第一篇:前進小學教育收費自查報告
者樓鎮前進小學2012年春季學期收費
自 查 報 告
縣教育局紀檢組:
我校根據您們下發的關于轉發《關于開展2012年秋季學期教育收費檢查的通知》精神及結合學校實際于3月8日組織校委對學校本學期教育收費行為進行了自查。現將自查情況報告如下:
1、國家優惠政策落實情況。學校認真貫徹執行國家免費教科書政策,優惠政策落實到位。
2、亂收費情況。學校嚴格執行上級有關文件精神,嚴禁向學生收取任何費用。
3、組織學生購買教輔資料情況。學校為了切實減輕學生課余負擔,嚴禁各班主任組織學生統一購買任何教輔資料。
4、保險工作:保險公司委托前進一組的潘應南對自愿入保的學生收取保險費,且一律按照家長自愿的原則,不強制操作。
5、課外輔導班情況:學校沒有開辦課外輔導班現象,也沒有出現教師課外個別輔導收費現象。
6、教育收費公示情況。學校于2012年2月25日將開辦的幼兒班收費情況向社會公示,并用財政部門正規票據對幼兒班進行填寫收費。
7、學校經費嚴格執行財務管理制度,每項使用都實行預算制,無亂使用行為發生。經費管理實行收支兩條線,無小金庫和賬外賬行為。
特此報告
者樓鎮前進小學
2012年3月12日
第二篇:前進小學收費情況自查報告
前進小學教育收費情況自查
報告
本學期我校根據冊教辦字[2011]15號、黔聯辦[2011]7號和州價費【2010】10號文件精神,在開學初作好宣傳工作,并將收費情況向社會公示,(公示含以下內容:
1、一至六實行免費入學;
2、根據州價費【2010】10號文件精神,每月按30元/生,收取保育費,共計4個半月,每生收取保育費135元(含書費);
3、保險費按自愿入保原則,到中國人壽保險公司冊亨分公司設立的保險費收費處自愿交納,每學期20元/生。請社會各界人士給予監督,如有違規收費情況,請撥打12358)現將教育收費自查自糾工作情況報告如下:
一、我校義務教育階段的學生嚴格按照上級文件精神不收任何費用。
二、我校幼兒班的收費是按照州價費【2010】10號文件規定收取的保育園費是135元,其他的再沒有收任何費用。
三、學校嚴格規范教育教學行為,學校領導和教師沒有在校內外從事一切有償服務行為,沒有向學生征訂任何教輔資料,切實減輕學生的課業負擔。
總之,我校不斷加強規范收費管理力度,推進學校健康發展。學校收費關系到學校聲譽和形象,是一項敏感工程。在收費問題上,每個人的每一舉動都對教育發展有著重要影響。為此,學校嚴格規范收費制度,落實了規范收費工作責任制,確保教育亂收費責任投訴為零,為教育發展創造了良好的環境,努力辦好人民滿意的教育。
者樓鎮前進小學
2011年10月24日
第三篇:小學教育收費自查報告
小學教育收費自查報告
我校根據上級文件精神,2013年春季開學以來,認真執行規范教育收費工作的要求,在收費工作中沒有發生任何亂收費行為,現將有關收費工作情況匯報如下:
一、加強領導,健全制度:
我們在歷年的收費工作中,一貫堅持國家規定的“一費制”政策,在以校長為組長的教育收費小組的領導和監督下,建立健全我校規范收費制度,切實做好義務教育經費保障機制工作堅決落實并宣傳好教育收費,保證教育收費規范和透明。杜絕任何形式的違規收費行為和現象的發生,得到了家長的好評。
二、堅決貫徹執行教育收費政策:
1、每年學校經費到位,學校嚴格控制使用經費,不亂花一分錢,把每一分經費花在刀刃上。
2、認真執行教育收費政策,保證收費工作陽光進行,沒有發生一起亂收費現象。
3、我們利用家長會,大力宣傳國家免除學雜費政策。學校認真執行此政策,學雜費、書本費按規定免于收取。
4、學校嚴格執行“收支兩條線”和收費公示制度,我們按照加強教育行風建設規范,嚴格執行各項制度,做到沒有擅自設立一項收費項目,杜絕任何形式的違規收費。
5、杜絕向學生征訂教輔材料,。學校嚴明紀律,嚴格禁止教師以
各種形式變相推銷或購買教輔讀物資料,學校無一起強制學生征訂教輔材料、課外讀物、學習用具等現象的發生。
6、嚴格教師進行有償家教,學校制定“一票否決制”——發現有償家教者取消評優資格。近幾年沒有發生一起學校、教師舉辦的向學生收費的各種補習班。
總之,由于我校收費工作領導重視,按章辦事,沒有一起亂收費現象,更沒有上訪事件。今后,我校將在工作中繼續堅持教育收費原則,將我校的教育收費工作做得更好。
小學
2013年5月22日
第四篇:小學教育收費自查報告
本學年來,我校以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實上級關于治理教育亂收費的工作會議精神,堅決抵制亂收費。學校上下引起重視、加強領導、各自明確責任,層層負責,使抵制亂收費的工作制度化?,F將我校的教育手費等自查情況報告如下:
一、一如既往貫徹“農村中小學一費制”的規定;認真落實“中小學校及其教職人員一律不準推銷、代辦學生保險”的規定。
二、嚴格按照省定用書目錄和經省批準的用書為學生配備學習用書的種類和數量,不超量購書,對未列入省定教學用書目錄的圖書和音像一律不征訂、不代行銷售。
三、按照校務公開的規定嚴格執行收費公示制,采用公示欄(墻)等方式,在校園顯眼位置向社會公布收費項目、收費標準、收費依據(批準機關和文號)、收費范圍及投訴電話等相關內容,學期開始的每次收費均發書面通知給學生家長,取得廣大學生家長的配合。
四、堅持“一證一卡兩公開四統一”的收費辦法,即學校憑《收費許可證》收費,學生憑《收費公開卡》交費,收費項目和標準、收費使用情況“兩公開”,收費時間、項目、標準、票據“四統一”。
五、我校多年來未向任何轉入我校的學生收取借讀費。
六、嚴格按照有關規定做好對困難學生減免收費的工作,及時發放補助金,及時公布減免收費情況。
七、加強制度建設和學校財務管理,從源頭上杜絕亂收費行為。把完善收費制度同完善學校財務管理制度協調統一起來。把雜費收入和財政撥入經費進入專戶統一管理。
八、無征訂輔助讀物、學具和音像制品等,從不代任何部門收費。對學生書作費一律實行多退少補,按時清退,建立退費清冊。直接退費到學生個人,由學生本人親自簽名。
九、實行治理亂收費工作責任制和責任追究制。學校和每個班主任都簽訂有目標責任書,教師人人書寫有治理亂收費工作保證書。實行收費項目公開、標準公開、程序公開。在學校對班級、教職工的工作考核、評先表優等方面實行一票否決。
十、無亂收費現象。由于我校領導高度重視收費工作,有組織,有制度,規范操作,措施得力,收費工作秩序正常,無亂收費現象。
以上工作成果,我校要在新的一年將切實加以鞏固,防止松懈和麻痹大意。我校將認真落實上級有關精神,加強學習和宣傳,加強領導,認真檢查,嚴格落實責任制,及時向上級報告工作中存在的困難,既要保證辦學效益進一步提高,又要確實鞏固治理亂收費的工作成果。
第五篇:小學教育收費自查報告
辛集小學教育收費自查報告
為進一步規范學校收費行為,推動教育系統政風行風建設,切實維護人民群眾的切身利益,進一步提高人民群眾對教育的滿意度,落實國家和省關于規范教育收費、治理教育亂收費的要求我們認真學習、深刻領會上級文件的精神實質,開展了一次全面、徹底的教育收費自查自糾活動,學校的收費工作經歷了一次嚴格的清理,得到了進一步的規范。
一、基本情況
1、代收費只代收作業本費,標準是:一二年級每生6元:三至六年級每生8.5元。
2、嚴格按照《教育收費明白卡》執行。不違規向學生和家長提前收取費用。
3、學校嚴禁教師組織學生購買教輔資料,無教師向學生推銷資料或變相強制學生購買資料的現象。
4、保險費:學生自愿參保交費,學校不參與收費。
5、防疫費:由鎮防保所組織學生自愿參加,學校不參與收費。
6、學校不辦快慢班,不組織學生補習、補課,無相關收費行為發生。
7、對校服和“一教一輔”,學生自愿訂購,學校不抬高標準收費,做到實付實收。
8、對外地借讀的學生,學校與本地學生一樣對待,沒有收取其他任何費用。
二、主要做法
1、加強領導,落實責任
學校高度重視教育收費工作,把規范教育收費當作踐行科學發展觀,樹立教育良好形象的頭等大事來抓,成立了教育收費領導小組和教育收費監督專班,明確各自職責和任務,從思想上、源頭上、過程中把好收費關口。
2、政策先行,按規操作
學校的各項收費,嚴格按照物價局、財政局、教育局等上級部門的政策、規定執行,做到收費有依據,多少有標準,繳納有票據,不抬高標準收費,不搭車收費,不巧立名目亂收費,確保學校的收費行為在政策法規的規定下運行。
3、民主理財,接受監督
學校每月組織教職工代表對學校財務進行清理、審計;學校財務計劃的制訂、大型項目的開支,均由校委會科學論證、教代會討論通過后方可執行;利用校務公開欄,向社會公開收費政策、文件、規定、標準、財務結算情況等,接受群眾評議和社會監督,杜絕了私設小金庫、坐收坐支、侵占公款、亂收費等違紀違規的行為。
三、努力方向
1、認清形勢,不斷提高教育收費工作重要性的認識
做好教育收費工作任務艱巨,責任重大。我校首先從思想上提高認識,將規范教育收費,治理教育亂收費工作做成學校的品牌,努力形成保持教育收費行為規范的長效機制,在已有成績的基礎上,采取更有現實性和可操作性的手段,力爭把教育收費工作做得更實更好。
2、堅定目標,把教育收費工作的各項任務落到實處
學校認真貫徹《義務教育法》,嚴格遵守有關教育收費的法律法規,牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學”的法制觀念,努力把義務教育辦學行為和收費行為全面納入法制軌道。學校建立健全財務制度,加強財務管理,合理編制開支預算,繼續實行學校收費收入和使用情況定期公示制度,預防各種違法、違紀、違規行為的發生,有效控制亂收費行為的發生,扎實推進教育收費工作再上一個新臺階。
3、展望未來,用科學發展觀引領學校教育收費工作
規范教育收費,涉及到教育單位、學校的行業形象,我們一定不能掉以輕心,要真正做到依法辦學。也希望管理部門有規范的操作手冊,對管理者、操作者、履行監督職能的部門進行培訓,使得教育收
費的操作規范人盡皆知。