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下村鄉學校學生陽光體育運動實施方案

時間:2019-05-13 19:59:38下載本文作者:會員上傳
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第一篇:下村鄉學校學生陽光體育運動實施方案

下村鄉學校學生陽光體育運動

實施方案

一、指導思想:

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《炎陵縣開展學生陽光體育運動實施方案》,加強學校體育工作,切實減輕學生過重的課業負擔,促進青少年學生體質健康水平的提高,推進素質教育的全面實施,結合本校實際,特制定本實施方案。

二、組織機構:

1、成立學生陽光體育運動工作領導小組

組長:鐘文亮

副組長:邱新平

組員:劉峰鄧勁敏張志鋼黃橋生 肖建華

2、實施小組

組 長:張志鋼

組 員:黎向群朱春林

三、實施目標:

1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

戴詩明 曾慶繁 鄺烈玉 各班班主任

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予獎勵,成效突出者,在評優評先上給予優先,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能和一項世藝技能,養成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施的主要內容

1、按新課程標準開足開齊上好體育課。

2、做好眼保健操和課間操,組織好學生集體舞活動。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作,低年級學生要盡快學會標準動作,提高“兩操一舞”質量。

3、實行“大課間”的體育活動課制度,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級配備一定數量的體育運動器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。

4、以班級為單位,每班組建體育特長活動小組,如:跳繩、踢鍵子、乒乓球隊、籃球隊等。

6、全面實施《學生體質健康標準》。讓每個學生都參加,并努力達到及格以上。學校把此項工作作為今后一個時期學校體育的重點工作,建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制,建立崗位責任制,實行獎勵機制。

第一階段:號召全體師生參與到陽光體育運動中來,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體

育業余訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變。

第二階段:開展學校豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平。同時,積極抓緊學校業余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。

第三階段:總結學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。進一步提升“青春、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發展。

五、保障措施

1、認真學習,轉變觀念,達成共識

以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《全日制義務教育體育與健康課程標準》等文件精神,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

2、加強領導,保證時間,形成制度

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。

3、與貫徹《學生體制健康標準》相結合。

建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,體育組做好測試成績記錄并記入檔案,配合學校做好“陽光體育運動”記錄(文字、照片、光盤)等工作。力爭在三年內使85%以上的學生達到及格以上的等級,部分學生達到優秀等級。并使學生掌握至少兩項的鍛煉技能。

4、全員參與,注重評價,強化激勵

堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。

炎陵縣下村鄉學校

2010年3月

第二篇:學校陽光體育運動實施方案

魯布革鄉中心學校陽光體育活動實施方案

為認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,進一步加強學校體育工作,切實增強廣大青少年學生的體質,促進和諧校園的建設,全面推進素質教育,結合我鄉小學教育實際,特制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹黨和國家的教育方針,認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和省、市、縣有關學校體育工作文件精神,牢固樹立“健康第一”、以人為本,的指導思想,切實減輕學生過重的課業負擔,確保學生每天一小時體育鍛煉,全面推進素質教育,以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全鄉小學掀起體育鍛煉熱潮,提高全鄉小學生體質,促進學生德|、智、體、美全面發展,鍛煉和發展學生的素質和能力,培養學生成為德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。

二、組織領導

為確保全鄉小學校陽光體育運動的順利開展,中心學校成立魯布革鄉中心學校陽光體育運動活動領導小組。

組長:李樹村(鄉中心學校校長)

副組長:梁石林(鄉中心學校辦公室主任)

田詠賓(鄉中心學校辦總務主任)

成員由各完小校長、教務主任組成,負責對全鄉學校陽光體育運動的組織領導工作。領導小組下設辦公室在中心學校辦公室,梁石林兼任辦公室主任,熊開榮、陶證明、肖雙全、田炳魁為辦公室成員,負責全鄉學校陽光體育運動日常管理工作。

三、工作原則

(一)遵循教育性、科學性、趣味性原則。陽光體育運動應堅持育人的宗旨,遵循教育發展和體育運動規律,符合小學生身心發展特點,寓學于樂,寓練于樂,避免成人化。

(二)遵循全面性原則。陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

(三)遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教,充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

(四)遵循安全第一原則。要加強安全教育,制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。

(五)遵循與體育課教學相結合原則。堅持依法治教,規范辦學行為,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足、開齊并上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育和引導學生積極參加陽光體育運動。

2(六)遵循與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學,保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度。大力推行大課間體育活動形式,積極創建小學快樂體育園地,加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。

四、活動主題及對象

(一)活動主題:陽光運動、快樂生活、健康成長。

(二)活動對象:全鄉小學生

五、活動時間安排

每天一小時陽光體育運動由早操、大課間活動(眼保健操、課間操)、課外體育活動等活動組成。每天一小時陽光體育運動的時間構成為:15至20分鐘的早操、25至30分鐘的大課間活動(含眼保健操、課間操)、25分鐘課外體育活動,具體安排如下。

(一)早操:各學校應組織學生在每天早上起床后,開展15至20分鐘的早操活動(可集中活動或分年級分時段活動)。

(二)大課間活動:各學校應在每天上午第二節課與第三節課之間安排25至30分鐘的大課間活動。

(三)課外體育活動:各學校應組織班級下午課外活動時間,開展25分鐘左右豐富多彩的課外體育活動。

六、活動內容安排

(一)早操的活動內容:在校園內集體跑早操

(二)大課間的活動內容:包括校園集體舞、民族健身操、第一、二套中小學生系列廣播體操、分班開展特色體育活動等。各學校要結合學校實際、地方民族特色,自編一套集教育性、科學性、趣味性、娛樂性于一體的學校校園集體舞。

(三)課外體育活動內容:各學校要成立體育活動興趣小組,圍繞《國家學生體質健康標準》,組織開展籃球、排球、足球、乒乓球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、投擲實心球、投沙包、立定跳遠、短跑、中長跑等各種體育活動。

七、工作要求

(一)統一思想,提高認識。各學校要充分認識開展陽光體育運動的重要性,成立由校長為組長的陽光體育運動領導小組,明確分工,責任到人,把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。各學校要高度重視宣傳工作,充分利用校園廣播、櫥窗、、黑板報、會議等形式,加大宣傳力度,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心,讓全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動等載體,廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

(三)完善制度,保證安全

各學校要建立和完善各項活動制度,制定切實有效的體育活動安全預案,防止意外事故的發生。

(四)因地制宜,制定規劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作,各學校要根據教育局陽光體育運動實施工作的總體要求,結合實際,實事求是地制定和落實實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。

(五)加大投入,統籌資源。要把購買體育器材經費納入預算予以保障,要進一步加強學校體育場地建設和體育器材配備,完善學校學生課外體育活動的設施,為實施陽光體育運動提供必要的物質條件。同時,要積極利用現有條件,因地制宜,因陋就簡、就地取材,改善活動設施。要充分利用當地的社會教育資源,以滿足學生掌握至少2個項目日常鍛煉的體育技能的新要求,不斷拓展課外體育活動空間。

第三篇:陽光體育運動實施方案

陽光體育運動實施方案

一、指導思想

以《國務院關于加強青少年體育增強少年體質的意見的通知》精神為指導,貫徹落實沈蘇教發【2007】63號《關于印發“蘇家屯區中小學開展‘陽光體育運動’實施方案的通知”》工作要求,體現北京奧運會的籌辦理念和宣傳主題,把奧運活動與加強學校體育課程建設,促進和諧校園及學生課外文體活動的開展,培養學生公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神,養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進學校素質教育的建設。

二、運動主題:

以“我運動、我健康、我快樂”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。

三、實施原則:

1.開展陽光體育運動,要遵循教育性、科學性、趣味性原則。寓學于樂,寓練于樂。

2.開展陽光體育運動,要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教,充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

3.開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合原則。堅持依法治教,規范辦學行為,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開齊開足,并上好體育課,不以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。

4.開展陽光體育運動,要與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學,保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度。認真組織實施“全國中小學生課外文體活動工程”,大力推行大課間體育活動形式,加強學生課余體育訓練,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。5.開展陽光體育運動,要遵循安全第一原則。要加強安全教育,制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。

四、組織機構:

為保障“陽光體育運動”有效實施,我校成立“陽光體育運動”工作領導小組。組

長:張國良

副組長:范宏偉 李文利王景惠

成員:其他領導班子成員及體育組所有成員及各班班主任,制定陽光體育運動工作制度。

五、實施內容:

在區教育局的統一部署下,結合我校實際,確定陽光體育運動活動內容:

(一)制定我校實施方案

以體育勵志運動為主體的陽光體育運動,帶領、幫助、鼓勵學生全員參與,積極參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,培養和激發學生對體育運動的興趣,并養成體育鍛煉的良好習慣。

1.堅持科學規范的學生作息制度。我校制定科學的作息時間表,必須保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間。

2.根據《學校體育工作條例》,學校積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。認真執行國家課程標準,每周安排2節體育課,每天30分鐘的大課間活動。對體育活動要加強領導,統籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3.除開齊開足體育課以外。無體育課的當天安排一節體育活動課;同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育教學質量。

4.在全校學生中普及“兩操一活動”,即:眼保健操(一天不少于1次)、學生系列廣播體操和大課間體育活動。

(二)以綠色奧運、人文奧運、科技奧運為主題,采取多種形式增進學生體質健康。

1.繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。學校按規定組織學生進行體質健康測試,為每一個學生建立健康檔案,使全校所有學生能達到《學生體質健康標準》。認真執行體質健康測試報告制度,做到規范化、制度化。

2.堅持和完善體育科目測試工作。將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分。

3、以爭創市、縣“陽光體育示范校”、“陽光少年”評選活動為載體,學校運用小廣播、墻報、校園網絡等宣傳工具,創造良好地氛圍。

(三)以體育課、運動會為載體,發展特色運動項目。

1.結合學校特點,以縣運動會、學校運動會為載體,學校根據實際條件,開展特色體育運動。鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛煉成果。

2.繼續抓好“教體結合”,利用現有體育設施,發揮體育教師專業特長,建立穩定的專項課外體育活動訓練點。學校有計劃地組織多種形式的體育競賽活動,推動學生課外體育活動的開展,提高學生的體育運動技能和運動水平,促進學校課余體育訓練。

六、實施要求:

1.統一思想,提高認識。充分認識開展陽光體育運動的重要性,成立由校長為組長的陽光體育運動領導小組,明確分工,責任到人,把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。

2.擴大宣傳,營造氛圍。學校高度重視宣傳工作,充分利用學校宣傳櫥窗、班會等形式,加大宣傳力度,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心,讓全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。充分利用媒體、體育活動等載體,廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3.因地制宜,制定規劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作,學校根據區教育局陽光體育運動實施工作的總體要求,結合實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。

4.強化培訓,全員參與。學校加大體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度,培養一支高素質的教師隊伍,以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。教師為學生陽光體育運動輔導作為教師學年考核的一項內容。同時充分利用校外人力資源優勢,形成校內外結合的活動指導網絡。

5.加大投入,統籌資源。學校加大經費投入,把學校體育專項經費納入教育經費預算予以保障,并且做到隨教育經費的增長同步增長。進一步加強學校體育場地建設和體育器材配備,完善學校學生課外體育活動的設施,為實施陽光體育運動提供必要的物質條件。同時積極利用現有條件,因地制宜,因陋就簡、就地取材,改善活動設施。滿足學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能的新要求,不斷拓展課外體育活動空間。

蓮花中學

2015.3

第四篇:陽光體育運動實施方案

陽光體育運動實施方案

一、指導思想

以《國務院關于加強青少年體育增強少年體質的意見的通知》精神為指導,貫徹落實XX教發《關于印發“XXX中小學開展‘陽光體育運動’實施方案的通知”》和“五項管理”工作要求,促進和諧校園及學生課外文體活動的開展,養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進學校素質教育的建設.二、運動主題:

以“我運動、我健康、我快樂”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。

三、實施原則:

1.開展陽光體育運動,要遵循教育性、科學性、趣味性原則。寓學于樂,寓練于樂。

2.開展陽光體育運動,要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教,充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

3.開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合的原則。堅持依法治教,規范辦學行為,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開齊開足,并上好體育課,不以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。

4.開展陽光體育運動,要與課外體育活動相結合的原則。配合體育課教學,保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度。認真組織實施“全國中小學生課外文體活動工程”,大力推行大課間體育活動形式,加強學生課余體育訓練,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。

5.開展陽光體育運動,要遵循安全第一的原則。要加強安全教育,制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。

四、組織機構:

為保障“陽光體育運動”有效實施,我校成立“陽光體育運動”工作領導小組。(略)

五、實施內容:

在教育局的統一部署下,結合我校實際,確定陽光體育運動活動內容:

(一)制定我校實施方案

以體育勵志運動為主體的陽光體育運動,帶領、幫助、鼓勵學生全員參與,積極參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,培養和激發學生對體育運動的興趣,并養成體育鍛煉的良好習慣。

1.堅持科學規范的學生作息制度。我校制定科學的作息時間表,必須保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間。

2.根據《學校體育工作條例》,學校積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。認真執行國家課程標準,每周安排3節體育課,每天30分鐘的大課間活動。對體育活動要加強領導,統籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3.除開齊開足體育課以外。無體育課的當天安排一節體育活動課;同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育教學質量。

4.在全校學生中普及“兩操一活動”,即:眼保健操(一天不少于1次)、學生系列廣播體操和大課間體育活動。

(二)采取多種形式增進學生體質健康。

1.繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。學校按規定組織學生進行體質健康測試,為每一個學生建立健康檔案,認真執行體質健康測試報告制度,做到規范化、制度化。

2.堅持和完善體育科目測試工作。將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分。

3、以爭創市、縣“陽光體育示范校”、“陽光少年”評選活動為載體,學校運用小廣播、墻報、校園網絡等宣傳工具,創造良好地迎奧運氛圍。

(三)以體育課、運動會為載體,發展特色運動項目。

1.結合學校特點,以縣運動會、學校運動會為載體,學校根據實際條件,開展特色體育運動。鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛煉成果。

2.繼續抓好“教體結合”,利用現有體育設施,發揮體育教師專業特長,建立穩定的專項課外體育活動訓練點。學校有計劃地組織多種形式的體育競賽活動,推動學生課外體育活動的開展,提高學生的體育運動技能和運動水平,促進學校課余體育訓練。

六、實施要求:

1.統一思想,提高認識。充分認識開展陽光體育運動的重要性,成立由校長為組長的陽光體育運動領導小組,明確分工,責任到人,把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。

2.擴大宣傳,營造氛圍。學校高度重視宣傳工作,充分利用學校宣傳櫥窗、班會等形式,加大宣傳力度,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心,讓全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。充分利用媒體、體育活動等載體,廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3.因地制宜,制定規劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作,學校根據區教育局陽光體育運動實施工作的總體要求,結合實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。

4.強化培訓,全員參與。學校加大體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度,培養一支高素質的教師隊伍,以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。教師為學生陽光體育運動輔導作為教師學年考核的一項內容。同時充分利用校外人力資源優勢,形成校內外結合的活動指導網絡。

5.加大投入,統籌資源。學校加大經費投入,把學校體育專項經費納入教育經費預算予以保障,并且做到隨教育經費的增長同步增長。進一步加強學校體育場地建設和體育器材配備,完善學校學生課外體育活動的設施,為實施陽光體育運動提供必要的物質條件。同時積極利用現有條件,因地制宜,因陋就簡、就地取材,改善活動設施。滿足學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能的新要求,不斷拓展課外體育活動空間。

第五篇:陽光體育運動實施方案

付海小學陽光體育運動實施方案

素質教育,以陽光體育運為進一步加強學校體育工作,推動中小學生參加體育鍛煉,切實增強廣大青少年學生的體質,促進和諧校園的建設,全面推進素質教育,根據教育部、國家體育總局、共青團中央《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及全國、省、市、區體育工作會議要求,結合我校實際,特制定關于加強學校體育工作,開展學生陽光體育運動實施方案。

一、宗旨

貫徹落實全國學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、以人為本,的指導思想,切實減輕學生過重的課業負擔,全面推進動為載體、以體育運動為題材,在全掀起體育鍛煉熱潮,提高我瀟小學生體質健康,促進學生德智體美全面發展,鍛煉和發展學生的素質和能力,培養學生成為德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。

二、主題

以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。

三、實施原則

1.開展陽光體育運動,要遵循教育性、科學性、趣味性原則。既陽光體育運動應堅持育人的宗旨,遵循教育發展和體育運動規律,符合小學生身心發展特點,寓學于樂,寓練于樂,避免成人化。

2.開展陽光體育運動,要遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3.開展陽光體育運動,要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教,充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。4.開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合原則。堅持依法治教,規范辦學行為,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足、開齊并上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。

5.開展陽光體育運動,要與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學,保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育,形成制度。大力推行大課間體育活動形式,積極創建小學快樂體育園地,加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。

6.開展陽光體育運動,要遵循安全第一原則。要加強安全教育,制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。

四、實施內容

第一階段(1月—6月)以我校傳統體育項目乒乓球運動為龍頭的陽光體育運動,帶領、幫助、和鼓勵學生全員參與,積極參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,培養和激發學生對體育運動的興趣,并養成體育鍛煉的良好習慣。

1.堅持科學規范的學生作息制度。制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。

2、根據《學校體育工作條例》,積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3.開足開齊體育課,其中小學1--6年級每周3節、無體育課的當天安排一節體育活動課;同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育教學質量。

4.在全校普及“兩操一活動”,即:眼保健操(一天不少于2次)、學生系列廣播體操、和大課間體育活動。

5.加強學校體育傳統項目的建設。

第二階段(7月—10月)采取多種形式增進學生體質健康。1.繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案,全面實施《學生體質健康標準》。要認真執行體質健康測試報告制度,做到規范化、制度化。

2.堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生學生評價機制。

第三階段(10月—12月)

1.結合本校特點,以區運動會、鎮春季運動會及開展越野賽等運動項目的體育比賽為載體,學校根據實際條件,開展乒乓球、長跑特色體育運動。鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛煉成果。

2.繼續抓好“教體結合”,利用現有體育設施,發揮體育教師專業特長,提高學生的體育運動技能和運動水平,促進學校課余體育訓練。

五、實施要求

1.統一思想,提高認識。各學校要充分認識開展陽光體育運動的重要性,成立由校長為組長的陽光體育運動領導小組,明確分工,責任到人,把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。

2.擴大宣傳,營造氛圍。各學校要高度重視宣傳工作,充分利用廣播電視、報刊、橫幅、廣告櫥窗、會議等形式,加大宣傳力度,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心,讓全全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動等載體,廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3.因地制宜,制定規劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作,要根據教育部陽光體育運動實施工作的總體要求,結合實際實事求是地制定和落實實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。

4.強化培訓,全員參與。今后要加大專(兼)職體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度,培養一支高素質的教師隊伍,以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。教師為學生陽光體育運動輔導作為教師學年考核的一項內容。

5.加大投入,統籌資源。要把學校體育專項經費納入教育經費預算予以保障,并且做到隨教育經費的增長同步增長。同時,要積極利用現有條件,因地制宜,因陋就簡、就地取材,改善活動設施。要充分利用當地的社會教育資源,以滿足學生掌握至少2個項目日常鍛煉的體育技能的新要求,不斷拓展課外體育活動空間。

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