第一篇：地質(zhì)總結(jié)封面,我自己做的啊,不喜勿噴0

福州大學(xué)工程地質(zhì)實習(xí)總結(jié)報告

專業(yè)：

姓名：

學(xué)號：

土木工程（11級）陳錦 211106305

第二篇：感恩講稿,不喜勿噴

（我知道現(xiàn)在的非主流年輕人充斥著新世紀(jì)，越來越多的人失去了傳統(tǒng)的奮斗情懷，講究吃穿，崇尚玩樂者琳瑯滿目，比比皆是。謹以此獻給傳統(tǒng)情懷尚未泯滅之人，非主流之輩敬請繞道。）

(感恩有理)我們?yōu)槭裁匆f感恩呢？就是因為我們的現(xiàn)實社會缺失感恩。我們太多的時候把他人和社會給予我們的恩惠和幫助當(dāng)做理所當(dāng)然。

大家可能覺得,自己有感恩的心,卻不知如何感恩?其實哪里不能感恩呢？只要張開耳目，敞開心懷,哪里都需要感恩，哪里都可以感恩。

對于感恩，大家可能聽的太多了，我講再多的感恩是什么什么,我們要怎么怎么感恩也是無濟于事，我就從我在浙鰲生活中觀察到的一些細節(jié)入手，談?wù)劯卸靼桑?/p>

(感恩有你)當(dāng)今有愛國主義，但是我們一般人達不到，那就從基層做起吧，愛校主義可以做到吧？接著愛家主義可以做到吧？

① 浙鰲之美

浙鰲的晨跑，可能由于場地的大小大家顯得比較壓抑，但是絕對好處多多，比其他學(xué)校做的廣播體操那些花架子，假把式的東西實在多了，高中我是沒怎么鍛煉過的，但到大學(xué)的跑步測試，不管是一千米，還是十二分鐘跑，我都名列前茅，而且浙鰲的飯菜絕對是比大學(xué)廉價的。誠然，浙鰲有好有壞，如果你成天說她的壞證明你只被浙鰲的缺點所奴役，真正的有心人會努力屏蔽浙鰲的缺點使自己不被缺點所影響，并發(fā)掘她的優(yōu)點，從中汲取營養(yǎng)，收獲感悟。

同學(xué)們，你們可知道外界對浙鰲有多少的歪曲，多少的誹謗?。。ㄎ以谡愦笈龅綆讉€溫一中和蒼一中的同學(xué)，他們一聽說我是浙鰲的，都不禁感慨：在那么變態(tài)的學(xué)校能活著出來，還長地那么富態(tài)，生物界的奇跡啊！然后他們用看怪獸的眼光看著我）我認為，浙鰲是個很人性化的學(xué)校，衣服幫我們洗好，每天有充足的睡眠時間，獨立的衛(wèi)生間等等等等，這些都是很多大學(xué)里所不具備的。有人說浙鰲是個監(jiān)獄般的學(xué)校，還附帶個惡魔般的校長，手下為非作歹者數(shù)百人，像納粹集中營，我們在這只有恐慌和不安。但大家有沒想過，浙鰲為什么要冒天下之大不韙去做吃力不討好的事？因為隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)達，我們的精神卻一點一點地疲軟了，我們光是繼承了我們先輩的奮斗成果，卻忽略了對他們的精神的繼承。我們的校長就帶領(lǐng)浙鰲扛起了這一重大使命。

再說說浙鰲存在的不良文化。有些人喜歡插隊，并且不知悔改，認為謀求自己的利益沒什么不對，那這樣的人完完全全地復(fù)制了人的動物性的一面，而缺乏人所特有的神性，對于這樣的同學(xué)，大家應(yīng)該給予像對待小動物一樣的同情和憐憫。

還有寢室里的方便面文化,我們高三寢室有個方便面小王子，似乎什么類型的方便面都吃過，差點什么胃病都得了，有一次好像回家修養(yǎng)了一星期,我們在學(xué)習(xí),他卻在拉稀。

我還知道有很多高手喜歡在提前做完題目后要么四處觀望，要么頭趴在桌子上佯裝睡覺。這是要不得的，這說明了你理科分析頭腦比較好，人文素養(yǎng)卻很低，有了點小資本就猖狂，而自己的不足卻看不到，永遠做不了大成功。其實何必呢？一個人所炫耀的東西有時也正是自己所鄙視的，所以希望浙鰲這種風(fēng)氣不要流行。

上面這三種人群，我猜想他們一定是沒有感恩的心的。如果你感恩浙鰲，你膽敢拿你齷齪的插隊行為玷污浙鰲的土地？如果你感恩父母，你忍心拿你父母賜予的身體去吃方便面這樣不健康的東西？如果你感恩社會，你何苦炫耀自己的某些天賦，卻不全面發(fā)展自己去回報社會？

都說半部論語治天下，其實半部論語也已經(jīng)可以幫助我們經(jīng)營人生，現(xiàn)在我們大家學(xué)的論語對我們高中生活乃至以后的為人處事有很大的引導(dǎo)意義，可是誰從中收獲了嗎？插隊的依舊習(xí)慣插隊，吹牛的依舊崇尚吹牛，頹廢的依舊頹廢，孔子的天地人之道，大家學(xué)了就像一泓清泉拂過大家的迷茫的臉龐，迷茫依舊是迷茫，那清泉卻被我們的臉給玷污了。但是，即使我們有時候死不悔改，校長，老師，他們也會盡自己最大的努力來引導(dǎo)我們，這是一種多么崇高的社會責(zé)任感啊，我們想過要感激他們嗎？

有些同學(xué)喜歡用勞逸結(jié)合來給自己找借口，什么叫逸？對于高中來說，睡覺就是逸，相比其他高中，浙鰲睡覺時間是最多最合理的。如果你已經(jīng)有這么多時間休息卻白天還是喊累，要求勞逸結(jié)合的話。那只能證明你健康水平太低了，年輕人連這點苦都受不了，男的還叫男子漢嗎？男人是要頂天立地的，連自己都頂不住活著還有價值嗎？要知道，當(dāng)初比爾蓋茨設(shè)計一個程序就幾天幾夜沒合眼。我那幾個蒼一中的同

學(xué)說自己到高三的時候都是挑燈夜讀，每天睡6小時不到。浙鰲絞盡腦汁地幫我們獲取休息和成績收益上的最大平衡，我們有什么理由不去感恩浙鰲？

至于女生，如果你頂不住的話，只能證明你的精神還是脆弱的，你連自己都不想證明自己比男生更優(yōu)秀，那歷史賦予你們卑劣的地位你們又能怪誰呢？女生可能在力量上欠缺，但智力水平是足夠的，甚至現(xiàn)在的高考狀元已經(jīng)連續(xù)好幾年呈現(xiàn)陰盛陽衰的局面了。我想，如果心懷感恩，大家會有更多的動力去珍惜每一個教育機會，每一份教育資源吧？還有誰會喊累嗎？

真的，同學(xué)們，不要以為現(xiàn)在這點高考壓力就大了，其實很小的。在一定定義域內(nèi)，壓力是隨年齡波動上升的。大家都是知道中國有龐大的低廉勞動力吧？為什么？就是因為國家還不富強，教育還很不全面。而你們有幸在江浙富庶地區(qū)接受如此好的教育，卻不珍惜？卻不感恩？如果我們的先輩聽到我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而叫苦，你們發(fā)揮3D思維想象一下他們的表情？他們的神情會是多么地不可思議呀！

優(yōu)秀生占據(jù)著大部分學(xué)校的教育資源，比如一張試卷，對好生來說可能90%的題目都會，差生不然，這并不悲哀，誰叫你們是差生呢？更悲哀的是，差生們憑借其多年來鍛煉的任性本事來抵抗學(xué)校：不學(xué)了，并且看著試卷心里抱怨，哪個混蛋出的試卷，給我知道了我一定咬死你。這就陷入了惡性循環(huán)，差生更差，走向墮落，就像貧富差距拉大，窮人就會走向犯罪一樣。所以優(yōu)秀者更應(yīng)該感謝學(xué)校，感謝社會，更應(yīng)該具備感恩的心與博大的情懷。

高考的確是有一定的運氣成分在里面，但是浙鰲招到了一群只會拿運氣不好當(dāng)借口的人，浙鰲的運氣不是更差？那又有誰來可憐浙鰲呢？要知道，浙鰲是私立的，沒有政治后臺，沒有財團支持，浙鰲需要忍氣吞聲地招很多品德敗壞且不可逆轉(zhuǎn)的學(xué)生進來，浙鰲的唯一資本就是在座的認真聆聽學(xué)長溫情話語的各位，一旦各位在高考中狠狠地摔一跤，那么浙鰲就會陷入萬劫不復(fù)，惡性循環(huán)。同學(xué)們，別拿豆包不當(dāng)干糧，你們每一個人都有責(zé)任去保護浙鰲，維護浙鰲。愛浙鰲不應(yīng)該僅僅是我們的責(zé)任，而應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣和信仰。

也許有人會操持著韓寒說的“今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的忘記”來與浙鰲抗?fàn)?，維護自己在差生中的統(tǒng)治地位，并且儼然拿著韓寒的成功來抗擊現(xiàn)在的高考制度，但是，各自的人生都是不可隨意模仿的，他從7歲起就博覽群書，別人在玩，他在看書，你有他這樣的經(jīng)歷嗎？看待問題需要全方位分析，成功是不能復(fù)制的。地基不夠深的大廈注定蓋不了多高。急著拔地而起的話，只會在將來獨自承受高不成低不就的尷尬，所以大家現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)。當(dāng)然，我也知道畢業(yè)時書本上的知識可能很多會還給老師，可心里的邏輯將永不改變位置――那些中學(xué)里學(xué)到的思維方法與人生觀點，是我們一生受用不盡的財富。

那么我們在浙大這樣自由無人監(jiān)管的條件下如何讀書呢？我們是用浙鰲的精神去讀，我們沒有頹廢，我們依舊在孜孜不倦地奮斗。所以，你們不是一人在奮斗！

有句話古話說:佛爭一株香，人爭一口氣。你們還有很多時間，用你堅決的信念、善良的心、永不放棄的奮斗，給別人一個驚訝的未來。

② 父母之愛

某些人幼稚地操持著：“我有錢，我?guī)洑?，我怕誰？”來炫耀自我。我只能說兩句，一是沒文化,真可怕，二是你的內(nèi)心不配你的年齡。拿著兩樣都是他人賞賜的東西啃，就像即背著黑鍋，又戴著綠帽，它還背地心安理得，戴地舒舒服服的。

我們目前表現(xiàn)愛的一種形式就是用高考的豐收來回饋父母，回報浙鰲，讓他們獲得培育出優(yōu)秀后代的一種自豪和欣慰。

我是蒼南龍港來的，當(dāng)初我中考連龍一高都沒考上，可是來了浙鰲，三年后，他們學(xué)校的高考第一名分數(shù)都比我的低。當(dāng)初我班里被保送去蒼一中讀的兩位女生，一位是去了電子科技大學(xué)，一位是來讀浙大的應(yīng)用生物了，她們當(dāng)年可都是初中里長期霸據(jù)段里前十的牛人啊，卻被我這個當(dāng)初的無名小卒超越，是什么原因，對，環(huán)境，環(huán)境對人的影響還真不是一般地大，我在浙鰲的貼吧上看到有人詆毀浙鰲，說浙鰲培養(yǎng)的都是喪失個性的應(yīng)試機器，說浙鰲可能的確是個教人的地方，卻不是個育人的地方。我想說，我們這個回訪團隊就是個很好的例子，我們有自己的思想有自己的個性，有自己的原則，我們并不是書呆子，我們都是緊扣時代脈搏的弄潮兒，我們都是浙鰲培養(yǎng)出來的，都是吃著浙鰲食堂的飯菜成長起來的，可以

說浙鰲的食堂有兩個，一個是人人得而誅之的餐廳，還有個是我青睞有加的校長。食堂的飯菜拉扯我們的皮囊長大，校長的話語滋潤了我們心靈的成熟。

可以想象，浙鰲輔助多少人實現(xiàn)了人生的跨越。我從初一開始就迷上網(wǎng)絡(luò)游戲了，那時候心智不很成熟，很容易被外界物質(zhì)所吸引。如果我的父母當(dāng)初不舍得花兩萬送我來浙鰲讀，我估計我到現(xiàn)在都還沒戒掉網(wǎng)癮，還提什么考上浙大，一本恐怕都望塵莫及。也許大家埋怨學(xué)校管得嚴格了，但大家想過沒有，從我自身例子來說，我如果沒有被這樣馴化過，現(xiàn)在的我依舊是坐在家里的電腦前面游戲的小孩，哪有資格站在這對大家說三道四？在成長的關(guān)鍵期我們的確是需要引導(dǎo)的，僅靠個人很容易走歪路。所以大家千萬別燒完美好青春換一次后悔??！努力努力，再努力。

如果在座的各位，依舊還有迷戀網(wǎng)絡(luò)，鐘愛網(wǎng)游的，那我只能說，你現(xiàn)在還是很幼稚，很不成熟的，還以為自己多聰明呢。這樣的后果就是：浙鰲很生氣，父母很傷心，前途很迷茫，分數(shù)很難看。

教育是一種長期的高消耗的社會活動，父母為我們花費多少心血送我們進入浙鰲讀書？浙鰲為我們花費了多少紙張？大家別以為賺錢容易，我在浙大做過很多小事情，比如一個問卷錄入吧，2小時給60元，工作也簡單，就是不斷地重復(fù)地把紙質(zhì)問卷結(jié)果輸入電腦。這給的還是高薪呢，可是我在工作了1小時的時候就快崩潰了。再想想各自的父母，他們是用多少個日夜的機械重復(fù)的工作換取我們接受高等教育的學(xué)費和生活費的？再想想中國西部的勞動人民，他們想讓自己的子女接受到我們這樣高質(zhì)的教育是何等的困難？父母是高管或者老總的就更要捫心自問了，你們的父母是在有意無意中剝奪了多少同學(xué)的父母的勞動剩余價值后才有的今天？所以，我們要感恩社會，感恩父母。我們都不是小孩子了，如果現(xiàn)在還是像小孩子一樣地要父母，老師去逼你學(xué)習(xí)，那我們對得起父母，對得起學(xué)校，對得起國家嗎？

③ 師生之情

同學(xué)們，其實師生關(guān)系是當(dāng)今世界相對純凈的關(guān)系了,你跟老師之間的種種矛盾的發(fā)生其實都是可愛的，是一次各自的交流和成長，以后到社會上，免不了出現(xiàn)同事勾心斗角，上司下屬互相埋怨，朋友相互出賣各種不愉快。所以，請大家一定珍惜與老師們這份難得的情緣吧。

有些經(jīng)常在班里搗蛋的同學(xué)會經(jīng)常被班主任叫過去教育。依我看，班主任其實沒必要熱臉貼冷屁股，以我的經(jīng)驗，他們一出辦公室就罵你了，就在同學(xué)面前炫耀自己又被老師叫去辦公室了。我當(dāng)時聽到只有沉默，其實沉默是一種無法掩飾的失落，我失落于一些人人云亦云，毫無自己的思想與主張。別人從淺層判斷班主任很壞很暴力，他就繼承這種思想，并用這思想來指導(dǎo)他的眼光去看待班主任，于是乎，第二個說班主任這不好那不好的人誕生了。搞臭小河容易，使之澄清卻很難。其實班主任是愛我們的，即使我們一錯再錯，死不悔改，他們也會盡自己最大的耐心努力教育我們，你們卻不去愛他們，感謝他們嗎？非要等到畢業(yè)了，很難再見到他們了才后悔莫及嗎？

我的班主任舒九生老師就曾經(jīng)對我說過，也許你現(xiàn)在會恨我，但是去了大學(xué)，到達社會，你一定會感激我的。其實我當(dāng)時的思想境界就已經(jīng)比較高了，我那時就有點感激他，感激浙鰲了。當(dāng)時我在班級的QQ群里說了一句，“九哥其實還是蠻可愛的”，大家就又把我當(dāng)怪獸看了?？墒强纯催@幾天，我們班里的群一直在騷動，大家都嚷嚷著要來看看母校，看看老師，大家都長大了呀。

學(xué)弟妹們，我真心地希望大家能夠樹立正確的價值體系，用真心去奮斗，用真情來回報這個世界，感恩路上，有你，有我。

感恩說完了，我還想說一些零碎的事。

高考結(jié)束后：高考完了也不意味著人生的困頓就到此結(jié)束了，我的三個室友，高考完了也沒閑著?一個自己開了個輔導(dǎo)班，招了30多個學(xué)生，手機和電腦都是自己賺的錢買的，還有一個用暑假的時間學(xué)習(xí)了吉他和電腦的PS技術(shù)，讓自己在大學(xué)社團里混得順風(fēng)順?biāo)?。還有一個在暑假看了20本書，奠定了自己以成年人的姿態(tài)進入大學(xué)的思想大局。

國家需要你們：現(xiàn)在國家多么缺少人才？為什么中國沒有勝于windows和蘋果系統(tǒng)的軟件？中國人的智慧并不低，為什么中國在很多科技領(lǐng)域都缺乏杰出技能，是源于你們先天的放棄，可能就因為你的放棄，使得比你資質(zhì)差的人進入了好大學(xué)，使得中國的人才流失。

處世為人：懷著樂觀和積極的心態(tài)，把握好與人交往的分寸，讓自己成為一個使他人快樂的人，讓自

己快樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至于更廣闊的社會，從自己身上獲得一點欣慰的理由。我們還要最大地尊重別人，站在別人的出發(fā)點了解別人的所為，胸懷一種悲天憫人的氣度?！芭e世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境，斯已矣?！拔覀儗W(xué)到這一章的時候呢，是否用心去思考過其中的深刻人生指導(dǎo)？

精打細算：經(jīng)濟學(xué)里有機會成本這個概念，意思就是你因為做了其他事而沒能做成這件事所付出的成本。很多學(xué)校已經(jīng)幫助大家固定了很多機會成本，比如學(xué)校規(guī)定高三全體同學(xué)都要來聽我們報告，這需要花費大家2個半小時的成本，但是剩下的非固定的，我們自主選擇的呢？人與人的差距就是這樣拉開的，是否想過，比如大家課堂少聽五分鐘，錯過重點，課后卻要花十分鐘去，哪個機會成本更大呢？長期積累，有些同學(xué)假期就要額外抽出時間請家教，娛樂休閑時間被占據(jù)，又傷了財，而那些平時在學(xué)校認真學(xué)習(xí)的可能就在品讀經(jīng)典，研究資本論呢，因為他想讓自己的機會成本進一步減少。

把書讀活：大家可能覺得，我可不能死讀書，我要接觸文學(xué)，我要觸摸哲人的思想。對于接觸文學(xué)，我覺得大家目前處于關(guān)鍵時期，可以考慮看看語錄，語錄就像改錯本，別人做一百題才改的一道題，別人寫的一萬字文章才出一句經(jīng)典句子，實現(xiàn)資源的高效整合和利用，才是當(dāng)務(wù)之急。語錄還有個作用，我們可以將其中的詞語換一下，就變成自己的東西了，這是站在巨人的肩膀上啊，寫高考作文的時候，適當(dāng)出現(xiàn)幾句：某某曾說過。來當(dāng)做自己的論據(jù)，還怕高考閱卷老師不為你的作文傾倒？。至于整本的文學(xué)作品，特殊時期大家還是忍忍吧。

讀什么書：現(xiàn)在有兩種文學(xué)大行其道，一是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，那種主要講一個人運氣多么多么好，如何如何萬夫莫敵的極度癢癢的勾引式文學(xué)，還有一種是郭敬明式文學(xué)，文中夾雜一些作者自己都看不懂的詩意的病句，主流情節(jié)要么是一個小女生愛上一個小男生，要么一個小男生愛上一個小女生，了不起搞個復(fù)雜映射，多個愛上多個，最后給個悲情的結(jié)局騙取讀者的眼淚。越來越少的人去品讀經(jīng)典了。并非我抵觸前者，我也讀過很多類似的書，但總覺得前者的快餐文化沒有經(jīng)典文化給予的那種醍醐灌頂?shù)母杏X強烈。前者就像吸毒，只能給人暫時的快感，后者好似花蜜，給人長久的心靈的滋養(yǎng)。

拒絕借口：有些人常常說自己這個那個沒不小心就好了，總是給自己找借口，其實大家都一樣，都有不小心做錯的，從而整體來說，這并沒有影響到你的排名，細心就是一種能力。有時候失誤無法避免，在考v試這種環(huán)境下，我們需要做到的就是投入時間去避免失誤，做到最高的性價比，這種能力是不斷的考v試中積累的。

學(xué)習(xí)與未來：在我們中國，骨子里比較內(nèi)斂，其實這是我們整個民族的劣根性。外國的知名大學(xué)教授說：其實教育就是教人們賺錢生存的本領(lǐng)，我們中國也有人說了類似的話，結(jié)果被學(xué)校除名了。我們就是容易把一些直擊問題本質(zhì)的東西封殺在胚胎里，就像皇帝的新裝一樣，沒人敢去捅破。所以我現(xiàn)在冒個大險，其實我們現(xiàn)在高考的壓力很大程度上來自于經(jīng)濟的壓力，當(dāng)我們聽到一個個觸目驚心的有關(guān)大學(xué)生就業(yè)率的新聞，誰能不害怕？有能力的人就不害怕，能力需要一個好的環(huán)境來塑造，好大學(xué)就是一個好環(huán)境，但好大學(xué)不是人人能去的，如果你想將來做個有能力的人，可以獲得一種對當(dāng)今就業(yè)形式的一種笑而不語的淡定，那么，死死咬住浙鰲這個優(yōu)秀的助推器，是大家目前需要做的吧？

思想糾正：也許大家心里想，我書讀不起，我就去創(chuàng)業(yè)嘛。大家要知道，自主創(chuàng)業(yè)的市場已經(jīng)飽和，現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)市場就像古代后宮，只有創(chuàng)新能力強，城府很深者才能當(dāng)皇太后，其他的基本運氣好點當(dāng)個愛妃什么的，運氣不好的就是曼立遠視，而望幸焉，有不見者，三十六年的悲劇了?，F(xiàn)在多少創(chuàng)業(yè)者只能維持溫飽.卻還要提心吊膽地擔(dān)心市場的崩盤問題，我現(xiàn)在不是打擊大家，只是我從這個階段來，深知大家的想法，這是要不得的。這樣會極大影響你奮斗高考的激情。但是你如果上了好大學(xué).掌握了一門求生的技能和本領(lǐng).那以后就是市場選擇你了，你的奮斗方向也會寬廣很多。不經(jīng)歷苦難的孩子長不大，更何況高考根本算不上苦難，你如果不想苦一輩子，聽學(xué)長一句話，對自己狠一點，先苦一陣子吧。

大學(xué)60分：現(xiàn)在大家可能聽別人說的大學(xué)里“61浪費，60分萬歲”已經(jīng)如雷貫耳了，其實這錯的離譜。這些人四年讀完出來的，就拿學(xué)工程的來說吧，運氣好的造的比薩斜塔，運氣不好的造的建筑的強度系數(shù)跟那礦洞一樣，建一個，塌兩個。其實大學(xué)依舊是一個與高中一樣，需要大量收取知識的時期，不同的是大學(xué)還強調(diào)綜合能力的養(yǎng)成。

我們不敢奢望大家都記住我們的面孔和名字，只希望將來能來到浙大就讀深造的學(xué)弟妹們能記住我們就行了，未來的日子，我們期待與你們同行，至于剩下的同學(xué)，我們懇求大家記住我們的話就夠了，也期待未來的奮斗，我們的溫情話語能陪伴你們。

其實當(dāng)初09屆的浙大學(xué)長回訪的時候，我就在心里偷偷說了一句：浙大，我認定你就是答案。最后說一句：銘記天道酬勤，深刻地理解校長說的：做人第一，健康第二，學(xué)習(xí)第三。

第三篇：一首英文詩(自創(chuàng),不喜勿噴)

Every human’s life is transient therefore make it mavellous Don’t get used to mediocrity you’ll always be the first-class

Abandon yourself that’s a poltroon’s behavior

Treat yourself well and make life happier

第四篇：談?wù)勎胰ミ^的華育國際面試的所見所聞,不喜勿噴

談?wù)勎胰ミ^的華育國際面試的所見所聞，不喜勿噴

首先，我是一名大四的本科生，想出來找一份實習(xí)工作。面試了許多家企業(yè)，都屢屢碰壁，我在智聯(lián)、前程無憂、boss直娉、趕集、大街、58、拉勾、中華英才、獵聘都投遞過無數(shù)家相關(guān)公司的崗位，為的就是想找到一份自己想要的網(wǎng)推的公司，于是...收到了許多坑人的面試邀約，其中不乏培訓(xùn)機構(gòu)的、做化妝品的、金融的、醫(yī)療的，可是最多只是到了第二輪。本以為培訓(xùn)機構(gòu)也是有招實習(xí)生的，結(jié)果遇到了達內(nèi)、多迪、拓勝、勵鋒科技等等培訓(xùn)機構(gòu)，但還是咬著牙去面試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們統(tǒng)一都有一個很嚴重的特點，就是目的性太強，并沒有站在我的角度上思考問題，只是為了他們的業(yè)績、業(yè)績、業(yè)績！

我也對自身的實力非常清楚其實，雖然理論水平還不錯，但是缺乏實踐經(jīng)驗，也做過一些網(wǎng)站建設(shè)+推廣的項目，參加過校-省的挑戰(zhàn)杯之類的，但是比如說在付費推廣方面和電商運營方面是我的短板，可是我就算是技術(shù)不達標(biāo)，需要培訓(xùn)，也不代表我就一定要去那些連中專水平的面試官都沒有的培訓(xùn)機構(gòu)去聽他們扯淡吧。

不過，這個想法也在我遇到華育國際，面試過后發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。雖然我最終沒有爭取到名額，但是我也沒有放棄，不過在他們的面試官的規(guī)劃下，我對自己的未來的人生目標(biāo)也有了更深刻的認識和了解，也有幸見到了他們的項目經(jīng)理，也才發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)也是不咋滴說。實際上，我最終其實真的很想報名的，可實踐上我不能長時間的待在那里，因為我需要會一趟家，所以錯失了這次的實訓(xùn)機會，但我保證說，等我事處理完便回來報名，不急