第一篇：關于建黨90年來家鄉學校教育變化的調查報告

關于建黨90年來家鄉學校教育變化的調查報告

前言

自從中國共產黨領導中國革命走向成功，新中國成為獨立、民主的國家和改革開放步伐不斷向前推進、經濟的迅速發展，農村面貌有很大的改變，農民生活也發生了翻天覆地的變化；中國改變了之前十分平窮的面貌，在2000年達到了總體的小康，現在正朝著富強、民主、和諧的社會主義現代化國家方向發展。在發展經濟的同時，黨和政府始終關心農村的教育問題，并提出和實施了“科教興國”的國家戰略，從此，農村教育情況相對較差的有了很大的改觀，農村的教育事業正在蓬勃發展。就此問題，我于2011年2月6日對江蘇省淮安市淮陰區古寨鄉初級中學的部分教師和學生做了主題為“關于建黨90周年來家鄉學校教育變化”的調查，現就將調查結果做以下分析報告。

一、破陋的老校區

今年冬天家鄉特別的冷，終于等來了一個暖和的天氣，我就啟程去吳老師家，吳老師在古寨鄉初級中學做了十幾年的物理學教師,他是該中學唯一一個教授級別的老師,十幾年前生活貧困，為了接濟家用，他和自己妻子開了一家小型的百貨商店，他家店的變化我們是有目共睹的，大概是七八年前，我記得我曾經去他家店里買過東西，以前他家店在學校對面，八平方不到的一個小地方，一屋子堆滿了各色各樣的小商品，常招來小朋友們的光顧，生意相當不錯。現今，他家店擴建了并搬到了學校這邊，地方也變大了許多，生意日益興隆起來。吳老師見證了古寨鄉初級中學多年來的發展歷程。談及以前的學校時，他深有感觸，1972年剛建校的時候教學資源相當貧乏，學校有的只是破陋的教室和為數不多的老師和一些代課教師，而且，由于學校資金不足，桌椅數量遠不夠用，因此大多數孩子們每學期開學時都要自己從家中搬凳子到學校來，而且學校大多的桌子是破舊的壞的，所以常會出現一些小學生因為爭奪好的桌位而鬧別扭的情況，更糟的是每一張桌子的桌肚都是壞的必須用木板搭建起來才可以放置書本，可是木板又是很稀少的，以至于小孩子們常互相偷拿別人的木板，一時鬧得不可開交，有的小孩為了保護自己的木板常在放學之后把自己的木板藏起來以防被別人偷了去，甚至有的小孩，則會在上學時早早的來到教室，親自看守自己的木板。學校有的僅是幾座十分破陋的矮房子，而且每一間屋子里都是擠滿了學生，基本上每個班級都有六十到七十個學生，人數十分多，所以當時做教師十分的辛苦，因為人數實在太多不易管理，致使課堂上老師只能采取“以本為本”的教學方式，而其他的課堂活動都很難開展起來，這也可能是農村教育過于教條死板的原因之一。

孩子們最開心的莫過于開學發書的時候，因為他們即將得到嶄新的書本，他們常會用漂亮的紙張把書包的嚴嚴實實的，而且十分的漂亮，生怕書會被弄臟了，學習起來也十分的刻苦認真，上課從來都是認真聽講的并及時的做好筆記，然而農村孩子們最痛苦的不過于每學期末要收繳書本費用的煩心事，常有很多孩子因為家里窮而一直拖延著，每天不僅要學習時都要擔心老師是否會來向他們要書本費，生怕因此而被別人瞧不起。

二、功能齊全的新學校

經過整整四十年的發展，現今古寨鄉初級中學已由1972年的只有很破舊的低矮的小房子發展成現今已擁有三幢教學樓、一幢包含各類初級中學學科的實驗室和大量的多媒體教室以及多座整潔明亮的宿舍樓，教學設施有了非常大的改進，教師隊伍的質量也得到了很大的提高，非本科以上學歷的人應聘學校不予接收，從 1

而使教學質量得到了日益的提高。校領導日益重視學校的全面發展，校園環境的舒適度也逐步得到提升，校園整潔美麗，各色花花草草把學校點綴的和花園一般，走進學校就會感覺到一股書香之氣。這些都為農村孩子們走上成才成人、實現個人理想和為祖國經濟建設奉獻自己的力量的道路提供了良好的物質基礎。更好的是，書本費用由政府補貼，農村家庭減少了不少的負擔，孩子們不再擔心交不齊書本費了，可以安心的學習了。

三、活潑可愛的學生們

吳老師說，每天早晨都可以聽見小學生們朗朗的讀書聲。以前孩子們上課比較呆板，知道的只是專心聽講、做筆記和不斷地整理所學知識點。學習中很少會獨立思考或舉手提問，更不可能會單獨地去找老師請教問題了。學習過于教條，所以當時學習以背書為主，學習任務十分沉重，且非常枯燥。而現今除了課程的學習還有很多的小組活動和外出實踐活動等等，如課堂討論、課外訪談、實驗室做實驗、外出觀察等等，充分體現了素質教育的要求。學校活動非常多，這樣學生的靈活性可以得到很大的提高，有利于他們發散思維、獨立思考，這樣學生不再是死學習而是輕松快樂地收獲，在自己親手操作的過程中學得的知識記憶才會更加深刻，才正真是學生自主學習而不是老師灌輸式的教育，符合當今培養學生創造性思維的時代背景。

四、不一樣的學生生活

以前學生上學都是從家中步行過來的，有自行車的很少，更別提機動車了，所以農村學校放晚學有一個獨特的現象：每天下午學校放晚學后老師都會把大家集合起來，按不同的村落分不同的小分隊，再選派高年級的學生做隊長，人齊了之后在各自的隊長帶領下回家，以確保小學生們的行路安全，這個“帶隊回家”的模式一直受到家長們的歡迎與支持。那時，下午四五點左右在大馬路上常見一隊隊整齊的學生隊伍從學校一齊地走向各個村落，形成了鄉村的一道美麗的風景。而現在每個學生幾乎都是騎自行車來往于學校家庭之間，還有少數學生騎的是電動車，每到放學的時候，他們就騎著自行車從校園蜂擁而出，三三兩兩結成一隊，邊騎車邊說笑著，那種場面也有一番獨特的可愛與怡人。不過之前“帶隊回家”的現象再也沒有了，不過有點讓人懷念。由于家庭條件較差，之前學生學習用具只有筆、本子和書包這些基本的物件，買參考書的更是少之又少了，因為參考書只有縣城里才有的賣而且價格很貴。現在不一樣了，幾乎每人手里面至少有三到四本參考書，而且到處都有買的，很方便買，甚至出現了參考書太多而不知選擇哪一種的情況，而且這個現象十分普遍。學習用具也是遍地開花，各色各樣的學習用具到處都是。學生們的學習條件有了很大的飛躍。而且學校為了使學生輕松學習，幾乎每個學校都有廣播臺以及每個班級里都配備電視和多媒體設備等，從此，學生在學校不僅僅是死學習了，更有了一份愉悅與輕松，課間時分校廣播臺播放音樂，學習之余聽聽音樂，學習的緊張得到了很大的緩解，時常老師會利用多媒體讓學生們觀看一些勵志電影，對于學生們是一個難得的文化熏陶與心靈歷練的機會。這樣，學生們在學校學習的內容就不只是書本知識了，更多的對是對傳統文化的接觸與認同、社交處事的學習和愛國主義的教育，這樣培育出來的才是新一代的具有創新精神的人才。

五、結論與意見

通過調查發現，隨著“科教興國”戰略的逐步實施，家鄉教育變化很大，教育水平有了很大的提高，并正在不斷完善，前景很好。但其中也反映出一部分問題：例如教育過重于現代化而忘卻了以前對于學習一絲不茍的學習精神依然很重要，是應該繼承的；對于學生的教育范圍現今還未得以正真的擴展，例如，對學生安全知識和基本常識方面的教育不足，以至于一旦遇到火災、地震和其他等突發情況時，學生常常無法應對，從而埋下隱患。希望學校對于學生的教育不能只停留在書本知識上面，更多的要加強對精神方面的例如愛國主義、積極進取、團隊精神以及一些基本的常識方面的教育力度，以正真將孩子們培育成時代需要的能為國家做貢獻的新一代中華兒女。

商學院10旅游W吳加林

2011年2月6日星期日

第二篇：關于建黨90年來家鄉經濟政治文化發展情況調查報告

關于建黨90年來家鄉經濟政治文化發展情況的調查報告

社會實踐參加者：丁芯誠

實踐主題：建黨90年來家鄉經濟政治文化發展情況

實踐時間：2010-2011寒假

實踐地點：江蘇省南通市如皋

現將此次實踐活動的有關情況報告如下：

時間如飛箭，轉眼間，建黨90年來我們的祖國和家鄉都發生了巨大的變化，聽爺爺奶奶說，以前，人們還穿著布料粗糙的衣服,而且還是補了又補的破衣服，吃著既沒有選擇又難吃的供應糧。那時候，沒有什么柏油馬路，泥土簡簡單單踩

成了一條狹窄的馬路，一下雨，更是泥濘不堪，路上到處是水潭子，如果不小心

踩到水潭子，整個腳就陷下去，好不容易把腳抽出來，可鞋子卻留在泥潭里??當時家鄉經濟狀況也很不好，人們住著矮矮的簡陋的茅草屋，沒有蚊帳，每一天

都早起晚歸地在地里干農活，到晚上累了躺在床上，喘著粗氣，好不容易睡著了，又要被蚊子叮，睡不安穩，一直起來趕蚊子。到夏天，下雷陣雨，雨水透過屋頂

上的瓦片順流到屋里，人們還要拿著碗盛水。爺爺說，那時活得可不容易了，哪

像現在一樣有游戲玩，有電視看，再說也沒有功夫。他們10多歲就要到田里去

割草喂牲畜，還要給父母做飯，再送到田里去給他們，每天都忙得不可開交。那

時的生活枯燥無味，爺爺說如果我出生在那時，估計活下去都是個大問題。

但是，畢竟，他們還是撐過來了！現在，我們都過上了好生活。那些絲綢、棉布做的衣服代替了粗布料；雞鴨魚肉菜場上普遍販賣；坑坑洼洼的泥路換成了

嶄新的柏油馬路；破爛的茅草屋變成了又高又大的堅固樓房；生活用品應有盡有，甚至更加豐富，大家再也不用晚上睡覺不安心了。

現在的科技也發達了，有了電腦。電腦有很多用處，可以娛樂、學習，我媽

媽主要就是在電腦上看電影、上網看新聞，我也可以在電腦上玩游戲。現在的活

動項目比起以前，那真是太多了，可以外出旅游、在廣場上跳舞、鍛煉身體??

老一輩的人都說我們這些90后的人，每天一臉開心的樣子，吃的、穿的什么也

不愁，活得太舒服、自在了，應該多吃些苦才能成為人上人??

一：家鄉的經濟變化

小時候，常聽大人告訴我說，世界不斷在變，所有你周圍的東西都不會保持

原有的狀態一輩子的，那時候的我，還聽不太懂，只是覺得奇怪，為什么所有的事物都會變，甚至變得讓人完全認不出來了。就好像電影里的變臉一樣。過了幾

年，我已經懂事了，似乎有一點了解，所有的事物都是在發展的，就好像時間不

停的流失一樣，盡管發展有快有慢，但它們都會變得和以前不一樣，這就是發展的魔力，也是促進它們不斷發展的動力。

長大后，看見周圍的來來往往的人和事，而環境也不斷在變，我便完全懂得

了，發展的重要性，就拿我們南通來說吧。不對，若要說南通的變化，恐怕說幾

天幾夜也說不完了。還是縮小范圍，說說如皋的一條說長不長，說短不短的路吧。

聽長輩告訴我，大概在二十幾年前，那兒還沒有那么多的房子，而多數是農

田和墳場，十分的荒涼。雖然沒有親眼所見，但大抵也可以想象得到那時候的情

形。

我從小就住在那一帶，當我還是小學生的時候，由于學校就在家附近，所以

也就特別頻繁的在那里走動，在那時候，那條路雖然比起原來要好上許多，但終

究充其量也只能算是一條小小的弄堂罷了。刮風時灰塵飛舞，眼前一片霧茫茫的，而下雨時也好不到哪里去，在那里走一趟，就得洗一次鞋，因為地面上像鋪了一層厚厚的泥。現在大概已經有十年的時間過去了，那條路也完全變了一個樣，它像一個成長了的孩子，正在展現著它的魅力。雖然不能和市中心比較，但也是有模有樣了，路邊一家家商店開起來了，然后又一次一次的翻新，馬路也變寬了，汽車在上面來來往往，一副四通八達的樣子。它代表著新世紀最顯著的變化，代表著如皋正在向一個更高的層次前進。

二：家鄉的政治變化

長期以來，人們對中國農村、農業和農民問題的關注，多側重于經濟和文化方面的探討，“很少有人關注和深入研究鄉村政治問題，尤其是廣大農民的政治參與問題”。事實上，農村政治狀況不僅決定著國家的政治穩定和現代化的歷史進程，而且制約著“三農問題”的最終解決。因為，“如果我們不從政治的高度加以認識和重視農村問題的政治方向，不能根據社會發展的需要理順農村各種政治關系，那么最終會影響到農村經濟體制的深化改革和整個國民經濟的發展”。甚至可以說，如果離開農村政治視野，任何有關農村經濟改革和文化發展的方案都無法真正有效地實施而導致失敗。

舉個具體事例吧。小的時候我們那邊老是為一些農田啊一些小事而爭吵，老是鬧，甚至打架，而現在不但人們的生活水平提高了，思想道德素質也大大提高了。那是的交通也沒有現在這么便利，沒有這么多的公交車，更沒有這么多出租車了，現在 哪里都非常方便，切還增加了很多的公交線路，公交車也越來越漂亮了，用上了卡機，也有了移動電視坐公交車也不再無聊了，而且冬天車里還會開暖氣，現在的日子真的好了不知道多少倍呢！

記得小的時候家鄉旁邊的鋼鐵廠，生產設備落后，科技含量地下，產品結構單一，能耗高，污染重，投入產出比低。而現在這個工廠不但沒有關門，而是越做越大，廠里的人也比以前多了很多。

三：家鄉的文化變化

當然文化方面也發生巨大變化，就拿我們從小秋游的水繪園來說吧！這是古代名人董小宛跟冒辟疆的居所，這里講述的是他們之間的流傳千古的愛情故事。記得我們還小的時候，這里相當破舊，自然很少有人會到這里游玩，甚至讓我覺得這里有些房子很危險，不敢靠近。而現在這里簡直煥然一新。而且游覽的人也多了很多，很多還是外國的游客，可見現在我們如皋的變化也是很大的。

還有就是我們父母那一輩的人都很少上學，幾乎都是文盲，而現在我們這一輩的孩子卻大多是高中畢業的，就連初中畢業的都是少之又少的！更不用說90年前的人了。

此外，我記得還小的時候鎮上的書店極少，各種文化活動基本沒有，著是得家鄉的精神文明跟不上物質文明的發展步伐。

我覺得這次實踐的不足之處是沒有更多的人參加本次活動。現有以下建議：我們可以舉辦大征文活動。可以擴大到各個班級甚至學院。內容可以是 “我為黨旗添光采”、“我為黨的九十歲生日祝福”、“中國共產黨九十年輝煌”、“永遠跟黨走”；形式可以不拘一格，只要與建黨九十周年主題相吻合就行。也可以進行大討論活動。組織同學開展諸如“為什么必須堅持黨的領導”、“中國共產黨為什么能永遠立于不敗之地”、“中國共產黨與中國特色社會主義”、“中國

共產黨與中華民族偉大復興”等內容的網上大討論活動，通過討論，堅定對黨的信念。還可以舉辦大宣誓活動。號召全體黨員參加，重溫入黨誓詞。通過大宣誓活動，增強黨員黨的意識。同時讓那些還沒有入黨的同學更加積極的為入黨而努力。當然這些只是我的個人建議，我相信學校一定能舉辦更加好的活動！

建黨九十年來我們家鄉的變化真的是相當的大，不管是經濟政治還是文化方面都是很大的發展，我相信在黨的領導下，我們的城鄉生活一定會變得更加豐富多彩！

江蘇技術師范學院

09機制3Z丁芯誠

第三篇：關于家鄉學校教育變化的調查報告

關于家鄉學校教育變化的調查報告

學院：材料科學與化學工程學院

專業：輕化工程 學號：11031205

姓名：黃燦

調研類型：教育幫扶

調研地點：月山鎮奇隆小學 調研對象：月山鎮奇隆小學

對象簡介：一所從幼兒園到六年級的鄉村小學

實行科教興國戰略以來，黨和政府始終關心著農村教育事業的發展。尤其是對中小學基礎設施進行了全面建設，使得農村教育水平得到了較大的提高，呈現了蓬勃向上的良好態勢。就此問題，我于2013年1月23日對安徽省安慶市懷寧縣月山鎮奇隆小學進行了調查，現將調查結果做如下的分析報告。一．基礎設施建設完備

本人曾今也是在這所小學就讀的，當時的教學樓十分的破舊，窗戶上玻璃有許多都是破碎的，學生用的課桌都破爛不堪，操場更是千瘡百孔，每逢下雨的時候都滿地的泥濘，學生很容易滑到。而現在呢，情況就大不相同了。教學樓已經重新裝修了一遍，并且墻壁上還畫上了孩子們喜愛的卡通形象；窗戶已經換成了不銹鋼制的；學生的課椅也都換上新的了；學校的操場鋪上了水泥同時還建起了籃球架；而這次最讓我欣喜的是學校還辦了幼兒園，校園里添置了許多的兒童玩具。二．教學方式呈現多樣化 在調查的過程中，一位江老師說，現在的教學方式已經發生了很大的變化，由于計劃生育政策的實行，農村的孩子越來越少，學校開辟了了一條行之有效的教學之路——小班化教學。為此，學校圍繞“小班化教育”這一專題進行了研究。為了使小班化教育真正體現出其強勁的教育生命力，學校進行了一系列課程體系的改革及教學環境的改變。首先，調整課程結構。學校把培養學生的創新精神和實踐能力作為立足點。學校一至四年級全部實行小班教育，同時繼續開展雙語教學——英語童年、棋類——益智陶情、經典國學——陶冶情操、信息技術——點擊快樂、參與實踐——體驗生活等特色教學活動，有興趣的同學還可以參加外教英語課。其次，創設適合小班教學的教學環境和教學條件，為學生健康成長提供條件，充分體現了素質教育的要求。學校活動非常多，使學生的靈活性得到了很大的提高，有利于他們發散思維、獨立思考，這樣學生不再是死學習而是輕松快樂地收獲，在自己親手操作的過程中學得的知識記憶才會更加深刻，才真正是學生自主學習而不是老師灌輸式的教育，符合當今培養學生創造性思維的時代背景。

三．學生生活呈現多彩化

以前家庭條件較差，學生學習用具只有筆、本子和書包這些基本的物件，買參考書的更是少之又少了，因為參考書只有縣城里才有的賣而且價格很貴。現在不一樣了，幾乎每人手里面至少有三到四本參考書，而且到處都有賣的，很方便買，甚至出現了參考書太多而不知如何選擇的情況，而且這個現象十分普遍。學習用具也是遍地開花，各色各樣的學習用具到處都是。學生們的學習條件有了很大的飛躍。而且學校為了使學生輕松學習，幾乎每個班級里都配備電視和多媒體設備等，從此，學生在學校不僅僅是死學習了，更有了一份愉悅與輕松，課間時學校廣播臺播放音樂，學習之余聽聽音樂，學習的緊張得到了很大的緩解，時常老師會利用多媒體讓學生們觀看一些勵志電影，對于學生們是一個難得的文化熏陶與心靈歷練的機會。這樣，學生們在學校學習的內容就不只是書本知識了，更多的是對傳統文化的接觸與認同、社交處事的學習和愛國主義的教育，這樣培育出來的才是新一代的具有創新精神的人才。四．結論

通過調查發現，正如十八大報告中提出的“大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊緣、貧困民族地區傾斜，支持特殊教育，提高家庭經濟困難學生資助水平，積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才”，黨和國家對農村教育事業的發展十分重視。教育是民族振興和社會進步的基石，而農村教育又是其中最為關鍵的一環，只有做好了農村教育才能真正的為社會主義現代化建設提供源源不斷的動力，為我國的繁榮富強貢獻一份力量。

第四篇：關于建黨90年來城鄉居民生活狀況的調查報告（本站推薦）

關于建黨90年來城鄉居民生活狀況的調查報告

09應用化學<1>班

方鑫（0907020110）

一、前言

實踐活動的參加者：方鑫、王蓉

實踐主題：本次問卷調查主要調查了建黨九十年以來淮南城鄉居民生活水平和生活狀況變化以及社會觀念的變化，比較全面地反映出今日淮南的巨大突變。其中，生活狀況部分主要從衣食住行四個方面等消費角度（包括消費結構、消費等級層次和消費方式等）入手，通過今昔對比，總結出建黨以來淮南城鄉居民的生活狀況變化。調查表明，現在淮南居民的整體文化水平明顯比建黨初要高，受教育程度已從普遍文盲水平發展到初中大眾化程度，衣食住行等方面的消費水平大大提高，社會觀念也發生了巨大的轉變，個人層次上更加關注身體健康和下一代子女教育，社會層次上更加追求清廉的社會風氣，安定的社會秩序以及和諧的社會壞境。當然，也暴露了發展中的不足和缺陷等問題，如對政府行為的不滿等。實踐時間：4.30-5.2

實踐地點：淮南

二、概況

為了調查自建黨以來淮南城鄉居民的生活狀況變化與發展程度，展現建黨90年的偉大成就。同時，揭露發展中存在的核心問題與障礙，從而對癥下藥，采取相應措施，不斷改進，實現淮南第三次突破，我們特組織了這次調查活動。本次調查以全體淮南本地人為總體，采取隨機抽樣方法選取調查對象。主要分為：

（一）個人與家庭基本情況

（二）生活狀況變化和

（三）社會觀念變化三個部分。由于調查跨度大、分量重，調查對象的特殊性（年齡至少要45歲），加之這個年齡階段的淮南人很多基本不會講普通話，也聽不懂普通話，導致交流起來十分困難。

三、調查結果及分析

（一）A個人與家庭基本情況

調查對象基本情況：男占51%，女占49%，年齡都在25歲以上。其中，處于45—65歲間的最多，占總人數的50%；處于25—35歲間次之，占23.8%；而65

歲以上最少，占7.5%。戶口方面，城市占45%，農村占55%，所以，被調查者城鄉分配比例差距不大，以出生于20世紀六七十年代的中老年為主，基本符合調查對象的要求，最后得出的結論也相對較為科學。

從受教育程度來看，被調查者及其兄弟姐妹的最高文化以初中最多，約占樣本總量的35%，其次是小學文化，約占22%，而能達到本科及其以上的只有2%。可見，生活于七八十年代的淮南人大多接受的最高文化教育為小學和初中，能接受大學教育的很少。而從被調查者的父母輩中最高文化程度為文盲和小學的比例占到70%的數據可以看出，相對于出生于五六十年代的淮南人來說，最高文化程度的最大人群從文盲到小學再到初中，說明淮南教育事業在不斷發展，整理文化水平不斷提高，但是，仍需要加強教育投入，提高教育水平，從而更高層次地增強淮南人的科學文化水平。調查數據還顯示，目前43.8%的淮南家庭人均月收入處于1000—3000元，28.8%的人處于500—1000元，而23.8%的人是3000元以上，這都明顯高于全國家庭人均月收入平均水平，表明淮南家庭財富已經位居全國前列。這也是淮南解放尤其是改革開放的最大受益表現。

（二）生活狀況變化

首先我們從家庭物品使用方面對淮南的生活狀況變化進行了一個整體上的了解。下面是我們獲得的結果。可以看出，相對于今天十分普通（如冰箱、彩電和照相機等）甚至淘汰（如黑白電機）的日常消費品，而在50年代的淮南家庭里普及率相當低，平均不到20%，有80%以上家庭都沒有使用過。這從一定程度上反映出建黨初的淮南物質相當匱乏，尤其是生活資料十分有限，人民的家庭生活水平更不能與今日普通家庭相比。諸如全自動洗衣機、空調、錄（攝）像機、計算機、個人電腦和小汽車等更加高檔化的消費品，在今日的淮南家庭平均普及率竟大于50%，基本家家戶戶都多多少少使用過這些消費品。這可以反映出淮南家庭的生活水平要高出全國許多。同時，結合50年代物品統計表來看，對比反映出淮南自建黨以來家庭消費水平發生了驚人的變化，得到了跨越式的提高，城鄉居民家庭消費升級在不斷加快，高檔耐用消費品擁有量也在持續增加。

其次，我們從衣食住行四個方面對淮南的生活狀況變化進行了比較具體的了解。結果分析如下：

服飾方面我們了解到，今日淮南平均每年購買服飾的費用在500—1500元間的家庭占52.5%，而5000元以上的占8.8%。但是，1949—1978年淮南平均每年購買服飾的費用在0—50元間的家庭占72.5%，而在300—500元間的只有1.3%；改革開放后的二十年里平均每年購買服飾的費用在300—900元間的淮南家庭占65%，而在1500元以上的只有6.3%。這“三個20年”的數據表明，淮南家庭平均每年購買服飾的費用從建黨初到現在翻了10到30倍，不得不說今日淮南財富極大的增長了。另外，調查顯示，目前購買服飾考慮的最主要的因素仍然是價格，其次是舒適度，再次是款式和顏色，最后才是品牌和材質，這又透露出淮南人雖然富有，但是不奢侈購物，不過分追求品牌，而注重價格，講究舒適實在的消費觀念。

食物方面數據顯示出，淮南32.5%家庭的收入用于食物支出的比例處于

30%—40%，有22.5%家庭在40%—50%，而只有8.8%家庭在59%以上。我們知道，恩格爾系數（%）= 食品支出總額 /家庭或個人消費支出總額×100%。一個國家

或家庭生活越貧困，恩格爾系數就越大；反之，生活越富裕，恩格爾系數就越小。根據聯合國糧農組織提出的標準，恩格爾系數在59%以上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕。因此，淮南三分之一以上家庭是富裕家庭，溫飽已經不是主要問題。當然，仍不能放松發展，應努力使貧困家庭擺脫困境，從而實現淮南全民小康。據調查，目前80%淮南人認為自己的一日三餐是比較豐盛及其以上的（非常豐盛10%，豐盛34%，比較豐盛36%）。

居住方面變化是較為敏感的。關于建黨以來居住條件的改變方面調查數據中，變化較大，居住面積、居住質量及環境大幅改善占到51.3%，變化不大，居住面積、居住質量及環境適當改善占40%，而有變化，居住面積變小，居住質量及環境有所下降占6.3%。這表明淮南人的居住條件自建黨以來發生了較大的變化，不論是居住面積、居住質量還是居住壞境都得到較大的改善，但是小數居民受個人、地區等各種因素影響而導致居住條件有所惡化。除此之外，我們還調查了淮南本地人對今日淮南房價的看法，結果有41.3%的人覺得高得不可想象，50%的人認為比較高，只有6.3%的人覺得一般，還可以。可見，淮南房價與全國一樣存在泡沫現象，高出房子本來的價值。

出行方面我們得知，有51.3%的人對現在總體交通狀況的看法還是基本滿意的。但是，不滿意的也占到26.3%。進一步調查各自原因，得到滿意與不滿意的原因：覺得交通狀況滿意的主要原因是可供選擇的交通工具廣泛和道路順暢，花費時間更少和安全性更高也起到一定作用，而覺得交通狀況不滿意的主要原因有高峰時期乘車擁擠，交通阻塞，違規停車情況嚴重和路面安全設施不完善，道路狹窄，公交站點過少和交通標志不明顯也是不容忽視的因素。

最后，我們從教育觀念的意識角度對淮南的生活狀況變化作了調查。

關于建黨以來，您家庭的受教育程度變化調查結果為：認為變化較大，高等教育已經走入家庭的人占到50%，認為有變化，專業技能學習已經成為教育主導的占20%有變化，義務教育已經基本普及17.5%，而覺得變化不大，義務教育無法完成的有10%，也有2.5%的淮南人覺得完全沒有任何改變。因此，淮南家庭受教育狀況已經得到明顯改善，義務教育已經基本普及，高等教育發展迅速，但是小部分家庭受教育條件亟待改善。為了了解淮南人對建黨以來淮南變化最大的層面的整體認識，我們獲取到下圖一數據。由圖可知，認為經濟快速發展，對外開放，引進外資，企業發展的人群比重最大，占到將近一半，認為細想觀念改變，逐漸易于接受社會新鮮事物的次居之，而認為文化教育方面快速發展，群眾的文化水平和文明意識迅速提高，娛樂行業迅速發展，大眾娛樂方式逐步多樣化和政治民主化進程加速，社會法制化增強的人卻不太多。另外，為了摸清淮南個人對建黨給其帶來的最大好處的看法，利用問卷得到下圖二數據。由圖可知，認為家庭收入增加，生活質量提高，達到小康水平的人群比重最大，占到41.25%，認為市場經濟發展，商品多樣化，購物更加方便和通過手機、電腦等與外界聯系加強，擁有更加多的信息交流與收集渠道的次居之，而認為社會文明程度提高，周圍人的道德素質提升，社會和諧發展；交通運輸行業發展迅速，出行及旅游更加方便快捷；城市公共設施進一步完善，生活環境改善和教學質量迅速提高，絕大部分學子都能接受高等教育的不是特別多。

（三）社會觀念變化

一個地區的居民社會觀念，直接反映了該地區人民的社會需求和精神面貌。了解清楚人們的社會觀念后，更有利于認清地區形勢發展，挖掘社會需求，有利于實施相應措施，加以引導和支持，從而為地區經濟建設提供有力的精神支持。為此我們對淮南人的社會觀念方面進行了有關調查并獲得了數據，以下就此做出了分析。

當談到對于一個人的一生來說，哪些最重要時，其中認為第一位最重要的選擇中，希望兒女成才的最多，占31.3%，其次為身體健康，占27.5%；認為第二位最重要的選擇中，希望兒女成材的仍最多，占22.5%，經濟寬裕和身體健康次之，各占20%；認為第三位最重要的選擇中，愛情與婚姻生活美滿和身體健康最多，其次才是兒女成材，最后是保持心態平和。歸納起來，淮南人認為對一個人來說，最重要的依次為兒女成材、身體健康、經濟寬裕和愛情與婚姻生活美滿以及保持平和心態，而對工作順利以及事業上有成就則關注不大。

又問及其與朋友經常談論的話題有哪些時，第一位談論的最多的是孩子教育問題，占31.3%，其次是家庭事務，占27.5%，接著是工作事業與社會新聞，各占11.3%；第二位談論的還是孩子教育，占41%，其次是工作與事業，最后是家庭事務；第三位談論的是最多的是工作事業，占31.3%，其次是婚姻戀愛，占12.5，最后是家庭事務。總結起來，淮南人與朋友經常談論的話題依次為孩子教育問題、家庭事務、工作與事業、社會新聞和婚姻愛戀，而對國內外新聞和商品行情與購物則談論的極少。

據調查，43.8%的人認為淮南現在的社會風氣與建黨之初相比越來越好，17.5%的人認為差不多，35%的人認為說不清或不知道，也有3.8%的人認為越來越壞。這表明淮南社會風氣比以前更加健康了。為了更好地改善淮南地區的社會風氣，我們了解到認為社會風氣越來越壞的最主要的原因中，學校只重視知識教育，不重視品德教育比例最重，占到36%，其次是領導干部不以身作則，占到25%，再次是由于生活所迫，人們顧不得講那么多仁義道德，占到16%，而法律、法規不完善，國家只重視經濟發展，不重視道德教育，國家對不良行為打擊不力和實行市場經濟的必然結果也占到一定比例。

最后，我們還就社會發展目標進行了調查。結果顯示，第一位最重要的選擇中，清廉的社會風氣比重最大，占到20%，其次是安定的社會秩序，再次是良好的人際關系；第二位最重要的選擇中，首位的是安定的社會秩序，占到25%，其次清廉的社會風氣，最后是豐富的物資生活；第三位最重要的選擇中，豐富的物資生活才是最大的，占到16%，接著是穩定的就業和醫療保障，最后是良好的人際關系。所以，淮南人認為社會發展目標中，依次為清廉的社會風氣、安定的社會秩序、豐富的物資生活、良好的人際關系和穩定的就業和醫療保障，而充分的個人自由，和諧的人與自然的關系和很小的貧富差別也都均有所涉及，但不是特別關注。

中國共產黨的成立給無數的中華兒女帶來了新的希望，為祖國大地創造了許多機遇，挽救了多少沉默的夢想。淮南這座獨特的東方濱海，也伴隨著祖國的繁榮發生了翻天腹地的變化，人民的生活狀況也得到大大的改善，生活水平得到大大的提高，但是，也產生了不少問題，出現了新的障礙和挑戰。發展中的問題，必將在發展中得到解決。淮南只有繼續奮發圖強，與時俱進，突破局限，才能真

正的成為祖國版圖上中部的一顆璀璨的明珠！以上是我們實踐隊歷盡無數挫折，克服諸多困難，才獲得的調研成果！希望能給淮南的有志之士有所啟示，能為淮南的再次跨越提供參考和借鑒！

注明：

1、本報告中的“生活狀況”指物質生活和精神生活，具體包括衣、食、住、行、用和觀念教育等方面。

第五篇：關于建黨90年來城鄉居民生活狀況的調查報告

關于建黨90年來城鄉居民生活狀況的調查報告

一、前言：

實踐活動者：

實踐主題：這次問卷調查主要調查了建黨九十年來XX城鄉居民生活水平和生活狀況以及社會觀念的變化，比較全面地反映出今日XX的巨大變化。其中生活狀況部分主要從衣食住行四個方面及消費角度入手，通過今昔對比，總結出建黨90年來XX城鄉居民生活狀況變化。調查表明，現在XX居民的整體文化水平明顯比建黨初高，受教育程度已從普遍文盲水平發展到初高中大眾化程度，衣食住行等方面的消費水平大大提高，社會觀念也發生了巨大的變化，個人層次上更加關注身體健康和下一代子女教育，社會層次上更加追求清廉的社會風氣，安定的社會秩序以及和諧的社會環境。當然，也暴露了發展中的不足和缺陷等問題。實踐時間：1.18-1.20

實踐地點：

現將此次實踐活動的有關情況報告如下

二、活動內容：

為了調查自建黨以來XX城鄉居民的生活狀況變化與發展程度，展現建黨九十年的偉大成就。同時，揭露發展中存在的核心問題與障礙，從而對癥下藥，采取相應措施，不斷改進，實現XX第三次突破。此次調查活動以XX本地認為總體，采取隨機抽樣方法選取調查對象。主要分為：

（一）、個人與家庭基本狀況

（二）、生活狀況變化

（三）、社會觀念變化這三個方面。由于調查跨度大、人員多為中老年人，對普通話不了解，導致交流存在一定的困難。

三、調查資料：

（一）、個人與家庭基本情況

調查對象基本情況：男性占51%，女性占49%，年齡都在30歲以上。其中，處于45-65歲間的最多，占總人數的50%；25-35占23%。65歲以上的最少，占7%。戶口方面，城市占40%，農村占60%，所以存在的比例差距不大，主要以20世紀六七十年代的老年人為主，基本符合調查對象的要求，最后得出的結論也比較科學。

從受教育程度看，被調查者及其兄弟姊妹的最高文化以高中為最高，初中為最多，約占總人數的45%，其次是小學水平，約占25%,而本科及其以上的1%。由此可見生活在七八十年代的XX人大多接受了初級教育，能夠得到高級教育的人很少，可以從被調查者的父母輩中看出最高文化程度為文盲和小學的比例占到70%的數據中看出，相對于出生在五六十年代的XX人來說，最高文化程度的最大人群從文盲到小學在導出到初中，說明XX教育事業在不斷發展，整體文化水平

不斷提高，但是，還需要加強教育投入，提高教育水平，從而更高層次地增強XX人的科學文化水平。調查數據還顯示，目前43%的XX人家庭人均月收入處于2000-3000元，28%的家庭處于800-2000元，而28%的人家庭收入為3000元以上，這都明顯高于全國家庭月收入平均水平，表明XX家庭收入已經較以前大幅度增加。這也是XX解放尤其是改革開放的最大的收益表現。

（二）、生活狀況變化

首先我們從家庭物品使用方面對XX的生活狀況變化進行了一個整體上的了解。下面是我獲得的結果。可以看出，相對于今天十分普通甚至淘汰的家電，而在50年代的XX家庭里普及率相當低，平均不到20%，有80%以上家庭甚至都沒有使用過。這從一定程度上反映出建黨初的XX物質相當匱乏，尤其是生活資料十分有限，人民的家庭生活水平更不能與今日普通家庭生活水平相比。諸如全自動洗衣機、空調、電腦和小汽車等更加高檔化的消費品，在今日的XX家庭平均普及率竟大于50%，基本家家戶戶都使用過這些消費品。

其次，我們從衣食住行四個方面對XX的生活狀況變化進行了比較具體的了解。結果分析如下：

服飾方面我了解到，今日XX平均每年購買服飾的費用在500—1500元間的家庭占52%，而5000元以上的占6%。但是，1949—1978年XX平均每年購買服飾的費用在0—50元間的家庭占72%，而在300—500元間的只有1%；改革開放后的二十年里平均每年購買服飾的費用在300—900元間的XX家庭占65%，而在1500元以上的只有6%。這“三個20年”的數據表明，XX家庭平均每年購買服飾的費用從建黨初到現在翻了10到30倍，不得不說今日XX財富極大的增長了。據調查顯示，目前購買服飾考慮的最主要的因素仍然是價格，其次是舒適度，再次是款式和顏色，最后才是品牌和材質。

食物方面數據顯示出，XX32%家庭的收入用于食物支出的比例處于30%-40%，有22%家庭在40%-50%，而只有8%家庭在59%以上。根據恩格爾系數我們知道，XX三分之一以上家庭是富裕家庭，溫飽已經不是主要問題。當然，仍不能放松發展，應努力使貧困家庭擺脫困境，從而實現XX全民小康。據調查，目前80%XX人認為自己的一日三餐是比較豐盛及其以上的。

居住方面變化是較為顯著的。關于建黨以來居住條件的改變方面調查數據中，變化較大，居住面積、居住質量及環境大幅改善占到53%，變化不大，居住面積、居住質量及環境適當改善占40%，而有變化，居住面積變小，居住質量及環境有所下降占6%。這表明XX人的居住條件自建黨以來發生了較大的變化，不論是居住面積、居住質量還是居住壞境都得到較大的改善，但是小數居民受個人、地區等各種因素影響而導致居住條件有所惡化。除此之外，我們還調查了XX本地人對今日XX房價的看法，結果有68%的人覺得高得不可想象，26%的人認為比較高，只有6%的人覺得一般，還可以。

出行方面我得知，有51%的人對現在總體交通狀況的看法還是基本滿意的。但是，不滿意的也占到26%。進一步調查各自原因，得到滿意與不滿意的原因：覺得交通狀況滿意的主要原因是可供選擇的交通工具廣泛和道路順暢，花費時間更少和安全性更高也起到一定作用，而覺得交通狀況不滿意的主要原因有高峰時期乘車擁擠，交通阻塞，違規停車情況嚴重和路面安全設施不完善，道路狹窄，公交站點過少和交通標志不明顯也是不容忽視的因素。

最后，我從教育觀念的意識角度對XX的生活狀況變化作了調查。

關于建黨以來，家庭的受教育程度變化調查結果為：認為變化較大，高等教育已經走入家庭的人占到60%，認為有變化，專業技能學習已經成為教育主導的占20%有變化，義務教育已經基本普及17%，而覺得變化不大，義務教育無法完成的有10%，也有2%的XX人覺得完全沒有任何改變。因此，XX家庭受教育狀況已經得到明顯改善，義務教育已經基本普及，高等教育發展迅速，但是小部分家庭受教育條件亟待改善。

（三）、社會觀念變化

一個地區的居民社會觀念，直接反映了該地區人民的社會需求和精神面貌。了解清楚人們的社會觀念后，更有利于認清地區形勢發展，挖掘社會需求，有利于實施相應措施，加以引導，從而為地區經濟建設提供有力的精神支持。為此我們對XX人的社會觀念方面進行了有關調查并獲得了數據，以下就此做出了分析。

當談到對于一個人的一生來說，哪些最重要時，其中希望兒女成才的最多，占31%，其次為身體健康，占27%；認為第二位最重要的選擇中，希望兒女成材的仍最多，占22%，經濟寬裕和身體健康次之，各占20%；認為第三位最重要的選擇中，愛情與婚姻生活美滿和身體健康最多，其次才是兒女成材，最后是保持心態平和。歸納起來，XX人認為對一個人來說，最重要的依次為兒女成材、身體健康、經濟寬裕和愛情與婚姻生活美滿以及保持平和心態，而對工作順利以及事業上有成就則關注不大。

又問及其與朋友經常談論的話題有哪些時，第一位談論的最多的是孩子教育問題，占31%，其次是家庭事務，占27%，接著是工作事業與社會新聞，各占11%；第二位談論的還是孩子教育，占41%，其次是工作與事業，最后是家庭事務；第三位談論的是最多的是工作事業，占31%，其次是婚姻戀愛，占12%，最后是家庭事務。總結起來，XX人與朋友經常談論的話題依次為孩子教育問題、家庭事務、工作與事業、社會新聞和婚姻愛戀，而對國內外新聞和商品行情與購物則談論的極少。

最后，我們還就社會發展目標進行了調查。結果顯示，第一位最重要的選擇中，清廉的社會風氣比重最大，占到20%，其次是安定的社會秩序，再次是良好的人際關系；第二位最重要的選擇中，首位的是安定的社會秩序，占到25%，其次清廉的社會風氣，最后是豐富的物資生活；第三位最重要的選擇中，豐富的物資生活才是最大的，占到16%，接著是穩定的就業和醫療保障，最后是良好的人際關系。所以，XX人認為社會發展目標中，依次為清廉的社會風氣、安定的社會秩序、豐富的物資生活、良好的人際關系和穩定的就業和醫療保障，而充分的個人自由，和諧的人與自然的關系和很小的貧富差別也都均有所涉及，但不是特別關注。

四、思考：

中國共產黨的成立給無數的中華兒女帶來了新的希望，為祖國大地創造了許多機遇，挽救了多少沉默的夢想。XX這個小縣，也伴隨著祖國的繁榮發生了翻天腹地的變化，人民的生活狀況也得到大大的改善，生活水平得到大大的提高，但是，也產生了不少問題，出現了新的障礙和挑戰。發展中的問題，必將在發展中得到解決。XX只有繼續奮發圖強，與時俱進，突破局限，才能真正的成為祖國版圖上東方的一顆璀璨的明珠！