第一篇：學校周邊環境治理6

2010年下期坐石鄉中心學校學校周邊環境治理工作總結 切實做好校園安全及周邊環境秩序整治工作，是保障廣大師生生命財產安全的重要舉措，也是維護學校正常教育教學工作秩序和社會和諧穩定的必然要求。為全面落實好新化縣教育局召開的全縣學校及周邊環境秩序政治工作會議精神，曹樹華校長及時籌劃、精心組織，于9月2開始開展了校園安全及周邊環境秩序整治工作，現將整治工作情況簡要總結如下：

一、加強領導、建立健全組織

校園安全關系千家萬戶的切身利益，學校及周邊環境安全狀況的好壞，直接關系到學校教育教學工作的健康有序開展及社會的和諧穩定。曹樹華校長和李躍林校長始終把安全生產工作放在重中之重，特別是在校園安全及周邊環境秩序的整治上，我們本著“以人為本、和諧發展”的思想，在落實校園安全及周邊環境秩序整治工作方面取得了良好成效，校園安全管理狀況明顯好轉，“平安校園”創建工作得到有效推進。

曹樹華校長于9月5日召開專題會議，全面布置安排整治工作，并充實完善了以曹樹華校長為組長，李躍林校長為副組長，各校務成員為成員的整治工作領導小組，全面負責、指導全鄉各中小學的校園安全及周邊環境秩序整治工作，并結合本校實際，研究制定整治工作實施方案。領導小組下設

整治工作辦公室，安排專職人員，明細工作職責，具體負責整治工作中的各項事務。組織機構的健全完善和工作人員分工職責的落實，為此次整治工作的有序高效開展提供了極其有力的組織保障。

二、工作落實及成效

10月5日起，整治工作組分成2個整治檢查小組，對校園及周邊環境秩序進行全面的整治檢查，整治工作緊緊圍繞以下幾方面加以認真落實。

1、抓制度建設，促工作長效

制度的健全完善，措施的有效可行，是確保校園及周邊環境安全無患的首要前提。整治工作組通過查、看、聽、訪、議等形式，對學校安全規章制度、安全責任書的簽訂、集中活動安全要求和意外事故防范措施、事故報告和責任追究制度，社會、家長參與學生安全工作機制以及食品衛生安全管理制度等幾方面進行檢查。

2、重宣傳教育，培養良好安全行為習慣

學校扎實開展安全宣傳教育，是不斷培養師生形成安全文明行為習慣的主要途徑。歷來，坐石鄉中心學校結合學校安全管理工作實際，圍繞當前“和諧校園”創建工作需要，不斷改善學校安全宣傳教育工作條件，努力形成安全工作的全民責任意識，堅持以安全課堂、墻報、廣播、演練場地為戰場，廣泛深入開展安全宣傳教育活動，讓學校師生、學生家

長和社會群眾進一步認識到安全重要、生命可貴，共同加入到創建安全環境的隊伍中來。通過扎實的課堂教學和墻報、廣播、板報的宣傳教育，學校師生安全住行、健康飲食的行為習慣得到培養，社會群眾安全意識得以增強，少數有不良行為習慣的學生得到及時幫救。

3、廣泛開展宣傳動員，營造良好的工作氛圍。

全社會的參與支持，是安全整治工作順利開展并取得實效的關鍵，各學校按照學年初學校安全工作方案，充分利用廣播、黑板報、傳單等媒介，進行廣泛宣傳動員。

4、認真檢查教育設施，做到安全工作防患于未然。通過整治，檢查組對學校的教室、學生宿舍、伙房、教師宿舍等設施進行了一次全面排查，發現存在安全隱患的責令學校教師當場進行整改，學校的用電線路有已參加過特種作業培訓的教師專門負責管理，線路老化、排線不規范的立即予以更換。及時有效的督導檢查，排除了我校校內存在的安全隱患12起，處置8起。

5、進一步做好以“保護生命、平安出行”為主題教育，加強教師、學生上下學的交通安全管理。在校門口有公路的學校，都有“內有學生出入”的標識牌，嚴禁學生騎自行車或農用車上學和回家。學校組織的各中活動做到“誰主辦、誰負責”的原則。交通安全堅持從教師自身抓起，學校領導一律不允許駕公車，凡是有摩托車的教師，必須有駕照，嚴禁無駕照的教師駕駛一切機動車輛。目前，全鄉有摩托車的教師都建立了相應的臺帳。

6、加大對學校食堂和食品衛生的管理。按照《食品衛生管理法》，加強對從業人員的教育管理，經營者必須有健康證，杜絕“三無”食品進入校園，防止群體性中毒事件發生。加強住校生的食宿管理，杜絕流行病的傳染，每天都實行晨檢制度，嚴格缺、曠登記。經檢查，學校食堂的從業人員，都按規定辦理相關證件，并定期嚴格進行體檢。住宿生疫苗接種率每次都達100%。

7、為預防校園安全事故的發生，全鄉各校以“預防為主、事后及時處理”的方針，制定并嚴格執行安全管理制度。學校根據不同季節進行主題教育：秋冬季防火、防流感等教育；對住校生按照宿舍管理采取值周教師巡夜制度，各宿舍有宿舍小組長具體清點人數報告教師，切實把學校各項安全保衛和管理工作落到實處。通過開展各種相關活動，對廣大學生進行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛生安全等自救教育，提高自我防范能力。及時排查和掌握可能影響學校穩定、引發重大治安問題和群體性事件的矛盾糾紛，采取穩妥有效措施，努力化解各種不穩定因素。

8、為進一步鞏固、營造好校園周邊環境秩序，工作組利用機會，以毛坪街道為切入點，開展了校園周邊環境集中整治行動，整治過程中，整治工作組成員逐一進入到每一個

攤點、鋪面，認真檢查每一種食品，對存在的“三無”食品、過期或不潔食品予以當場銷毀或沒收，針對部分嚴重不符合衛生要求的飲食攤點、小賣部和流動攤點予以取締或責令業主限期進行整改。

三、存在困難和不足

通過此次整治，及時排除了我校校內外存在的安全隱患，有效遏制了意外事故的發生，為繼續做好學校安全工作積累了豐富經驗，但同時也存在著一定的困難和不足，具體表現在以下八個方面：

1、群眾安全意識和防范能力不足，全民參與的堅固安全防線難以構建。

2、學校安全教育長效機制的落實有待加強，學生安全防范意識有待加強，學生搭乘無證無照機動車輛現象仍然存在。

3、學校危損房比重偏高，危改進程相對緩慢，因校舍陳舊破爛而引發的安全隱患仍然存在。

4、學校領導、教師教學工作任務繁重，在學校安全工作上的投入還不能滿足學校安全工作的實際需要。

5、學校經費嚴重不足，對有效整改學校內部輔助設施存在的安全隱患還有很大困難。

6、對街道和學校附近的飲食攤、流動攤點、小賣部的打擊整治力度仍需加強，出售“三無”食品、過期和不潔食品現象屢禁不止。

四、今后的努力方向和整改目標

面對我校安全管理工作中存在的困難和問題，我校將嚴

格按照學校安全工作的有關要求，緊密結合學校安全工作實際，積極采取有效措施，加強學校安全宣傳教育工作，進一步落實安全責任，不斷完善學校安全管理工作長效機制，加大監督和整治力度，在提高工作實效上下工夫、尋良策，為構建平安校園、坐石和諧社會做出新的貢獻。

坐石鄉中心學校

2011年1月

第二篇：學校周邊環境治理工作總結

學校周邊環境治理工作總結

本學年工作正常開展，學生能在良好的環境中學習生活，學生身心健康發展，保證了學校教育教學成果穩步提高，保證了教育教學質量，校園周邊環境良好，本學年校園周邊環境工作總結如下：

一、各村小高度重視，與鄉司法、派出所經學取得聯系，當好參謀，密切協調，緊密配合，校園周邊環境得到充分治理。積極與中心校校園周邊環境工作領導小組取得聯系，及時反映不良情況，依法治理好學校周邊環境，凈化文化市場，嚴禁在校園周邊開設經營網吧、游戲廳等娛樂場所。防止不良現象發生。

二、各村小加大了宣傳教育力度，凈化、美化校園

要求廣大教師，尤其是班主任要經常性地進行宣傳教育，使學生認清不良場所的危害，達到在思想上預防。

三、落實了包保責任制度，層層簽定包保合同

采取校長包校、老師包學生，責任落實到位，發現苗頭及時處理，防止擴大。

四、建立了家長聯系制度

及時家訪或召開家長會，了解溝通學生校外情況，做到心中有數，及早采取措施。

五、經常開展校內活動

為豐富學生課余生活，開展好其他健康娛樂活動，使更多學生把精力投入到有意義的活動當中。

六、嚴格落實了減負措施，搞好課堂教學

為使學生對學習始終有興趣，防止厭學，要落實好減負有關規定，減輕課業負擔，提高課堂教學效率，激發求知欲，幫助學生樹立正確的學習觀。

七、強化了工作管理力度

注重德育工作，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，自覺抵制不良現象，建立校內外德育基地。

八、加強教師道德建設

嚴格執行師德標準，做到為人師表，以身做責，嚴禁體罰或變相體罰學生。

總之，通過本學年工作的開展使校園面貌煥然一新，校園建設穩步提高，師生精神狀態良好，受到了社會廣泛認可。

二龍鄉中心小學 2008年12 月30 日

第三篇：學校周邊環境治理工作總結

為了切實做好學校及周邊環境綜合治理工作，營造安全穩定的校園及周邊環境，確保師生生命財產安全，根據碭山縣教育局《關于印發<碭山縣校園及周邊安全隱患集中排查治理專項行動工作方案>的通知》精神，結合良梨中學學區實際情況，學區積極開展校園安全及周邊環境治理活動。

（一）?；肥褂们闆r

學校配有專門的化學儀器室，?；穼嵭袑９窆芾恚瑑x器室安裝兩道防護門，由專人管理，對于?；穼嵭须p向管理，儲藏柜配備兩把鎖，兩人負責。

（二）接送學生車輛安全狀況。經過排查，學區一所初中、五所小學、兩所幼兒園，總共有學生1252人，小學初中學生基本選擇步行回家或家長自行接送，兩所幼兒園存在校車接送，經檢查，無發現存在未上牌就用來接送學生的車輛，沒有發現存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；接送學生的機動車輛經檢驗合格。

（三）學校設施、場所安全狀況。學區內各學校沒有D級危房存在，校舍安全符合國家安全規定，學區經常對電腦室、體育器材、門窗等設施設備進行全面的隱患排查，對水池、教師宿含、教室、教師食堂等公共聚集場所進行摸排，均無發現大的安全隱患。經排查，各校校舍無存在安全隱

患，校園內圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無存在安全隱患。

（五）校園安全管理狀況。各校均建立了全面完整的學校安全管理責任制，配備兩名專（兼）職保安，對重點部位的物防、技防措施到位：校園內安全管理各項規章制度完善落實；應急管理工作體系（包括應急機構、應急以伍、應急工作預案、應急演練等第）健全。

（六）校園周邊安全狀況。經排查，各校校園周邊并無存在違經營的網吧、娛樂場所等；也無存在非法宗教活動場所和“黃賭毒”等社會丑惡現象；校園周邊治安狀況良好：校周邊無存在非法販賣管制刀具問題。

（七）食品衛生安全狀況。

學區所有學校設有專門食堂，符合國家“明廚亮灶”管理，各校嚴格按照國家食品衛生管理法律、法規和規章制度，嚴格執行衛生保健工作制度，做好各種宣傳，加強傳染病防治工作，定期對學校食堂進行安全檢查，本學期學區內長期以來均無發生食品中毒事件或大規模傳染病事件。

第四篇：2011學校周邊環境治理實施方案

學校周邊環境治理實施方案

根據教育局有關文件精神,為確保我校的安全穩定,從現在起，在全校開展集中整治校園及周邊治安秩序專項整治行動，具體實施方案如下：

一、指導思想

這次校園及周邊治安綜合治理專項整治行動，以創造良好的學校及周邊環境為目標，要積極動員學校師生和社會各方面力量，嚴厲打擊各種嚴重侵害師生人身安全的違法犯罪活動，堅決徹底整治影響校園及周邊治安秩序的各種突出問題，消除各種安全隱患，努力在校園營造更加良好的教學、科研和生活秩序，以實際行動，保證學校內的穩定和發展。

二、工作重點

這次專項整治行動要堅決貫徹上級有關部門的批示精神，積極協調各職能部門，緊密結合我校實際情況，注重校內整治和校外整治相結合的原則，從加強教育入手，在治理上下功夫，探索建立長效機制，確保經過一段時期的集中整治，使我校的周邊環境得到改善，周邊環境得到凈化，使廣大師生在一個良好的環境中工作學習。結合我校的實際情況，這次集中整治重點解決以下幾方面問題。

（1）、集中做好校園周邊環境治理的宣傳工作，要大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育、網絡管理和網絡文明教育。要教育廣大學生樹立正確的操行觀，杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。

（2）、積極協調有關部門嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全和身心健康的各種違法犯罪活動，徹底鏟除校園及周邊地區的小流氓、小混混勢力。同時，要注意化解影響校園內部的矛盾糾紛確保學校政治穩定。

（3）、配合有關部門取締和清理整頓校園及周邊地區非法經營的游戲機房、網吧、音像書刊店，特別是對于師生及家長反映強烈的要進行嚴格清理整頓，對于不符合規定的和非法經營者堅決要求予以取締，對于符合規定的各種文化場所要求加強規范化管理。

（4）、整頓校園及周邊的交通秩序，對于無證經營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點（特別是校門外的油炸攤）等要進行徹底清理，防止引發交通事故和一些集體事件的發生。

（5）、集中力量對校園內部進行一次安全大檢查，及時發現各種不安全隱患，并認真進行整改，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發生，特別是確保校園內一方平安。

學校周邊環境治理實施方案

陽店鎮李曲小學 2011年8月

第五篇：學校及周邊環境治理工作方案

回龍鎮中學學校及周邊環境治理工作方案

為全力打造“平安校園”，積極構建和諧穩定的社會環境，進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園及周邊環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園、和諧校園”活動，特制訂本方案：

一、指導思想

以“保安全、抓教育、促發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。通過創建“平安校園、和諧校園”活動，廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施，促進我校教育教學工作的順利進行，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。

二、領導機構

為加強整治和學校安全工作的領導，經會議決定成立學校及周邊環境治理工作領導小組，其成員如下：

組 長：陳敬保

副組長：龍能飛

潘勇軍

陶

新

董呈虎

成員：李元鋒

楊

杰

陶

威

董煥平

韋達強

董杰文及各班主任 領導小組要加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作長效機制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓，強化學生安全教育管理，要主動聯系、積極配合公安等部門加強學校安全工作。

領導小組下設辦公室，由李元鋒任辦公室主任。

三、工作目標

在公安、交通、工商、文化等部門的支持配合下，通過治理，使我校突出的社會治安問題得到明顯改觀；促使我校內部管理和治安防控得到進一步加強，社會治安綜合治理各項措施得到全面落實；將我校法制教育進一步落到實處，使師生法制觀念明顯提高；使學校周邊社會環境進一步得到凈化，影響青少年成長的“非法網吧”全部予以取締；交通現象得到徹底改觀；在校學生行為規范明顯改善，師生安全感明顯增強。

四、工作任務

1、校園及周邊文化市場環境。重點整治非法、違章經營的網吧、臺球室、電子游戲廳等娛樂場所，對學校200 米范圍內的娛樂場所堅決予以取締；嚴禁學校學生進入網吧、游戲機室，凈化學校及周邊文化環境。

2、學校及周邊交通環境。重點整治校門口游販擺攤設點、交通擁擠混亂現象以及“三無”（無牌無證無照）車輛校外運載學生現象；嚴禁校門口車輛亂停亂放，規范學校周邊交通秩序。

3、學校及周邊治安環境。重點整治侵害師生人身、財產安全的各類違法活動，校園周邊存在的流氓團伙等其它各類安全隱患。加強學校治安、消防等工作的檢查力度。

4、學校及周邊食品衛生環境。重點整治學校食堂衛生、校內外小商店、食品攤點和各類非法經營無牌無證攤點。加強對學校周邊環境的監管，嚴禁學校及周邊環境污染事件的發生。

5、學校周邊教學環境。重點整治學校周邊亂搭濫建，侵占學校面積、排污、等問題。清除校園安全隱患，創建 “平安校園”，實現重大安全責任事故和影響重大的安全事件“雙為零”目標；學校周邊安全整治取得明顯成效，未成年人身心健康及師生生命財產安全得到有效保障；建立起橫向到邊、縱向到底的部門聯動、校內校外結合的打、防、控網絡及長效管理機制。

五、工作步驟 分三個階段實施：

（一）調查摸底、宣傳發動（2013年3月1日—5月20日）

各處室、各班級要在做好嚴密、細致的排查工作的同時，運用新聞媒體、舉報電話等多種形式，充分調動全體師生參與專項整治工作的積極性，形成群防群治的良好氛圍。目標任務如下：

1、排查盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動和學校周邊社區的少年犯罪團伙。

2、排查校園周邊非法經營的網吧、音像書刊攤點和占道經營、交通秩序、交通安全等問題。

3、排查學校綜治組織建設、治安防控體系建設及其發揮作用情況。

4、排查網吧義務監督員和法制輔導員的配備及發揮作用情況。

5、其他不穩定因素和安全隱患。

（二）突出重點、集中整治（5月21日—8月31日）

針對排查出來的問題，領導小組要組織各部門認真分析，確定重點，制定有針對性的整治方案。對暴露出來的問題，充分發揮法制副校長的作用，采取切實有效的措施，開展幾次集中整治，集中整改存在的問題。整治時要以教育疏導為主，依法行政，該打擊的堅決打擊，該取締的堅決取締，確保整治的效果。對園治安防范措施和青少年法制教育存在的薄弱環節，要及時制定整改措施，加大教育管理和綜合治理力度。各部門必須履行職責，恪盡職守，確保人力、物力到位，工作上不得推諉，確保整治工作出成績，見實效。

（三）總結上報（9月1日—12月底）

辦公室在11月底前將專項整治工作情況用書面材料上報領導小組，領導小組將進行檢查驗收。對工作不力或措施不到位的進行通報批評、限期整改；對工作得力、措施到位的進行表彰、獎勵。12月學校將整治工作以書面材料上報縣綜治辦，并將綜合治理結果列入年終工作考評。

六、工作要求

1、提高認識，加強領導。抓好校園及周邊治安環境整治，事關全體師生的治安穩定，事關青少年健康成長和社會主義建設人才的培養。因此，各處室、各班級要從根本上認識此項工作的重要性和必要性，真正從思想上、行動上動員起來，切實做好這次校園及周邊治安專項整治工作，務求取得明顯成效。

2、精心組織，落實責任。此項工作在校長的領導下，由校綜治辦牽頭，各職能部門各司其責。整治中要層層落實責任，各職能部門要認真履行職責，杜絕不作為現象的發生。做到主要領導親自抓，分管領導主動抓，各處室、各班級一起抓。確保整治工作不走過場，取得實效。

3、密切配合，齊抓共管。學校校園及周邊治安環境整治和預防青少年違法犯罪工作是一項社會系統工程。學校要高度重視，真正做到主要領導“放在心上”，分管領導“拿在手上”，各部門積極配合，履行職責，齊抓共管，形成長效工作機制。從根本上把影響我校及周邊治安秩序的問題解決好，確保讓人民群眾滿意，讓學生放心。

回龍鎮中學 2013年5月9日