第一篇:我的中國夢演講稿
我的中國夢演講稿
——假如我有一所學校
人們常說“不想當將軍的士兵,不是個好士兵”。我就是一個典型的“不好士兵”,因為我從沒想過當一名校長、擁有一所學校。因此,頭腦中也從沒有系統的教育思想、教育理念、更沒有執掌一所學校的思路。也許有人會問,那你這么多年是怎么工作的?我很真實的告訴你,當普通老師時按學校教導處要求去做;當環節干部時按校長要求去做;如今當了副校長就按教育局的工作部署和校長的工作要求去做。假如我有一所學校,我會不折不扣的完成教育局部署的各項工作任務。當下很時興一個詞——“中國夢”,下面我就做一做我的校長夢吧!
假如我有一所學校,我絕不是要急于改變這所學校。而是要用2個月的時間去了解這所學校,進行分析、梳理,已形成規矩、養成習慣的,并沉淀下來的并且是科學的、先進的要保留,不要急于推行自己的理念,免得使師生受累,有時會勞而無功。沒改而流傳下來的才是文化,需要大力傳承,用以豐富、充實學校多年的文化底蘊。
假如我有一所學校,絕不一味強調一切以制度說話。有人認為,學校管理就要依法治校,規范辦學,用各種各樣的規章制度來約束師生行為。這種想法固然沒錯,但并不全面。如同火車運行,必須有兩條鐵軌:一條是規范管理,另一條是情感管理。二者缺一不可。單一制度束縛下的學校,是死的,沒有創造力、沒有凝聚力,更體現不出人性化和人文關懷。人性是復雜的,人心是多變的。大事要講原則,小事要講感情。“曉之以理,動之以情,導之以行”是排解矛盾的一種方法;當矛盾排解不了時,就讓時間去排解吧!讓怨恨者怨恨吧,我一個都不怨恨(被怨恨者往往感覺不到痛,怨恨者常常是傷痕累累)。在管理中要做到:人人有事干,消滅有事沒人干,不能有不干事的人。
假如我有一所學校,我會把生命教育和品德教育放在教育教學工作的首位。教育是生命影響生命,生命是教育的載體。生命如果不在了,我們還教育誰去哪?生命教育是真正充滿生命激情和活力的教育,是引導學生走向美好人生的教育。品德教育關系到培養什么樣的人,社會風氣再亂,學校的教育價值觀不能亂。今天的教育要為未來社會培養公民,學校不能把錯誤的觀念教給學生,好的品行和好的習慣是慢慢養成的。教育就像種地和造林一樣,是慢的藝術,慢慢培育,慢慢成長,不急功近利。要堅持“以體育錘煉學生的意志和品行,用藝術滋養學生的心靈和生命”;始終按照“學生是展示學校風采的一面鏡子,習慣是測量學生行為的一把尺子,教師是學生成人成才的一部梯子”的方針扎扎實實的做好育人工作,在工作中不斷完善、不斷前行。也許會有人問:課堂教學和學業成績就不重要了嗎?如何處理成績與教育的關系?有人說“一時的成績和健康的體魄、健全的人格來比,前者是芝麻后者是西瓜,千萬不要做丟西瓜撿芝麻的事”。我是這樣認為的:我們要用左手把“西瓜”緊緊抱在懷中的同時,還要用右手往口袋里盡量多裝“芝麻”。兩手抓,兩手都要硬。
假如我有一所學校,我要向魏書生學習。學習那種“不折騰、不懈怠、不動搖、不追風”的精神;“不唯書、不唯上、只唯實”的精神;在管理上做到“一靠民主、二靠科學”;守住自己學校的長處,千方百計的把長處做得更長、更深、更遠。【魏書生認為,教育應該堅持三個守住——第一守住傳統常識:為什么教(為人的全面發展和社會主義建設而教),教什么(教人做人、教人做事、教人真善美),怎么教(有教無類、因材施教、寓教于樂、教學相長),怎么學(學以致用、學而時習、循序漸進、持之以恒)。第二守住新中國的教育經驗:他認為中國教育了不起、中國教育有問題,中國的教育只有堅持真抓實干、腳踏實地、不動搖、不懈怠、不折騰,才能為中華民族的復興擔當重任。第三守住自己的優點長處:教育要堅持培養學生的自學能力,堅持“知、情、行、恒”四個統一的培養。各學校都有自己在教育教學中獨到的長處和優點,要守住。】幫助老師樹立自信心、查找優勢、完成職業規劃、找到職業幸福。讓有能力的老師邊教學邊教研,能力差的做好教學就可以了,切不可在教師中搞“人人有課題、人人做教研”,會把弱者累壞的。量力而行,量才而用,使每一個人都感覺到在這個集體里,自己是最重要的一個。
假如我有一所學校,我要做的事會很多,也不可能把每一件事都做得盡善盡美,但是,我會竭盡所能、盡心盡力的去做每一件值得我去做的事。此時此刻,在我的腦海中浮現了師生健康快樂,校園整潔幽美畫面:我站在校長室的窗前手捧著茶杯,聽著從隔壁教室音樂課堂上傳來的歌聲——《我愛你滿洲里》;看著操場上體育教師正和孩子們歡快地做著游戲,人人漲紅的臉上露出笑容、額頭上掛著細汗;我在思考著:五年級李老師家孩子在外地上大學,丈夫體弱多病,父母年邁多病,唯一的弟弟最近精神病又犯了送去外地治療了,[ 課件 ]怎么能照顧照顧李老師,每周三下午給他半天假吧!六年級的孫老師,丈夫去外地培訓學習半年,父母公婆都不在身邊,自己帶著孩子,每天就讓她早下班半小時去幼兒園接孩子吧!昨晚更夫李師傅又脫崗3小時,這已經是開學以來的第三次了,得找個時間好好和他談談了!學校90%老師中午都帶飯,老師們反應很麻煩,另外,從中午12點到下午3點教學樓內都充滿著飯菜的味道,也不雅呀,得想辦法跟局長申請點資金,把學校空閑的平房改造成小食堂··· ···“叮鈴鈴,叮鈴鈴老師您辛苦了,同學們下課了,請到室外活動。”下課鈴吵醒了我的夢。
第二篇:《2013我的中國夢演講稿》
《2013我的中國夢演講稿》
《2013我的中國夢演講稿》宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想與追求。讓我們一起來分享《2013我的中國夢演講稿》吧!
“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”這句話,我一直記得。是的,正是因為有夢想,我們才經歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經滄桑信心不改。
當鴉片戰爭擊破“天朝上國”迷夢,當西方文明劇烈沖擊“天不變,道亦不變”的心理,當中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強敵”,中華兒女就有一個夢想,一個民族復興的夢想。
170多年來,無數中華兒女就執著于這個夢,為民族復興上下求索。而今,在實現這個夢想的新的歷史征程上,總書記深情闡述“中國夢”,他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景,展現 于幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進。
2011年,姚明在退役發布會上感言:“感謝這個偉大進步的時代,使我有機會去實現自己的夢想和價值。”
今天,我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想,但我們都有自己的夢,也都或多或少地實現著自己的夢。
盡管我們的夢想實現未必盡如人意,有的人還在埋怨,收入還不夠高,房子還不夠大,工作還不夠好,看病還不夠方便,但與自己的過去相比,夢想的旅程都早已離開原點,夢想的花朵已然開始綻放。
也許,執著于自己的夢想久了,我們可能忘了夢想生長的土壤。也許,有的人認為,自己夢想的實現,得益于自己的奮斗,這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。
然而,百余年前的中國人不敢有夢,百余年后的中國人都有自己的夢,其間的差別就在于“中國夢”。
當“中國夢”沒有綻放,個人的夢又如何開花?從根本上說,我們每個人夢想生長的土壤,都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長,都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯,我們才有了做自己的夢的自由。
這170多年來,正是無數先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”,正是一代代人執著堅韌地接續“中國夢”,“中國夢”才有今日之榮光。
這30多年來,我們能夠改變自己的生活甚至命運,能夠讓自己的夢想次第開放,億萬農民工能夠在神州大地上自由流動,市場的生機活力在最貧窮的地 方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記,這一切根本得益于“中國夢”的追逐,得益于黨帶領人民在追逐“中國夢”的進程中,創造了發展傳奇。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構,又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
歷史的接力棒已經交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想與追求。
第三篇:我的中國夢演講稿(范文)
《我的中國夢》
夢想,周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個信念,幾經輾轉,幾經沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢
去年總書記定義了“中國夢”--實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。作為新時代的青年,這是我們所承載的夢想,而它不是一個虛幻的夢想,它實現的過程同樣是我們新一代青年夢實現的過程。
或許你會說,國之大夢何須我們這些不聞一名的泛泛之輩來插手,國之大事我們豈敢妄加品論?但我想說,或許我們不能馬上看到夢想成真,但是如果沒有夢想,沒有努力圓夢的過程,又何談夢想成真呢?青年作家韓寒曾這樣說“人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。”華人首富李嘉誠也說過“年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。” 在追尋“中國夢”的歷程中,中國人經歷了太多坎坷。然而“雄關漫道真如鐵,人間正道是滄桑”,只要我們要擺正心態,分清理想與現實,用心將渺小的工作做好,偉大的工作往往就會水到渠成。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始,中國的未來必定是“長風破浪會有時”,但讓更多人發展自己的夢想,未來的中國夢必定是新一代青年的。
因當代與過去的差異,青年人的生活時代不同,其歷史責任與使命也相應地有所不同。當代青年,很少像過去那樣,在戰場或艱苦環境當中經受刻苦的鍛煉,擁有壯懷激烈、報效國家的機會與責任。但當代青年,特別是青年大學生,還是要對自己負責、對他人負責、對社會負責、對國家和民族負責,這是青年作為現代人追求目標的重要標志,也是青年成長、成才的基礎。作為國家培養出的當代青年大學生,應深感使命光榮、責任重大。具體應做到以下幾點: 1.明志,以遠大的志向為前進和發展鼓足動能。激情飛揚的青春活力是推動發展的“正能量”。“發展是第一要義”,也是我們黨執政興國的根本。而發展離不開充滿激情的青春 意念,離不開遠大的志向作為前行的航標,離不開充滿生機活力的創新創業體制機制。廣大青年大學生要踴躍投身國家建設,以激情飛揚的青春活力不斷添加祖國前行的“燃料”。作為青年人,一旦擁有遠大志向和理想,就會不畏前行道路上的艱難險阻,敢于面對困難與挫折;就會想盡一切辦法,去克服和戰勝困難;就會立足當下、放眼長遠,全面實施“十二五”規劃和落實好黨的十八精神,開拓奮進,從勝利走向新的勝利。
2.自強,樹立堅韌不拔的拼搏精神。青年人最大的優點是:有拼勁、充滿活力和朝氣;有激情,始終鼓足創新前行的動力;有銳氣,敢于挑戰障礙,不拘一格。廣大青年大學生,要學會獨立思考、獨立創業、獨立奮斗。鞏固和發展社會主義制度,需要幾代人、十幾代人,甚至幾十代人堅持不懈地奮斗,只有具備百折不撓、勇往直前、頑強拼搏的精神,才能在中國崛起、實現中華民族偉大復興的征程上,貢獻自己的力量。就會在全社會形成一股升力,在各個領域形成積極向上的良好氛圍,凝聚每一個人的“正能量”,從而帶動和影響
更多的人始終保持旺盛的斗志。
3.自立,勇于承擔人才強國的重任。科教興國和人才強國是當代中國面向現代化、面向世界、面向未來,加快中國特色社會主義現代化建設的兩項重大戰略任務。科教興國、人才強國既是國家戰略,又是廣大青年的歷史責任。既體現了國家的意志,又表達了廣大青年人的愿望。在科技和教育迅猛發展,社會信息化不斷推進的背景下,當代青年有較多的機會學習、運用、創新現代科學技術。廣大青年應義不容辭地擔當迎接新技術革命挑戰的重任,爭當優秀的創新人才,成為國家富強、民族振興的中堅力量。
在當代經濟社會條件下,對外開放、多元文化、信息時代等因素接踵而至,加上激烈競爭、廣泛流動、頻繁風險中的不確定因素逐步增多,所以每個人,特別是當代青年大學生要有效適應、駕馭現代社會環境并有所作為,鍛煉與提高解決問題和實踐能力,這也是堅持全面發展的重要任務與核心內容。解決問題的實踐能力,不是單一的能力,而是一個能力體系。在這個體系中,首先要有學習能力。學習能力是認識和適應自然、社會和自我發展變化最基礎的能力,包括自主學習能力、書本理解運用能力、人際交往學習能力、知識運用和更新能力等等。其次是要具備實踐能力。實踐能力是在實踐中有目的地改變、改造、改善、改進和調整實踐對象的能力,包括資源轉化與整合能力、運用科技手段能力、專業實習能力、合作協調能力等等。最后,就是要有創新能力。創新能力是人的能力的最高形式,包括創新思維能力、預測決策能力、創新表達能力、創新策略能力等等。所有這些能力,都是當代青年大學生不可或缺的能力,它既是全面發展的標志,也是推動全面、高效發展的重要條件。只有具備這些綜合能力,才稱得上是具備擁有社會主義現代化建設的本領,才可以“在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智”。
只要我們端正態度,一步一個腳印,踏踏實實的完成自己的工作,我們的夢想終將會實現,我們的中國夢也終將會實現!
謝謝大家,我的演講到此結束。
第四篇:中國夢 我的夢演講稿
中國夢 我的夢演講稿
夜未央,霓虹燈已悄然點亮了這個城市,登高遠望,璀璨明亮,美麗而讓人遐想,夢,剛剛開始,精彩也將延續。
有一個夢,是每個中華兒女心中的理想--實現中華民族偉大復興,這是一個匯聚著十幾億人意愿的夢,并為這樣的夢在默默奮斗著。無數的人匯集的力量是無窮的,他的能量是巨大的,夢也一定會實現,那就是中國夢,也是我的夢。
60多年,在坎坎坷坷中走來,我們經歷了太多風雨和苦難,但我們從未放棄,不畏堅險,斬荊披棘、艱苦奮斗,默默地前行,終于迎來了如今經濟巨大發展和社會和睦與太平,但,夢--這僅僅是開始。我們未曾忘記,曾經的那三座巨山,擠壓我們,失去了做人的尊嚴;我們未曾忘記,發達國家對我們的冷嘲熱諷,但我們在發展落后西方幾百年的貧境下趕上來了;我們更未敢忘記,穩定的中國現在還不斷受到其他敵對國家挑釁,那是因為我們的國家還不夠強大……一路走來,面對前行中的種種磕絆,我們依然有著一股堅強的意志支撐著我們--實現中華民族的偉大復興,實現我們的中國夢。
懷著中國夢,我也有一個夢想,夢想著過上小橋流水人家那般恬逸的生活,我向往著海子詩里寫的那種生活:
從明天起,做一個幸福的人。喂馬,劈柴,周游世界。
從明天起,關心糧食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花開。
我的夢想很簡單,卻并不容易實現,因為,國家的繁榮穩定,才能讓我的夢一一實現。
但,一個沒有夢的人,則這個人的生命便失去了應有的光華;一個沒有夢的民族則這個民族就失去了燦爛的歷史;一個沒有夢的國家則這個國家就失去了世界!沒有奮斗的夢就如同沒有翅膀的鳥兒;沒有努力的夢就像荒蕪的沙漠;沒有汗水澆灌的夢那是瞬間璀璨的泡影。
作為小小的我,還有一個個甜蜜的夢,夢里的我是守衛南海戰士;夢里的我是機器旁辛勤工人;夢里的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師;夢里的我是病床前的白衣天使;夢里的我是實驗室里創新的科學工作者。為了這甜蜜的夢,從現在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書,去收獲未來成真的甜夢。
同樣,身邊的每一個人,都懷著自己一個個的夢,在努力著、實現著,抒寫了一首首可歌可泣的篇章。
就在前幾天,2013年10月11日凌晨,北京石景山區蘋果園南路東口喜隆多商場發生大火,石景山消防支隊戰士們接到命令后立即趕往火災現場進行救援,為不讓大火蔓延到其他建筑,減少人員傷亡,戰士們連夜奮戰。到當天11時許,大火終于被撲滅。來不及分享勝利的喜悅,現場的人們都在焦急地尋找兩個人:35歲的石景山消防支隊司令部參謀長劉洪坤和28歲的八大處中隊副中隊長劉洪魁。從6時10分,他們再次突入火場偵察后,就與之失去了聯系。當兩人被找到時,已壯烈犧牲了,勝利隊伍中少了兩個熟悉的身影。沾滿泥土的消防服、發黑的氧氣罐、變形的鞋墊,這些從兩位消防員遺體上取下的裝備和衣物被他們的戰友整齊疊放,安靜地擺在消防車庫紅色大門前,默默地訴說兩位消防員與火魔性命相搏的最后時刻。在送別遺體離開火災現場時,一群漢子圍著自己的戰友跪著、哭著、默哀著。北京不少市民知道后,自發地來到支隊門口獻花,默默為自己的英雄送行--你們一路走好!烈火當前,被燃燒過而岌岌可危的建筑,是什么讓他們忘卻了自己的安危再次沖進了火場勘察?是什么讓他們如此奮不顧身?那是因為,他們心中裝有他們自己的夢--國家財產和人民生命安全!
中國夢,是你的夢,是我的夢,是他的夢,更是十三億中華兒女的夢;中國夢里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國夢是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強不息,是十三億中華兒女的智慧與創造!
每個人的夢想基本上是一樣的,都在為自己的夢想奔波著,像阿里巴巴總裁馬云、試飛英雄李中華、花樣滑冰世界冠軍的楊孟衡、無臂鋼琴王子劉煒等等。正是有了這樣一個個普通的人,為了自己心中的夢,為了祖國的繁榮昌盛,奉獻著自己的青春年華乃至生命。
我在想著,我們的夢想都會只是夢想嗎?
不,我們都不會是滿足于現狀的,我們相信一切都是可以改變的,一切的夢想的都是可以實現的,一切的期盼的都會搖曳在眼前的。
我們愿高舉阿拉斯之劍,斬去浮華和迷罔。
我們愿高攀珠穆朗瑪峰,高唱生命之歌。
我們愿用現在的每一秒,編織夢想之翅。
我們愿用盡所有的力量,揮動命運之索。
我相信一切的夢想都會實現。
當共和之曲奏起,讓幸福和快樂之曲從每一個大小村莊、每一個鄉鎮和每一個城市響起來時,我們將能夠加速這一天的到來。
同學們,努力讀書吧,那就請從今日開始,為了我們甜蜜的夢,為了偉大的中國夢--為了中華之崛起而讀書,讓中華民族再次屹立于世界民族之林!
謝謝!
第五篇:我的夢,中國夢演講稿
我的夢 中國夢
演講稿勿忘國恥,凡星共筑偉大中國夢
安岳縣悅來鄉九年義務教育學校九年級蘭萍
指導教師陳林陶紅伶
親愛的老師、同學們:
大家好!
每一個人都有夢想,每一個民族也有自己的夢想。每一個中華兒女的夢想就是一個“中國夢”。“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”這句話,我一直記得。是的,正是因為有夢想,我們才經歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經滄桑信心不改。今天,我們生活在和平安定的社會中,但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,忘記了國恥。古人云:“生于憂患,死于安樂。”我們青少年只有將國恥銘記在心中,以此為動力,奮發圖強,學習更加精益求精,不怕吃苦,肯下苦功夫,報著“為中華之掘起而讀書”的信念,德智體美勞全面發展,才能擔負起建設祖國的重任。中國人的苦難與抗爭,求索與奮進,創業與搏擊,無不可歌可泣,激勵今人,昭告后世,前事不忘,后事之師。對民族精神的深刻理解與弘揚,對先輩業績的追思與興大,必將為中國的社會主義現代化建設流入強大的動力。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,歷史的渺渺塵煙,掩蓋不住世紀的風雨。近半個世紀的求索與攀爬,滄桑印證著我們前進的步伐。那段艱苦的歲月已漸行漸遠。
當鴉片戰爭擊破“天朝上國”迷夢,當西方文明劇烈沖擊“天不變,道亦不變”的心理,當中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強敵”,中華兒女面對著滿目瘡痍的祖國大地就有一個夢想,一個民族復興的夢想。
170多年來,無數中華兒女就執著于這個夢,為民族復興上下求索。而今,在實現這個夢想的新的歷史征程上,總書記深情闡述“中國夢”,他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景,展現于幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進。
今天的中華民族在“暖暖的陽光照射下,似乎有些懶惰了”;“安逸的生活似乎已經讓我們這些少年感受不到背后的危險”;如今的中國少年還有多少在為著自己崇高的理想而執著追求!
天地蒼蒼,乾坤茫茫。中華少年,頂天立地當自強。中國少年者,則中國少年之責任也,故今日之責任,不在他人,而全在我少年。未來是我們的,但我們能肩負起讓我們自己的民族不再煎熬于“落后就要挨打”的歷史夢魘中嗎?不要以“我們還小”來為我們自己的“懦弱”推脫!不要認為我們只是滄海一滴,蒼茫宇宙之一顆凡星。只要我們將自己的夢和中華民族的偉大復興連起來,再平凡的凡星也一點都不平凡。
這170多年來,正是無數先賢把自己的夢融入“中國夢”,正是一代代人執著堅韌地接續“中國夢”,“中國夢”才有今日之榮光。
這30多年來,我們能夠改變自己的生活甚至命運,能夠讓自己的夢想次第開放,億萬農民工能夠在神州大地上自由流動,市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記,這一切根本得益于“中國夢”的追逐,得益于黨帶領人民在追逐“中國夢”的進程中,創造了發展傳奇。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構,又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
“海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高。”讓我們勿忘國恥,共筑偉大中國夢吧。歷史的接力棒已經交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想與追求。