第一篇：0002009年治保工作總結

2009年下半年治保工作總結

我校在各上級部分的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。學校以綜合治理和創安工作為全面貫徹教育方針，推動新課程改革，提高教育教學質量創造了良好的條件，奠定了良好的基礎，確保了學校的安全穩定和教育教學秩序的正常運行。現階段，我校積極響應上級有關部門關于創建“平安校園”的號召，以“三個代表”的重要思想和十七的精神為指導方針，以維護學校、社會的穩定和發展教育事業為宗旨，堅持以人為本，緊密結合學校實際，全面貫徹落實創建“平安校園”的各項工作任務。全校師生安全防范意識、法制觀念顯著加強，校園及周邊環境秩序良好，使學校育人環境進一步改善。現將本學期安全教育工作總結如下：

一、組織領導方面：為貫徹上級各主管部門關于創建“平安校園”的文件精神，嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則，切實把創建“平安校園”的各項工作任務落到實處，我校設立由校長任組長的“平安校園”創建工作領導小組，將其具體措施分層落實，實行一級抓一級、一級對一級負責的安全責任制，并建立一套完善的“平安校園”創建工作責任制和責任追究制，使整個創建工作能夠真正做到層層落實，獎懲分明。校領導小組通過教職工大會、全校校會等形式，讓全體師生知曉創建“平安校園”的重要性和整個創建工作的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：創建“平安校園”既是預防、發現違法犯罪的重要措施，也是發揚優良校風和學風，為廣大學生創造良好學習、生活環境的有效措施，更是造就遵紀守法、奮發向上的新一代公民的重要途徑。調動全校師生都參與到整個創建工作中來。領導小組還加強對內對外聯系，對內收集全校師生對創建工作的建議、看法結合學校實際形成專題，定期在學校會議上進行討論、研究，尋求有效的應對策略及管理辦法；對外加強與相關執法部門聯系，定期邀請學校法制（綜法）副校長及其相關職能部門專業人士到我校作專題安全教育講座，以增強師生的安全防范意識和自我保護能力。

二、安全管理方面：建立健全并嚴格執行各種安全管理制度，如教學環節和

實驗室安全管理制度、網絡安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負責人均定期進行培訓，也要求其其在管理過程中做好相關記錄，由創建領導小組實期檢查，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設備是否齊全；定期檢查食品衛生安全及校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當地公安機關緊密聯系，以便發生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，開辦以來從未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。

三、安全教育方面：我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學校管理的重要內容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，定期聘請我校法制（綜治）副校長給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育，并及時與家長溝通，讓家長配合學校，形成家校聯系，共同督促學生的安全問題。學校還積極開展反邪教、禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學、反對邪教”、“珍愛生命、遠離毒品”的專題講座，印發相關宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育學生遠離毒品和反對邪教，目前，學生沒有吸毒和參加邪教組織活動。加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“后進生”教育和“苗頭性”問題的處理。制定后進生轉化措施，專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉變。引導其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發展個性特長，到目前，沒有出現學生因心理問題或學習問題而逃學、離家出走等現象。學校還積極

提供一切優惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。

四、校園周邊治安綜合治理方面：學校認真貫徹落實上級相關部門關于學校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關部門加大對學校周邊地區治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查。將發現的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協同整治、清理。通過調查表的形式，收集全體師生對學校周邊環境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調查，我們了解到學校及周邊環境的治安秩序較為穩定，絕大多數的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機。

五、維護安全穩定工作方面：學校創建領導小組協同總務處定期分析、排查、掌握影響學校安全穩定的因素，及時通報有關情況，對存在問題限時整改，并組織教師進行學習、培訓。積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發生過上訪或個人上訪的事件或行為。認真貫徹《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》的要求，落實網絡安全技術保護措施和備案登記制度，及時發現封網上有害信息的傳播，確保校園網絡的安全穩定。

總之，我校一貫重視抓促學校安全工作，目前，我校安全總體狀況良好。今后，我們將進一步加強學校安全工作，加大檢查、督促整改，認真執行學校安全工作各項規章制度，堅決落實學校安全工作領導責任制，大力抓好安全穩定工作，創設良好的教育發展內部環境，不斷推動我校教育工作再上新臺階。

第二篇：2009治保工作總結

通風隊2009治保工作總結

為了貫徹落實社會治安綜合治理各項措施，促進全井經濟建設深入發展，創造和諧穩定的社會環境，根據礦的具體并結合我隊實際，一年來我隊治保會在礦、井治保、調解會的領導下，認真貫徹落實社會治安綜合治理責任，確保社會生產穩定順利進行，以抓好精神文明和物質文明建設來開展工作，現將2009治保、調解工作匯報如下：

通風隊有職工41人，其中臨時工2人，自從隊治保會與井治保簽定社會治安、調解責任書后，為使治安綜合這里落實實處，隊治保會從思想上、行動上統一認識，認真貫徹落實綜合治理工作責任制，治保、調解會組織健全責任明確，為完善本隊綜合治理目標體系，將目標責任分解落實到各班組，認真遵照執行，每周二利用一定時間加強職工隊伍法制宣傳教育、道德教育，做一個尊章守紀的公民，通過多樣化的學習教育，并及時妥善的解決本隊各種矛盾糾紛，杜絕了打架、斗歐及群體性上訪，防止了治安案件的發生，并在社會上經常強調家庭防盜、防火等安全工作，職工增強了責任心和防范意識，確保了礦山治安次序穩定好轉。

在抓社會治安綜合治理工作中，隊治保會充分發揮黨、政、工團齊抓共管的職責，建立完善領導值班制度，落實人防、物防的各項管理措施，對所管轄場所負責，加強本隊臨時工的登記，做到誰主管，誰負責的原則，利用事故案例分析，講出它的危害性，受到了深刻的教育，責任心和安全感得到了增強。

在工作日常中，經常展開地面、井下安全檢查，每個月除了礦、井開展的安全檢查外，通風隊還不定期對地面木工房、儀器修理室、風筒材料室、辦公室做防盜、防火安全檢查。對井下通風系統、通風設施、瓦斯管理作認真的安全檢查，發現隱患及安全問題，及時匯報，及時安排人員處理，從而降低了安全事故的發生。隊領導對違反各項管理制度的職工，在思想認識上給予嚴厲的批評教育，在經濟上給予嚴厲的處罰，對工作表現突出的、有貢獻的職工在精神上給予表揚，在經濟上給予獎勵，做到權利與義務相結合，獎勵與懲罰同在的制度。

一年以來通風隊全體職工干部的法治思想意識和觀念都有了較為明顯的轉變，使全體職工都深刻地體會和認識到法制建設在生產中的重要作用和意義，讓每位職工的心目中有了一個正確的法制意識和健康的道德觀念，使治安工作做到具體明確，完善了職工隊伍的法制建設，在全體職工中無吸毒和法輪功練習者，在一年中通風隊黨支部認真開展普法教育，通過學習教育，全年職工遵守基本道德規范，無偷盜情況，無刑事案件，無治安案件和治安災害事故，治安綜合治理工作得到了明顯的成績和效果。

一年來雖然做了義務的工作，但距上級組織的要求還存在一定的距離，在今后的工作中將克服不足，縮小差距，明確自己的努力方向，促成和諧穩定的社會環境。

第三篇：治保工作總結

治保工作總結

近一年來，巴依地響村治保人員在薩鎮黨委，薩鎮人民政府的正確領導下為巴依地響村綜合治理做了以下幾方面工作。

1、為維護社會穩定，認真貫徹了中央7號文件精神，積極開展法制宣傳，教育群眾增強法制觀念，提高安全防范意識，預防減少了違法犯罪。

2、建立了以村黨支部書記為綜合治理領導小組組長，其它村干部為成員的村綜合治理領導小組，使本村綜合治理工作很好的為經濟建設服務，確保了本村的平安。

3、組建了村調解委員會，調解了各類民事糾紛20起，其中調解成功19起，消除了各類社會隱患。

4、為保障社會穩定，建立了流動人口檔案。進行了經常清查流動人口，即使掌握人口流動情況，實現了動態管理。

5、組建了村宗教管理領導小組，依法加強了對宗教事務的管理，對各清真寺進行了登記，一名村干部負責一座清真寺，定期召開阿訇和寺管會成員學習法制教育宣傳。

6、組建了巷道長為小組的防群治群工作，落實看家護院義務巡邏，等安全防范措施。

7、建立了安置幫教管理制度，建立了村幫教小組。幫教工作有檔案記錄。安置幫教7人，存入個人幫教檔案。做

到了底數清，動向明，不脫管，不漏管。不失控。

8、經常性的開展法制和宗教治理宣傳，使村民自覺的遵守法律，法規，增強了民族團結，鄰里團結，道德風尚良好，使本村村貌風尚全面進步。

9、本人自己聽從上級指揮，服從分工，能夠自覺的嚴格遵守國家法律，法規，政策和工作紀律，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。

巴依地響村

2010年12月20日

第四篇：治保工作總結

治保工作總結

時光荏苒，轉瞬即逝，轉眼間大二的生活已經過了一半，大一是由高中到大學適應過渡的一年，是每個人成長的一年，大二則是個人能力提高的一年，在治保委員這個職位上，我學到了很多，這都將成為我人生中的寶貴經驗。就本學期內工作情況做出以下總結：

一.工作中比較突出的方面：

1、在日常工作中，協助本班級或多個班級一起開展活動，主要任務是維持紀律和防止安全事故的發生，是一個不可或缺的方面；

2、宿舍安全隱患的督查，學校要求學生宿舍內不得使用高功率電器。宿管中心領導多次組織人員對宿舍高功率不定期檢查，收繳了存在的宿舍人為危險隱患（電熱棒、電爐、電鍋等）并對相關同學進行了教育。本學期我班治保工作進行順利，沒有出現使用大功率電器的情況，不存在安全隱患，無重大安全事故發生；

3、從九月中旬開始根據《電信二班查寢方案》進行查寢工作，每天晚上做好記錄定時交由輔導員過目，出現特殊情況及時匯報。在本學期內我班周宇同學多次外出通宵上網，勸阻無效；

4、在具體的工作中，各班團委干部都積極協助開展工作，同學們也能聽從指揮，積極配合。工作細致認真、計劃考慮周全、認真負責；

5、順利的完成輔導員和學校分配的工作。

二．工作上的不足

1、由于治保工作職能的限制，獨立開展活動相對較少，更多的是配合其他班委完成班團活動；

2、有時會出現于與個人情況沖突的現象，很多時候不能處理的十分完美。

以上就是我對本學期治保工作所做的總結以及一些建議。總的來說，在2010----2011 下學期中，我在工作上都能認真負責，按時按質地完成每一次的工作任務，而本學期的工作也基本劃上了一個圓滿的句號。

在回首過去工作成功的同時我們覺得我們更應該做的是著眼現在，面向未來，為創造我班良好的學習環境而努力。過去獲得成績是可喜的，但不可否認的是同時也有問題存在，我們將汲取過去的經驗教訓，彌補以往的不足，不斷進取，以更好的工作態度，更高的工作要求，為我班的蓬勃發展而努力工作！

班級：電信二班

治保委員：馬良堯

日期：2011/1/11

第五篇：治保工作總結

治保工作總結

2009—2010年，我班在治保部以及團委的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，從而切實保障班級學生安全和財產不受損失，維護班級正常的教育教學秩序。

一、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作責任制和責任追究制。由治保委員負責，將治保工作列入治保委員的工作考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、簽訂責任書。治保委員與班級簽訂責任書，明確治保委員的職責。將安全教育工作作為對治保委員考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善班級安全工作規章制度。建立班級安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生自我管理、治保委員監督管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁我班學生私自服用藥品和保健品，嚴禁我班學生參加商業性慶典活動，嚴禁我班學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立班級安全意外事故處置預案制度。班級建立事故處置臨時小組，制定了意外事故處置預案制度。

二、齊抓共管 群防群治

班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、班級、學校的密切配合。我班積極與治保部、學院等部門通力合作，做好班級安全工作，班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是我班安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對我班學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。班級安全教育以“班級安全”為主題，在安全教育期間，1班級組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大通報，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對我班學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、PPT、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式

四、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，我班把安全教育工作作為重點檢查內容之一。期間，班級對宿舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合學生會治保部對班級學生進行宣傳。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，班級安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于學生安全的因素。近幾年來，在學校的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對學生安全的影響還比較大，試圖干擾班級及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、班級安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我班安全工作水平。同時，也把經驗及時地和兄弟班級分享，加強與兄弟班級的溝通與聯系。

數學與統計學院****

治保委員：***

22011年6月2日