第一篇：2011學年第二學期家長委員會工作計劃

2011學年第一學期新新暉家長委員會工作計劃

一、指導思想

以中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定為指導，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康、有序地發展。

二、工作目標

加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，調動社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，努力營造有利于青少年健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

三、主要工作安排

1、舉辦“家長學?！毕盗兄v座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯系、形成教育合力的好場所。在全面啟動新課改的大背景下，讓家長了解當今課改動態及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。

2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，并提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地了解學生在學校的學習生活，如安全逃生演練、大課間、主題班會等活動，學校均應事先告知全體家長。

3、對家長和學生發放調查問卷，讓他們參與學校重大活動的討論，如學生社會實踐活動、學校大型節日活動，切實加深學生和家長的參與熱情，如有可能，協助聯系家長供職的工作單位，或其它關系單位，作為學生參觀與社會實踐的場所。

4、家長委員會每學期至少舉行一次會議，以充分發揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用、督導指導作用；平時可開展以“教子有方”為主題的家教經驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自愿參與的形式舉辦家長會。

5、宣傳學校形象，提升學校品牌。學校的教育、教學質量對于學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心，并主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

花都區新暉學校

2011年11月15日

第二篇：2015學年第二學期二年級三班家長委員會工作計劃

2015學年第二學期二年級三班家長委員會工作計劃

2015學年第二學期二年級三班家長委員會工作計劃

家長在孩子的成長過程中起到至關重要的作用，讓家長更好的了解學校，了解孩子的在校生活，讓越來越多的家長參與學校建設，關注班級發展，是班級家長委員會工作的終極目標。

做好學?！凹议L督學”活動

一、做好家長到校督學

根據學校安排，我班家長督學安排在第六周，從學校衛生、餐廳、紀律等各方面對學校工作進行督查，積極參與學生的安全護導，進行隨堂聽課活動。

二、組織開好家長會

根據學校具體工作安排，開好工作會，增強家校之間的溝通，向家長傳達學校的主要工作、班級管理的事物、學生在校的表現及學生的學習情況等。

三、建立家長信箱

為了更進一步了解家長的心聲，加大家長學校溝通的力度，更好的為學校的發展及學生的學習創造良好的條件，組織家長充分利用學校的“家長信箱”，家長可以把自己好的教育方法、教育觀點通過“家長信箱”向校方傳遞，并對學校提出寶貴的建議或意見，同時利用班級博客傳播家長好的教子經驗。

四、搞好親子閱讀活動，打造書香校園

繼續搞好班級學生圖書共享活動，讓學生課間生活有意義，有收獲。配合學校工作做好親子共讀活動。

五、做好家長培訓工作

配合學校工作，借助班級博客，飛信交流以及各種交流方式，做好家長培訓、交流、提升工作。

六、做好優秀家長的評選活動

根據一學期以來，家長對班級工作的支持情況，確定本學期的優秀家長。

第三篇：2011學年第二學期家長委員會工作總結

2011學年第二學期校家長委員會工作總結

一、回顧本學期開展情況

家長委員會自成立以來，對于起到家校聯系，協助年級順利開展工作等方面做了大量工作，并取得較好效果。本學年，在全體領導、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發揮了聯系學校家庭的橋梁作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質教育。具體工作情況和主要做法如下；

1、開學初就召開家委會，讓家長了解學生的目標，并向家長匯報上學期所取得的成績，還通過與家長學習相關家教文章，提高家長的教育能力。本學期還結合學校實際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進家長與學校的聯系。通過面對面交談，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯系。

2、加強溝通，特別是對新課程的研究、中考的變化趨勢等，我們都共同探討，虛心聽取家長的見解，了解家長的想法，并吸收家長們提出的寶貴意見。特別是對于如何抓緊時間學習，提升競爭優勢，家長應如何幫助孩子順利上初三，在初三這一年中，應如何做一個稱職的家長等問題，我們都通過會議形式或者會后的溝通一起探討。

3、認真參與學校代辦收費及其使用情況的審計與監管是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會擬每學期定期審計學校收費使用情況，并向全體家長公示。學校其他必要的收費項目出臺之前應事先征求家長委員會意見，并由家長委員會具體操作。

二、存在問題和今后努力方向

回顧一年來的工作實踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處，今后，我們仍需繼續努力，進一步配合學校開展工作，發揮好橋梁作用，爭取更好的成績。

花都區新暉學校

2012年6月30日

第四篇：2011學第二學期倉場小學家長委員會工作計劃

2011學第二學期倉場小學家長委員會工作計劃

一、指導思想

以學生全面發展為目標，以提高家長對學校工作的參與率和支持力為工作重點，積極發揮家長委員會的功能，廣泛開展家庭教育的宣傳和輔導工作，努力整合學校、家庭和社區的教育合力，全面提升學校的辦學水平，促進全體學生的健康成長。

二、組織領導

主任：李嫦娥副主任：孫玲

組員： 王軍黃清華周忠良查正良舒偉杰王之梅邱軍輝

徐運江吳振華王中良李效芳徐如生張宏波羅巧琴

三、具體工作

（一）加強學校三級家長委員會的組織管理，建立和健全學校家長委員會的管理制定和工作機制，“開門、納諫“積極推進現代學校制度建設，積極發揮各級家長委員會在廣大家長中的溝通、指導、管理、互動作用，組織、落實家委會工作的功能，確保校家委會工作的順利開展，提高家委會在學校工作中的地位和作用，促進家委會為學校的教育、教學獻計獻策。

（二）每學期召開家委會聯席會議1—2次，共同商量、研究家委會和家長學校工作計劃，認真參與、討論學校的重大決策，及時了解學校的工作動態，積極向學校反映家長的意見和建議，著力保障廣大家長對學校教育的知情權、選擇權、評議權、監督權、參與決策權，促進廣大家長共同參與、管理學校教育教學工作。特別是請家委會配合各項區、鎮級工作條線，做好相關工作。

（三）建立多樣化的家校聯系方式，暢通家校聯系渠道，體現學校辦學的開放性。班主任實行每學年家訪率100％，每月至少電訪5名學生的制度，并進行考核。家委會實現例會制度和駐校辦公室制度，每兩周安排一位家委會成員到校工作，觀看升旗儀式、參與學校重大活動、進行課堂聽課、查看校園安全衛生工作、關注學生校園學習生活等活動，對學校各條線管理提出合理化建議，有利學校更好發展。

（四）家委會積極研究并通過家長學校、發放學習資料以及家庭教育小故事交流評選、家委會成員介紹優秀經驗等多種途徑，努力轉變各位家長家教觀念，倡導合理、多層、多元的家庭教育指導模式，促使我校外地來滬農民工家庭提高家庭教育指導能力。

（五）開展新一屆“學習型家庭”評選活動，在全校家長中開展學習型家庭創建工作，積極宣傳發動、認真組織落實，及時做好檢查和評選工作，為廣大家長樹立學習典范，力爭全校“學習型”家庭數與上學年相比有所上升。

（六）圍繞學校區級德育重點課題的實踐與研究，親家委會密切配合，共同努力，在各年級的學生家庭中開展“關愛父母，為家庭盡責任”系列教育活動，積極爭取家長的支持，認真開展家長輔導工作，通過學校的合力，使德育主題教育在家庭教育中得到落實和拓展，促使學生良好道德習慣的形成和發展，成為一個有愛心、負責任的倉小人。

倉場小學家長委員會

2012年2月

第五篇：XX學第二學期家長委員會工作總結

XX學第二學期家長委員會工作總結

上學期，在學校領導的高度重視和大力支持下，我們三級家委會形成了全面鋪開的局面，各項活動豐富多彩，同時嚴格按既定工作計劃，順利完成了駐校辦公、愛心看護等系列工作，取得了良好成效?，F總結匯報如下：

一、辦好家長學校，不斷提升家長教育水平

家長學校是溝通家校聯系、探索家庭教育、提升家庭教育水平的有力陣地。上學期，學校借助家長會的機會，于8月31日和11月20日兩次邀請專家為學生家長講課，不管是全國心理咨詢師總督導趙國良老師的《好習慣離不開家庭教育》專題報告，還是華東師大管理學院張邦浩老師的《培養良好的學習習慣和有效的學習方法》講座，都讓家長們獲益良多。

二、家長駐校辦公，使家校溝通更便捷

持續開展家長“駐校辦公”，每天2名家委會家長駐校已形成常態。隨著家長們腳步的不斷深入，家長與學校之間溝通不斷加深，在學校，家長們已不再局限于去了解、關心自己孩子的在校表現，更是積極參與到學校管理中去，為學校發展出謀劃策。

三、堅持愛心看護，實際解決雙職工家庭困難

雙職工家庭“學校放學后，家長下班前”這兩小時孩子無人照顧和看管的難題，在學校開放圖書閱覽室作為看護點后迎刃而解，非常感謝學校能提供這么好的場所。從本學期安心看護實施的情況看，也確實是非常的好。

這里，要特別感謝我們家委會幾位家長志愿者，真的辛苦你們了。你們在愛心看護中發揮了極其重要的作用，從周一到周五，犧牲了個人休息時間，不間斷接力為孩子們提供看護服務，切實保障了孩子們的安全，也讓我們這些雙職工的家長們得以安心工作。

四、開展親子活動，為孩子快樂成長助力

上學期，12月18日下午，高雅藝術進校園，學校邀請我們全體學校家委會成員參加，我還記得當天的情景，一邊是暖陽高照，一邊是絲竹聲樂，真的是賞心悅目。接著，12月31日，學校邀請家委會成員與學生共赴孫橋現代農業園，開展了一次“綠色環保行”親子活動，圍繞“綠色環保”主題還開展了征文活動，在座的家長也都踴躍參與。形式多樣的親子活動，讓孩子、家長、教師們的心連在了一起，相互合作，增進情感，從而加強學校間的溝通、交流。

五、同學間互幫互助，播撒真情奉獻愛心

XX年1月14日中午，二（2）班的家委會成員和幾名學生代表一同來到罹患腦干膠質瘤的邵宇豪同學家中，送去了“愛心款”、慰問營養品、鮮花和自制玩具、賀卡等；五（6）班家委會成員則通過支付寶為父親多次開刀的王磊同學寄去了愛心款……

在學校、老師、家長、學生幾方面的共同努力下，上學期的家委會工作得以順利推進，家校之間的良性互動也增加了很多。

當然，我們家委會工作還是存在一些不足，其實也是老問題，我們家長的主觀能動性還有待提高，因為我們家長們都有工作或事情要忙，學校也比較體諒我們，所以，一般活動都是學校組織的，在這種情況下，我們應該做到的，就是積極參與。另外，在家長駐校辦公實施過程中，有個別班級的家長沒有到，記錄頁上是空白的，希望今后能夠避免。

綜上，今后的家長委員會工作，要加強“主動”性，提升“服務”意識，不斷探索家校融合的方法，為“學生的全面健康成長”而努力。