第一篇：六枝特區木崗鎮中學體育衛生自查報告

六枝特區木崗鎮中學體育衛生自查報告

根據《貴州省中小學體育衛生工作工作專項督導評估實施方案》和《貴州省中小學體育衛生工作專項督導評估細則（試行）》的要求，結合我校體育衛生工作開展的實際情況，逐一進行了對照自查，現將有關情況作匯報如下：

一、基本情況

我校現有教學班19個，學生1333人，教職工64人，多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育衛生工作。

二、自查工作情況

從自查情況看，我校能全面貫徹黨和國家教育方針，認真實施《學校體育工作條例》、《國家學生體質健康標準》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法規和教育局有關文件精神，高度重視學校體育衛生工作，并把其作為素質教育的突破口，貫穿于學校教育教學活動全過程。通過全校師生的不懈努力，我校基礎原本較為薄弱的學校體育衛生工作逐步步入了良性發展的軌道。

（一）體育工作

體育是學校教育的重要組成部分，學生德智體美全面發展是我國長期堅持的教育方針和目標。從自查情況看，我校對體育工作和學生體質健康重要性的認知與理解、態度與情感、觀念與理念等都有了明顯變化，學校能把體育工作納入學校長遠規劃和年度工作計劃之中，加強了體育教學工作，通過舉辦運動會、體育單項比賽和“大課間”活動，有力地推動了學

校體育工作的整體發展。主要體現在：

1、認真學習宣傳，使體育工作重要性深入人心

近年來，學校體育教學與常規工作改革力度較大，特別是體育科目進入新課程后，所倡導的“健康第一”的思想，使廣大教師大大增強了搞好學校體育、提高學生體質健康水平的責任感和緊迫感、積極性和主動性，為學校體育工作發展奠定了基礎。

2、健全組織機構，落實工作責任

學校有主管體育工作小組，真正做到了有計劃、有措施、有活動、有效果、有考核、有評價，從而形成了一個全校上下齊抓共管的學校體育工作格局。

3、加大體育設施投入，狠抓常規教學活動

器材設施是體育教學和活動的物質基礎。近幾年來，通過上級部門配置和學校自制等辦法，體育設施和器材按《標準》得到了進一步充實和更新，基本滿足了體育教學和運動訓練需要。通過發動師生自制體育教具、器材，增加器材設施，基本可以滿足體育課教育教學和活動需要。二是加強了運動場地建設。在各級黨委、政府的重視和支持下，在征地過程中同步規劃運動場地；從而保證了學校正常開設體育課，開展體育運動，確保學生經常性鍛煉的需要。三是體育教學常規及活動得到了加強。學校能把體育與健康課教學始終作為學校體育的中心工作，嚴格按國家中小學體育與健康課程標準要求，列入課表、保證課時，實際中基本做到了開齊課程，開足課時，達到了有教材、有教師、有場地、有器材、有計劃、有課時、有活動、有考核的“八落實”目標，體育教學常規和管理工作得到了加強。“兩課（體育課、活動課）兩操（課間操、眼保健操）”成為一項常規制度得到堅持，特別是大課間操受到重視和加強，大課間活動以全體學生做規范廣播體操為主體，輔之以其他活動形式。同時，學校基本能堅持每年舉辦田徑運動會、體育單項比賽等，落實學生每天體育鍛煉一小時的規定，體育的競技功能得到了有效體現。

4、以“健康第一”思想為指導，積極實施《國家學生體質健康標準》為了貫徹執行《國家學生體質健康標準》，學校為《標準》實施和數據上報學校，將之納入《國家學生體質健康標準》上報測試數據庫中。

（二）衛生與健康工作

學校體育與衛生工作密不可分，相互促進，相輔相成，相得益彰，學校衛生工作是學生健康成長、全面發展的重要保證。在“健康第一”思想的統一指導下，學校高度重視，從自查看，學校衛生工作主要體現在以下幾個方面：

1、全面貫徹《學校衛生工作條例》，強化食品衛生管理

學校把食堂和食品衛生安全管理作為貫徹《學校衛生工作條例》的重要內容來抓，圍繞學校食堂及食品衛生管理，組織開展了一系列活動。一是通過教育局下發規范性文件，督促學校加強對食堂及食品衛生工作的規范管理。先后下發了《關于加強學校食品衛生安全管理工作的緊急通知》、《關于加強學校食物中毒預防與控制工作的緊急通知》、《關于開展學校食堂與學生集體用餐督查工作的緊急通知》，使該項工作開展有章可循。二是開展了專項督查，在每年對分管領導履職情況績效考評中，把學校衛生安全管理分解為四條，作為分管領導常規管理的重要指標，認真檢查，對檢查中發現的問題及時指出，限期整改和糾正。還通過定期、不定期抽查和突擊檢查，學校食堂衛生大為改觀，管理逐步規范。三是針對學校食堂衛生及后勤服務基礎設施滯后現狀，通過積極整改，使學校食堂衛生及后勤服務得到極大改善。學校都做到了寄宿學生有開水喝，有熱飯菜吃，學校配備了飲水設施，定時供應開水等措施，基本可以保證學生飲用開水。

2、規范實行了學生傳染性疾病的預防免疫

近年來，學校開展了對學生的常規體檢，以校為單位，由衛生疾控部門、農場防疫站安排每年一次對學生的全面體檢，結果記入體檢檔案中。

同時衛生部門和疾控中心還特別注重了對突發性、流行性傳染病的預防控制，針對流行性傳染病突發都能及時告知學生進行預防，從而有效地控制了突發性和流行性傳染疾病在學校和學生中蔓延。三類（甲、乙、丙類）傳染病納入學校的公共衛生管理范疇，新生入學查驗預防接種證制度，多年來，學校沒有出現因流行性傳染疾病大面積感染引發重大事故。

3、規范了學校健康教育工作

學校全面開展了學校健康教育工作。明確了將健康教育列入課表，安排課時，開設課程，落實了授課任務。在學生中廣泛開展了公共衛生安全知識普及活動，健全了學生健康教育檔案，規范了學校健康教育評價，有效推進了學校健康教育工作。

通過我們的努力，學校在體育、衛生等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為促進學生的身心健康起到了積極的作用。但也存在一些問題，有待于我們在今后的工作中加以克服，體衛工作任重而道遠，我們將繼續扎實工作，不懈努力。

六枝特區木崗鎮中學中學

2011年4月28日

第二篇：木崗鎮鄉村學校少年宮自查報告

木崗鎮鄉村學校少年宮2014考核評估

自查報告

按照中央、六盤水市、六枝特區文明辦《關于報送2011-2013鄉村學校少年宮自查報告的通知》要求。學校組織人員對中央彩票公益金支持的木崗鎮鄉村少年宮建設情況進行了自查，現將有關情況報告如下：

我鄉村學校少年宮在市文明辦、教育主管部門及鎮黨委政府的領導下，全面推進素質教育。我鄉村學校少年宮以培養學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進素質教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以開展活動為平臺，充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能，全面加強農村未成年人的思想道德建設。充分凸顯鄉村學校少年宮的功能，加強內部管理，加強師資隊伍建設，目前各個活動項目正常開展，運行狀態進入良性循環，現將建宮以來的工作自查情況匯報如下：

（一）2014中央和省專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目建設情況總結。

木崗鎮鄉村學校少年宮，于2013由中央文明辦、財政部、教育部舉辦的中央專項彩票公益金支持，落戶我們木崗鎮中學。

木崗鎮鄉村學校少年宮現占地30000多平方米，總建筑面積17000多平方米，建有校園監控系統、校園廣播播放系統、標準物生化實驗室各1個、多媒體教室1個，圖書室、閱覽室各1個，藏書180000余冊，標準籃球場2個、羽毛球場2個、兵乓球臺4個。學校整體布局合理，硬件設施一流；為鄉村少年宮的創建打下堅實的基礎。在特區文明辦的指導下，結合學校實際，整合現有教育資源，設有音樂室、舞蹈室、書法室、美術室、棋藝室、體育室、器樂室、圖書室、閱覽室、誦讀室、微機室各1個；組建興趣組13個；以后還將陸續完善和修建英語廣角、手工制作室、園藝栽培等項目。

我校結合孩子的年齡特點和學校現有的教學資源，尤其農村孩子的實際，學校少年宮設立了體育、美術、音樂、器樂、棋藝、閱讀、書法、誦讀、舞蹈等9個興趣小組。鼓勵學生人人積極參與，自愿報名免費參加興趣班，這個學期有812人報名參加，涉及9個小組，30個班，其中100多人是留守兒童、單親家庭子女。我校堅持一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學校設施進行了合理的改造整合以滿足少年宮活動開展的需要，同時完善安全措施。

目前，室內外場地能滿足需要，設施設備配備齊全，全部貼有“中央福利彩票公益金鄉村學校少年宮”的標簽，室內室外場所整潔衛生安全，鄉村學校少年宮的宣傳欄的內容，每學期進行更換。

（二）鄉村學校少年宮項目實施情況評估。

一、制度建設

為了讓鄉村少年宮建設規范有序，確保各項活動的正常運行，我校成立了少年宮領導小組，主 任： 副主任： 成員： 辦公室下設工作組：

音樂組長：

美術組長：

舞蹈組長： 圖書組長： 書法組長：

棋牌組長：科技組長：

體育組長： 誦讀組長：

少年宮辦公室主任，負責鄉村少年宮的日常事務，具體組織開展日常工作，進一步規范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉村少年宮工作職責》、《財產財務管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規章制度，并逐一上墻，落實了各計劃，建立了完善的財務管理制度和檔案管理制度。

三、經費管理

1、修繕資金共116616.00元，其中：少年宮舊樓修繕81000元，少年宮相關制度上墻、舞蹈室、辦公室 裝修31616.00元；少年宮墻繪4480.00元；

2、器材設備資金140000.00元；（少年宮室內器材設備140000.00元；）

少年宮修繕及設備購置共合計：257096.00元，除二十萬的啟動資金外，木崗鎮政府為我鄉村學校少年宮支付了21877.75的費用，其余的35218.25則由學校的公用經費支出。我鄉村學校少年宮活動的器材添置、場地修繕，所添器材，由少年宮辦公室提出申請，報分管校長審批，提交校委會研究，由總務處具體實施后，辦公室進行驗收，做到事事按程序，件件有登記，確保專款專用。少年宮學生活動所需器材有辦公室提出書面申請或，報校長審批，實行政府集中采購，由辦公室負責登記造冊，清點交給各活動小組的組長。

四、師資隊伍

加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質，從青年骨干教師中選拔有特長的教師、專業的音樂、美術教師擔任輔導員。年初召開輔導員工作會議，每學期組織1次培訓。聘請了瑞安水泥公司的文體骨干為校外輔導員。為充分調動輔導教師的積極性，學校還將少年宮活動與教師評優評先和教學業績的考核聯系起來，確保了鄉村少年宮的實效性。

五、活動開展

每學期除平時正常開展各小組的活動外，還組織開展社會主義核心價值體系宣傳教育、“做一個有道德的人”、“我們的節日”、“網上祭英烈”活動、因地制宜的開展各類德育類、藝術類、棋藝類、體育競技類各種活動，每學期不少于５次，真正達到了月月有活動。

六、運行效果

1、每周二、三、四的下午，正常開展各活動小組的活動，要求輔導員每節課要點名、簽字、要有上課記錄，各項活動都有方案、總結、活動圖片。

2、根據我校的實際情況，經各方面綜合考慮，把心理咨詢室與政教室有機結合起來稱其為“成長加油站”，對所有學生進行思想上的正確引導與幫助，使其在各方面都能得到老師的充分關注，大大促進了學生的思想道德建設。

3、形式多樣的活動顯成效

從2014年春節開始，少年宮的活動就全面鋪開，每一節活動課，每一次活動，輔導員們都竭盡全力做到最好，把少年宮真正意義上的辦成農村孩子“精神的食堂、快樂的天堂”。例如：春節送溫暖到留守兒童家中、鄉村學校少年宮文化藝術節的匯報演出、藝術節上書畫展、讀書心得展、道德講堂活動的開展、向國旗敬禮做一個有道德的人手寫寄語、踐行社會主義核心價值觀演講比賽等等，豐富多彩的活動，月月有。

未成年人道德品質與基本技能得到提高，精神面貌良好，未成年人有較高的活動興趣，動手能力普遍得到提高。正是因為有了鄉村學校少年宮的入駐，促進學校教育教學質量的提高，2014年中考，我校在全區排名第二，木崗鎮政府為此特拔款1.8萬元，獎勵有突出貢獻的老師及成績優異的學生。

七、特色加分

在2014年5月16日我鄉村學校少年宮“2014校園文化藝術節”活動簡訊在六枝新聞上滾動播放，大大提高了我鄉村學校少年宮在六枝特區的知名度。

（四）存在的問題和下一步工作建議。

在鄉村學校少年宮建設活動過程中，我們碰到了一些制約著發展的瓶頸，如資金的短缺，制約了我校“少年宮”的進一步的發展和壯大，如：鎮政府為少年宮劃撥出的用于開展種植、園藝栽培的地，因資金缺乏，至今都還沒有啟用；專業教師的缺乏，制約我校鄉村少年宮活動項目的拓展、活動內容的豐富；缺乏少年宮輔導員的師資培訓，限制了我校少年宮輔導員的眼界。

2014我鄉村學校少年宮被評為“2013中央專項彩票公益金項目鄉村學校少年宮建設六盤水市優秀等級”獲60000元的運行補助金額，但到現在資金都未到學校，大大影響我鄉村學校少年宮的運轉和為鄉村學校少年宮上課教師的工作積極性。

今后，我校將進一步完善鄉村學校少年宮的機制建設，加大力度，加強管理，使之規范化、規模化；繼續發揚團結協作、艱苦奮斗的精神，努力把我鄉村學校少年宮建設成為我區的示范基地；加強師資培訓，加大對外交流學習，進一步提高輔導教師隊伍的素質；進一步加強我校少年宮軟硬件設施建設，開展豐富多彩的教育活動，切實滿足我校學生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉村少年宮辦成農村未成年人的樂園，成為點燃農村孩子夢想的地方。

第三篇：木崗鎮中學教學副校長崗位職責

分管教學工作副校長崗位職責

一、在校長領導下，負責組織領導學校教育教學工作，提出具體的工作思路、重點和措施，協助校長制訂學校發展規劃和每學期的教學工作計劃。

二、負責制訂教導處相關人員的工作職責，指導教導處、各教研組、工作計劃的制訂，并負責管理、督促實施。

三、堅持以教學為中心，按教學規律抓好教學常規管理和質量管理，建立科學正常的教學秩序，指導教研教改和課題研究工作，提高學校的教學質量。

四、協助校長安排各年級任課教師，審核學科工作計劃、總結，組織檢查教師備課、聽課和作業批改等情況，落實學科教學滲透法制教育工作。

五、安排考務工作，期中和期末考試后及時組織質量分析，提出改進教學意見，及時向學校、學生、家長反饋。

六、制定考核方案，對教研組長、教學、教務人員的考核。會同分管德育的副校長，做好每學期先進班級、優秀學生干部和三好生的評選。

七、抓好校本培訓、校際交流、教師外出培訓和師生參賽工作。研究改革教學方法，提高教師的專業發展水平。

八、協調好少年宮，安排少年宮課程，負責第二課堂、興趣小組、競賽輔導的組織工作。

九、負責招生和畢業工作，落實教育“9+3”工作計劃。指導和督促教導處做好學籍管理和考務工作。負責實驗室、圖書館、電教室、校園網等的管理。

十、收集整理相關資料，認真完成交辦任務。

第四篇：中學體育衛生藝術工作自查報告

體育衛生藝術工作自查報告

一、學校概況。

有教學班4個，學生130余人，教職工32人，其中專任教師31人，高級教師1人；學校占地13800平方米，建筑面積為3800平方米，綠化面積為1300平方米；2008年被評為運城市“綠色示范中學”，學校于2009年被評為永濟市示范初中。

多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《學校藝術教育規程》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育藝術衛生工作。

二、完善制度、強化管理

1、管理體制。

我校把體育、衛生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、藝術、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生和藝術教育工作的全面落實，有專項的體育、藝術、衛生計劃及工作總結。

2、經費保障及設備添置。

近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生、藝術及勞技、科技等教育，在市教育局、栲栳鎮黨委政府的支持下,加大了經濟投入，改善辦學條件,在投資120萬元，加固了教學樓宿舍樓3200平方米的基礎上，又建餐廳418.5平方米、一個籃球場和一個足球場，學校投入近2余萬元對校園進行了綠化,美化，改善辦學條件，優化了育人環境。

3、師資培訓。

我校把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優化隊伍，體育、衛生、藝術教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師均已取得了大專以上學歷文憑，在崗教師整體具有較強的專業素養。

二、落實措施，工作到位

（一）、體育工作

學校有1名在職體育教師，為大專以上學歷，能夠滿足學校體育教學工作的需要，校領導經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。

我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視“達標”工作，達標率達到98％以上，平時學校重視學生“兩操”，體育工作堅持普及與競技相結合，體育興趣小組（跆拳道興趣小組）的輔導老師常年堅持，其他教師各盡其責，分工配合，全校體育教師團結協作，互幫互學，學校長年開展學生的體育訓練，積極參加市、片區組織的田徑運動會，促進學生加強體育鍛煉，增強體質。2011年，我校在永濟市西北學區田徑運動會上郭豆同學獲得初中組男子200米第二名的好成績，張旭同學在男子3000米中獲得第三名的好成績，李偉同學獲得男子跳高中獲得第三名的好成績，衛二梁同學在男子跳遠中獲得第二名的好成績，同時我校獲得了團體第三名和最佳組織獎。

學校為積極配合全民健身的工作，常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的秋季田徑運動會、冬季長跑越野賽、教工球類比賽活動等，鍛煉了師生身體，活躍了學校氣氛。

近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

（二）、藝術教育工作

學校開展藝術教育堅持以學生為本，以學生的發展為本，把藝術教育看作是學校教育的不可或缺組成部分，確立“課堂教學是實施素質教育的主場地，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，加大藝術課程力度，探索課堂教學模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。開展了豐富多彩的教研活動，通過上研究課、示范課、優質課等形式，提高了教師的理論素養和業務知識，提高課堂教學效率，促使藝術教育質量不斷提高。

我校有音樂、美術、勞動技術老師共3位，學校按新課程的要求，開足開齊藝術課，加強音、美、勞技教育，充分挖掘學生的個性特長。?學校領導重視藝術科技教育，培養學生動手、動口能力，重視科普教育，開設第二課堂，根據學生的愛好、特長，組織開展舞蹈、唱歌、書法課外興趣小組。

學校積極營造健康、高雅的文化藝術氛圍，教室走道的墻壁上掛著名人名畫，陶冶了學生情操，營造了美的校園氣氛。

（三）、衛生工作

衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，學校成立了以校長為組長，政教處、教務處、總務處、醫務室負責人組成的學校愛國衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，每年制訂學校衛生工作計劃，制度落實、并上墻，定期進行衛生檢查，搞好校園衛生。

1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生青春期教育、用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，定期對學生進行常規體格檢查，學生總近視率低于30%，控制年近視發病率在5％以下。

2、嚴格食品衛生，執行“食品衛生法”，加強食堂衛生管理，保證師生健康。我校現有學生130余人，在構建和諧校園的過程中，學校加強了對食堂工作的領導。

(1)、建立了食堂管理組織并履行工作職責。

(2)、規范和完善食堂衛生的一系列管理制度。在食堂內部配套設施比較齊全，同時，根據衛生監督所的要求，有倉庫保管員。學校對食堂職工定期進行體檢，都持有上崗證，平時堅持穿工作服上班；加強對食堂人員的教育，提高他們的衛生意識。

3、重視衛生教育。開展青春期教育，心理健康輔導，開辟心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，使學生自我調節，提高心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校多次進行衛生教學宣傳講座，使學生對日常生活衛生知識的知曉率、養成率均達80%以上。通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，通過專題教育等形

四、存在的問題和努力的方向

近年來，學校體衛藝工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛藝教師教學水平存在一定的差距，缺少專職的美術教師。今后，我們要不斷加強學習，加強體衛藝教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體衛藝工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

2011年6月3日

第五篇：中學體育藝術衛生工作自查報告

中學體育藝術衛生工作自查報告

一、學校概況。

余杭區良渚鎮中學有教學班25個，學生1100余人，教職工118人，其中專任教師92人，高級教師7人，一級教師56人，二級教師26人；學校占地36668平方米，建筑面積為16490平方米，綠化面積為18700平方米；學校于XX年被評為杭州市示范初中，XX年評為浙江省示范中學。

多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《學校藝術教育規程》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育藝術衛生工作。

二、完善制度、強化管理

1、管理體制。

我校把體育、衛生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、藝術、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生和藝術教育工作的全面落實，有專項的體育、藝術、衛生計劃及工作總結。

2、經費保障及設備添置。

近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生、藝術及勞技、科技等教育，在余杭區教育局、良渚鎮黨委政府的支持下,加大了經濟投入，改善辦學條件,在投資3000萬元，新建了16490平方米新校舍的基礎上，又建了300米塑膠跑道、四個籃球場和二個排球場，配備了實施新課程必須的體育器具,建成校園因特網、校園廣播電視網、添置師生電腦125臺，配備2個多媒體教室,音、舞蹈教室和美教室,購置數碼相機、攝影機等,學校食堂購置了冰柜、食物留成用冰箱，全校各教室及辦公室均配置飲水機等，學校投入近30余萬元對校園進行了綠化,美化，改善辦學條件，優化了育人環境。

3、師資培訓。

我校把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優化隊伍，體育、衛生、藝術教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、wto培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師均已取得了大專以上學歷文憑，XX年學校從浙江大學體育系引進了體育教師，在崗教師整體具有較強的專業素養。

二、落實措施，工作到位

（一）、體育工作

學校共有5名在職體育教師，均為大專以上學歷，其中有女教師2人，中學一級教師2人，黨員教師2人，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，校領導經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。

學校現有含300米塑膠跑道的運動場，足球場一個、籃球場4個、羽毛球場4個、沙坑2個、還單雙杠十余副,購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。

我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視“達標”工作，達標率達到98％以上，平時學校重視學生“兩操”，體育工作堅持普及與競技相結合，體育興趣小組的輔導老師常年堅持，其他教師各盡其責，分工配合，全校體育教師團結協作，互幫互學，學校長年開展學生的體育訓練，開好田徑運動會，促進學生加強體育鍛煉，增強體質。XX年，學校在余杭區中小學田徑運動會上獲得初中甲組團體總分第一名的好成績，中學生籃球賽男子第二名，XX年獲區中小學田徑運動會初中甲組團體總分第四名（初中組共有30多支代表隊）。

教研氣氛濃厚，董曄老師的《浙江省中小學體育教師繼續教育現狀的調查研究》杭州市三等獎獲。教師極積研究新大綱以及現代教學模式，了解課程設置，熟悉學生狀況，制定適合學生生理特點的訓練計劃，科學有效的提升了教學效率。

學校為積極配合全民健身的工作，常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的秋季田徑運動會、冬季長跑越野賽、教工球類比賽活動等，鍛煉了師生身體，活躍了學校氣氛。學校積極響應全民健身運動的號召，根據運動場“向社會開放”的要求，假期允許社會成員進入學校操場，進行早晚鍛煉，打籃球、做操等，學校積極配合良渚鎮人民運動會，不僅教師組隊積極參加，而且在開幕式上進行了400人參加的大型廣播操表演。學校每年組織學生參加余杭區“環城長跑”獲得03、04、XX年連續獲得前3名。

近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

（二）、藝術教育工作

學校開展藝術教育堅持以學生為本，以學生的發展為本，把藝術教育看作是學校教育的不可或缺組成部分，確立“課堂教學是實施素質教育的主場地，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，加大藝術課程力度，探索課堂教學模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。開展了豐富多彩的教研活動，通過上研究課、示范課、優質課等形式，提高了教師的理論素養和業務知識，提高課堂教學效率，促使藝術教育質量不斷提高。『 1 』『 2 』中學體育藝術衛生工作自查報告