第一篇：美國加州史蒂文森中學

史蒂文森中學Stevenson School

學校簡介

史蒂文森中學Stevenson School創建于1952年，位于美國西部的黃金地帶加州，距離舊金山駕車僅為2小時左右，具體位置在美國加州著名的圓石灘，比鄰世界著名的跳遠山高爾夫球場，這里被認為是美國乃至世界上風景最優美的地方。校園占地面積80英畝，為9-12年級學生提供課程。史蒂文森中學高中部現擁有520多名男女學生，分別來自全美20個州，16個國家與地區。國際生比例為16%。學校平均SAT分數是1880分，班級平均人數是14人，師生比例是1:10，不提供ESL課程

申請

第一步：學習

首先開始您需要了解史蒂文森中學。在您完成學生調查表后，我們會給您發一個學校宣傳冊、初步申請書、學校課程手冊以及大學錄取手冊。這樣您會對史蒂文森學校有一個初步的了解。

通過您的初步了解，如果您對我們學校感興趣，這時您就可以進行第二步：申請階段。

第二步:申請

我們強烈建議申請者使用以下兩種方法中的任一種完成申請過程。

史蒂文森中學在線申請：完成史蒂文森中學在線申請既直接又高效。

SSAT標準在線申請：如果您同時申請幾所學校，而這些學校又都接受中學入學考試委員會（SSATB）的標準在線申請，您也可以通過中學入學考試委員會（SSATB）進行在線申請。

還有別的申請方式供選擇。對于那些更愿意用紙質形式申請的申請者而言，也可以通過以下形式進行申請。

從學校網站上下載所有的申請表格。當您提交申請時，請務必確定要包括申請費用。

填寫史蒂文森中學的初步申請：在我們發給您的學校宣傳手冊的后面有一個初步申請書。請把初步申請書還有申請費用一起返給我們，然后我們會把所有您需要的申請表發給您。

史蒂文森中學的提前申請截止日期是2月1日。直到招收新生已滿員，史蒂文森中學將不再考慮學生申請,在這段時間里,學生可以申請等待名單。在申請截止日期2月1日后,有興趣的學生可以給我們發郵件或致電831-625-8309了解可能的空缺。

第三步：參觀/面試

請致電831-625-8309或發送郵件聯系我們招生辦公室，為您安排一次校園參觀和校園面試。校園參觀在星期

一、星期

三、星期四和星期五都可行，這時學生們都在學校上課，學校一切運營正常。在您參觀校園時，我們可以安排一個學生為您做導游，然后招生辦公室的人員會對您進行面試，此后您還可以進入學生課堂體驗老師上課風格，了解您特別感興趣的課程。在四月份，被錄取的學生會再次被學校邀請來校園參觀，并且和學生一起上半天的課。

我們每年的校園開放參觀日也是申請者參觀校園和體驗史蒂文森中學生活的一次絕好機會。

校外面試

如果我們學校招生辦公室人員到您所在地區旅行，也可以為您安排校園外面試。請到我們學校網站Where We'll Be部分查看招生官員旅行的最新消息。中國學生申請

如果中國學生申請史蒂文森中學，學校要求聯系其在中國的附屬學校Vericant，Vericant 會對中國學生進行初步面試。Vericant在面試中國學生申請者時，要求中國學生提交一份寫作樣本。Vericant并不評估學生，而是把面試情況公布在學校網站上，等待史蒂文森中學招生辦公室審查。這樣選出的學生再進行最終面試。如果想了解更多關于Vericant的信息，請瀏覽網站Vericant網站。我們在此提醒海外申請者，史蒂文森中學絕對沒有在美國大陸以外的國家候雇用任何組織代表其利益。雖然史蒂文森中學與一些知名咨詢機構有良好的合作關系，這些咨詢機構會給史蒂文森中學推薦申請者，但沒有機構能夠保證他們推薦的申請者就一定會被我們學校錄取。沒有史蒂文森中學的許可，任何機構都不能使用史蒂文森中學的形象或信息進行營銷活動。史蒂文森中學在中國有一個附屬學校Vericant，Vericant為史蒂文森中學進行一個學生面試前的篩選，但

Vericant也不能代表史蒂文森中學，Vericant也沒有聲稱他們會在申請過程中使有些學生處于優勢。

第四步：測試

申請史蒂文森9-12年級的學生都要求不遲于2月份參加SSAT考試。申請11年級和12年級的學生要提交PAST成績而不是SSAT成績。

學校要求國際學生有托福成績。只有當TOEFL和SSAT兩項成績都提交上去，國際學生的測試才算完成。

國際學生如果滿足以下全部要求，可以請求免除TOEFL考試：

申請者在本國必須說英語作為母語。

申請者必須在一個學校學習至少三年，該校的主要教學語言是英語。申請者必須在SSAT考試中表現出流利的英語。

如果申請者非常有把握自己滿足以上三點要求，那么該生就可以提交TOEFKL豁

免請求。要想得到TOEFL豁免請求，申請者必須提交TOEFL 豁免表、SSAT考試成績和寫作樣本，等待招生委員會審查。

您的TOEFL豁免請求必須以PDF或WORD形式提交，發送郵件至info@stevensonschool.org，郵件主題是“TOEFL豁免請求：學生姓名”。

在接收到TOEFL 豁免表兩周內，我們的招生委員會會審查您的請求并作出答復。非常感謝您對史蒂文森中學的關注。

史蒂文森中學TOEFL代碼是8081，SSAT代碼是6082。

第五步：繼續學習

時光荏苒，歲月流逝，但我們將會繼續邀請您參加學校開放參觀日、學校在您所在地區舉行的招待會以及其它事件，這樣您會更多地了解我們。我們相信您掌握越多的信息,您就越有可能找到最好的學校。

學費

調查顯示,許多學齡孩子的家長們都說如果他們能負擔得起費用，他們會把自己的孩子送到一所獨立學校。然而,大多數家庭從未仔細考慮選項學費成本的問題。事實是,一個獨立的學校教育是一個家庭可以負擔得起的。想要了解詳情，請通過正確的鏈接打開我們的學費手冊。

2012-13 2012-2013學年綜合費用

寄宿學生： 51,900美元

走讀學生： 31,600美元

9-12年級學生綜合費用包括學費、科學實驗室費用、藝術和陶瓷費用、體育服務費用、學生事故保險費用（100美元，可減免）,畢業費用、父母俱樂部成員費用，還有學生活動費用，例如學校報紙、文學雜志和各種各樣的學生會活動。寄宿學生學費還包括住宿費和伙食費，還有周末交通費。

額外的費用可能包括筆記本電腦費用、書籍費用和學習用品費用、零食費用、校園商店買東西費用、校服費用、微軟學校軟件許可費用和洗衣費用（寄宿學生）。公共汽車交通服務還要收取額外的費用。

課程設置

英語：英語9、10、11、小說、詩歌、說明文寫作等;

語言：法語、意大利語、日語、拉丁語、西班牙語、西班牙文學等;

歷史：世界歷史Ⅰ、世界歷史Ⅱ、美國歷史、經濟學、歷史Ⅳ等;

數學：代數Ⅰ、幾何、代數Ⅱ、大學代數和三角學、統計學、微積分、多元微積分等;

科學：地球與環境科學、物理、生物、化學、科學Ⅳ等;

美術：藝術導論(3D)、藝術導論(數字電視)、中級藝術(時尚)、中級藝術(建筑學)、高級制陶術、高級藝術、攝影、舞臺表演、戲劇、舞蹈、音樂等;科技：資訊技術素養;

AP課程：英國文學、美國歷史、宏觀經濟學、微觀經濟學、歐洲歷史、世界歷史、微積分AB、微積分BC、法語、日語語言與文學、拉丁語、西班牙語、物理

B、物理C(電磁學)、物理C(機械學)、生物、化學、環境科學、藝術(素描)、藝術(2D設計)、藝術(3D設計)、音樂理論、計算機科學等。

課外活動

史蒂文森中學課外活動有春季時尚秀、看電影、娛樂之夜、音樂會、舞會;俱樂部活動有ABC俱樂部、羽毛球俱樂部、汽車俱樂部、嬉皮士俱樂部、環境俱樂部、電影俱樂部、國際俱樂部、數學俱樂部、模擬俱樂部、攝影俱樂部、乒乓球俱樂部、紅十字會俱樂部、科學俱樂部、泰國俱樂部、印度俱樂部、心靈俱樂部等。

學生課程學習進度

九年級：英語Ⅰ、代數Ⅰ、世界歷史Ⅰ、地球與環境科學/生物、外語、舞臺表演、社區論壇、資訊科技素養。

十年級：英語Ⅱ、幾何、世界歷史Ⅱ、生物/化學、外語、室內美術或音樂。十一、十二年級：為完成史蒂文森中學的畢業要求，這兩個年級的學生需要沒學期學習五門課程。美國歷史和昂貴的美術課程是十一年級學生的必修課程，另外，該兩個年級的學生還要求參加AP課程和榮譽課程的學習。

畢業去向

賓州大學、范德堡大學、康奈爾大學、西北大學、南加州大學、圣塔克拉拉大學、亞利桑那大學、科羅拉多大學、波士頓大學、紐約大學、克萊蒙特·麥肯納學院、加州理工州立大學、丹佛大學、利哈伊大學等。

第二篇：美國加州伍德賽德中學

美國加州伍德賽德中學

學校簡介

Woodside Priory School位于距舊金山南35英里的Portola Valley市，學校占地面積60英畝，靠近斯坦福大學和硅谷。學校成立于1957年，是一所獨立的天主教大學預科男女混合學校，具有本篤會（天主教隱修會之一）的傳統，現共有三百五十多名初高中學生，兼有走讀和寄宿生。學校師資力量雄厚，師生比例為1:6，其中高級職稱教師比例為85%。全校學生356人, 其中男生193人，女生163人。

高中部有263名學生。其中來自美國西部和全世界的寄宿學生有將近50名。全學校在食堂為國際生掛起他們的國旗，致敬已經飄逸起27面國旗，其中中國學生10人。住宿學生兩人一間房。學校受到TABS，WBSA，WASC和NAIS的聯合認證。這里有非常溫和的舊金山海灣天氣，交通非常便利，距San Francisco國際機場和San Jose/Mineta國際機場都只有30分鐘車程。

學校優勢

學校以嚴謹的學術項目和大學升學率聞名于世，綜合的、小班的教學模式，良好的師生互動關系很好的闡述了學校的宗旨。學校除了注重Benedictine的教育理念－學會自律和學會在集體中生活與學習，還將會努力發展每位學生在課堂，體育場，以及人際關系中潛力。學校為學生提供高質量的大學預科課程以及有競爭力的體育項目。

招生 招生過程

若想申請伍德賽德中學的某一學年，要提前一年準備申請程序。申請過程包括完成父母和學生申請表、入學測試、來自你幾位現任老師的推薦信和來自你目前所在學校的官方成績單。學校還要求申請者參加面試。申請2013-2014學年的截止日期是2013年1月17日，申請截止日期后的申請者會被列在等待名單里。只有當其他被錄取的學生不來學校報到入學，學校才會考慮等待名單里的申請者。（點擊“申請時間表”查看重要的申請日期和具體時間。）

我們建議申請者在申請過程中來參觀校園。今年秋天有三次家庭招待會，日期和時間都很方便，因此學生的父母都可以來參加。（點擊“家庭招待會”查看重要的申請日期和具體時間。）

國際學生想要申請寄宿生，也可以安排參觀校園。招生辦公室可以為您安排整個個人參觀。關于寄宿生申請信息可以在國際學生申請頁面中找到。申請初中部和高中部的學生可以在2013年1月的某一天來學校課堂聽課，體驗一下學校的教學模式。致電650-851-8223或發送郵件至cyost@PrioryCA.org聯系招生辦公室。招生人員會和您溝通，為您安排行程。2013-2014學年學費及助學金

走讀學生 學費 雜費 學術活動費 總數目 $35,800 $600 $100 $36,500 寄宿學生 學費和住宿費 $52,225 雜費

宿舍損壞費用 周末活動費 學術活動費 總數目

初中部學生家庭還要付$275的戶外教育項目費用和$100的七年級春游費用。高中部學生家庭還要支付大學預修課程費用。書費不包括在學費之中。

家庭也支付主要的可選的旅行,比如出國旅游或在國內旅游?；鹨部梢园l給有資格申請助學金的學生。

助學金

22%的伍德賽德中學家庭（走讀生和寄宿生）接受助學金。助學金根據需要頒發。一些特別資助的獎學金是提供當地的天主教小學畢業生和表現出極高的學術成就以及需要的高中生。超過175萬美元用于助學金,大部分獎金可以支付學生一部分而不是全部的學費及其他費用。

伍德賽德中學對“需要”的定義有兩個來源。首先, 位于新澤西州普林斯頓的學校和學生服務處資金援助(SSS)是獨立學校使用的專業組織,提供了每個申請者$600 $200 $800 $100 $53,925 的獨立報告。其次,伍德賽德中學的助學金政策還考慮到額外的因素。住房成本和家庭中其他需要幫助的子女便是一個很好地例子。

個人獎金基于個人需要以及學校助學金預算基金數目。申請者家庭會在3月份同時收到錄取通知書和助學金通知。在此之后學校就不會再發放獎金。學校要求家庭每年都要重新申請助學金，助學金會隨著家庭經濟狀況的改變而調整。國際學生申請

伍德賽德學校接受國際學生已有悠久的歷史。我們一直認可在校園里有一個國際多元文化社區的重要性。校園文化的國際多元化也是伍德賽德中學的與眾不同之處。

國際學生有資格申請9到11年級(高中部)的寄宿生。我們不接受12年級或已經高中畢業的學生,國際學生若想申請走讀生，我們不安排住宿家庭。大約20%的高中學生是寄宿生，這其中大約三分之二是國際生和三分之一是美國學生,所以你會與美國學生以及其他來自世界各地的學生生活在一起。

伍德賽德學校經美國國土安全部授權，可以為學生頒發I20文檔。

申請過程

國際學生申請過程如下：

1.通過美國中學入學考試（SSAT）官網(www.tmdps.cn)完成標準在線申請(“SAO”)并在線提交。我們強烈建議所有寄宿申請者使用標準在線申請(“SAO”)。但是，如果您更希望到我們學校網站下載申請表并郵遞給我們，我們也同樣接受。申請截止日期是2013年1月17日。

從標準在線申請(“SAO”)中下載老師推薦表和學術成績單表，并遞送到學校負責人那里讓其填寫完畢。

2.如果您的母語不是英語，申請者必須參加托福考試(“TOEFL”)，并把官方成績單寄送到伍德賽德中學。學校的測試代碼是2055。要想成功申請伍德賽德中學，申請者必須取得托福網考最低80分的成績。在申請截止日期后您也可以參加托?？荚?，但我們必須在2月1日之前收到官方成績單。您可在托福官網www.tmdps.cn/toefl看到注冊托?？荚嚨男畔ⅰＵ堊⒁馕覀兘邮芡懈３煽?，不接受SLEP成績。

3.您也可以參加美國中學入學考試（SSAT）,需要把官方成績直接寄到伍德賽德中學。學校的測試代碼是8296。在申請截止日期后您也可以參加SSAT考試，但我們必須在2月1日之前收到官方成績單。要想成功申請伍德賽德中學，通常申請者的平均分在2000分左右或更高。您可在SSAT官網http://www.tmdps.cn看到SSAT考試的信息。

4.面試和校園參觀——一些申請者將被選中在2月中旬面試。這些面試通常是伍德賽德學校老師和學生以網上視頻聊天(通常是Skype)的形式進行。如果您能夠參觀我們的校園,在這種情況下我們就可以進行現場面試。從12月1日到3月，學校只會為遞交申請的學生安排校園參觀。

5.學校將于2013年3月4日郵遞錄取通知書。直到4月4日您才能決定是否入學。在這期間您有任何問題，可以隨時咨詢我們招生辦公室。

6.請注意伍德賽德中學2013-2014學年的申請截止日期是2013年1月17日。申請截止日期后的申請者會被列在等待名單里。只有當其他被錄取的學生不來學校報到入學，學校才會考慮等待名單里的申請者。

課程設置

英語：英語寫作、文學入門、美國文學、英國文學、世界文學、電影文化等 外語：法語、西班牙語、日語等

藝術：繪畫、油畫、陶瓷術、攝影、雕塑、戲劇、音樂理論等

人文科學：世界歷史與文化、歐洲史、美國歷史、心理學、微經濟學等 數學：代數、幾何、微積分、概率學、統計學等 自然科學：生物、化學、物理、環境科學、天文學等 體育項目：足球、籃球、田徑、越野、高爾夫、航海、游泳、網球、排球、騎馬等

特殊課程

AP課程：有，21門 ESL課程：無

畢業生錄取學校

斯坦福大學、哈佛大學、布朗大學、普林斯頓大學、加州大學、紐約大學、耶魯大學、里德大學、佩珀代因大學和藝術學院大學等。

第三篇：注冊美國加州公司流程說明

注冊美國加州公司流程說明

注冊美國加州公司加州簡介：

加州地處美國西海岸，西臨太平洋，北與奧瑞岡州、東與內華達州及亞利桑納州接壤，南臨墨西哥，面積共15萬8,693平方英里，位居北緯32度至42度間。加州首府為沙加緬度(Sacramento)，位于加州舊金山市東北方87英里。加州總人口約為3,260萬人，占美國總人口12.2%。我們可以為您在全美國任何地方注冊公司和注冊商標，為中國企業投資或移民美國搭橋鋪路。

注冊美國加州公司注冊優勢：注冊國際公司，一定要選擇國際形象最佳的國家—美國。因此，注冊美國公司是您的最佳選擇。其經濟占全世界總量的30%，美國企業在世界各地的市場上有著實力雄厚，質量優良，技術先進及作風誠實的形象。通過注冊美國公司而確立您國際企業的品牌形象，將給您企業的日常商務營銷活動帶來不可估量的便利和成功潛能。同時美國公司可以在本土和境外開立銀行帳戶。

注冊美國加州公司 公司名稱：加州公司名稱沒有什么限制，但為了避免重復，申請人最好提交3個以上的英文公司名稱，查冊通過后再進行注冊。有限公司可以以：LIMITED，LTD，CORPORATION，INC等結尾。加州名字要求非常寬松，也可以以“集團、公司、大學、學院、研究院、協會、商店、工廠等等任何名稱。您可以在公司名稱后面冠以“協會Association”，“公司company”，“社團/有限公司

corporation”，“基金會Foundation”，“基金Found”，“組織Incorporated”，“學會/學院Institute”，“公會Society”，“聯邦/聯盟Union”，“企業聯合/財團Syndicate” 等結尾。

注冊美國加州公司 注冊資本：加州公司的標準注冊資本為5萬美元，如超過標準注冊資本，厘印稅需另計。注意：注冊資本越大的，第二年的特許經營稅越高。

注冊美國加州公司 股東董事：至少1位股東（可以以自然人或法人擔任），至少1位董事（只能以自然人擔任；董事股東可由同一人擔任）。公司成立時，必須有一位當地人做公司的發起人，通常發起人有我們提供。

注冊美國加州公司 法定秘書：加州政府規定有限公司必須有一位法定秘書，法定秘書由自然人或法人擔任。法定秘書可以不由美國本地人擔任，每個公司都必須有注冊地址。

注冊美國加州公司 注冊地址：加州公司必須有當地注冊地址。

注冊美國加州公司 經營范圍：加州公司基本沒有經營范圍限制，只要法律允許范圍，都可經營。

注冊美國加州公司 辦理時間：辦理時間為20個工作日左右。

注冊美國加州公司 所得文件：

1.加州務卿簽發的公司注冊證書(CI)；

2.公司組織大綱及企業章程；

3.美國公司鋼印章、圓子章各一枚；

4.公司股票；

5.首次董事會記錄；

6.精美文件盒。

注冊美國公司 加州年審年報

加州公司法規定，公司成立之后每年都要在州政府更新備案公司基本信息，包括注冊地址、注冊代理人、董事、股東或成員的信息；同時繳納特許經營稅，無論公司是否運營，在哪運營，都要繳納。

第四篇：美國加州法院管理制度研究及啟示

美國加州法院管理制度研究及啟示

朱和慶上傳時間:2004-7-28 瀏覽次數:1890

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美國加利福尼亞州法院管理實行社會化與專業化相結合的體制，法院管理工作既有社會的廣泛參與和監督，又高度獨立自主和專業化。整個管理制度分為決策、執行、服務三個系統，是法院內部與、決策與執行、管理與服務、行業協會與行政管理等相結合，實行垂直領導和監督的管理體制。不論是在組織形式上，還是在運作上，都與我國法院的管理體制有很大的差別。本文的主要目的是通美國加州法院管理制度的研究分析，結合我國的實際，對我國法院管理制度進行思考，提出一些看法和建議。

一、美國加州法院社會化與專業化相結合的管理制度

（一）社會化的法院管理決策機構——州司法會議

行政管理法制化、社會化是美國加州法院管理的最大特點。1926年11月，加州選民投票通過了州憲法修正案，建立州司法會議，作為州法院系統的行政管理、監督主體。這標志著加州法院社會理決策制度的出現，在加強和保證法院的獨立性方面起著決定性的作用。

州司法會議是加州法院的最高管理決策機構。在首席大法官的領導下，依照州憲法的規定，履行行政管理的協調職能，以保證法院行政管理的獨立性、公平性和透明性。州司法會議的主要職能有：研究和決定法院系統持續發展的方針政策；二是制定法院管理的規章制度，包括實體的和程序的；三是協調與立法機關的關系，主持或者承擔有關法院系統的立法研究；四是審查和批準州法院的預案；五是審查和批準州法院向立法機關的報告；六是負責立法機關質詢的回復。

州司法會議由21名有表決權的成員和6名顧問組成。其中，州首席大法官兼任主席，最高法院1人，上訴法院3人，高等法院9人，參議院、眾議院各1人，律師協會4人，州法院行政管理辦主任是當然成員并兼任秘書長。州司法會議成員及其所屬委員會成員通過專門的提名程序，在州法院系統內、外選舉產生。成員的組成要考慮實際經驗、性別、地區和部門的比例。6名顧問成員包括法院行政管理主管。每年更換三分之一成員，既保證新鮮血液的補充，又維持穩定。州司法會議實行每月例會制度。日常工作由秘書長主持。下設4個專門委員會、15個顧問委員會和專門的工作組要有計劃、合作與聯絡、法規與項目、訴訟管理等委員會和各審判專業、行政、技術管理的顧問委員會。大部分工作通過這些委員會來完成。

州司法會議制度主要有以下特點：一是高度的權威性。根據憲法修正案的規定，它是與州政府平級的最高司法管理決策部門。二是高度的獨立性。它只對最高法院負責，其他部門不能干預其工作。廣泛的社會性。它的成員以及委員會成員包括三級法院的法官、立法會兩院議員、律師協會成員和有關專家。

（二）專業化的法院管理執行機構——法院行政管理辦公室

美國加州最高法院行政管理辦公室是司法會議的執行機構，又是州法院管理的最高領導部門。它和各高等法院的行政管理辦公室一起，管理全州21，633名法院雇員和財務、資產等。辦公室主任席大法官的領導下，領導和監督整個州法院的管理工作。加州最高法院司法行政管理辦公室的職能部門有首席顧問辦公室、審判法院項目管理部門、家庭兒童服務中心、政府事務辦公室、教育部門務部門、信息服務部門、人力資源管理部門、上訴法院服務部門、司法會議服務部門和行政管理保障部門等。

加州高等法院司法行政管理辦公室基本與最高法院一致，根據法院的規模有所調整。辦公室主任受所在法院首席法官的領導，對最高法院負責。

（三）行業協會和行政管理相結合的法院人力資源管理制度

美國加州法院的人事管理實行行業協會與行政管理相結合的制度。行政管理的職能部門是人力資源管理部門，主要負責各級法院雇員的管理，但不包括法官。它的主要職責包括人才招聘、雇員的分資福利管理、雇員培訓、人才發展政策、雇主雇員關系和保險的管理等。法院雇員行業協會全稱是管理工程人員國際聯合會，隸屬于美國勞工總會與產業勞工組織第39區。所有法院雇員都必須加入并交納會費。協會代表雇員與法院談判，通過簽定備忘錄的形式，確定雇員的工資、工作時間和工作條件等問題，保護雇員的人身權利和民主權利。每兩年簽定一次備忘錄。協會在處理雇主和雇員系時比雇員的個人行為更有利。

這種管理制度的意義在于：一是職責明確。法院負責雇員的使用，協會負責雇員權利的保護。二是有利于建立比較融洽的勞資關系。備忘錄一方面保護了雇員的權利，另一方面明確了雇員的義務，關系的處理有法可依。

（四）垂直領導、統一核算的法院財務管理制度

美國加州法院的財務管理制度經歷了分散到統一的過程。在財務制度改革之前，法院經費來源主要是法院的收費和罰款。一些法院，特別是市、鎮一級法院，為了多收費而亂辦案，違法罰款，引起的不滿。1997年由議會通過，1998年1月1日生效的“加州審判法院資金法案”，第一次規定了法院經費由州財政全額負擔，在全州范圍內為審判機關提供了穩定、有保障和較高數額的經費。改革加州法院實行垂直領導的財務管理制度，由最高法院按統一編制財政預算，經州司法會議批準后實施。如2001—2002加州法院財政預算達25億美元，在政府各部門預算中排行第9 位，財政預算的百分之二。

加州法院財務管理制度有以下特點：一是財政保障制度健全。通過立法保證法院經費，確保了法院經費來源。二是經費較充足。按兩萬人的編制，人均年經費達125，000美元，遠遠高于其他機關是有專項經費預算。在法院技術裝備、專項工作、培訓、調研等方面都有專項費用。四是有預算外資金。法院的收費和罰款通過一定程序返還一部分，縣財政也給以一定的支持。但同時也存在撥款復雜、資金不能按時到位等問題。

（五）完善的法庭服務與保障制度

美國加州法院管理的另一特點是法庭服務和保障系統完善。它是行政與訴訟結合、管理與服務結合的體現，有效保證了審判工作的順利開展。法庭服務系統包括首席顧問辦公室、法庭辦事員、書記譯、法庭調解員、家庭法律指導員、法警等。

首席顧問辦公室主要是為法官和行政管理者提供法律研究、專門項目的論證以及負責對外交流事務。辦公室成員由律師和專門項目分析師組成，主要是研究民事法律和當事人的請求、上訴；安排刑判日程；研究行政管理法律，為行政管理提供依據；在法官審判日程有沖突時充當臨時法官等。辦公室還通過專門項目分析師，處理法律應用、法院對外交流和繼續教育等問題。

我國法庭的工作人員只有法官和書記員、法警，而美國加州法院除此之外還在每一法庭設有法庭辦事員，負責落實排定的日程，處理案件文書、案卷，管理證據，收取案件的有關費用等。這項工作是年輕律師的必經之路，通過它積累經驗，為將來當執業律師或法官打基礎。加州法院的書記員有職業和社會雙重性，他們負責法庭記錄，也可以為檢察官、律師有償服務，收入非常高。法院有時電子設備記錄，以解決書記員不足和費用過高問題。

加州是移民最多的地區，所使用的語言達到224種，因此法庭翻譯工作就顯得尤為重要。目前加州法庭提供13種語言的翻譯，其中百分之八十是西班牙語。

隨著家庭糾紛案件的大量增加，加州法院設立了類似我國調解制度的法庭調解員和家庭法律指導員。法庭調解員必須持有執照，對家庭法庭當事人的矛盾進行調解。調解是一種必經程序，許多案件調解得到解決，在減少了社會矛盾的同時也減少了法院的工作量。家庭法律指導員則是法院提供的持有執照的律師，他們為那些尋求幫助的當事人提供家庭方面的法律服務，使其能順利進入家庭法多熱心公益的社會工作者參與其中。

法警部門是加州法院管理中一個比較特殊的部門，主要負責法院和法官的安全保衛工作，但不屬法院的機構和編制，其中的法警由警察部門派往法院。最高法院和上訴法院的法警由州高速公路巡邏相當于州警察局）派出，高等法院的法警由縣警察局派出。一個法院法警從十幾人到幾十人不等?！熬乓灰弧笔录螅羞M入法院的人員都要經過安全檢查，法警的任務加重。為緩解法警的工作壓些法院還雇請保安公司負責安全工作。

二、美國加州法院管理制度的特點

美國加州法院在長期發展、積累的基礎上，又經歷了改革和自我調整，形成了頗具特色的法院管理制度。其主要特點表現在：

1、以法官為中心的法院管理制度。在加州法院的結構中，沒有審判業務部門。一個法官（有時是合議庭），就是一個審判單位，處在法院的最上層或者說中心地位，法官只負責判案。雖然法官的范圍有分工，但所有的法官都獨立開展審判工作，不受外界干預，包括不受首席法官的干預。首席法官主持法院工作，協調法官關系，但無權過問法官的具體案件。這種制度的好處在于保證了法官行使審判權，工作效率高，職責明確，協調功能好，簡化了業務部門的行政管理。

2、以審判為中心的法院管理制度。加州法院管理雖然劃分為不同的條塊，但部門的運轉完全圍繞著審判工作進行。審判輔助人員如法官助理、法庭辦事員、書記員、法警等不是服從其部門領導，圍繞指定的法官開展工作，其他行政管理人員也根據法官的指令，為其提供行政服務。

3、專業化與社會化相結合的法院管理制度。作為加州法院行政管理決策機構的州司法會議自產生之日起即具有明顯的社會性。在法院管理人員序列上，加州法院實行單獨序列，法院行政管理辦公任由州長任命，其他專業管理人才從社會公開招聘，如首席顧問、首席會計師等。當職位出現空缺時，由州人事部門提供符合條件的人選，由法院確定入選者。這一社會化的制度一方面保證管理人質普遍較高，另一方面又省去了法院自己培養專業管理人才的繁瑣過程。

4、完善的保障與服務管理體制。加州法院有相當健全和法制化的財政保障制度，它以立法的形式保證法院經費的來源，確保法院不因經費方面的原因受控于任何機關、個人，從而使得司法獨立有顯的保障。在法庭服務和保障方面，加州法院也形成了一個具有廣泛社會參與性的完善系統，其中的大量工作由社會工作者完成，如警察部門承擔保衛工作，律師協會義務提供法律服務等，這使法了多元化的服務保障。

三、美國加州法院管理制度對我們的啟示

對美國加州法院管理制度的研究分析，目的在于借鑒其成功經驗，推動我國法院科學現代的管理制度的建立。筆者認為，加州法院管理制度至少可以給我們以下幾點啟示：

１、進一步改革我國法院制度，實現審判與管理相分離

我國法院管理中存在的主要問題有：一是管理行政化。院長領導副院長、副院長領導分管的庭、處、科長，這些長又再領導其他法官，無論是審判工作還是行政事務，都習慣于請示匯報，審行不分判成為行政管理制度的附屬。二是權力高度集中。院長一身兩任，既是審判主管又是行政主管，權力過于集中且缺乏民主監督。三是體制不健全。法院管理受制于地方，行政管理目標定位在人、財的“管治”，缺乏服務審判工作的精神。四是行政管理占用法官資源。有成就的法官被“提拔”到行政管理崗位，法官流失嚴重。

筆者認為，當前我國法院行政管理制度改革的重點是法院管理行政化問題。法院管理絕不能照搬行政機關的方法。要實現審判與管理分離，建設一個職責明確、分工合理、運作高效、保障有力的行理體制，首先要優化司法資源，審行分離。要明確業務庭只負責審判工作，不再與行政事務相聯系。庭長負責協調法官工作關系，法庭行政事務工作如案件分配、管理交由服務部門如立案庭負責，庭除審查立案外，兼有管理案件的服務性功能。其次，法院內部的行政管理序列要單列。院長負責協調法院內部關系，設立主管行政事務的事務長，在院長領導下獨立開展行政管理。再次，要解決機關行政化問題，取消法院、法官及內設機構的行政級別。法官在審判活動中一律平等，內設機構為審判工作服務而不是“管理”法官。最后，要建立法院后勤保障新體系，取消法院與行政機關、下級與上級法院原有的行政管理依附關系。法院的人、財、物不能受制于地方，同樣不能受制于上級法院，各級法院都是各自獨立的一級審判機構。

2、建立一支專業化、高素質的法院管理隊伍，提高管理效率

我國法院行政管理隊伍素質低下、非專業化問題由來已久，一個普遍的現象就是不能辦案的人員安排在管理后勤部門，法院干部只進不出，分流渠道不暢。今天我們要充分認識到法院管理是一門科非一般人能夠勝任。要把法院管理作為重點學科去建設。首先，要大力開展司法行政管理專業培訓。對現職的法院行政管理人員力求通過培訓提高管理水平，使他們適應現代化法院管理的要求。其建立一個獨立、統一的司法行政管理系統。法院司法行政管理要實行上下級垂直領導體制，以防地方行政權力對司法權的支解和侵犯。在司法機關的設置和管轄上應突破行政區域的劃分與級別，建行政區域和級別的管理體制，以擺脫地方對司法機關的控制。再次，要建立獨立、統一的司法財政體系。第四，要建立獨立、統一的司法行政管理人事制度。第五，應當在法院內部實行以法官和審動為中心的司法行政管理制度。法官應當成為法院內惟一享有審判權和決定權的人，同時是司法行政的決策者，但不是執行者；司法行政管理應圍繞法官、審判進行服務。對法院內部的行政管理也實行民主集中制的方式，通過成立法官委員會（類似于國外的法官會議），使每個法官參與對司法行政管理或重大事件的討論，充分發表意見和建議。這不僅有助于民主管理，而且也能夠進一步減法行政權對審判權的干預。

3、進一步完善法官管理制度，提高法官素質，建立職業化法官隊伍

我國法官管理的水平正在日益提高，但還存在一些問題，法官的現狀還不是很令人滿意：一是法官的教育水平不能適應審判工作的需要。二是法官的選拔機制不健全。三是從事審判的法官少，法官輔助人員的比例不合理。要建設一個專業化、高素質、符合審判工作規律的法官管理體制，一要嚴把進口關。法官必須德才兼備、業務精通、公正廉潔，因此要進一步推行統一的法官錄用考試制度高法官的任職條件、業務素質，要特別強調法官的司法實踐經驗。二要加強法官職業道德修養，積極開展法官職業道德教育，樹立良好的法官形象。三法院要逐步實現從行政管理模式向以審判和法中心管理模式的轉換，建立法官的職業化制度，嚴格法官考核、淘汰、進修制度，有條件的逐步實行高薪養廉制度。四要建立公開、平等、競爭、優勝劣汰機制，積極推行公開選拔、競爭上崗、交崗等措施，真正做到能者上、平者讓、庸者下，暢通不合格法官的分流渠道。五要科學核定法官員額。要在獨任制和法官助理制基礎上，精簡不合格法官及不從事審判的人員。六要逐步廢止助理審制度，推行和完善法官助理制度。法官助理由法官按照法定程序和條件向社會公開選任，經組織考察合格的即予任用。總之，筆者認為，法官素質、司法水平的高低一定程度上取決于對法官的嚴格制化的管理，因此應在選拔、任命、獎懲、培訓等法官管理的各個環節上下功夫，這樣才可能建立一支高素質的職業化法官隊伍。

4、建立司法保障法制化、司法服務社會化的司法行政管理制度

我國現行的《人民法院組織法》、《法官法》等法律，都只對審判工作作出規定，對司法行政管理方面的規定仍然是空白。事實上，人民法院依法獨立公正行使審判權是建立在相應的司法保障基礎的，我們應當盡快完善有關司法行政管理方面的立法，實現司法保障法制化。當前我們應當在以下幾方面完善司法保障制度：一是職務保障制度。法官在任職期間非因法定原因不受降職、罷免等處保障法官身份、人格的獨立；要保障法官的職業特權，保證法官依法履行司法裁判權的職務行為不受指控，不受權力機關審議、追究、罷免，不受新聞媒體的不當評論。二是經費保障制度。要在各大中增加司法經費預算委員會，專門履行審批司法經費預算的職責，實現司法經費預算獨立化和法制化，不受行政機關的制約。三是安全保障制度。國家要提供法官人身安全（包括在法庭內外的安全人財產安全、家庭財產安全方面的保障。四是經濟保障制度。要建立法官高薪養廉制度，以解除法官的后顧之憂。五是司法服務社會化。凡是能夠使用社會資源的，都應當實行社會化服務，以把有法官資源用于審判工作。

文發表于《法律適用》2003年第12期

第五篇：美國加州州立大學富爾頓分校

美國加州州立大學富爾頓分校美國教育聯盟院校簡介：

加州州立大學富爾頓分校(CaliforniaStateUniversity,Fullerton)，成立于1957年，校園面積約225英畝,位于美國加州南部人口125000人的富爾頓市內，距離美國加州南部的第一大城市洛杉磯僅40分鐘的車程。洛杉磯是加州最大的商業、文化中心和度假勝地，四季如春，全年陽光普照，有全美最佳沙灘之稱，本校是加州州立大學23個校區中離迪斯尼樂園最近的校區。富爾頓分校屬于美國的大型大學之一，共有30,000名學生,是一所州立綜合大學，有來自全球80多個不同國家的1300多名國際學生。

該校系所完整，大學部共有55個科系，研究所共有47個科系，商學院為加州最大。加州州立大學富爾頓分校（CSUF）四十多年的歷史中，培養了超過13萬名精英，這些學生不乏有許多已成為杰出的創業家、律師、醫生、老師、百老匯表演家、艾美獎及奧斯卡等世界榮譽的得主，知名的例如凱文寇斯納等。

CSUF校園非常現代化，提供先進的實驗設備和實驗室，共有藏書654，790萬冊，有超過200的學生社團組織，舞蹈課程十分有名。

院校特色：

學校特色：USNewsandWorldReport：地區性大學第二級；提供100種以上不同領域之科系；商學院為加州最大，并經過認證的AACSB商學院；商學院的大學部課程為全美排名第2；超過200個學生社團組織；提供優越先進的設備，如：實驗室等；舞蹈課程十分有名。

加州州立大學富爾頓分銷熱門的科系有：本校最熱門的是電腦系，為不同背景的學生提供各式教程，另外位于L.A.電腦區，其他熱門科系還有會計，財務，經濟，行銷，資管，MBA，咨商，教育行政，心理，教育，特教，生物，化學，電腦，地理，音樂，戲劇，舞蹈等。

學生服務：

校園設施：CSUF校園非?，F代化，提供先進的實驗設備和實驗室，共有藏書654，790萬冊，有超過200的學生社團組織。娛樂：富爾頓市距離洛杉磯約30英里，距南方的圣地亞哥只有90英里，大部分加州熱鬧的休閑娛樂勝地：迪斯尼,環球影城,MagicMountain，海洋世界都靠近該市，富爾頓校區距離海灘也非常近，可于空閑時到南加州海邊沖浪，玩水上活動。