第一篇：模范遵守師德師風承諾書

“模范遵守師德師風，爭做人民滿意教師”

承諾書

為辦好讓人民滿意的教育，做人民滿意的教師，特向全社會公開承諾模范遵守中小學教師職業道德規范，并接受學生、家長、行風監督員監督。

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。

三、關愛學生。關心愛護全體學生”尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，．舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

承諾學校（蓋章）：承諾人：

二O一三年月日

第二篇：師德師風模范教師材料

師德師風模范教師材料

張文龍,男，本科文化，中學一級教師，1974年1月出生，1994年8月參加工作，自從參加工作以來先后擔任班主任、團總支書記、教導主任，現任酂城鎮第三小學教導主任，并兼任語文和體育教學。一直扎扎實實勤勤懇懇高質量地完成工作任務，在德、能、勤、績方面成績顯著。

我始終相信這樣一句話：“我們是風箏，握住風箏線頭的是學生。無論我們走得多遠,都走不出對學生的惦念;無論我們飛得多高,都飛不出對學生的牽掛?！?/p>

多年的工作中,我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記“三個代表”和胡錦濤總書記所倡導的“八榮八恥” 的重要思想武裝自己的頭腦；認真踐行十七大和十八大會議精神，努力學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規；嚴格按照“有事業心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處模范遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠課。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。我有高尚、健康的師德。對黨無限忠誠，獻身教育事業。我在各方面都能從嚴從高要求自己，品德言行堪為學生表率。我在工作中講究同事中的團結協作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，積極完成學校交給的任務，始終戰斗在教育第一線，執教成績突出，深受學生喜愛。

學習是進步的階梯。在緊張的教學之余,我把全部的精力投入到學習之中。自己掏錢買書籍, 做學習筆記, 寫教學總結。積極輔導學生寫作，給他們開辦寫作知識講座，經常舉行學生作文比賽。我輔導的學生經常在各級教研室舉行的作文競賽中獲獎，我本人也多次被評為優秀輔導教師。

有志不怕山高,有愛就有希望。作為一名人民教師,我深愛著自己的職業,深愛著自己的學生。由于我校缺少體育教師，我除了擔任畢業班的語文教學外，還同時兼任了三個班級的體育教學。清晨,我叫醒熟睡中的孩子,和他們一起晨讀;白天,我以學生的身份和他們一起學習;晚上,等孩子們都進入了夢鄉,我才輕輕地關上寢室的大門。上課前、訓練前我和學生一起聽音樂、講故事、唱唱歌,以此調節同學們的心緒，活躍同學們的課余生活。每個學生都能從我那兒感受到嚴父般的訓練、慈母般的關心。

當別人在享受天倫之樂時,我在和學生們一起學習、訓練;當別人早已進入夢鄉,我還在伏案工作。在很多人眼里,我是一個“工作狂”,甚至還有一點“傻氣”。在我的書櫥里,保存著一張精致小巧的卡片,那是當年我的學生司英鵬進入哈爾濱工業大學后給他寄來的。卡片上這樣寫道:“張老師,如果時光能夠倒流,我愿意再做您的學生??”每當看到這句話,我所有的艱辛和勞累都煙消云散。

我教過的學生有很多都在高中和大學里深造，每逢假期，他們總會不約而同的來看看他們的張老師。當年在南京大學就讀的夏浩罡同學說：“張老師是我們的好老師、好兄長，我們一輩子都不會忘記他！”

我自1995年擔任校團總支書記（兼班主任）始，主抓學生的德育工作、共青團建設和藝體衛生工作及學生會工作。為把德育工作抓細、抓實、抓到位、抓出特色，參與制定并組織實施了《文明團支部評比方案》、《我在團旗下健康成長活動方案》等。由于措施得力、工作到位，有效地規范了我校學生的日常行為，使德育狀況有了很大的改觀，連續多年均被市團委和市教委評為“德育工作先進集體”，本人也多次被評為鎮級 “模范教師”和“模范班主任”，市級“文明教師”和“先進教育工作者”。

在抓好學校德育管理的同時，我更注重自身素質的提高。教學方法靈活、語言風趣、態度誠懇、注重課后反思，執教成績突出，深受學生喜愛。多次在永城市教研室及鎮中心校舉行的素質評估中取得突出成績，并多次獲得酂城鎮中心校的“教學成果獎”和“永城市優質課教師”稱號。

我在積極推進課改實驗的過程中，認真抓好教師的各項培訓，做到“以研促改，以改促教”，努力提高課改研究層次。首先，積極開展校本培訓。為了適應課改要求，開展了多次講座，突出了對《綱要》、《課程標準》、“學洋思”和課改教材的學習，使教師觀念得以更新，盡快適應了新課程的教學。其次，積極組織開展課改教研活動，加大集體備課的力度，實行資源共享，注重課后反思，開展說課、上課、反思、評課“一條龍”活動。要求每位教師針對典型課節寫出反思日記，并相應做了專題講座。最后，注重科研工作。通過抓科研課題推動課改實驗，真正落實“研、改、教”三位一體，提升課改水平。“以研促改，以改促教”，提高課改研究的層次。此外，我還積極推進評價制度的改革。使教師對學生的評價向“以鼓勵為主”轉變。同時，也把學生對教師的評價納入學校對教師的評價體系中。在我的努力下，我校的教學現狀發生了很大的變化。

有了成績，有了榮譽，我從不自滿，我不認為這是我的成績，因為它與我的集體、我的同事、我的學生是分不開的。如果這也叫奉獻的話，那么在奉獻中我快樂著、幸福著,我的青春在奉獻中閃爍著熠熠光芒!

第三篇：師德師風承諾書

師德師風承諾書

為深入貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立育人為本、德育為先的教育理念，努力踐行社會主義核心價值觀，自覺成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者，全心全意做好學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師，本人鄭重承諾：

一、不忘初心，愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。

二、敢于擔當，愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。

三、敬畏生命，關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

四、砥礪前行，教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。

五、甘為人梯，為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。

六、與時俱進，終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

七、不發生以下行為：

（一）損害國家利益，損害學生和學校合法權益的行為；

（二）在教育教學活動中有違背黨的路線方針政策的言行；

（三）在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果、違規使用科研經費以及濫用學術資源和學術影響；

（四）影響正常教育教學工作的兼職兼薪行為；

（五）在招生、考試、學生推優、保研等工作中徇私舞弊；

（六）索要或收受學生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物；

（七）對學生實施性騷擾或與學生發生不正當關系；

（八）其他違反高校教師職業道德的行為。

本人誠懇接受全校師生和社會各界監督，如違反上述承諾，自愿接受學校處理。

本承諾書一式三份，一份承諾人留存，一份部門存檔，一份送人事處（黨委教師工作部）、教師發展中心存檔。

承諾人： 部門和職務：

承諾時間： 年 月 日

第四篇：師德師風承諾書

師德師風責任書

為進一步加強學校教師職業道德建設，提升紀律觀念和職業道德觀念，推進依法治教，形成以身垂范、以德施教、講求誠信的教風，提高教師隊伍的整體素質，根據我校的實際情況和相關法律法規，特與每位教師簽訂師德師風目標責任書，內容如下：

1.不準有違背國家法律法規、教育方針政策的言行及發表傳播有害學生身心健康的言論、觀點和思想。

2.不準無教案或照搬舊教案進課堂上課；不準擅自停課、缺課、調課，上課遲到、早退；不準在學校公共場所抽煙、不準上課期間使用通訊工具、接待來人；不準不批改學生作業，不準招聘考試、評優、評先、職稱評審中弄虛作假。

3.不準穿奇裝異服、拖鞋、背心、短褲進校園，不準染醒目彩發、指甲及濃妝重飾上班，說粗言穢語、打架斗毆；不準參與色情、不健康娛樂活動及封建迷信、傳銷、邪教組織活動等。

4.不準不按時完成教育教學任務，無故不參加政治業務學習和教研活動，在各類考試工作中循私舞弊。

5.不準歧視、諷刺、謾罵、體罰和變相體罰學生，驅趕學困生，訓斥、指責學生家長。

6.不準向學生推銷或變相推銷資料、學具和食品等，不得向學生收取政策規定之外的任何費用；不準以任何形式截留挪用公款；不準有以盈利為目的辦班補課、有償家教、強迫學生到指定的補習班補課，向學生或家長索取或變相索取財物。

7.不準在網站上瀏覽、發布、傳播、下載不健康信息，利用網絡進行違法活動；不準在上班時間網上聊天、買賣股票、玩游戲、觀看影視劇等。

8.不準參加任何形式的賭博活動和在正常上班期間及節假日值班酗酒、打牌等娛樂休閑活動。

9.不準在職教師從事第二職業，私自經商辦企業，或未經學校同意隨意到其他學校、社區文化補習班兼課。

10.不準學校中層及以上干部或以家屬名義或合伙開辦娛樂場所、茶樓等，參與或者變相參與娛樂場所、茶樓的經營活動。

以上“十不準”，凡違反者，情節較輕的由學校責令本人作出書面檢查，在全校予以通報，直至扣除本人當年學期浮動獎金，當年不得評優、評先并取消職務晉升資格；對情節較重、造成不良影響者，由教育行政部門或社會、學校給予教師或干部行政處分，直至解聘；觸犯法律的要移交司法部門處理，追究其法律責任。

希望全校教職工模范遵守教師職業道德規范，強化教改意識、質量意識、求實意識、競爭意識，發揚敬業精神、奉獻精神、科學精神，努力提高育人水平，塑造良好師德風范。

本責任書自簽定之日起生效，直到重簽之日止。

承諾人：

第五篇：師德師風承諾書

師德師風承諾書

我是一名光榮的人民教師，為認真履行教書育人的職責，嚴格遵守《教師職業道德規范》,我向崇高的教師職業和學校、社會鄭重承諾：

1、愛國守法，忠誠人民教育事業，志存高遠。

2、遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退、中途不離崗、不曠職、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等。

3、敬業奉獻，對工作高度負責，決不挑三揀四，推諉扯皮，勤懇工作，樂于奉獻。

4、熱愛、尊重理解學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。公平對待學生，嚴慈相濟，做學生的良師益友。

5、依法執教，不搞有償家教，不在校外辦學機構兼職兼課。不私自征訂教輔讀物。

6、嚴于律己，不在上課時接聽手機，收發短信，不在工作時間打計算機游戲、上網聊天。

7、廉潔從教，不亂收費，不收受學生及家長禮金、禮品，不借職務之便謀取私利。

8、文明執教，嚴禁工作日中午飲酒，不酒后上課、輔導學生，不在學生面前抽煙；不參加賭博，不在工作時間或工作場所打牌。

9、不參與封建迷信活動，不進入不健康的娛樂場所。

10、不在上班時間登陸證券網站查看股市行情和上網交易，不在上班時間炒股、炒基金。

承諾人：

年月日