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走基層新聞2

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《走基層新聞2》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《走基層新聞2》。

第一篇:走基層新聞2

記者走基層:幸福校長與她的幸福“日志”

寧夏新聞網 WWW.NXNEWS.NET 發布時間: 2011-10-23 11:59

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走進石嘴山市第十一小學,首先映入眼簾的就是孩子幸福的笑臉,教師幸福的工作節拍,乃至記者的采訪都被感染上了幸福的味道。我們不禁好奇,這所學校擁有著怎樣一位幸福的校長,她是如何把在當今社會中及其珍貴、富有價值的“幸福”二字浸潤到學校教書育人的氛圍中?帶著疑問,我們翻開了幸福校長路月琳的幸福“日志”。

書寫幸福心語創建幸福環境

“新的學期開始了,我被調至校長崗位,從事教育工作十五年來,從教師、副校長到校長,我一直在思考一個問題,學校教育是為了什么?為了愛,我堅守這一點。教育就是愛。愛是教育的真諦,是教育的基礎。作為一名教育者,管理者,我更要努力創建一個利于孩子成長的環境,讓他們在校園里幸福成長,通過愛去培育愛,這才是教育的目的。”——摘自路月琳《工作日志》

從擔任校長以來,每每清晨,迎著第一抹陽光,路月琳總是精神抖擻地第一個來到學校,坐在辦工桌前,記下這一天的工作“日志”,然后微笑著站在學校大門口等待著孩子們。每一天,看到校長面帶微笑的樣子,孩子們都是快樂的。

“把教育構建成愉悅的、積極的、高效的、和諧的心靈與實踐活動,讓學生享受幸福的教育,讓教師享受教育的幸福”是這位擁有現代學校管理經驗、勇于開拓創新的年輕校長的辦學宗旨。心系教育事業的她,自19年前擔任老師的那天起,就懷揣著以德育人的教育理念育導著一批又一批學生的成才。雖然身為校長,但是她會主動記下學校許多孩子的姓名,會主動關心她看到的每一個問題學生,會用自己的一言一行來影響孩子。她經常說:“什么是教育?教育就是影響。”一次,她無意中發現五年級有個學生比較偏激,不能正確看待事物的兩面性,擔心孩子這樣發展下去,會影響她今后的生活,便利用一切機會刻意接觸孩子,通過推薦書籍、請她當助理、不經意間的小故事來影響她。

她認為“對于小學生來說,最基礎的、最本質的需求就是快樂,在快樂中成功就會不斷樹立孩子的自信心。”所以,為了豐富學校課程、提升辦學質量,身為管理者的她經常深入課堂一線,探索各種課型的授課模式,與老師一同琢磨課堂教學,并能主動給老師當靶子;她經常指導德育部開展學校各項節慶活動,邀請每個班級、每個孩子都行動起來,在玩中體驗快樂、感受文化的多樣性。在各種活動中,她尤其強調“不留死角”,她告訴老師,要給每一個孩子展示的機會,讓學習相對差的孩子也感到幸福。如今,“好書分享”、“社團活動”、“校本課程展示”和暖春四月的讀書節,盛夏六月的藝術節,金秋九月的科技節,寒冬臘月的體育節,以及連續舉辦了三屆的親子運動會,已經成為十一小家長與學生心目中的最愛!

打造幸福校園

“教育走均衡化之路,是時代發展的必然,學校走內涵之路,是社會發展的需要。如今,作為一名現代校長,我必須要有清醒的意識,要讓文化成為引領學生成長的核心發展力。依托文化建設打造校園的幸福發展之路。”——摘自路月琳《工作日志》

2008年9月,是石嘴山市第十一小學建校二十周年的校慶,面對這樣一所社會關注度高、上級領導高度重視、群眾認可度高的高起點新學校,今后將如何發展,是擺在新一屆領導班子面前的一個重大的課題。年輕的她清醒地認識到,學校的發展既然定位在建設銀北一流小學,就必須有自己的特色,在特色發展上做文章,所以,學校的發展不能停留在制度的規范和約束上,而是要提升到文化的引領和浸潤上;教師的發展不能停留在經驗的積累和傳承上,而要提升到專業的發展和成長上;學生的發展也不能停留在學科知識的學習上,而要提升到綜合素質和人文素養的發展上。于是她多次召開中層領導會議,討論學校的發展:如何實現教育的整體改革,使學校在未來的教育競爭中獲勝?如何拓展教育的時間和空間,最大化地利用有形的和無形的、有限的和無限的、外在的和內在的一切教育資源,實施科學而人本化的教育,實現教育的跨越式發展呢?她虛心地探尋著,思考著。2008年5月,她打破傳統管理模式,實行扁平化的管理模式,成立“一委兩部六中心”,統籌管理學校人、財、物。她帶領教學部的管理人員,以課題研究為突破口,以小專題的研究為抓手,用先進的教育理論指導教學實踐,學校承擔的國家級課題和“十一五”規劃自治區教育廳重點課題相繼順利結題,三十多項科研成果和論文獲國家級、自治區級一二等獎,四名管理人員獲“國家級教科研先進工作者”,四名教師獲國家級“教科研先進教師”,她本人也獲的國家級的教科研先進工作者、德育先進工作者等多項殊榮。

在回顧建校20周年的歷程,梳理辦學經驗,尋找今后的發展方向時,“建書香校園,育博雅師生”的辦學理念應運而生:以書香校園的創建為抓手,以培育博雅師生為目標,用文化來為學校的持續發展提供不竭的動力,讓文化浸潤、陶冶、濡染每一位十一小人。如今,在這一辦學理念的熏陶下,做一個博雅的人,已經成為每一個十一小人的不懈追求!今日的十一小學,學校教風正、學風濃,教師、學生生機勃勃,學校呈現出蓬勃向上的積極狀態,社會的滿意率逐年上升。路月琳以她的博識、她的才情、她的心智在現代教育的時空中穿梭馳騁,引領學校走上特色發展的綠色通道。

書寫幸福心語

“擔任校長以來,越發感受到,教師才是教育事業發展的根本,是推動學校發展的動力,是一所學校贏得優勢、凸顯發展特色、累積綜合實力的關鍵,是核心發展力。所以,我要關注教師,不斷提升教師素質。”——摘自路月琳《工作日志》

“一個人能走多遠,要看他在與誰同行;一個人有多優秀,要看他得到了什么人的指點;一個人有多成功,要看他與什么人相伴。在十一小學工作我是幸福的,也是幸運的。”市十一小的老師們之所以感覺到幸福,是因為校長對學校管理工作的定位就是讓每一層次的老師都能得以發展,讓每一位教師都能享受到教育的幸福。

她組織召開的每一次中層干部班子會,都是在和諧寬松的氛圍中進行,每一件事大家總要認真溝通,聽取每個人的想法,同時鼓勵班子成員提出不同意見。正是這種和諧、民主、寬松的氛圍,使中層干部的心理壓力沒有了;戒備之心沒有了;工作中的重重顧慮沒有了,有的只是對工作的滿腔熱情。無論在業務鉆研上,還是在教師團隊的集體向心力上,她都本著以真心換真心的柔性交流方式對待,只要有閑暇,她一定會適時出現在老師們跟前:或是輔以和風細雨般的諄諄善誘,或是細微處入手的溫情關懷。自從她擔任校長以來,學校每位老師過生日的時候,她都會親自送上一束鮮花、一盒巧克力,每位老師生病住院,她都會親自前去探望,雖然只是一些小小的舉動,但是老師們卻十分感動。

為了帶好隊伍,幾年來,她不斷提升自己的思維品質,增加自己的文化底蘊,大量瀏覽教育網站,學習教育專家的博客,學習《人民教育》《上海教育》《江蘇教育》《小學教育管理》等雜志,汲取前沿教育經驗;認真參加各級校長高級研修班學習,拜讀《校長的時間管理》《學校團隊管理》《校長的溝通藝術》等校長培訓叢書,在市校長論壇上作交流發言,撰寫的多篇論文獲國家級、省級獎勵。從2005年到2010年,她利用業余時間,又先后完成了漢語言本科和教育管理碩士研究生的全部課程,取得了教育管理的碩士學位。

三年多來,在她的帶領下,學校在2008年被自治區教育廳授予“書香校園”、石嘴山市人民政府授予“教育強區先進集體”;2009年被中央教科所授予“全國教科研先進單位”;2010年教師節被區委、政府授予“首屆名校”和“教書育人先進集體”等幾十項殊榮。她本人也在2011年教師節,被大武口區委、政府授予“名校長”稱號,并被大武口區推薦為石嘴山市“十佳校長”。

······

采訪結束,走出市十一小學大門時,我們還在反復品味“幸福”這兩個及其有價值的字。蘇霍姆林斯基曾說:“在教學大綱和教科書中,規定了給予學生各種知識,但卻沒有給予學生最重要的東西,這就是:幸福。理想的教育是:培養真正的人,讓每一個從自己手里培養出來的人都能幸福地度過一生。這就是教育應該追求的恒久性、終級性價值。”想來,這也是路月琳最向往的教育,更是她作為一位教育者永遠不變的追求!(記者 呂筱愷 實習生 張麗娜)

第二篇:走基層新聞1

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新聞新聞網頁 走基層?人物:大山深處“史鐵生”:把文學當做自己的生命

2011-10-23 09:43:28 來源: 新華網 有0人參與 手機看新聞 轉發到微博(0)

新華網寧夏頻道10月23日電(記者廖翊、張亮)坐在夕陽斜照的農家小院里,王雪怡拿著一厚疊自己作品的打印稿,向記者講述著自己的作品,并不時讓記者“指導指導”。輪椅上的他,神情安詳,娓娓道來,絲毫看不到這位農民作家所經歷過的“史鐵生”般的痛苦。

“如果沒有文學,我肯定堅持不到現在。”王雪怡一邊翻著刊登他首部作品的期刊一邊說。1979年,年僅19歲的王雪怡在工地上被塌方的石塊砸中脊柱,導致終身癱瘓。年輕的生命突然間被無情地按在了床上和輪椅上,這讓王雪怡無法接受,“家里五個孩子,我排行老大,本來就很貧窮,我卻天天躺在床上讓全家人照顧,當時真的找不到繼續活下去的意義。”

幸而,王雪怡生活的這片土地和這片土地上傳承的文學傳統,讓他找到了活著的方向。寧夏西吉縣雖然土地貧瘠、生態惡劣,但是這里卻有著濃烈的文學氛圍,悠久的文學傳統。在這里,人們熱愛文學,崇敬文學,文學也點亮了王雪怡的生命之燈。

1984年,王雪怡的作品第一次變成了鉛字。“當時為了宣傳生產責任制,寫了一篇通訊,叫《農村有這樣的年輕人》,看到報紙登出來,當時真的很興奮,很受鼓舞。”王雪怡回憶第一次發表作品,仍然抑制不住興奮。

從此,王雪怡找到了自己存在的價值,他開始不停地創作,并和當時西吉縣一些志同道合的年輕人創辦文學雜志《葫蘆河》,現在這本期刊已經成為在當地很有影響的文學刊物,而當時一起創辦期刊的“元老”,就包括“魯迅文學獎”獲得者郭文斌等名家。

雖然身處貧瘠的大山深處,信息閉塞,但王雪怡的創作靈感卻很旺盛,他坦言,他所生活的西海固農村是他靈感的來源。

“我將自己耕耘的那塊莊稼地像生命般地看重,踏踏實實地背起每一個初升的日頭,直到彩霞滿天的黃昏,不知疲倦地給那個叫做‘家’的地方輸送養分??”王雪怡的散文《感悟中年》這樣述說。他說,農村是創作的源泉,農村的土地和人是寫不完寫不盡的。這也形成了他作品獨特的風格。

作為一個殘疾人,創作過程的艱辛是常人難以想象的。由于在輪椅上不能坐太長時間,王雪怡就經常趴著創作。一直負責照顧王雪怡起居的弟弟王偉說:“有一次,大哥在寫中篇小說《茴香草》的時候,趴的時間太長,我幫他翻身一看,炕上血跡斑斑,原來他竟然把自己的胸膛都硌破了。”

隨著西海固文學的崛起,經常有名家來西海固地區講學、考察。每有作家來西吉交流講學,王雪怡都要讓弟弟拉板車走幾十里山路去縣城聽講。“雖然拉著大哥跑幾十里的山路很辛苦,但是文學就是他的命。看著大哥的作品發表出來,我打心眼兒里高興。”王偉說。

其實,20多年來,王雪怡寫了很多,但是發表的卻僅僅只有十幾萬字,很多作品投出去都是石沉大海。“我不停地寫,就是把寫作當做精神寄托,沒想著能發表,也沒想著用它來賺

錢,我們西吉人對文學都是很純粹地熱愛。”王雪怡在采訪中多次表達對文學的最簡單的愛。

在艱苦的條件下筆耕不輟,堅持了20多年后,王雪怡的身體終于無法支持他繼續創作,現在他的左眼幾乎失明,右眼視力也嚴重受損,“每天我的眼睛只能支持兩個小時,看書或寫作超過兩個小時,就基本上什么都看不見了。”言語間,難掩深深的遺憾。

“文學讓人強大,文學使人安詳。”在西海固地區,每一個熱愛文學的人都堅信文學的力量和美好。而正是對文學的熱愛,讓王雪怡少了對命運的抱怨,多了對生活的熱愛。臨別時,面對記者對他“草根史鐵生”的稱呼,王雪怡連連擺手說:“我是個山溝溝里的農民,怎么能和大作家史鐵生相提并論。非要說我們有相同點,那就是我們都把文學當做自己的生命。”(完)

第三篇:走基層專題

走基層接地氣,民事最關情

織圍脖秒互動,人人都參政

(一)材料展示

根據中共中央宣傳部等五部委在新聞戰線開展“走基層、轉作風、改文風”活動的安排,中央電視臺陸續派出80多路、近200名記者深入廠礦社區、田間地頭“蹲點”采訪。他們“走下去”、“沉下來”,用心靈傾聽百姓心聲、用雙腳展開田野調查、用鏡頭捕捉時代變遷??為觀眾奉獻接著基層“地氣”的、帶著記者情感體溫的新聞報道。

只有尊重事實,用事實說話,才能取信于民;只有用腳步去丈量,才能知曉天高地闊的高度和厚度;只有用鏡頭去親歷,才能增加報導的可信度;記者們用新聞人特有的敬業精神,感染著社會大眾,縱使一個個普通的小人物一件件小事情,都能賦予時代的印痕,打上時代的烙印,打動億萬人民的心。這是一項民心工程,在政府和人民之間架起了一座互通的橋梁。

資料顯示,截至今年11月5日,新浪政務微博已達18694個,其中政府機構微博10023個,公務員微博8671個,幾乎覆蓋了中國內地所有省區市。微博已經超越網絡論壇成為中國第二大輿情源頭,僅次于新聞媒體報道。

省級黨委書記張春賢開博,做了創新社會管理的示范,而且,官員微博問政已有一些成功的先例。云南省委宣傳部原副部長伍皓,江蘇省委宣傳部常務副部長、文化廳黨組書記、廳長章劍華,浙江省委常委、組織部部長蔡奇??他們的微博大都吸引了大量“粉絲”關注,受到網民熱捧。更多的領導干部織“圍脖”,更高級別的領導干部在微博中展現自己的風采,開啟微博問政的春天。

“親,你大學本科畢業不?辦公軟件使用熟練不?英語交流順溜不?駕照有木有?快來看,中日韓三國合作秘書處招人啦!??有意咨詢65962175,不包郵。”這是外交部官方微博“外交小靈通”發布的“淘寶體”招聘信息。

(二)與教材結合點

增強社會責任感,勇于擔當社會責任

“三個代表”重要思想

以人為本的科學發展觀

人民代表大會制度是我國的根本政治制 度

公民依法行使政治權利:監督權、批評權和建議權

中國共產黨提高執政能力

(三)命題預測

一、材料一:根據中共中央宣傳部等五部委在新聞戰線開展“走基層、轉作風、改文風”活動的安排,中央電視臺陸續派出80多路、近200名記者深入廠礦社區、田間地頭“蹲點”采訪。他們將“走下去”“沉下來”,用心靈傾聽百姓心聲、用雙腳展開田野調查、用鏡頭捕捉時代變遷??為觀眾奉獻接著基層“地氣”的、帶著記者情感體溫的新聞報道。材料二:只有尊重事實,用事實說話,才能取信于民;只有用腳步去丈量,才能知

曉天高地闊的高度和厚度;只有用鏡頭去親歷,才能增加報導的可信度;記者們用新聞人特有的敬業精神,感染著社會大眾,縱使一個個普通的小人物一件件小事情,都能賦予時代的印痕,打上時代的烙印,打動億萬人民的心。

結合上述材料,運用所學知識,思考下列問題:

(1)兩則材料說明了什么?

(2)記者身上的哪些品質對我們的成長有利?

第四篇:走基層

“走基層,解難題,辦實事,惠民生”活動正結合著群眾路線如火如荼地開展著,目的是為群眾解決身邊的難事、難題,讓人民群眾都感受到實實在在的好處。古人云:“圣人無常心,以百姓之心為心”。無數歷史事實告訴我們:得民心者得天下,失民心者失天下。而民心的向背歷來是衡量執政能力的重要標準,所謂 “水能載舟,亦能覆舟”,指的就是民心對政權的決定性作用,尤其是群眾路線是我黨的根本路線,群眾滿不滿意是衡量政府工作的唯一標尺,民心是執政的源泉,走基層、解難題、辦實事、惠民生是一場看得見的“民心仗”要將“走基層”活動推向高潮,要做好以下幾點:

一 避免“走過場”、“一窩蜂”。要想讓群眾參與,就得做令百姓信任的干部。領導干部要帶頭,干部職工參與,深入基層一線和群眾中,積極服務大眾。“走基層”,核心在“走”。群眾對于黨員干部走村入戶視察調研歷來有一偏見,即大張旗鼓地搞現實主義,弄得下級緊張、疲于應付,不僅僅要沿途清理,還要指定地點,沒有達到看民情、聽民聲的目的,還疏遠了干群關系。“走基層”不能成為一種命令式的活動,而應成為工作常態,關鍵就是要“走”,雖然現在領導干部“走基層”都是輕輕地來,但是如果不帶走一片云彩,那么走基層不如不走。怎么走,一要悄悄地走。要不打招呼、不定時間、不定路線、隨機檢查,避免事先通知,下

級為遮掩隱情而弄虛作假,找“群眾演員”或大篇幅地匯報工作。“悄悄地走”不僅可以看到更多實情,聽到更多聲音,更可以發現更多問題。二要“揣著問題去走”。要帶著群眾所關心的熱點、難點問題,深入最基層的去看、去聽,收集意見建議、深入思考。三要對梳理出的問題出謀劃策。不少群眾對過去很多一陣風式的活動里逐漸變得麻木,認為反映不反映都一個樣,缺少參與進來的熱情。所以我們要做令百姓信任的干部,言出必行,不敷衍、不說空話套話,讓百姓切實感受到誠意,感覺到自己反映的問題受到了重視,這才會有參與的積極性。

二、注重回訪,檢驗效果。“走基層”活動的工作重點是“辦實事、惠民生”六個字,所以,“有沒有為群眾辦實事,有沒有群眾得實惠?”是每一個領導、黨員干部在走基層的時候都應該反思的問題。黨員干部要做好回訪工作,隨時關注老百姓反映的問題有沒有得到解決,自己的工作是否讓老百姓滿意。“走基層”,關鍵是“基”。要和群眾同坐一張凳,同喝一碗水,同吃一碗飯,面對面傾聽群眾的牢騷訴求。讓群眾改變對干部的偏見,看到美好的希望。黨員干部做好反思工作,才能把“走基層”活動真正落到實處。

三嚴格程序,解決問題。“走基層”活動有一套自己的工作方法,黨員干部都要按照要求為群眾辦事,不能天馬行空,凡事“想當然”。黨員干部在走基層時要做到“帶眼睛

看、耳朵聽、腦袋想、嘴巴說”,只有掌握真實情況,才有發言權,黨員干部在走基層的時候一定要認真將群眾反映的情況進行登記,建臺賬,知情況,把服務制落到實處。所以,“走基層”要把落點放在“層”上,切實做到民生信息心中有數,群眾困難心中有數,矛盾糾紛心中有數,根據發現的問題、收集的民聲民意,確定熱點難點問題的緩急、重要程度,群眾所急的、歷史遺留的、頑疾雜癥的必須馬上落實處理解決,出重拳下狠力拿下,給群眾一顆定心丸,真正詮釋“走基層、解難題、辦實事、惠民生”,有條不紊地推動各類問題有效解決。

第五篇:走基層

走基層 看變化 學習宣傳黨的十八大精神

通過“走基層、看變化” 學習十八大會議精神,感觸頗深。這是一次勝利的大會。十八大總結了黨的十七大以來5年的工作,回顧總結了34年來改革的寶貴經驗。胡錦濤同志在黨的十八大報告中從歷史和時代的高度出發,科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

學習貫徹十八大精神,首先要準確把握十八大的基本精神,這是學習和貫徹的前提。“科學發展觀”重要思想則是十八大的靈魂思想是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位,是十八大的一個歷史性貢獻。

學習貫徹十八大精神,要繼續把學習貫徹十八大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十八大精神特別是大精深、意義深遠,要學習好、領會好、貫徹好,必須花更多的時間,下更大的功夫。繼續深入學習十八大精神,專題研討十八大點、新論斷,尤其要把握好報告的主題和靈魂,進一步提高認識,統一思想,把全體專賣人員的思想和行動統一到十八大精神上來重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果,做到保質保量地完成學習任務。

學習貫徹十八大精神,要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹十八大精神的根本保證,只有學以致用,堅持用十八在實踐中不斷加深對十八大精神的理解,才能真正把十八大精神落到實處。

作為一名大學生,只有在實踐中學習才能夠不斷的吸收知識的養分,才能夠茁壯成長,才能夠成為一個對國家、對社會有益的人。其實在現代強大的網絡通信環境下,對于大多數的大學生來說,“走基層 看變化”幾乎是每天都能接觸到的。以中央《新聞聯播》節目為例,我們的日常節目每天都在關注影響民生的種種社會現狀,包括交通、住房、物價等等,基層民眾所觀所感所想也是我們的關注焦點,因為我們就生活在這個社會中。在日常的學習中,我校學生也會經常組織學習時政、探討民生。走進基層,向群眾學習,一直是我們大學生必備的功課。但我們仍然有做的不足的地方,部分城市里的大學生遠離基層,不知道農村、農業、農民的現狀,看不起鄉下人。部分農村大學生也一樣,認為自己考起了大學就高人一等,脫離實際,同樣看不起鄉下人。改變當代大學生的如此生活態度就是“走基層 看變化 學習十八大精神”的意義所在。教育部、團中央高瞻遠矚,以學習“十八大精神”為契機,通過“走基層 看變化”的形式,努力將當代大學生培養出讓家長放心、讓社會滿意的精英。中國共產黨第十八次全國代表大會(簡稱中共十八大)于2012年11月8日至14日在北京召開。中共十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真總結過去5年的工作和黨的十六大以來的實踐,回顧總結黨團結帶領全國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程和寶貴經驗,全面審視當今世界和當代中國發展大勢,全面把握我國發展新要求和人民群眾新期待,科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領和大政方針,對全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程做出戰略部署,進一步動員全黨全國各族人民,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,繼續推動科學發展、促進社會和諧,繼續改善人民生活、增進人民福祉,為全面建成小康社會而奮斗。

我國是個工業大國,工業是國民經濟的重要部分。工業貼近人民群眾的基層,也是最能了解群眾生活,融入群眾生活的地方。作為新時代的大學生應該將了解工業現狀作為大學學習生活的必修課,通過對群眾的了解,建立對社會的初步認識,為以后畢業工作打好堅實的基礎。

在此次的“走基層、看變化”的活動中,我們深入山西省成產煤礦煤炭的企業中區,切實感受到了我省煤炭企業近幾年的成功發展以及在環境保護、節能減排所取得的巨大成就。

華亭煤業集團:礦井深處有溫暖

我們跟隨記者深入到華亭煤業集團進行此次活動,當天我們見到跟班隊長李軍時,已距離華亭煤業集團公司硯北煤礦礦井口有4000多米。

在炎熱不堪的伏天,記者在礦井下感受到了礦工們的辛苦與情趣和公司對礦工們的關心與溫暖。

8月的一天上午8時許,記者與礦工兄弟一道里里外外,從頭到腳換上工作服,在一片閃爍的礦燈的指引下走進了礦井口,先是乘坐斜井人車,再坐無軌膠輪車,之后步行10余分鐘,來到了井下最核心處。“現在對采煤礦工的防護,可以說想到的都用上了。”李軍指著一字排開的131幅液壓支架告訴記者,最早是在木頭、鐵網的支撐下,總是心里踏實不了,可現在一幅液壓支架就有幾十噸重,平鋪過去,人就像在“鋼鐵長城”下作業。

隨著一層層煤片的脫落,噴淋系統自動啟動,現場并無想象中的煤屑飛揚。李軍通過控制系統指揮著工作面上的30個兄弟,這30個礦工散布在234米長的掘進工作面上。副礦長張鵬乾提醒記者,別小瞧了面前的這個工作面,它可是西北地區最長距離的開采現場了。

“我們的防塵口罩、防震背心都是高標準的。”張鵬乾說,不僅如此,礦燈上裝有芯片,它把所有的信息都傳輸到了人員定位跟蹤系統上,井下的一切活動,井上都能掌握。

井下辛苦自不待言,但讓李軍和他的兄弟們欣慰的是,隨著一噸接一噸優質煤輸送出礦井,他們的生活發生了質的變化,他們中有三成的人在城里買上房了,四成的人開上了小轎車。

“現代礦工都自己開小轎車上班了。”李軍高興地笑出了聲。

井上生活風光了,井下生活也不缺精彩。工人們有一句順口溜是“職工坐寶馬、鐵樹能開花”。他們的“寶馬”車就是無軌膠輪車,每輛價值30多萬元,寬敞舒適,安全便捷。在“二水平快速行人通道”內,記者了解到,該巷道全長3276米,屬多變坡起伏運人專用通道,沿線設置錯車點11處,車輛等候硐室4個。以前職工們通過這段通道單趟將近1小時,現在有了“寶馬”車,平穩安全不說,只需一刻鐘就能到達,大大節省了職工的體力與時間。

下了“寶馬”車后,記者在往一線工作面進發的路上,見識了他們的“鐵樹”。職工們說,這是他們利用業余時間在廢鐵上“刻”出來的畫。大多數洞口都搭建了鐵拱門,上“刻”有彩色的鐵龍、竹子、梅花、蘭花。在一處長長的通道中間,巨幅的八駿圖引人注目,八匹馬神態各異,都寓意著積極進取。在井下,有的地方甚至有魚缸,一條條活潑的魚兒給井下枯燥的生活帶來了生機。

忽而轉過一個彎,一處寬敞地方用墻隔了起來,仔細一看原來是個井下廁所,礦工們說,自從有了廁所后,大家都自覺起來了,井下的味道好多了。體現礦工們的匠心之處在于廁所上面的招牌,上書“別具一格”四個字,且是鐵藝書法。

讓礦工們感到溫暖的地方還有在井下能喝上燒開的自來水。在每一個等候硐室,都有一個特制的電燒水箱。不僅如此,硐室內還展覽著礦工們自己的攝影作品。在等候期間,礦工們喝著溫暖的水,看著自己的作品,心里別提多美了。走基層訪民生看發展:一個煤礦的綠色轉身

資源型企業如何找到可持續發展之路,一直是我們這個資源大省探索的目標,陽泉市盂縣石店煤業是個建礦60年的老煤礦,他們在煤炭資源面臨枯竭的情況下,放下采煤機,開起了播種機,及時轉產生態農業和現代農業,開拓出一條新的發展路徑。

記者:這里是盂縣東寨萬畝生態經濟溝,由石店煤業組織的營林隊正在為核桃樹進行鋤草松土,從去年初開始,石店煤業的工人們就脫下了工裝,穿上了迷彩服,我們看到他們種植的核桃樹已有一人高,明年就可以掛果了。

盂縣石店煤業金地營林綠化隊黨支部書記侯吉全:這個樹坑一定要整理好,樹坑周邊的雜草一定要清理干凈。

正在給工人安排工作的這個人叫侯吉全,前些年他曾是石店煤業焦化廠的廠長,2008年以來,石店煤業煤炭資源面臨枯竭,焦化廠在2010年停產。去年3月,石店煤業上馬了東寨萬畝生態經濟溝項目,侯吉全由廠長轉身成為了綠化隊的支部書記。

盂縣石店煤業金地營林綠化隊黨支部書記侯吉全:我帶領我們的員工,在我們的萬畝生態經濟溝栽植核桃樹,種植我們的低桿作物,進行我們企業的二次創業。

據了解,石店煤業投入4000多萬元采取機械化運作、大部隊作戰的方法,很快讓這個窮山溝變了模樣,展現在大家面前的是3000畝綠化林和7000畝核桃經濟林,核桃林里面兼作著黃豆,豆莢掛滿枝頭,鋤地的工人師傅們干活很是嫻熟。

盂縣石店煤業金地營業綠化隊隊員史建平:我從小在農村長大,后來當了工人,現在企業在走轉型路,讓我們搞生態建設,對這些活我們也不陌生,什么都能干。

盂縣石店煤業金地營業綠化隊隊員楊寶山:我們職工對企業未來充滿了很大希望。記者:如果說經營東寨萬畝生態經濟溝是石店煤業黑色轉綠色邁出的第一步的話,那華北奕豐生態園工程的上馬就是他們關鍵的第二步。我們看到,在這片10500畝采空區的土地上,到處都是施工的現場,到處都是新添的綠色。

農業科技觀光園是華北奕豐生態園首批建成的工程項目,在這里引進立柱式栽培、墻體式栽培、管道式栽培等高科技技術,不僅有黃瓜、茄子、青椒等蔬菜,還有能長幾百斤的巨型南瓜品種,正在往上竄的是西紅柿樹。

記者:一棵樹大概能活多少年呢?

盂縣石店煤業華北奕豐生態園技術員王志峰:能生長十年。記者:一年大概產量是多少? 盂縣石店煤業華北奕豐生態園技術員王志峰:一年產量大概是6000斤左右。在農業觀光園竣工的同時,生態酒店也在緊張地建設。據了解,整個華北奕豐生態園總投資5億元,3年奠定基礎,兩年打造精品,在這里萬畝苗圃基地、養雞場、養羊場、養豬場等生態養殖正在拓展完善,同時還將陸續建設農業文化科技園、鮮果采摘園、狩獵場、游樂場等設施,最終形成集苗圃培育、花卉種植、蔬菜生產、動物養殖、生態美食、旅游休閑為一體的生態園。

盂縣石店煤業有限公司董事長張志生:我們走先行先試之路,走一元變多元之路,走黑色變綠色之路,真正打造一個綠色的礦山,一年收入要達到1.5億元,在利潤方面要創收3000萬元,安排職工就業方面要安置1200人左右。

通過此次走訪活動,我們可以總結出十個字,那就是“黑色變綠色 轉型天地寬”。型企業轉型是一個迫切的問題,也是一個難題,石店煤業的做法可圈可點,為我們提供了有益的借鑒。

煤焦企業轉產生態農業,既解決了資源枯竭后職工的出路問題,又增加了職工和農民的收入。用工業的理念發展現代農業,為發展“一村一品”注入新的動力。以承包租賃方式綠化荒山,有利于提高生態經濟的規模化、產業化水平。我省資源型企業較多,在轉型發展中,既要大力推動主業的轉型升級,又要另辟蹊徑,發展新興產業,實現地下轉地上、黑色轉綠色、單一轉多元,不斷拓寬轉型路徑,創新轉型范式,真正實現可持續發展。

當前,勞動就業、物價房價、醫療衛生、入學教育、食品安全、收入分配、環保治安等問題,是百姓最關心、最直接、最現實的利益問題。解決這些問題,十八大報告都給出了答案:“多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題,在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展,努力讓人民過上更好生活。”黨已經聽到了百姓心中對幸福的期盼,把百姓期盼的民生“好聲音”在十八大報告中開新篇、布新局,為百姓的幸福奠定堅實的基礎。

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