第一篇：通渭縣賈家山小學遠程教育制度

通渭縣賈家山小學遠程教育

校本培訓制度

一、培訓目標

校本培訓要與學校教師的實際緊密結(jié)合，以遠程教育教學的實際能力培養(yǎng)為基本目標。通過校本培訓，使教師更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)化水平，更好地實現(xiàn)學校的辦學理念和辦學特色，促進學校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。

二、培訓原則

（一）自主性原則

學校根據(jù)自身的條件和教師發(fā)展的需要，以初級中學課程改革、現(xiàn)代遠程教育手段、現(xiàn)代教育技術(shù)主要結(jié)合點。突出教師在校本培訓中的主體地位，關(guān)注教師的科學精神、人文精神的培養(yǎng)，滿足教師自身發(fā)展的需求。學校提出校本培訓課程內(nèi)容，靈活多樣地組織實施，采用更切合本校教師實際的發(fā)展性評價模式，自主地對學員進行考核和評價。使培訓與學校的中心工作緊密配合，和諧互動、相互促進。

（二）針對性原則

學校針對本校發(fā)展和教師實際的需要開設(shè)遠程教育校本培訓課程，做到有的放矢，體現(xiàn)本校特色，注重教育實踐性。要重視現(xiàn)代教育思想的學習，遠程教育技術(shù)的應(yīng)用。要考慮不同層次教師的需要，使不同層次的教師在原有基礎(chǔ)上得到提高。

（三）可持續(xù)發(fā)展性原則

校本培訓要根據(jù)時代發(fā)展、教師發(fā)展和學校發(fā)展的新要求，不斷更新培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方法和手段。要不斷整合、挖掘?qū)W校內(nèi)外資源，確保校本培訓內(nèi)容的可持續(xù)發(fā)展。

三、培訓對象

全體在職的教師。

四、主要內(nèi)容

校本培訓的課程設(shè)置分三大類，一模設(shè)備使用及維護、計算機基礎(chǔ)類、遠程教育資料利用與管理類、遠程教育資源再加工類。學校根據(jù)本校的具體實際，確定每一學年的課程類別。

五、組織管理

（一）校本培訓由學校負責組織實施，學校由1名學校領(lǐng)導(dǎo)專門負責，并明確主管遠程教育校本培訓的職能部門。分工負責校本培訓的學校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門名單需報業(yè)務(wù)管理機構(gòu)備案。

（二）抓好校本培訓的過程管理

學校要抓好校本培訓的考勤、記錄、考核、書面總結(jié)等過程管理工作。

（三）做好校本培訓材料的檔案管理

學校要做好校本培訓檔案資料工作，校本培訓檔案材料是學校接受業(yè)務(wù)管理部門監(jiān)控與評價的重要依據(jù)。校本培訓檔案資料應(yīng)包括各門校本課程的培訓計劃、培訓記錄、學員成果（可精選）、學員成績、書面總結(jié)等。

六、考勤考核和學分認定

（一）校本培訓實行考勤制度。因故不能參加者，必須向?qū)W校負責校本培訓工作的職能部門請假；參加校際培訓的學員須向負責培訓的學校遞交所在單位批準的請假條，作為考勤登記的依據(jù)。

（二）校本培訓課程累計缺課（合請假）三分之一或曠課四分之一及以上者，取消該學員參加培訓的考核資格，不登記學分，由學校校本培訓職能部門通知其本人。

（三）考勤表由學校統(tǒng)一制定。如有不符合出勤要求而被取消考核資格的，學校要及時通知學員，并在考核后連同成績一并歸檔備案。

（四）學校要負責所開設(shè)校本課程的考核與成績的登記工作。考核可以以作業(yè)、論文、報告、成果展示、心得體會等多種形式進行。考核成績分優(yōu)、良、合格、不合格四等。合格及以上者才能取得相應(yīng)的學分。

通渭縣賈家山小學2008.3.1

第二篇：現(xiàn)代遠程教育制度

&&鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育 村支部終端接收點工作職責

一、在鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責本村（機關(guān)）黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，根據(jù)縣遠教辦和鄉(xiāng)接收站的安排，做好本接收點遠程教育的組織、指導(dǎo)、管理、培訓等工作。

二、認真制定遠程教育培訓計劃，根據(jù)遠程教育播出節(jié)目的內(nèi)容，以明白紙、宣傳欄、黑板報、村廣播等形式，及時做好節(jié)目內(nèi)容的預(yù)告和宣傳工作，并及時組織黨員干部群眾開展遠程教育培訓工作，保證每月開展遠程教育培訓不少于2次，每月保證收看時間不少于20小時。

三、嚴格對教育培訓內(nèi)容審核把關(guān)，非黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)發(fā)布的教育內(nèi)容，未經(jīng)審查，一律不準點播和下載，不得將娛樂內(nèi)容和黨員遠程教育內(nèi)容一起點播，嚴禁點播和下載不健康的節(jié)目內(nèi)容。

四、嚴格教育培訓制度和紀律，遠程教育培訓必須在接收站點管理人員的組織下進行，培訓前要實行點名，培訓中要適時做好輔導(dǎo)講座，培訓后認真組織座談討論，及時規(guī)范填寫《高臺縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作記錄簿》。

五、加強對黨員干部遠程教育培訓的督促和檢查，負責接收點設(shè)備的管理和日常維護，對違章違紀、損失損壞設(shè)備器材者，按規(guī)定進行處理。

&&鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育 終端接收站點教學培訓制度

一、科學制訂教學計劃。根據(jù)當?shù)氐纳a(chǎn)、生活實際，結(jié)合黨員干部群眾需求，按月制訂教學計劃。采取集中收看和個別學習、定時開機和隨時開機相結(jié)合的方式，合理安排學習時間和方式。

二、確保播放收看時間。定期組織集中學習，每月不少于2次；定時開放站點，每月不少于4次，每次不少于5小時；累計每月學習時間不少于20小時。

三、做好學習內(nèi)容的宣傳。根據(jù)遠程教育學習活動的安排，事先發(fā)出通知，通過多種形式進行節(jié)目預(yù)告和宣傳，便于黨員群眾選擇學習內(nèi)容，確定收看時間。一年內(nèi)學習時間不少于240小時，其中，基層黨建、政策法規(guī)、經(jīng)濟管理、科普知識、文體衛(wèi)生等內(nèi)容各35小時，適用技術(shù)65小時，市場信息和技能培訓結(jié)合當?shù)貙嶋H，適量安排學習。對上級臨時安排的直播節(jié)目，要認真組織集中收看，并及時反饋學習情況。

四、明確學習培訓對象。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育主要對象為農(nóng)村基層的黨員干部，并輻射帶動到廣大農(nóng)民群眾。

五、對收看節(jié)目嚴格審核把關(guān)。遠程教育設(shè)備主要用于播放有關(guān)黨員教育、市場信息、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等各級遠程教育播出平臺播出的節(jié)目內(nèi)容，非黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)傳輸?shù)慕逃齼?nèi)

&&鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育 終端接收站點信息反饋制度

一、各接收站點對每次組織遠程教育內(nèi)容的收看、學習情況，及黨員干部接受教育后的反映和要求進行記錄，并整理歸納，定期向縣遠程辦匯報，以不斷改進工作。

二、接收站點反饋的主要內(nèi)容包括：接收網(wǎng)絡(luò)信息和培訓的基本情況，包括播放的節(jié)目名稱、場次、人數(shù)、主要做法、收獲、課后實踐的形式和內(nèi)容；對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓形式的反饋；對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作建設(shè)性意見的反饋；對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育其他工作方面的反饋。

三、接收站點要及時反饋有關(guān)信息，認真填寫信息反饋表，每次集中教育培訓活動都應(yīng)向上級管理部門反饋結(jié)果，如遇技術(shù)或疑難問題，可直接向縣鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室反映。鄉(xiāng)遠程教育終端接收站每季度向縣委組織部反饋信息不少于1次。故障報修：鄉(xiāng)遠程教育辦 杜萬青***.電信局網(wǎng)絡(luò)故障報修電話：6621222。

四、接收站點可利用電話、信息報送或直接反饋方式進行信息反饋。

完成上級交辦的各項工作任務(wù)。注意了解當?shù)攸h員干部群眾對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，并及時做好收集、匯總和上報工作。

第三篇：現(xiàn)代遠程教育制度

現(xiàn)代遠程教育制度

現(xiàn)代遠程教育設(shè)備是學校進行現(xiàn)代化教學的常用設(shè)備，為了保證全校正常的教學秩序，確保設(shè)備的完好率、提高設(shè)備的利用率，學校對設(shè)備嚴格實行科學管理。

一、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備列入學校固定財產(chǎn)，有專人負責管理。

二、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備在使用過程中應(yīng)注意愛護，依照正確的操作方法操作、使用。

三、遠程教育設(shè)備必須擺放機房指定位置，不得隨意放置。

四、不得以任何借口將設(shè)備借出、轉(zhuǎn)讓、調(diào)撥或變賣，更不允許被個人占用。遠程教育設(shè)備屬專用設(shè)備，不得作為它用。遺失賠償。

五、遠程教育設(shè)備必須按正常操作程序進行操作，凡不按規(guī)定辦事，造成設(shè)備損壞的，將追究管理人員的責任。

六、做好對遠程教育設(shè)備的安全保衛(wèi)工作，每天下班，要關(guān)好窗戶和鎖好門。

七、設(shè)備發(fā)生故障時，要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

八、對遠程教育設(shè)備要定期進行檢查、保養(yǎng)，保證安全，做好防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕等工作。

第四篇：賈村小學安全教育制度

賈村小學安全教育制度制度如下：

（一）安 全 教 育 措 施

根據(jù)聯(lián)校安全工作要求，結(jié)合本校實際，特制訂安全教育措施和

一、遵照“誰主管，誰負責”的原則，建立以校長任組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責學校師生的安全教育工作。

1、堅持每月一檢查。

2、堅持平時常查、常抓，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報。

二、建立安全意識，組織安全講座，落實安全措施。

1、每學期要制訂好安全教育工作計劃，用“請進來”的辦法定期組織師生進行安全知識講座。

2、定期召開家長座談會，建立學校、社會、家庭“三結(jié)合”安全教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立放學排隊護送制度。學習交通安全常識，開展安全知識競賽。

（二）安 全 教 育 責 任 制

為確保安全教育落到實處，明確安全職責，增強安全防范意識，特制定崗位責任。

一、校長職責：

1、對學校安全工作負總責，制訂一整套切實可行的安全教育制度；

2、加強對各班督促檢查，落實安全制度；

3、定期召開會議，專題研究有關(guān)安全工作新情況、新問題，保障學校安全，做到警鐘長鳴；

4、切實解決學校工作中的不安全隱患，建立嚴格的外出活動報批制度。

二、班主任職責：

1、班主任是班級安全管理的第一責任人，要加強對學生進行安全教育、法制教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生的安全意識和自救能力，做到常抓不懈，警鐘長鳴；

2、加強對班級學生及活動場所（包括校舍、設(shè)施、用電、飲食衛(wèi)生等）的安全檢查，注意活動安全，不組織存在安全隱患的活動；

3、加強班級管理，重視課間管理，杜絕打架斗毆事件的發(fā)生；

4、做好排隊放學的組織工作，嚴格執(zhí)行學校的安全規(guī)定；

5、加強與家長的聯(lián)系，及時反饋學生在校信息。

三、教職工職責：

1、嚴格組織課堂教學，活動課周密考慮安全因素，注意設(shè)施安全；

2、嚴密注意學生動向，切實履行安全教育責任，杜絕自己管理范圍內(nèi)的安全責任事故的發(fā)生；

3、嚴格遵守值周值日的注意事項，注意師生、校園的安全；

4、文明執(zhí)教，嚴禁體罰與變相體罰，保障學生身心健康，對由此造成學生死、傷、殘、走等后果的追究當事人責任。

（三）常 規(guī) 制 度

一、校內(nèi)安全：

1、不帶與學習無關(guān)的物品進校，進校后即進教室學習。

2、坐姿端正，學習用品和教室用品擺放整齊，自覺維護安全的校園環(huán)境，愛護公物，不拿公物玩耍。

3、文明行走，不奔跑，不跳躍，上下樓梯靠右行，不扒護攔和其他不安全處所。

4、課間文明活動，不大吵大鬧，不追逐奔走，不做不安全的活動。

5、在校時間不得離開校園，有特殊情況要離校的必須向班主任老師請假，同意后方可離開。

6、同學之間團結(jié)友愛，不罵人、不打架，有問題及時向老師報告。

二、校外安全：

1、不玩火、不玩電、不玩水、不玩游戲機，外出游泳與伙伴同行。

2、謹慎用火，野外不用火，嚴禁參加森林火災(zāi)撲救。

3、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃過期、霉變食品，不喝生水，飯前便后勤洗手。

4、在家聽從父母長輩教導(dǎo)，不做不安全的事，離家外出要告知家長。

三、交通安全：

1、上學、放學實行排隊放學，由老師帶出校門。路上自然排成縱隊，靠右行走，不閑蕩，不奔跑，不爭擠，不抄近路。按時到校，及時回家，不在途中做不安全游戲。

2、過鐵路“一停、二看、三通過”，自覺聽從道口管理人員指揮。

四、校舍、設(shè)施安全：

1、定期對所屬校舍、設(shè)施進行檢查和維修，各班主任及指導(dǎo)老師要時刻注意教室及周圍環(huán)境的安全，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即采取措施。

2、建立校長具體負責制，各班主任應(yīng)時刻對學校（教室）危房保持高度警惕，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)險情，果斷處置，及時報告。

3、建立假期值班制度。

五、建立事故報告制度：

對偶發(fā)事件和事故均須對事故的原因、經(jīng)過、結(jié)果等情況及時學校報告，切忌不聞不問，更不允許隱瞞掩蓋，逃避責任。

以上制度望各教師貫徹執(zhí)行，凡制度不全或執(zhí)行不嚴而造成安全事故的，不但對當年的評優(yōu)、晉級一票否決，而且要追究當事人和有關(guān)責任人的責任。

第五篇：黨員遠程教育制度

羅陽鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育收看學習制度

一、現(xiàn)代遠程教育是新時期黨組織對黨員干部和群眾進行教育的一種先進手段，黨員干部和群眾要積極參加遠程教育學習。

二、根據(jù)本地實際，合理安排學習、培訓時間，利用遠程教育手段經(jīng)常組織黨員干部和群眾學習政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等知識。

三、基層黨組織要認真開展“周二播放日”學用活動，實行站點全天候開放，以滿足黨員干部個性化學習需求，黨員干部參學率要達到90％以上。

四、參學人員要勤于思考，要相互溝通、學習、反饋、交流。黨組織要經(jīng)常組織開展學習討論，努力提高遠程教育的教學質(zhì)量。

五、按照“學用”結(jié)合的原則，積極引導(dǎo)黨員干部將學到的知識用于生產(chǎn)實踐，提高黨員干部利用所學知識帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力。

羅陽鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點 管理員（信息員）工作職責

一、熱愛遠程教育工作，忠于職守，遵紀守法，嚴格執(zhí)行遠程教育工作的有關(guān)規(guī)章制度。

二、刻苦鉆研現(xiàn)代遠程教育方面的業(yè)務(wù)知識，熟練掌握設(shè)備的操作技術(shù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，達到“四會”，即會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。

三、根據(jù)上級教學安排，圍繞當?shù)攸h委、政府的中心工作，認真制訂落實教學工作計劃，及時下載存儲相關(guān)課件，組織適時播放和點播。積極聯(lián)系上級做好教學輔導(dǎo)，保證學習效果。

四、根據(jù)遠程教育節(jié)目播出安排和本地、本單位實際情況，合理確定接收站點收看時間，組織黨員干部和廣大群眾按時收看節(jié)目，并認真填寫《工作日志》，做好收看記錄。

五、了解所在地黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。發(fā)現(xiàn)并總結(jié)典型，為上級提供課件制作線索和素材。

六、嚴禁收轉(zhuǎn)境外廣播電視節(jié)目，嚴禁收轉(zhuǎn)、播放不健康、不文明和輿論導(dǎo)向不正確的節(jié)目

羅陽鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育 終端接收站點工作職責

一、負責本接收站點設(shè)備的操作和維護、教學組織、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)和信息反饋等。

二、在上級管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下，負責黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。根據(jù)統(tǒng)一安排，做好本接收站點遠程教育的組織、指導(dǎo)、管理、服務(wù)等工作。

三、根據(jù)生產(chǎn)生活和黨建工作需求，適時下載、播放遠程教育有關(guān)課件。

四、負責收集、匯報黨員群眾接受學習、培訓的情況，完成上級下達的點播、培訓任務(wù)，按時逐級上報學用情況統(tǒng)計表，保存好現(xiàn)代遠程教育的檔案資料。

五、加強對遠程教育接收、培訓工作的督促和檢查，負責接收站點設(shè)備的管理和維護，對違章違紀、丟失損壞設(shè)備器材者，按規(guī)定進行處理。