第一篇:學校治安突發事件應急處置預案
學校治安突發事件應急處置預案
為加強學校治安和防范措施,保障師生人身和財產安全,特制訂學校治安突發事件應急處置預案。
1、學校白天安排專、兼職教師值勤,晚上安排值班人員。教學樓、宿辦樓各一人,夜間值班人員配備手電筒。
2、學校對值班人員進行相關內容的培訓,使值班人員具備處置突發事件的基本常識和能力。
3、學校重要部門安裝防盜門。
4、學校樓道內安裝定時節能燈,每天下午5:00至夜里12:00開啟。
6、晚上值班人員輪流吃飯,保證二人同時在崗。
7、學校大門平時處于關閉狀態,晚上樓門及時上鎖。
8、保證學校電話暢通,以備出現突發事件,一旦出現治安突發事件值班人員保護好現場并立即撥打110和互相聯系。
斑竹小學
2013年秋季學期
第二篇:醫院治安突發事件處置應急預案
醫院治安突發事件處置應急預案
一、總則
第一條、為了有效預防、及時控制和消除醫院發生緊急突發事件的危害,保障在醫院職工及家屬和患者的身體健康與生命安全,維護正常的醫療秩序,特制定本預案。
第二條、突發事件應急工作,應當遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。充分利用和發揮已有資源,對所涉及的機構、人員、設備、物資、信息進行整合,一旦出現緊急突發事件,確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,及時應對,保證對緊急突發事件的有效控制和快速處置。
二、機構和制度
第一條、應急機構
1、醫院組織成立突發事件處理領導小組,負責領導和處理本預案下的突發事件:
組長:呂恒先
副組長:
丁紅霞、趙振友
成員:李衛東、房斌、劉林、燕穎、郭蕾、王鑫君
2、發生突發事件后,由醫院突發事件處理領導小組組成工作小組。
第二條 報告制度
1、有下列情形之一的,醫院應當一經發現后迅速向總公司辦公室報告,并同時向上級部門報告:
(1)發生或可能發生火災等引起重大傷害事故的.(2)發生或可能發生傳染病暴發、流行、不明原因的群體性疾病的.(3)發生或可能發生重大食物中毒事件的.(4)發生或可能發生重大暴力傷害事件的.(5)其他造成或可能造成醫院職工及家屬人身傷害的事件。
2、任何個人對突發事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
三、預案及處理流程
第一條 可能引發醫院暴力事件的主要原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而挺而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病及極少數歹徒行兇犯罪等是引發暴力事件的主要原因。
第二條 預防措施
1、加強對職工進行法制和安全教育,增強法制意識和自我保護意識。
2、加強對醫院有精神病癥狀人的監控;加強對精神病人的關心。
3、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。
第三條 處理程序
一旦發生暴力事件,一般應按下列程序處理:
1、報警。打 “110 ” 報警電話或者按緊急報警按鈕。
2、以最快的速度做好傷員搶救工作,并通知家屬。
3、立即報總公司辦公室、可先口頭后書面。
4、保護現場,配合警方調查。
5、在警方的指導下維持秩序。
四、醫院火災事故應急處理預案 第一條 可能引起火災事故的原因:電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起火災的主要原因。
第二條 預防措施
1、院長是醫院消防安全第一責任人,對本院的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定消防安全管理制度,落實消防安全責任制。
2、醫院應當按規定配備消防器材,指定專人負責消防器材、設備的維護與保養,經常檢查和定期更換滅火器藥品。
3、對職工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材。
4、加強檢查,發現火災隱患要及時整改,保持通道暢通,不堆雜物。
第三條 處理程序
一旦發生火災,一般應按下列程序處理;
1、打 “119” 電話報警。
2、立即切斷著火樓的電源。
3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散人員,4、如有傷者要及時送上級醫院救治,并及時通知家屬。
5、在等待消防車到來期間,可組織醫院職工在保證安全的前提下進行撲救。
6、滅火后配合相關部門進行相應的調查工作。
7、配合消防部門調查事故,追究責任,維護醫院的利益,并協助處理善后事宜。
第三篇:學校處置突發事件應急預案
柯坪縣第一小學處置突發事件應急預案
一、指導思想
為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。
二、組織機構
1、領導小組
組 長:買合木提江(校長)副組長:郭秀英(書記)艾麥爾江(副書記)成 員:全體教職工
2、工作職責
學校發生或接到突發安全事故后,要在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域,保護好學校貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時向上級和主管部門匯報。
一、處置不法侵害的應急預案:
在學校一旦發生犯罪分子持械(刀、棒等)傷害學生的不法侵害時——護校隊,保安隊員應做到:
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間按響警報,向值周教師和學校領導報告,并同時撥打110報警。
2、值周教師或護校隊人員聽到警報聲后組織人員立即到達現場,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。
3、立即挺身而出,手持執勤時隨身攜帶的橡膠保安棍、鋼叉等。奮力制止罪犯;
4、在與犯罪分子周旋和制服過程中,應大聲呼喊,喝令放下兇器,停止繼續實施犯罪活動;
5、告誡周邊的學生緊急疏散;
6、犯罪分子在實施侵害行為過程中逃竄時,應確認其逃跑的方向、路線,及時向公安民警提供;
1、積極協助民警做好制止犯罪、保護現場、搶救受傷人員、提供案發的情節和破案線索;
2、積極協助校方做好善后處理工作。座班子保安隊員應做到:
1、立即撥打“110”進行報警,同時向校領導報告;
2、立即組織周邊群眾、教師對防侵害保安進行增援;
3、注意周邊治安狀況、保護和疏散現場學生;
4、聽令撥打“120”,對受傷學生進行搶救和護理,協助校方做好善后處理工作;
5、保護犯罪現場,向公安民警提供案發情節和破案線索;
6、把事件的經過情況進行詳細紀錄,并向分隊長和公司報告。
二、發生火警時應急預案:
在校內一旦發生火警時—— 防侵害保安應做到:
1、立即前往察看火勢情況。火勢小的即用滅火器、水龍帶將火撲滅,視情切斷電源,并向校領導報告;
2、火勢失去控制,立即會同校方疏散學生、搶救傷員;
3、待消防人員把火撲滅后,負責保護現場,并向有關人員提供原始現場情況; 座班子保安隊員應做到:
1、立即向學校領導報告,視情切斷電源;
2、靠自身力量不能撲滅火災時,立即把“119”報警,并引導消防車到現場。打“110”報警,聽令打“120”,協助疏散學生、拯救傷員;
3、在消防人中滅火過程中,負責疏散圍觀群眾,不得讓無關人員進入現場;
4、把事件的經過進行詳細紀錄,并向分隊長和公司報告。
三、發生武瘋子、醉酒人尋釁滋事進——
防侵害保安隊員應做到:
對其進行法制宣傳,勸其離開。對勸說后仍不愿意離開的,應嚴守校門,協助公安民警處置。座班子保安隊員應做到:
1、協助勸其離開。發現有可能影響學校教育秩序的,打“110”報警,同時向校領導報告;
2、嚴密觀察校門周邊情況,積極協助公安民警現場處置,并把情況作詳細記錄后向有關部門報告。
柯坪縣第一小學 2015年2月25日
第四篇:學校處置突發事件應急預案
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鳳凰園校區突發事件應急預案
一、目的:提高師生安全意識,及時有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發性事件,最大限度地降低事故發生后的損失。
二、適用范圍:在校內外發生的突發性安全事故。
三、組織:學校成立以校長為組長的處置學校重大突發性事件領導小組和穩定安全工作領導小組。定期開展學校校舍安全排查和檢查工作,加強食品衛生管理,杜絕群體性安全事故的發生,確保師生人身安全。
(一)火災事故預案
1、處置火災事故的組織:以校長擔任組長,綜治辦主任為副組長,組員為綜治辦成員、保安人員,各專科室教師,學校值班人員。
2、報警程序:
(1)發現險情人員在第一時間向學校校長,按學校安排迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行補救。
(2)學校綜治辦,根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(火警電話119),同時組織人員疏散。
(3)迅速判斷火勢及火災種類,組織教職工在可能的情況下進行滅火工作。并再次與119聯系。
3、組織實施:
(1)參加人員:在消防車到來之前,行政干部迅速趕到現場,以本校安全消防組織成員為主,全體教師均有義務參加撲救。同時學生處負責組織人員有秩序地疏散,要求教師走在學生后,干部走在最后。校醫要在第一時間趕到現場,若有人員傷亡,及時處置,同時撥打120急救電話,注意說明學校具體地點,傷亡情況。
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(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、沙子、水浸濕的棉被等。(4)全體干部要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。(5)無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器。(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
5、注意事項:
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。(4)人員在逃生時應掌握正確方法。
(5)保護現場,協助有關部門調查火災起因。(6)不得組織未成年人進入滅火現場實施滅火。
(7)及時把傷員送醫院急救,同時通知其家屬。冷靜處理善后工作。
(二)群體性事件(師生上訪)或個體重大突發事件處理預案
1、處置事件的組織:以校長擔任組長,教務主任副組長,組員為教務科成員。
2、報警程序
(1)現場教職工應在第一時間內告知校園值班負責人。
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(2)校園值班負責人上報學校校長。
(3)經領導同意后報告上一級教育行政主管部門并向公安機關匯報。
3、處置措施:
(1)接報后,學校校長、副校長、所有干部、保衛人員迅速趕到現場控制局面,作好相關人員的工作,組織人員有秩序地疏散。(2)校園值班人員,校辦公室主任立即按照程序打電話向校級領導報告。
(3)如有人員受傷,立即打電話120或送往就近醫院進行救治。(4)如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫院搶救。
4、注意事項
(1)各級干部遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
(2)處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態、冷靜處理善后工作。
(三)被盜案件處置預案
1、處置案件的組織:以校長擔任組長,校綜治辦主任副組長,組員為案件涉及的部門負責人、學校分管領導參加。
2、報警程序:
(1)發現案件時及時向校園值班負責人報告。(2)學校值班負責人上報校長。(3)經校領導同意后向公安機關報案。
3、處置設施:
(1)接報后,學校干部和保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。
(2)安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。
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(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
4、注意事項
(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。(2)注意保護現場,以便為偵破案提供條件。
(3)各級干部、教師要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)食物中毒事件處置預案
1、處置事件的組織:以校長擔任組長,總務主任為副組長,組員為事件當事人、校醫、值班人員。
2、報告程序:
(1)所在部門干部、教師、學生要同時報告學校領導。(2)經領導同意后報告教育局并向防疫站匯報。
3、處置措施
(1)發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往就近醫院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
(3)學生處要穩定學生情緒,立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍,安排班主任和任課教師負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
(五)學生患急性疾病處理預案
1、處置事件的組織:以校長擔任組長,綜治辦主任副組長,組員為學生會、醫務室、班主任、任課教師。
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2、處置程序及注意事項:
(1)班主任和任課教師隨時注意對學生密切觀察,發現學生有異常狀況時應主動上前仔細詢問,查明原因,并建議學生到醫務室接受治療。
(2)若患病學生出現嚴重病癥(如昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等),教師應立即與學校領導聯系,同時立即將患病學生送往醫院。若病癥嚴重不宜由學校護送的,應立即撥打120。
第五篇:學校突發事件應急處置預案
——蘇甲中學突發事件應急處置預案——
學校突發事件應急處置總預案
為認真貫徹落實區教育局《學校突發事件處置工作預案》的精神,有效處置學校突發事件,最大限度地降低突發事件造成的危害,保障師生的生命安全,做到遇事不驚,臨危不亂。特制定此學校突發事件應急總預案。
一、建立學校應急事件處置領導小組。
學校應急事件處置領導小組:以校長任組長,安全辦主任為副組長,其他校委會人員為成員,作為學校處置突發事件的領導小組。
二、建立學校應急事件預警系統。
由校長室、教導處、安全辦、總務處、辦公室等人員組成。主要職責為:及時提供危險信號,暢通信息渠道,提醒教師和學生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免發生突發事件。突發事件發生后,能客觀真實地反映情況,及時向領導建言獻策,參與制定預防及處置方案。
三、建立學校應急事件處置機制。
1、信息報送。
學校突發事件發生后,學校、班級、知情者應立即將發生地點、時間等基本情況和有關信息立即報告學校應急事件處置領導小組、校長室。學校應急事件處置領導小組、校長室在規定時限內將事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施,需要幫助解決的問題等情況迅速報告鄉中心校領導。
信息報送時限:一般突發事件2小時內報送,重大突發事件必須即時報,最遲在半小時報送。具體為先口頭報,再書面報。同時應及時續報事件發展情況、原因、后果及對事件的處理情況。
2、應急事件處置領導小組職責。
負責指揮、協調和組織突發事件和其他特殊突發災害事故的處置工作作出重大決策,協調解決處置工作中的重大問題;按應急處置工作預案及時有效地開展工作。
突發事件發生后,應立即成立突發事件現場指揮小組,負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為:發布應急救援命令;組織指揮救援隊伍實施救援行動;及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況,必要時向有關單位發出救援請求。認真調查取證,寫出有關書面材料。在處理突發事件時,現場指揮機構可視情況設立現場協調組(負責傳達貫徹領導指示,報告處理情況,協調有關單位負責救援和險情排解工作,完成領導交辦的各項任務)、現場搶救組(負責對事故進行現場救治)、善后處理組(負責對死難、受傷家屬的安撫、慰問工作,做好群眾的思想穩定工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩定因素)等具體工作小組。
3、現場保護。
重特大突發事件發生后,學校及當事人要在依靠當地組織、群眾力量,迅速展開搶救工作的同時,對事故現場實行嚴格的保護,防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失,需要移動現場物件的應作出標志、繪制現場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現場重要的痕跡和物證。
發生突發事件時,校主要領導及相關負責人須親臨現場指導救援工作。
四、善后處理工作
1、學校突發事件調查工作,由學校處置突發事件領導小組配合相關職能部門開展調查工作。學校要及時做好善后處理工作,積極維持學校正常的教育教學秩序,維護社會安定穩定。
2、在突發事件期間,對散布謠言、破壞學校正常的教育教學秩序,擾亂社會秩序的,要及時報公安機關,并配合相關部門依法予以查處。
3、對在處置突發事件工作中,表現積極,貢獻突出,奮力搶救搶險,成效顯著的要給予表彰和獎勵。反之,要給以批評和處分。、預防校園擁擠、踩踏事故應急處置預案
為了有效預防和消除校園擁擠、踩踏事故的發生,保證廣大師生身體健康與生命安全,維護正常的教學和生活秩序,結合我校實際情況,制定本預案。
一、制定預案,做好日常防范工作,避免發生擁擠,踩踏事故。上、下課,放學、課間操、集合等上下樓梯活動中,不強調快速,整齊,時刻注意安全第一。
各班級必須走規定樓梯:
教學樓二、三樓北樓道北側的班級走北側樓梯。教學樓二、三樓南樓道南側的班級走南側樓梯。中間兩個班走靠近本班樓梯。樓梯口安排樓道護導教師值班(由當節課教師負責)。
二、報告制度
任何班級學生和教師發現發生擁護踩踏事件時,在及時處理的同事,還要以最快的方式向學校報告,學校接到報告后及時處理,并根據實際情況以最快的方式向上級有關部門報告。任何人對突發事件不得隱瞞,緩報、謊報。因隱、緩、謊報者追究其行政及法律責任。
三、緊急預案
1、如果出現踩踏事件,發現人要以最快的速度報告校長室。
2、學校應急小組要馬上到故事地點,進行科學,認真的處理,將受傷人員送往就近醫院治療。
3、學校要以最快的速度將事故情況上報有關主管部門。
四、防擁擠踩踏校園安全領導小組 組長:校長
副組長:安全副校長 成員:校務人員
防汛應急預案
為了切實做好每年的防汛工作,確保學校全體師生安全防汛和學校財產等不受損失,根據上級有關精神,結合我校實際情況,特制定本防汛工作預案:
一、成立防汛領導小組 組長:校長 副組長:安全副校長 成員:校務人員 領導小組的職責:
具體負責本校的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及對周邊地理環境進行排查,積極與周邊單位聯系協調,安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育,堅持貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針,努力做好防汛工作,確保學校財產不受損失,師生無傷亡。
二、成立防汛搶險小分隊 各班班主任
三、報警程序
學校值班室 →學校校長 →學校抗洪領導小組 →報告上級部門
四、防汛工作安排及措施
1、要注意了解汛期氣象信息,多渠道收集暴雨洪水和地質災害風險的信息。同時成立本校的防汛領導小組和搶險小分隊,具體負責本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2、做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。
3、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4、總務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發現問題及時與學校聯系。各班要做好排查工作,班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況,與家長保持聯系,提高防災意識。
5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
6、做好避險看護工作,尤其是路遠的學生。汛期期間,視情況可提前放學,遇險情學生在沒家長接送和老師看護下,不能單獨離校,并及時向有關部門報告,確保無人員傷亡。
7、及時掌握險情,一旦學校發生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,如有被困師生應首先集中精力疏散師生,然后奮力搶搬學校的教學物資。
8、師生在校期間突發險情,學校應立即發布應急消息。需緊急轉移時,全校教師必須立即到位,按照學校領導的指揮,組織學生及時有序地按預定的路線安全轉移。由班主任管好各自的學生,不圍觀,不擁擠,防止學生慌亂、走失,維護學校秩序。
9、若有人員遇險受傷,應立即組織搶救并護送受傷人員去醫院救治;必要時撥打“120”求救,將傷者緊急送醫院救治。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全,救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
預防地震災害應急預案
為了預防地震災害,確保校園平安,特制定蘇甲鄉九年一貫制學校預防地震災害應急預案,具體如下:
一、“預防地震災害、確保校園平安”領導小組 組 長:喬家奎(***)副組長:陳關雄(***)
曹先洪(***)
耿 靖(***)
劉興偉(***)
成 員:張云誠(***)代寶發(***)
翟正艷(***)蘭志翔(***)楊正帥(***)王維邦(***)
工作內容:全面負責地震災害安全事宜,統一指揮調度全校師生員工,確保師生員工生命安全,確保學校安全穩定。
二、為保證此項工作的落實,特分設6個工作小組:
1、疏散引導組
組長:喬家奎
副組長:耿 靖
成員:(各班班主任,共計18人)
李文江 馬 俊 王小娥 鄭 藝
易慶菊 薛玉華 孟家義 榮國靖
馬曉旭 胡沖生 江剛翠 杜友春 蔣清忠 李玉雷 鄧奠國 嚴 銳
王維邦 普 紅
工作內容:
(1)走讀生管理:班主任盡量與走讀生家長取得聯系,解除警報前,學生暫不到校,由家長直接監護自己的孩子。
(2)宿舍樓人員疏散:根據災情預報,解除警報前,住讀生暫不住讀而走讀。
(3)教學樓人員疏散:行政人員和值周教師分散在兩個樓道,協調指揮學生出入教學樓的秩序;班主任和當堂課的任課教師帶領學生,按行政值周分配的樓道有序撤離教學樓。
(4)師生宿舍樓人員疏散:行政人員和值周教師分散在樓道協調指揮學生出入宿舍樓的秩序
(5)空曠地帶學生的組織管理:在學校的統一調度下,各班班主任以班為單位,把學生帶到空曠地帶(操場)休息,教育學生遠離建筑物,注意檢查學生的身體狀況,防止出現中暑、脫水等現象發生。
(6)學生就餐管理:學校值周教師到食堂指揮學生有序端飯,正吃飯學生注意遠離建筑物,若突發災情,值周教師及時有序疏散學生。
(7)上課時段管理:在上級允許上課的時段內,學校按照正常教學秩序上課,行政領導親自查崗。
2、后勤保障組
組長:曹先洪
副組長:張云誠
成員:王玉濤 馬仙梅 唐家鴻 房玉學
陸葉花
職責:負責通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等。
3、秩序維護組
組長:陳關雄 副組長:楊正帥
成員:干小芳 何亞先 郭世偉 許光俊
劉家敏 師學艷 金元麗
4、災情檢查組
組長:劉興偉
副組長:翟正艷 成員:各班班主任教師
內容:建立震后檢和課前檢制度,檢查建筑物損壞情況,重點檢查門窗(玻璃)、瓷磚、圍墻、電線以及其他教學設施設備,并將檢查情況及時上報。
5、應急工作組
組長:陳關雄
副組長:劉興偉 成員:顏亨富 保東紅 王文蓮 職責:負責以上小組交辦的臨時任務。
6、安全教育小組 組長:喬家奎 組員:代寶發 蘭志翔 耿 靖 內容:
(1)召開行政會議,布置工作,學習預案,安排24小時值班人員。
(2)召開緊急班主任會議,分配疏散學生的樓道,及時對各班學生進行心理安撫。
(3)開展師生員工的安全教育,著重開展地震知識、疏散秩序、人員急救等方面的培訓。
三、若緊急情況發生,工作機構人員按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:(1)學校發出約定的緊急集合信號。(2)用高音喇叭進行現場指揮疏散。
(3)各班主任、教師立即到班指揮學生按確定疏散路線進行緊急疏散。
防火應急預案
為加強消防管理,防止火災危害,在萬一發生火災事故時,能有條不紊地加以處置,以使損失盡可能地減到最小,特制定本校防火應急預案。
一、適用范圍:
本預案適用處置我校各處室存在的重大火災隱患和因各種原因發生的火災事件等。
二、處置措施:
(一)預防措施:
1.成立義務消防隊,由學校男教師組成,學校校長任隊長。義務消防隊隊員應掌握消防知識和滅火工具使用方法。
2.對全校師生進行消防安全的教育。
3.學校行政領導值班的同時要檢查消防情況,發現火災隱患及時采取措施。
(二)發生火災時應急措施:
1.發現火情后,當值人員(火災現場目擊者)要迅速告知學校義務消防隊人員,用校內的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。同時迅速撥打“119”報警求救。
2.立即報告學校主要領導(滅火領導小組、疏散小組成員附后),盡快增加援助人手。
3.如果火情發生在有學生的教室,應一邊控制火情,一邊引導學生有序疏散。當事人視發生火災時的具體情況,酌情采取各項對保證安全最有利的處理措施,以達到最好的效果。
三、指揮機構:
1、滅火領導小組
組長:校長 副組長:安全副校長 成員:校務人員
2、疏散小組 各班班主任
四、職責分工:
1、滅火領導小組職責
(1)接到火情通知后,立即趕赴現場。在消防人員未到現場處理事故之前,保持冷靜、清醒的頭腦,組織本校教工進行最大可能的撲救和搶救(貴重設備,重要文件)工作。(2)聽從并協助消防工作人員的現場指揮。
(3)要以高度負責的態度,做好危難面前最后一個離開的思想準備。根據火情,服從最高指揮的指令,對需要搶回的設備,文件等采取必要措施。
2、疏散小組職責
(1)接到火情通知后,立即趕赴現場。根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度,通過廣播或大聲喊叫等方式通知師生疏散。(2)打開各通道的門窗,保證各消防通道通暢。正確引導全體師生向疏散通道疏散,并授之以正確逃離姿勢。(3)聽從并協助消防工作人員的現場指揮。五.學生疏散方法與路線:
1.各班在班主任帶領下,按原訂疏散方案有序撤離(每班兩隊)。疏散方案:
(1)規定樓道撤離路線:
教學樓二、三樓北樓道北側的班級走北側樓梯。教學樓二、三樓南樓道南側的班級走南側樓梯。中間兩個班走靠近本班樓梯。樓梯口安排樓道護導教師值班(由當節課教師負責)。(2)規定班內疏散路線:
每班的前三排學生走教室前門,后幾排學生走教室后門。所有學生在撤離時都要盡量彎腰用手捂住鼻口,不要擁擠、慌張。
預防校園暴力侵害事件應急處置預案
為切實加強學校安全工作,進一步落實安全工作責任制,努力打造“平安教育”;為科學、迅速、有效地處置學校突發暴力侵害事件,最大限度地降低突發暴力侵害事件造成的危害,確保師生的身體健康和生命安全,確保學校正常的教育教學秩序,保障教育發展和社會穩定,根據《學校突發事件處置工作預案》的精神,結合我校實際,特制定本應急處置方案。
一、學校暴力事件的范疇
學校暴力事件是指發生在校園內外,以學校師生員工為侵害對象的或師生員工實施侵害的涉及破壞社會和校園秩序或造成人身財產較大損害的事件,其它可能發生的治安事件。
二、建立保障機制
1、信息報送
學校暴力事件發生后,知情者應立即將發生地點、時間等基本情況和有關信息報告校長,學校必須盡快核準情況,在規定時限內將事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況,迅速報告上級和有關部門領導。事故發生后及時告知學生父母或者其他監護人,并向有關部門報告。
信息報送時限:一般學校突發暴力侵害事件1小時內報送,重大突發暴力侵害事件必須即時即報,最遲在15分鐘內報送,具體為先口頭報,再書面報。同時,應及時續報事件進展情況,原因、后果及對事件的處理情況。
2、立即成立現場指揮組織
突發暴力侵害事件發生后,應立即成立突發事件處置現場指揮組織,由現場最高領導任總指揮(上級領導到場后立即調整),有關領導和有關部門負責人組成,負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為:發布應急救援事件;組織指揮救援隊伍實施救援行動;及時向上級匯報和向有關單位通報事件情況,必要時向有關單位發出救援請求;配合公安等部門開展事件調查工作,認真調查取證,寫出書面材料。在處理突發暴力侵害事件時,現場指揮組織可視情況設立若干工作組。如:現場搶救協助組、警戒維護組、善后處理組、師生安撫組等。
3、迅速啟動與實施救援
(1)、發生學校突發暴力侵害事件時,學校領導須親臨現場(如不在校,須先指派分管領導立即趕赴現場,并要根據方案進入應急處理程度)了解事故情況,及時組織救援工作,并及時向上級匯報。
(2)迅速啟動應急預案并組織實施,包括明確現場事故處置中設置的機構人員,分工及職責,并向有關部門請求支援。
(3)指揮協調現場的搶險救援工作,組織調集救援人員和組織撤離疏散危險區內的人員,把損失降到最低。
(4)負責設置警戒區域實施現場保護、維護現場保護,指導善后處理和師生安排工作。
四、善后處理工作
1、學校突發事件調查工作,由處置突發事件的組織及學校配合相關職能部門開展調查工作。學校、有關教師要及時做好善后處理工作,積極維護學校正常的教育教學秩序,維護社會安定穩定。
2、突發事件發生期間,對散布謠言、破壞學校正常教育教學秩序,擾亂社會秩序的,要及時報公安機關,并配合相關部門依法予以查處。
3、對在處置學校突發暴力侵害事件應急處置工作中,表現積極、貢獻突出、奮力搶救、成效顯著的要給予表彰和獎勵,反之,要給予批評和處分。
預防食物中毒應急預案
一、指導思想:
為切實貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,嚴把食品衛生安全關,及時處理和控制食物中毒事故,保障學校師生的身體健康,特制定以下措施和預案:
二、成立領導小組
為了防止食物中毒事件的發生,領導協調各部門處理食物中毒事件,學校成立食物中毒防治領導小組。
組長:校長 副組長:安全副校長 成員:校務人員及班主任
三、報告程序:
1、凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,班主任應馬上報告校領導。
2、迅速與醫院聯系、診治,采取救護措施,并向教育局、及衛生防疫部門報告(包括:時間、地點、聯系電話、中毒人數、主要臨床表現、可能引起中毒的食物等)。
四、應急措施:
1、以最快速度將中毒人員送往就近醫院,或撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
2、保護現場,做好預留食品、蔬菜的取樣工作,食品用工具、容器、餐具等不急于沖洗,以備衛生部門檢驗。
3、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并查詢他們的身體狀況。
4、根據事態發展情況,迅速與家長聯系
5、如實匯報有關情況,積極配合有關部門做好診治、調查、事故處理工作。
五、注意事項
1、穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
2、如有個別家長來校探視,由各學校做好家長的思想工作和接待工作。
3、事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
4、如有新聞媒體要求采訪,必須經過有關領導同意,未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
5、總結報告
發生食物中毒事件后,應查找工作中存在的不足,進行總結和完善,加強管理,杜絕類似事件的再次發生,同時向上級部門作出書面報告。