第一篇：第四次教代會(校長工作報告)

堅持以人為本，建設(shè)校園文化

為構(gòu)建文明和諧的城東中學(xué)奠定基礎(chǔ)

——***中學(xué)第七屆教職工代表大會第四次會議工作報告

各位代表、同志們：

現(xiàn)在我受學(xué)校行政和賴輝煌校長的委托，向大會作工作報告，請各位代表審議。并請列席代表和特邀代表提出意見。

一年來工作回顧

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，落實工作措施

一年來，我校按照七屆三次教代會通過的決議，認(rèn)真落實代表提案，嚴(yán)格執(zhí)行《泉州市城東中學(xué)考績獎勵條例》、《教學(xué)常規(guī)管理量化考核方案》、《關(guān)于教工宿舍安排的規(guī)定》等各項工作制度。各處室根據(jù)實際，及時制定相關(guān)的實施方案，不斷完善管理制度，規(guī)范工作行為。先后出臺了《泉州市城東中學(xué)校務(wù)公開實施制度》、《泉州市城東中學(xué)請假制度》、《教職工工作津貼方案》、《班主任評估細(xì)則》、《班主任工作量化考核辦法》、《教師年度考評方案實施細(xì)則》、《城東中學(xué)教學(xué)研究制度》等制度。這些制度的實施，加強(qiáng)了學(xué)校的民主管理，強(qiáng)化了我校作為市依法治校示范校的創(chuàng)建工作，使學(xué)校管理工作一步步走入制度化和規(guī)范化軌道。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

我校是福建省基礎(chǔ)教育課程改革實驗基地校，為了更好地推進(jìn)新課程改革，適應(yīng)新課改要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，努力更新教職工教學(xué)觀念，充實業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。XX年2月，舉辦了青年教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容有：《教育的生命價值與教師的專業(yè)成長》、《從困惑到不惑》、《樹教研科研意識，創(chuàng)教育教學(xué)高效》。受訓(xùn)教師均做好聽課記錄并寫好培訓(xùn)總結(jié)。3月，又舉行了全校性的課改通識培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容為《基礎(chǔ)教育的重建》。5月，再舉行由賴輝煌校長主講的主題為《求真務(wù)實，與新課程改革同行》的課改培訓(xùn)。同時把師德教育內(nèi)容融入其中，使得全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平都有較大的提高。

三、加強(qiáng)德育工作，突出德育特色

進(jìn)一步落實德育工作的首要地位，努力建設(shè)特色學(xué)校，德育工作水平又有了顯著提高。我們主要從以下幾個方面入手：第一，以校園網(wǎng)為平臺，建立德育論壇。通過論壇，讓學(xué)生充分發(fā)表意見，緩解了學(xué)習(xí)壓力，消除了誤解，化解了矛盾，從另一個側(cè)面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格。第二，健全主題班會課制度，學(xué)校按計劃確定內(nèi)容，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一檢查，要求班主任備好課，寫好教案，并做好工作反饋。第三，加強(qiáng)環(huán)保教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。通過理化生課、活動課、選修課及社會實踐活動等渠道，廣泛進(jìn)行環(huán)保教育，著力打造綠色學(xué)校。第四，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，全面占領(lǐng)現(xiàn)代德育工作陣地。我們主要利用信息技術(shù)課程，加強(qiáng)德育工作滲透；利用信息學(xué)科的興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生良好品格；利用網(wǎng)頁制作、信息處理等比賽，給學(xué)生以正面引導(dǎo)，使學(xué)生不斷提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強(qiáng)了免疫力。第五，堅持舉辦一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)和校運會兩大活動,引導(dǎo)學(xué)生大膽參與，積極張揚，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識和團(tuán)隊精神，對學(xué)生進(jìn)行良好的集體主義教育。第六，開展了講故事比賽、書畫作品、手工制作展覽、志愿者行動等活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神。

四、加強(qiáng)教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的工作重心，創(chuàng)新管理模式，加強(qiáng)教學(xué)教研，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源等方式來提高課堂教學(xué)水平，是切實提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的重要手段。我校主抓了以下幾項工作：第一，舉行新教師匯報課。共有新教師21人于XX年11月份舉行了匯報課，接受各教研組教師的觀摩指導(dǎo)。第二，開展青年教師優(yōu)質(zhì)課活動。XX年4月份我校舉行了有二十多位青年教師參加的優(yōu)質(zhì)課活動,給青年教師提供施展才華的平臺，加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高了課堂效率，有13位青年教師獲得獎勵。第三，舉行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開課活動。XX年4月和12月舉行了兩次信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開課活動，面向全區(qū)，邀請了各單位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師蒞校指導(dǎo)，充分發(fā)揮我校作為達(dá)標(biāo)中學(xué)應(yīng)有的輻射作用。第四,開設(shè)個人主頁。學(xué)校為229位教師開辟了網(wǎng)上個人主頁，主頁內(nèi)容豐富多彩，圖文并茂，充分利用學(xué)校的信息技術(shù)資源，拓展了教科研的空間。第五，開展教育敘事工作嘗試。發(fā)動全體教師嘗試撰寫教育敘事，自覺鍛煉書面表達(dá)能力，提高聽課評課水平。第六，開展一系列旨在提高教學(xué)質(zhì)量的比賽活動。先后在校內(nèi)舉行了信息技術(shù)與學(xué)科整合課教學(xué)比賽、課件制作比賽、教師基本功比賽以及其他教學(xué)技能比賽，還推薦優(yōu)秀教師參加上一級教育部門舉行的各項教學(xué)比賽，有效地培養(yǎng)了一大批教學(xué)骨干，促進(jìn)了青年教師的迅速成長。第七、加強(qiáng)綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。以初一和高一為實驗?zāi)甓?，認(rèn)真開展綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)，并取得了一定的成效。

五、加快校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件

進(jìn)一步完善校園整體規(guī)劃，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。投建健身途徑，不斷充實教學(xué)實驗儀器和體育器材；拆除危房，興建面積5700 m2的綜合辦公大樓；拆除學(xué)校操場主席臺；藝術(shù)樓即將興建，教師、學(xué)生宿舍樓和第二食堂也已開始設(shè)計。

六、工作凸顯成效，榮譽(yù)催人奮進(jìn)

一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校取得了顯著成績。中高考成績穩(wěn)步上升。中考成績有新的突破，王棟梁以市區(qū)第14名成績勇奪賢鑾甲等獎；高考本科上線82人，?？粕暇€288人，上線率達(dá)95%。高一高二會考成績突出，及格率優(yōu)良率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校的驗收定級標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生參加學(xué)科競賽，也捷報頻傳。第14屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽有5人獲得全國二等獎和三等獎，1人獲得省三等獎；全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎愂∫坏泉?人、二等獎1人；泉州市中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品競賽有7項獲一、二、三等獎。泉州市區(qū)第三屆青少年賢鑾科技創(chuàng)新大賽，在總獲獎人數(shù)14人中我校占了3人，學(xué)校同時榮獲賢鑾科技優(yōu)秀組織獎。剛剛過去的一年，學(xué)校還獲得了不少集體榮譽(yù)。先后被確定為福建省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、泉州市心理健康教育實驗學(xué)校；評為福建省小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體、福建省基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)集體、福建省第二屆“綠色學(xué)校”；還以98.5的高分通過了福建省模范“職工之家”的驗收。

這些成績的取得，凝聚著我們廣大職工的心血和汗水。此時此刻，我們不會忘記老師們在那40度高溫教室里被汗水濕透的情景，不會忘記為了學(xué)生的成長，老師們窗前那徹夜的燈光；不會忘記老師們克服疾苦，一年如一日堅守在第一線；不會忘記老師們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策，勇挑重?fù)?dān)……正是全體城中人的艱辛努力鑄成了今天城東中學(xué)的大廈！借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體代表并通過你們向全校教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到在學(xué)校發(fā)展的道路上還存在著許多困難和挑戰(zhàn)，學(xué)校的內(nèi)部管理機(jī)制還不能適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的需要，行政班子管理水平提升不快，導(dǎo)致管理效益不高；教師的整體素質(zhì)跟不上新課程改革的步伐，教研科研的水平提高不快，后勤管理距師生的要求仍有差距，這些困難和問題需要我們認(rèn)真分析和反思，集中全體教職工的智慧加以解決。

第二篇：第四次教代會(校長工作報告)

堅持以人為本，建設(shè)校園文化

為構(gòu)建文明和諧的城東中學(xué)奠定基礎(chǔ)

——***中學(xué)第七屆教職工代表大會第四次會議工作報告

各位代表、同志們：

現(xiàn)在我受學(xué)校行政和賴輝煌校長的委托，向大會作工作報告，請各位代表審議。并請列席代表和特邀代表提出意見。

一年來工作回顧

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，落實工作措施

一年來，我校按照七屆三次教代會通過的決議，認(rèn)真落實代表提案，嚴(yán)格執(zhí)行《泉州市城東中學(xué)考績獎勵條例》、《教學(xué)常規(guī)管理量化考核方案》、《關(guān)于教工宿舍安排的規(guī)定》等各項工作制度。各處室根據(jù)實際，及時制定相關(guān)的實施方案，不斷完善管理制度，規(guī)范工作行為。先后出臺了《泉州市城東中學(xué)校務(wù)公開實施制度》、《泉州市城東中學(xué)請假制度》、《教職工工作津貼方案》、《班主任評估細(xì)則》、《班主任工作量化考核辦法》、《教師考評方案實施細(xì)則》、《城東中學(xué)教學(xué)研究制度》等制度。這些制度的實施，加強(qiáng)了學(xué)校的民主管理，強(qiáng)化了我校作為市依法治校示范校的創(chuàng)建工作，使學(xué)校管理工作一步步走入制度化和規(guī)范化軌道。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

我校是福建省基礎(chǔ)教育課程改革實驗基地校，為了更好地推進(jìn)新課程改革，適應(yīng)新課改要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，努力更新教職工教學(xué)觀念，充實業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。2004年2月，舉辦了青年教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容有：《教育的生命價值與教師的專業(yè)成長》、《從困惑到不惑》、《樹教研科研意識，創(chuàng)教育教學(xué)高效》。受訓(xùn)教師均做好聽課記錄并寫好培訓(xùn)總結(jié)。3月，又舉行了全校性的課改通識培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容為《基礎(chǔ)教育的重建》。5月，再舉行由賴輝煌校長主講的主題為《求真務(wù)實，與新課程改革同行》的課改培訓(xùn)。同時把師德教育內(nèi)容融入其中，使得全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平都有較大的提高。

三、加強(qiáng)德育工作，突出德育特色

進(jìn)一步落實德育工作的首要地位，努力建設(shè)特色學(xué)校，德育工作水平又有了顯著提高。我們主要從以下幾個方面入手：第一，以校園網(wǎng)為平臺，建立德育論壇。通過論壇，讓學(xué)生充分發(fā)表意見，緩解了學(xué)習(xí)壓力，消除了誤解，化解了矛盾，從另一個側(cè)面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格。第二，健全主題班會課制度，學(xué)校按計劃確定內(nèi)容，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一檢查，要求班主任備好課，寫好教案，并做好工作反饋。第三，加強(qiáng)環(huán)保教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。通過理化生課、活動課、選修課及社會實踐活動等渠道，廣泛進(jìn)行環(huán)保教育，著力打造綠色學(xué)校。第四，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，全面占領(lǐng)現(xiàn)代德育工作陣地。我們主要利用信息技術(shù)課程，加強(qiáng)德育工作滲透；利用信息學(xué)科的興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生良好品格；利用網(wǎng)頁制作、信息處理等比賽，給學(xué)生以正面引導(dǎo)，使學(xué)生不斷提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強(qiáng)了免疫力。第五，堅持舉辦一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)和校運會兩大活動,引導(dǎo)學(xué)生大膽參與，積極張揚，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識和團(tuán)隊精神，對學(xué)生進(jìn)行良好的集體主義教育。第六，開展了講故事比賽、書畫作品、手工制作展覽、志愿者行動等活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神。

四、加強(qiáng)教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的工作重心，創(chuàng)新管理模式，加強(qiáng)教學(xué)教研，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源等方式來提高課堂教學(xué)水平，是切實提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的重要手段。我校主抓了以下幾項工作：第一，舉行新教師匯報課。共有新教師21人于2004年11月份舉行了匯報課，接受各教研組教師的觀摩指導(dǎo)。第二，開展青年教師優(yōu)質(zhì)課活動。2004年4月份我校舉行了有二十多位青年教師參加的優(yōu)質(zhì)課活動,給青年教師提供施展才華的平臺，加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高了課堂效率，有13位青年教師獲得獎勵。第三，舉行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開課活動。2004年4月和12月舉行了兩次信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開課活動，面向全區(qū)，邀請了各單位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師蒞校指導(dǎo)，充分發(fā)揮我校作為達(dá)標(biāo)中學(xué)應(yīng)有的輻射作用。第四,開設(shè)個人主頁。學(xué)校為229位教師開辟了網(wǎng)上個人主頁，主頁內(nèi)容豐富多彩，圖文并茂，充分利用學(xué)校的信息技術(shù)資源，拓展了教科研的空間。第五，開展教育敘事工作嘗試。發(fā)動全體教師嘗試撰寫教育敘事，自覺鍛煉書面表達(dá)能力，提高聽課評課水平。第六，開展一系列旨在提高教學(xué)質(zhì)量的比賽活動。先后在校內(nèi)舉行了信息技術(shù)與學(xué)科整合課教學(xué)比賽、課件制作比賽、教師基本功比賽以及其他教學(xué)技能比賽，還推薦優(yōu)秀教師參加上一級教育部門舉行的各項教學(xué)比賽，有效地培養(yǎng)了一大批教學(xué)骨干，促進(jìn)了青年教師的迅速成長。第七、加強(qiáng)綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。以初一和高一為實驗?zāi)甓?，認(rèn)真開展綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)，并取得了一定的成效。

五、加快校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件

進(jìn)一步完善校園整體規(guī)劃，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。投建健身途徑，不斷充實教學(xué)實驗儀器和體育器材；拆除危房，興建面積5700m2的綜合辦公大樓；拆除學(xué)校操場主席臺；藝術(shù)樓即將興建，教師、學(xué)生宿舍樓和第二食堂也已開始設(shè)計。

六、工作凸顯

第三篇：第四次教代會(校長工作報告)

堅持以人為本，建設(shè)校園文化

為構(gòu)建文明和諧的城東中學(xué)奠定基礎(chǔ)

——***中學(xué)第七屆教職工代表大會第四次會議工作報告各位代表、同志們：

現(xiàn)在我受學(xué)校行政和賴輝煌校長的委托，向大會作工作報告，請各位代表審議。并請列席代表和特邀代表提出意見。

一年來工作回顧

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，落實工作措施

一年來，我校按照七屆三次教代會通過的決議，認(rèn)真落實代表提案，嚴(yán)格執(zhí)行《泉州市城東中學(xué)考績獎勵條例》、《教學(xué)常規(guī)管理量化考核方案》、《關(guān)于教工宿舍安排的規(guī)定》等各項工作制度。各處室根據(jù)實際，及時制定相關(guān)的實施方案，不斷完善管理制度，規(guī)范工作行為。先后出臺了《泉州市城東中學(xué)校務(wù)公開實施制度》、《泉州市城東中學(xué)請假制度》、《教職工工作津貼方案》、《班主任評估細(xì)則》、《班主任工作量化考核辦法》、《教師考評方案實施細(xì)則》、《城東中學(xué)教學(xué)研究制度》等制度。這些制度的實施，加強(qiáng)了學(xué)校的民主管理，強(qiáng)化了我校作為市依法治校示范校的創(chuàng)建工作，使學(xué)校管理工作一步步走入制度化和規(guī)范化軌道。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

我校是福建省基礎(chǔ)教育課程改革實驗基地校，為了更好地推進(jìn)新課程改革，適應(yīng)新課改要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，努力更新教職工教學(xué)觀念，充實業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。2004年2月，舉辦了青年教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容有：《教育的生命價值與教師的專業(yè)成長》、《從困惑到不惑》、《樹教研科研意識，創(chuàng)教育教學(xué)高效》。受訓(xùn)教師均做好聽課記錄并寫好培訓(xùn)總結(jié)。3月，又舉行了全校性的課改通識培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容為《基礎(chǔ)教育的重建》。5月，再舉行由賴輝煌校長主講的主題為《求真務(wù)實，與新課程改革同行》的課改培訓(xùn)。同時把師德教育內(nèi)容融入其中，使得全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平都有較大的提高。

三、加強(qiáng)德育工作，突出德育特色

進(jìn)一步落實德育工作的首要地位，努力建設(shè)特色學(xué)校，德育工作水平又有了顯著提高。我們主要從以下幾個方面入手：第一，以校園網(wǎng)為平臺，建立德育論壇。通過論壇，讓學(xué)生充分發(fā)表意見，緩解了學(xué)習(xí)壓力，消除了誤解，化解了矛盾，從另一個側(cè)面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格。第二，健全主題班會課制度，學(xué)校按計劃確定內(nèi)容，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一檢查，要求班主任備好課，寫好教案，并做好工作反饋。第三，加強(qiáng)環(huán)保教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。通過理化生課、活動課、選修課及社會實踐活動等渠道，廣泛進(jìn)行環(huán)保教育，著力打造綠色學(xué)校。第四，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，全面占領(lǐng)現(xiàn)代德育工作陣地。我們主要利用信息技術(shù)課程，加強(qiáng)德育工作滲透；利用信息學(xué)科的興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生良好品格；利用網(wǎng)頁制作、信息處理等比賽，給學(xué)生以正面引導(dǎo)，使學(xué)生不斷提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強(qiáng)了免疫力。第五，堅持舉辦一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)和校運會兩大活動,引導(dǎo)學(xué)生大膽參與，積極張揚，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識和團(tuán)隊精神，對學(xué)生進(jìn)行良好的集體主義教育。第六，開展了講故事比賽、書畫作品、手工制作展覽、志愿者行動等活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神。

四、加強(qiáng)教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的工作重心，創(chuàng)新管理模式，加強(qiáng)教學(xué)教研，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源等方式來提高課堂教學(xué)水平，是切實提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的重要手段。我校主抓了以下幾項工作：第一，舉行新教師匯報課。共有新教師21人于2004年11月份舉行了匯報課，接受各教研組教師的觀摩指導(dǎo)。第二，開展青年教師優(yōu)質(zhì)課活動。2004年4月份我校舉行了有二十多位青年教師參加的優(yōu)質(zhì)課活動,給青年教師提供施展才華的平臺，加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高了課堂效率，有13位青年教師獲得獎勵。第三，舉行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開課活動。2004年4月和12月舉行了兩次信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開課活動，面向全區(qū)，邀請了各單位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師蒞校指導(dǎo)，充分發(fā)揮我校作為達(dá)標(biāo)中學(xué)應(yīng)有的輻射作用。第四,開設(shè)個人主頁。學(xué)校為229位教師開辟了網(wǎng)上個人主頁，主頁內(nèi)容豐富多彩，圖文并茂，充分利用學(xué)校的信息技術(shù)資源，拓展了教科研的空間。第五，開展教育敘事工作嘗試。發(fā)動全體教師嘗試撰寫教育敘事，自覺鍛煉書面表達(dá)能力，提高聽課評課水平。第六，開展一系列旨在提高教學(xué)質(zhì)量的比賽活動。先后在校內(nèi)舉行了信息技術(shù)與學(xué)科整合課教學(xué)比賽、課件制作比賽、教師基本功比賽以及其他教學(xué)技能比賽，還推薦優(yōu)秀教師參加上一級教育部門舉行的各項教學(xué)比賽，有效地培養(yǎng)了一大批教學(xué)骨干，促進(jìn)了青年教師的迅速成長。第七、加強(qiáng)綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。以初一和高一為實驗?zāi)甓?，認(rèn)真開展綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)，并取得了一定的成效。

五、加快校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件

進(jìn)

第四篇：教代會校長工作報告

普通初中2009-2010學(xué)第一次教代會

校長工作報告

申方田

各位代表：上午好！

2009年，我們堅持“社會放心、人民滿意”的辦學(xué)宗旨，堅持“讓人人成才”辦學(xué)思路，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力構(gòu)建和諧校園，著重從以下五個方面開展工作。

一、堅持三個“加強(qiáng)”，確保正確的辦學(xué)方向

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想建設(shè)。我們強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大家的政治辨別力和政治敏銳性，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，做到集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，專題講座與討論匯報相結(jié)合，黑板廣播宣傳與撰寫心得體會相結(jié)合。

加強(qiáng)廉政教育，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。我們實行黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任管理，實行黨風(fēng)廉政建設(shè)一票否決制。我們開展了黨風(fēng)廉政教育月活動。

加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化組織建設(shè)。我們始終堅持民主集中制，實行“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”領(lǐng)導(dǎo)與決策機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校的集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，不搞家長制，不搞一言堂。

二、強(qiáng)化三個“堅持”,確保學(xué)校運行有序有效

（一）、堅持依法治校，確保辦學(xué)行為合法。2008年我們?nèi)尕瀼芈鋵嵔逃叻ㄒ?guī)，依法自主辦學(xué)，依法接受監(jiān)督，切實保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。2009年，學(xué)校在原有各項制度的基礎(chǔ)上，又補(bǔ)充完善了《普通初中崗位目標(biāo)責(zé)任制》，修訂了《普通初中教職工考核方案》等一系列規(guī)章制度，學(xué)校管理由人治逐步過渡為制治，由定性管理到量化管理，規(guī)范了管理行為，提高了管理效益。

（二）堅持民主治校，確保辦學(xué)行為規(guī)范。

1、嚴(yán)格學(xué)校師生監(jiān)督。設(shè)立校長信箱，主動接受師生員工的監(jiān)督；加大校務(wù)公開力度。在基本建設(shè)、物資采購、評優(yōu)晉級、招師招生、干部聘任等問題上嚴(yán)格按程序辦事，征求群眾意見，及時公示，增加透明度，充分地聽取不同意見，接受師生及社會監(jiān)督。

2、加強(qiáng)社會家長監(jiān)督。學(xué)校定期召開家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師與家長面對面交流，溝通感情，交流看法，虛心聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議；對收費、招生等群眾關(guān)心的熱點問題學(xué)校公開公示；學(xué)校的招生政策和收費標(biāo)準(zhǔn)及時公布，在校園內(nèi)還制作公示牌，嚴(yán)格校務(wù)公開，自覺接受社會監(jiān)督。

3、加強(qiáng)工作過程監(jiān)督。組織相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定、違規(guī)處罰辦法等,給相關(guān)人員吃好預(yù)防藥,打好預(yù)防針；在工作進(jìn)程中，學(xué)校實時監(jiān)控，徹底“堵”殺”腐敗因子。

三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，夯實發(fā)展基礎(chǔ)

2009年，我們共派出十幾名同志到濰坊市和本市學(xué)校考察學(xué)習(xí)；我們注重骨干教師和青年教師隊伍的建設(shè)，制訂了《青年教師培養(yǎng)及骨干教師培養(yǎng)計劃》，引導(dǎo)青年教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，樹立新的教育理念；對青年教師給臺子，壓擔(dān)子，讓他們挑重?fù)?dān)，挑大梁，促進(jìn)他們快速成長。

2009年，韓艷波老師被評為青州市優(yōu)秀教師，李國富、馬群明獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個人稱號。

四、扭住中心，提升質(zhì)量

（一）、突出三主題，凸現(xiàn)德育工作特色。

1、很抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。我們開展了“彎彎腰，凈校園”文明衛(wèi)生行動，設(shè)立了“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“文明禮儀崗”，從一言一行，一舉一動，一點一滴抓起，讓全體學(xué)生耳聞目見進(jìn)而心到手到，潛移默化提高學(xué)生文明意識，工作細(xì)致，卓有成效。

2、常抓學(xué)生的實踐教育。我們舉行升國旗儀式，加強(qiáng)愛國主義教育；我們組織軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)國防意識教育；我們舉辦田徑運動會，加強(qiáng)競爭意識和團(tuán)隊意識教育；這些活動既活躍了校園文化，更鍛煉、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(二)、扭住五抓手，提升教學(xué)工作質(zhì)量。

1、抓常規(guī)重落實。重視教學(xué)常規(guī)建設(shè)，切實抓好教學(xué)工作，落實學(xué)科教學(xué)責(zé)任制，將教學(xué)常規(guī)真正落到實處。在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們制訂了《崗位目標(biāo)管理責(zé)任制》，嚴(yán)格依規(guī)辦事，推門聽課，專人查課,嚴(yán)格落實“備”、“教”、“批”、“輔”、“考”五個環(huán)節(jié)，對教師的常規(guī)教學(xué)實行月檢制；抓好階段考試和期末考試，以考促教。

2、抓規(guī)范重時效。課堂教學(xué)注重規(guī)范，學(xué)校專門印制了備課本、教師業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)環(huán)節(jié)有規(guī)范要求，對教學(xué)重點、難點、過程、作業(yè)設(shè)置、課后記、教學(xué)計劃、總結(jié)、學(xué)情分析、學(xué)生成績等均有詳細(xì)記載,開展課堂教學(xué)時效研究，促進(jìn)學(xué)校整體單位時間內(nèi)教學(xué)水平的提高。我們建立課堂教學(xué)模式，將課堂教學(xué)過程規(guī)范為“導(dǎo)”、“授”、“問”、“結(jié)”、“評”五個環(huán)節(jié)，開發(fā)教師的教學(xué)智慧，提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。

3、抓反思重均衡。每堂課結(jié)束，任課教師要有總結(jié)反思，要寫教學(xué)后記。年級組、教務(wù)科定期組織教師、學(xué)生進(jìn)行教和學(xué)的反思。每學(xué)期期中考試后進(jìn)行學(xué)生對教師教學(xué)滿意度測評，結(jié)果與教師考核掛鉤。

4、抓課改重理念。面對即將進(jìn)入新一輪的課程改革的形勢，我們積極應(yīng)對，迅速啟動新課程改革培訓(xùn)，組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)識新教材，理解新方法，明確新要求，將新課程的理念融入課堂。

5、抓教研重提高。我們注重教研工作，以教研促進(jìn)教學(xué)，以教研創(chuàng)新教學(xué)，大力打造高素質(zhì)的教師隊伍；組織骨干教師上教研課、示范課，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；強(qiáng)調(diào)校本教研，提高全體教師的教研意識，提升教學(xué)研究的質(zhì)量，打造一流師資隊伍。

五、統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展

一年來，我們狠抓精神文明建設(shè)，提升學(xué)校品位。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園綠化與美化工作，創(chuàng)造良好教育教學(xué)環(huán)境。學(xué)校本著環(huán)境育人的原則，努力抓好校園建設(shè)，用優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操。開學(xué)以來，在申校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校對校園進(jìn)行了全面整改，對教室全部更換了楊木屋架；在文化建設(shè)方面，充分利用甬路兩側(cè)看板、櫥窗，用多種多樣的形式，豐富活潑的內(nèi)容，營造良好的文化氛圍。并且于今年9月份成立了校園廣播站，學(xué)生有了展示自我的空間。

今年是機(jī)遇之年、挑戰(zhàn)之年，這一年，我們要繼續(xù)埋頭苦干，自加壓力，銳意進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定、健康、和諧、快速發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的在職培訓(xùn)，加強(qiáng)教職工的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊伍的管理、培訓(xùn)、考核和培養(yǎng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育；加強(qiáng)崗位目標(biāo)責(zé)任制的落實與考核。

2、進(jìn)一步深化人事制度改革。要全面落實全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制；加強(qiáng)崗位考核工作，修訂學(xué)校教職工考核細(xì)則，進(jìn)一步完善教職工崗位聘任與考核辦法，促進(jìn)學(xué)校管理水平的全面提高。

3、加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善校園規(guī)劃。

4、繼續(xù)做好共青團(tuán)、工會、社會治安綜合治理、衛(wèi)生、計劃生育、青少年科技等各項工作，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作。

5、認(rèn)真抓好2009年初中新生的招生工作。

新的一年，既有美好的機(jī)遇，也有不可回避的挑戰(zhàn)。我們要永不自滿，奮斗不息，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實，大家都立足本職崗位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色完成各項任務(wù)。謝謝！

08年9月21日

第五篇：教代會校長工作報告

教代會校長工作報告

各位代表：

現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會作工作報告，請予審議。

一、2009年工作回顧

2009年是實施“十一五”規(guī)劃承上啟下的一年，是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展歷史上新的起點年。學(xué)校按照“充實內(nèi)涵、加強(qiáng)管理、注重質(zhì)量、提升水平”的總體工作思路，突出“人才培養(yǎng)上質(zhì)量、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)上水平”的總體要求，做出了轉(zhuǎn)移工作重心、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策，啟動了提升學(xué)校綜合實力實施計劃，內(nèi)涵建設(shè)初見成效，辦學(xué)實力進(jìn)一步提高，為創(chuàng)建高水平科技大學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（一）教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

（二）辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步增長，生源質(zhì)量進(jìn)一步提高

（三）學(xué)科建設(shè)取得新成效，科技創(chuàng)新平臺得到新拓展

（四）科學(xué)研究再創(chuàng)佳績，科研經(jīng)費再攀新高

（五）人才帶動戰(zhàn)略初見成效，師資隊伍建設(shè)得到加強(qiáng)

（六）加強(qiáng)學(xué)生教育管理，積極做好服務(wù)工作

（七）對外合作取得新進(jìn)展，雙向交流渠道不斷拓寬

（八）以人為本改善民生，抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)愛心

（九）各項工作齊頭并進(jìn)，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展

各學(xué)院全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，工作扎實推進(jìn)，取得了優(yōu)異成績，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益顯著提高。各位代表：

過去一年的成績來之不易，是全校上下團(tuán)結(jié)奮斗、埋頭苦干的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校向在各個崗位和各項工作中作出貢獻(xiàn)的師生員工和離退休老同志表示衷心的感謝！

在總結(jié)成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，學(xué)校發(fā)展還存在諸多問題和困難：一是受國際金融危機(jī)的影響，辦學(xué)所面臨的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展形勢發(fā)生了變化，學(xué)校發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；二是內(nèi)涵建設(shè)任重道遠(yuǎn)，在國家級層面上的項目、成果、品牌還較少，在國內(nèi)外有影響的學(xué)科帶頭人匱乏，在國家對高校評價的一些關(guān)鍵性指標(biāo)上，與重點大學(xué)相比還有很大的差距；三是辦學(xué)經(jīng)費依然緊張，資金短缺仍是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素；四是教師的培養(yǎng)管理機(jī)制還有待于加強(qiáng)；五是辦學(xué)行為需要進(jìn)一步規(guī)范；六是安全穩(wěn)定工作的壓力較大。

困難擺在面前，問題客觀存在，需要我們理性分析，積極應(yīng)對，扎實工作，在實踐中克服困難，在發(fā)展中解決問題，為建設(shè)高水平科技大學(xué)而不懈努力。

二、2010年的工作思路和主要任務(wù)

今年是新中國成立60周年，也是實施“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，學(xué)校發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也蘊(yùn)含著重要的機(jī)遇。

當(dāng)前，國際金融危機(jī)在繼續(xù)蔓延，全球經(jīng)濟(jì)形勢不容樂觀，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也深受影響。經(jīng)濟(jì)形勢的變化必然對高等教育的發(fā)展產(chǎn)生影響，科研立項、經(jīng)費爭取和畢業(yè)生就業(yè)等工作將面臨更多困難。環(huán)顧四周，各高校都在搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，競爭日趨激烈，形勢更加逼人。同時，我們也應(yīng)該看到，經(jīng)過改革開放30年的發(fā)展，我國抵御和應(yīng)對危機(jī)的實力顯著增強(qiáng)，全國上下共克時艱，對未來充滿信心。國家更加重視科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，更加重視高等教育事業(yè)，不斷加大扶持力度。今年省十一屆二次人代會提出，要提高高等教育辦學(xué)水平，優(yōu)化高校學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)師資和教學(xué)管理，穩(wěn)妥化解高校債務(wù)風(fēng)險，增加經(jīng)費撥款。這些都是難得的發(fā)展機(jī)遇，我們要大力弘揚科大精神，堅定信心，迎難而上，繼續(xù)解放思想，堅持改革創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推動科學(xué)發(fā)展。

2010年學(xué)校工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七

大精神，按照校二次黨代會和二屆六次全委會的部署，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，主動應(yīng)對內(nèi)外部辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境的變化，準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，以改革創(chuàng)新精神統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各項工作，深化內(nèi)涵建設(shè)，打造高水平人才培養(yǎng)平臺和科技創(chuàng)新平臺，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、自主創(chuàng)新水平和服務(wù)社會的能力，加強(qiáng)管理，關(guān)注民生，確保安全穩(wěn)定，努力提升學(xué)校的核心競爭力、社會影響力和可持續(xù)發(fā)展能力，為創(chuàng)建高水平科技大學(xué)奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

圍繞2010年學(xué)校工作的總體思路，主要做好以下工作。

（一）深化教學(xué)改革，注重品牌建設(shè)，提高培養(yǎng)質(zhì)量

（二）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，搭建高層次平臺，提升辦學(xué)實力

（三）明確政策導(dǎo)向，凝聚團(tuán)隊力量，提升科研水平

（四）實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，夯實辦學(xué)基礎(chǔ)

（五）加強(qiáng)教育管理，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)

（六）做好中外辦學(xué)，擴(kuò)大交流合作，推進(jìn)校園國際化

（七）搞好管理服務(wù)，實現(xiàn)和諧共進(jìn)，加快發(fā)展步伐

（八）加強(qiáng)精神文明建設(shè)，服務(wù)師生員工，促進(jìn)校園和諧

加強(qiáng)校園文化建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)以科大精神為核心的校園文化建設(shè)，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展文體活動，豐富校園文化生活。加強(qiáng)以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)為主要內(nèi)容的校風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范學(xué)術(shù)道德，營造求真務(wù)實的學(xué)術(shù)氛圍。堅持依法治校，推進(jìn)民主辦學(xué)。加強(qiáng)制度建設(shè)，提升管理水平。堅持校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)院制度，健全校院兩級教代會制度，認(rèn)真落實教代會提案。深化校務(wù)公開，尊重和保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

堅持以人為本，保障改善民生。注意傾聽師生的意見，反映師生的愿望，解決師生關(guān)注的熱點難點問題，維護(hù)師生的合法權(quán)益。改善教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，逐步提高收入水平。加強(qiáng)醫(yī)療隊伍建設(shè)，完善醫(yī)療設(shè)施，關(guān)注師生身心健康，倡導(dǎo)全民健身。目前，學(xué)校辦學(xué)資源比較緊缺，資金壓力仍然較大，全校師生要樹立過緊日子的思想，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，建設(shè)節(jié)約型校園。

加強(qiáng)安全保衛(wèi)，創(chuàng)建平安校園。健全校園突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處理體系，妥善處理突發(fā)事件。加強(qiáng)法制教育，提高師生的法制觀念和安全防范意識。加大技防投入，發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的技防作用。加強(qiáng)校園秩序管理，做好重大活動安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)治安聯(lián)防，密切校地合作，營造安全穩(wěn)定的周邊環(huán)境。

各位代表：

回顧過去，鼓舞人心；展望未來，催人奮進(jìn)?？拼蟀l(fā)展的美好畫卷已徐徐展開，內(nèi)涵建設(shè)的萬里長征才剛剛起步。困難和挑戰(zhàn)考驗著我們，事業(yè)和使命召喚著我們。做好2010年的工作，對于順利完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)，實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。讓我們在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，深化內(nèi)涵建設(shè)，加快發(fā)展步伐，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)高水平科技大學(xué)而努力奮斗！