第一篇：滄州市教育局2014年全員安全教育考試試題

、單位姓名

滄州市教育局2014年全員安全教育考試試題

一、填空，請將正確的答案填入括號內。（30分）

1、學校安全工作領導小組全面負責學校安全工作，（）是領導小組組長，其他成員分工負責。領導小組下設安全保衛機構（保衛處），由分管（）的副校長分管。配備一定數量的專（兼）職保衛人員，建立高效規范的學校安全共組網絡體系。

2、學校安全工作領導小組應嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關部門報告情況，做到（）分鐘內電話口頭報告，（）小時內簡要書面報告。

3、學校安全管理遵循（）、（）、（）、（）的方針。

4、學校的安全教育應做到放學前（）、每周（）、每月（）。

5、學校保安或門衛要執行（）小時值班制度，建立執勤巡邏和交接班記錄（）。

6、（）是學校安全工作的第一責任人，（）是教研組安全第一負責人，（）是所在年級的安全第一負責人，（）是班級安全管理的第一責任人，（）是實驗室安全第一責任人，（）是學校圖書館安全工作第一責任人，（）是食堂食品安全第一負責人，（）是宿舍安全和宿舍設備安全使用的第一負責人。

7、（）課前清點人數，發現異常情況應立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間，樓層的安全工作。

8、學校教師應當遵守職業道德規范和工作紀律，不得侮辱、（）、（）或者（）學生；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與（）溝通。

9、學校安全管理工作要按照分工協作、（）、歸口管理、（）、（）的原則進行，持續抓好各項安全工作。

10、學校有條件的，應當依據保險法的有關規定，參加（）保險。

二、選擇題，請將正確答案的序號填到試題后面的括號里。

1、下列哪位國家領導人提出了“人命關天，發展決不能以犧牲人的生命為代價。這必須作為一條不可逾越的紅線”的“生命紅線觀”。（）

A、毛澤東B、江澤民C、胡錦濤D、習近平

2、教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或解聘。（）

A、故意不完成教學任務給教學工作造成損失的B、體罰學生，經教育不改的C、品行不良、侮辱學生的，影響惡劣的D、多次叫家長的3、如果觸電者呼吸停止或心臟停止跳動，應實行（）和胸外心臟擠壓進行急救（）

A、按摩B、點穴C、人工呼吸D、針灸

4、《關于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》規定以下那種情況認定行為人“明知”對方是幼

女（）

A、知道或應當知道對方不滿十四周歲

B、對于不滿十二周歲的被害人實施奸淫等性侵行為的C、對于不滿十五周歲的被害人實施奸淫等性侵行為的D、對于不滿十八周歲的被害人實施奸淫等性侵行為的5、校車隨車照管人員應做的工作（）

A、清點學生人數B、幫助學生安全落座

C、幫助學生系好安全帶D、確認車門關閉

6、中小學生曠課的，學校應當及時與（）取得聯系（）

A父親B母親C警察D其他監護人

7、根據《河北省空氣中污染應急管理辦法（暫行）》分級標準，AQI（空氣質量指數）達到什么程度為嚴重污染（）

A AQI大于或等于201、小于或者等300

B AQI大于300、小于500

C AQI大于500、小于600

D AQI大于600、小于7008、2014年全國安全教育日的主題為（）

A“珍愛生命，安全第一

B、強化安全意識，提升安全素養

C、普及安全知識，確保生命安全

D、普及安全知識，提高避險能力

9、學校事故發生后，應當（）

A、啟動應急預案 B、救治傷員C、責任追究 D、避重就輕

10、人們吃了什么可以引起食物中毒()

A、韭菜B、發芽的土豆C、變質的雞蛋D、未熟的豆角

三、判斷對錯，請在題目后面的括號里打“×”或“√”。（10分）

1、發生學生傷亡事件，學校可以先調查事件原因經過，再通知家長。（）

2、學校應當合理安排學生的學習時間，小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小時。（）

3、上課期間，教學大樓大門和晚間宿舍樓的所有大小門可以鎖閉。

（）

4、學校門衛要嚴格落實校門開閉制度，學生上課期間應保持校門關閉。

（）

5、學校在管理職責范圍內，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的告誡或者制止的，由學校和學生一起依法承擔相應的責任。（）

6、未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育負有直接責任。（）

7、對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。（）

8、職業學校、普通中等學校、小學、特殊學校食堂可以制售冷葷涼菜。（）

9、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必

要的注意的，造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。

()

10、中小學校組織大型集體外出活動，可以不經主管的教育行政部門批準。()

四、簡答題

1、學生在校發生食物中毒后，應采取哪些方法緊急處置？（6分）

答：食物中毒后的緊急處理三步驟：

2、根據你的工作崗位，按照教育部《中小學校安全工作指導手冊》內容規定，你應該遵循的崗位職責是什么？（8分）

3、干粉滅火器的使用方法？（8分）

4、試分析義務教育學校不得開除學生的原因（8分）

五、論述題（共10分）

1、近年來，我市發生多起學生在學校不知情的情況下離校發生傷亡事故，給學校、學生家庭造成重大傷害，請結合工作實際，談談學校如何避免此情況發生。

第二篇：滄州市教育局2014年全員安全教育考試試題及答案

、滄州市教育局2014年全員安全教育考試試題 1填空，請將正確的答案填入括號內。（30分）1.學校安全工作領導小組全面負責學校安全工作，（校長）是領導小組組長，其他成員分工負責。領導小組下設安全保衛機構（保衛處），由分管（安全工作）的副校長分管。配備一定數量的專（兼）職保衛人員，建立高效規范的學校安全共組網絡體系。2.學校安全工作領導小組應嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關部門報告情況，做到（30）分鐘內電話口頭報告，（2）小時內簡要書面報告。3.學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、（各負其責）的方針。4.學校的安全教育應做到放學前（一分鐘）、每周（一節課）、每月（一次專題講座的安全教育）。5.學校保安或門衛要執行（24）小時值班制度，建立執勤巡邏和交接班記錄（登記）。6.（校長）是學校安全工作的第一責任人，（教研組長）是教研組安全第一負責人，（年級組長）是所在年級的安全第一負責人，（班主任）是班級安全管理的第一責任人，（實驗管理員）是實驗室安全第一責任人，（圖書管理員）是學校圖書館安全工作第一責任人，（食堂管理員）是食堂食品安全第一負責人，（宿舍管理員）是宿舍安全和宿舍設備安全使用的第一負責人。7.（任課教師）課前清點人數，發現異常情況應立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間，樓層的安全工作。8..學校教師應當遵守職業道德規范和工作紀律，不得侮辱、毆打、（體罰）或者變相體罰學生；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與（監護人）溝通。9.學校安全管理工作要按照分工協作、（條塊結合）、歸口管理、（誰主管誰負責）、（一崗雙責）的原則進行，持續抓好各項安全工作。10.學校有條件的，應當依據保險法的有關規定，參加（意外傷害）保險。2選擇題，請將正確答案的序號填到試題后面的括號里。

1、下列哪位國家領導人提出了“人命關天，發展決不能

以犧牲人的生命為代價。這必須作為一條不可逾越的紅線”的“生命紅線觀”。（D）A、毛澤東B、江澤民C、胡錦濤 D、習近平

2、教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或解聘。(ABC）A、故意不完成教學任務給教學工作造成損失的B、體罰學生，經教育不改的C、品行不良、侮辱學生的，影響惡劣的D、多次叫家長的

3、如果觸電者呼吸停止或心臟停止跳動，應實行（）和胸外心臟擠壓進行急救（C）A、按摩B、點穴C、人工呼吸D、針灸 《關于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》規定以下那種情況認定行為人“明知”對方是幼女（A）A、知道或應當知道對方不滿十四周歲 B、對于不滿十二周歲的被害人實施奸淫等性侵行為的 C、對于不滿十五周歲的被害人實施奸淫等性侵行為的 D、對于不滿十八周歲的被害人實施奸淫等性侵行為的

5、校車隨車照管人員應做的工作（ABCD）A、清點學生人數B、幫助學生安全落座C、幫助學生系好安全帶D、確認車門關閉

6、中小學生曠課的，學校應當及時與（）取得聯系（AB）A父親B母親C警察D其他監護人

7、根據《河北省空氣中污染應急管理辦法（暫行）》分級標準，AQI（空氣質量指數）達到什么程度為嚴重污染（B）A AQI大于或等于201、小于或者等300B AQI大于300、小于500 C AQI大于500、小于600D AQI大于600、小于700 8、2014年全國安全教育日的主題為（B）A“珍愛生命，安全第一B、強化安全意識，提升安全素養C、普及安全知識，確保生命安全D、普及安全知識，提高避險能力 學校事故發生后，應當（AB）啟動應急預案 B、救治傷員C、責任追究 D、避重就輕 人們吃了什么可以引起食物中毒(BC)A、韭菜B、發芽的土豆C、變質的雞蛋 D、未熟的豆角

三、判斷對錯，請在題目后面的括號里打“ ×”或“√”。（10分）發生學生傷亡事件，學校可以先調查事件原因經過，再 通知家長。（×）學校應當合理安排學生的學習時間，小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小時。、（√）上課期間，教學大樓大門和晚間宿舍樓的所有大小門可以鎖閉。（×）學校門衛要嚴格落實校門開閉制度，學生上課期間應保持校門關閉。（√）

學校在管理職責范圍內，發現學生行為具有危險性，但

未進行必要的告誡或者制止的，由學校和學生一起依法

承擔相應的責任。（√）

未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育

負有直接責任。（√）

對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。（√）職業學校、普通中等學校、小學、特殊學校食堂可以制售冷葷涼菜。（√）學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的，造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。(√)

中小學校組織大型集體外出活動，可以不經主管的教育

行政部門批準。(×)

四、簡答題

1、學生在校發生食物中毒后，應采取哪些方法緊急處置？（6分）答：食物中毒后的緊急處理三步驟： ①可服大量的水讓中毒物盡快吐出，如果殘留物在口中，可用紗布取出。②如是誤食強酸、殺蟲劑、漂白劑及不明液體時，不可喝水催吐，要盡快送醫。送醫時，要將導致中毒的物品帶到醫院，以便檢驗。

2、根據你的工作崗位，按照教育部《中小學校安全工作指導手冊》內容規定，你應該遵循的崗位職責是什么？（8分）

見《中小學校安全工作指導手冊》P2-133、干粉滅火器的使用方法？（8分）

答：(1)、手提干粉滅火器距離起火點5米左右處，在室外使用時，應占據上風方向。

(2)、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。

(3)、拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

(4)、用干粉滅火器撲救火災時，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

(5)、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃，4、試分析義務教育學校不得開除學生的原因（8分）

《義務教育法》規定不得開除學生，是由義務教育的性質決定的，目的是為保障學生接受義務教育的權利。義務教育是強制性教育，是所有適齡兒童、少先必須接受的教育，不能因為學生違反學校管理制度，就剝奪學生受教育的權

利。在這一點上，義務教育同非義務教育有所不同。非義

務教育階段的學生如果嚴重違反學校管理制度，學校可給

予其開除學籍的處分。

五、論述題（共10分）1、近年來，我市發生多起學生在學校不知情的情況下離校發生傷亡事故，給學校、學生家庭造成重大傷害，請結合工作實際，談談學校如何避免此情況發生。一．提高學生心理素質，提升學生的耐挫性。班主任在日常教育教學中滲透挫折教育。教師應讓學生認識到挫折是生活中的正常現象，是不可避免的，關鍵在于怎樣正

確對待挫折，對迎接挫折作好充分的心理準備。教師應教會學生在挫折產生時，辯證地分析不盡人意之處，在比較中認識挫折，通過班級活動合理釋放不良的情緒，理智地面對現實。在教學中，教師可以結合學科特點，滲透挫折

教育。例如，教師可帶領學生誦讀“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??”的詩句，寄情于學知識中。此外，還可在班級中創建寬松、諒解的氛圍，給學生提供咨詢、疏導、宣泄的機會和場所。幫助學生建立積極的心理防御機制，學會心理調節，培養理性思維方式，以促進挫折朝積極的方面轉換。

二．滿足學生獨立需要。教師在教育過程中，不應該以家長的作風和姿態強制學生絕對服從自己的意志。應允許學生積極參與教學過程，鼓勵他們對問題作出自己獨立的思考，培養他們對不同思想和觀念的理解與尊重，注重發展他們的批判精神和創造能力，使學生在健全的美好的生活和學習中，獲得全面發展。同時留足獨立自主學習的時間，讓他們養成自學習慣，在自力更生中獲得滿足與成就感。

三．及時發現學生情緒行為的異常。教師在日常生活中要留心觀察，善于從學生的行為舉止、表情及眼神的變化中，發現學生情緒行為的異常，及時找學生談心，或進行家訪，了解學生情緒行為異常背后的原因，然后對癥下藥，幫助學生解決心理危機問題，防范于未然。

四．培養學生健康的個性。班主任不能簡單地以學習成績評價學生，應注重學生在學習上取得的進步，并鼓勵學生與過去的自己競賽，激發學生的潛能。同時，教師還應從每個學生的才能、優點入手，開展“我能行”等活動，給學生展現自我的機會，讓他們懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，從而正確地評價自己，使學生成為充滿自信、積極進取、有奮斗目標的人。

第三篇：滄州市教育局文件

滄州市教育局文件 滄教武體〔2011〕37號

滄州市教育局關于開展全市“切實保證中小學每天一小時校園體育活動”專項督導檢查的通知滄教武體〔2011〕37號渤海新區社會事務管理局、石油分局、各縣（市、區）教育局、市直各學校：青少年健康關于國家和民族的未來，重視學校體育工作，提高學生健康水平是對學校教育的基本要求，是實施素質教育，全面貫徹落實黨的教育方針的核心內容之一。2007年中共中央國務院印發了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔2007〕7號）。2010年3月，溫家寶總理在《政府工作報告》中，提出了“保證中小學生每天鍛煉一小時”的要求。《國家中長期教育改革發展綱要》也明確提出了要“保證中小學生每天一小時校園體育活動”。2011年8月，教育部印發了《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，并于9月14日召開了全國電視電話專題會議，省教育廳制定了實施細則，市教育局轉發國家和省的相關文件并擬定了工作方案。落實上述要求，市教育局決定對全市“切實保證中小學生每天一小時校園體育活動”開展情況進行一次專項督導檢查，并從今年開始形成制度，每年開展一次專項督導，現將2011專項督導檢查的有關事項通知如下：

一、督查內容全面督查各縣（市、區）、市直各學校貫徹落實中發〔2007〕7號和教育部教體藝〔2011〕2號文件的工作進展情況和學生體質現狀，重點檢查體育課程開齊開足、保證學生每天一小時校園體育活動及與之相關的體育衛生場地設施和體育教師、校醫隊伍建設等情況。（具體內容見附件）

二、督查安排本次督查以自查和抽查相結合的方式進行。1.在自查的基礎上，各縣（市、區）教育局、市直各學校要形成書面自查報告，并認真填寫好《滄州市切實保證中小學生每天一小時校園體育活動專項督導評估表》。2.教育局抽查。學校自查結束后，市教育局將組織力量對各縣（市、區）和市直學校進行全面督查，并對縣（市、區）所屬學校進行抽查。（每縣（市、區）抽查學校不少于5所，其中城區中學、小學各1所；農村中學、小學各1所,被查學校由檢查組現場抽定,其中省級示范性高中必查）。

三、督查時間：

趙永秋1(953500864)17:10:30 2011年11月中旬至月底。

四、督查分組：

全市共分五個組，各組到達時間，11月15日上午9:00開會（培訓分組），11月15日受檢第一個單位負責車輛接檢查組，檢查組成員由市教育局抽調各單位人員組成，第五組檢查時間另行通知。高校12月初檢查。

日 期：15-16日 17-18日 21-22日 23-24日 25-26日 第一組：任丘市、石油分局、河間市、肅寧縣、獻 縣 第二組：新華區、滄 縣、運河區、青 縣、市開發區 第三組：南皮縣、泊 頭 市、東光縣、吳橋縣 第四組：孟村縣、鹽 山 縣、海興縣、黃驊市、第五組：市直中學、渤海新區（含中捷、黃驊港、南大港）

五、督查形式：

（一）聽取縣教育局領導及受檢學校領導的匯報。

（二）現場檢查。查閱資料，看設施設備情況、觀看體育課、隨機抽測小初高中部分學生體育《標準》達標成績情況。

（三）就檢查結果與學校和當地教育行政部門交換意見。

六、工作要求 1.提高認識。各校要充分認識加強學校體育工作的重要性，并把此次體育工作專項督查視為進一步提升學校體育工作水平、規范辦學行為的重要抓手，認真加以對待，積極予以落實。

2.務求實效。各縣（市、區）教育局要加強學校體育工作的指導，對自查中發現的問題，要認真研究對策，制訂整改方案，落實整改措施。對未按規定開齊開足體育課程、未保證學生每天一小時校園體育活動時間的學校，要立即整改。各校要落實專人負責自查工作，在認真研讀指標的基礎上全面開展自查。對自查中發現的問題和不足，要追本溯源尋找成因，逐項逐條研究對策。對當前自己能夠解決的問題，要即時落實整改；對一時還不能解決的問題，要落實措施盡快解決；對自己能力范圍內無法解決的問題，要上報上級教育主管部門提請解決。為確保本次督查的真實性，各校在填寫評估表時務必數據確鑿、內容真實，杜絕弄虛作假。

3.此次督導檢查，將合并武術健身操評比一并舉行，請各縣（市、區）按原通知要求提前安排好展演學校并做好現場錄像工作，刻成光盤，交檢查組帶回最后衡評。

六、評估結果： 評估結束后，市教育局將根據評估情況在全市范圍內行文予以通報，對好的予以表彰，對工作組織不得力，措施不到位，活動開展不好的將按教育部《規定》對縣（市、區）和學校主要領導人實行誡勉談話，對沒有組織開展的，要進行通報批評或按照干部管理權限追究相應的責任。

附件：滄州市保證中小學生每天一小時校園體育活動專項督導評估標準

二〇一一年十一月五日

趙永秋1(953500864)17:12:41 滄州市保證中小學生每天一小時校園體育活動專項督導評估標準（試行）一級

指標 二級指標 評 估 要 素 分 值 市評估組 說明 得 分 合 計 A1 領 導 機 構 和 管 理

30分 B1領 導 重 視 程 度

16分 C1:

1、列入各級教育行政部門和學校領導議事日程（2）

2、總體有規劃、有目標（2分）；

3、落實有方案、有措施、效果顯著（2分）；

4、有陽光體育、“落實一小時”領導小組（2分）。8 C2:

1、體育列入學校教育、教學內容和工作計劃（4分）；

2、學校領導定期研究、檢查體育工作（2分）；

3、定期聽體育課，落實有保證（2分）8 B2 組織機構和管 理

14分 C3:

1、學校設有體育教學機構（3分）；

2、有一名校領導分管體育工作（2分）5 C4:

1、制定體育工作發展規劃(3分)

2、有管理制度和措施（2分）5 C5:

1、學校各部門在體育工作中發揮應有的作用（2分）

2、密切配合、協調（2分）4 A2 基 礎 建 設

50分 B3 師 資 隊 伍 建 設 C6:

1、按照國家、省有關文件的規定配備配齊體育教師 小學5-6班配一名教師，中學7-8班配一名教師（10分）

2、教師隊伍在年齡、性別、學歷、專業、職稱等方面 結構合理（5分）。15 C7:

1、保證體育教師開展教學、課間操、課外活動、課 余訓練、科研以及培訓所需的時間和經費(5分)

2、合理計算工作量、工資待遇與其他任課教師同等 對待（5分）10 B4 教 學 條 件

25分 C8:

1、按國家、省中小學配備目錄的要求配備體育器材，體育場館、和設施（5分）；

2、基本滿足學生體育課、課外體育活動和課余運動訓練的需要（3分)

3、保證體育設施的維修和補充易耗品的經費（3分）11 C9:有滿足體育教學基本需要的體育圖書、期刊、報紙、音像資料等（4分）4 C10：電化教學設備基本滿足體育教學、課外活動、教科研及課余運動訓練工作的需要，配備一臺以上電腦（4分）4 C11：積極開發體育課程資源，自制教學用具和器材,配備專(兼)職場地器材管理員；有足夠面積的體育器材保管室；管理、使用制度，安全防范制度完善；各類各項器材放置有序。（6分）6

趙永秋1(953500864)17:14:10 一級

指標 二級指標 評 估 要 素 分 值 市評估組 說明 得 分 合 計 A3 課 程 教 學

50分 B5 課程 設置

15分 C12：切實開足開齊并上好體育課，保證小學1-2年級每周4課時，小學3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時（15分，少一節課減5分）15 B6 教材 計劃 總 結

10分 C13:

1、中小學生使用經教育部審定通過的教材（2分）；

2、體育教師使用根據上述教材編寫的教師用書（3分）5 C14:

1、中小學校制定體育課水平計劃有全年、學期、單元教學計劃（3分）；

2、并有學期、學年體育教學工作總結（2分）5 B7 體 育 教 學 10 分 C15:1體育教師有二年以上體育教學教案（市局統一的(2

2、教學內容的選擇符合中小學教學大綱的要求（2分）

3、結合學校實際和學生興趣，積極實現教學目標（2分）6 C16:

1、體育課教學符合教育、教學規律，有適宜的運動負荷（2分）

2、注重學習方式和教學方式的改革，教學質量較高（2分）2 B8 教 學 管 理 15 分 C17:

1、體育教師熱愛本職工作，具有開拓創新意識和良好的組織教學能力（2分）

2、積極參加業務培訓，不斷提高教學水平（3分）。5 C18:

1、教學管理規章制度健全，教師工作職責明確，相互配合(2分)

2、積極開展校本教研活動，特色明顯（2分）4 C19:

1、有完善的場館、設施、器材管理制度（2分）；

2、運動場館、器材、設施安全、整潔（2分）；

3、有標準的體育器材庫（2分）6 A4 課 外 活 動 與 課 余 訓 練 B8 課 間 操 課 外 活 動

15分 C20:

1、組織好每天上午的30分鐘大課間體育活動做到“五 定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師 ,列入學校課表,納入教學計劃。（3分）

2、寄宿制中小學堅持早操制度2分

3、在沒有體育課的當天有一小時的課外體育活動，并排進課成表，納入教學計劃，時效性強5分 10 C21：

1、課外體育活動時間、內容、場地器材、學生、指導教師、考勤六落實；（3分）、參與面廣，形式多樣，特色顯著，富有成效(2分)5 一級

指標 二級指標 評 估 要 素 分 值 市評估組 說明

得 分 合 計 A4

30分 B9 競 賽 訓 練

15分 C22：

1、各縣、學校定期舉辦全縣、校春、秋季運動會 學生參與面廣、項目設置適合學生興趣、特點，組織規 范，秩序冊、成績冊齊全（3分）

2、每學期以年級、班級為單位的小型多樣的單項體育競賽活動或趣味性 競賽活動4次以上（3分）6 C23:

1、建立較為完善的課余體育訓練管理、評價和獎勵制度（3分）；

2、有常年堅持訓練的校代表隊，有訓練計劃和總結，且教練、隊員、時間、場地器材四落實（3分）。6 C24: 1參加縣以上體育競賽的情況和成績（3分）； 3 A5 教 學 與 科 研 成 果

20分 B10 標準達標情況

10分 C25：

1、學生在掌握體育知識、技能和情感、態度等方面都有不同程度的提高（2分）

2、學生體育課評價的及格率在95%以上的（2分）4 C26:1:學生的體質健康狀況在原有基礎上得到提高（2分）2、95%以上學生達到《標準》及格的，有測試檔案、統計、分析和干預措施、并有學生公告制度的（4分）6 B11 科研成績

10分 C27: 學生積極參與體育鍛煉，養成良好的體育鍛煉習慣，會做2項體育運動技能（5分）。5 C28: 積極開展教學研究,獲得教學、科研成果獎,承擔 地市以上科研課題或獲得地市級以上優質課獎(5分)5 A6 學校 衛生 工作

20分 B12 課 時

12分 C29:每天2次眼睛保健操(2分),學校按照要求開設健康教育課(3)有教師用書和學生用書(3分);7 C30:在校時間（包括自習）不超過：小學6小時；初中7小時；高中8小時(2分);2 C31:小學生中學生每天睡眠時間不少于10小時和9小時(3 3 B13 人員

8分 C32:醫務室人員按照600：1的比例(4分)4 C33:按照省中小學生衛生器材配備器材標準進行配備(4分 4 調 控 指 標

加 減 分

1、各縣（市、區）、學校體育工作有特色的加5分

2、各縣（市、區）、學校在上級主管部門組織的體育比賽中取得優良成績的加5、3、1分

3、高考本科以上錄取的考生10人5人以上的加5分3分。

4、未按國家要求開設體育課程的減10分

6、未保證學生每天一小時校園體育活動時間減20分

備注：市屬高校參照中小學評分標準，在課時、人員、課外體育活動以省教育廳 冀教政體2011〕71號文件規定要求執行。

第四篇：鐵路工程全員安全教育培訓考試試題(答案)

一、填空題（每空2分，共20分）

1、安全生產工作應當以人為本，堅持安全發展，堅持安全第一、預防為主、綜合治理 的方針.2、“三違”指的是違章指揮、違章作業、違反勞動紀律。

3、“三不傷害”是指不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

4、建設部《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》規定，施工單位應當指定專人對專項方案實施情況進行現場監督和按規定進行監測。

5、企業要經常性開展安全隱患排查，并切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”。

6、事故隱患是指作業場所、設備及設施的不安全狀態，人的不安全行為和管理上的缺陷。

7、項目部安全生產檢查要貫徹自檢、互檢、交接檢、集中旬檢四種方式。

8、建筑施工企業應當在施工現場采取維護安全、防范危險、預防火災等措施，有條件的，應當對施工現場實行 封閉 管理。

9、建設工程臨時用電，應采用三相五線制和三級供電兩級保護,合理布臵臨時用電系統。

10、生產經營單位對重大危險源登記建檔，進行定期檢測、評估、監控、并制定應急預案，告知從業人員和相關人員在緊急情況下應當采取的應急措施。

二、判斷題（每題2分，共20分.正確√ 錯誤×）1.混凝土拌和站應遠離住宅和人口稠密區，減少產生的噪音、粉塵和有害氣體對人體的傷害，盡量處于居民區的上風口。（×）

2.拌和站建設時應調查拌和站附近是否有充足的可飲用和生產用水源，電力設施能否滿足生產需要，才能減少不必要的投資。（√）

3.攪拌站料倉分區要合理，規范，料倉儲備應滿足一個生產高峰的需要。（×）

4.HZS120混凝土攪拌站的最大生產能力為每小時180m3。（×）

5.材料負責人主要負責編制拌和站材料的購進計劃與管理，對進場原材料進行檢測。（×）

6.拌合系統的設備如拌合機各料斗內如有故障，要人進去修理時，有二人進行此項工作，一人進入，一人在外監護。（√）

7.機械設備的操作人員必須持證上崗，未經培訓或無操作證的人員不許操作機械，獲得上崗證的設備操作人員，操作前須認真閱讀設備使用說明書，操作中必須堅守崗位，確保機械正常運轉。（√）

8.拌和站應至少每個月進行一次計量系統全量程的自檢校正，并填寫《拌和站計量系統自檢記錄》。（√）

9.試驗室負責檢測設備的驗收、安裝、調試，并與法定計量機構進行計量設備的首次檢定，檢定合格后，進行計量標識，張貼合格證后方能使用。（√）

10.砂子、碎石必須實行分區存放，并每個區內應按不同品種和規格用隔離墻分離，隔墻應牢固并有足夠高度，應設臵清倉線及滿倉線，防止混料和二次污染。（√）

三、單選題（每題2分，共20分）

1.拌和站周圍應設臵排水溝，溝底需（A）硬化。

A.以砂漿；

B.以混凝土；

C.夯實；

D.以改性土夯實

2.試驗檢測區應設臵骨料檢測室、（D）、混凝土室、標養室等設施。

A.水泥室； B.粉料室； C.膠砂強度室；

D.粉料細度檢測室

3.砂、石料倉應按不同品種、規格分別堆放，嚴禁混堆混放，且（C）。

A.設臵待檢區； B.設臵合格區；

C.標識明確； D.設臵不合格料堆存區

4.拌和站內各種作業車輛應（D）行駛。

A.按交通規則；

B.按特殊要求； C.自由；

D.按指定線路

5.為了提高車輛使用率，保證安全生產,料倉距離機組以（C）為原則。

A.方便生產；

B.方便裝載機行駛；

C.最近；

D.現場情況要求

6.粉料倉頂的除塵器一般為（B）除塵器。A筒式；

B.袋式； C.重力式； D.旋風式

7.砂石料倉地面排水坡度不低于（B）。

A.1%；

B.2%；

C.3%；

D.4%；

8.合格區骨料采用（A），以避免材料含水量受雨、雪天影響，導致混凝土質量不穩定。

A.彩鋼棚遮蓋；

B.篷布遮蓋；

C.塑料薄膜；

D.彩條布

9.外加劑儲存罐采用（C）防曬和冬季保溫。

A.保溫設施；

B.降溫設施；

C.頂部搭設遮陽棚和四周棉被包裹；

D.加熱裝臵

10.秤在量程的30%～100%稱量段，液料的最大允許誤差為（D）。

A、±2.5%；

B、±2.0%；

C、±1.5%；

D、±1.0%

四、多選題（每題2分，共40分）

1.生產區應設臵（ABCD）標牌。

A.場區平面布臵圖；

B.配合比標識牌；

C.管理體系、安全質量保證體系等公告牌；

D.安全生產、文明施工、環境保護的宣傳教育標牌

2.攪拌站儲料系統應包括（ABCD）等。

A、骨料儲料倉；

B、粉料罐；

C、水池；

D、液體外加劑罐 3.物料秤通常由（BD）等組成。

A、給料器；

B、秤斗；

C、上料系統；

D、傳感器

4.粉料倉頂主要有（AC）等設備。

A、安全閥；

B、給料器；

C、除塵器；

D、空壓機

5.混凝土攪拌運輸車由（AB）組成。

A、汽車底盤；

B、混凝土攪拌運輸專用裝臵（機構）；

C、攪拌機；

D、計量系統

6.混凝土攪拌運輸車專用機構主要包括（ABCD）等。

A、取力器，攪拌筒前后支架； B、減速機，液壓系統；

C、攪拌筒

D、清洗系統

7.設備負責人的職責有：（ABCD）

A.負責組織機械設備的使用、維修、保養，滿足施工生產的需要。B.負責現場機械設備的配件采購計劃及采購工作。C.參與機械事故調查，組織修復，提出防范措施，并寫出書面材料及時上報。D.指導使用人員按照使用說明書的要求和設備安全技術操作規程使用、保養設備。

8.拌和站管理制度應體現安全、（ABC）施工工藝、設備工裝等各個方面。

A、質量；

B、環保；

C、材料管理；

D、人員 9.《建設工程安全生產管理條例》規定，專職安全生產管理人員負責對安全生產進行現場監督檢查。對于（AD）的，應當立即制止。

A、違章指揮；

B、違反紀律；

C、違反規定；

D、違章操作

10.安全檢查的主要形式包括（ABCD）。

A、定期安全檢查；

B、經常性安全檢查； C、專項（業）安全檢查

D、季節性、節假日安全檢查

11.事故隱患泛指生產系統中導致事故發生的（ABD）。

A、人的不安全行為；

B、物的不安全狀態；

C、客觀因素；

D、管理上的缺陷

12.攪拌機悶機跳閘的原因（ABD）。

A、主電機不工作；

B、傳動皮帶太松；

C、電流太小；

D、攪拌料過載

13.攪拌機卸料門運行不暢存在的原因（ABC）。

A、壓力太小；

B、卸料門卡死；

C、電磁閥不工作

14.攪拌主機不能啟動（ABC）。

A、未開空壓機；

B、供氣系統壓力小于0.4MPa；

C、主檢修門未關好，行程開關未接通

15.螺旋輸送機有噪音或異響的情況（ABC）。

A、電機軸承損壞；

B、減速箱潤滑油不凈或不足；

C、螺旋管螺旋芯軸（葉片）刮到管內壁

16.攪拌站建設應堅持環境保護“三同時”制度，即環保設施應與拌和站工程（ABD）。A、同時設計；

B、同時施工；

C、同時驗收；

D、同時投產使用。

17.為滿足冬期施工的需要，合格骨料合理處理措施有（AD）。

A、采用全封閉管理； B、可以露天存放；

C、蒸汽直接預熱骨料； D、設臵取暖設施對砂、碎石進行加溫

18.《高性能混凝土施工拌合及澆筑過程控制記錄表》包括（ABCD）。

A、坍落度；

B、擴展度；

C、含氣量；

D、入模溫度

19.信息安全的基本屬性是：（ABC）。A、保密性；

B、完整新；

C、可用性；

20.每班混凝土生產前，拌和站操作人員在（AB）的見證下將施工配合比數據錄入混凝土生產控制系統，其他人不得修改。

A.試驗人員；B.監理；C.安質部人員；D.技術負責人

第五篇：滄州市教育局關于教師繼續教育考試工作要求

滄州市教育局關于教師繼續教育考試工作要求

一、考試辦法：

1、論文（學習心得）：10%每位教師圍繞繼續教育培訓課程的內容撰寫一篇論文或學習心得。

2、學習筆記和聽課記錄：10%每位教師都要有與繼續教育職務培訓內容相吻合的自學筆記和聽課記錄。

3、考勤：10%集中培訓期間，教師必須出全勤。

4、校本培訓：10%各學校都要按照學校指定的校本培訓計劃組織開展培訓活動。每位教師撰寫一篇校本培訓個人總結，考試前上交。

5、統一考試：60% 教師參加考試時，必須持身份證、準考證和考試通知單進入考場，對號入座，否則不予進場。考試前必須把考試學科的教材上交監考人員，不上交教材者按零分計。考試時允許攜帶自己手寫的自學筆記和聽課記錄等材料。一律不允許將自學筆記復印件、聽課記錄復印件和他人代寫的資料帶入考場，一經發現按零分處理。考試結束當場上交自學筆記和聽課記錄。凡違紀作弊和考試不及格人員必須參加補考，補考費自理。

二、考試結果應用：凡不參加繼續教育及繼續教育課程考核不合格者，繼續教育證書不予登記、驗證。考核不能定為合格，不予評優、評先、晉職，不得參加各級骨干教師培訓，不得參加學科名師、師德標兵、先進個人等評選。繼續教育參訓率、出勤率、考核合格率作為校長績效考核依據之一，三率有一項低于95%的學校，不能評估為先進學校。