第一篇：龍井小學安全自查報告

龍井小學校園安全自查報告

新學期開始，我校召開了秋季開學第一次班子工作會。會上對新學期的各項工做了統一安排。始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。根據縣教育局《關于進一步加強學校安全工作》的通知精神，會后學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的辦公室、寢室、教室、以及教學設備設施等全面、徹底的安全工作大排查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。

（一）現將自檢結果報告如下：

1、校長率領后勤人員，檢查了辦公室、寢室及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用，門窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

2、后勤人員檢查飲食、廁所。食品衛生安全工作落實到實處。

3、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

4、后勤人員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題。

(二)存在的問題及對策：

1、交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但學生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。

2、校門口臨公路，來往車輛多且視線受阻，存在很大的安全隱患。

3、校園地面落差大、上下臺階多，給學生日?；顒訋黼[患。

4、學校用電線路年久老化，電教儀器存在用電安全、火災等隱患。

5、學生喜歡在學校的攤點購買小吃以及零食。

6、學校施工場地較為零散，存在許多安全隱患。

（三）、整改措施：

1、我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。

2、加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強流行性傳染病的預防。

3、定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患。將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

4、電教儀器的使用要求教師做到正確使用和妥善保管。

5、嚴禁小賣部出售三無產品，并且由分管同志經常檢查。

6、禁止學生踏入學校的任何一處施工場地，并且由值周教師和值班領導嚴格監督，將安全工作做到實處，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

總的說來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

龍井小學

2011年9月20日

第二篇：2011龍井小學廉潔校園自查報告

巫山縣龍井小學

“廉潔校園”自查報告

巫山縣教育委員會：

龍井小學為進一步貫徹落實縣教委關于黨風廉政建設的有關文件精神，扎扎實實開展了廉潔校園建設活動，全校師生牢固樹立了廉潔從政、廉潔從教的思想。特別是在深入推進創先爭優工作中，認真開展了“一講二評三公示”活動。積極開展了形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動中，提升了干部教師師德修養，全體教師愛崗敬業，依法執教，廉潔自律，奮發有為，無私奉獻，促進了廣大教師做人民滿意的教師；為辦人民滿意的學校而努力工作。

一、強化領導、落實職責。龍井小學為建設廉潔校園，成立了以校長、黨支部書記黃宗榮志為組長的領導小組。楊代平同志為副組長。領導小組成員：劉玉祥、蔣祖文、張曉蓉、余 勇、毛以焱、向桂勇 鄒后堂。具體日常工作由支部負責紀檢的同志和工會主席負責。

二、以活動為載體、加強師生的廉潔教育，建立清正廉潔的育人氛圍。

我校在“廉潔校園”創建活動中深挖內部潛力，以服務教學、服務師生為宗旨，緊緊圍繞學校校風、教風、學風高效建設為準繩，按照龍井小學創建“廉潔校園”的工作目標，堅持以人為本，為學校教育事業的發展營造廉潔、健康、文明、良好的育人環境。在廉潔校園建設 1

活動中，我校的主要做法：一是以活動育人，學校以豐富的活動為載體，采取喜聞樂見的方式，把廉潔文化滲入到各種學生的活動之中，使學生在耳濡目染之中接受廉政、崇尚廉政，進而成為一個品德高尚的建設者和接班人；二是以環境育人，學校將廉潔文化有機融入到學校的特色建設中，打造了廉潔文化長廊、廉潔文化墻等，讓學生潛移默化地受到熏陶；三是將廉潔教育引入課堂，有意識地在課堂教學與課外活動中，滲透廉潔文化教育內容，以豐富的內容、生動的事例引導學生從清正廉潔、做優秀公民的高度去塑造人生。四是以先進模范人物為榜樣，積極開展向模范山村教師曹瑾同志學習活動，讓全體教師敬業樂教，無私奉獻。五是嚴格開展了整頓干部教師作風，全體干部教師嚴格進行了自查自糾，學校嚴格了各項工作紀律，規范各種工作制度。加強了師德師風建設。六是廣泛開展“唱、讀、講、傳”活動，加強青少年廉潔教育和校園廉政文化建設，營造“風清氣正”的校園環境。七是完善“三重一大”民主決策和監督機制，嚴格執行“七個嚴禁”和“五個嚴格”的財務管理要求，扎實推進黨務、政務、校務、事務公開。

三、堅持依法執教、規范辦學行為。龍井小學長期堅持每周一次的政治和業務學習活動，積極引導教師認真學習政治和業務。一是深入學習貫徹中共中央《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《重慶市共富十二條》《巫山縣民生十條》等有關文件和法律法規，牢固樹立廉潔從政、廉潔從教的思想。二是嚴格執行廉潔承諾制，構

建反腐倡廉長效機制。堅持廉潔教育，以廉潔文化進校園活動為重點，廣泛開展“唱、讀、講、傳、書”活動。三是長期堅持升旗活動，做好國旗下感恩演講，紅領巾廣播站積極加強廉潔文化宣傳，讓學生從小樹立清正廉潔的思想，營造“風清氣正”的校園環境。四是嚴格執行課程計劃，嚴格執行市教委的減負提質的十條規定，落實好課程“三開”；嚴格教學時間安排，促進學生健康成長；嚴格師德師風建設，嚴禁教師組織學生統一訂購教輔資料，嚴禁教師體罰、變相體罰學生。

四、積極開展“三進三同.”教師大下訪活動，努力形成家庭學校齊抓共管的良好局面。學校結合師德師風教育和整頓干部教師作風活動，在全體教職員工中開展“知榮辱、做表率”和“無私奉獻、廉潔從教”專題教育活動，使廣大教職工增強“愛崗敬業、廉潔從教、為人師表”的意識。主要開設一個學廉潔知識、讀廉潔詩篇、唱廉潔歌曲的系列活動；開展一次師德師風廉潔從教公開承諾；開展一次廉潔知識教育測試，積極寫出廉潔教育心得體會；開展一次“我敬業、我奉獻、我感恩”的專題征文活動；提煉一句“廉潔從教”格言；結合服務群眾“三項制度”積極開展教師暑期大下訪活動，做好民情調查，認真傾聽老百姓的呼聲，解決學生家庭的實際困難。

通過創建“廉潔校園”工作。我們加強了宣傳，營造了氛圍，提高了認識，強化了領導。廉潔教育工作進一步聯系實際，務實創新。同時明確目標，落實了陣地建設、制度建設、行風政風建設。學校形成了人人關心、人人支持、人人參與“廉潔校園”創建的濃厚氛圍。

按照上級要求，我校對 “廉潔校園”的各項創建工作進行了細致的總結，對創建“廉潔校園”各項工作按照縣創建“廉潔校園”考核標準進行了嚴格自查，符合優秀“廉潔校園”標準。

龍井小學雖然在廉潔校園建設中做了大量的工作，但離上級和群眾的滿意要求還有一定差距，還需要繼續努力，奮起直追，還需不斷創新工作方法，完善工作制度，改進工作服務態度，為建設縣級“廉潔校園”示范校而努力奮斗！

特此報告

巫山縣龍井小學

2011年10月31日

第三篇：龍井民族小學環保工作自查報告

龍井民族小學年環保工作自查報告

我校認真貫徹《學校衛生工作條例》，結合學校的實際，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平，切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平?，F對學校近期環保工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：

一、提高認識，健全組織。

“安全衛生無小事”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。環境衛生代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，建立了衛生工作領導組。其名單如下：

組 長：唐賢勇 副組長：汪洋 嚴 記

成 員：吳 磊 楊茂貴 覃小艷 羅成政 周值昌 羅忠發

羅成有 陳 琦

領導小組下設辦公室在少先隊，吳磊負責具體辦公。

二、加大投入，改善條件。

幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校爭取學校塑膠運動場項目，改善辦學條件，學校將衛生經費納入核定的教育經費預算，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件。

三、組織活動，確保校園整潔。

通過開展主題班會、黑板報評比、集中整治、一日三掃等活動，讓校園更加環保。

學校不斷加強對學生的健康教育，通過主題班會、國旗下講話宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室、廁所、食堂、科學室等進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無重大意外傷害和突發公共衛生事件發生。

四、整潔校園，美化環境。

學校建立了《少先隊衛生檢查評比辦法》、《班主任考核細則》等，評比結果與學期末的評選掛鉤，與班主任津貼掛鉤。辦公室、教室和清潔區衛生由后勤處專人負責檢查。一年來，為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度。由少先隊主抓，班主任負責各班級的衛生工作。深入開展“無塵”班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周安排衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，少先隊隊干督查清潔責任區。由少先隊大隊部定期檢查、公布結果；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。

五、克服不足，再上臺階。我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，學校廁所還未修好；運動場正在施工；校園水龍頭數量少；亂扔垃圾的現象時有發生。今后，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校環保工作再上新的臺階。

第四篇：龍井中學實驗室自查報告

龍井中學三室自查報告

對我校生物、物理、化學實驗室進行了自查。

一實驗室建設

1、領導重視、加強管理與建設

為全面加實驗工作，學校加強對實驗室的管理工。三室由校領導分和專人負責各室的管理制度，學校領導及教辦領導經常深入實驗室檢查工作，并對實驗室工作進行月常規檢查和不定時督查。

2、實驗設備

我校三室有專用實驗桌凳，準備室，儲存室，儀器柜，化學實驗室水入室，有排水，各室有通風換氣設備，有儀器制作維修工具，有消防安全設備，各室儀器均按鄉鎮學校實驗室標準配備。

二實驗室管理

1、根據實驗室管理要求，我校三室完善了《學生實驗制度》《儀器外借制度》和《實驗室安全制度》《教師實驗規則》等制度，并將其張貼于各室，以便師生了解交嚴格執行。

2、儀器帳冊及保管

三室均建有總帳和分帳，帳、卡 相符，各儀器柜有物品編號，名稱。同時按不同類別定櫥，定位，做到科學分類，拿取方便，儀器編號能與教育部規定的編號相符。

3、資料檔案

學期初，各室均有計劃，安全預案，期末有總結，有實驗完成情況統計表，實驗通知單和儀器維護維修記錄，報損報廢記錄以及學生實驗報告。學生實驗考核登記表，實驗室開放記錄，表冊資料齊全。

三、實驗教學

開學初，各室按課標要求制定計劃，對學期實驗作全面安排，任課教師、實驗教師根據學科制度隨時了解進行和將要開展的演示和分組實驗情況。確保各實驗的開出率，一年來各學科的演示、分組實驗開出率均達百分之百。

第五篇：大小學安全自查報告

小學安全自查報告

為認真貫徹落實上級文件精神，推進我校“平安校園”建設，進一步凈化校園環境，保障師生生命財產安全，我校成立了安全責任領導小組，并嚴格按照文件要求開展自查自糾工作?，F將自查情況匯報如下：

一、工作機制

1、我校成立以校長為組長的安全工作領導小組，校委會成員兼職安全管理人員。

2、制定了學校安全工作計劃，各項安全工作制度完善。以校委會成員為組長，成立有課間安全巡查小組，嚴格落實“網格化”監管。通過簽訂安全責任書明確了校長是學校安全工作第一責任人、班主任是班級安全工作第一責任人。學校與各安全責任人分別簽訂了《安全責任書》。

二、學校安全大排查情況

1、我校廁所、水井、供水、供電等設施不存在安全隱患。

2、我校少部分圍墻存在有開裂現象。

3、操場在校外，地面破損嚴重，操場周邊沒有護欄，嚴重影響學生安全。

4、我校大部分校舍房屋存在墻體變形開裂、房檐截水脫落、房頂風化爆皮、房檐鋼筋裸露生銹等比較嚴重安全隱患問題。

三、解決問題措施

1、已上報上級有關部門，新校正在建設，等待遷校。

2、定期對所有校舍、圍墻檢查上報，要求全體老師時刻觀察，并設立警告、警示標志。