第一篇：預備黨員和發展對象轉正主要表現

預備黨員轉正主要表現

XX：XX年XX月XX日入黨。在預備期的一年里，該同志在組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，思想政治覺悟有了一定程度的提高。更加深了對黨的認識，增強了黨性觀念。學習上，勤奮刻苦，成績優異，有上進心，經常參加競賽，比如參加電子系科技節電子設計大賽、參加院棋王爭霸賽、乒乓球男女單打比賽、參加院運動會開幕式表演等。獲2008—2009學年院優秀學生一等獎學金，獲2009—2010學年院優秀學生一等獎學金、獲2008—2009學年院“三好學生”榮譽稱號、獲2008—2009學年院“三好學生”榮譽稱號；生活上，吃苦耐勞，不驕不躁，性格樂觀開朗，經常幫助他人，人際關系較好，有較強的適應能力和動手能力，意志力強；工作上，認真負責。

發展對象主要表現

XX：該同志能夠嚴格的要求自己，積極參加活動。無論是在思想上、學習上，還是在工作等都得到很好的發展，也受到了老師和同學們的好評。但也存在做事不過細心等不足。曾任職務：2008-2009學年任心理健康協會策劃部副部長；2009年現任院青年志愿者聯合會策劃部部長；獲2008—2009學年大學生心理健康教育活動積極分子；獲閩江學院50周年校慶“優秀青年自愿者”稱號；獲2008—2009學年“優秀團員”稱號；大一下學期補考一科英語，已過，無重修。（僅供參考，也可寫四六級，一二級通過情況）

第二篇：預備黨員轉正 工作表現鑒定

工作表現鑒定

趙琦同志于2014年8月到我校工作，在我校擔任七八年級生物學科教學工作。在這一年中，該同志在組織的幫助下，通過自身的努力，在各方面有較出色的表現。

思想上，該同志能以黨員的標準來嚴格要求自己，樹立正確的人生觀和價值觀，堅定共產主義思想和社會主義信念，擁護黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發展觀，堅持實事求是，與時俱進，不斷提高自己的政治思想覺悟和理論水平。

工作上，該同志能注意加強個人本質和作風建設，充分發揚愛黨敬業精神，勤于工作，勇于奉獻。在工作中虛心好學，努力鉆研知識，不斷提高教學技能，更好地融入到學生的學習和生活中，減小與學生的距離；經常聽課，向有經驗的教師請教、學習，穩扎穩打，刻苦勤奮，能虛心聽取他人的意見，能初步形成自己的教學風格。在工作之余，也不放松對專業知識的學習，不斷補充實和完善自己。

生活上，該同志為人正派，善于團結同事，樂于助人，和同事相處融洽，有良好的群眾基礎。經常與人交流溝通，能虛心接受批評，對自己存在的不足，能認真對待，努力加以克服。

但是，該同志在工作中過于追求完美，從而影響工作效率。希望以后能多加注意，繼續努力。

總之，希望該同志繼續深入學習政治理論知識，在工作中樹立誠心誠意為人民服務的思想，保持一貫作風，充分發揮黨員的先鋒作用，克服自己的不足，提升自我。

經考察，該同志入黨動機端正，對黨的認識明確，已基本符合入黨條件。鑒于以上表現，建議上級組織吸納其為中共正式黨員。

中共新鄭市苑陵中學黨支部 2015年4月27日

第三篇：預備黨員轉正工作期間政治表現

關于XX同志工作期間的表現證明

XXX黨委黨支部：

XX同志系我單位職工，該同志在我單位參加工作期間以實際行動積極向黨組織靠攏，思想積極要求進步，執行黨的路線、方針、政策。工作中刻苦鉆研業務知識，不斷提高業務水平，勤奮踏實，成績顯著，發揮了一個共產黨員應有的作用;生活中樂于助人，能夠積極的為他人排憂解難，具有高度為人民服務的意識，能夠時刻用黨員標準嚴格要求自己，積極發揮黨員的先鋒模范作用。

鑒于以上表現，.建議黨組織給予該同志如期轉正。

特此證明

XXX有限公司

XXXX年XX月XX日

第四篇：確定發展對象、預備黨員、轉正需提交的材料

確定發展對象需提交的材料

1.入黨申請書。

2.入黨積極分子考察登記表。

3.思想匯報至少4篇（按每季度至少1篇的標準）。4.黨校結業證復印件。

5.征求黨內外群眾意見的相關記錄（參考格式附后）。6.確定發展對象的報告（參考確定入黨積極分子的報告）。

確定預備黨員需提交的材料

1.確定發展對象時提交的所有材料。2．考察期間的思想匯報。3.《入黨志愿書》。4.相關政審材料。5.其它需要提交的材料。

預備黨員轉正需提交的材料

1.確定預備黨員時提交的所有材料。2.轉正申請書。3.預備期內的思想匯報。4.預備黨員培養考察登記表。5.其它需要提交的材料。

第五篇：預備黨員申請轉正個人表現

預備期間的個人表現：

思想政治方面：

認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想及八榮八恥，努力提高思想覺悟。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。此外還堅持理論聯系實際，學以致用。運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀。

學習競賽方面：

學習認真、努力，上課能夠做到認真聽講，課后及時完成作業。不早退，不逃課。大三學年成績績點3.182，學習排名第11位，綜合排名第9位。個人覺得自己學習方法還有待改進。能夠積極參加各項競賽，如結構設計大賽，省高數競賽等，也獲得了一些獎。通過各方面的學習努力提高自己的綜合素質。

工作方面：

在預備期間我擔任過院文藝部副部和支部組織委員。作為文藝部的成員積極地幫助部長開展學院的組織文藝活動，提高同學們對文藝活動的積極性，也加深了同學之間的友誼。在支部工作中，在努力做好自己的本職工作的同時，也替支部出謀劃策，努力為支部奉獻出自己的一份力。做為一名黨員，更是努力加強同學們間的友誼及團結合作精神。

生活方面：

關心同學，幫助同學，和同學們相處融洽，也能幫助解決同學們間的矛盾。經常和寢室同學一起活動。

在這一年的考察期內，我嚴格要求自己，向周圍優秀黨員學習，自身能力提高許多。但是自己還是有一些不足之處，今后要繼續努力，受大家監督，不斷改進，做一名優秀的黨員。

預備期間個人總結：

思想政治方面：

自從成為入黨積極分子以后，我一直認真學習思想政治理論，努力提高自己的思想覺悟，現在已經比較清楚的認識到共產黨總結的思想理論是先進的，走的共產主義路線是正確的，因此我會堅定共產主義理想和社會主義信念，并且為這理想和信念奮斗終身。在平時，我積極到黨員之家學習，學習并鞏固黨的思想理論，而且了解優秀共產黨員的先進事跡，向他們學習豐富的經驗，崇高的品質。另外，我會時時關注時事政治，了解國家，社會，黨的最新動態。學習同時，認真的寫思想匯報，總結自己的個人情況和思想進步。

學習競賽方面：

我對學習一直都抓的很緊，嚴格要求自己，學習態度端正，平時仔細聽講，完成作業，期末認真復習。大二學年成績績點3.101，排名第43位。雖然自己很努力，但是成績還是一般，沒什么大進步，我還需找到好方法提高自己的成績。在課余時間還能夠積極參加各項競賽，比如結構設計大賽，高數競賽，等，來檢驗自己的學習效果。

工作方面：

在預備期間我擔任院心理協會的干事和院分社管中心干事等。在團學會里，積極配合工作，并且出謀劃策。在班級里主要做好我們班的黨建工作，向班級傳達黨支部的各項事宜。在班級組織的團日活動中，起到帶頭作用。通過這些工作和活動，不僅提高了自己的工作能力，而且融合了班級同學之間的感情，提高了凝聚力。

生活方面：

生活中，我勤儉節約，生活習慣良好，跟同學之間關系融洽，而且經常到其他同學串門，關心同學，幫助同學，和同學一起參加各種活動。

在這一年的預備期里，我明顯發現自己有了很大的進步，但是也同樣發現自己有很多不足之處，還要向各位優秀的黨員學習，希望在今后的學習生活中，多多給我提出寶貴的意見，我一定會認真思考，并且通過努力，爭取能取的更大的進步。

個人總結：

思想政治方面：

對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想從來都是認認真真學習。積極響應八榮八恥的號召，并努力將自己的行為向一個真真正正的黨員靠攏。牢記共產黨全心全意為人民服務的宗旨。堅持黨的基本路線不動搖。雖然思想匯報篇數不是很多，但一直在平常生活中理論聯系實際，學以致用，解決一些實際的問題。堅定共產主義的信念不動搖，為祖國全面建設小康社會奉獻自己的一分光和熱。

學習方面：

學習認真、努力。堅決做到不遲到、不早退、不逃課、不無故曠課。課后積極復習，按時完成作業。大一學年平均績點2.4左右，專業成績排名91名。這確實有點不好看。我自我批評：第二學期太過放松以至于成績下跌很快。現在我已經認識到這問題，相信我一定能改正，取得成績上的進步，這是有前車之鑒的。

工作方面：

第一學年很低調，就擔任了一個社團干事，其他也沒參加啥活動，不過還有參加志愿者活動，記得是去了一所健康實驗小學參加活動。這學期擔任了班級團支書。還打算參加志

愿者協會的，我想這很能鍛煉自己的能力。

生活方面：

關心同學，和宿舍的同學打成一片，關系很好。同學之間有矛盾，積極幫助他們大事化小、小事化無。

無論什么時候我都會嚴格要求自己，向那些優秀黨員學習，提高自身修養。不足之處肯定是存在的，有些可能連我自己都沒察覺到，還希望大家多多指正。當然我也更要做好批評與自我批評工作。努力做一個優秀的黨員。