第一篇:大溪小學財務工作計劃
大溪小學財務工作計劃
(2013---2014學年度第一學期)
認真學習和貫徹執行上級有關部門頒布的各項政策法規,嚴格執行國家財經制度。認真貫徹落實縣教育局財務管理辦法,加強和完善財務管理,建立健全管理制度,進一步規范學校的教育經費的管理和使用,結合我校實際情況,嚴格按照上級規定的財務標準辦事,全面實施規范收費計劃,規范收費,規范學校財務管理。健全學校財務公示和財務監督制度。學校財務工作將再接再厲,力爭做好校長的參謀,把好學校經濟關,具體工作計劃如下:
一、學校成立理財領導小組,加強學校財務管理和監督。學校理財小組由校長任組長,成員有中層領導和教師代表組成。
二、學校所有發生的收入和支出必須有統一管理,不得由其他人員管理。嚴謹私設小金庫、賬外設帳和公款私存。
三、學校的所有收入必須及時入賬,每學期的收支情況必須公開,增強經費收支的公開度和透明度。
四、個人報銷各種款項時,應當做到憑證合法、內容完整、填寫規范、手續齊備,并有理財小組成員簽字。
五、購買物品的發票及報銷
1、購買物品前要落實經費來源,大項開支要經學校理財小組同意后,報學區、教育局批準后實施。
2、購買時應認真了解商品質量是否可靠,價格是否合理。發票必須有經辦人員的簽名或蓋章。
3、全校財產物資的申購、驗收、調配、報廢等均應由總務處統一辦理。
六、差旅費報銷按規定如實填寫“差旅費報銷單”。具體寫明出差事由、地點、日期、出發和到達時間、票價、住宿費及其他合法單據粘貼在報銷單背面。經報銷人簽名,學校領導審批后辦理報銷手續。
七、設施設備的管理及使用:
1、加強資產總量管理,完善各室借閱、使用制度規則,提高現有儀器設備的利用率,實驗開出率。
2、定期對各室設備使用、管理等情況進行檢查,及時記錄和處理。
3、加強財產管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。
八、落實安全工作,嚴防事故的發生:、每學期在開學前對學校建筑、電線、專室進行全面安全檢查,把發現的隱患及時上報校長。
2、做好學校的安全工作,成立以校長為首的領導小組,安值班人員并進行大檢查,做到有備無患。
3、做好假期的值班安排工作,以防學校被盜。
九、做好學校的綠化美化工作,使學校變的越來越美好。
1、作好對花草樹木進行全面修剪,澆水等工作。
2、協同德育主任抓好環境衛生工作。
(月歷安排見下頁)
八月份:
1、注冊報到,打掃環境衛生。
2、購置辦公、衛生、體育用品。
九月份
1、(按照大項開支計劃執行)
2、購置辦公用品。
3、安全排查。
4、(按照大項開支計劃執行)
十月份
1、美化校園。(按照大項開支計劃執行)
2、購置辦公用品。
3、準備審計工作,接受審計。
3、采購冬季取暖用煤。(取暖費嚴格按照教育局下發的文件執行不得超支。)
十一月份
1、硬化校園。
2、安全排查。
十二月份
1、購置辦公用品。
2、安全排查。
元月份
1、總結本學期工作。
2、做好校務公開工作。
2013.8.28
第二篇:大溪小學2014年春財務工作計劃[范文]
蒲場鎮大溪小學財務工作計劃
(2013-2014學第二學期)為使財務工作服務于學校教育教學第一線,服務于全體師生,更好的為教學作貢獻,學校財務人員在2013年都基本以學校的標準完成任務,對學校的資金無浪費,將資金都利用在刀刃上。因為大家都深知財務工作是學校各項工作能順利開展的重要組成部分,是學校正常運營的基礎。2014年,為將財務工作做得更好,特制定出財務工作計劃。
一、工作目標
以縣有關布局調整精神為指導,依據縣物價局、財政局、教科局以及相關主管部門財經規定,嚴格執行相關的收費規定,嚴守財務紀律,開源節流,做到財務服務于教學,服務于師生,財務公開化,打足收入,壓縮支出,把資金用在刀刃上,全面提升本校的辦學水平和辦學層次。
二、認真抓好常規工作
(一)財務工作:
1、根據學校財務工作計劃要求,準確做好學校本期預算和收支計劃,并嚴格執行。全面做好期末的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據,確保學校教育教學正常發展。
2、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到財務底碼清楚,信息準確,每月向
校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。期末向職工匯報資金使用情況,加強財務監督。
3、要求出納人員嚴格執行財務制度,遵守崗位職責,按時上報各種資料。
4、認真搞好學校經費收支預算工作,6月28日前將本期經費收支情況如實填寫上報鎮中心校。
5、加強財產管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。
(二)確實抓好修繕工作,保證教育教學順利進行。
每學期初對已損壞的桌凳進行修復或報損,清查學校的固定財產并且進行統計。
三、抓住重點力求創新
1、抓好隊伍建設,提高業務素質,為各項工作的開展提供可靠保障,積極參加保管員的培訓。
2、結合新的辦學標準,提高學校管理水平。
3、定期主動召開教職工會議,虛心聽取建議,提高學校的服務意識和服務質量。
四、財務工作安排
1、嚴格財務制度,加大經費使用透明度,合理使用經費,1000元以上的開支,須以教師會討論通過,領導班子研究決定,方可開支,自覺接受教師和職代會的監督。出納要按月進行帳目公布,建立財務公開制度。
2、帳目要做到日清月結,記帳清楚,帳目相符,嚴禁挪用學校經費。對確有困難需要借款的教師,只能借用當月的工資,且當月借用,下月歸還。
3、配合學校搞好學生的教育工作,完成各項臨時性和計劃外工作。
五、具體措施
1、財務工作要做到全心全意為教育教學工作服務,為全體師生服務,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服務中要不斷提高服務質量和服務水平,使財務工作真正服務于教育,服務于師生。
2、認真學習并自覺執行縣教育收費文件和法規,深入領會鎮中心校的各種財務制度精神實質,努力促進校內財務工作規范化、制度化,做到依法理財。
3、嚴格落實縣物價局、財政局和教科局的要求規范收費,開出統一票據,決不搭車收費、違規收費。
4、有計劃性、統籌性地使用資金。嚴格執行支出預算制度。校內各項必須支出實行先預算、再審批、后辦理制度,堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性,減少一切不必要的開支。
5、嚴格實行財務審批一支筆制度。對欲報銷的發票必須有經辦人、證明人和審核人的簽字,然后方可連同預算單一并報銷入帳。
6、建立規范的固定資產臺帳,加強對校內各種教育教學設施的管理。對校內資產進行逐一清理登記,并建立資產管理明細帳。實行物資使用、保管責任制,誰使用誰負責,無故損壞或遺失者,由責任人承擔相應的責任。
7、經常總結,不斷提高。自覺主動接受全校職工和學生家長、社會的監督,認真聽取他們的寶貴意見,不斷改進工作,提升服務質量。
蒲場鎮大溪小學
2014年3月6日
第三篇:大溪小學財務工作總結
蒲場鎮大溪小學財務工作小結
(2013—2014學)
在教科局和鎮中心校的指導下,我校2013年在財務工作方面做了不少工作,取得了一定的成績,同時也有不足之處,下面作以總結。
一、腳踏實地,做好財務工作。
健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內工作,不當擺設。開學前,提前準備好行政事業性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教科局財政局物價局的要求規范收費。要按時記收入支出流水帳,隨時與鎮中心校對帳,經費收支要在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評,接受教師的監督。積極為學校服務,開學后盡快收齊發票,盡快報帳,不影響學校的正常教育教學工作。每月將學校收入支出結存等情況打印公布,便于教師核對。
二、固定資產管理。
本期,我們依據財政局、教科局的要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳,增強了我校保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。
三、收支預算管理。
根據鎮中心校的要求,我校對未來一學期的收入,作詳細的測算,對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批準,并按預算執行。
四、財務公開。
我校要“三上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是
每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,發揮核算和服務的職能。
報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對我校的財務狀況心中有數。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學校有票就能報銷。
六、自我充電,提高自身業務素質。
經常通過各種形式進行業務學習,關注最新的財經制度的變化,學習相關的規章制度,學習新的農村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至于出現偏差。
本學期來,我校財務工作成績不少,但更看重的是不足之處。下一學期,我要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。
蒲場鎮大溪小學
2014年1月2日
第四篇:大溪小學普法工作計劃
大溪小學普法工作計劃
(2013—2014學第一學期)
為了更好地貫徹執行上級“六五”文件精神,有力地實施《“六五”普法規劃》,深入在學校開展“六五”工作,特制定《大溪小學2013年“六五”普法工作計劃》。
一、指導思想
以鄧小平理論、重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的精神,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣教育系統開展的“認清形勢、反對分裂、維護穩定”教育活動,堅持法制宣傳與法制實踐相結合,大力推進依法行政、依法治校和依法治教,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務目標,深入開展法治宣傳教育,加大依法治校和依法執教的力度,注重德育和法制教育并重,法制教育與法制實踐相結合,推進教育教學工作的健康發展,為不斷提高升教學質量、建設和諧校園營造良好的法治環境。
二、總的要求
本期學校依法執教工作總的要求是:深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,按照“法治漩小”建設和上級普法依法治理工作要求,緊緊圍繞縣教育系統“六五”普法規劃和教育局工作目標,堅持普法與依法治教相結合,以教育系統領導干部、教師和青少年學生為重點,創新法制宣傳教育形式,豐富法制宣傳教育內容,整合法制宣傳教育資源,大力開展法制宣傳教育活動,進一步提高教育系統領導干部、師生的法律素質和法治觀念,為全面實施教育規劃綱要,辦人民滿意教育,營造良好的法治環境。
三、工作任務
(一)、加強組織領導,精心組織策劃,全面宣傳、推進“六五”普法工作
1、大溪小學普法領導小組
組長:楊文勇(大溪小學校長)副組長:徐茂林(大溪小學教導主任)杜勇(蒲場鎮派出所所長)成 員: 杜勇(蒲場鎮派鎮副所長出、大溪小學法制輔導員)方仕剛(大溪小學少先隊輔導員)賈家生(大溪小學工會組長)李發杰(大溪小學法制顧問)王安梅(大溪小學心理輔導教師)各班主任
下設“六五”普法辦公室,設在校長辦公室,由徐茂林擔任辦公室主任,負責普法的日常工作和檔案管理。
2、精心策劃“六五”普法宣傳活動
要圍繞“六五”普法的任務,精心策劃,集中組織開展系列宣傳活動,充分運用各種媒體,以宣傳日、宣傳周、宣傳月和校園的法制宣傳欄、黑板報、小學生手抄報、繪畫展等多種形式,廣泛宣傳“六五”普法規劃的總體目標、主要任務、實施方法和步驟等基本內容,以及法律法規知識。著重宣傳“五五”普法先進經驗和取得的突出成就,進一步增強校園師生參與法制宣傳和法治實踐的積極性和主動性,為“六五”普法開局營造濃厚氛圍。(三)、立足教育實際,深入開展法制宣傳教育
1、深入開展憲法和社會主義法治理念宣傳教育
大力開展憲法和國家基本法律學習宣傳,教育引導廣大師生進一步樹立憲法意識和公民意識,自覺維護憲法法律。廣泛深入開展社會主義法治理念教育,在校園中,進一步弘揚法治精神,引導黨員干部牢固樹立并自覺踐行依法治校、公平正義、服務大局理念。
2、深入開展保障和改善民生法律法規宣傳教育
圍繞服務和保障民生,在校園師生中廣泛宣傳勞動就業、社會保障、食品藥品安全、安全生產、教育醫療、社會救助等方面的法律法規,使法制宣傳教育活動貼近師生生活,內容貼近民生,提高普法針對性和實效性,促進社會公平正義。
3、深入開展維護穩定相關法律法規宣傳教育
針對師生關注的社會熱點難點問題,結合縣、鎮專項整治活動,大力在校園內開展維護社會穩定、依法維權、依法信訪等相關法律法規的宣傳,不斷提高廣大師生依法表達訴求、依法維護自身合法權益的意識和能力。大力宣傳當前我州、我縣各項民生工程,讓廣大青少年學生體會社會穩定與教育發展的密切關系,真正感受到黨和政府的關懷和溫暖。要加強和維護廣大青少年合法權益和預防青少年犯罪的法律知識的宣傳,是法制教育宣傳從學校延伸到社會,從學生延伸到家庭,推動全社會形成濃厚的法治化環境。
4、深入開展廉政文化建設法制宣傳教育
在持續開展有關黨風廉政建設的法制宣傳教育,引導教黨員領導干部和教師遵紀守法、廉潔奉公,促進依法執教,依法治校,為學校建立健全懲治和預防腐敗體系提供有力的法律支撐。
5、深入開展青少年法制學習和宣傳教育
認真實施《全國中小學法制教育指導綱要》,抓好課堂主陣地作用,保證法制教育納入學校總體教育計劃,確保法制教育質量。要積極開辟第二課堂,組織開展適合青少年特點的法治實踐活動。要加強法制副校長、法制輔導員隊伍建設,全面開展好法律知識培訓和法制講座工作。(四)、明確普法任務,全面提高師生法制意識
1、始終把憲法學習宣傳作為首要任務。
廣泛開展以“一學三講”,即“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的憲法宣講活動,切實解決一些師生中存在的權利意識與義務意識不匹配、民主意識和法治意識不對稱的問題,不斷提高廣大師生的憲法意識、法律素質。
2、切實加強重點普法對象的法制教育。
以法律進校園著手,堅持將學校師生作為法制宣傳教育的重點對象。認真執行學校領導干部法制講座、集中學法制度,強化教職工學法的自覺意識,做好學校領導干部、教職工的法律知識考試和其他專項法律知識考試工作;認真落實《中小學法制教育指導綱要》,完善中小學法制教育計劃、教材、師資、課時的“四落實”,科學解決中小學法制課課程安排和授課教材的落實,通過課堂教育、課外教育等形式,重點宣傳《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》和《禁毒法》等與青少年生活、學習密切相關的法律法規,把青少年法制教育落到實處。
3、利用重要節點大力開展法制宣教活動。以國家、省、州、縣等開展的法制教育活動為契機,充分 利用“國旗下的講話”、“主題班隊會”、“5.4”青年節、“6.1”兒童節、“6.26”國際禁毒日、“12.4”法制宣傳日、“12.9”學生運動紀念日等活動,積極開展法制宣傳教育。開展知識競賽、學法心得交流等方法,將國家的基本法律深入師生的頭腦,重點進行《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《刑法》等法律知識的學習成績作為年終教師評優的重要依據之一。營造“校園無小事,處處皆育人”的良好文化氛圍。
增強教師法制觀念和法律意識,要求教師在教育教學中滲透法律知識,言傳身教,“法”成為我們生活、學習、行為的準則。
3、推進社會主義法治文化培育和傳播。
要堅持把培育和傳播社會主義法治文化作為深化普法教育工作的重要內容和價值追求,堅持把法制宣傳滲透到形式多樣的學校文化藝術作品當中,倡導和鼓勵教師、學生創作更多更好的法治文化作品,積極推選優秀法制文藝、法制書畫等作品參加省州縣相關征集評選活動,要進一步組織和開展好中小學模擬法庭評比競賽活動,促進校園法治文化的繁榮發展。(五)、強化工作措施,提升教育管理法治化水平
1、加強普法隊伍規范化建設。
要建立和規范普法依法治理工作檔案和工作臺帳,完善考核、獎懲等制度,落實經費保障,配齊配強工作人員。要采取多種形式,開展學校普法工作隊伍的培訓,積極組織人員參加普法教育培訓,幫助法制宣傳員提高法律素質和業務能力、更新普法工作理念;要繼續加強對社會普法教育工作者隊伍的指導,不斷提高法制課教師、法制輔導員等普法隊伍的業務水平和能力。要切實做到全年普法依法治理工作有計劃、有創新、有總結、有成果。要求及時反映教育系統普法和依法治理工作動態、工作進展和工作成果,推廣好的經驗和做法。
2、繼續全面加強警校共育工作。今年重點要配合交通局、派出所、交警對違章接送學生車輛的打擊力度,重點進行交通安全方面的法律法規教育;要進一步落實公安部“八條措施”和教育部“六條措施”,深入貫徹公安部和省委、省政府、省公安廳相關會議精神。深化“警校共育、創平安和諧校園”活動,加強校園警務、落實安全工作責任制,整合治安資源,積極探索防范、控制、打擊涉及校違法、犯罪活動,建立完善保障學校安全、穩定的長效機制,不斷創新工作方法,使“警校共育”活動深入學校、處室、年級、班級,深入家庭、教職工、學生,掀起創建平安和諧校園活動新高潮。
3、繼續加強校園普法陣地建設。充分發揮現有教育網絡、普法園地、三基地一窗口陳列室、法制教育基地等各種普法教育陣地的作用,完善家庭、學校和社會相結合的教育機制,重點推進“一個學校一面固定法制宣傳欄”工作的全面落實,不斷增強普法教育的覆蓋面和滲透力。
四、保障措施
(一)加強組織領導。各校要進一步強化組織領導、各部門齊抓共管、師生共同參與的普法依法治教領導體制和運行機制,把普法依法治教作為科學和諧發展的重要內容擺上議事日程,納入綜合工作計劃。落實普法工作目標責任制,切實做到主要領導要親自抓,分管領導具體抓,將任務落實到人到位,做到工作有計劃、有布置、有檢查、有總結;認真收集普法活動文字材料、圖片資料等,做到臺帳規范、資料齊全,工作有實績,檢查有資料,教育有成效,把工作真正落到實處。
(二)做好師資和經費保障。要加強法制宣傳教育師資隊伍建設,做好專兼職法制教師培訓工作;把普法依法治教工作經費列入預算,安排專項經費,確保普法教育宣傳和骨干培訓的開展;學校要在公用經費中安排相應的法制宣傳教育專項經費,開展普法教育活動,征訂普法教育資料等,保障法制宣傳教育工作正常開展。
(三)建章立制,深入推進法制進校園,不斷提升辦學水平。
實行依法治校就是要求學校管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規定,形成符合法治精神的育人環境,是做好依法治校工作的重要保證。實行民主管理,暢通民主監督渠道,創建文明、和諧的校園,確保依法治校工作開展的深度。
1、進一步加強制度建設。要根據相關法律法規進一步完善與之相配套的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛生管理等學校各項管理制度,使學校管理的各個方面都有章可循,按章辦事,并時時提醒教師要依法自律、依法從教。
2、完善民主管理機制。以人為本,民主管理是搞好學校工作的重要理念。本學校將進一步堅持和完善學校的民主監督機制,召開教職工代表大會制度,傾聽師生心聲,充分發揚民主,切實保障教職工參與學校民主管理的權利。建立健全校內教師申訴制度和學生申訴制度,認真處理并及時化解校內矛盾,切實維護師生的合法權益。
3、堅持校務、黨務公開制度。為充分調動全體教職工的積極性,對于學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項,學校要堅持“兩個機制”,即以學校行政領導為主的領導機制、以教職工代表和工會為主的監督機制,公開辦事制度,公開辦事程序,公開辦事結果,把財務管理、收費、工程建設項目、評優、職稱評審、招生、學校重大決策7個方面作為公開的主要內容,特別注意選準群眾最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題,作為公開的重點內容。對重大而又敏感的問題實施“陽光操作”,增強學校教工的主人翁意識,調動他們的積極性,密切黨群、干群關系,開創“政通人和”局面,保證依法治校工作得以長期有效開展。做到公開、公平、公正,增強學校各項工作的透明度,確保老師學生滿意。
4、完善考核激勵機制。逐步把法制宣傳教育、依法治校的實踐成效,納入綜合考核內容;開展專項檢查,總結經驗,表彰先進,推動普法依法治教工作的深入開展。
總之,普法工作要貫穿于整個學校工作中,要落在實處,學校各部門要齊抓共管,各負其責,使我校早日邁入普法先進學校和綜合治理先進學校的行列。
五、具體安排
八月:校園及周邊環境綜合治理
九月:上好開學第一課,落實安全教育周活動 十月:學校安全大檢查,迎接上級專項檢查 十一月:學生法律知識講座 十二月:全年普法依法治教工作總結
蒲場鎮大溪小學 2013年9月6日
第五篇:大溪小學工作計劃
大溪小學2011----2012學第二學期安全工作計劃
為了有效推進素質教育的發展,全面提高教育教學質量,在新的學期里,學校工作將圍繞“加強內部管理,優化育人環境,構建和諧校園,促進師生共同進步”,現根據學校工作計劃,并結合本校實際,特制定本學期安全工作計劃:
一、指導思想
學校安全工作的好壞關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期我校的安全工作在上級的正確領導下,深入學習貫徹落實科學發展觀和以人為本,扎扎實實樹立全校安全意識,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步強化安全工作責任制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全校師生創造良好的校園安全環境,努力保障學校教育秩序有序、健康和諧發展。
二、明確安全工作責任,做到各負其責。
師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的基礎工作,確保學校教育教學活動正常有序進行。全體教師必須提高認識,統一行動,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育。組長是學校安全工作的第一負責人,副組長學校安全工作的直接負責人,班主任則是本班安全工作的直接責任人,科任教師是當堂課安全工作的直接責任人,值日教師是值班當日的安全責任人,負責當日學校常規安全工作。
三、加強安全工作制度建設,把校園安全及綜合治理工作納入學校正規化管理軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責機制。建立一支學校安全工作管理隊伍,樹立人人都是安全工作人員的觀念,共同做好學校安全及學校綜合安全的治理。
2、落實定期檢查制度。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面。
3、執行請示報告制度。逢會一次安全工作例會,對最近學校安全工作出現的情況和問題作討論發言總結經驗并作好下月工作安排。
四、加強校園內部管理,努力營造安寧祥和的校園環境
1、加強大門、樓道、圍墻的安全管理。嚴禁陌生人進入校園,需通過校園的,教師特別是值日教師要隨時對其進行監控,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯系,必要時可撥打派出所電話報警。外來人員到學校辦公室或其他各室的,值日教師和目擊者教師要對其進行監控,防止不必要的安全事故發生。
2、加強校園周邊環境的綜合治理。、嚴禁在校園周圍干擾正常教育教學的活動的行為。
3、加強交通安全管理。學校加強學生在社會上的交通安全教育,做到認真遵守交通規則。
4、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查,發現險情應立即處理。學校從實際出發,在集合時盡量錯序解散,課間安排輸導教師在樓道間負責維護秩序,防止踩踏事故的發生。
5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、準備活動等方面的指導與安全保護,防止意外事故發生。必要時建立學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻,學校教師更不能開展此類活動。
五、加強教育,強化師生安全意識
1、利用集會、國旗下講話、學校放學時集合、班隊會等途徑根據季節的不同有針對性的對學生進行安全教育。內容涵蓋:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、預防各種傳染病、家庭生活、戶外活動安全和地震等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全教育,本學期學校要與家長有聯系方式,目的是以防學生有安全方面的特殊情況。
3、學校從本學期起將上課期間的每個月第一個周星期一定為學校安全教育日,學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全的教育氛圍。
4、堅持每日安全事項的強調提醒,做到下午放學每堂“安全一句話”。加強班級點名記錄,對缺席的學生,上課老師應在第一時間與班主任聯系,班主任應及時與家長聯系查明去向,第二天情況不明的,要及時上報學校,學校要相應作出解決。
六、禁毒工作各班班主任切實抓好禁毒知識教育
進一步加強毒品預防教育,確保毒品預防教育的“四到位”(即計劃、課時、教材、師資到位),五、六年級分別給學生上一節禁毒知識課。
認真開展好禁毒教育活動
(一)是加強《禁毒法》的學習,利用升降國旗、班會、隊會組織學生學習《禁毒法》的相關內容,提高學生的知曉率,增強禁毒意識。
(二)是加強禁毒宣傳教育,通過教育,使學生對禁毒知識的了解,通過學生的學習,讓家長、家庭和社會都得到禁毒知識的教育。
蒲場鎮大溪小學 2012、3、1