第一篇：梁輝中學2010學年第二學期團總支工作思路

梁輝中學2010學年第二學期團總支工作思路

一、指導思想：

在校長室和學校黨支部的領導下，以學校德育工作和教學工作為軸心，緊緊圍繞學校中心工作，配合學校其他處室做好各項工作，并做好和上級團委和其他學校團委的協調工作。

二、工作思路：

（一）加強團建工作，規范團籍管理。

1、加強團的自身建設，增強團員意識的先進性,更好地發揮團員的模范帶頭作用。

2、規范學生團籍管理，做好團委檔案工作，配合梨洲街道團委做好團員登記注冊并錄入寧波市團員信息數據庫工作。（2011年開始實行）

3、做好發展新團員工作。嚴格履行發展團員的手續。

4、定期召開各班團支部書記會議，布置、了解、落實學校團的各項工作。

（二）充分發揮團員先進性，創造積極向上的校園氛圍

繼續深入開展文明禮儀養成教育活動，充分發揮團員的先進性，引導全校學校創建文明校園，增強全體同學的文明意識。

（三）做好學校廣播臺，升旗手，主持人換屆工作

由于學校廣播臺播音員，升旗手和國旗下講話主持人均為初三年級同學，在下學期開學階段要做好以上人員的換屆工作，并對新人員進行適當培訓

（四）做好其他方面的工作。

1、合理運用學校硬件設施，以校廣播臺，國旗下講話以及宣傳櫥窗為載體，配合學校做好相關宣傳工作。（下學期的主要工作是配合學校課題，利用廣播，國旗下講話和櫥窗對不同民族不同地域的風俗習慣，文化特色進行宣傳）

2、發揮愛心基金的作用，做好扶貧幫困工作。

認真考察在校學生的家庭經濟狀況，對品學兼優而又較貧困的學生進行補助。

第二篇：梁輝中學2010學年第一學期團隊工作總結

梁輝中學2010學年第一學期團隊工作總結

本學年學校團總支在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據2010年教育工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本團工作總結如下：

一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法。

本學年，將繼續貫徹學校“以人為本”的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力。

1．每學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。

2．團支部定期進行團員組織生活。

3．團支部每半年向團員收一次團費，及時上交街道團委。

4．團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

二、充分發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。

通過中學生團校和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、常規性開展系列儀式教育。每周的星期一，組織學生進行升旗儀式活動，培養愛國主義情操。每周三中午校園廣播臺播放散文詩歌，陶冶情操。每周五中午的音樂欣賞是學生放松心情的好方式。

2、提升校園宣傳陣地建設水平。充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，利用現代網絡宣傳平臺直接反映學生意愿和抒發感情，通過網絡世界廣泛宣傳團的各項活動。

3、開展了一些豐富多彩的主題教育

（1）開展“瞻仰先人豐碑，感受現代科技”主題活動

為了更好的促進不同地域學生的校園文化融合，促進外地學生更好的了解余姚的歷史文化，同時讓余姚本地學生能加倍感受到文獻名邦的悠久歷史文化底蘊，學校通過組織的這一活動，搭建一個讓不同地域的學生感受余姚，認識余姚的平臺。

通過組織學生參觀王陽明故居，深切感受余姚先賢的歷史功績，學習王陽明先生“博學、慎思、明辨、篤行”的處事態度，“知行合一”行事風格，并將王陽明先生的思想運用在學習生活中。

通過組織學生觀看奧斯卡3D影院的電影，來感受現代社會的科技成就，感受余姚現代化文明，激發學生學科學、愛科學的熱情。（2）“談家鄉風情、講當地習俗”主題班會活動

本學期全校來自外省市學生占三分之一，涉及到十多個省份。這些學生在語言、風俗、思想觀念、生活方式、學習習慣、行為習慣等方面有著諸多的差異。為了使來自不同地區的同學增進了解、融合相處，創建團結和諧的班集體，學校舉行了“談家鄉風情、講當地習俗” 的主題班會活動。

通過本次活動，促進了同學之間的交流、合作與了解，也使不同地區同學間的“差異”有了進一步的認識和理解。這次活動既是對同學們一次融合教育，也是一次愛國愛鄉的教育，它必將對促進和諧班級、文明校園建設起到重大的推動作用。

（3）配合學校課題《城郊初中不同地域學生校園文化融和教育的探索》，組織學生參與相關活動。

本學期，學校申報了寧波市立項課題《城郊初中不同地域學生校園文化融和教育的探索》，圍繞這個課題，團支部組織學生開展了七年級的“夸夸我的家鄉”主題班會，讓各地的學生夸獎自己的家鄉，介紹各地的生活方式、特色物產等等，既讓說者樹立家鄉的自豪感，也讓聽者學習、認同；八年級的開展“誰不說俺家鄉好”征文比賽，讓學生用手中的筆描繪心中的家鄉情。學校通過評選，把有代表性的優秀作品在宣傳窗中進行展覽；九年級開展“鏡中故鄉情——學生攝影作品展”，通過利用假期中拍攝的家鄉照片，向全體師生展現祖國各地的精彩瞬間。（4）組織學生進行“紅色之旅”社會實踐活動

學校每學期組織學生進行“紅色之旅”社會實踐活動，利用當地豐富的紅色教育資源，讓學生通過走訪、調查、收尋、宣傳、青年志愿者活動等，傳承當地的紅色地域文化，紅色文化教育和人防知識教育漸成學校特色。

(5)組織學生開展一年一度的校園文化藝術節

校園文化藝術節是學校一年一度的文化盛會，在學校領導的的高度重視下，團支部組織學生開展了跳長繩，拔河，書法繪畫比賽，革命歌曲大合唱，元旦文藝匯演等活動，豐富了學生的校園生活。

四、工作反思

一年來，我校團總支不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團總支工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方：

（1）我校團隊組織工作方式、方法應倡導以工作爭地位。思想品德教育與實踐能力培養是學校團隊組織不變的工作內容。在活動設計上，更應堅持用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用生動的實踐鍛煉學生，用先進的典型激勵學生，可以根據學校發展的實際情況，聯合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織烙在學校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。如我校開展的建設校園文化活動，在教室、校園團組織如何更好發揮應有作用值得探索。

（2）應進一步加大團員常規管理的深度。下學期我們將進一步加大團員工作深度，細化工作的各個環節，全面參與團員常規管理，使團委的工作能做的更細、更實，真正發揮團委的檢查督促作用，同時還需加強學生干部的思想教育和方式方法的指導，促使團組織真正為學校服務。

（3）應圍繞學校中心工作、按計劃開展活動，做到按部就班，不遺漏，不拖遢的開展各項活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全，不能流于形式。下學期將進一步轉變思想，動腦筋，想辦法，創造性的開展活動，進一步加強學生品德教育、常規教育。

（4）學校安排的上課時間過于緊湊學生缺少必要的課余活動的時間，致使很多教育活動沒法開展，下學期團委將制定具體的活動時間，充分利用一切有利因素加大對學生的教育。

（5）沒有充分調動團干部的工作積極性，今后將進一步完善團干部工作機制，挖掘團干部工作、領導、管理的潛力，開闊思路，求實創新，提高能力，培育精品工程，使學校組織的各項活動上層次，取得德育教育的真正目標。

總之，一學年來，團隊雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力

梁輝中學團總支

2011-1-5

第三篇：外國語中學第二學期工作思路

文章標題：外國語中學第二學期工作思路

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指針，以《民辦教育促進法》的頒布為后盾，以建縣五十周年的宣傳為契機，牢固樹立科學發展觀，嚴格遵循教育規律，以人為本，求真務實，與時俱進。狠抓常規管理，推進課程改革，加強教育科研，促進教育創新，推行素質教育。深化學校內部管理體制和運

行機制改革，進一步提高管理水平和教育質量，增強服務意識，努力構建和諧校園，為家鄉父老造福，為洪澤經濟騰飛培養人才，為民辦教育事業的發展做出新的貢獻。

二、總體工作思路：

在西安翻譯學院和縣教育局的領導下，繼續圍繞“質量立校、科研興校、依法治校、改革活校”的辦學思想，向著“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造洪外品牌、創辦特色學校、培育一流人才”的目標邁進，全力打造滿[xiexiebang.com-http://www.tmdps.cn/找文章，到xiexiebang.com]意洪外，創辦三星級高中。

三、重點工作：

1、加大高中部建設力度，做好創“三星”的籌備工作。

2、完成初、高中的招生任務，拓寬招生地域

3、和縣政府合建體育館，建設一批具有育人功能的小品建筑

4、完善管理制度，校辦成立督查組負責督查各部門對學校各項工作的落實情況

5、加強教師隊伍建設，做好新教師的招聘工作

6、實現中、高考的重大突破

7、完善考核制度，加大獎懲力度

8、做好班主任培訓、評價工作，創“金牌班集體”

9、樹立教科研品牌，開發校本課程，創“金牌備課組”

10、繼續搞好校園文化建設，完成校歌創作，建設學校電視臺

11、后勤管理社會化，對外實行公開招標

12、校園常規管理再上新臺階

四、工作措施

（一）、德育工作

1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現“三位一體”的全程管理、全面育人。

2、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創新，要堅持每周定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵群體的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創建金牌班集體的有效途徑，每月撰寫一篇教育案例，期末提交一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

3、充分發揮班集體、團組織和學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作立體網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系，本學期分年級召開兩次家長會。

4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行為規范養成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規范自己的行為。

（1）、再次開展“三個一、三個不”的宣傳教育活動，充分利用年級學生大會、班會，對學生進行行為規范教育。

（2）、每周舉行升旗儀式，學校領導、優秀班集體代表，進行國旗下講話。

（3）、認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，爭取在上級的各項評比活動中取得好成績。

（4）、大力加強誠信教育和愛國主義教育，大力弘揚民族創新精神。

（5）加強法制教育和安全教育，堅持依法治教，建設平安校園。學校將繼續聘請校外法制副校長（輔導員），為全體師生作專題報告，本學期將組織一到二次法制專題報告。

5、重視校園文化建設。通過“三風”建設，學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，校園網站，《洪外月報》等培育學校精神，孕育校園文化底蘊，營造和諧健康、積極向上的育人環境。

6、重視學生心理健康教育，繼續開設學校心理咨詢和心理講座。

（二）、教學工作

1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業效率，貫徹落實“教學六認真”，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教務處要通過努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。

（1）、教務部門負責對教學常規的落實情況進行月查，同時做好期中、期末定期評估。

（2）、改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

（3）、完善聽課制度，加強教師間的學習交流。中層以上領導每人每個學期隨堂聽課不得少于30節，教研組長、青藍工程涉及對象聽課不少于30節，其他教師不得少于20節。

（4）、堅持集體備課制度，增強對外競爭的能力，加強備課組教師

之間的相互合作。集體備課做到“提前一周、輪流主備、共同研究、優選教案”。繼續開展金牌備課組、優秀教研組評比活動，致力營造一個人人參與教學研究的氛圍。

（5）、按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實上級關于學生在校時間和作業量的規定，減輕學生過重的課業負擔。

（6）繼續做好培優、補差工作。教務處要統籌安排，責任到人，確保效果。并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。

（7）對畢業班工作實行分類指導，統籌安排。初三年級要保證優生率，保住中考教學質量獎，并繼續做好學生思想工作，保證就讀本校學生數。高三年級要抓好體藝生的輔導工作，確保完成縣局劃定的本科達線人數。

2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。

（1）、加大教學督查力度，要求教師堅持提前備課、認真上課、及時批改和輔導，做到教學工作課課清、天天清、周周清，使學生學習負擔輕、效率高、質量好。

（2）、加強學習和宣傳，完善校本培訓。參加新課程培訓和業務培訓的教師要首先把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

（3）、重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。經常組織課堂觀摩、專題研討等活動。

3、加強教育教學科研，走科研興校、科研強校之路。

教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。

（1）、教務處要組織骨干教師，積極申報研究課題。要著力督促課題研究組各項活動的開展落實。

（2）、加強教科研理論學習，積極同名校進行教育教學交流。

（3）、抓好教科研論文的撰寫和交流評比，積極向《民辦教育》雜志投稿，積極組織教師參加省、市各類教育科研、教學研究競賽活動，獲獎論文在質量上逐步提升，并爭取發表。

4、加強和改進學校體育、衛生工作

學校一如既往地重視學校的體育衛生工作，加強對校運動隊培養訓練工作的指導和支持，提高體育課的教學質量，切實保證學生的體育活動時間，提高全體學生的體質和健康水平。廣泛開展預防艾滋病和毒品預防教育，抓好學校易發傳染病預防和控制工作，杜絕各種傳染病在學校發生。

(三)、師資隊伍建設

學校致力于實現師資隊伍建設的新突破。

1、加強師德師風建設。以師德教育為重點，進一步學習師德規范和法規，加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。致力于造就一支團結協作的教師隊伍。全力打造學習型師資隊伍，培養一支形象良好、素質過硬，用得著、留得住、拿得出的名師群體。

2、加強教師在職培訓和外出交流，力爭我校教師的業務素質有顯著提高。

3、加強青年教師培養。繼續抓好“青藍結對”工程的實施，校長室、教務處及工會定期對青藍工程活動檢查，定期對青年教師進行思想素質和業務素質的考核。

4、建立、健全教師業務檔案，檔案要求準確、完整，并及時存入檔案室。加強對教師的“績效考核”，完善教學評價制度，形成科學的、公平合理的崗位流動和循環機制。

5、加強“名師工程”建設。進一步健全學科帶頭人的培養、評定、使用、管理、考核方面的科學機制，形成“能者上、庸者下”的公平競爭制度。

(四)、后勤工作

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。

2、嚴格執行財務制度，規范收費和經費管理行為，堅持收費公示制，堅持財務公開制度。嚴格執行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經費的使用效益。嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。

3、加強食堂和商店管理，努力提高食堂和商店的服務質量和水平，嚴格控制學生的不合理消費，提倡節約，反對浪費。

4、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“建設平安洪澤，創建平安洪外”為契機，進一步抓好安全保衛工作。

（1）、落實責任，健全工作責任制和責任追究制。將相關責任簽訂到各部門、各責任人，使安全工作得到層層落實。

（2）、對學生加強安全衛生教育，使學生能夠遵守學校各項安全衛生制度。

（3）、嚴格值班制度，24小時安排人員全程值勤；完善校園安全設施，并作好定期檢查，發現問題，及時整改。

（4）、加強學校三產管理和食品衛生管理，指定專人負責食品衛生，指定專人負責食品的采購，嚴防學生食物中毒。

5、做好“三星級高中”材料的準備工作。校長辦公室要精心準備，圍繞創建活動開展一系列工作，提高學校聲譽，努力把我校創建成為學習型、創新型的和諧學校，保證下半年順利通過三星級高中驗收。

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第四篇：梁輝中學2009-2010學第一學期團隊工作計劃

梁輝中學2009-2010學第一學期團隊工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和省市團代會精神，貫徹落實中央8號文件《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，切實加強青少年思想道德教育。同時，緊緊圍繞學校中心工作，與時俱進，開拓創新，繼續發揮團隊作為學校德育先鋒的作用，使學校德育再上一個新臺階，推動學校的素質教育向縱深發展。

二、工作目標：

繼續加強青少年學生的行為習慣養成教育，抓好常規管理，創造優美的校園環境，營造濃厚的文化氛圍，全心全意為學校的發展而奮斗！

三、工作要點：

（一）全面加強青少年學生的思想道德建設。

1．深入開展理想信念教育，切實加強青少年思想道德建設。引導青少年堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在教育內容上，以思想政治素質為核心，擴展到科學精神、人文精神、創新精神、心理素質、實踐能力等多方面素質的塑造，引導青少年增強自立能力、自律能力、合作能力、面對挫折和承受挫折的能力，幫助他們培養健康人格。在教育理念上充分體現青少年的主體地位，以體驗教育為途徑，開展豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身實踐體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實的基礎。

2．以日常行為禮儀教育活動為抓手，著重加強青少年學生的行為習慣養成教育。利用升旗儀式、主題班隊會、櫥窗、板報等大力宣傳《中小學生日常行為規范》導活動，使青少年學生從小養成文明禮貌、自尊自愛、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的社會公德，進一步提高青少年學生道德行為素質，大力弘揚道德新風。秀團支部”評比工作，在工作中突出抓好一日常規檢查評比工作，進一步加強對學生會禮儀崗的督查、監控和指導，堅持客觀、公平、公正的原則進行評比，有力促進良好校風的形成。3．結合重大節日和紀念日，積極開展主題教育。重視活動育人，利用開學、教師節、國慶節、元旦等重大紀念日，開展團隊員喜聞樂見的活動，著重抓好愛國主義和傳統美德教育，激發愛國熱情，樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，為今后服務社會、報效祖國樹立良好的思想基礎。

（二）扎實推進青少年學生的素質教育。

1．結合時政，適時開展教育活動。以慶祝建國六十周年為契機，以“同慶和諧盛世，共創祖國輝煌”為主題，通過豐富多彩的活動讓青少年學生客觀地了解祖國發展歷史，感受改革開放的巨大成就，進一步激發廣大師生的愛國熱情，開展慶祝建國六十周年系列活動，2．以參與素質教育為突破口，充分發揮團隊組織的作用。積極參與課程改革，充分發揮團隊在實施素質教育中的作用，積極組織學生參加科技活動，進一步激發學生學科學、愛科學、用科學的熱情，增強學生的科學素養。

3．開展青少年讀書行動。大力倡導書香校園建設，爭創學習型組織、爭當學習先鋒，宣傳推廣“天天讀書”活動，建設書香校園。

4．加強對青少年學生的法制教育和心理健康教育，切實維護未成年人合法權益。加強法制教育，建立青少年法制學校，聘請校內外輔導員定期開展法制教育報告會，舉辦法律知識講座。堅決杜絕在校學生的違法行為。做好后進生的思想工作，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀。進一步加強學生的心理健康教育，在全體學生中廣泛開展心理健康教育，培養合格人才。5．加強校園文化建設，抓好特色教育。利用學校的硬件設施，推動影評協會、書法繪畫、合唱、排球等各類興趣小組定期活動，創新活動形式，豐富學生的校園生活，不斷提高學生審美能力和綜合素質。、《中學生守則》，開展校園文明崗示范、督同時，認真總結工作經驗，繼續開展“優

（三）切實加強團隊組織建設，永葆團隊員的先進性。

1．繼續規范常規工作。進一步明確安全崗、禮儀崗值日的示范、監察、保潔功能，加大兩崗值勤力度和檢查反饋力度。規范每周一次的升旗儀式，和高質量的行政助理國旗下講話，對團隊員理想信念、行為習慣、革命傳統和愛國愛鄉教育。

2．繼續加強團隊陣地建設。通過櫥窗、板報等陣地，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。繼續發揮各班級黑板報的宣傳陣地作用，定期進行評比。

3．逐步完善團隊一體化工作機制。做好團員關系轉接和注冊工作。進一步加快“初中團隊一體化”建設步伐，廣泛開展富有初中生特點的少先隊活動。做好隊干、團干的培訓工作，做好優秀隊員和優秀團員的評選工作，充分發揮他們的榜樣作用和管理才能，讓他們在各項活動中展現風采，保持團隊員的先進性。

月度工作安排： 九月份

1．制定本學期團隊工作計劃。

2．各班制定學期班務工作計劃；出好第一期黑板報，主題是“迎接新學期，慶祝教師節”《中學生守則》，開展新學期常規教育。3．選拔禮儀崗安全崗人員，開好動員會，并投入工作。4．暑期開展“偉大理想催我奮進”讀書征文活動的小結評比。5．感恩教師，快樂成長，積極開展“我為老師做實事”活動。6．組織觀看《開學第一課》，加強愛國主義教育。十月份

1．少年團校報名及開班。

2．各班出好第二期黑板報“慶祝國慶”3．更新櫥窗內容，以“國慶節”為主題。4．觀看國慶閱兵，撰寫心得體會。5．安排《開國大典》《天安門》《建國大業》等最新電影展播。6．迎接教育局團工委共青團規范化檢查。十一月份

1．各班出好第三期黑板報，主題是“文明禮儀伴我行”2．少年團校開課第二講。3．禮儀崗安全崗輪崗。

4．藝術節開幕式暨“我愛祖國”合唱比賽。十二月份

1．少年團校第三講發展新團員，舉行入團儀式。2．各班出好第四期黑板報，主題是法制安全教育。3．舉辦“祖國在我心中”演講比賽。4．主題班會：銘記歷史，承擔責任。元月份

1．少年團校測試及新團員入團。2．各類學生評優工作。3．學期團隊工作總結。4．布置寒假社會實踐活動。

。2

；組織學生學習梁輝中學團總支2009年9日。

月1

第五篇：梁永中學團總支2014工作計劃

梁永中學團總支2014工作計劃

共青團工作是學校管理工作的一個重要方面,為配合學校做好各項工作,梁永中學團總支現就本期的工作做如下計劃：

一、加強對青少年學生的思想政治教育，大力弘揚和培育青少年學生的民族精神。

青少年學生是祖國的希望，是國家的未來，對青少年加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神是全面實施素質教育，促進青少年學生全面發展的需要，也是中華民族精神代代相傳，發揚光大的必然要求。學校是教育培養青少年的重要基地。為切實改變青少年的不良言行，促進青少年學生順利、健康地成長，團總支本從以下幾個方面做好學生的思想政治工作：

1、開學之初，組織各團支部以“弘揚雷鋒精神”和“弘揚和培育民族精神”為主題開展兩次主題團會。各團支部利用團會課展開討論，要人人有發言，個個有心得，認真的進行自我剖析，讓學生認識到自己的優點，尚存哪些不足，今后怎樣去克服等。使學生認識到雷鋒精神及弘揚和培育民族精神的重要性。這樣才能真正讓學生在學習、生活中學習雷鋒精神，從自我做起、從現在做起，努力提高各方面的素質。

2、組織各班辦好黑班報進行宣傳。以學習雷鋒精神、感恩老師、加強城鄉壞境綜合治理、安全教育、陽光體育活動、上級領導關于黨的群眾路線教育實踐活動講話精神為主題，加強對學生的養成教育，使學生正確對待社會上出現的各種不良現象，從而形成自己正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、定期召開團干部會議，加強對團干部的培訓。組織各團支部開展各種形式的主題團會，從而在全校掀起開展弘揚和培育民族精神

教育活動的高潮。同時，團總支成立新的組織機構，通過團總支各項工作計劃、決定，并加強對團干部的理論知識培訓，以提高團干部的政治理論素質，便于各團支部更順利、更有效地開展各項工作。

4、定期組織學生座談，主要找思想上表現欠佳的留守學生進行座談。從思想上對他們進行正面的引導和教育，加強對他們的愛國主義教育，鼓勵他們要自尊、自愛、自立、自強。要勤奮勇敢、自強不息。指明他們奮斗的目標。從而讓他們改正缺點，找準目標、遵守紀律、認真學習。

二、積極開展豐富多彩的主題教育。

1、定期組織各團支部利用黑板報等宣傳陣地。宣傳黨的方針政策及巴中市、區會議精神，加強對學生的思想教育。

2、三月上旬全校開展“學雷鋒活動月”活動，鼓勵學生學生爭做好人好事。

3、組織學生學習了解環保知識，讓學生了解、熱愛大自然，愛護校園，增強學生的環保意識。配合學校做好城鄉環境綜合整治工作。

4、熱烈慶祝“

五、四”青年節，全校師生共慶“

五、四”，會上領導將做重要發言，團總支總結上的工作，并舉行新團員入團宣誓儀式。為慶祝“

五、四”青年節，團總支舉辦將舉辦以初

一、初二文藝表演和初二籃球賽為主的慶祝活動，并為獲獎者頒獎，同時為上的優秀團干部、優秀共青團員頒獎。并進行師生籃球友誼賽。

5、加強對學校圖書的借閱管理，閱覽室定期對學生開放，讓學生養成愛讀書、愛惜書的習慣。豐富學生的課余生活。

6、組織各團支部開展以增強共青團員意識為主題的教育活動。（組織初一和初二學生各團支部召開以“學理論知團情”為主的團會，要求共青團員了解團的有關知識，會唱代團歌，佩帶團徽，舉行新團員入團宣誓儀式。）

7、組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。（啟動儀式、宣傳、活動實施）

8、做好留守學生的電子文檔、幫扶教育及管理。

9、組織初

一、初二學生開展魏書生的“七個一”活動及配合學校做好陽光體育活動。

10、舉辦“迎元旦、保護環境”為主題的全校學生演講比賽。并為獲獎者頒獎。

三、組織發展新團員

每學期在初

二、初三年級中發展一批新團員，并舉行新團員入團宣誓儀式，鼓勵全校青年創造各種有利條件，爭取早日入團。每年團總支還認真為畢業生辦理好團員證及相關團檔案的轉移手續。

以上是本團總支工作計劃，如有不妥之處，望學校領導給與指正。

梁永中學團總支

二0一四年二月