第一篇：瓦廠小學總務工作計劃

瓦廠小學總務工作計劃

根據2014年春季學期學校工作計劃，結合本校實際情況，特制定本學期學校總務工作計劃。

一、指導思想：

為了加強學校后勤管理，提高工作效率，進一步改善辦學條件，樹立后勤工作為教學第一線服務的思想，結合本校實際情況，特制定本學期學校總務工作計劃。

二、工作目標：

1、嚴格遵守收費政策，認真宣傳、執(zhí)行政府減免政策，要求各班按標收費，并做好家長的思想工作，杜絕亂收費現象。

2、做好后勤保障工作，保證師生身心安全。

3、加強校產管理，要求師生愛護學校的一草一木。

4、完善整臟治亂及校產管理制度，落實到各班，并納入績效考核。

三、工作措施

（一）加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識

1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發(fā)現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。

2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好學校食堂。

（二）加強校產管理

1、加強校產管理制度化、規(guī)范化、嚴控超支，督促報賬員理清賬目，定期公開（公開資料交工會裝當），嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

2、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。

3、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

（三）堅持財務制度，嚴肅財經紀律

1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。

2、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。

3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費。

4、協助報賬員擬寫學校用款計劃，認真核算學校經費。

（四）加強學習，提高服務育人質量

1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規(guī)、業(yè)務知識的學習，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務能力，做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。

2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。

（五）、校園建設

認真做好校園的綠化、美化、硬化、凈化的規(guī)劃和管理工作，加強教師公租房的監(jiān)督管理。

（六）、制定校產管理及整臟治亂制度，將其與績效考核掛鉤，由此增強教師的工作積極性。

四、工作安排：

二月份：

1、修葺學校所有門窗、課桌椅。清除廁所糞便。

2、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。

3、對全校財產進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

4、做好財務管理工作，做好報名前的準備工作。

5、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實施班主任、班級公物管理結帳兌現工作。

三月份：

1、繼續(xù)完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。

2、加強對食堂管理工作，消除存在的各種安全隱患。

3、制定相關制度。

四月份：

1、檢查前期各項工作的落實情況。

2、對校園內水、電進行全面檢修五、六月份：

1、配合教務處小考的準備工作。

2、安排署假各項維修工作和下學期開學前的準備工作。七月份

1、署假對學校進行全面維修。

2、下學期所需物品的采購。

3、教室調整和開學前的準備。

瓦廠小學總務處2014年2月

金碧鎮(zhèn)瓦廠小學（2013-2014學年度第一學期）

總 務 工 作 計

劃 2013年8月

第二篇：瓦廠小學家長學校工作總結

金碧鎮(zhèn)瓦廠小學

家長學校工作總結

家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，我鎮(zhèn)在上級教育行政部門的領導下，重視家庭教育工作，正確認識家庭教育在整個教育工作中的地位與作用。一年來，我鎮(zhèn)加強了家長學校的科學管理，努力提高家庭教育水平，家校達成教育共識，適應社會的有用人才為辦學宗旨，嚴格組織管理，有針對性地開展各種形式的活動。使家長從理論到實踐有了一個新的飛躍，取得了較好的成績，現將家長學校工作總結如下：

1、開辟多種渠道，加強家長學校的管理。把家長學校工作效家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，我校在上級教育行政部門的領導下，重視家庭教育工作，正確認識家庭教育在整個教育工作中的地位與作用。一年來，我校加強了家長學校的科學管理，努力提高家庭教育水平，家校達成教育共識，以共育能自食其力、適應社會的有用人才為辦學宗旨，嚴格組織管理，有針對性地開展各種形式的活動。使家長從理論到實踐有了一個新的飛躍，取得了較好的成績，現將家長學校工作總結如下：

1、開辟多種渠道，加強家長學校的管理。把家長學校工作列入重要議事目標，努力提高家長的全面素質，為科學育兒打下堅實的基礎。

2、建立和健全了新的家長學校組織機構，職責分明，落實到位。有計劃、有組織地開展家教會議、講座、經驗交流等活動，精心挑選家長學校的授課教師，保證師資質量。

3、定期組織家長認真學習理論知識，通過培訓與自學相結合的方式，努力提高家長的育兒成效。定期召開學生家長座談會或講座，如住宿生家長會、畢業(yè)生家長會議等，通過家長會，針對學生的實際情況，有的放矢，采取各種有效措施，做好學生的教育工作，使家長掌握了一定的教育藝術。

4、開辦家教知識講座。去年10，由我校老師進行 “兒童心理治療講座”，針對學生的心理特點指導家長進行疏導教育工作。并邀請了校外輔導員針對時事來校開展“八榮八恥”的知識講座等等。6月份分別召開了住宿生家長會、畢業(yè)生家長會，針對學生實際情況和家長商討學生在家在校的學習生活狀況，讓孩子們更好地成長。

5、學校組織的各類競賽活動，我們都盡量邀請家長和孩子們一起參加，既讓家長們看到了自己的孩子在學校中參與的過程，也更好地培養(yǎng)了親子關系。如：全校舉行的校園藝術節(jié)等等。

6、結合學校開展的環(huán)保護綠主題活動，號召學生和家長一起做一件“環(huán)保護綠”小事，各班建立“迷你植物角”。學生們在老師和家長的帶領下，親自動手為學校的綠化美化工作貢獻自己的一份力量。在學生志愿者服務活動中，同學們來到社區(qū)、來到街道，為大家服務。有的清掃道路，有的擦櫥窗、有的幫助孤寡老人打掃房間等等，人人為社區(qū)出一分力。

我校努力將社會教育、學校教育和家庭教育聯系起來，尋找最佳途徑，共同教育學生，使學生健康成長。由于我校對辦家長學校經驗不足，有些活動開展了但未能及時地進行宣傳，影響還不夠，家長整體素質也提高不快。今后，我們將繼續(xù)努力，采用多種途徑，把家長學校辦得更富有成、更出色。列入重要議事目標，努力提高家長的全面素質，為科學育兒打下堅實的基礎。

2、建立和健全了新的家長學校組織機構，職責分明，落實到位。有計劃、有組織地開展家教會議、講座、經驗交流等活動，精心挑選家長學校的授課教師，保證師資質量。

3、定期組織家長認真學習理論知識，通過培訓與自學相結合的方式，努力提高家長的育兒成效。定期召開學生家長座談會或講座，如住宿生家長會、畢業(yè)生家長會議等，通過家長會，針對學生的實際情況，有的放矢，采取各種有效措施，做好學生的教育工作，使家長掌握了一定的教育藝術。

4、開辦家教知識講座。去年10，由我校老師進行 “兒童心理治療講座”，針對學生的心理特點指導家長進行疏導教育工作。并邀請了校外輔導員針對時事來校開展“八榮八恥”的知識講座等等。6月份分別召開了住宿生家長會、畢業(yè)生家長會，針

對學生實際情況和家長商討學生在家在校的學習生活狀況，讓孩子們更好地成長。

5、學校組織的各類競賽活動，我們都盡量邀請家長和孩子們一起參加，既讓家長們看到了自己的孩子在學校中參與的過程，也更好地培養(yǎng)了親子關系。如：全校舉行的校園藝術節(jié)等等。

6、結合學校開展的環(huán)保護綠主題活動，號召學生和家長一起做一件“環(huán)保護綠”小事，各班建立“迷你植物角”。學生們在老師和家長的帶領下，親自動手為學校的綠化美化工作貢獻自己的一份力量。在學生志愿者服務活動中，同學們來到社區(qū)、來到街道，為大家服務。有的清掃道路，有的擦櫥窗、有的幫助孤寡老人打掃房間等等，人人為社區(qū)出一分力。

我校努力將社會教育、學校教育和家庭教育聯系起來，尋找最佳途徑，共同教育學生，使學生健康成長。由于我校對辦家長學校經驗不足，有些活動開展了但未能及時地進行宣傳，影響還不夠，家長整體素質也提高不快。今后，我們將繼續(xù)努力，采用多種途徑，把家長學校辦得更富有成、更出色。

金碧鎮(zhèn)瓦廠小學（家長學校）

工

作

總

結

2011年11月

第三篇：瓦廠鎮(zhèn)初級中學德育工作計劃

瓦廠鎮(zhèn)初級中學德育工作計劃

（2010-2011學第二學期）

一、指導思想

本學期我校將以鄧小平理論、“科學發(fā)展觀”重要思想和黨的十七大精神為指導，認真學習和貫徹執(zhí)行《義務教育法》和教育局本學期德育工作的有關指示精神，高舉教育現代化旗幟，不斷解放思想，振奮精神，開拓進取，不斷強化德育管理，堅持“教學為主，育人為本”的辦學宗旨，抓基礎，重建設、嚴管理、創(chuàng)特色、求實效，廣泛開展德育科研，結合本校實際，針對學生思想現狀，堅持育人為本，堅持德育創(chuàng)新；研究學生心理，豐富德育活動；注重學科滲透，拓新社區(qū)教育；強化德育隊伍建設，加強常規(guī)管理，各項工作要著眼于鞏固、提高、深入、創(chuàng)新，通過不斷深化素質教育，促進學生素質的全面提高和個性的健康發(fā)展，不斷加強和改進學校的德育工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，確保我校有不斷的進步與提高。

二、主要工作

（一）師德建設

1、加強班主任隊伍建設

（1）加強班主任隊伍建設，科學地考評班主任日常工作，做到更具體有效，表彰先進、激勵大家。

（2）定期舉辦班主任德育研討、案例分析交流會，找出共性問題，尋求切實有效的解決方法。

（3）利用新老班主任結對子和培訓等形式，通過形成傳、幫、帶，使青年班主任盡快成長起來，提高和發(fā)展班主任的整體工作水平。

2、開展對學生干部及團隊合作小組長的培訓

自主管理促養(yǎng)成。“沒有自我教育，就沒有真正的教育”，優(yōu)秀的班干部團隊及科學、規(guī)范的制度是實施自主管理的有效保障。班干部、小組長是班主任、任課教師得力助手，充分發(fā)揮其作用對班級管理及學科教學都有著至關重要的作用。本學期，德育處將一如既往的加強對班干部、小組長進行常規(guī)管理和學習常規(guī)等方面的培訓。確保我校課堂教學改革的順利進行。

（二）德育常規(guī)

繼續(xù)做好、抓實德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核。從小事入手，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質。

1、本學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，建立領導巡查制度，加強監(jiān)督的作用。

2、要充分利用校會、班會、國旗下講話等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、感恩教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發(fā)展，要結合“文明禮儀”開展主題實踐活動，結合“文明標兵”評價標準對學生評價。各年級有計劃地分批對后進生強化幫教措施，促使其轉化。

（三）班集體建設

一如既往地從常規(guī)、學習、文化等等方面彰顯特色，各班級在班集體建設上多做文章，通過各種活動的開展，增強班級、小組的凝聚力，為我校課堂教學改革打下一個良好的基礎。

（四）陣地建設

（1）各種主題活動的開展

根據每月主題制定出月主題活動計劃，如三月的“學雷鋒”系列活動，四月的安全衛(wèi)生教育，五月勞動節(jié)和母親節(jié)活動等等，讓學生的活動中獲得體驗，受到熏陶。（2）“班集體建設”系列活動

圍繞班集體建設，開展班級文化氛圍、班級活動和班級各項制度評比，提高班集體的凝聚力。

文化建設顯內涵，諸如班級文化建設、班風、學風、班級目標、班級理念、班級口號、班級精神、班級公約以及相關的班級管理制度。以班集體建設為契機，爭做先進班集體。

（3）社會實踐活動及校外陣地建設

學校要充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強對學生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設，同時也培養(yǎng)了學生的社會責任感。

3、切實加強學生青春期教育和心理健康教育。

各班主任要充分認識加強學生青春期性教育和心理健康教育的重要性、必要性和緊迫性。心理健康教育是實施素質教育的重要內容之一，是學生心理發(fā)展的需要，是培養(yǎng)新世紀人才的需要。學校將加強領導，成立心理健康教育領導小組，積極推薦老師參加心理健康教育的培訓，開設心理健康教育課程，利用黑板報和櫥窗進行宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的心理品質以增強他們良好的社會適應能力。

4、團隊工作

充分發(fā)揮團員學生的先進性作用，處處起到模范帶頭作用。

5、法制安全教育

（1）開學初我校將專門召開大會，對全校師生進行安全教育，并簽訂了《安全責任狀》，指導班級安全員填寫《班級安全日志》，實施安全責任追究制，平時逢會必強調安全，進一步加強安全責任心。

（2）班主任每天放學都要關照學生路上注意安全。并經常對學生進行自我保護教育，加強自我保護意識。上學、放學路上要遵守交通規(guī)則，確保交通安全；在校學習、活動等時候要遵守學校的有關規(guī)范，確保學習、活動安全；自己的物件要放好，自行車要上鎖，確保財產安全。安全教育經常化、制度化，通過教育，增強安全意識和自我保護意識。

（3）定時帶領學生學習《學生安全教育手冊》，并在學校組織大型活動或是放假等時刻，就發(fā)放“告家長書”，督促家長告誡孩子要做到交通安全，飲食安全，游泳安全，防火安全，用電安全，旅游安全，學會保護自己，以確保學生的人身安全。（4）嚴格學生的請假外出審批制度。學生如果生病請假必須及時通知家長并要求家長到校接走，否則就請教師護送回家。如果因病因事未能到校上課，學生應打電話或帶請假條請假。班主任發(fā)現有學生未及時到學校上課并且沒有請假應及時和家長聯系，以防有意外發(fā)生。

（5）班級有偶發(fā)事件發(fā)生，班主任應及時向分管行政匯報，并認真把事件情況及處理意見填寫在偶發(fā)事件登記手冊上，以備查詢。

（6）每學期都會進行不同形式的法制教育活動，并且都會請法制副校長給我們學生做專題法制報告，對學生進行法制教育。

6、加強學校、社會、家庭的三結合教育

首先，定期舉辦學生家長會，讓家長了解學生在校的情況，讓教師了解學生在家情況，增進了解，并肩作戰(zhàn)，切實幫助學生健康成長。同時，切實要求班主任進行家訪，以促進雙方的了解，對學生進行有效管理。

三、德育工作主要活動安排 二月份：

1、開好第一次班主任會議。組織落實好班主任開學報名、收費、衛(wèi)生打掃工作。

2、做好開學初的安全、紀律等常規(guī)教育。

3、組織安排好開學典禮工作，提出新學期要求。三月份：

1、開展“學雷鋒”系列活動。

2、分別召開各班班長、校值日生、各班級安全員會議。四月份：

1、組織開展春季安全衛(wèi)生教育。

2、做好期中考試的紀律教育。

3、進行期中操行評定。

4、進行一次法制教育。

5、組織期中總結表彰大會。

6、班主任總結交流會。

7、期中班級文化建設評比。五月份：

1、進行“五一”長假的安全教育。

2、組織開展“防溺水”系列安全教育活動。

3、做好九年級中考實驗和體育考試的組織安排。六月份：

1、中考動員大會。

2、評選優(yōu)秀班主任。

3、組織好期末考試各項教育工作。

4、班主任認真填寫學生評語、操行等第。

5、評選三好學生和優(yōu)秀學生干部。

6、做好八年級地理生物考試報名安排。七月份：

暑假期間的遵紀守法、安全自護等教育活動。

瓦廠鎮(zhèn)初級中學 2011年3月

第四篇：瓦廠小學開展法制教育工作總結

金碧鎮(zhèn)瓦廠小學

開展法制教育工作總結

今年，全校全體教職員工認真學習和貫徹《教育法》、《教育法》、《防為未成年人犯罪法》等法，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

一、樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展 幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設

做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識面廣的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動

學校以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。將緊緊圍繞“依法治國，依法治?！钡木?，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”，在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯系

加強與家庭的聯系，通過家長會、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學生在學校能健康地成長。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班，學校聘請學校法制副校長為學生及學生家長進行有關法律知識的講座，從而提高了家長和學生的法律意識，增強了法制觀念，學生家長學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了言傳身教對孩子的影響。同時也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內容豐富的黑板報，定期更換宣傳內容。充分發(fā)揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和法知識律教育。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

3、加強團隊組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團隊員的主人翁作用。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

2011年11月

瓦廠小學 瓦廠小學開展法制教育

工 作 總 結

瓦廠小學

2011年11月

第五篇：瓦廠小學關心下一代工作總結范文

金碧鎮(zhèn)瓦廠小學

關心下一代工作總結

關心下一代就是關心國家和民族的前途與命運，關心下一代工作是一項功在當代，利在千秋的大事。因此，我校關心下一代工作在中心校關工委的直接領導下，做了一定的工作，取得可喜的成績，得到社會各界的肯定。

一、成立機構

金碧中心校關工委于2010年掛牌成立，由學校校長任關工委主任，聘請一退休教師擔任關工委常務副主任，學校工會組長任副主任，聘請一批有工作實際經驗的退休教師和在職的教師村干部任委員。

二、開展活動

1、各學校建立家長學校

“家長學?！钡慕⒈仨氁幸恢Ц咚刭|的師資隊伍，一是聘任了從事教育工作多年具有豐富教學經驗的離退休教育工作者任教；二是根據教學內容的需要，由家長學校領導小組的成員或學校骨干教師講課；三是請在教育子女方面比較成功的家長作經驗介紹。

2、選定課題內容豐富。

“家長學?！背闪⒁詠?，有計劃地組織家長集中學習，提高家長教育子女的能力，共同關注孩子的成長。每所學校開展家長授課都是根據學校實際情況和學生的思想需要，制定授課課題。如家長如何配合學校管教孩子，父母如何與學校和老師溝通，怎樣培養(yǎng)孩子誠實守信的良好習慣等等內容。家長學校的建立架起了學校和家長溝通的橋梁，有效地促進了學校工作的全面發(fā)展。

3、主題教育

“學黨史、頌黨恩、跟黨走”作為學校主題來開展主題教育，另外還舉辦知識講座外，根據不同階段，不同時期發(fā)生的重大事件，根據學生的心理特點和學校的實際組織開展形式多樣主題教育，寓教于樂。一是進行《守則》和《規(guī)范》知識問卷活動，二是安全知識的問卷活動，通過這西活動豐富了同學們的課余生活，提高了同學們學習語文的積極性，營造了良好的語文學習氛圍，增強了同學們的法律意識。

4、定期召開家長會。

家長會是學校教育工作的一項常規(guī)性工作。我校堅持每學期至少召開一次家長會，以解決學校教育教學中帶有普遍性的問題，每次家長會召開之前，教師都要認真?zhèn)湔n，把學校的辦學思想和現階段的工作目標作為家長會的主要內容。同時嚴格要求教師，不準把家長會開成成績報告會或批評會，要求有針對性，確實能幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，促進學生的健康發(fā)展。

5、繼續(xù)組織弘揚思想品德教育

學校以愛國主義教育為主旋律，以常規(guī)教育為抓手，進一步加強學生思想品德教育工作。為了更好落實工作，學校開展每周升旗活動，并舉行“國旗下講話”；結合學校周邊環(huán)境綜合治理開展了舉行了“弘揚法治精神，構建和諧校園”的法律知識朗誦。

6、抓好學校青藍工程

（1）、師徒手把手,講求實效促提高。

為了盡快適應新課程改革的需要，努力提高我校青年教師的思想政治素質和業(yè)務素質，進一步加強對青年教師的培養(yǎng)，建設一支高水平的師資隊伍。學校在相關教研組實行“師徒結對”活動。由學校指配具有豐富教育教學經驗的骨干教師負責年輕教師的“傳、幫、帶”工作，并且制定計劃，按照計劃，每月活動一次，效果良好.。每次活動，先是師傅師范，再是備課指導，然后是徒弟上課，最后師傅點評徒弟反思，并且做好活動記錄。

（2）、青藍工程煉內功，狠抓反思促課堂。

理論學習是業(yè)務提升的加油站，“青藍工程 ”緊緊抓住學習這一環(huán)節(jié)促使青年教師先在理念上得到明確，然后再在實踐中加以運用。因此，“青藍工程 ”堅持理論和實踐兩條腿走路。理論學習不放松，把學習到的知識運用到實際的教育教學工作當中，使實踐有理論支撐；反過來，在實踐中進一步印證了自己所學到的理論，從而強化了所學，提升了自己的教學理念，并且都認真地寫了教學反思。

（3）、業(yè)務錘煉是“青藍工程 ”的直接目的，以課堂觀摩為載體，以課后課例研討為手段，促進青年教師在課堂教學方面的收獲和提高。青年教師還對自己班級學生的課堂紀律管理為題，展開了專題研討，教師們暢所欲言、獻計獻策，為進一步提高自己的業(yè)務水平從內容到形式上，使全鎮(zhèn)青年教師受益匪淺。

金碧鎮(zhèn)瓦廠小學 2011年11月

金碧鎮(zhèn)瓦廠小學關心下一代

工 作 總 結

2011年11月