第一篇：學習部部長競選稿

學生會競選演講稿

在座的各位主席書記大家晚上好，很榮幸能夠站在這里參加這次競選。首先請允許我做一下自我介紹：我是來自農水112班的李欣。平時的我喜歡聽聽音樂，看看小說；喜歡和同學一起打打游戲，喜歡自信的迎接每一次挑戰。

我本次競選的是學習部部長一職，而本次競選對我來說可是說是一次不小的挑戰，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧于己，無愧于心。

從未間斷過學生干部生涯的我，來到大學之后依然保持著那份熱情和積極進取、追求卓越的心態加入了學生會學習部。將近兩年的學生工作練就了我負責，冷靜，穩重，務實，耐心的處事能力。所以，請相信，昔日懵懂，沖動的我現今已經成長，有足夠的能力，自信，勇氣和決心去擔任學院團委學生會學習部部長這一職務了。如果我能夠得到大家的信任而成為學習部部長，除了保持學習部原有的特色外，我還將注重創新，開展學習部的其他活動，使學習部成為朝氣蓬勃、富有青春氣息的學生樂園，運用各種活動和載體使同學們喜歡學習部，使其成為同學們探討學習方法、解決學習疑難、交流學習經驗、發表學習成果的園地成為溝通老師與同學、年級與班級之間的橋梁。

對于我來說，我想要的是一片廣闊的天空，今天我站在這里，我想要的就是能夠盡自己的微薄之力，全心全意為同學們服務，踏踏實實的做好自己的本職工作，并在組織活動中鍛煉自己，長見識、長才干。與此同時，我還希望向那些有能力的學長和同學們學習，博采眾長、補己之短，不斷的完善自己。

最后，我想說：如果我們不相信平凡，那么就用行動來證明自己；如果我們是金子，那么總會有發光的一天！

第二篇：學習部部長競選稿

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我是來自初一（8）班的林曉培，是一名普通的初中生，可我堅信，我裝載的夢想不是普通的。現在的我，正在將記憶裝機，展望著，讓夢想起飛……大自然，美麗生機的，我期盼的未來就像樹林一樣，恬謐而幽靜，它所承載的是努力，是希望，是對我自己的肯定！

我曾在小學當過五年的學習委員，有豐富的經驗；自己有較強的自律能力，可以樹立一個好榜樣；熱愛學習，可以和同學們一起交流，一起合作。當然，提高自己的表達能力也是我參加這次競選的主要原因。

我雖不能確定，我能為學習部做出多少，但我可以確定，我會為此付出最大的努力，付出我所能付出的一切！

也許我今天不夠出色，但我會在今后的實踐中不斷提高，進一步增強團體紀律性的理念，會更好的在嚴格的紀律和無拘無束的青春活力找到平衡點。這一項富有挑戰性的工作已讓我向往很久，因此我有足夠的信心擔任這項職務，能為大家付出就是我最美好的收獲！

若我競選成功，我會珍惜這次機會，更加嚴格地要求自己，使學習部變得更加有凝聚力，加強內部的聯系，使內部達到真正的團結統一，然后在平常的工作中，深入了解同學，了解同學的看法，認真聽取他們的意見，做到即時發現問題、分析問題和解決問題，真正做到與同學們打成一片，在改進中工作，在工作中改進，并在工作時不斷實踐，用自己的能力服務大家！

不想再做過多的承諾，因為承諾在付出實踐之前就是一張白紙，就是一紙空文，請同學們支持我相信我，讓我用實踐與努力證明自己，給我一個施展才能的機會！

謝謝大家！

第三篇：學習部部長競選稿

學習部部長競選稿

尊敬的各位老師、各位部長：

大家好，我是學習部干事***。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。這次我競選的職位是學習部部長。我自信在自己的努力和同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我認為自己很適合擔任學生會學習部部長。首先我熱愛我的工作,擔任學生干部已經有好幾年，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。一年前我幸運的進入了學習部，這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我在學習上也絲毫沒有松懈，成績能躋身班級前茅，我認為自己有足夠的時間和精力在認真學習專業功課之余做好學生會的工作。在這里，我鄭重承諾：我將盡全力完成學校交給我的任務，使學習部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

假如我當上了學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

對學習部我有一些想法和規劃要與大家分享：第一點，加強考勤工作，學風的營造是一個關鍵，有良好的學風才會有學生學習的愉悅與自我學習的興趣，考勤也是一個重點，加強考勤是監督學生的日常學習情況，同時也是為了加強對學生自我約束力的培養；第二點，學習部內部要召開例會，例會不是一種形式，要切實做到部門成員間相互學習，從生活，學習，工作中加強交流；第三點，加強與各部門的配合是使學生會工作順暢的先決條件，也是增進學生會各部門感情的跳板，只有團結的隊伍才會強大；第四點，學習部主要是幫助老師處理日常學生工作，我部門可以模擬開展一些面試大賽，讓同學們從比賽中學會面試的技巧；第五點，在學生工作方面，我們要與各年級學習委員加強聯系，及時了解學生學習情況，反饋老師，促進學習，同時也在老師與學生之間架起了學習的橋梁。假如我當選學習部部長，我一定會踐行這些想法，將學習部帶入另一段輝煌！

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。站在這里的我不是紙上談兵，假如我競選成功，我會讓大家和我一起見證學習部不斷輝煌的歷程！

謝謝大家！

第四篇：學習部部長競選稿

1：抬頭即收信人稱呼敬愛的**老師：

2：第一段，開門見山。陳述你的決心你的目標，希望競選紀律部部長一職。

3：第二段，陳述你競選的原因，可以歸結為你希望在學習的同時素質能力同步提高的一個平臺與機會。

4：你競選的資本籌碼，你的學習成績，你多年作為學生干部的經驗能力，還有老師對你的肯定和評語都可以引用哦。

5：你的工作計劃，最好和上任部長交流一下，力求具體可行。6：重申你的希望，懇請老師給你機會，語氣誠懇。

7：署名，日期

我是來自*班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選****。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使*********，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在********工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好***各成員之間的關系，怎樣處理好***與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任******一職，并且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了******，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了*****，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了*****，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

泰戈爾有句話：?天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。?而我想說：?天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：?海闊憑魚躍，天高任鳥飛?。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。?欲窮千里目，更上一層樓?，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了，?人非圣賢，孰能無過?我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

俗話說?長江后浪推前浪，一代新人勝舊人?，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!我的演講完畢，謝謝大家!

我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。

紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是

一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能

正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

我競選紀檢部長的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱

情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴 各位代表：

大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我認為自己很適合擔任學習部副部長。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。

假如我就任此屆學習部副部長，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）……總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！

各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

我的名字叫某某人，是 班的學生，我很慶幸能被同學們所認同，被老師所信賴，當選為學生會的學習部長。我想，作為一名學習部長，必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅，能積極參加集體活動，并帶頭做好每一件事情，為同學們樹立一個應有的榜樣，進一步獲取老師的信任，同學的認可。同時應不斷地自我鞭策，使工作、學習更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

首先，我會加強與學校教導處的聯系，協助好教導處安排好力所能及的各項事務，組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況，制訂出幫助學習有困難的同學脫困的方案，真正營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性循環；其次，我還將與學生會宣傳部聯手在全校范圍內舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等，以次推動同學們的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面；再次，我主張我們學生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學生的音樂節目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。我們還將進行全校性的征文活動，精選一些好文章在廣播臺進行播放，這樣可以促進大家在學業方面互相交流。我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好干部，老師的好助手。請大家拭目以待吧！

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是來自08級機電一班班的丁儒，非常高興有很榮幸的能夠站在這里，這要感謝大家對我的支持和信任，讓我有機會能夠參加競選，對我來說既是一次難得的機會又是一次考驗。

我是一個活潑開朗，而且對任何事都有著積極態度和高度責任心的人。

我認為學習部，學習永遠是第一位的，無論何時，這一點都無法改變，但是學習成績只是一部分，我們要學習的東西還很多，無論是在日常生活還是在工作中，我們都需要懷著一顆謙虛的心，不斷汲取我們身邊積極的因素，去不斷的完善自己。

在大一迎新晚會辛苦的排練中我學會了堅持；在競選成為學生會學習部的成員時讓我感到凡事都應當有的放失、有所取舍；過去組織并參加了許多活動，讓我感到了團體的重要性。

如果能夠成功競選，我將努力是學習部成為系領導和學生之間的一座溝通的橋梁，成為師生之間溝通的紐帶，成為敢于反映學生意見要求的組織。新的餓學習部，不再是徒有虛名的擺色，而是有所作為名副其實的存在。

既然是花，我就要開放；既然是大樹，我就要長成棟梁；既然是石頭我就要鋪成大路；既然是學習部的部長，我幾要在學習中做一名出色的領航者。

我相信我能夠勝任部長一職，因為我可以‘以身作則’，我想有這四個字足矣，我不要去用太過華麗的詞藻去說以后會怎樣帶領學習部，我選擇的是在實際中去證明自己，以執著的追求和信念投入新一年的工作中。

我深知，再多燦爛的言語只不過是一時之間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的理想之花，如果能當選，我一定會言必行、行必果。

第五篇：學習部部長競選稿

尊敬的老師同學大家好：很榮幸今天有機會站在這個講臺上演講來競選學習部部長一職，先自我介紹一下我叫＊＊＊來自生物制藥一班，曾擔任學習部副部，由于我從剛入學就應聘學習部，在學習部里從干事做到委員做到副部，是我經過一步步努力爭取來的，那么今天我站在這里也是爭取自己向更高一步發展，學習部部長競選稿，自我介紹《學習部部長競選稿》。在學習部的一年來應該說我學到了很多也得到很多鍛煉。在各種活動的參與和組織中我學到了如何更好的去交流。也知道團結的力量。當然在這期間我也發現了學習部的一些不足。例如說部員工作的不積極。提到學習部，我想先向大家介紹一下這個小組織。學習部一直下來擔負著統管全系所有同學的學習和考勤工作。每個人手中拿到的準考證都經過我們學習部之手，它起著聯系老師和全系同學的紐帶作用。負責工作主要與大家學習息息相關。如果我有幸當上學習部部長我會以更加飽滿的熱情，更加積極的態度帶領學習部服務全系，當然我自己也會以優異的成績給大家做出榜樣，并且積極改善學習部。彌補不足。帶領全部為大家營造良好的學習氛圍。讓學習部成為同學們心中的焦點。我的口號是時刻相信自己，偶爾還要自戀一下。也請大家也相信我，投我一票。謝謝。