第一篇：入學申請書(小學升初中)

入 學 申 請 書

尊敬的濱江初級中學校領導：

我是宏路中心小學的六年級學生唐XX（男，2000年2月15日出生，宏路街道宏路村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：唐XX

2012年5月15日

附：個人基本情況及歷年獲表彰情況

附：

個人基本情況及歷年獲表彰情況

唐XX，男，漢族，2000年2月15日出生，宏路街道宏路村人，現在宏路中心小學六年級一班讀書，座號31號，目前擔任班級數學組長、英語科代表，學校優秀護旗手。

歷年表彰情況：

2005-2006年度學校“好孩子”稱號；

2006-2007年度學?！叭脤W生”稱號；

2007-2008年度學?！叭脤W生”稱號；

2008-2009年度學?！皟炐銓W生干部”稱號；

2009-2010年度學校“三好學生”稱號；

2010-2011年度學?！叭脤W生”稱號；

2008-2009年度學校數學思維競賽獲“一等獎”；

2008-2009年度學校英語百詞大賽獲“二等獎”；

2009-2010年度學校數學思維競賽獲“三等獎”；

2011-2012年度學校“優秀護旗手”稱號。

第二篇：小學升初中入學申請書（通用）

小學升初中入學申請書（通用5篇）

隨著社會在進步，很多場合都離不了申請書，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學升初中入學申請書（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

尊敬的西寧市城北區教委領導：

您好！

我是靜雅小學畢業班學生馮涵旭，男，13歲?，F在就讀于靜雅路小學六年級2班，學習成績優異。現家住在西寧城北區xx公寓14號樓1單元10樓1103室。今年暑假后，按西寧市小升初就近入學辦法和學區劃分，應該在沈那中學接受義務教育。由于我小學是在靜雅小學就讀，因要入沈那中學需寫小升初調劑入學申請書，故特寫此申請書！

請領導給予批準！

此致

敬禮！

學生：馮涵旭

20xx年5月25日

尊敬的xx初級中學校領導：

我是xx小學的六年級學生唐XX，男，xx年xx月xx日出生，xx街道xx村人，下半年我就要成為一名初中生了。我最大的愿望就是能進入xx初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，xx初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中學業，來報答學校領導的對我的期望。

懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：XX

20xx年5月25日

尊敬的寮步教辦領導：

您好！

我是石步小學畢業班——602班學生吳夢如，女，20xx年10月25日出生，戶籍是河南省新野縣，現居住在寮步xxxx小區。

今年的九月份，我就要成為一名初中生啦！我最大的愿望是能進香市中學讀書，因為我一出生就生活在寮步，在石步小學圓滿地完成了六年的學業。我喜歡寮步重視教育的文化氛圍與這里的一草一木，六年來我感恩學校給了我們優質的培養，讓我們一步一腳印向前進步。希望教辦領導能給我在香市中學學習的機會，我會做好一切準備，努力學習，以優異的成績完成三年的初中學業，以報答各位領導對我的期望！

附：石步小學成長記錄：

1—2年級，擔任語文科組長、班長之職，被評為校“三好學生”，獲校教育基金獎和數學計算比賽三等獎。

3—4年級，任語文科組長、校合唱隊組長，被評為“學習之星”和數學計算比賽三等獎，在鎮合唱比賽中獲二等獎。

5—6年級，任語文科組長，被評為“三好學生”，獲校教育基金獎和數學計算比賽三等獎。20xx—20xx小升初成績為：xx

我性格活潑，酷愛閱讀，愛好聲樂、合唱和鋼琴（四級），參加了學校的合唱團。我生長在文化氛圍比較濃郁的家庭，爸爸吳啟義，武漢大學畢業，現任寮步鎮歐多貝公司品質部高級經理；媽媽楊紅琴，河南南陽理工學院畢業，現任茶山品華學校初中部九年級化學老師。

此致

敬禮！

石步小學x年x班吳夢如

20xx年07月8日

XX中學校領導：

我叫XXX,女(男)，今年12周歲，是xX區XX小學XX班的畢業生，學習成績優良。仰慕貴校的教育方法，深知貴校的知名度，為此申請去貴校求學。我媽媽是XX小學五年級的語文老師。望審核，滿足一個學生的請求。

此致

敬禮

xX區XX小學XX班XXX

尊敬的老師：

我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。

另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習，一直在學校的'數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過一等獎，六年級的時候還參加了“迎春杯”，獲得了二等獎。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了xxx考試。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。

另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。

孩子自己對自己的描述。

熱切期望您的回音！

此致

敬禮！

xxx小學xx家長

第三篇：小學升初中后入學準備

小學升初中后入學準備：如何培養獨立意識

初中是孩子學習過程中的重要階段，無論是對家長還是孩子，自身角色的正確定位和培養孩子的獨立意識是關鍵。精品學習網小升初頻道為大家提供小學升初中后入學準備，希望能夠幫助大家在2015年小升初考試中取得好成績!小學升初中后入學準備：如何培養獨立意識

對于初中新生來說，應該在兩方面進行盡快適應。一方面是心理適應。新生進入到新的學習階段中后，應盡快正確認識自己角色的改變。自己主動認識和了解小學和初中在學習方式上的區別。另一方面是生活適應。學生要學會自己獨立生活，家長要提前幫助培養學生學會一些生活自理能力?？傊?，初中新生從學習和生活兩方面入手，盡快培養出自己的自理能力和責任意識，顯得非常重要。

此外，對于初中生來說，更重要的應該是教輔書籍的準備，教輔書的選擇極為關鍵。不建議買太多，關鍵是少而精：初中生的教輔書更要注重質量，建議購買老師推薦和在同學中口碑較好的教輔書。此外，中學階段英語的學習比較重要，一般要準備牛津或劍橋等較為權威的英漢、漢英詞典。

這就是我們精心為大家準備的小學升初中后入學準備，希望對大家有用!更多小升初復習資料及相關資訊，盡在精品學習網，請大家及時關注!

小升初入學準備包括哪些方面？

初中是孩子學習過程中的重要階段，無論是對家長還是孩子，自身角色的正確定位和培養孩子的獨立意識是關鍵。為此精品學習網小升初頻道為大家提供小升初入學準備包括哪些方面，希望能夠真正的幫助到家長和小學生們!小升初入學準備包括哪些方面？

一、心理適應準備

初中是孩子學習過程中的重要階段，無論是對家長還是孩子，自身角色的正確定位和培養孩子的獨立意識是關鍵。對于初中新生來說，應在心理方面盡快適應，正確認識自己角色的改變。自己主動認識和了解小學和初中在學習方式上的區別。同時，學生要學會調整心態，能夠盡快適應新的環境，處理好和教師及同學的關系。家長們不妨趁暑假帶著子女早點熟悉新的校園環境，也可以利用新生報到日，和新的教師、同學溝通交流。

二、生活適應準備

另一方面是生活適應準備。進入初中意味著學生們進入了一個新的環境，學生要了解初中階段的學習方式方法與小學階段的不同，學會自己獨立生活，家長要提前幫助初中新生盡快培養出自己的自理能力和責任意識，養成良好的學習習慣、學習態度，能夠獨立完成作業，能夠自己看書解答基本的問題等等，這顯得非常重要。

三、學習準備

初中新生首先要把小學功課吃透。由于一些小學降低了考試難度，很多學生往往都有個漂亮的分數，但他們實際上對一些知識點并沒有掌握好，這會對他們吸收初中傳授的新知識帶來一定的負面影響。建議家長們在進初中前，不要光看學生的成績，而是要抓一抓學生的功課，補上薄弱的知識環節。

小學到初中順利銜接，要初中新生提前復習之前的課程;很多學生被重點中學錄取后就收到通知，要求提前自學初一內容;部分學校分班考試或摸底考試還要考到一些初中的內容。為做好這些準備，初中新生可以在以下幾個方面著手進行查缺補漏和預習：

暑假是初中學習的重要時期，原因之一就是時間相對集中，這讓學生有充分的時間預習和復習初中課程，第二就是相對平時在學校的壓力來說學生心里方面承受的壓力小很多，這更有助于孩子興趣的提高，所以在暑假期間做好各方面的充分準備對于孩子的小升初入學準備有很大的幫助和意義。

小升初新生開學前準備：制定學習計劃

基礎教育一直是最受學校和家長關注的，最為基礎教育重中之重的初等教育，更是得到更多的重視。精品學習網小升初頻道為大家準備了小升初新生開學前準備，希望能幫助大家做好小升初的復習備考，考入重點初中院校!小升初新生開學前準備：制定學習計劃

一、制定作息計劃

假期里，娃娃們始終處于自由松散的狀態。馬上就要開學了，如何使娃娃們恢復正常的作息，是家長們的當務之急。這就要求家長和娃娃共同商議制定作息計劃。至少要在開學前一個星期，讓娃娃執行上學期間的作息制度。比如，上午8-11點，正是上課時間，不要讓娃娃過分沉迷于游戲玩樂或貪睡等，最好靜下心來，讀讀書，看看報。時間一長，娃娃的“玩心”自然就收回來了。這樣一個逐漸習慣的過程，家長要不斷提醒娃娃遵照作息計劃。

二、堅持讀書積累

開學前，要讓娃娃的心沉靜下來，多讀讀書。

首先，如果娃娃手里已有新學期的語文書，可以讓娃娃從頭至尾讀讀，(讓他們)對新學期的講授內容有個大致的了解，做到心中有數。

其次，可以找一些與語文教材有關的、內容比較輕松的課外讀物來讀，以拓寬娃娃們的知識面，加深他們對教材內容的理解。比如，可以看看教材中涉及了哪些中外名人或大作家，可以通過網絡了解這些中外名人或大作家的作品及寫作背景、主要成就等。如果有條件可以到書店有選擇地購買，并閱讀。最重要的是要培養閱讀的興趣，通過熟悉課本知識從心理上做好迎接新學期的準備，不要對開學有抵觸情緒。另外，提前準備功課盡量不要占用過多的時間，以免因過度緊張而增加心理壓力，這樣反而會對學習不利。

此外，還要有意識地積累成語、詩句和名言警句等。

小升初寄宿生入學準備：適應環境，學會交往

在每一個孩子成長的過程中,有三個節點是孩子們必須要跨越的,即小升初、中考和高考;而較讓家長們操心的,恐怕就是小升初了。精品學習網小升初頻道為大家提供小升初寄宿生入學準備，希望對大家有幫助!小升初寄宿生入學準備：適應環境，學會交往

升入初中，同學們進入了新的學校，也將面臨新的班集體。在新的集體，大家來自于不同的學校，彼此間比較陌生，這時很多人會感到孤獨，想念以前的學校、班級和同學。要擺脫這種狀態，同學們就應該主動地適應新的環境，去熟悉新的班級和同學，無形之中，你會越來越融入新的環境，朋友多起來，陌生感自然會逐漸消失。

具體交往方法。

1.學會關心別人，熱心為班級、為同學做事。平時盡量多關心同學、幫助同學，為集體做些力所能及的事，多考慮集體的利益、他人的利益，甚至在某些時候你愿意犧牲自己的一些利益來為別人做些事。這樣別人就會覺得你能為別人著想，而不是總想著自己。

2.尊重他人、坦誠待人。要做到這一點，就要對朋友充分信任，信任是友誼的空氣，這種空氣減少多少，友誼也會相應消失多少。如果你不信任別人，自然會在交往中給人一種虛假不真實的感覺，別人就會感受到交往中的不平等，友誼自然不會持久。

3.寬以待人。在與同學交往的時候，不要過于挑剔對方的不足，因為每個人都有自己的長處和短處，當然也包括你自己。所以對人要寬容，要謙虛，得理要讓人。

4.微笑待人。一個微笑包含的意義有很多：可以是招呼示意，可以是原諒理解，還可以是激勵贊賞……所以不要吝嗇微笑。往往微笑的人會給人一種輕松的感覺，嚴肅的人會使別人感到壓力，大家都喜歡輕松的感覺。而且情緒是會相互感染的，因此微笑的人也常常會給別人帶來快樂。

希望我們準備的小升初寄宿生入學準備符合大家的實際需求，愿大家都以優異的成績考入理想的重點初中院校!小升初如何做好入學準備：生活、學習和心理 孩子的教育始終是家長關心的頭等大事，所有的家長都希望自己的孩子能夠接受最好的教育，有更好的未來。為此精品學習網小升初頻道為大家提供小升初如何做好入學準備，希望能夠真正的幫助到家長和小學生們!小升初如何做好入學準備：生活、學習和心理

一、心理適應準備

初中是孩子學習過程中的重要階段，無論是對家長還是孩子，自身角色的正確定位和培養孩子的獨立意識是關鍵。對于初中新生來說，應在心理方面盡快適應，正確認識自己角色的改變。自己主動認識和了解小學和初中在學習方式上的區別。同時，學生要學會調整心態，能夠盡快適應新的環境，處理好和教師及同學的關系。家長們不妨趁暑假帶著子女早點熟悉新的校園環境，也可以利用新生報到日，和新的教師、同學溝通交流。

二、生活適應準備

另一方面是生活適應準備。進入初中意味著學生們進入了一個新的環境，學生要了解初中階段的學習方式方法與小學階段的不同，學會自己獨立生活，家長要提前幫助初中新生盡快培養出自己的自理能力和責任意識，養成良好的學習習慣、學習態度，能夠獨立完成作業，能夠自己看書解答基本的問題等等，這顯得非常重要。

三、學習準備 初中新生首先要把小學功課吃透。由于一些小學降低了考試難度，很多學生往往都有個漂亮的分數，但他們實際上對一些知識點并沒有掌握好，這會對他們吸收初中傳授的新知識帶來一定的負面影響。建議家長們在進初中前，不要光看學生的成績，而是要抓一抓學生的功課，補上薄弱的知識環節。

小升初入學準備：提前準備功課

在小學階段小升初考試是一次重要的考試,需要家長和小朋友們格外重視。精品學習網為大家提供了小升初入學準備，希望同學們多多積累，不斷進步!小升初入學準備：提前準備功課

新的學期即將進入一個新的學習階段，不僅在功課內容上，而且在心理上對于小升初學生們也是一個挑戰，因此在開學前的幾天適當提前準備會對開學大有幫助。首先，對各門功課在新學期的講授內容有個大致的把握，在這幾天可以抽空翻看教材，了解一下將要學習的內容，做到心中有數;其次，挑選一些認為有意思的部分與同學、伙伴交流，增加對書本內容的興趣;再次，可以找一些與新學期課程有關的、內容比較輕松的課外讀物來看，拓寬知識面，加深對課本的理解。最重要的是要培養起學習的興趣，通過熟悉課本知識從心理上做好迎接新學期的準備，不要對開學有抵觸情緒。

初一新生開學軍訓準備全指導 基礎教育一直是最受學校和家長關注的，最為基礎教育重中之重的初等教育，更是得到更多的重視。精品學習網小升初頻道為大家準備了初一新生開學軍訓準備，希望能幫助大家做好小升初的復習備考，考入重點初中院校!初一新生開學軍訓準備全指導

著裝

一般來說軍訓都會發一套迷彩服，包括帽子鞋肩章什么的都有，但是有的學校不會給軍用的短袖，發短袖的話，如果不每天都檢查就千萬不要穿，不知道那是什么布料，一點不吸汗還越出汗越熱。在里面穿砍袖吊帶什么的就好，領口一定要大，一定要是棉質的，吸汗還不沾身。

教官不要求挽袖子時千萬不要挽，熱也挺著吧，總比胳膊上下不一個顏色強。

盡量每晚洗迷彩服里穿的衣服，就算累也盡量每天更換，尤其是男生，不然第二天會很難受，而且味道很難聞。

別因為熱就不好好穿迷彩服，迷彩服的確很厚很沉，穿著很熱不舒服，但至少它吸汗防曬還不怕臟，累得要命隨地一坐沒人會心疼，而且比起被曬得起斑，還是熱一會好一些。

鞋墊 大多數學校會要求穿軍鞋，千萬要買一雙冬天用的厚鞋墊墊上，然后買便宜的棉柔的衛生巾，因為越便宜的越厚越軟，男生女生都可以用，不要覺得不好意思，修剪成差不多的形狀，粘在鞋底再墊鞋墊，沒人會知道，軍訓很苦，尤其是有拉練的學校，為了腳上不起泡，還是怎么舒服怎么來。

防曬

隨身攜帶面巾紙和防曬霜，可能的話最好也帶兩個創口貼，手機什么的就不要戴了，訓練的時候那些貴重物品就是累贅，錢可以隨身帶個十塊八塊的，因為可能會有賣冰水的人出現在訓練場，那種時候，賣冰水的就是神。

不要覺得防曬霜只要早上涂一遍就行，隨身帶著，每個休息時間都涂一次，軍訓時會大量出汗，汗液會把防曬霜沖散的。不要覺得只涂臉部就可以，耳后包括耳朵，脖子尤其是后脖頸，還有小臂才是關鍵。防曬霜買30倍以上的，效果很好。

每晚都要涂曬后修復，三五天敷一次面膜，就要美白的就行，多吃點維生素多的水果，抑制黑色素生長。

買一個最小的噴霧瓶，文具店超市都會有，每天出去訓練時都灌滿涼水帶著，熱了往皮膚上噴幾下，水珠不要用手抹，就留著自然風干，至少能稍微涼爽一會兒。喜歡化妝的，不化妝不能出門的女生們在軍訓這段時間就不要抹太多了，幾層防曬霜涂完什么都看不到，如果實在想就在最后涂一下散粉定妝，不然抹太多流汗后妝會花掉，揉眼睛什么的也不方便。習慣早上洗頭的也不要洗了，有這時間多睡一會兒最好，不然洗完也沒時間干，半干不濕的頭發更熱。

生理期

有的女生都會趕上一次生理期，一定要利用好這次機會請假，就算沒有不舒服也要裝樣子，還是坐在旁邊看別人訓練更舒服一些，而且在這期間一定要保重身體，我身邊的女生都是在軍訓后開始痛經的。

劉海

軍訓時留留海的女生把留海用卡子別起來吧，出汗時留海會粘在額頭上，不僅熱還會刺激額頭長痘，把軍帽調的稍微緊一點，在軍帽和額頭中間墊一張面巾紙，就普通的心相印那種就好，不用特地打開再折起來，帽子會把紙夾住，這樣汗水就不會往下流，還能防止額頭皮膚整天被帽子內層的膠粘的長痘。

小學與初中的區別

初中學習與小學學習有很大的不同，初中是由小學向高中過渡的時期，學生的身心發展也由少年期向青春期過渡，他們可塑性大，既是掌握基礎知識、基本技能的最佳時期，又是為今后發展創造條件的重要時期。與小學階段的學習相比，表現出以下明顯的差異：

1、學習內容逐步深化、學科知識逐步系統化

學習的課程門類逐漸增加，內容也逐步加深。小學期間，學生的學習內容是比較簡單的，學科也相對簡化，主要學習語文、數學等最基礎的課程。語文主要是識字教育和簡單的聽說讀寫能力培養；數學主要掌握基本的運算能力；其他方面只是接受一些直觀、感性的知識，并沒有細化了的完整的學科知識。老師的教學也更重趣味性和直觀性，而不是強調知識的完整體系。

進入中學以后，學習的內容發生了明顯的變化。學習的課程門類逐漸增加，內容也逐步加深。語文、數學、英語這些小學曾學習過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統的知識體系，并更加突出能力要求；同時，物理、化學等課程相繼開設，歷史、地理、生物等人文社科知識也成為重要的學習內容。這些學科知識對于初中學生來說，都是必需的文化素質積累，這就使初中生的學業負擔客觀上大大增多了。老師的教學也越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方法、思維能力的培養，除要求學生識記大量的定義、原理等知識點外，更重要的是培養學生掌握運用知識的能力

2、學習成績分化日趨激烈

初中生的學習成績波動很大，同時出現激烈的分化。學習量的增加和內容的不斷加深，加上初中學生心理的波動和生理的變化，使得初中生的學習成績波動很大，同時出現激烈的分化。主要表現在以下幾個方面：

（1）小學階段的學習成績和初中成績相關不大。根據有關專家的研究，在小學是學習尖子的學生，進入初中以后繼續保持領先的情況大大減少；相反，有些小學時被認為成績不好的學生，往往后來居上成為學習冒尖者。而初中階段的學習成績卻與高中學習呈明顯相關。

（2）初二年級往往出現比較明顯的學習“分化點”。一般來說，經過預初、初一的學習適應和調整，學習習慣和方法基本形成定勢，成績的差異逐漸明顯。尤其到了初二年級，隨著學習內容的加深，物理等自然科學課程相繼開設，對學生邏輯思維能力要求越來越高，智力在學習中的作用也表現得越來越突出，這時學習開始出現好的更好，差的更差，好與差的差距被越拉越大的狀況。

（3）學習成績與付出的工夫所呈現的差異。學習優秀的學生由于能夠合理地安排時間，方法得當，事半功倍，學習往往顯得輕松自如而依舊學有余力；學習較差的學生窮于應付，事倍功半，卻學得越來越吃力，學習變成了沉重的負擔。這種對待學習是否輕松的狀態，是判斷學生學習潛力的重要依據。

3、學生在學習中的自主能力日顯重要

對初中學生的指導更多的應側重于學習方法和學習意志品質的培養。進入初中以后，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發學生獨立思考問題；課堂教學外，學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。而在家庭教育中，家長對孩子學習的直接幫助也逐漸減少，不少家長也因為孩子學習難度的增加而顯得力不從心。因此，自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣，使他盡快適應初中學習的要求，并幫助其形成初中階段相對獨立的學習能力。對學生的指導更多的應側重于學習方法和學習意志品質的培養。

4、學習的自覺性和依賴性、主動性和被動性并存 小學階段的學習，在學校里，主要依賴老師的安排，老師可以說是無所不包、無所不管；在家里，也大都是在家長的督促下完成學習任務的。小學生的學習還缺乏明確的目標和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動性，一旦離開教師和家長，不少學生往往會覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學習。

相對來說，初中學生的學習自覺性和主動性有所增強，但是，在這方面學生之間存在顯著的差異。許多學生的自覺性和主動性還不能持久保持，教師和家長的管理稍有松弛，就會無法自制，把學業拋至腦后，從而導致學習成績的下降。隨著學生年齡的增長、心理的變化，電腦游戲、武俠小說、通俗言情小說，乃至有些不健康的讀物都會對學生產生極大的誘惑，成為影響學習的因素。有些學生自制能力比較脆弱，還會沉迷其中不能自拔，嚴重影響學習。自覺性、主動性比較強的學生就能保持相對持久和穩定的學習狀態。總體看來，初中生還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性并存的年齡。家長要注意經常幫助孩子排除干擾，引導他們形成良好的興趣，明確學習的目標，使他們的自覺性和主動性得以鞏固

第四篇：端州區2012年小學升初中入學地段

端州區2012年小學升初中入學地段（含登記須知）

為更好貫徹《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》，實施普及九年義務教育，進一步促進教育均衡發展；按照新課程改革的精神，全面實施素質教育；遵循因材施教的教育原則，面向全體提高教育質量。根據肇慶市教育局對七年級招生工作指示，我區今年七年級招生繼續實行小學畢業生按地段就近分配入學為主和個別推薦入學相結合的辦法。具體辦法如下：

一、招生原則

1、端州戶籍小學六年級畢業生入學實行“實際居住地為依據、人戶地址一致為原則”。公平、公開、公正招生。

2、學校招生地段科學劃分、統籌兼顧。

3、統籌安排流動人口子女流入地入學。

二、招生對象及入學條件

1、全體區屬小學六年級畢業生及有端州戶籍在外地讀書要求回原籍入學的小學六年級畢業生。

2、入學條件

（1）學歷條件：

小學六年級畢業或依照《端州區義務教育階段學生跳級升學的暫行辦法》申請經批準同意跳級入七年級的學生。

（2）身體條件：

身體健康（有正常的學習能力的適齡兒童）。

3、戶籍條件：

（1）有端州區戶籍，憑戶口簿登記；非區屬小學畢業生要出示小學畢業證明。

（2）非端州區戶口。根據國務院辦公廳《轉發教育部等部門關于進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作意見的通知》（國辦發[2003]78號）、廣東省人民政府辦公廳《轉發國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作意見的通知》（粵府辦[2004]69號）、《廣東省流動人口服務管理條例》（2009年7月30日 廣東省第十一屆人民代表大會常務委員會第十二次會議修訂）和《關于取消義務教育階段借讀費有關問題的通知》（粵價［2009］107號）對流動人口子女入學問題的相關規定，居住在端州區非端州區戶口的適齡兒童列入我區義務教育范圍，可統籌在民辦?；蚬k校，入學條件是：在我區居住半年以上、有固定住址、有固定工作和收入來源的流動人口，其有學習能力的子女隨監護人流入我區的，將根據小學與初中區域性學位銜接狀況、入學條件及全區學位情況統籌安排在民辦?；蚬k校入學。按《廣東省流動人口服務管理條例》第二十七條規定：“居住證持證人在同一居住地連續居住并依法繳納社會保險費滿五年、有穩定職業、符合計劃生育政策的，其子女接受學前教育、義務教育應當與常住戶口學生同等對待。”根據粵價［2009］107號文規定，本省戶籍以及符合省規定免費義務教育條件的外省籍學生，在我省義務教育階段公辦學校就讀的免收書雜費、課本費。

非端州區戶籍適齡入學兒童要求升入本區初中必須齊備下列4項材料，監護人需出示以下證件交學校驗證登記：①在端州區居住證明--端州區有效居住證，有購房的出示房產證，租房的出示有效房屋租賃合同加當地居委證明；②有穩定職業證明--父母有合法就業或經營證明(已繳費至2012年5月的端州區社會保險費繳費證或父母在端州區的2011年已年審的有效工商營業執照、民辦非企業登記證);③符合計生政策的證明--計劃生育證明(流入地計生部門已查驗有效的計生證、結扎證明或社會撫養收費罰款寫有已征收完畢收據）；④原戶籍證明--監護人及兒童的戶籍證明。

三、登記要求：

1、如實填寫戶口地址和實際住址。6月20日 至 6月24日小學畢業生填報《小學過渡初中學段登記表》。

2、登記表上欄由學生或家長填寫并簽名，志愿欄目教師不能代填。

3、教師核定學生戶籍，分為：端州區戶籍、非端州區廣東省內戶籍、廣東省外戶籍、無戶籍四類，后三類要在登記表上注明。居住證和端州區社會保險費繳費證要寫起始年份。

4、兩鎮學校及一小、端城小、國聲小，是否是村民子弟（以有分紅證為準），是否是現役軍人子女要在登記表右上角注明。有利于按政策和協議安排。

5、分配入學以初中學校核定住址為準，請學生、家長如實填報《小學過渡初中學段登記表》，遲報名或虛報住址經查出的，不保證回原所屬地段入學，只能由近至遠安排入學。

四、招生辦法

（一）按地段分配入學

1、小學六年級畢業生，基本按地段分配入學。以“實際居住地為依據、人戶必須一致為原則”分配學位，根據原國家教委《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》規定，學生居住地與學校距離原則上應在3公里以內。

2、在七年級入學地段劃分時，因每年各街道、商住小區學生數變化較大，故入學地段劃分每年分兩步走，第一步初始劃分七年級招生地段，用去年確定的入學地段作依據（七年級初始安排招生地段要查看請到“端州教育信息網/招生考試”網頁，即2011年七年級招生確定地段）；第二步確定劃分地段，具體操作是將畢業生按去年（2011年）初中入學地段初步分配后，是否出現學校間生源不平衡或個別學校班滿額不能容納去年地段畢業生，如有這種情況會作地段調整，再確定當年（2012年）七年級入學地段，并在端州教育信息網上公布。

安排入學首先按適齡入學兒童與其父母居住的實際家庭住址（房產屬小孩父母）安排，掛靠戶口、租住或居住在親戚、朋友及熟人處，不能作為入學的住址依據。入學適齡兒童戶口掛在祖父母（外祖父母）家而適齡兒童父母有自己房產的原則上首先以父母房產住址分配學位，有多處住址的以學校訪查認定的為準。端州區戶籍而人戶分離的學生根據學位情況由近到遠統籌安排或回戶籍所在地學校，戶口與住址分離的請及早辦好遷移歸一。

3、七月中下旬發出初中入學通知書。登記入學的小學畢業生，端州區戶籍的將在收到一所公辦校的入學通知書，非端州區戶籍的將收到民辦?；蚬k校的入學通知書1-3份，可供選擇入學。在我區轄的民辦初中學校有：加美學校、外國語實驗學校、愛華學校、英才實驗學校、冠華實驗學校、南國中英文學校、肇慶學院附中。（民辦學校通訊錄附后）

（二）部分畢業生按其志愿推薦、派位入學。在七年級招生時，推薦入學的畢業生數約占畢業生總數的11%，畢業生由區屬畢業學校按條件推薦入學。

（三）特殊情況要求照顧到非地段學校入學的，自行到意愿學校記名登記。

第五篇：初中入學申請書

初中入學申請書1

尊敬的校領導：

我的孩子xxx，性別x，學號：xxxxxxx，居住在xxxx，于xxx小學畢業的，現就讀于xxxx中學xx年級。孩子在xxx校xxx班讀書期間成績xxxxxxx.原因xxxxxxxxxx(例如：為了能讓孩子在更好的學習環境里，得到更多更好的接受教育、學習知識的'機會)，我特向貴校申請：希望能轉到貴校讀書。懇請校領導同意，我們將不勝感激，孩子也會在以后的學習中刻苦努力、遵守校紀校規，以最好的姿態，迎接新知識的學習。

此致

敬禮

申請人：xxx

監護人：xxx

初中入學申請書2

尊敬的校領導：

您們好!我女兒叫xxx，xx年x月xx日出生，家住xxxxxxx。現讀xx。不久的9月份，我女兒xxxx就要讀中學了，現在，我誠摯地向市府提出入學申請，希望我的孩子xxxx能如愿走進市府，能在諸位老師們的.悉心教導下，努力學習，快樂成長。

在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們!

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

初中入學申請書3

尊敬的xx中學領導：

本人申請進入xx中學讀書。我是深圳中學附屬小學的應屆畢業生。如果貴校給我就讀初中的.機會，我保證遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，努力學習。謝謝。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

初中入學申請書4

尊敬的濱江初級中學校領導：

您好！

我是宏路中心小學的六年級學生唐xx（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的.，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請日期：20xx年x月xx日

初中入學申請書5

尊敬的校領導：

您好!

我叫徐xx，性別男，是育才小學的一名畢業生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良，成績優異，蔚為傳統，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關愛學生的今天和明天。

我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發區，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區學校就學，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學，看到他們的.辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計制作二等獎。我被選入?；@球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。

敬愛的老師，尊敬的領導，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝!

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

初中入學申請書6

尊敬的濱江初級中學校領導：

我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的'學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

初中入學申請書7

尊敬的鼓山苑小學領導：

您好! 我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

XXX，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：XXX。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的'生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中;在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享?，F林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林宏恩申請入該校就讀，請您審核。

申請人：XXX

XXXX年XX月XX日

初中入學申請書8

尊敬的鼓山苑小學領導：

您好!我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

xxx，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：xxxxxxxxxx。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的`興趣，學習注意力集中;在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享?，F林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林宏恩申請入該校就讀，請您審核。

申請人：

xxxx年x月x日

初中入學申請書9

我女兒xxxx，x，x族，x歲，xxxx生，身份證號：xxxxxxx。畢業于xxxxxxx幼兒園，擅長xxxxxx等。現戶口在xxxxxxx，戶口所在地為：xxxxxxxx，現居住于xxxxxxxxx。父親xxxx，xx學歷，從事xxxx。身份證號：xxxxxx，聯系電話：xxxxxxx；母親xxxxx，xxxxx學歷，從事xxxxx，身份證號：xxxxxx，聯系電話：xxxxxx。

貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的.廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，期望我女兒到貴校的xxxxx校區上小學，特此申請，望批準為感！

此致

敬禮

申請人：

（父親）

（母親）

xxxx年x月x日

初中入學申請書10

尊敬的xxxx學校領導：

我是xxxxx學校的學生唐XX（男，xxxx年x月x日出生，xxxxxxx村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的.愿望就是能進入xxxx中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，xxxx中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xXX

xxxx年x月x日

初中入學申請書11

尊敬的校領導：

我是xx小學學生xx。就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的'介紹，使我對xx中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。

在我的心里，城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德，有“比、學、趕、超“的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

初中入學申請書12

尊敬的校領導：

我是XX小學學生XX(女，XXXX年8月20日出生)。就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了XX中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對XX中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。

在我的心里，城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德，有“比、學、趕、超“的.學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的申請。

此致

敬禮

xxx

日期

初中入學申請書13

尊敬的校領導：

您們好!

我是xx，今年xx歲，是xx班的學生，由于這一年整體學習態度差，懶散，而且被記了個大過，主要是因為自己的原因和學習環境的原因。我的'父母和我都希望我可以換個學習環境，好好學習，因此想要轉到另外一所學校，由衷的懇請學校領導批準學生轉學，謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年xx月xx日

初中入學申請書14

尊敬的________初級中學校領導：

你好！

我是________小學的六年級學生唐XX（男，________年____月____日出生，________街道________村人，下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入________初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的.傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：唐XX

________年____月____日

初中入學申請書15

尊敬的校領導：

申請人xxx，年齡xx歲，現為xx單位職工，聯系電話：xxx。

我家小孩xxx于xx年xx月xx日出生，現戶口所在地：xxx，屬xxx派出所管轄，身份證號碼：xxx，目前就讀于xxx，現已符合xxx，申請就近入讀貴校。望予批準，為感!

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日