第一篇：(修訂)2013年學校安全衛生工作總結

2012年度暨第四季度學校安全衛生工作總結

沂源縣三岔中心學校

二〇一二年十二月四日

一、學校基本情況概述

我校是一所九年一貫制學校，現有學生1100人，教師104人。住宿生900人。學校設有獨立的安全衛生管理機構—安全衛生管理辦公室，內設專職主任1人，兼職工作人員兩名。宿舍有專職管理員及兼職陪寢教師24人。保衛科配備專職保安2名，兼職保衛人員4名，備有充足的保安器械。校園周邊設置了周界報警系統，校內設置監控探頭8個。

二、學校安全常規性工作

根據年初工作計劃和年內臨時性工作安排，我們開展了全方位多層次的工作，取得了顯著成效。我們深入開展了2013年“安全生產”四輪次集中整治行動，全面落實《沂源縣安全生產目標管理責

任書》確定的各項工作指標，確保各類安全衛生責任事故為零，切實保障師生生命安全和集體財產

1的安全。進一步完善學校安全教育與管理制度，增強安全教育與管理的實效性，推動學校安全管理規范化、科學化；加強三防建設，提高學校安全防范水平，扎實推進平安和諧校園建設，確保不發生有學校責任或部分責任的安全事故，杜絕學生非正常死亡及惡性事故發生；強化源頭治理，加大隱患排查力度，隱患限期整改率達100％；建立完善校園意外應急管理機制，購買校方責任險；加強學校食品衛生安全工作，學校食堂、小賣部衛生許可證、從業人員健康證、健康培訓持證率力爭達到上級要求；新入學兒童預防接種證查驗率達100%；積極開展季節性、流行性、傳染性疾病的防控，確保不發生重大傳染病的爆發和流行；加強紅十字會組織建設，全面推行學校紅十字會各項工作。

（一）在行動上落實具體措施：

1、認真落實完善安全工作常規制度。嚴格實行學校安全工作“一崗雙責”制度，進一步完善學校安全預警機制。堅持召開安全排查例會，堅持安全月報、季報制度，每周對校舍進行檢查，定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、傳染病防控等方面出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，開展各類專項整治行動。建立應急工作機制、安全隱患定期檢查制度、安全事故報告制度、學校食堂衛生管理制度、校車安全管理制度、學生日常管理制度、學生宿舍管理制度、大型集體活動審批制度等工作制度。

2、認真落實省、市、縣、鎮安全生產會議精神，強化監管責任。認真貫徹落實上級安全生產工作要求，突出落實學校安全工作主體責任，細化各項安全工作，明確具體崗位職責，充分發揮安全管理辦公室職能，落實學校安全監管責任，制定各崗位安全工作職責并抓好落實。

3、落實安全工作目標責任制。層層簽訂各種安全工作目標責任，學校與各處室主任、班主任、任課教師、家長，教師與學生層層簽訂目標責任書，特別是與接送學生車輛的車主、駕駛員、家長、學生簽訂好安全目標責任書。

4、突出抓好學校安全保衛。在現有“三防”配備基礎上，按照淄政辦發【2010】111號《關于轉發市公安局學校幼兒園安全監督工作規范的通知》的要求，嚴格落實各項安全保衛措施，發揮“三防”結合實效，突出發揮電視監控、報警器、防范器械的作用，進一步加強安全保衛人員管理，提高安保隊伍的整體素質，狠抓校園周邊安全綜合整治，消除各類安全隱患，構建防護嚴密、信息暢通的安保網絡，嚴防各類校園傷害事件的發生。

5、扎實開展安全教育。一是加強校內安全教育。落實國家課程方案，做好教學計劃、課時、教師、教學內容等方面的落實；利用校會、班會、知識講座，宣傳欄、黑板報、手抄報、校園廣播、安全教育光盤、校園網絡等形式，開展交通、消防、防震、防溺水、飲食、衛生等常規安全教育，營造濃厚宣傳氛圍。二是開展好節假日專題安全教育。組織開展好“安全生產月”、3月29日全國中小學生“安全教育日”、5月12日“全國防災減災日”、“消防宣傳日”等主題活動，注重學生在春節、國慶節、寒暑假等節假日期間的安全意識培養，明顯增強師生安全防范意識。二是加強對家長的安全教育培訓。充分發揮家長學校、家長會的作用，提高家長安全防范意識，繼續強化學校、家庭和社會“三方責任”，共同構建安全教育體系。

6、加強安全管理人員培訓，提高管理人員素質。一是參加學校安全管理人員業務培訓。加強學校各類安全管理人員業務培訓，參加學校安全衛生管理人員、學校食品衛生管理培訓、食堂從業人員食品衛生培訓、傳染病防控培訓、衛生保健人員培訓、初級救護培訓等。二是加強對特殊崗位人員培訓，積極參加專用校車駕駛員培訓、消防保安員培訓，定期組織參加市、縣級以上培訓，確保校園內特殊崗位人員須經專業培訓持證上崗。

7、抓好各類應急逃生演練。進一步完善各種應急預案，根據《全縣教體系統突發公共事件應急預案》，制定切合學校實際的應急預案，提高預案的實用性、可操作性，針對各種預案，每學期開展2次防中毒、消防、防擁擠踩踏、防地震等災害事故的緊急疏散演練，提高師生避險逃生、自救互救能力。特別重視了5月12日全國“防災減災日”防震逃生演練和11月8日消防逃生演練。

8、全面抓好接送學生車輛規范管理。層層簽訂《專用接送車輛安全目標責任書》、《學校交通安全目標責任書》，嚴格落實校車安全監管責任。充分發揮校車行駛記錄儀的監督監控作用，進一步規范校

車駕駛人的安全駕駛行為；切實加強對校車的安全狀態檢驗、檢測，組織校車安全技術性能上線檢測、臨檢；積極參加縣、鎮級校車駕駛員集中培訓；細化管理，在組織學生乘車、教師跟車接送、學生乘車考勤、途中紀律考評等環節進一步完善程序監督；規范特殊天氣校車運營管理制度，及時排除校車性能安全隱患；加強對非專用接送學生車輛的監督，召開學校周邊交通秩序聯席會，聯合開展非專用接送學生車輛排查整治。安排值日教師加強學生乘車秩序管理。

9、進一步鞏固校舍及基礎設施安全。深入實施校舍安全工程，進一步完善校舍安全預警機制。加強對施工地點的安全監管，認真落實施工安全責任制，采取有效隔離措施，杜絕安全隱患事故的發生。加強對體育設施、冬季取暖設施的安全管理，投入資金五千余元及時固定和維修破損設施，進一步消除安全隱患。

10、強化消防用電安全。一是扎實開展消防安全教育。采取多種形式開展消防安全教育，教育師生在雙休日、“五一”、“十一”、清明節、春節等節假日，在林區從事登山、祭祀等活動時，遵守森林防火有關規定并服從森林管理者的防火管理要求。抓好消防應急演練活動，精心制定方案，有序組織實施；讓師生掌握緊急狀態下的撤離、疏散和自救互救知識，通過消防安全演練增強師生安全意識，提高應對突發事件的能力。二是規范消防管理。在教學樓、實驗樓、學生公寓樓每層樓醒目處張貼安全疏散樓層圖，安全出口、疏散通道和樓梯口應設置符合要求的燈光疏散標志。學校消防器材按標準配備，定期檢修，投資一千余元更換、維修滅火器。干粉滅火器擺放在樓層醒目處并且有明顯標志。三是加強校內用電安全管理，加大設施投入，完善消防安全管理制度，持續開展消防隱患排查整治，嚴格規范工作程序，細化措施，加強預防。定期對消防設施、滅火器材、電子監控設施和應急照明設施進行全面檢查和維修保養，落實各種防護措施。特別對用電線路進行拉網式排查，對老化線路徹底整修，確保辦公室、教室、功能用室、會議室、宿舍等辦公、教學、生活場所的用電安全，嚴禁超負荷運轉。加強對食堂、小賣部、校辦工廠用電的監管力度，發現問題及時解決；加強對師生的用電安全教育，在雷雨雪等惡劣的天氣下要遠離高壓線、高大樹木，一定撤離到安全地帶，在高壓線附近設置醒目警示標志，確保學生安全。

11、加強學校飲食飲水衛生管理。嚴格落實飲食衛生安全管理。嚴把食堂從業人員健康上崗關、飲水設施定期消毒關，加強對學校食堂、小賣部飲食衛生的監督，改善學校食堂設施和衛生條件，對證件審辦、餐飲用具消毒、構進食品及食品原料的索證、集中配餐留樣、生熟刀板的分開使用等環節進行監督和抽查，確保飲食飲水衛生安全。

12、規范學校衛生基礎建設。進一步健全傳染病晨午檢制度、學生因病缺課登記隨訪制度、疫情報告制度、新生入學預防接種證查驗制度、食堂衛生監督管理制度、食品衛生工作制度、室內外環境消殺制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。

13、加強學校傳染病預防和控制。積極有效地開展甲型流感、手足口病、麻疹、流腦、結核病、病毒性肝炎及其它季節性、流行性、傳染性疾病的防控工作。一是落實晨檢及因病缺課登記制度。建立以班主任和校醫為主的傳染病晨檢及因病缺課追蹤登記監測網絡，落實因病缺課學生返校復課審批制度。二是管理好日常衛生。認真落實環境和個人衛生制度，定期開展環境衛生清掃、消毒殺蟲工作，切實加強校舍通風換氣，保持室內空氣清新。三是做好預防接種管理工作。積極向學生和家長宣傳預防接種知識，依據《疫苗流通和預防接種管理條例》，做好流感、風疹、甲肝等各類疫苗預防接種告知工作，對無證或有缺漏種的學生進行登記并及時通知家長補證補種。

14、努力推動學校紅十字工作。弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，努力發展紅十字基層組織，積極參與各項實踐活動，使教體系統紅十字會組織建設和各項工作步入正軌，并在制度化、規范化管理上取得新成績。

15、加大投資，確保學校硬件設施安全。

（二）在思想上加強德育教育：

學校緊緊圍繞“健康儒雅，內涵發展”的主題，連續開展了“熱愛我們的家園教育”

通過教育，讓教師認識到自己所處的幸福環境，減輕教師急于離校回家的浮躁心情，熱愛學校；“動！動！動！發展生命！”通過教育讓老師們動起來，提高生活質量，提高生命質量，提升生命品味，發

展自己的生命，發展家庭的生命，發展家族的生命！通過“堅守自己的家園”教育讓老師們提高 精神家園的質量，不能碌碌無為、虛度韶華，要踏踏實實、有為而作，以此來堅守的、理想的家園。通過“再談儒雅健康，內涵發展”、教育，老師們深感幸福是人生永恒的主題，只有感到幸福的人，才能感受到生活的陽光和人生的快樂，寧靜致遠、淡泊明志，才能在工作中發現自己的快樂與幸福。才能在工作時，為學生提供優質的教育服務；“三談儒雅健康、內涵發展之讓心靈回歸平靜”、從“回家時，享受天倫之樂”、“ 心態決定態度，態度決定命運。心態是命運的控制塔，心態決定人生。人生成功的標志是積極、樂觀地面對人生的各種挑戰。積極的心態造就成功事業、幸福人生。平靜的心態需要樹立正確的價值觀。平靜的心態需要樹立大局意識。平靜的心態需要立足生活，平靜的心態需要精心的呵護，我們要共同努力樹立正氣，屏邪氣，樹正道，棄歪道，崇儒雅，鄙浮躁。讓平靜回歸我們的心靈。以德服人，離是非遠點，靠家人近點。讓我們始終保有一份完整的本性和一顆清凈的心，為了我們共同的目標而努力奮斗”；“-儒雅健康、內涵發展之師德教師之魂” 走上講臺就意味著責任，作為老師要平凡要奉獻。教書育人是愛的事業，老師們要一燈如豆，四壁青輝。要守住這一方凈土，安于三尺講臺，用師魂寫好“師德”“ 儒雅健康、內涵發展之新時代教師要做研究型教育工作者”。“ 教而不研則罔，研而不教則空，學然后知不足，教然后知其困，研然后知其美。研究，是教師發展的內在需要，是教師持續進步的必備基礎；是能使教師真正成為教育行家、培養人類靈魂的貢獻者；是提高教育教學水平的切入點，是自身成長孕育的關鍵；也是教師步入一種新的生活境界，煥發蓬勃的生命力。”來倡導我們的德育建設。

二、學校安全創新性工作：

為了全校師生的安全，學校不惜投資為全校師生創立一個安全的學習成長的環境。學校不斷的加強基礎設施建設，積極爭取外援改善師生的生活，及時地增加辦公用品，為師生服務。

（一）學校基礎設施建設

1、籃球場投資2600元；

2、垃圾場清理垃圾1000元；垃圾場硬化1400元；輕鋼棚5200元；

3、安保用品攝像頭2300元；安保服裝2000元；其他消防器材6000元；

4、其他設施維修車棚2000元；地下水道600元；自來水維修1200元；食堂裝修和小賣部刷油漆1000元；操場自來水安裝560元；挪紫藤500元；拆除外面的半墻500元；維修操場520元；維修廁所300元；維修屋面300元；跳坑沙720元；少年宮投資47000元。

（二）外援投資

1、伙房40萬元；器材費5萬元

（三）辦公用品

1、微機投資26000元；

2、新增打印機1300元；

3、衛生用品5000元。

三、存在的問題及整改措施

（一）、存在的問題

1、師生安全意識需進一步強化。

2、安全隱患排查力度需進一步加大。

3、安全演練需進一步強化。

（二）、整改措施

1、統一思想認識，加強組織領導。堅持 “以人為本、關愛學生、嚴格管理、消除隱患”的精神，切實加強領導，健全工作組織、明確工作責任，建立工作機制，按照“一崗雙責”和“誰主管、誰負責”的原則，主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，確保工作落到實處。實施追究制度。對工作失職和造成學校安全衛生責任事故者，進行嚴肅處理和追究責任。

2、強化學校安全隱患排查整改。認真總結經驗教訓，將學校安全隱患排查與整改制度化、常規化。嚴格落實安全隱患排查、整改的主體責任，按上級安全工作要求和學校實際，定期排查與隨時排查相結合。嚴格落實隱患報告制度。借鑒、推廣外地先進經驗，聘請校內、校外安全監督員，學生會、團委、班委設立安全委員，公布安全隱患舉報電話“3400044”、舉報電子信箱“sczx333@126.com”，群策群力，及時發現全面治理安全隱患。

3、嚴格履行突發公共事件報告制度。明確安全事故處置組織機構及其職能，在校內或校外活動中，一旦發生交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、化學藥品傷害事故、失火事故、爆炸事故、被盜事故、治安刑事案件及涉及師生生命、學校財產安全、教體系統穩定的事件，要及時準確掌握信息動態，由指揮部發布應急救援命令、信號，組織指揮救援隊伍實施救援行動；及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況，必要時向上級及有關部門請求緊急救援；積極配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。妥善處理并消除事故，防止造成不良社會影響。

4、大力加強學校治安工作。一是加大學校安全投入，加強門衛值守，嚴格值班制度。全面落實學校安全資金投入，進一步加強安全保衛力量和學校技防設施配備。嚴格落實教師值班、領導帶班制度和進出校園管理規定及門衛制度，加強校園治安巡邏隊伍建設，嚴格安全巡查，嚴格進出人員、車輛、物品檢查。聯合有關部門加強學校周邊治安秩序整治、校外流動攤點整頓等行動，積極維護校園周邊良好秩序。二是加強校園意外傷害事故的預防工作。要引導學生尊師愛小，大同學要關心照顧小同學，避免以大欺小、以強欺弱等不良風氣；教育學生不隨便與陌生人打招呼、不和社會人員交往，提高警惕性；進一步加強對問題學生的心理疏導，對單親家庭學生、家庭經濟貧困學生要倍加呵護，多開展心理交流溝通；對有極端行為的學生要提早預見，重點轉化；積極開展管制刀具清理、打擊敲詐勒索學生錢物行為，避免校園意外傷害事故的發生。三是加強寄宿制學校安全管理。加強寄宿制學校的夜間安全管理指導，進一步建立和完善寄宿制學校各項管理制度，防止針對寄宿學生的各種違法犯罪活動，杜絕意外傷害事件發生；實行嚴格的夜間值班陪寢和巡查制度，對學生進行安全指導和管理，強化安全防范意識和防范能力。四是加強警校共建。加大投入增加校園電子監控設備，與公安等有關部門實行聯動機制，實現與公安“110”聯動，加強教育聯動、宣傳聯動、預防聯動、整治聯動，切實提高安全保衛的針對性、預防的超前性和整治的及時性。

第二篇：學校安全衛生工作總結

2011高壩店鎮第一初級中學

學校安全衛生工作總結

山陽縣高壩店鎮第一初級中學，座落在高壩鎮魚塘村，是一所全日制公辦初級中學。學區覆蓋9個行政村，生源地人口一萬六千余人，服務半徑15公里。學校現設12個教學班，現有教職工53人，學生648名；其中住宿生400余名。

長期以來，我校在上級部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，狠抓安全文明校園建設，促進了學校各項工作的開展，保證了良好的教育教學秩序，安全衛生工作卓有成效，多年來一直得到上級領導的高度評價和全體家長的一致好評，現將學校安

全衛生工作總結如下：

一、健全機構，明確責任。

學期初學校將安全責任層層分解落實并與各負責人簽訂了《安全衛生工作責任書》，進一步細化、明確了各自的責任。成立了以校長為組長的工作領導小組，加強對學校安全衛生工作的領導。并成立了相應的安全衛生機構，實行分層管理，層層落實安全責任，形成了安全衛生工作齊抓共管的良好局面。

二、建立健全各項安全衛生制度

結合實際，學校進一步健全了各項安全衛生制度。制度主要有：教學樓安全衛生制度、宿舍安全衛生制度、食堂安全衛生管理制度、飲食安全衛生制度、用電用水用火安全制度、預防傳染病安全制度等等，并將這些制度落到了實處。

我校安全衛生做到層層落實安全責任，實現了時間上沒有盲點，空間上沒有空白的精細化安全管理網絡。具體表現為：

一是對住宿生安全衛生管理到位。由于我校住宿學生較多，存在隱患較大。針對這種情況，學校切實加強宿舍安全衛生管理，對宿舍衛生情況記入班級量化進行扣分。學校定期對各宿舍進行檢查評比，獎優罰差，收效良好。

二是加強班級安全衛生管理。班級安全衛生管理是學校安全管理最為重要的部分。一開學學校便與各班主任簽訂了《班級安全衛生責任書》，將班級的安全衛生責任落到實處。

三是強化活動期間安全衛生管理。由于學校寄宿生多，因此活動時間學生都在校內，隱患較多。學校每周都有一位帶班領導和四名教師負責安全衛生值周，值周教師負責從早到晚的檢查、安全衛生檢查、登記、問題處理等等。為了使安全衛生管理在時間、空間不留空檔，學校要求值周人員按時上崗、經常巡查。如教學樓、操場、后院、中院、廁所、飯堂等等每個區域要做到常巡查，發現問題及時排除，將安全衛生責任落到實處。

四是加強食品安全衛生管理。學年初，學校就制定了《食品安全衛生管理制度》和《食堂從業人員管理制度》，并與師生兩灶負責人和學校服務部負責人簽訂了《食品安全衛生責任書》，學校總務處定期對師生灶和服務部進行安全衛生檢查，要求從業人員持證上崗，工作期間必須穿著工作服，對飯菜的價格、質量進行統一監督管理。

四、安全教育常抓不懈。

1、我校堅持事事抓安全衛生，時時抓安全，做到了教育警鐘長鳴，常抓不懈。

2、班級安全衛生教育經常化，全校各班的安全衛生工作很到位。

五、衛生管理心細、務實

1、開學初，經過仔細考察研究，將學校清潔區化塊、抽簽分到各個班級。

2、每一天，我都要去檢查清潔區，發現問題及時整改，常保持校園的干凈，教室的整潔。

3、每周組織帶班領導、值周教師、各班班干部不定期對清潔區進行檢查打分，每周評出優秀班級，發放流動紅旗，學期末評出優秀班級。

一年來的工作就要畫上一個圓滿的句號，談不上成績，更沒有什么閃光點。倒是還有許多不足和缺點。我所承擔的安全衛生工作，責任重大，頭緒繁多，無法潛下心來深入地學習和研究一些東西。今后，一定在學校領導的帶領下，在時間上安排好，協調好工作，擠出時間抓緊學習，提高自己的理論水平和實際工作能力，把自己的工作做好，為教育事業作出應有的一份貢獻。

高壩店鎮第一初級中學

2011年12月20日

第三篇：學校安全衛生工作總結

道統小學安全衛生工作總結 2014—2015學第二學期

安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以師生高度負責的精神，認真開展好安全、衛生教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全衛生檢查和建章立制工作。現將我校本期安全衛生教育工作做如下總結：

一、抓安全衛生工作領導重視、措施得力。學校對安全衛生教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的開學初，校領導、班主任及科任教師要向學生進行安全衛生教育；放暑假前，學校要求家長配合學校強調安全衛生教育；各班級加強對學生平時的安全衛生教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識和衛生知識；班主任教師利用班會講安全，并有少先大隊負責對各班級衛生情況進行監督和管理，并實行評比循環紅旗制度。

二、加大安全衛生檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。

三、明確責任、建立規章，狠抓落實。對教室、圖書室、活動室等學生經常聚集的場所，易發生火災事故的部位，進行安全排查，為了確保校園內學生生命的安全，安排教師值班，領導帶隊，實行封閉

式管理，明確了責任人。本期并且學校花了幾千元把教學樓一樓的樓梯道裝上了鐵閘門，并安排專人管理，樓內的安全得到了基本保障。

四、扎實落實安全防范責任制。本學期學校組成由校長、少先大隊、總務處主任、安全衛生負責人及各班班主任參加的安全衛生領導小組，小組定期對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題及時進行了處理和整改。我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來抓。一是為落實學校安全責任制，學校與班主任教師簽訂了安全責任書，為了確保學生上學和放學途中的安全，學校與學生家長簽訂了接送協議書，進一步深化了責任重于泰山的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，為此，我校把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到崗位和每個人。

由于學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。本期來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。

道統小學安全衛生工作總結 2015—2016學第一學期

通過開展安全教育課程，讓學生了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。安全重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。安全具體措施

1、利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育①防火安全教育教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（火）刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生

遠離危險品。②、防毒安全教育教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。③、勞動安全教育教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。④、防電安全教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合早晨時間，進行安全教育①．教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

4、利用班會課進行日常安全教育每周利用班會課強調日常安全事項：①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④、養成離校關窗、鎖門的習慣。班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到時時講安全，時刻抓安全。有效減少了事故的發生。平安快樂地度過了一個學期的學習生。

道統小學安全衛生工作總結 2015—2016學第二學期

校安全工作是一項長期而細致的工作，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。2014年下半年，我校認真貫徹縣教育局和鎮政府落實的各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓，落實各項防衛措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。從強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，對學校建筑、用電線路，各種配置設施進行排查，針對存在的問題，立即解決，給師生創造了一個安全、文明、健康的工作、學習環境，為教育教學質量的穩步提高創造了條件。具體工作現總結如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。學校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事，有計劃、有組織、有落實、有總結，切實貫徹于教育教學工作中。學校從開學初便成立了學校安全工作領導小組，由校長z任組長，副校長z任副組長，其他教師為組員，統一領導學校安全工作。明確各部門的具體職責和責任，做到每一項工作都有對應的專管人員，確保學校安全工作有序開展。從而形成了學校校長直接抓，分管領導具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。并制訂了一系列《應急預案》。

二、強化宣傳教育，全面樹立安全意識。

我校安全工作的重點是及時消除隱患，防患于未然。因此，我校創建安全學校工作重點之一便是加強全校師生的安全教育，強化安全意識。首先必須消除思想“隱患”，克服“湊合、僥幸”的心理；其次嚴格執行活動實施方案，認真制訂安全措施，排查安全隱患，及時進行整改，杜絕安全事故的發生。在安全問題上落實“四不放過”——問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。為使通過宣傳，形成人人自覺參與安全管理的良好局面，營造了一個“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍。在強化師生安全意識的同時，學校更注重對師生進行安全知識與法制教育。

三、健全各種安全制度，加強安全管理。

1、建立安全工作檢查制度。學校安全以防為主。我校嚴格執行校園安全定期檢查制度，由學校安全工作領導組成員對學校安全工作進行每周一次小檢查，每季度一次大檢查，對發現的安全隱患及時整改。并將安全工作考核列入文明組室考核內容，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴厲追究有關領導及直接責任人的責任，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全治理制度，以及門衛值班制度、防火安全治理制度，針對手足口病制定了零上報制度，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了

意外事故處置預案制度。

四、加強安全檢查，安全措施落實到位本學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對存在的隱患及時反映，及時整改。學校各樓層電腦房等場所安裝了滅火器，并進行了滅火器的使用培訓。對學校安全領導小組以及鎮、縣安全辦檢查出的隱患進行了整改，確保學生有一個健康、安全的學習環境。

五、安全教育活動豐富多彩我校根據各個季節以及社會問題對在校學生進行了各種各樣的安全教育活動，在開學之初對學生進行了開學初的安全教育，確保學生在學校的人身安全，重視自身安全。三月份是傳染病知識教育，對學生進行了關于傳染病方面的安全教育，使學生懂得如何預防傳染病的蔓延。總之，2015年下半年來我校在教育局、教委的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無一次安全責任事故發生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。

2013—2015學

小 學 安 全 衛 生 工 作 總 結

海口市大致坡鎮道統小學

2013—2015學

小 學 安 全 衛 生 工 作 計 劃

海口市大致坡鎮道統小學

2013—2015學

小 學 德 育 工 作 總 結

海口市大致坡鎮道統小學

第四篇：學校安全衛生工作總結

2012—2013學年上學期學校安全工作總結本學年，我校認真貫徹落實上級有關安全文件精神，牢固樹立“安全第一”的觀念，強化學校各項安全防范工作，切實把安全工作落到實處，做到人人重視，責任到人，齊抓共管，形成良好局面，保證了學校正常的教育教學秩序。一學期來，學校沒有發生任何重大事故。現把本學期學校安全工作總結如下：

一、高度重視，抓好安全規章制度建設

認真學習貫徹執行教育局頒發的安全工作指示精神和教育部門的安全工作會議精神，建立各種安全規章制度。一學期來，學校逐步完善各種安全制度，制定了學校各種安全工作預案，如《應急疏散演練方案》、《安全制度匯編》等等，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災防水、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。

二、加強思想教育，提高自護能力

我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、上下樓梯、校園活動安全教育。利用班隊會課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識教育。

還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具開展安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。學校還通過分發安全告家長書，家校配合共同抓好學生的安全教育工

作。

三、加強安全檢查，及時整治整改

本學期來，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，定期加強對校園周邊的危險地帶進行全面排查，如學生上下學必經的馬路、交叉路口、危險水域等；組織老師對校舍、各專用室、電路、教學器材、體育設施等進行全面檢查。發現隱患，及時整改。保證學生校內外學習生活活動安全。

四、努力拓寬渠道，認真做好安全衛生的教育和宣傳

利用每周升旗儀式的國旗下講話時間對全體師生進行安全工作宣傳、教育；利用每周一下午的例會時間對全體教師進行關于安全文件精神的傳達、教育宣傳；利用主題班會，各班主任對本班學生進行安全（尤其是交通安全）的宣傳、教育；利用學校宣傳欄、班級黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳；利用學校多媒體等現代化手段對師生進行安全宣傳、教育。本學期，切實做好各種傳染性疾病的防控工作，在全體師生中廣泛宣傳有關秋季流感等安全知識，提高師生衛生疾病防范意識，保證師生身體健康。

五、強化值班護校制度

抓好節假日教師值班護校工作，強化值班人員的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁脫崗，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。做好早到晚歸的開門鎖門工作，對值日護校情況做好登記，并對當天的突發事件及時處理，大事及時上報。積極配合派出所下點員警、村聯防隊，搞好學校聯防聯聯治工作，有效防范了各類擾亂學校秩序的犯罪活動。

六、存在問題

1、學校門口有兩處商店，學生經常購買“三無”食品，應經常進行食品衛生安全教育。

2、學校西大路為交通要塞，特別是上下學時段，家長送孩子上學，放學接孩子回家時段，提醒學生注意行車安全。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

石門鎮全球通希望小學

2013年6月28日

第五篇：2019學校安全衛生工作總結

不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用。下面是小編精選的關于2019學校安全衛生工作總結范文，僅供參考，希望能幫助到大家!

2019學校安全衛生工作總結范文(一)

回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長 作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重，對于學校的健康 教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真具體等幾方面，并取得了可喜 的成績。

一、健全健康教育領導班子，規范健康教育工作管理

學校高度重視學生健康教 育及衛生管理工作，成立了學校健康教育領導小組，能嚴格按照學校衛生工作條 例，學校體育工作條例、學校健康評價方案及中心學校關于學校管理責任目標的 健康教育相關要求，認真做好學校健康教育和衛生工作，每學期開學初，專門召 開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并 實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真落實學科教育計劃

體育與健康課是學校的必修課，教務處在每學期開 學初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位教師按照教學 管理常規的要求，制定好教學計劃，認真備課，做到教案中課時課題教育目的明 確，教育重點突出，教育難點層次清楚，內容豐富，書寫無概念性錯誤，整潔歷 練;認真上課，在教學活動中，任課教師概念清楚，啟發性強，語言生動，能理 論聯系實際，板書工整，充分保證每周 1 課時的健康教育課的質量和效率。同時，做到有作業、有考核，教務處還與其它課程一樣，將健康教育納入月教學自查，每月對健康教育教師的常規教學資料進行檢查，并記入教師個人業務考核檔案。

三、注重常規健康教育，不斷提高學生健康衛生意識

(1)加強宣傳力度，增強健康意識。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生健康 衛生知識，對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期，我們除開設好健 康課外，還充分利用晨會、班會對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣 傳教育，并要求學生對照實行。利用學校廣播室進行不定期的健康衛生知識講座。學校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的 衛生健康知識，得到了進一步的提高，增強了健康意識。(2)認真開展“學生文明習慣養成”活動。在學生中組織開展了以講究衛生、保護環境、崇尚文明為主題的良好文明衛生習慣養成教育活動，在活動中各班為 每位學生的日常衛生文明習慣進行量化記錄，采取“二室”記錄競賽，文明寢室、文明教室，促使學生根除衛生死角，潔凈生活學習環境。，倡導班組廢紙回收、學生班級自愿自備飲水機，嚴格控制學生喝生水、杜絕零食進校園，嚴禁學生亂 吐、亂倒行為、合理安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離等具體 活動形式，引導學生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式，并以自我健康 生活方式為基礎影響家人并幫助同伴養成良好的生活習慣。(3)認真開展“陽光體育”活動。我校認真落實國家“陽光體育”活動政策要 求，在學生中積極灌輸“每天鍛煉 1 小時，健康工作五十年，幸福快樂一輩子”的陽光理念，在學生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運動會等活動，增強學生 體育鍛煉時間，加大學生戶外活動時間，提高學生身體素質，培養堅毅的品質，吃苦精神，團結協作精神，促進學生身心健康成長。

四、積極開展衛生健康保健活動，做好學生體檢和預防

(1)做好防近教育，堅持每天做眼保健操。學校堅持每天兩次集中做眼保健操 活動，由廣播室統一播放，值日干部負責檢查督促。與視佳醫開展合作，每學期 請其免費為學生進行視力檢測，根據視力情況及時采取防治措施。(2)做好學生健康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針，為了學生的健 康狀況，我們每年上半年定定期聯系淅河衛生院，組織各科醫生對學生進行義務 體檢，做好各學生的健康情況匯總，建立健全學生健康檔案，對發現的問題，及 時向家長通報，及時做好治療工作。(3)認真衛生知識專題講座。每學期根據季節的變化，學生生長發育的特點，疾病的流行情況，通過廣播向全校師生開展衛生知識專題講座。主要就流感、手 足口病、紅眼病等傳染病知識進行宣傳，提高學生認識，并積極配合衛生防疫部 門做好學生預防接種工作。(4)積極開展遠離教育。我們通過張貼遠離教育知識宣傳畫、出專欄 宣傳的危害，不僅是對身體，同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害，組織學生進行大討論，寫體會，舉行健康知識手抄報評比，健康教育宣傳征文等 活動，使學生有了充分的認識。

五、注重家庭心理健康教育指導

每學期期中考試后，學校要求各班都要召開家 長會，為使家長轉變教育觀念，從單一地關注孩子的學習成績向關心孩子的心靈 成長轉變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健 康、行為文明、思想豐富、價格健全的一代新人，學校對家長進行了心理健康教 育方面的輔導。4 月 20 日，學生還請來了共青團中面知心姐姐心理健康研究所 的研究員、全國巡回報告團的演講時巧君老師在家長會上作了“關注孩子的心靈 健康”報告，報告會后，家長們深受啟發，很多家長都圍住了“知心姐姐”咨詢 他們在家庭教育中碰到的難題和困惑，知心姐姐都耐心解答，家長、學生反響較 大。

六、關心學生健康，做好后勤保障

衛生設施，與學生的健康具有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有 完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比各種設施，人為損壞，照價賠償，自 然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。

七、綠化美化校園

創造良好的學習生活環境，近年來對學校的綠化我們做了大 量的工作，有人負責學校花草樹木的管理，景點布局風格、圖案精美別致，校園 花團錦簇，四季飄香、清新怡人，為學生生活學習營造了舒適怡人的幽雅環境。

八、食堂管理常抓不懈

學校食堂現有近500 人用餐，對學生的生命健康起著舉 足輕重的關鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校有專人負責，嚴格管理制 度，實行食品準入制，從采購、加工、銷售各環節責任到人，食品留樣，采購索 證等程序規范嚴格，確保師生的用膳安全。總之，在這一學年里，我們把學校健康教育工作擺在一個十分突出的位置，做到 以人為本，健康第一，圓滿完成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處，我 們在新的學年，遵照上級指示，一如既往，再接再厲，把健康教育和衛生工作做 得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

2019學校安全衛生工作總結范文(二)

教育體制改革的目的是提高民族素質，要培養德、智、體全面發展的現代化建設人材，這是教育工作的方向，也是學校衛生保健工作的方向，我校領導和教師清楚地認識到這一點，本學期認真貫徹落實，在區中小學保健所的關懷指導下積極開展健康教育和常見病防治工作，取得了一定成效，年終考核受到了區保健所的好評。

下面從兩方面總結本學期工作：

一、健康教育

我校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如：“預防甲流從我做起”的標語;學生畫的預防甲流的畫展;學生預防甲流的手抄報;致家長一封信;每月出一期健康教育板報;每月進行四次健教知識講座等，不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防甲流等傳染病知識。通過健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利于學生良好衛生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率達90%以上，群體健康行為達標。

二、常見病防治

1.九月份上報了全校學生的人數報表，進行了全校學生的視力普查、統計，進行了視力情況分析，撰寫了視力分析報告，張榜公布了全校視力情況，向家長反饋了學生視力情況，對小學一年級新生進行入學計劃免疫查驗工作。

堅持晨檢制度：為了預防甲流等呼吸道傳染疾病的暴發，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，自九月份開始校醫每天對全校所有班級進行晨檢，及時的監控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，并開始根據教委要求堅持每天零匯報制度，并從九月份開始堅持每天通風、消毒檢查。

2.十月份進行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的矯治，進行了“愛牙日”的宣傳，并把總結上報了保健所。對1-5年學生進行了乙肝預防接種的統計工作，及時上報防疫站，填寫了學生健康體質手冊反饋學生體檢信息，加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，進行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。

3.十一月份更換了衛生揭示板的體檢統計數據，做到了數字準確、圖表規范;對年學校學生體質健康狀況進行了文字分析;加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，進行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。

4.十二月份加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，參加了保健所的業務考試，整理裝訂材料迎接保健所對學校衛生保健工作的年終考核。整理裝訂材料迎接省標準化學校檢查驗收。

回顧一學期的工作，還存在很多不足，特別是常見病防治工作還不盡人意，工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力，才能把衛生保健工作做好。

2019學校安全衛生工作總結范文(三)

為了進一步貫徹落實學校衛生健康工作精神，為了讓一個小學生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力，養成健康的行為習慣和生活方式，提高學生健康知識知曉率和健康行為養成率，促進學生健康成長。現總結如下：

一、加強常規教育，不斷提高學生健康 衛生意識

不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地，對學生進行衛生習慣的常規教育，教育學生自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。

不定期進行學生個人衛生抽查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手，注意個人衛生。積極創造條件，鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力，并根據體檢結果，針對性的開展健康教育，引導學生加強體育鍛煉和視力保護，提高中小學生的健康水平。

二、加強衛生健康監督，注重常見病、傳染病的預防

1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛生，落實“三個一” 使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。

2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點，充分利用學校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。

3、傳染病防治細致扎實，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節，我校除了向學生宣傳有關健康知識外，積極做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。

三、開展常規性體育活動 強化健康意識

1、每天鍛煉一小時。按照教育部要求，加強組織領導，把每天一小時體育活動時間和內容納入教育教學計劃，列入課表，統籌安排，嚴密組織實施，確保一小時校園體育活動時間的落實，提高學生體質健康水平，促進學生健康成長;

2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規定，在學校全面實施“體育、藝術項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學與活動，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的終身發展奠定良好的基礎。

四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識

不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生的“三十要”做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的對媒體和廣播系統進行不定期的健康衛生知識講座，收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

要求學生每天在學校或在家打掃一次衛生。增強學生環境保護教育觀念，鼓勵學生每天在學校或在家打掃一次衛生，養成良好的生活習慣。建立健全學校環境衛生打掃和管理制度，將學校所有區域合理安排和分配到班級，實行每日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類處理，保持校園干凈整潔，為中小學生創造良好的學習和生活環境。

五、積極撰寫征文

我校組織全校學生積極撰寫健康教育征文，先在班級開展競賽，再由各班選送優秀征文。

綜上所述，我校在學生衛生健康中，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

2019學校安全衛生工作總結范文(四)

本學期，我校在教育局的直接領導下，在保健所的大力支持下，以面向每個學生的發展，為成功的人生做準備 為辦學理念，以學法序列化實驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學生素質。以《學校衛生工作條例》為準繩，全面貫徹落實學校衛生工作，促進學生身心健康發展。

一、制定可行計劃，發揮組織機構作用，確保各項工作目標的實施。

為確保《學校衛生工作條例》的貫徹落實，充分發揮學校衛生工作領導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。

如：我校本學期在全校學生體檢時，從衛生工作領導小組的組長(校長)、副組長(教導主任、衛生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領導小組成員全部提前到校，組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質保量。

針對學校衛生工作實際，進一步完善衛生工作制度，并制定相應的衛生工作計劃。使分管衛生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質量、有創新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導意義。為全面開展好學校衛生工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。

二、做好衛生宣傳與普及工作。

1.搞好宣傳，普及衛生知識

本學期，我校采取了多種形式進行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，并收到了較好的效果

(1)采用紅領巾廣播站、《 校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經常性的衛生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。

(2)結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。

三月以愛眼為主題，四月以愛國衛生為主題，五月以營養為主題，六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛生宣傳板報等，不僅增長了學生的衛生知識，培養了學生主動實踐的能力，而且開闊了學生的視野，培養了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。

(3)發揮課堂主渠道作用，進行衛生知識學習與實踐。

通過《學校公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解，能自覺運用于日常的學習、生活之中，學生收益很大。

2.加強教學衛生的監督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督，對發現的問題及時提出合理的改進意見。

(1)通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發病率。通過隨機檢查，多數教師在授課過程中，能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，注意養成學生正確的用眼衛生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間;眼操能及時做好。

(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期，無一例課間學生安全事故發生。

3.加強對衛生員的培訓、指導

本學期，加強對衛生委員培訓、管理，根據低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛生工作實際緊密聯系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。

通過這些培訓活動，挖掘了小衛生委員們的潛能，對學校環境、衛生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。

三、加強課堂教學，引導學生形成良好的衛生習慣。

1.搞好《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。

雖然我校的《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學，但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。

開學初，組織教師學習了《學校衛生工作條例》中關于備課、上課等內容，使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案。教師們能按照學校要求，在授課過程中結合孩子們的生活學習實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛生與心理健康課;組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創造生活，打下堅實的心理基礎。

通過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養成良好的衛生習慣。

四、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康發展。

1.加強教學衛生監督，搞好 六病 的防治

開學初，對全校學生及時發放了近視靈 眼藥水和護牙素，并進行具體使用指導，隨機進班跟蹤檢查，收到良好效果。

針對我校近視眼發病率偏高的實際，加大對教學衛生的監督力度。我們要求課堂上學生必須做到 三個一，繼續進行眼操的指導，每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治，指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證干凈衛生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養，保持營養均衡，提高生長發育質量。結合教育局保健所下發的衛生宣傳內容，為每位學生印發了小學生必會操作項目，指導學生日常生活。

2.搞好傳染病的預防工作。

根據季節變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發病學生進行隔離治療，對發病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力，本學期在水痘爆發期間，我校僅有4例水痘發生，確保了全校學生健康。

五、進一步規范衛生檔案，搞好衛生室建設。

新學期，教育局保健所對衛生室的檔案管理提出更規范化的要求。按要求，對學校現有的衛生檔案再次進行逐本逐頁檢查，對一些內容進行充實、整理，對缺少的項目進行補充。如： 愛國衛生 工作計劃、總結;學生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課教案等。對食堂食品衛生檔案進行規范。按照衛生保健所要求把原30多本衛生檔案資料全部分類裝盒，帖上標簽。使我校的衛生檔案管理質量又有提高。

定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。

六、進一步美化校園，發揮環境育人作用。

校園文化建設是學校建設的內容之一。我校抓住召開 市小學校本教研現場經驗交流會 的契機，舍得投資，在教學樓內形成了藝術、科技等特色長廊，為學生營造濃郁的校園文化環境。提升了校園的文化質量。在4月26日召開的 市小學校本教研現場經驗交流會 中，我校的校容校貌受到與會領導的高度稱贊。

為營造潔凈幽雅的育人環境，養成學生良好的衛生習慣，對學生提出了 責任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點 的衛生 十六字 要求，形成了《衛生清掃制度》，并作為學校環境衛生檢查評比依據。以此引起全校學生對衛生的重視，規范個人行為。

充分發揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區，學校有明確的要求和規定，采取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進行。

凡是三好班級、三好學生、先進班級 等評比都有相關的衛生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據，使全校師生自覺維護學校的公共衛生。

由于我校重視衛生工作開展，對學校的發展起到了促進作用。學校多次接待外校的參觀、學習。6月份，在省愛國衛生檢查中被教育局指定為必檢單位。