第一篇：班沙爾學校校園文明禮儀倡議書

班沙爾學校校園文明禮儀倡議書

親愛的同學們：

中華民族自古就是禮儀之邦。泱泱中華，上下五千年，創造出舉世矚目的文明成果。為了全面弘揚民族精神，加強學校精神文明建設，樹立愛校意識，強化遵紀守法、明禮誠信，使大家養成健康文明的生活方式，摒棄不文明的行為和習慣，建設一個文明、整潔、舒適、和諧的校園環境，學校決定把10月份定為文明禮儀和衛生教育活動月。在此, 班沙爾學校德育處鄭重地向全體學生發出倡議：

1、在校園內的任何場所見到老師、來校客人、領導主

動問好。

2、注意使用文明禮貌語言，在學校請說普通話。要摒

棄陋習，禁止說粗話臟話，更不得在樓道內亂喊亂叫，追逐打鬧。

3、愛護校園環境衛生，不亂扔垃圾，提倡同學們發現

不良行為主動反映到班級監督小組或德育處做好記錄，號召同學們彎彎腰、伸伸手，主動撿起身邊的紙屑、垃圾等雜物。

4、提倡在校園內或在樓道內主動給老師、客人、領導

讓道。

為了有一個文明、衛生的校園環境，學校提出在各班設立文明禮儀、衛生監督小組（崗），做好檢查記錄，作為各

班評選3名文明禮儀標兵和3名衛生標兵的依據，并于每周末放學前主動到學校德育處簽閱檢查記錄。學校校委會成員隨時發現隨時記錄，其他教師發現的不文明現象向校委會反映記載，作為評選文明禮儀先進班級和衛生先進班級的依據；根據記錄還要評選2個最差班級。每周在校園廣播中表揚先進，批評落后，評選的先進出紅榜，落后出白榜進行公示。獎懲活動結束一次，期末再評選一次，并把這個結果計入學生和班級的評定與考核。

親愛的同學們，讓我們攜起手來！宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生，讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行，讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我們相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望，像夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年兒童的風采！讓我們共同鑄造班沙爾學校更加美好的明天！

班沙爾學校德育處

2011年9月6日

第二篇：校園文明禮儀倡議書

校園文明禮儀倡議書

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

伴著溫和的春風，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園里。我們是祖國如花的未來，培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養，為了響應學校的號召，我代表初一（9）班班委會向全體同學提出如下倡議：

一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。

二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養成真正的文明人。

三、愛校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺于網絡，杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣，回避網絡游戲，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。

那么在現實生活中我們應做到如下幾點：

1、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不留長發，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校；

2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說臟話；

3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規范完成作業；

4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規范；

5、講公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；

6、講究社會公德，尊老愛幼，保護公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。

最后，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌艷吧！

初一（9）班

何心旖

第三篇：校園文明禮儀倡議書

校園文明倡議書 菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，文明禮儀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。為大力推進和諧校園建設，倡導校園文明禮儀新風尚，提高同學的綜合素質，讓我們用實際行動爭做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起，從自我做起，把道德規范落實到每一個細小的環節上，爭做文明大學生，充分展示安師院學子風采！為此，特向同學們提出以下倡議：

一、課堂文明

1、提前10分鐘進入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請假手續，不帶與上課無關的物品進教室，上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音。

2、儀表端莊，不穿不雅衣裝（拖鞋、背心等）進入教室，塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別并及時清理垃圾，保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵守課堂紀律；不在上課時睡覺或看與該節課無關的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信，以積極、正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。

二、日常文明

1、尊敬師長，遇到領導老師時要恭敬有理，主動問好；進入師長辦公室或宿舍時要敲門，得到允許后才可進入。

2、團結同學、互相幫助，事事能謙讓，處處講信用，做文明個人。

3、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪，不吸煙、酗酒。

4、以校園為家，愛護公共設施，不損壞公物。

5、文明上網，合理科學上網，杜絕癡迷網絡，不泡通宵酒吧。

6、男女同學之間自尊自愛，舉止言行文明得當，不在公共場合有過親密行為。

7、就餐、購物、打水時規范排隊，文明就餐，用完后餐具放到指定地點，擺放好餐廳門前的自行車，創造良好的就餐環境。

8、自覺維護校園秩序，線內擺放自行車，不亂擺攤點，按規定地點張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。

9、保證校園安全，走路、騎車靠右邊，不快速騎車，不騎車帶人，出入校門自覺下車。

10、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費，節約水電、保護資源。

11、外出要自覺遵守交通規則，自覺維護公共秩序，主動謙讓老、弱、病殘，做文明大學生。

12、不酗酒鬧事，群毆滋事，杜絕打麻將等賭博行為。

13、不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等，不使用違章電器。

14、拾到東西及時交到失物招領中心，做新世紀高素質大學生。

三、寢室文明

1、在宿舍區內不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，文明晾曬衣服被褥等。

2、講究衛生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、無異味。

3、維護宿舍內和宿舍間的團結，和諧相處，生活上互相幫助、互相關心。

4、互相激勵、互相促進，在宿舍內形成良好的學習風氣。

5、不在宿舍內打架、抽煙、賭博，杜絕夜不歸宿，維護校園的生活秩序與安定。

6、文明使用家具，愛護公物，節約用電，不亂拉電線，不私接電源，不使用電爐電飯鍋等違規電器，不使用明火（如蠟燭或焚燒物品），出門時關閉所有電源，做到防火防盜。

7、尊重宿舍管理人員的管理，協助、配合管理人員的工作，配合宿舍長搞好值日。

8、休息時間不大聲喧嘩，為他人和自己營造良好的、安靜的休息環境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

讓我們一起行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園，合力譜寫我院大學生文明的新篇！

外國語學院團總支學生會禮儀部

第四篇：校園文明禮儀倡議書（本站推薦）

各學生黨員、各學生干部：

“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強大學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，在全院范圍內形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，學院團委號召：各學生黨員、各團學干部要發揮模范帶頭作用，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺接受廣大同學的監督，努力得到同學們的認可。具體倡議如下：

一、各學生黨員和學生干部要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

各學生黨員、各學生干部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們馬上行動起來，充分發揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學生文明的新篇。

第五篇：校園文明禮儀倡議書

校園文明禮儀倡議書

“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：

一、同學們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。

稽山中學高一（11）班全體同學 宣