第一篇：南農(nóng)110年校慶演講稿

110年風(fēng)雨洗禮，110年滄桑歷練，110載春秋的辛勤澆灌，行至2012年的今天，我們?cè)谶@片祥和的沃土上聚首，一起回顧，共同展望。110年，彈指一揮間，我們飽嘗過(guò)艱辛，探索過(guò)黑暗，在碩果累累的今天重新憶起南農(nóng)這110年的風(fēng)雨兼程，心中自然感慨萬(wàn)千。

當(dāng)現(xiàn)在的南農(nóng)跨國(guó)校際交流日益頻繁，外國(guó)專家的身影在南農(nóng)清晰活躍，國(guó)際學(xué)術(shù)交流合作碩果累累，出國(guó)進(jìn)修的教員國(guó)際化視野愈見拓寬，出國(guó)留學(xué)的南農(nóng)學(xué)子頻傳學(xué)術(shù)喜報(bào)，各國(guó)留學(xué)生在南農(nóng)校園談笑風(fēng)生，援外教育聲勢(shì)日益迅猛??讓我們一起走進(jìn)南農(nóng)的這110年----

110年前，美國(guó)傳教士、數(shù)學(xué)教授裴義理熱心倡導(dǎo)，并且借鑒美國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦起國(guó)內(nèi)第一個(gè)四年制的比較完備的農(nóng)業(yè)大學(xué)即金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院，也是我們學(xué)校的前身之一。而金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院跟美國(guó)康奈爾大學(xué)的校際交流便開創(chuàng)了學(xué)校校際交流的先河，而與康奈爾的交流是從裴義理創(chuàng)辦農(nóng)科開始，我們引進(jìn)康奈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家卜凱創(chuàng)辦了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，幫助金大建立了植物標(biāo)本室，這種友好的交流合作從1917年一直到1939年的世界大戰(zhàn)期間。而在五十年代初到六十年代初，在美國(guó)敵視新中國(guó)的大背景下，中國(guó)采取的“一邊倒”政策中斷了我們跟美國(guó)的交流與合作，而跟前蘇聯(lián)的關(guān)系比較密切。文革十年的搬遷并校使得我們的校際交流幾乎是一張白紙，直到改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地，當(dāng)然這股強(qiáng)勁和諧的春風(fēng)也吹向了南京農(nóng)學(xué)院——我們?cè)谥忻澜ń缓笫紫然謴?fù)了與康奈爾大學(xué)農(nóng)學(xué)院的校際關(guān)系。在隨后的日子里，我們學(xué)校的校際工作一步步做大做強(qiáng)，從東方走向全世界，至2009年，我校已經(jīng)跟美國(guó)、德國(guó)、荷蘭、日本等國(guó)的50所高校和科研院所簽署了校際交流與合作協(xié)議，極有效地促進(jìn)了學(xué)校人才培養(yǎng)科學(xué)研究的國(guó)際化。

在校際交流工作如火如荼地進(jìn)行中時(shí)，學(xué)校外國(guó)專家聘請(qǐng)工作也順利展開。新時(shí)期以來(lái)，學(xué)校發(fā)展大步前進(jìn)，我們便利用自身?xiàng)l件開展此項(xiàng)工作，改善教學(xué)模式，促進(jìn)國(guó)際交流與合作。在2005~2009這幾年期間，我校共獲得聘專項(xiàng)目350項(xiàng)，這其中就有“111”計(jì)劃，聘請(qǐng)外國(guó)長(zhǎng)短期專家1200多人次，為我校師生作了1100余場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告和專題講座。2010年，我校獲得了教育部和國(guó)家外專局的各類聘請(qǐng)外國(guó)專家經(jīng)費(fèi)，邀請(qǐng)各類專家為我校師生作了290余場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告，聽眾約14000人次。不可否認(rèn)，外國(guó)專家的聘請(qǐng)對(duì)我校走向國(guó)際化所起的推動(dòng)作用功不可沒(méi)。

就像外國(guó)專家的聘請(qǐng)一樣，國(guó)際科研合作走向國(guó)際化似乎是一種趨勢(shì)，而這樣也正能使得不同的思維火花相碰撞，從而搞出更好的科研成果。自1984年獨(dú)立建院之后，學(xué)院在這方面的工作逐步完善。1957年金善寶院長(zhǎng)被選為前蘇聯(lián)列寧農(nóng)學(xué)院通訊院士并參加學(xué)術(shù)報(bào)告，同年日本農(nóng)業(yè)代表團(tuán)來(lái)院參觀訪問(wèn)，九五期間，學(xué)校累計(jì)獲得國(guó)際合作項(xiàng)目100項(xiàng)，國(guó)際合作經(jīng)費(fèi)4575萬(wàn)元，其中“粗霉制劑在提高中國(guó)家禽利用率中的應(yīng)用”等項(xiàng)目獲農(nóng)業(yè)教育部教育司“外國(guó)專家工作成果獎(jiǎng)”，1998年國(guó)際合作項(xiàng)目“水稻遷移性害蟲預(yù)測(cè)技術(shù)”獲全國(guó)十大農(nóng)業(yè)引智成果之一。自2005年以來(lái)，學(xué)校新增“發(fā)展中國(guó)家的土地利用政策和可持續(xù)發(fā)展研究”等國(guó)際合作項(xiàng)目60余項(xiàng)，獲得境外研究經(jīng)費(fèi)2500萬(wàn)余元。利用這些經(jīng)費(fèi)與國(guó)外著名高校或研究機(jī)構(gòu)開展科研合作、建立中外聯(lián)合研究中心（實(shí)驗(yàn)室）、承辦國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和科研發(fā)展，為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)及產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合提供了可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。毫無(wú)疑問(wèn)，國(guó)際科研合作給我們帶來(lái)的不僅僅是發(fā)展，更重要的是發(fā)展背后的人類對(duì)自然科

學(xué)知識(shí)的不斷探索從而造福人類的精神內(nèi)涵。

交流與合作都是雙向的，在引進(jìn)來(lái)的同時(shí)我們也沒(méi)有忘記還要走出去。學(xué)校利用“國(guó)家留學(xué)基金委公派出國(guó)”項(xiàng)目、01學(xué)校“211工程”師資隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)等一些渠道派出教員出國(guó)進(jìn)修，2005~2009年間，通過(guò)上述交流合作項(xiàng)目累計(jì)派出各類留學(xué)人員852人（次）。2010年，學(xué)校派出教師213人次。不僅拓寬了學(xué)校師資隊(duì)伍的國(guó)際化視野，而且提升了教學(xué)和科研能力以及參與國(guó)際交流與合作的積極性。

走出的不僅僅是教員老師，還有我校的畢業(yè)生。金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院那時(shí)就有很多畢業(yè)生到康奈爾大學(xué)農(nóng)學(xué)院等一些外國(guó)著名大學(xué)留學(xué)，畢業(yè)后回學(xué)校任教，對(duì)母校的學(xué)術(shù)發(fā)展功不可沒(méi)。獨(dú)立建院之后也有很多學(xué)生出國(guó)留學(xué)，留學(xué)人員回國(guó)后，開設(shè)新課程，創(chuàng)建新學(xué)科、新專業(yè)，編寫新教才，引進(jìn)新的教學(xué)方法。2005~2009年間，先后與澳大利亞墨爾本大學(xué)、日本宮崎大學(xué)等29所大學(xué)簽署了學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)和短期交換項(xiàng)目，2007年啟動(dòng)了中美“1+2+1”項(xiàng)目。

從最開始的我們學(xué)校的學(xué)生們都是出國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的思想和理念到別人來(lái)我們自己學(xué)校留學(xué)學(xué)習(xí)我們的思想理念。這個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身證明了我們南農(nóng)在強(qiáng)大，正在朝向世界一流的農(nóng)業(yè)大學(xué)邁進(jìn)。在獨(dú)立建院后，我們學(xué)校各系科設(shè)置已初具規(guī)模，已有比較良好的教學(xué)科研環(huán)境。1959~1960年有兩批越南留學(xué)生共15人來(lái)南農(nóng)學(xué)習(xí)。他們回國(guó)后利用所學(xué)知識(shí)為當(dāng)?shù)亟逃⒔?jīng)濟(jì)等方面做出了一定的貢獻(xiàn)。2002年學(xué)校正式成立國(guó)際教育學(xué)院，學(xué)校制定留學(xué)生手冊(cè)，成立留學(xué)生會(huì)，組織“國(guó)際日”、春秋游等活動(dòng)，開創(chuàng)了學(xué)校留學(xué)新篇章。至2009年，我校留學(xué)生已經(jīng)涵括了50個(gè)國(guó)家及地區(qū)。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這是古人教育我們的。在自身強(qiáng)大了之后，我們也要與去幫助別人，并取得自身的更好發(fā)展。自上世紀(jì)90年代中期以來(lái)，我校承擔(dān)“中肯高教合作計(jì)劃項(xiàng)目”，舉辦援外培訓(xùn)班，派遣老師至發(fā)展中國(guó)家支教。目前，我校是教育部十個(gè)“教育援外基地”之

一、商務(wù)部援外培訓(xùn)項(xiàng)目的重要承辦單位。

110年探索路，我們一步步堅(jiān)定前行，每一步都有收獲；千千萬(wàn)萬(wàn)神農(nóng)音，我們齊聲唱，每一句都鏗鏘有力。站在今天南農(nóng)這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上，我們承前啟后，看昨日，我們滿是驕傲;暢未來(lái)，我們干勁十足。我們堅(jiān)信，誠(chéng)樸勤仁的校訓(xùn)將在每一個(gè)南農(nóng)學(xué)子的踐行中發(fā)揚(yáng)光大，我們會(huì)給全世界證明——世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)，不只是一句口號(hào)!南農(nóng)的明天會(huì)更好！

第二篇：校慶演講稿

校慶演講稿

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們很高興聚在一起，共同祝福十七中學(xué)南校十周歲的生日！

在這十年中，我校歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，由最初的幾十個(gè)學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人，從老師出去找學(xué)生到學(xué)生主動(dòng)來(lái)我校的變革，從當(dāng)初大家眼中的次學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在的優(yōu)等學(xué)校，在這期間，學(xué)校和老師都付出了太多的辛酸和汗水，而如今我校成了一所響當(dāng)當(dāng)?shù)拿＃谶@里，對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

在“博學(xué)厚積，追求成功”校訓(xùn)的帶動(dòng)下，希望我們的老師始終牢記自己神圣的職責(zé)，努力把自己塑造成為樂(lè)于奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新、適應(yīng)未來(lái)的現(xiàn)代型教師，努力做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人類靈魂的工程師，校慶演講稿，演講稿《校慶演講稿》。

希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。珍惜中學(xué)時(shí)代美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜這里優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更多地掌握現(xiàn)代文化知識(shí)，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，使自己將來(lái)更好地承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的神圣使命。

最后，祝十七中學(xué)擁有更加輝煌的明天！我承諾，我努力，我成功，我快樂(lè)！《校慶演講稿》

第三篇：南農(nóng)研究生土壤學(xué)2004

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

2004年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題

試題編號(hào)：423

試題名稱：土壤學(xué)

注意：答題一律答在答題紙上，答在草稿紙或試卷上一律無(wú)效

一． 名詞解釋（每小題3分，共30分）1． 土壤呼吸 2． 土壤熱容量 3． 等電點(diǎn)（零電點(diǎn)）4． 土壤污染 5． 土壤質(zhì)量 6． 土類

7． 土壤風(fēng)化淋溶系數(shù) 8． 山原紅壤 9． 變性土 10．土壤地帶性

二． 簡(jiǎn)答題（每小題8分，共80分）

1． 土壤有機(jī)質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程及影響因素

2． 土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的形成機(jī)制以及團(tuán)粒結(jié)構(gòu)在土壤肥力上的意義 3． 土壤空氣與近地表大氣在組成上的差異以及土壤空氣運(yùn)動(dòng)的方式 4． 陽(yáng)離子交換作用的特點(diǎn)以及影響交換性陽(yáng)離子有效度的因素 5． 土壤氮素轉(zhuǎn)化的主要過(guò)程 6． 地質(zhì)大循環(huán)與生物小循環(huán) 7． 水稻土剖面的主要層次及特征 8． 黃棕壤與黃褐土的異同點(diǎn) 9． 鹽土和堿土性質(zhì)上的異同點(diǎn) 10．簡(jiǎn)述隱域土和泛域土與顯域土的關(guān)系

三．論述題（每小題10分，共40分）

1． 不同質(zhì)地土壤的肥力特點(diǎn)和利用改良方式 2． 土壤在農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境中的地位和作用

3． 論述白土的成土因素、形成過(guò)程、與土壤性狀的關(guān)系。

4． 從生態(tài)學(xué)知識(shí)角度，闡述如何應(yīng)用生物措施來(lái)改良低產(chǎn)紅黃壤的方法

本試題共1頁(yè),第1頁(yè)

第四篇：校慶演講稿

精選校慶演講稿錦集6篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的校慶演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校慶演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今年我校迎來(lái)了建校一百周年的慶典。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表農(nóng)大學(xué)子，向母校，向尊敬的各位老師，向親愛的校友同學(xué)，致以衷心的祝賀、祝福與祝愿！

我們都是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)子，在她浩瀚蔚藍(lán)的知識(shí)海洋里游弋，時(shí)而傾聽生命的真理，時(shí)而采集知識(shí)的魔力，時(shí)而領(lǐng)會(huì)成功的喜悅，時(shí)而感恩“母親”的給予。有了它，我們擁有一方土地去開墾，去辛勤；有了它，我們明白友誼的貴重，勝于千金；因?yàn)樗覀凅w驗(yàn)到拼搏的勇氣；更因?yàn)樗覀儗⒆V寫出生命的壯曲。

在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，我想，我們是幸運(yùn)的。這里有辦學(xué)前輩的艱難創(chuàng)業(yè)，這里有無(wú)數(shù)園丁的無(wú)私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血。是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人處世的品格和道理；是他們，用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養(yǎng)了一批又一批適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滿足社會(huì)各方面、各層次需求的，具有高度文化修養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才！我們的將來(lái)還是空白未定的，但也正因?yàn)橛辛诉@些變數(shù)而使得奮斗有了被容納的足夠空間。成功會(huì)垂青每一個(gè)人，只要我們自強(qiáng)不息，永不言敗。今后的日子里，我們也將遍布祖國(guó)山河，想象著再過(guò)若干年，重回母校，感受母校取得的輝煌。大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，母校永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

用任何語(yǔ)言去描述母校，都會(huì)顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說(shuō)：母校是一片智慧的沃土，是一盞不滅的燭燈，是一片燦爛的星際！這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩；這里讓我們強(qiáng)烈感受到一次震憾，一股力量，一份責(zé)任，一種希望。母校正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，明天一定會(huì)更加美好。

最后，讓我們?cè)僖淮巫ＹR我們的母校生日快樂(lè)，桃李芬芳！祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學(xué)生活精彩，擁抱輝煌！

校慶演講稿 篇2

首先，我代表xx民族學(xué)院黨委行政和全體師生員工，向大家的光臨表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！

今天的校慶新聞發(fā)布會(huì),發(fā)布的主要信息是我校將在今年5月17號(hào)隆重舉行六十周年校慶。但是在我的理解中，民院的六十周年校慶絕不是一條簡(jiǎn)單的教育新聞，而是一件值得媒體朋友高度關(guān)注的文化大事── 一所大學(xué)連續(xù)六十年的存在，這個(gè)事實(shí)本身就散發(fā)出濃烈的文化意味。現(xiàn)在有不少學(xué)校將校史拉長(zhǎng)到數(shù)十年、百年乃至千年，但是像xx民族學(xué)院這樣歷經(jīng)風(fēng)雨地存在了六十年的民族院校。具有六十年本科辦學(xué)歷史的真正意義上的大學(xué)，即便放在全國(guó)范圍來(lái)看也屬鳳毛麟角。在“六十”這個(gè)數(shù)字后面，凝聚了多少光輝的成就、厚重的傳統(tǒng)和美好的回憶，還有多少沉痛的教訓(xùn)、艱難的抉擇和深刻的反思。對(duì)即將舉辦六十周年校慶的xx民族學(xué)院而言，這個(gè)數(shù)字為我們的校慶活動(dòng)注入了極為豐富的內(nèi)涵。在全省人民為實(shí)現(xiàn)xx崛起而奮力拼搏、各類高校面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的今天，向各大媒體、社會(huì)各界概要闡述xx民族學(xué)院舉辦校慶活動(dòng)的宗旨和內(nèi)涵，以此推進(jìn)xx高教事業(yè)的新發(fā)展，是本次新聞發(fā)布會(huì)的目的所在。下面，我向諸位簡(jiǎn)單介紹與此有關(guān)的一些情況，請(qǐng)予指教，xx民族學(xué)院舉行六十年校慶的主要目的包括兩個(gè)方面。

一是通過(guò)校慶活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的凝聚力、向心力，激發(fā)師生員工的光榮感、使命感；使全校師生員工受到激勵(lì)、感召、啟迪和教育，以便更好地繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學(xué)校的管理、改革推向一個(gè)更高的層次，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升。

二是以舉辦六十周年校慶的形式，傾情回報(bào)市委、市政府、回報(bào)社會(huì)各界、回報(bào)xx父老鄉(xiāng)親，利用這一次男的的機(jī)會(huì)，召喚xx民族學(xué)院在外的萬(wàn)千校友返校，誠(chéng)請(qǐng)省內(nèi)外各界名人光臨，張揚(yáng)多彩xx的風(fēng)采，展示xx省政府、國(guó)家民委建設(shè)xx民族學(xué)院的德政，宣傳xx社會(huì)各界重視教育、支持xx民族學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的功績(jī)。

從去年開始，我們就啟動(dòng)了六十校慶的籌備工作。籌備過(guò)程中，一直受到省委、省政府的親切關(guān)懷和省教育局的具體指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一年的努力，已完成了以下主要工作：重修校史、舉辦學(xué)術(shù)論壇、籌辦慶典大會(huì)和文藝演出、募集捐助資金等各項(xiàng)籌備工作。

慶典活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作基本就緒。經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，慶典活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有慶典儀式、學(xué)術(shù)交流、信息互傳、師生敘情、校友敘舊、文藝表演等等。我們深信，在省委、省政府、省教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在以在座各位為代表的社會(huì)各界人士的支持和幫助下，這次校慶活動(dòng)定會(huì)達(dá)成上述的兩大目的。

砥礪奮進(jìn)，春華秋實(shí)。六十載辦學(xué)歷程，六十載薪火傳承，xx民族學(xué)院始終與國(guó)家和民族同呼吸、共命運(yùn)，秉承發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，全面發(fā)展”的校訓(xùn)和“奮發(fā)蹈厲，莊敬自強(qiáng)”的校園精神，始終視民族地區(qū)的需要為己任，以崇高的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感鑄就了一條在艱苦條件下培養(yǎng)高素質(zhì)人才之路，為xx少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 經(jīng)過(guò)六十年的實(shí)踐和建設(shè)，學(xué)校為民族地區(qū)培養(yǎng)了一批批棟梁之才，一代代民院人以鯤鵬之志、乘風(fēng)氣魄，以民族自強(qiáng)的精神和智慧，熔鑄了民院今日之輝煌，衷心希望xx民族學(xué)院六十周年校慶得到社會(huì)各界有識(shí)之士的響應(yīng)和支持！。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的光臨。我的講話完了，謝謝大家！

校慶演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；親愛的同學(xué)們：

大家好！

畢業(yè)至今，我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂，共同慶祝母校二十周年生日，深感榮幸！此時(shí)此刻，激動(dòng)之情難以言表，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)生向母校成立二十周年表示最熱烈的祝賀！向默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的辛勤園丁表示衷心的感謝！

回想起畢業(yè)之后面臨人生的挑戰(zhàn)時(shí)，我的心中惶恐不安，二十多個(gè)同學(xué)告別親人去深圳求職的經(jīng)歷至今仍然歷歷在目，記得學(xué)校實(shí)習(xí)處的王主任、袁主任、周主任帶領(lǐng)我們?nèi)ビ萌藛挝幻嬖嚨哪且惶欤覀兙o張極了，為了鼓勵(lì)我們能夠自信一點(diǎn)，以平和的心態(tài)去應(yīng)聘，老師們以玩笑的口吻說(shuō)：別緊張，這些考官和經(jīng)理都是種田、挖泥巴出生的，你們就當(dāng)他們是普通人，沒(méi)什么可怕的！我們帶著簡(jiǎn)單的情緒走進(jìn)了面試會(huì)場(chǎng)，筆試和臨場(chǎng)發(fā)揮都比較順利，最后當(dāng)我們得知被錄用的消息時(shí)，高興地跑出去告訴在門外焦急等候的老師們，當(dāng)時(shí)，已經(jīng)下起了雨，刮起起了大風(fēng)，當(dāng)我們看見三位老師身著單薄的襯衣凍得發(fā)抖時(shí)，心中感慨萬(wàn)千，由衷的敬意瞬時(shí)在心中升起，這時(shí)，我就暗暗立下一條誓言：必須好好工作，為所有關(guān)心我的人爭(zhēng)氣！

走上工作崗位后才明白掙錢好辛苦！每一天工作時(shí)間比較長(zhǎng)，公司實(shí)行多勞多得的分配原則，有時(shí)候太累了，真得很想放下這份工作，可我深知不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹？所以，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，只但是在平時(shí)休息時(shí)，我會(huì)多花一點(diǎn)時(shí)間去看書，工作上盡職盡責(zé)，付出總會(huì)有回報(bào)的，當(dāng)我在生產(chǎn)一線工作八個(gè)月之后，最后被公司領(lǐng)導(dǎo)識(shí)中，提拔到財(cái)務(wù)部從事票務(wù)結(jié)算工作，由于剛剛進(jìn)入新的工作環(huán)境，所面臨的工作又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，公司理所當(dāng)然只能給我普通員工的待遇，這并沒(méi)有挫傷我的工作用心性，我想：沒(méi)有任何一個(gè)人天生就會(huì)做所有的事情，總不都是學(xué)來(lái)的！明白自我的不足之后，每一天上班時(shí)，我就虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，平時(shí)多看業(yè)務(wù)方面的書籍，并透過(guò)學(xué)習(xí)拿到了深圳市的統(tǒng)計(jì)上崗證，一年之后，也就在20xx年3月，我最后如愿以償被提拔為公司財(cái)務(wù)部總統(tǒng)計(jì)，待遇也相應(yīng)增加了，當(dāng)自我的本職工作都熟悉之后我又有了新的打算，在財(cái)務(wù)部工作雖然簡(jiǎn)單，但做統(tǒng)計(jì)所學(xué)的知識(shí)太單一，因此，業(yè)余時(shí)間我報(bào)名參加了會(huì)計(jì)培訓(xùn)班，開始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，三個(gè)月之后，拿到了深圳市的會(huì)計(jì)電算化證，我也不能保證所學(xué)的知識(shí)將來(lái)必須用得上，但我深知：多一門技能，多一條出路，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的頭腦！

20xx年9月份，我被提拔為總經(jīng)理助理，也許很多人（包括我）都以前羨慕過(guò)這個(gè)職位，但是，當(dāng)我深入工作，體味到其中的壓力時(shí)，才明白越是被光環(huán)照耀的地方，越容易迷惑人的眼睛！因?yàn)楣臼且粋€(gè)運(yùn)輸企業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，所以工作都沒(méi)有時(shí)間限制的，而且經(jīng)常開會(huì)，而做會(huì)議記錄是一項(xiàng)很重要的工作，剛開始由于我缺乏經(jīng)驗(yàn)，而且不習(xí)慣用筆記本電腦，并不能完整扼要的記錄會(huì)議資料，之后，經(jīng)常開會(huì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，也慢慢摸索出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，將老總所說(shuō)的話在腦海中加以歸納匯總進(jìn)行權(quán)衡再記錄，時(shí)間久了之后，我打字的速度最后能夠跟上老總說(shuō)話的速度了！

此刻，我在這個(gè)平凡的工作崗位上也學(xué)到了為人處事，接人待物方面的知識(shí)，但我明白：此刻年輕還能夠從事助理之類的工作，三、五年之后或者將來(lái)老了怎樣辦？社會(huì)每一天都在發(fā)展進(jìn)步，人也就應(yīng)追求進(jìn)步，所以我報(bào)名讀了業(yè)余大專，雖然每一天白天上班，晚上上課，這種生活很累很累，但我相信：付出總會(huì)有回報(bào)，三年之后，當(dāng)我拿到大專學(xué)歷時(shí)，我的人生就應(yīng)有好的轉(zhuǎn)變！

在座的各位同學(xué)，雖然我們都是職業(yè)中專學(xué)歷，但千萬(wàn)不要因此而自卑，我們將來(lái)都會(huì)面臨人生的抉擇，但是不管從事什么樣的職業(yè)，在工作上都必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有空的時(shí)候多給自我充電，要給自我定一個(gè)奮斗目標(biāo)，不要想著去依靠別人，那是靠不住的！請(qǐng)記住：天上不會(huì)白白掉下來(lái)餡餅，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞有準(zhǔn)備的頭腦！只有這樣，才能更好的體現(xiàn)自我的人生價(jià)值！生活才會(huì)多姿多彩！也許此刻坐在教室里面感覺(jué)不到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，也就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是如果此刻不珍惜到時(shí)就悔之晚矣！父母含辛茹苦供我們讀書很不容易，我也相信在座的小弟小妹都會(huì)倍加珍惜父母的血汗錢，珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

校慶演講稿 篇4

今天是我的母校華英——的20歲生日。我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生一起來(lái)到操場(chǎng)。

前，華英小學(xué)剛剛成立。當(dāng)時(shí)，華英只有幾百名學(xué)生、七八名教師和幾棟兩三層的教學(xué)樓。

但是今年，我們的櫻花發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在有3700多名學(xué)生，300多名教師，高大的教學(xué)樓和宿舍樓拔地而起。

今天，為了慶祝母校的20歲生日，校長(zhǎng)特意邀請(qǐng)了以前的校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)慶祝生日。

第一個(gè)是風(fēng)格展示，包括各個(gè)檔次的廣場(chǎng)團(tuán)隊(duì)和其他廣場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的展示。然后是戲劇表演，包括詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、唱歌和跳舞。最后，我們一起做特色課練習(xí)。

我很緊張，因?yàn)槲沂遣势煊涡械囊粏T，我們的游行是第一個(gè)出現(xiàn)的。我想：千萬(wàn)不要犯錯(cuò)！

這時(shí)，當(dāng)張主席宣布中英建交20周年即將開始時(shí)，我既緊張又高興。輪到我們走過(guò)國(guó)旗和校旗游行了。我用眼睛看著前方，聽從體委的指揮，一步一步走著，生怕出錯(cuò)。到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，面對(duì)那么多領(lǐng)導(dǎo)，我極度緊張，但是我盡力了。

緊張的時(shí)刻終于過(guò)去了。我們走到指定位置，站著不動(dòng)，看著其他球隊(duì)的表演。

我發(fā)現(xiàn)其他隊(duì)伍也表現(xiàn)出了最好的實(shí)力，廣場(chǎng)上的隊(duì)伍都是整齊的步伐，口號(hào)也特別響亮。最讓我吃驚的是，三年級(jí)能力教育小組用機(jī)器人表演。

站了一會(huì)兒，我們的游行開始散去。我的眼睛緊緊盯著前方，保持距離。到了指定位置，馬上停下來(lái)認(rèn)真聽校長(zhǎng)講話。

戲劇表演結(jié)束后，是我們做學(xué)校特殊班級(jí)練習(xí)的時(shí)候了。我們照例按照路線走到自己的位置，站著不動(dòng)，等著老師的口令。我們2700名學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，干得干干凈凈。

時(shí)間過(guò)得真快。校慶快結(jié)束了。真的受不了。我一定會(huì)參加下一次校慶。

校慶演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們、親愛的全體同學(xué)：

大家晚上好！我是來(lái)自20xx級(jí)本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢(mèng)》。

花開花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì)，月滿月虧， 潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽(yáng)光，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時(shí)光 ，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長(zhǎng)成 ，一卷豐厚的從此展開。

您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮；一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！

泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科等不同成績(jī)的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長(zhǎng)；讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”！

百年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。百年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái).您的成長(zhǎng)見證了整個(gè)財(cái)經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢(shì)。天府已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái)，新增的校舍，教室，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長(zhǎng)的印記，印證著天府學(xué)院一步步地成長(zhǎng)起來(lái)，在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成為四川省本科，你知道嗎？那一刻，我的心在顫抖！我極為平靜地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有。”一個(gè)人在為自己的'責(zé)任而努力工作，會(huì)厭倦嗎？一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗，會(huì)累嗎？不會(huì)，我不會(huì)。我給自己寫下一句話：我追求過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)，我不枉此生！努力了，無(wú)怨無(wú)悔。在天府走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。

百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，一中學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營(yíng)，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先！天府，我來(lái)了！

校慶演講稿 篇6

老師們，同學(xué)們：

大家晚上好。

今天，是學(xué)校二十六周年校慶，我提議：讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們學(xué)校二十六歲的生日。

二十六年來(lái)，菁菁校園里，教師們幾度白發(fā);似水流年中，同學(xué)們幾番更替，但是，讓我們可以欣喜的是，學(xué)校正發(fā)生著日新月異的變化，正是一位位教師們的汗水與奉獻(xiàn)，凝聚成了學(xué)校的成就，是一個(gè)個(gè)同學(xué)們的夢(mèng)想和拼搏鑄就了學(xué)校的輝煌。在此，我要感謝各位教職員工的辛勤勞作，是你們培育了滿園的桃李;我要感謝各位同學(xué)的勤奮努力，是你們賦予了校園勃勃生機(jī)!

如果說(shuō)二十六年前的鎮(zhèn)中學(xué)是一個(gè)含苞欲放的花蕾，那么二十六年后的、今天的學(xué)校，已然綻開了花朵的芬芳!

近幾年來(lái)，校舍在改造，教學(xué)設(shè)施在改善，教學(xué)設(shè)備不斷更新，并日趨現(xiàn)代化，教育教學(xué)管理工作逐漸精細(xì)化，師生的飯菜質(zhì)量穩(wěn)步提高，取暖條件進(jìn)一步完善，去年和今年，我們飲用上了桶裝水，我們給學(xué)生宿舍安裝了紗窗和吊扇，而剛剛，我們結(jié)束了沒(méi)有餐廳的歷史，等等這些可喜的變化，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果，也是我們學(xué)校全體師生奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的結(jié)果!

作為校長(zhǎng)，自上任始，我就給自己確立了三個(gè)目標(biāo)：讓學(xué)生說(shuō)好，讓家長(zhǎng)說(shuō)好，讓教師說(shuō)好。我最憧憬的不是鮮花和掌聲，而是若干年后，在某個(gè)街角，無(wú)論是曾經(jīng)的學(xué)生，還是家長(zhǎng)，還是往昔的同事，見到我，能在我的背后由衷地道一聲：他曾經(jīng)是一位好校長(zhǎng)。 當(dāng)然，我知道，當(dāng)一位好校長(zhǎng)，不能靠玩弄權(quán)術(shù)，不能靠耍小聰明，不能靠虛偽自私;也不僅僅是聰明，是有能力，是有干勁，我認(rèn)為，當(dāng)一位好校長(zhǎng)，一定要有正直的品格，真誠(chéng)的態(tài)度，和敢于樹立正能量的勇氣!所以，我一定會(huì)加倍努力，奮進(jìn)不息!

當(dāng)然，我也希望全體師生攜手同行，一起進(jìn)步!去年，我們修改了校訓(xùn)：讓人性閃光!在當(dāng)前這個(gè)不少人喪失了信仰和底線的社會(huì)，我真誠(chéng)地希望我們學(xué)校的每一位師生，還能堅(jiān)持理想，堅(jiān)持希望，堅(jiān)持正能量，當(dāng)一個(gè)無(wú)愧于先人的后代，當(dāng)一個(gè)無(wú)愧于后代的先人! 有許多人認(rèn)為：我們來(lái)到這個(gè)世界，是來(lái)索取的。其實(shí)，我要告訴大家，這是錯(cuò)誤的，當(dāng)我們走完整個(gè)人生的旅程，你留給人們的最珍貴的，不是你拿了多少，也不是你走了多久，而恰恰是你奉獻(xiàn)了什么!

度過(guò)二十六年風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校，有許許多多的好校長(zhǎng)、好老師、好學(xué)生，他們以自己的無(wú)私奉獻(xiàn)，詮釋了這個(gè)永恒的真理!就像我們這次和上次評(píng)選的“感動(dòng)校園人物”，他們就是楷模!

當(dāng)然，我們還有許許多多的老師和同學(xué)，他們雖然現(xiàn)在沒(méi)有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但是，他們的言行和貢獻(xiàn)也不輸于、甚至超越領(lǐng)獎(jiǎng)的人。

今天，就在此時(shí)，就在此地，我要感謝學(xué)校的同學(xué)們，是你們的熱愛母校、感恩教師、敢于自律、勇于爭(zhēng)先的品行，成就了學(xué)校!

今天，就在此時(shí)，就在此地，我要感謝學(xué)校的老師們，是你們的廢寢忘食、公而忘私、愛崗敬業(yè)、不計(jì)得失的精神，成就了學(xué)校!

今天，就在此時(shí)，就在此地，我要感謝學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們，是你們的大度包容、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、辛勤操勞的作風(fēng)，成就了學(xué)校!

最后，提出兩點(diǎn)希望：

一、同學(xué)們，學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果，成績(jī)也是，上海名校長(zhǎng)鄭杰說(shuō)過(guò)一句話：在能承受的前提下，成績(jī)與時(shí)間永遠(yuǎn)成正比。熬時(shí)間學(xué)習(xí)，確實(shí)是很苦，但是，你如果想用知識(shí)改變命運(yùn)，這一定是必選之路。另外，我認(rèn)為：作為一個(gè)學(xué)生，能吃苦，肯服從，是永遠(yuǎn)不變的兩條黃金法則!

二、老師們，在一起共事是一件不容易的事情，人海茫茫，時(shí)光悠悠，如果，人生還有百轉(zhuǎn)的輪回，那么，就在當(dāng)下，就在學(xué)校，就那么幸運(yùn)，我們成為了同事，為了共同的目標(biāo)，攜手耕耘，怎么能夠不加珍惜?還有，有一種極致的幸福，就是讓別人幸福，天堂里的人們的長(zhǎng)勺子，都是讓別人果腹，幸福學(xué)生，幸福同事，幫助別人，淡泊名利，這樣，我們一定能享受到更大的幸福!

老師們，同學(xué)們，讓我們并肩前行，創(chuàng)正能量學(xué)校，當(dāng)正能量教師，育正能量學(xué)生，建設(shè)一個(gè)更加美好、更加輝煌的學(xué)校!也順祝老師們闔家幸福、萬(wàn)事順心!祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成!

演講完畢，謝謝大家。

第五篇：關(guān)于校慶演講稿集錦

關(guān)于校慶演講稿集錦九篇

演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的校慶演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們、親愛的全體同學(xué)：

大家晚上好！我是來(lái)自20xx級(jí)本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢(mèng)》。

花開花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì)，月滿月虧，潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽(yáng)光，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時(shí)光，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長(zhǎng)成，一卷豐厚的從此展開。

您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮；一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！

泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科等不同成績(jī)的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長(zhǎng)；讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”！

百年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。百年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái).您的成長(zhǎng)見證了整個(gè)財(cái)經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢(shì)。天府已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái)，新增的校舍，教室，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長(zhǎng)的印記，印證著天府學(xué)院一步步地成長(zhǎng)起來(lái)，在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成為四川省本科，你知道嗎？那一刻，我的心在顫抖！我極為平靜地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有。”一個(gè)人在為自己的責(zé)任而努力工作，會(huì)厭倦嗎？一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗，會(huì)累嗎？不會(huì)，我不會(huì)。我給自己寫下一句話：我追求過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)，我不枉此生！努力了，無(wú)怨無(wú)悔。在天府走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。

百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，一中學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營(yíng)，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先！天府，我來(lái)了！

各位嘉賓，女士們，先生們：

今天，澳門科技大學(xué)隆重舉行的十周年校慶慶典。首先，我向澳門科技大學(xué)的全體師生員工和校友，表示熱烈的祝賀！向參加慶典的各地嘉賓，表示誠(chéng)摯的歡迎！

澳門科技大學(xué)與澳門特區(qū)同齡，共同走過(guò)了成長(zhǎng)的十年，見證了澳門回歸后高等教育發(fā)展的歷程。科技大學(xué)稟承多元文化下相容并蓄和堅(jiān)持專業(yè)教育與通識(shí)教育并重的教育方針，以“增進(jìn)文化交流，致力人才培養(yǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”為宗旨，為澳門高等教育的多元發(fā)展，為特區(qū)的人才培養(yǎng)以及社會(huì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。

當(dāng)今科學(xué)技術(shù)日新月異，在經(jīng)濟(jì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)中，創(chuàng)新能力越來(lái)越成為提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要基礎(chǔ)，科技，教育和人才培養(yǎng)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位更加突出。大學(xué)作為增長(zhǎng)知識(shí)和傳播知識(shí)的中心，所具有的人才培養(yǎng)，知識(shí)創(chuàng)新的功能和作用已經(jīng)使高等學(xué)府成為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的催化劑，高等教育已經(jīng)肩負(fù)起了為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支援和知識(shí)貢獻(xiàn)的使命。

為此，特區(qū)政府自成立以來(lái)，積極增加教育資源的投入，延伸免費(fèi)教育的年限，注重高等教育的多元發(fā)展并努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)更多學(xué)生修讀，培養(yǎng)具有廣博學(xué)識(shí)的人才。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園不僅是學(xué)習(xí)吸收知識(shí)養(yǎng)分，更是培養(yǎng)治學(xué)和人生態(tài)度。因而，一所出色的大學(xué)通常都蘊(yùn)含著一種精神，引領(lǐng)莘莘學(xué)子踏上人生的征途。澳門科技大學(xué)創(chuàng)導(dǎo)的是“和諧精業(yè)”的校園精神，“和諧精業(yè)”中，“和諧”是誠(chéng)信和包容；“精業(yè)”的核心是創(chuàng)新。而當(dāng)前澳門特區(qū)的發(fā)展正是需要這種創(chuàng)新求真的精神。創(chuàng)新不但是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)解決問(wèn)題的觀念，從新的視野和角度提出解決問(wèn)題的新思路。創(chuàng)新還是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，整合社會(huì)各界關(guān)於變革訴求，凝聚社會(huì)共識(shí)的創(chuàng)新。創(chuàng)新求真中，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，扎扎實(shí)實(shí)推展工作，把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫徹“以人為本”的理念，最重要的是付諸實(shí)踐，見諸行動(dòng)，取得成效。科大的同學(xué)們，我希望你們，以及全澳的大學(xué)生都能弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立起遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槟銈兯鶚淞⒌睦硐耄鶎W(xué)到的知識(shí)，所具備的能力，對(duì)於社會(huì)未來(lái)發(fā)展關(guān)系重大。要在競(jìng)爭(zhēng)中成為人才，既要靠老師們的辛勤培育，更要靠自己的刻苦努力，因而創(chuàng)新求真的精神猶為可貴。

建基於過(guò)往十年發(fā)展的基礎(chǔ)，澳門特區(qū)在新的起點(diǎn)上將展開一幅創(chuàng)建世界旅游休閑城市的藍(lán)圖。澳門以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中西文化交匯為底蘊(yùn)，在珠江三角洲的區(qū)域融合中將發(fā)揮自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，以經(jīng)濟(jì)適度多元化為目標(biāo)，在交流合作中培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。未來(lái)，根據(jù)珠江三角洲發(fā)展規(guī)劃的需要，特區(qū)政府將加強(qiáng)與粵，港兩地的教育合作，不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，共同分享機(jī)遇和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，共同推動(dòng)和諧社會(huì)的發(fā)展。

「十年樹木，百年樹人」，籍此機(jī)會(huì)，我要向過(guò)去十年為科大，為澳門高等教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的廣大教職人員致以衷心的敬意。期望科技大學(xué)在十年發(fā)展所打下的穩(wěn)固根基上，取得更大成就，像“澳科大星”一樣閃耀光芒。最后，對(duì)十五位杰出人士獲得科技大學(xué)的榮譽(yù)博士表示衷心的祝賀，祝愿科技大學(xué)在未來(lái)發(fā)展的道路上取得更大的成果！并祝愿科技大學(xué)十周年校慶慶典圓滿成功！

多謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們、親愛的全體同學(xué)：

大家晚上好!我是來(lái)自20xx級(jí)本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢(mèng)》。

花開花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì)，月滿月虧，潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽(yáng)光，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時(shí)光，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長(zhǎng)成，一卷豐厚的從此展開。

您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮;一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪!

泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科等不同成績(jī)的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長(zhǎng);讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼!十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您!是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”!

百年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。百年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái).您的成長(zhǎng)見證了整個(gè)財(cái)經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢(shì)。天府已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái)，新增的校舍，教室，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長(zhǎng)的印記，印證著天府學(xué)院一步步地成長(zhǎng)起來(lái)，在今年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成為四川省本科第二批次錄取院校，這是學(xué)院師生的榮耀，這更是天府的壯舉!

10年前，我們腳上這個(gè)地方還是一片黃土。有花嗎?沒(méi)有。有草嗎?也沒(méi)有。可是，現(xiàn)在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已!你看到花開的笑容了嗎?你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現(xiàn)在又聞到夜來(lái)香的芬芳了嗎?短短10年之內(nèi)，天府已不再是黃土高坡，蒲公英正以它堅(jiān)忍不拔的生命力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志支撐著學(xué)院的發(fā)展，她以翻天覆地的變化展現(xiàn)在我們的面前，你正以堅(jiān)實(shí)的臂膀走向燦爛的明天!是誰(shuí)導(dǎo)演了這一切，又是誰(shuí)在這里作出了無(wú)私的貢獻(xiàn)?這些都離不開我們同學(xué)的努力拼搏，離不開我們老師的敬崗愛業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請(qǐng)二本院校的評(píng)估的準(zhǔn)備工作嗎?忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語(yǔ)嗎?忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場(chǎng)上我們激情燃燒的背影嗎?不，不能。在天府兩年來(lái)的記憶一直伴隨著我成長(zhǎng)，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過(guò)的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻(xiàn)作為一個(gè)天府學(xué)子應(yīng)貢獻(xiàn)的一份微薄之力。對(duì)于這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，雖是微不足道，可我問(wèn)心無(wú)愧。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我：“你在學(xué)校里做事，難道你就不曾累過(guò),厭倦過(guò)嗎?”

你知道嗎?那一刻，我的心在顫抖!我極為平靜地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有。”一個(gè)人在為自己的責(zé)任而努力工作，會(huì)厭倦嗎?一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗，會(huì)累嗎?不會(huì)，我不會(huì)。我給自己寫下一句話：我追求過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)，我不枉此生!努力了，無(wú)怨無(wú)悔。在天府走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。

百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，一中學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營(yíng)，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先!天府，我來(lái)了!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓：

你們好!

在XX年百花盛開的時(shí)節(jié)我校迎來(lái)了建校99周年華誕，值此輝煌莊嚴(yán)之際，我們用無(wú)比火熱的激情迎接這歡慶的日子，請(qǐng)?jiān)试S我向我們學(xué)校悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)致以崇高的敬意，向無(wú)私奉獻(xiàn)的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的同學(xué)們，致以最衷心的祝福與祝愿!

星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，九十五年時(shí)光彈指一揮間，她像一位偉大的母親，培育了一代又一代的青春年華。是她，用春蠶的品格和燭光的精神，使我們一代又一代人學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力;學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理;是她，用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!

藍(lán)天和白云的心一樣，希望雄鷹自由翱翔。

花開的日子我們走進(jìn)云中這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨游在云中校園這個(gè)知識(shí)的海洋，一起編織夢(mèng)想;

花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂(lè)章。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，讓我們的青春在和諧校園里自由的飛揚(yáng)。

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。衷心地希望云中在這嶄新的世紀(jì)里繼往開來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)新輝煌!憶往昔學(xué)海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于學(xué)校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。

最后，讓我們?cè)僖淮?/p>

祝賀我們的學(xué)校生日快樂(lè)，桃李芬芳!

祝福我們的老師青春永駐，身體健康!

祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!

人生中有一種割舍不斷的情懷，那叫牽掛;人生中也有一種揮之不去的情懷，那叫眷戀。

悠悠歲月，世事變遷，五十余年的人生旅途，任時(shí)光匆匆，歲月潮涌，我，永遠(yuǎn)都是母校放飛的一線風(fēng)箏——飛的再高，也飛不出母校的懷抱;飛的再遠(yuǎn)，也飛不出母校的視線!

相隔30年，一大早就來(lái)到了夢(mèng)縈魂?duì)康哪感！瞪街袑W(xué)

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠樹迎風(fēng)舞，鮮花泛紅潮，彩旗飄飄，鑼鼓喧天。校園里人海如潮：有白發(fā)飄逸，霜染華巔的老者;有昂首闊步,氣質(zhì)高雅的中青年人。有園丁，有教授，有儒生，有軍官，有醫(yī)生，更有眾多志存高遠(yuǎn)，意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子，或許大家心境不同，感觸各異，但對(duì)母校的祝福和驕傲自豪的感情，卻是大家共同的最濃重的心聲。

研究生校慶發(fā)言稿研究生校慶發(fā)言稿

年年花似錦，今年花更紅。校友嘉賓們漫步校園，個(gè)個(gè)神采奕奕、笑容滿面，面對(duì)熟悉而又陌生的花草樹木，驚嘆母校的巨變：過(guò)去的磚瓦樓房全不見了，眼前所見的是富有時(shí)代特色的教學(xué)大樓，校門莊嚴(yán)氣派，塑膠操場(chǎng)典雅精美，師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實(shí)驗(yàn)大樓，一幢幢巍然屹立，熠熠生輝。

一百年滄桑砥礪，薪火相連;一百年栽桃培李，春華秋實(shí)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位歷任老校長(zhǎng)、老同志，老師們：

大家好!

今天的谷里小學(xué)，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋;群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。大家歡聚于此，隆重慶祝谷里小學(xué)建校八十年華誕暨新大樓落成，共話光榮歷史，暢敘昔日情誼，展望美好未來(lái)，此情此景，激動(dòng)人心，可喜可賀!此刻，我和孫科長(zhǎng)受區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)委派參加這一集會(huì)，并鄭重轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)谷里小學(xué)八十華誕最熱烈的祝賀;轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)辛勤工作的谷里小學(xué)全體教職員工以及歷任校長(zhǎng)、離退休老教師們的親切慰問(wèn);轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心支持谷里小學(xué)建設(shè)和發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的衷心感謝!

回首過(guò)去，谷里小學(xué)的昨天令人驕傲!八十個(gè)春秋，是谷里小學(xué)用文化潤(rùn)澤鄉(xiāng)里、用知識(shí)點(diǎn)亮人生的燦爛歷程。八十年前，地方先賢余佑卿先生在現(xiàn)代教育發(fā)軔伊始，就在這靈山秀水的谷里創(chuàng)辦了谷里小學(xué)，把“教育強(qiáng)國(guó)、開啟民智”的思想，借助朗朗的書聲回蕩在這一片山水之間;用自己投身公益的行動(dòng)，詮釋著教育“利他、樹人”的真諦!

八十年來(lái)，谷里小學(xué)始終堅(jiān)守使命，傳承薪火;八十年來(lái)，谷里小學(xué)風(fēng)雨兼程、克難前進(jìn)。一任任校長(zhǎng)，一茬茬老師，勤勉工作，與時(shí)俱進(jìn)，令人感佩!春風(fēng)沐桃李，杏壇育英才!建校八十年，學(xué)校秉承育人至上、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖谥迹瑸楸姸嗳瞬诺拿摲f而出提供了知識(shí)啟蒙，使他們走向更廣闊的人生舞臺(tái)。這所老校改變了萬(wàn)千學(xué)子的命運(yùn)和生存狀態(tài)，對(duì)這些學(xué)生的家庭、對(duì)谷里乃至更廣闊的區(qū)域都產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。這一切都折射出谷里小學(xué)“百年樹人、奠基生命”的榮光!

凝視當(dāng)下，谷里小學(xué)的今天令人欣慰!全體“谷小人

”以澎湃的激情投入到全面推進(jìn)素質(zhì)教育的洪流之中，在繼承傳統(tǒng)的同時(shí)，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展，不斷追求著讓谷里學(xué)子享受優(yōu)質(zhì)教育的美好愿景。學(xué)校“生命教育”的主張，凸顯了特有的人文關(guān)懷;以安全教育為代表的校本課程，正逐步形成特色;“友善用腦”改革逐步促成富有個(gè)性的課堂;全區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)選擇這里;外地的同行們慕名而來(lái);孩子們榮獲了全省啦啦操錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第一名;少兒鑼鼓敲得有板有眼、震天動(dòng)地??谷里小學(xué)伴著時(shí)代發(fā)展的旋律，不斷更新教育理念，賦予教育以時(shí)代內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)了教育品質(zhì)的日益提升。

放眼未來(lái)，谷里小學(xué)的明天令人期待!今天的校慶，既是學(xué)校回望八十年辦學(xué)歷程的歡慶時(shí)刻，更是學(xué)校再創(chuàng)時(shí)代輝煌的嶄新起點(diǎn)。在街道黨工委、辦事處的高度重視下，在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，嶄新的綜合樓已然矗立眼前，學(xué)校的條件將隨之得以進(jìn)一步改善。今天的谷里，綠水青山已變成了金山銀山;谷里已走向“谷外”、面向世界!面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們衷心祝愿谷里小學(xué)能以八十校慶為契機(jī)，牢牢抓住區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好機(jī)遇，高位謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖，凝練辦學(xué)精髓，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌，為谷里的未來(lái)發(fā)展，為孩子們圓夢(mèng)人生，貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

悠悠八十載，綿綿教育情。在這共敘深厚友誼、同繪事業(yè)夢(mèng)想的時(shí)刻，真誠(chéng)祝愿谷里小學(xué)新的征程更加壯麗!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老校長(zhǎng)、老同志、各位老師身體健康、工作順利!

謝謝大家!

今天是你的生日—我的母校 中原工學(xué)院是一所以工為主，以紡織、服裝為特色，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校。

三十三年，似長(zhǎng)，亦短！它像苦茗需要慢慢品嘗，中工人時(shí)刻將校訓(xùn)銘記在心。用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心，努力的改變著中工，使中工茁壯成長(zhǎng)。花開花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì)，月滿月虧，潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽(yáng)光，中原工學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了三十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時(shí)光，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長(zhǎng)成，一卷豐厚的從此展開。

您坐落在華夏中原鄭州市，像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮；一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！

泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科等不同成績(jī)的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長(zhǎng)；讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”！

百年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。百年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的.教育強(qiáng)大起來(lái).您的成長(zhǎng)見證了整個(gè)財(cái)經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢(shì)。

三十三年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的桌面，講臺(tái)，灰白色的老式教學(xué)樓，周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進(jìn)儀器和教學(xué)設(shè)備，舒適美觀的教學(xué)大樓，綠油油的草地，美麗的花壇經(jīng)過(guò)55年的建設(shè)，幾代人自強(qiáng)不息、勵(lì)精圖治，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)，并且努力踐行“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)“敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)各級(jí)各類優(yōu)秀人才，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。

10年前，我們腳上這個(gè)地方還是一片黃土。有花嗎？沒(méi)有。有草嗎？也沒(méi)有。可是，現(xiàn)在你看到了嗎？這一條條寬闊的水泥大道；這一塊塊綠油油的草坪；還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已！你看到花開的笑容了嗎？你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎？你現(xiàn)在又聞到夜來(lái)香的芬芳了嗎？是誰(shuí)導(dǎo)演了這一切，又是誰(shuí)在這里作出了無(wú)私的貢獻(xiàn)？這些都離不開我們同學(xué)的努力拼搏，離不開我們老師的敬崗愛業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎？還有那一次申請(qǐng)二本院校的評(píng)估的準(zhǔn)備工作嗎？忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語(yǔ)嗎？忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎？忘得了在籃球場(chǎng)上我們激情燃燒的背影嗎？不，不能。在天府兩年來(lái)的記憶一直伴隨著我成長(zhǎng)，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過(guò)的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻(xiàn)作為一個(gè)天府學(xué)子應(yīng)貢獻(xiàn)的一份微薄之力。對(duì)于這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，雖是微不足道，可我問(wèn)心無(wú)愧。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我：“你在學(xué)校里做事，難道你就不曾累過(guò),厭倦過(guò)嗎？”你知道嗎？那一刻，我的心在顫抖！我極為平靜地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有。”一個(gè)人在為自己的責(zé)任而努力工作，會(huì)厭倦嗎？一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗，會(huì)累嗎？不會(huì)，我不會(huì)。我給自己寫下一句話：我追求過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)，我不枉此生！努力了，無(wú)怨無(wú)悔。在天府走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無(wú)結(jié)果。現(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。

百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，中工學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。

在這三月桃李芬香的時(shí)刻，我們滿懷喜悅地迎來(lái)了中原工學(xué)院的十周年華誕。這十年時(shí)光，在久久歷史的長(zhǎng)河中，那只是短暫的一瞬間，但是，十年的時(shí)間，可以歷練出一所優(yōu)越學(xué)校，那就是我們的四川師范大學(xué)成都學(xué)院。她走過(guò)艱辛，走過(guò)輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點(diǎn)亮斗志。回顧十年風(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學(xué)業(yè)績(jī)引人矚目。

回眸十年，卓然不凡。中原工學(xué)院走過(guò)了腳踏實(shí)地、誨人不倦的十年，走過(guò)了孜孜以求、鍥而不舍的十年，培養(yǎng)出了一代又一代電子技術(shù)高手，為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代電子專業(yè)人才，為名校培養(yǎng)出一代又一代碩士研究生。十年來(lái)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們用自己的青春和汗水，打造了中原工學(xué)院的輝煌；用知識(shí)和智慧，挺起了學(xué)院的脊梁；用博愛和文明，積淀了學(xué)院豐厚的底蘊(yùn)；用豪情和壯志，書寫了學(xué)院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jī)齊飛。十年來(lái)，學(xué)院的輝煌見證了她的成長(zhǎng)！博大的胸襟及自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)她最真摯的愛意：我們愛您——中原工學(xué)院。

回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿中工人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營(yíng)，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先！天府，我來(lái)了！

十月的深秋雖然帶來(lái)了一絲絲涼意，但是即將喜迎西大80校慶的西大人的歡喜和熱情不減反增，我們正在為慶祝母校的80華誕做出認(rèn)真細(xì)致的最后準(zhǔn)備。

從1928年到ｘｘ年，西大可謂經(jīng)歷了風(fēng)云變幻的滄桑歲月。馬君武博士，我們敬愛的西大首任校長(zhǎng)，為我們西大今天的繁榮與壯大奠定了堅(jiān)實(shí)的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。在西大即將迎來(lái)她的80華誕之際，我們不由得帶著崇高敬意，緬懷起這位前輩元老……

作為祖國(guó)南大門孕育才子的搖籃，西大已經(jīng)培養(yǎng)出許許多多的杰出人才，譬如兩院院士李林、黨鴻辛、陳太一、沈善炯，香港著名演員和導(dǎo)演鮑方，風(fēng)靡全球的《豪杰解霸》軟件發(fā)明人梁肇新，都是西大學(xué)子的杰出代表。長(zhǎng)江的后浪推前浪，西大的后來(lái)者將繼續(xù)抒寫她的華章……

一年以前大概在這個(gè)時(shí)候，我滿懷著希望與夢(mèng)想來(lái)到了廣西大學(xué)，這所全區(qū)最為有名的大學(xué)。在這段美好時(shí)光里，我真切感到廣西大學(xué)已經(jīng)成為了我溫馨的學(xué)習(xí)家園。一年之后的今天，我當(dāng)初那份飽滿的熱情和美好的夢(mèng)想依然被保存得完好無(wú)損。置身于清幽的碧云湖畔，漫步于花草芬芳的哺育園邊，感受到她的博大與優(yōu)雅，領(lǐng)略到西大導(dǎo)師、學(xué)子們的無(wú)限風(fēng)采，這將成為我此生無(wú)法遺忘的美好記憶。身為西大人，我倍感光榮和幸運(yùn)。這里是許多學(xué)子實(shí)現(xiàn)人生理想的美麗圣地！

西大已經(jīng)定制了她的發(fā)展宏圖大略：到建校100周年，西大將在國(guó)內(nèi)國(guó)外嘹亮地響起她鮮明而獨(dú)特的聲音。這是我們西大人所熱切期待的，也是為我們西大人所要奮斗的目標(biāo)。到那時(shí)，回首今日，我們看到的將是一段西大飛速成長(zhǎng)的歷程。

滄桑的歷史孕育輝煌的未來(lái)。向前展望，我們看到了錦繡的康莊大道；我們信心百倍；我們步伐堅(jiān)定；我們一定到達(dá)那個(gè)西大人夢(mèng)寐以求的彼岸！

謝謝各位

首先，我代表xx民族學(xué)院黨委行政和全體師生員工，向大家的光臨表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！

今天的校慶新聞發(fā)布會(huì),發(fā)布的主要信息是我校將在今年5月17號(hào)隆重舉行六十周年校慶。但是在我的理解中，民院的六十周年校慶絕不是一條簡(jiǎn)單的教育新聞，而是一件值得媒體朋友高度關(guān)注的文化大事── 一所大學(xué)連續(xù)六十年的存在，這個(gè)事實(shí)本身就散發(fā)出濃烈的文化意味。現(xiàn)在有不少學(xué)校將校史拉長(zhǎng)到數(shù)十年、百年乃至千年，但是像xx民族學(xué)院這樣歷經(jīng)風(fēng)雨地存在了六十年的民族院校。具有六十年本科辦學(xué)歷史的真正意義上的大學(xué)，即便放在全國(guó)范圍來(lái)看也屬鳳毛麟角。在“六十”這個(gè)數(shù)字后面，凝聚了多少光輝的成就、厚重的傳統(tǒng)和美好的回憶，還有多少沉痛的教訓(xùn)、艱難的抉擇和深刻的反思。對(duì)即將舉辦六十周年校慶的xx民族學(xué)院而言，這個(gè)數(shù)字為我們的校慶活動(dòng)注入了極為豐富的內(nèi)涵。在全省人民為實(shí)現(xiàn)xx崛起而奮力拼搏、各類高校面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的今天，向各大媒體、社會(huì)各界概要闡述xx民族學(xué)院舉辦校慶活動(dòng)的宗旨和內(nèi)涵，以此推進(jìn)xx高教事業(yè)的新發(fā)展，是本次新聞發(fā)布會(huì)的目的所在。下面，我向諸位簡(jiǎn)單介紹與此有關(guān)的一些情況，請(qǐng)予指教，xx民族學(xué)院舉行六十年校慶的主要目的包括兩個(gè)方面。

一是通過(guò)校慶活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的凝聚力、向心力，激發(fā)師生員工的光榮感、使命感；使全校師生員工受到激勵(lì)、感召、啟迪和教育，以便更好地繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學(xué)校的管理、改革推向一個(gè)更高的層次，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升。

二是以舉辦六十周年校慶的形式，傾情回報(bào)市委、市政府、回報(bào)社會(huì)各界、回報(bào)xx父老鄉(xiāng)親，利用這一次男的的機(jī)會(huì)，召喚xx民族學(xué)院在外的萬(wàn)千校友返校，誠(chéng)請(qǐng)省內(nèi)外各界名人光臨，張揚(yáng)多彩xx的風(fēng)采，展示xx省政府、國(guó)家民委建設(shè)xx民族學(xué)院的德政，宣傳xx社會(huì)各界重視教育、支持xx民族學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的功績(jī)。

從去年開始，我們就啟動(dòng)了六十校慶的籌備工作。籌備過(guò)程中，一直受到省委、省政府的親切關(guān)懷和省教育局的具體指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一年的努力，已完成了以下主要工作：重修校史、舉辦學(xué)術(shù)論壇、籌辦慶典大會(huì)和文藝演出、募集捐助資金等各項(xiàng)籌備工作。

慶典活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作基本就緒。經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，慶典活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有慶典儀式、學(xué)術(shù)交流、信息互傳、師生敘情、校友敘舊、文藝表演等等。我們深信，在省委、省政府、省教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在以在座各位為代表的社會(huì)各界人士的支持和幫助下，這次校慶活動(dòng)定會(huì)達(dá)成上述的兩大目的。

砥礪奮進(jìn)，春華秋實(shí)。六十載辦學(xué)歷程，六十載薪火傳承，xx民族學(xué)院始終與國(guó)家和民族同呼吸、共命運(yùn)，秉承發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，全面發(fā)展”的校訓(xùn)和“奮發(fā)蹈厲，莊敬自強(qiáng)”的校園精神，始終視民族地區(qū)的需要為己任，以崇高的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感鑄就了一條在艱苦條件下培養(yǎng)高素質(zhì)人才之路，為xx少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)六十年的實(shí)踐和建設(shè)，學(xué)校為民族地區(qū)培養(yǎng)了一批批棟梁之才，一代代民院人以鯤鵬之志、乘風(fēng)氣魄，以民族自強(qiáng)的精神和智慧，熔鑄了民院今日之輝煌，衷心希望xx民族學(xué)院六十周年校慶得到社會(huì)各界有識(shí)之士的響應(yīng)和支持！。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的光臨。我的講話完了，謝謝大家！