第一篇：關于推薦我校學生參加2013-2014學年度廣州市三好學生和優秀學生干部評選活動的通知

關于推薦我校學生參加2013-2014學年度

廣州市三好學生和優秀學生干部評選活動的通知

各學院、校團委、研究生處：

接廣州市教育局通知，2013-2014學年度廣州市三好學生和優秀學生干部評選活動已經開始。請根據評選條件，推薦優秀學生參加本次評選活動。

評選范圍：我校二年級以上（含二年級）的在校全日制普通班研究生和本、專科學生。

一、評選條件如下：

（一）三好學生

1、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律，模范執行學生行為規范和學校規章制度，道德品質良好，2012—2013學年度綜合測評排名在班級前兩名。

2、2012—2013學年度被評為學校“優秀學生”。

3、2012—2013學年學業成績總平均分在80分以上，專業課單科成績低于80分（但不低于75分）的不能超過兩科。

4、校外二級學院及繼續教育學院可根據實際情況參照以上條件執行。

（二）優秀學生干部

1、德、智、體全面發展，組織能力強，熱心為同學、集體服務，積極參與并帶動同學參加各項有益的校園活動和社會實踐活動，具有創新精神和奉獻精神并取得良好工作成績的學生干部。

2、2012—2013學年度被評為學校“優秀學生”或“優秀學生干部”。

3、2012—2013學年學業成績總平均分在75分以上，單科成績在70分以上。

4、校外二級學院可根據實際情況參照以上條件執行。

第二篇：2010商河一中關于“三好學生、優秀學生干部、優秀團員評選活動”的通知

商河一中關于“三好學生、優秀學生干部、優秀團員評選活動”的通知 三好學生、優秀學生干部、優秀團員的評選是表彰先進、激勵學生不斷進步的有效舉措，必須堅持德、智、體等全面發展的原則，堅持公開、公平、公正的原則。各班要把評選活動作為加強學校精神文明建設、加強學生思想道德教育、實施素質教育的一項重要工作來抓，使學生在活動過程中受到教育。通過評優樹立學生身邊的榜樣，促進班風、學風、校風建設。現將有關事項通知如下：

一、評選標準

1、三好學生

（1）模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《商河一中德育工作暨學生行為規范管理條例》及各項規章制度，熱愛祖國，熱愛集體，積極參加學校組織的校內外活動，并表現突出；尊敬師長，團結同學，遵紀守法，敢于制止校園內各種有違社會公德的不文明行為，關心他人，愛護環境，養成良好的行為習慣，具有良好的心理素養，意志堅定，不任性驕縱。

（2）學習目的明確，態度端正，具有良好的學習習慣，勤奮努力，能較好地掌握各門功課的基本知識和基本技能，學習成績優秀或進步較快。

（3）積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的衛生習慣、生活習慣和健康的身體素質。

2、優秀學生干部

（1）符合三好學生條件。

（2）熱心班級工作，有較強的工作能力，工作認真負責、積極肯干，有較強的組織能力，能出色完成工作任務。

（3）有團隊合作精神，嚴格要求自己，以身作則，維護集體榮譽，團結同學，積極主動為同學服務，在同學中有較高的威信，能起到模范帶頭作用。

3、優秀團員

（1）符合三好學生條件。

（2）能自覺履行團員義務，模范執行團的決議，自覺遵守團的紀律，積極發揮團員先鋒模范作用，出色完成團組織交給的各項任務。

二、名額分配

1、“三好學生”各班學生數的20%。

2、“優秀學生干部”每班評選3人。

3、“優秀團員”每班評選5人。

三、評選程序

1、由班主任組織，對照評選標準學生民主評議產生。

2、班主任審核同意后，填寫《優秀學生花名冊》報德育辦公室。

3、學校對各班報送學生進行審核，確定三好學生、優秀學生干部、優秀團員名單。

4、頒發獎狀，印發光榮榜。

注：各班于1月12日（星期三）將《優秀學生花名冊》交德育辦公室。

商河一中

二〇一一年一月

第三篇：關于評選三好學生和優秀學生干部的通知

關于評選三好學生和優秀學生干部的通知

各分校、市校各系（院）：

為了表彰先進，調動廣大學生的學習和工作積極性，經研究決定，現將2006—2007學三好學生和優秀學生干部的評選工作通知如下：

一、評選范圍

三好學生：普通大專、五年一貫制大專、中專在籍學生。優秀學生干部：各班班委、系（院）學生會干部、校學生會干部。

二、評選條件

（一）三好學生

凡我校在籍的脫產學生均在評選范圍之內，為了突出評選出的三好學生的先進性，更好的樹立典型，鼓勵先進，充分發揮先進模范的帶頭作用，在德智體全面發展的學生中好中選優，評選出“三好學生”，其人數以不超過班級學生數的百分之十五為宜，具體要求：

1、思想品德好

（1）熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，能堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策。

（2）認真參加政治學習和各項政治活動，關心國家大事，自覺遵守國家的政策法令，嚴格遵守《高等學校學生行為準則》和學校的各項規章制度。

（3）遵守社會公德，誠實守信，作風正派。尊敬師長，關心集體，團結同學，積極參加公益勞動和社會實踐等社會主義精神文明建設活動。

（4）勇于開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤，敢于同不良傾向作斗爭。

2、學習目的明確，學習態度端正

（1）文科（含經濟類）：考試科目平均成績在80分以上，單科成績在及格以上。

（2）理工科：考試科目平均成績在75 分以上，單科成績及格以上。（3）所有學生實習成績在合格以上，課程設計在良好以上，畢業班學生畢業設計在良好以上。

3、身體好

重視體育鍛煉，積極參加文體活動，認真上好體育課，體育成績優良。講究個人衛生和集體衛生，身體健康。

（二）優秀學生干部

1、評選范圍

各班班委、系（院）學生會干部、校學生會干部。優秀學生干部評選人數不得超過學生干部總數的三分之一。

2、評選條件

（1）熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，能堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策。

（2）熱心本職工作，全心全意為同學服務，工作熱情高，積極開展思想政治工作，在學生中享有較高威信，較好的完成組織交給的各項工作，有一定實績。

（3）具有良好的品德作風，嚴格遵守《高等學校學生行為準則》和學校的各項規章制度。積極帶領和組織同學開展有助于促進德、智、體全面發展的各項活動。

（4）學習目的明確，勤奮刻苦，成績較好，文科平均成績不低于75分，理工科平均成績不低于70分，單科成績及格以上。

三、評選辦法

1、評選、推薦工作在學校黨政領導下，由分校和學校各系（院）具體組織，以班級為單位進行評選，其中校、系（院）兩級學生干部參評優秀學生干部的由校團委和各系（院）組織進行。

2、評比時由班主任具體負責，應以民主集中制為原則，通過民主評選產生。各班將評選結果上報系（院），由系（院）匯總審核后報學生工作處，由學生工作處審核后將候選人名單公示。

3、公示結束后，將組織無疑義的學生認真填寫相關登記表。

江蘇城市職業學院連云港校區

連云港廣播電視大學 二00七年九月二十七日

第四篇：優秀三好學生優秀學生干部評語

優秀三好學生優秀學生干部評語

同學擔任本班，有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領班委開展工作，認真負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作能力。學習上認真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優異，每次考試均居年級之首，期末成績居全縣前10名，并從初中至今一直被學校評為“三好學生”“優干”。積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

歐少飛擔任我班體育委員，思想品德好，集體榮譽感強，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強的組織管理工作能力，深為同學信服，為人心胸開闊，樂于助人，身為體育委員的他，為班級無私奉獻，他渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，學習上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均居年級之首，符合優秀學生干部的標準。

黃普新同學擔任我班班長，品性純正，為人友好熱情，團結同學，能捐助、關心他人的困難，思想品行好，集體榮譽感強，興趣廣，目標高。學習上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均保持年級前五名。此外也具有較強的組織管理工作能力，深為同學信服。

黃滌生同學為人正派友善，思想品德好，關心他人，樂于助人，集體榮譽感強，目標高，胸襟廣。有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。學習上認真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強的獨立思考分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均保持年級前10名，并對數學、物理表現出極大的興趣。積極參加學校班級組織的各種活動，勞動認真積極，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合三好學生的標準。

廖迎旭同學品行端正，為人友善，團結同學，樂于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽感強，他細致嚴謹的工作作風，吃苦耐勞的工作態度，熱情周到的工作風格，頗受學生好評。他愛好廣，目標高，有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，學習刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均保持年級前10名，從初中至今多次榮獲校級“三好學生”，深受同學的敬佩。積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力，身體健康，心智強勁，符合三好學生的標準。

班主任意見：

黃普新同學擔任我班班長，品性純正，為人友好熱情，團結同學，能捐助、關心他人的困難，

第五篇：優秀三好學生優秀學生干部評語

優秀三好學生優秀學生干部評語

時夢雨同學有理想，有抱負，積極配合班主任并帶領班委開展工作，認真負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作能力。學習上認真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優異，每次考試均居年級之首，積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

王田元同學思想品德好，集體榮譽感強，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強的組織管理工作能力，深為同學信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有理想，有抱負，學習上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好解決問題的能力，成績優異，還能積極參加各種集體活動，有較好的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

王應晨同學有理想，有抱負，品性純正，為人友好熱情，團結同學，能捐助、關心他人的困難，思想品行好，集體榮譽感強，興趣廣，目標高。學習上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均保持年級前3名，積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

程呈同學為人正派友善，思想品德好，關心他人，樂于助人，集體榮譽感強，目標高，胸襟廣。有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，學習上認真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強的獨立思考分析解決問題的能力，成績優異。積極參加學校班級組織的各種活動，勞動認真積極，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀班干部的標準。

王福林同學品行端正，為人友善，團結同學，樂于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽感強，他細致嚴謹的工作作風，吃苦耐勞的工作態度，熱情周到的工作風格，頗受學生好評。他愛好廣，目標高，有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，學習刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，深受同學的敬佩。積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力，身體健康，心智強勁，符合優秀班干部的標準。

馮彩鳳有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領班委開展工作，認真負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作能力。學習上認真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優異，每次考試均居年級之首，一直被學校評為“三好學生”“優干”。積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

王輝同學，思想品德好，集體榮譽感強，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強的組織管理工作能力，深為同學信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。學習上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問題的能力，成績優異，還能積極參加各種集體活動，有較好的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

萬芝順同學有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。品性純正，為人友好熱情，團結同學，能捐助、關心他人的困難，思想品行好，集體榮譽感強，興趣廣，目標高。學習上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，符合優秀學生干部的標準。

李祥同學為人正派友善，思想品德好，關心他人，樂于助人，集體榮譽感強，目標高，胸襟廣。有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。學習上認真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強的獨立思考分析解決問題的能力，成績優異，符合優秀學生干部的標準。

羅婧同學品行端正，為人友善，團結同學，樂于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽感強，愛好廣，目標高，有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，學習刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，符合優秀學生干部的標準。

田景龍同學有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。學習上認真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強的獨立思考分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均保持年級前10名。積極參加學校班級組織的各種活動，勞動認真積極，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。