第一篇:西營鎮紅星九年制學校九年級學生去向及職教分流辦法
紅星九年制學校九年級學生去向及職教分流辦法
一、學生去向
本學期紅星九年制學校九年級共有學生102人,其中上特長班8人,參加初中畢業會考69人,職教分流37人,上高中48人,外出打工6人,在家11人。
具體情況如下:
上職校情況:職業中專8人,西牛技校15人,信息工程學校2人,職業學院3人,浩杰電腦學校1人,興宇職校5人,生物制藥學校1人,省外職校2人。
上高中情況:六中2人,二中8人,八中5人,十八中14人,五中12人,十五中7人。
二、職教分流辦法措施
1、宣傳動員。學校多次召開全體教師會及九年級任課教師全和班主任會,宣傳上級教育主管部門有關職業教育的招生政策及辦法,并以涼州區職業中專為重點,了解各職業學校的辦學理念,師資力量,專業設置,招生辦法及就業情況,讓學校領導和老師高度重視職業教育工作。
2、積極配合區教育局來我校做職業教育宣傳動員工作。
3、召開學生家長會,做好家長的思想動員工作。上學期期中考試結束以后,對學習成績不夠理想的學生做了思想動員工作,并召開了學生家長會,讓更多的家長了解職業教育的形式及就業情況。
4、參觀了解。學校主動聯系理工中專、西牛技校等職校,由各班主任帶領學生及個別學生家長前去參觀了解。
5、走村入戶,做好動員。會考結束以后,尤其在暑期,因各職校要求,學校及時派主管領導及各班主任配合職校教師走村入戶,上門動員,取得了較好的效果。
6、針對近期還有部分學生在家的情況,學校將領導和老師分為十二個小組,包村入戶,做學生及家長的思想動員工作,尤其鼓勵其上涼州區職業中專。
第二篇:2014年第二學期西營鎮紅星九年制學校團總支工作總結
2014年第二學期團總支工作總結
西營鎮紅星九年制學校團總支2014年6月25日
2014年第二學期團總支工作總結
這學期來,西營鎮紅星九年制學校團總支在學校的正確領導下,全面貫徹教育方針,努力踐行社會主義核心價值觀,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,無論是自身思想政治修養,學生思想道德的教育,還是學校管理,學生活動方面,都取得了較好的成績。現將一學期來的工作總結如下:
一、提高團員思想道德素質。
1、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質,能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識,提高團員對團組織的認識,收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督,發現不規范的人和事要進行批評教育,情節較重的上報團總支,由團總支組織談話教育。
3、進一步規范入團程序,嚴把入團關。在團員發展上,始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督,入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦,提高了團員的質量增加了它的吸引力。
4、做好對團員的評議活動,對評議不合格的團員,要求其寫出書面保證,限期改正。
二、注重宣傳陣地建設,開展多項活動,營造文明向上的校園文化氛圍。
1、班級板報、學校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團總支對學校各處的文明宣傳進行了指導。
2、切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學生進行思想教
育。每周團總支都認真準備講話稿,圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習,感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說教模式,讓優秀學生作國旗下發言,提高國旗下講話的教育效果。
三、以活動為載體,增進團組織的凝聚力。
活動的有序開展,能增強團組織的生命力和凝聚力,提高學生對團組織的認可度。這學期來,團總支緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動,有力的推動了學校的整體工作。
1、三月份,開展了“三愛三節暨學雷鋒活動和文明禮貌月主題教育”,召開了團員動員大會,并發放“三愛三節”倡議書14份,并利用校園廣播、黑板報對“三愛三節”活動營造氛圍,對教師、學生的行為習慣進行教育,取得了很好的效果。
3、四月份,開展了“踐行社會主義核心價值觀----清潔鄉村、美麗家園”演講比賽,在各班開展了踐行社會主義核心價值觀主題教育班會,使學生明白作為國家未來的希望,樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學生義不容辭的義務。
4、五月份,開展了以“我的中國夢”為主題的征文活動和詩文朗誦、漢字聽寫大會。使同學們在樹立遠大理想的同時感受到中華漢字文化的源遠流長,取得了良好的效果。
5、六月份對畢業生進行了理想教育,樹立遠大理想,抓緊時間,刻苦學習,以良好的心態迎接中、小畢業會考。
四、存在問題:
1、個別團員的意識還應進一步加強。
2、團活動團課的開展應進一步規范。
3、應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度。
五、今后工作思路:
1、進一步完善團總支工作制度。
2、抓好每一次活動,取得實效。
3、扎實常規工作,拓寬業務,配合好上級團總支及學校的各種大型活動。
4、加強團總支間的溝通,取長補短,抓好基層總支的建設。
5、加強外部聯系,促進工作交流,取長補短
這學期來,我校的團的工作有序開展,增強了團組織的凝聚力和向心力,及時完成學校分配的各項工作,促進了良好校風學風的形成。通過誠信教育、養成教育,營造誠信氛圍,使學生養成了良好的行為習慣,但還有許多不足,學生的思想動態還把握的不太準確,對外宣傳的力度還不夠大,學生的思想教育工作還有待改進。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改進工作作風,創造性地開展工作,把團總支工作做細做實,努力使團總支的工作再上一個臺階。
西營鎮紅星九年制學校團總支
2014年6月25日
第三篇:2014年第二學期西營鎮紅星九年制學校學校團支部工作計劃
紅星九年制學校
2014年第二學期團總支工作計劃
一、指導思想
在上級團委和學校黨支部的領導下,以素質教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,竭誠為廣大團員青年成長、成才服務,推進團的思想、組織、作風建設,全面活躍團的各項工作,推動我校共青團工作不斷前進,力爭開創學校共青團工作的新局面。
二、積極配合學校抓好常規管理工作
團總支將圍繞學校黨政工作中心開展工作,團結帶領廣大青年做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育,促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高,服務于學校的建設發展;開展適合青年特點的多種文藝、體育活動,豐富青年業余生活,倡導健康的興趣愛好,營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺,增進青年與團組織的聯系。
三、加強團組織及學生會建設,完善工作保障體系
進一步加強團總支工作的戰斗力,積極開展創造“先進團總支”、活動,加強團隊伍建設,進一步貫徹團中央《關于加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》,增強共青團員意識主題教育。在堅持標準,保證質量的前提下,加大團員發展工作的力度。同時也加強團干部及學生會隊伍建設,健全共青團員長期受教育,永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
四、利用現有條件,搞好宣傳工作
利用學校現有條件,積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳,利用學校校園廣播和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時,充分利用校廣播室、櫥窗等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響。
五、繼續做好校團總支的常規工作
校團總支將繼續做好團員的培訓、學習工作,團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作,進一步完善校團總支的檔案管理和建設工作。充分調動學生委員的積極性、創造性,使之成為團總支工作的助手,成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養和考核工作,認真做好團總支及各團總支的常規活動記錄。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門布置的各項工作。
校團總支工作是千頭萬緒的,我們還要在本學期工作計劃的基礎上,根據學校工作的作的實際要求,靈活多變地開展工作,與時俱進,開拓創新,乘勢而上,爭取開創校團總支工作的新局面,把校團總支的工作和學校整體工作緊密結合起來,盡自己最大的努力,為學校的跨躍式發展貢獻一份力量。
紅星九年制學校校團總支
2014年8月