅有初級中學1所，完小3所，教學點1個。

2、鞏固“四配套”成果。“四配套”建設期間，我們早規劃、高標準、快建設，為此我們中小學分別承辦了全區“四配套”基礎設施建設現場會，中學還代表淮安市迎接了省“四配套驗收組”的檢查和調研，均得到了兄弟鄉鎮和與會領導的高度評價。“四配套”配置期間，我們確立了“提高一項認識、抓好兩項管理、控制三項數據、強化四項督查”的四配套長效管理機制，一項認識即不斷加強對“四項配套工程”長效管理機制的重要性的認識。兩項管理指對物的管理，建好三帳(統計帳、明細帳、低質易耗品帳)，對人的管理，成立班子，專人負責，配齊教師。控制三項數據，即確保器材使用率，降低物品破損率，提高新器材的補充率。強化四項督查，就是要定期對學校“四項配套”設施設備的登記、維護、使用和管理工作進行督查。正是因為管理到位，九月份，建淮中學成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現場會。“四配套”到位期間，我們又在擴大社會影響上做了嘗試，請所有學生家長和鄉村干部來學校參加教學開放日活動，向社會人員開放“四配套”建設成果，目睹教育改革取得的新成就，了解飛速發展的楚州教育。

四、統籌兼顧，規范管理力度不斷加大

1、落實“管理規范”。我們不但重規范、學規范、用規范，我們還在守規范方面建立長效機制。對照《江蘇省中小學管理規范》的具體精神和要求，我們對原來的管理制度作了進一步調整和修訂，統一編印了《建淮鄉學校規范管理制度匯編》。建淮中學、中心小學分別接受了市辦學水平評估和省規范管理督導檢查，均得到檢查組領導高度贊揚。

2、狠抓安全穩定。以“平安校園”創建為抓手，將預防作為安全工作重點。特別加大了隱患環節的整治力度，多次協同鄉政府、派出所，整治了非法接送學生車輛，杜絕了拖拉機、三輪卡、馬自達等不安全車輛接送學生現象。將息訪作為穩定工作重點。我們通過“人盯人”的責任體制，把工作做到門上，先后多次召開會議，宣傳上級有關政策，討論解決有關問題，最大限度地遏制上訪和集訪。將收費作為行風工作重點，堅決規范收費，開學初，我鄉中心小學代表楚州區接受了省義務教育階段規范收費檢查，規范收費工作得到了檢查領導充分肯定。

3、提高普及水平。我們按照省新義務教育法督查組3月8日在我鄉建淮中學提出的要求，狠抓入學、扶貧、“控流”等工作，依法保證了入學率、鞏固率、升學率等指標全面達標。教育宣傳、健康知識教育、轉移勞動力培訓等其它各項目標亦已超額完成。

正當我們全面完成全年目標之際，區教育工作會議又一次為我們明確了發展目標、理清了發展思路、注入了發展動力。為了將這次會議精神貫徹落實好，前階段，我們組織了多層次、多形式、多輪回的學習討論，實現了人人知曉會議精神、人人領會精神實質。下階段，我們還將在今后的工作實踐中貫徹執行會議精神，為此，我們對下年的工作作了如下初步思考：圍繞一條主線、優先兩個發展、明確三級重心、強化四種意識、突出五項重點、堅持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、內涵發展這一標準;兩個發展就是學生全面發展、教師專業發展;三級重心指的是學前教育抓規范、小學教育抓特色、中學教育抓質量;四種意識，即目標意識、學生為本意識、依法治教意識和均衡發展意識;五項重點是指教育目標的完成、教育法規的執行、素質教育的實施、師資隊伍的建設、課程改革的推進;六大策略就是人才強校策略、科研興教策略、精神引領策略、特色構建策略、規范管理策略和整體推進策略。

新學年的工作已經開始，我們一定堅定信心、堅持發展，堅決落實教育教育局提出的各項措施，做好工作計劃，爭取再創建淮教育發展新速度。