第一篇：金溝屯中心校學校安全工作制度

學校安全工作制度

一、學校學生安全工作責任制度：學校學生安全工作實行“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”的責任制度，校長為學校的第一責任人，后勤副校長為第二責任人，具體辦事者為第三責任人。

二、學校學生安全工作管理制度：學校學生安全工作管理實行一級抓一級，層層落實，各年級要管好自己的人和事及財產。

三、校學生安全工作檢查制度：每學期開學前、期中、期末，學校要組織人員對安全工作進行全面檢查，發現問題要及時整改。學校無力解決的問題要及時報告上級主管部門。

四、學校學生安全工作報告制度：學校組織的旅游、春（秋）游、夏令營、社會公益活動等集體活動，必須報上級主管部門審批，審批請示要附安全工作管理措施和責任人。教育計劃內安排的整年級、整班級外出活動須報校長審批。凡學校發生重大、特大安全事故或造成國家財產重大損失事件，學校要立即向上級有關部門報告。

五、學校學生安全工作考核制度：學校要把安全工作作為各處室領導、各教職工年度考核、評先、晉級、聘任的重要依據之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅離職守等造成事故的，都要追究責任。

六、按國家有關安全規定，學校要定期對校舍進行管理檢查，發現險情（危樓、危墻、危廁、危房）要立即停止使用，并及時報告上級有關部門。

七、重視消防安全工作，要定期對學校設施進行檢查，對發現的各類火險隱患要及時排除。實驗室、圖書室、閱覽室、食堂、學生宿舍等人員密集的防火重點場所，消防器材要完備。要加強對供電設施和線路的檢查和維護，嚴禁超負荷運轉，嚴禁亂拉、亂扯供電線路，學生宿舍嚴禁私自接線安裝各類電器，嚴禁將易燃易爆物品帶入宿舍。

八、重視校園治安秩序管理：門衛要嚴格登記制度，德育處要不定期巡查校園，對嚴重滋擾學校治安的要及時向公安部門報告，積極配合公安部門予以制止和處理，確保校園安全。

九、要加強對體育設施、體育活動的管理。體育設施器材要經常檢查，壞的要及時更換，體育活動要注意做好安全保護，防止意外傷害事故。

第二篇：金溝屯中心校少先隊輔導員要求與職責

少先隊輔導員職責

1、樹立育人為本的指導思想；熱愛兒童，熱愛少先隊事業，工作踏實，言傳身教，啟發誘導，全面負責少先隊的管理。

2、認真制定工作計劃和總結，大力加強隊伍建設，積極創建特色陣地，細致抓好隊務工作，精心組織大型活動和觀摩會。

3、認真領導和管理中隊輔導員工作，深入實際，了解工作開展情況，支持配合班隊工作。檢查督促中隊輔導員，認真履行工作職責。

4、有計劃地實施行為習慣養成教育，加強常規訓練，樹立和發展良好的校風、學風。

5、充分注意少年兒童的年齡特征，經常了解隊員的思想、品德、學習、生活情況，經常聽取隊員的意見和合理化倡議，增強隊員在實踐中的自我管理、自我教育能力。尊重少先隊組織，充分發揮少先隊員的主動性、積極性和創造性，創建健康、活潑、向上、自主的少先隊集體。

6、經常了解隊員思想、活動情況、晨間活動教育情況，不斷研究和改進思想品德教育方法；不定期地了解各科滲透思想品德教育的情況，提出改進意見。

7、充分發揮育人功能，積極培養小干部。策劃設置，落實內容，每天典型至少一個

8、主動向支隊長及社會各方面宣傳少先隊性質、任務和作用，疏通各種少先隊校外教育渠道，促進家庭教育、社會教育與少先隊教育的協調一致。

9、認真領導創建先進集體的工作，按照上級頒布的標準，統籌規劃，精心組織，推動達標創優工作向高層次發展，負責撰寫少先隊工作通訊報道。

10、不斷加強對教育理論的學習，提高自身的文化素養和業務能力，掌握和探索少先隊教育的特點和規律，積極推進少先隊教育學科化、科學化的研究，不斷提高教育水平。

第三篇：金溝屯站勞動安全工作的具體措施和辦法

金溝屯站

勞動安全工作措施和辦法

根據《北京鐵路局勞動安全管理辦法》（京鐵安監

[2006]451號）及承德車務段勞動安全管理辦法《實施細則》的要求，結合本站具體實際，特制定本站勞動安全工作具體措施和辦法。

1、站長作為第一責任人，要嚴格按照車站安全生產工作要求，確定的重點工作制定本站確保勞動安全的工作具體措施和辦法

2、車站要強化“兩紀一化”的管理控制，及時開展自控型班組達標活動。

3、嚴密組織本站職工認真執行勞動安全各項規章制度、操作規程和人身安全作業標準。

4、加強對車站勞動安全的關鍵控制，經常地對關鍵作業、關鍵崗位、關鍵設備、危險作業處所、勞動生產環境、勞動防護用品、勞動安全防護設施和預防勞動安全事故措施情況進行動態檢查監控，發現隱患問題及時進行處理。

5、車站要有針對性地對職工進行崗位安全教育培訓，不斷提高全站職工安全自控能力。

金溝屯站

2011年1月1日

第四篇：香溝中心校學校章程

儀征市香溝中心校學校章程

(討論稿)

第一章

總

則

第一條 為了全面貫徹國家的教育方針，全面提高教育教學質量和辦學效益，維護學校合法權益和正常秩序，加速民主管理和依法治校進程，推進素質教育，促進學校持續、穩定、健康發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律和上級教育主管部門的各項政策，制定本章程。

第二條 學校名稱: 儀征市香溝中心校。是一所全日制公立學校，學制為九年一貫制。

第三條 校風：自強，團結，務實，創新

教風：敬業，嚴謹，勵志，求精

學風：立志，上進，樂學，善思

第四條 學校辦學宗旨：全面貫徹國家教育方針，全面推進素質教育，以學生發展為本，面向全體學生，全面提高學生素質，培養具有良好的道德品質，初步的創新精神、實踐能力、有健壯的體魄和良好的心理素質的一代新人。

第五條 學校辦學目標是：堅持依法治教，質量興校的方針，強化學校管理，努力推進教育教學改革，積極實施新課程，積極探索學生思想道德建設的新路子，利用現代教育技術手段優化課堂教學結構，改善辦學條件，促進學生全面、健康、和諧發展，努力把學校建成有特色、高質量的農村九年一貫制學校。

第二章 行政管理

第六條 校長是學校第一責任人，全面負責學校各項工作。校長由儀征市教育局任命。

第七條 校長的職責：

l、全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，依法治校，維護學校正常秩序，努力提高教育教學質量。

2、領導和管理學校各項工作，按照國家有關規定制定學校發展規劃和工作計劃并認真組織實施，統一安排學校工作。接受上級黨政及教育主管部門的領導、指導和監督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。

3、按照教育規律辦學，嚴格執行教育教學法規文件，保證學校各項工作有效、持續發展。

4、規范學校管理，堅持民主集中制，實行校務公開制度，充分發揮“一班人”的集體智慧和力量，自覺接受全體教職員工的監督。

5、加強師資隊伍建設和管理，切實提高教師的教育教學水平。

6、積極創造條件，加強校園、校舍、教學設施、設備等學校硬件建設，促進學校全面發展。

7、關心教職工工作、學習、生活，保護學校師生的合法權益。

8、勤政廉潔，以身作則，為人師表，求實創新、與時俱進。

第八條 校長的權力：

1、決策權：在廣泛聽取各方面意見的基礎上，對學校教育教學和行政管理

等方面重大問題有最后的決定權。

2、人事權：從學校工作的需要和實際出發，按規定程序向有關部門做出安排、調整學校領導和教職工工作方案。

3、獎懲權：對在教育教學和其他工作中成績優秀的學校領導和教職工進行獎勵；對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現重大事故的學校領導和教職工按管理權限進行處罰或提出處罰意見。

4、財政權：在服從上級教育行政部門統一規劃和管理的前提下，決定學校內部布局和基礎建設。在法律法規允許范圍內，籌集、管理和使用學校經費。學校財務在校長領導下實行一支筆審批制。

第九條 學校設校長1名，副校長 2名。副校長負責學校各項具體工作。

第十條 學校設教導處、政教處、工會、團委、總務后勤等職能部門。教導處下設教研組。

政教處具體負責學校德育安全工作；教務處具體負責學校教學和教研工作； 學校工會按工會法規行使監督職責；團隊組織教師學生按學校工作計劃開展各種活動。

第十一條 學校每周召開一次校委會，貫徹執行學校工作意見。校委會由校長主持，成員由校職能部門主要負責人組成。

第三章 教育教學管理

第十二條 加強學校教育教學管理，根據國家教育部《學校管理規程》要求，學校的主要任務是教育教學工作，其它各項工作都應為教育教學工作服務，學校按照國家或省市教育行政部門頒布的課程計劃和課程標準進行教育教學工作。

在教育教學工作中，要充分發揮學科課程和活動課程的整體功能，對學生進行德育教育。通過學科教學、主題班會、團隊活動和社會實踐等形式對學生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育；進行前途、理想和法制教育；進行民族傳統教育，培育民族精神，為學生的全面發展奠定基礎。

第十三條 密切聯系社會與家庭，努力構建學校、家庭、社會為一體的德育工作網絡，發揮社區教育作用，增強教育合力。

第十四條 切實加強班主任隊伍建設，不斷提高班主任業務水平和工作責任感。

第十五條 以培養“四有”新人為宗旨，認真貫徹《中、小學生守則》及《中、小學生日常行為規范》，不斷加強日常行為習慣的養成教育，培養學生良好的道德品質。

第十六條 嚴格貫徹執行國家課程計劃和課程標準，開足、上好每一門課程。學校堅持以教學為中心，積極實施素質教育。組織教師認真學習教育和新課程理論，借鑒先進的教改經驗，更新教育觀念，改進教學方法，增強課堂效益，提高教學質量。

第十七條 學校教學必須面向全體，因材施教。使所有學生的思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、生理心理等方面都有所提高，達到較高水準。

第十八條 學校加強對教學工作的管理和領導。建立由分管校長、教務處、教研組、班主任組成的管理體制。

學校設立政文、數學、英語、理化體育等五個教研組，領導和組織教師進行教研教學，教研組應定期開展教學研究活動，貫徹落實教學和教研計劃，完成學

校各項教學和教研任務。充分發揮全體教師集體智慧，努力提高教學質量。

班主任是班級教育教學工作的組織者、教育者和指揮者，擔負著協調本班各學科教育教學工作和溝通學校、家庭、社會之間的責任。

第十九條 學校要加強教學科研工作，增強“科研興?！币庾R。學校指定專人負責教研工作，鼓勵教師積極參與教學研究，并對有重大貢獻的老師予以表彰鼓勵。

第二十條 嚴格執行課程標準和教學計劃，嚴格按作息時間表、課程表等開展教育教學工作，任何班級和個人原則上不得擅自停課和調課。

第二十一條 按上級行政部門的規定，認真組織期中和期末教學質量檢測，并按要求做好成績統計和質量分析工作。

第二十二條 嚴格執行上級主管部門制定的課程標準，并根據形勢要求和素質教育發展需要進行課程改革，教材、教輔以及學習資料的征訂由學校統一管理，任何個人不得自行其是，擅自向學生推銷任何學習輔導資料。

第二十三條 從學校實際出發，開展形式多樣的課外興趣小組活動，激發學生興趣，提高學生素質。

第二十四條 加強學籍管理，健全學籍檔案。對轉學、休學、復學、借讀等必須嚴格按規定程序辦理。

第二十五條 加強對學校電子備課室、實驗室、體育衛生室、儀器室、圖書室、音樂室等的管理，充分發揮教學設施、儀器設備、文體器材、圖書音像資料尤其是現代化教學設施的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。

第二十六條 加強檔案資料的建設和管理，學校指派專人負責。各部門要認真做好各類教育教學資料的收集與歸檔工作。

第四章 后 勤 管 理

第二十七條 總務后勤工作必須堅持為教育教學服務，為教育科研服務，為師生服務的原則，強化服務意識，主動、熱情、優質、高效的做好各項服務工作。

第二十八條 堅守崗位，履行職責，規范工作程序，嚴肅工作紀律，公開服務內容，接受群眾監督。

第二十九條 遵守財務制度，嚴守財經紀律，加強財務管理，堅持勤儉節約，杜絕鋪張浪費。

第三十條 嚴格執行收費政策，規范收費行為，按照上級有關部門規定的項目和標準收費，規范票據，實行收支兩條線管理，收好管好用好各項教育經費。

第三十一條 加強校舍、校產等財物管理，防止公物的損失和丟失。

第三十二條 積極創造條件，更新教學設備，搞好學校整體規劃，加快學校發展步伐，有計劃、有步驟、合理地進行學校基本建設及其管理。

第五章 民主管理與監督

第三十三條 學校黨員應發揮政治核心和戰斗堡壘作用，對學校發展規劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策及全局性的重要問題進行研究，參與決策。發揮其應有的作用。

第三十四條 學校定期召開教育教學和學校管理方面的研討會和座談會，廣泛征求和聽取教職工對學校教育、教學、行政事務工作的意見。

第三十五條 定期召開教職工大會，審議通過學校重大決策及通過學校提出的與教職工權益有關的規章制度。鼓勵教師積極參與民主管理、民主監督。工會定期組織教師民主評議學校領導干部。

第三十六條 學校受上級黨政部門和教育行政主管部門的督促、評估、檢查、審計和監督，根據上級有關部門要求，學校積極推行校務公開，接受社會、家長和全體教職工的輿論監督，聽取各方面的意見，自覺規范管理行為。

第六章 教師管理

第三十七條 學校每個教職員工必須遵守憲法、法律法規、職業道德和各項規章制度，自覺維護學校榮譽和利益。學校必須依法維護和保障教職工的合法權益。

第三十八條 教師是辦好學校的主體力量，學校必須尊重教師，尊重知識，尊重人才。每個教職員工必須確立主人翁意識，在工作中牢固樹立創新意識，練好內功，樹立形象。

第三十九條 教師在享有《教師法》及其有關法律法規規定的權利的同時，必須履行《教師法》及其法律法規規定的義務。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權益。

第四十條 教師要做到與時俱進，愛崗敬業，勇于創新，開拓進取，精通業務，道德高尚，為人師表，積極參加各類繼續教育，并達到規定的學分。

第四十一條 教職工必須服從學校工作安排，完成教育教學和各項工作任務。對不服從安排或不能完成教育教學和各項工作任務的，學校將按有關制度給予處理。

第四十二條

教師應自覺按揚州市教育局規定的《教師八要八不準》嚴格要求自己，熱愛祖國，獻身教育，鉆研業務，教書育人，熱愛學生，悔人不倦，遵紀守法，以身立教。

第四十三條 鼓勵和支持教師參加各種函授進修或學習培訓。保證教職工享有國家和法律法規規定的待遇，逐步改善教職工的工作和生活條件。

第四十四條 學校采取各種形式，建立教師業務檔案。依法對教職工的政治思想、道德品質、業務水平、工作態度和工作實績進行客觀、公平、公正和準確的考核、評價。

第四十五條 教職工在教育教學、培養人才、教研課改和學校建設等方面成績優秀或者有突出貢獻的，學校將按程序報請上級有關部門給予表彰和嘉獎。對違反學校《章程》和規章制度，在工作中造成失誤和嚴重影響的將予以教育、批評和處罰。

第七章 學生管理

第四十六條

學生享有法律、法規規定的接受平等教育的權利。學校對符合入學條件但家庭經濟困難的學生，通過上級“貧困生補助”和“手拉手”等活動提供資助。

第四十七條 學生享有下列權利：

（一）享有平等接受教育的權利，享有參加社會實踐活動的權利。

（二）有權參與學?；蛘甙嗉壒芾恚袡嘣u議學校和教師的教育教學工作。

（三）有權參加學校組織的各種教育教學和文體活動，有權使用和維護教學設備、圖書資料。

（四）在學習成績和操行評語等級上獲得公正的評價，完成小學學業后獲得小學畢證書；完成初中學業后獲得初中畢證書。

（五）對教師的不公平獎懲，有權提出意見；對學校給予的處分不服有權向有關部門提出申訴；對學校、教師侵犯其人身、財產等合法權益，有權提出申訴或者依法提起訴訟。

（六）享有法律、法規規定的其他權利。

第四十八條 學生必須履行下列義務：

（一）自覺遵守國家法令、法規、學校各項規章制度和公共秩序。

（二）自覺維護國家和學校榮譽，關心集體（班級），為學校爭光。

（三）養成良好的行為品質和學習習慣，尊敬師長，勤奮學習，刻苦鉆研，團結同學，誠實守信，自爭自強，勇于創新，立志成才。

（四）養成良好的衛生習慣，文明守紀。

（五）養成良好的勞動習慣，積極參加校內外勞動和社會實踐活動。

（六）自覺抵制不良思想與行為，能夠辯別是非、美丑、善惡，敢于揭發不良行為。

（七）增強自我保護意識，提高自理、自救、自護和生存能力。

第四十九條 學校對品行和成績優秀的學生予以表彰和獎勵，對為學校贏得榮譽，有突出成績的學生予以重獎；對違反《學生守則》、《學生日常行為規范》和學校各項規章制度的學生予以批評教育。

第五十條 學校對學生在校時間的安全負責；對于超出學校有關規章制度允許范圍所造成的責任事故不承擔任何責任。

第八章 附

則

第五十一條 本章程經學校教職工大會討論通過。本章程的修訂須經學校教職工大會討論通過，并報市教育局批準。

第五十二條 學校依據本章程建立健全各項規章制度。原規章制度如與本章程有抵觸的，應予修訂。

第五十三條 本章程如與國家法律法規和上級有關政策相抵觸的，一律以國家法律法規和上級有關政策為準。

第五十四條 本章程解釋權屬校委會。

第五篇：大溝學校辦公室值日工作制度

大溝九年制學校辦公室值日

工作制度

一、學校辦公室值日工作安排按照學校統一公布上墻的值日順序依次值日，因事因病因公等無法值日的由帶周領導代為值日。

二、值日時間，從早上上早自習開始起，至晚上下第三個自習止。值日教師必須按時開鎖辦公室門，切實做好辦公室內防火防盜工作，早晚自習，辦公室內要做到人走燈熄。

三、當值教師要做好辦公室內的環境衛生工作，及時清除清運垃圾，確保辦公環境清雅、整潔、舒適。

四、做好當值日的飲水服務工作，根據教師實際需要燒、起開水，水開后要及時裝瓶。嚴禁出現水開后無人拔插座情況的發生，出現一次扣當值教師10元。要大力提倡節約，反對浪費。

五、除了護寢教師每晚可以提1瓶開水到寢室外，其他任何教職工不得將辦公室內的開水提回家使用，發現一次扣10元。

六、當值教師是辦公室內安全、衛生以及服務工作的第一責任人，發生重大事情要及時報告帶周領導和學校領導。

大溝林區九年制學校

二0一二年三月二日