第一篇：王守春在2010年教師節慶祝大會上尊師重教發言

城前鎮后瓦村黨支部書記王守春在教師節表彰大會上的發言

各位領導、同志們：

大家好！

非常感謝鎮黨委政府和人民群眾給了我們這一崇高的榮譽，更非常榮幸能夠代表“尊師重教先進單位”在本次教師節慶祝大會上發言。首先，我代表城前鎮后瓦村全體村民，向全鎮教育工作者表示節日的祝賀！

近年來，城前鎮后瓦村在鎮黨委、政府的正確領導下，始終把教育放在優先發展的戰略地位，我們村的每一位干部都銘記這一條原則：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。” 傾盡全力辦教育，讓更多的孩子接受更好的教育。

一是思想高度重視，教育優先發展。百年大計，教育為本。強國必強教，強國先強教。教育是一個民族最根本的事業，教育事業是關系民族復興和國家富強的千秋偉業。發展教育是經濟快速發展、社會全面進步的必要條件，也是提高全民族素質、全面建設小康社會的必由之路。所以，我們在思想上高度重視教育，工作上將教育擺上重要議事日程。多年來，我們定期召開教育專題會議，和學校一起研究和部署教育教學工作。為更好的激發廣大村民重視教育的熱情，千方百計供孩子上學，從年起，我們在村里集體經濟并不富裕的情況下，專門制訂了獎勵措施，規定：凡本村學生取得優異成績考取本科大學的，每位學生獎勵獎學金1500元，考上專科的每位學生獎勵獎學金1000元，考上中專的每位學生獎勵獎學金500元。這項規定村里年

年執行，從年以來，已經獎勵大中專生位，累計發放獎金萬元。

二是不惜投入精力物力，多為學校辦實事。后瓦村是一個典型的偏遠山村，全村共余人，畝山嶺薄地，農民人均收入很低。年以前，學校還是黑屋子，土臺子。為了解決學生上學難題，1996年，我們和村、村一起籌措資金萬元，新建瓦房間，教學樓一座，校舍面積達平方米，將小學與瓦屋小學合并為今天的城前鎮瓦屋小學。這些資金對于我們這個經濟不十分雄厚的管區和村來說是一項非常大的開支，但我們寧愿自己吃苦，也不忘促進學校的發展。

在我們后洼村還有一個不成文的習慣：就是每年春節期間，凡在外工作的大中專生、各級干部都要挑選一個合適的日子，在大隊院里聚集在一起，交流談心，為村里的發展、為學校教育出謀劃策。這個習慣我們已經堅持了十多年。

去年4月，鄒城市衛生局紅十字會李發營主任、包永禾主任及礦務局有關領導，到瓦屋小學開展捐助活動，就是在春節聚會期間，有關領導了解到，我們村學校條件還比較簡陋，一些孩子上學還有許多困難的情況后，才決定到學校開展捐助活動。在這次活動中，領導們給學生們送上了書包、書籍、文具盒以及跳繩、籃球等學習用品和體育用品，為我們解決了實際困難。

三是對學校工作上支持，對教師生活上關心。多年來，瓦屋村兩委每年都堅持在教師節、春節來臨之際，召開學校教職員工座談會，認真聽取他們的意見和建議，了解他們在工作、生活中遇到的各種困難，力爭為學校辦1-2件實事。每年村兩委都按時參加學校的工作部署會議，給教師以鼓勵，給學校以支持，并提出寶貴的意見和建議；學期結束，村里也參加學校的總結會議，并拿出一定資金獎勵教學成績優異的師生；學校的各種教育教學活動如果需要村里出面參加的，工作再忙也一定抽空參加。遇到困難，村里想方設法幫助解決。總之,一直以來瓦屋村都把學校的工作當作自己的事情來做。

在去年的學前教育招生工作中，瓦屋小學校長史進反映，一些幼兒家長入學的積極性不高，為動員家長們充分認識學年教育的重要性，我和史進校長一起，挨家挨戶的動員，苦口婆心的勸說，用七八天的時間，冒著酷暑走訪農戶70多家，使全村的適齡幼兒全部動員入學。可以說，我村的學前三年入園率達百分之百，這里面也有我的功勞。

各位領導、同志們，百年大計，教育為本，辦好教育，全民有責。我們洼陡管區雖然為學校盡心盡力地做了一點點貢獻，但是，離上級的要求、領導的期望、人民的重托還有一定的距離，與兄弟單位相比還有較大差距，還遠遠不能滿足教育飛速發展的需要，學校的發展還需要花費更多的精力和資金。

在今后的工作中，我們將繼續堅持好、落實好把教育擺在優先發展的戰略地位的方針，堅持把學校的根本利益為工作的出發點，想教

師所想，急學校之急，把師生的滿意作為工作標準，把尊師重教放在首位，繼續當學校的主心骨和貼心人。讓我們攜起手來，關注學校、關注教育、關注孩子，為城前教育的和諧發展，科學發展，振興城前經濟，全面建設小康社會，貢獻自己應有的力量。

最后，祝愿我鎮的教育事業更加輝煌！祝各位領導、同志們工作順利、身體健康！老師們節日愉快、闔家幸福

第二篇：王守春在2010年教師節慶祝大會上尊師重教發言

城前鎮后瓦村黨支部書記王守春在教師節表彰大會上的

發 言

各位領導、同志們： 大家好！

非常感謝鎮黨委政府和人民群眾給了我們這一崇高的榮譽，更非常榮幸能夠代表“尊師重教先進單位”在本次教師節慶祝大會上發言。首先，我代表城前鎮后瓦村全體村民，向全鎮教育工作者表示節日的祝賀！

近年來，城前鎮后瓦村在鎮黨委、政府的正確領導下，始終把教育放在優先發展的戰略地位，我們村的每一位干部都銘記這一條原則：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。” 傾盡全力辦教育，讓更多的孩子接受更好的教育。

一是思想高度重視，教育優先發展。百年大計，教育為本。強國必強教，強國先強教。教育是一個民族最根本的事業，教育事業是關系民族復興和國家富強的千秋偉業。發展教育是經濟快速發展、社會全面進步的必要條件，也是提高全民族素質、全面建設小康社會的必由之路。所以，我們在思想上高度重視教育，工作上將教育擺上重要議事日程。多年來，我們定期召開教育專題會議，和學校一起研究和部署教育教學工作。為更好的激發廣大村民重視教育的熱情，千方百計供孩子上學，從 年起，我們在村里集體經濟并不富裕的情況下，專門制訂了獎勵措施，規定：凡本村學生取得優異成績考取本科大學的，每位學生獎勵獎學金1500元，考上專科的每位學生獎勵獎學金1000元，考上中專的每位學生獎勵獎學金500元。這項規定村里年年執行，從 年以來，已經獎勵大中專生 位，累計發放獎金 萬元。

二是不惜投入精力物力，多為學校辦實事。后瓦村是一個典型的偏遠山村，全村共 余人，畝山嶺薄地，農民人均收入很低。年以前，學校還是黑屋子，土臺子。為了解決學生上學難題，1996年，我們和 村、村一起籌措資金 萬元，新建瓦房 間，教學樓一座，校舍面積達平方米，將 小學與瓦屋小學合并為今天的城前鎮瓦屋小學。這些資金對于我們這個經濟不十分雄厚的管區和村來說是一項非常大的開支，但我們寧愿自己吃苦，也不忘促進學校的發展。

在我們后洼村還有一個不成文的習慣：就是每年春節期間，凡在外工作的大中專生、各級干部都要挑選一個合適的日子，在大隊院里聚集在一起，交流談心，為村里的發展、為學校教育出謀劃策。這個習慣我們已經堅持了十多年。

去年4月，鄒城市衛生局紅十字會李發營主任、包永禾主任及礦務局有關領導，到瓦屋小學開展捐助活動，就是在春節聚會期間，有關領導了解到，我們村學校條件還比較簡陋，一些孩子上學還有許多困難的情況后，才決定到學校開展捐助活動。在這次活動中，領導們給學生們送上了書包、書籍、文具盒以及跳繩、籃球等學習用品和體育用品，為我們解決了實際困難。三是對學校工作上支持，對教師生活上關心。多年來，瓦屋村兩委每年都堅持在教師節、春節來臨之際，召開學校教職員工座談會，認真聽取他們的意見和建議，了解他們在工作、生活中遇到的各種困難，力爭為學校辦1-2件實事。每年村兩委都按時參加學校的工作部署會議，給教師以鼓勵，給學校以支持，并提出寶貴的意見和建議；學期結束，村里也參加學校的總結會議，并拿出一定資金獎勵教學成績優異的師生；學校的各種教育教學活動如果需要村里出面參加的，工作再忙也一定抽空參加。遇到困難，村里想方設法幫助解決。總之,一直以來瓦屋村都把學校的工作當作自己的事情來做。

在去年的學前教育招生工作中，瓦屋小學校長史進反映，一些幼兒家長入學的積極性不高，為動員家長們充分認識學年教育的重要性，我和史進校長一起，挨家挨戶的動員，苦口婆心的勸說，用七八天的時間，冒著酷暑走訪農戶70多家，使全村的適齡幼兒全部動員入學。可以說，我村的學前三年入園率達百分之百，這里面也有我的功勞。

各位領導、同志們，百年大計，教育為本，辦好教育，全民有責。我們洼陡管區雖然為學校盡心盡力地做了一點點貢獻，但是，離上級的要求、領導的期望、人民的重托還有一定的距離，與兄弟單位相比還有較大差距，還遠遠不能滿足教育飛速發展的需要，學校的發展還需要花費更多的精力和資金。

在今后的工作中，我們將繼續堅持好、落實好把教育擺在優先發展的戰略地位的方針，堅持把學校的根本利益為工作的出發點，想教師所想，急學校之急，把師生的滿意作為工作標準，把尊師重教放在首位，繼續當學校的主心骨和貼心人。讓我們攜起手來，關注學校、關注教育、關注孩子，為城前教育的和諧發展，科學發展，振興城前經濟，全面建設小康社會，貢獻自己應有的力量。

最后，祝愿我鎮的教育事業更加輝煌！祝各位領導、同志們工作順利、身體健康！老師們節日愉快、闔家幸福

第三篇：在教師節慶祝大會上的總結發言

在教師節慶祝大會上的總結發言

各位各位老師：

大家好！今天我們歡聚一堂共同慶祝2016年第32個教師節，在此，我謹代表學校領導班子向辛勤工作在教育戰線的全體教師致以節日的問候和誠摯的敬意！剛才

班

同學發表了熱情洋溢的致辭，表達了全校學生對老師的祝福，我們也欣喜地看到

名教師受到了各類表彰，在此，再次向今天受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

金秋送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第32個教師節。今年我們的教師隊伍異常壯大，既有原學校的老教師，又有從各校調入及支教的新生力量，大家從四面八方匯聚于八小，共同在八小教育的沃土上揮灑汗水。

在過去的一年里，我們圍繞“博雅育人，傳承發展”的辦學理念，結合學校工作實際，周密安排，嚴格要求，精心組織，確保了各項工作有條不紊的落實。總體上看，學校工作呈現出思路清，人心齊，干勁足的新氣象。領導班子建設、教師隊伍提升、骨干教師培養、家委會的完善等等，每一方面都浸透著大家的汗水。德育工作不斷創新思路，安全工作網格化全面落實，轄區派出所、綜合執法大隊、家長志愿者共筑平安防線，保證了校園平安和諧發展；社團活動成績顯著，在26屆校園文化藝術節和社團匯報展示活動中，每樓層的匯報演出精彩紛呈，其中兩個舞蹈參加了縣級匯演并贏得了上級領導的認可及同行的好評。薊縣中小學運會我校位列過小組第二；在縣中小學籃球大賽中，我校女子籃球隊獲得冠軍。在薊縣中小學三跳比賽中，我校獲得國小組第四名。上學期我校開設了足球課，并成為全國足球特色創建校。教學管理不斷規范，有25名學生升入了漁陽中學。紅領巾廣播站成為亮點，博雅校報精彩紛呈。這些成績的取得得益于教育局各位領導對我校工作的關懷和鞭策；得益于家長和社會對我校工作的理解和支持；更得意于我校干部教師的團結協作，銳意進取，來之能戰，戰之能勝的工作干勁。

老師們，已經取得的成就值得自豪，但我們也將面臨著更加嚴峻的挑戰。學生的激增，水平的參差，教師的融合，這些都需要我們認真地審視。盡管我們已經有了三年的應對挑戰的經驗，但學校發展所面臨的困難和問題將會更加激勵我們，需要我們不浮躁，不盲從，真正俯下身子，靜下心來，認真思考。為八小的發展貢獻力量、奉獻才智，向更高的目標前進。今后，希望大家做到三點。

一、希望全體教師愛崗敬業，弘揚正氣，樹立新時期教師的新形象。

“學高為師，德高為范”。教書育人是教師的天職，作為教師，必須具備兩個條件：高深的學識和高尚的情操。要努力樹立高尚的道德情操和精神追求，多播撒正能量，少些牢騷與不滿，能夠真正付下身子，甘為人梯，先人后己，樂于奉獻，以黨和人民的事業為重，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。

二、希望全體教師刻苦鉆研、嚴謹治學，不斷提高教書育人的能力和水平。

要以教學為本，履職盡責。一定要因材施教，多采用探究啟發式教學，備課不光要備知識還要備學生。要注重實效，根據課堂反應隨時調整授課，肯下大力氣探索教學創新。要研教結合，不斷探索。從備課到上課，從提問到反思，從作業到輔導，每一個環節都要結合我們八小的實際，不斷探索出切實可行的方式方法，穩步提高教學質量。

三、希望全體教師積極進取、勇于創新，努力探索教育教學新途徑。

教師富有創新精神，才能培養出創新人才。面對著我校的大班額，多種學生來源，水平參差不齊，該如何提高教學效率，如何提高教學質量，希望大家在積極探索教育教學規律，不斷更新教育觀念，全面提高個人綜合素質的前提下，不斷改革教學方法，手段，努力開發學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量。

各位兄弟姐妹，作為一名光榮的人民教師，不僅僅是一份榮譽，更是一份責任，我們全體教職工要進一步增強光榮感、責任感和使命感，要不斷提高自身的思想政治素質和綜合素質，只有這樣才能夠更好的為學生傳道、授業、解惑，希望我們在以后的教育教學工作當中，能夠八仙過海，繼續創造新的教學成績，繼續譜寫我校的奇跡與輝煌。

最后，再次祝大家節日快樂，工作順利，祝家庭幸福美滿，萬事如意！

第四篇：優秀教師代表在教師節慶祝大會上的發言

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

早上好，在這里允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預祝老師們節日快樂。二十七載星月曾伴書聲；二十七年青蔥遺下記憶。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著無比激動的心情，迎來了第二十七個教師節。過去的一年，在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌;在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價值；在 “玉樹”和“舟曲”的危難中 ,我們更喚醒了內心的責任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語，還有著這樣那樣的缺點，有著這樣那樣不為別人容忍的個性或性格。二十七年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹記著“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪！

今天作為教師代表，作為XX學年優秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時光如梭，轉眼間，我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千，正是這樣一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染著我；正是同學們那清純的眼眸給了我力量，也正是領導關切的話語給了我支持，還有同事們的無言的微笑給了我鼓勵，以及家長的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業，教育原來也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出無言的神圣；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有擺脫世俗的坦然；我感激講臺的磨礪鍛煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。

親愛的老師們，相信我們的內心依然有著這樣的決心和憧憬，希望通過我們的認真備課，能讓我們的學生十分安靜百分入神的聽；期盼我們的課能讓幾個，哪怕一個學生刻骨銘心。相信往后的日子，我們將恪盡職守，刻苦鉆研，一絲不茍對待教學任務；我們將求真務實，腳踏實地，不折不扣地執行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務，實現我們預定的目標，用我們共同的勤奮來迎接命運的撞擊。老師們，昨天的我們選擇了勤勉奮斗，選擇了紀律約束，選擇了拼搏超越。明天的我們必然能收獲希望與感動，自由與理智，成功與輝煌！如椽大筆揮不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔豪情，當是時，讓我們用努力譜寫，他日后，我們將共同驕傲！我想，因為我們的存在，會讓昨天的，今天的，明天的教師們，都享受著社會的祝福與崇敬。讓我再次祝愿老師們身體健康，永遠年輕！謝謝大家！

第五篇：2011年教師節慶祝大會發言

2011年教師節發言

江蘇省上岡高級中學韓書珍

尊敬的各位領導、各位同仁、大家晚上好：

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的季節里，我們又迎來了自己的節日。今天，我很榮幸領導給了我這樣的平臺表達我們的心聲，心情倍感激動。

從第一個教師節至今，時光匆匆而過，關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生在一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。古人曰：“上善若水。”我們教師像水一樣，甘居于下；像水一樣，潤物無聲；我們涓涓如細流，執著而堅韌。

沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；疲憊了身心，得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊獎牌中，從近幾年各種學科競賽以及中高考中，一次又一次證實了學校的潛力，領導的魄力，老師的能力和學生的實力。不錯，正是這片沃土讓岡中的每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。

這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰也越來越大。但我想，這些并不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。在踐行教育思想和理念的過程中，我們不僅需要汗水，更需要智慧，只有這樣，我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師。

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，無論是過去現在還是將來，所有的教師都應當享受祝福與崇敬。所以，最后讓我奉上教師節最誠摯的祝福：各位老師，您辛苦了，各位老師，祝您節日快樂！

謝謝大家！