第一篇：大河沿子中學體衛藝教育工作匯報材料

精河縣大河沿子中學體衛藝工作總結

體衛藝教育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，抓好體育衛生藝術教育工作，有助于學生全面發展，也是全面落實素質教育的重要方面。為此，我校在上級教育部門的指導下，認真貫徹落實中央7號文件、自治區黨委18號文件和《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》及《學校藝術教育工作規程》等有關規定，為全面發展學生，確保師生身心健康做了許多卓有成效的工作，現將我校體藝衛工作情況總結如下：

一、學?；厩闆r

大河沿子中學始建于1975年，源于大河沿子“五.七”中學，學校位于精河縣大河沿子鎮迎賓南路，占地72多畝，2004年9月和大河沿子一中、三中合并，并更名為“精河縣大河沿子中學”，成為一所維、哈、漢三種語言授課的民漢合校初級中學。學?，F有26個教學班級，在校學生843人，其中維吾爾族學生167人，哈薩克族學生114人，漢族及其他民族學生562人；有教職工114人，其中維吾爾族教職工25人，哈薩克族教職工20人，漢族及其他民族教職工69人。其中，在職體育教師7 名，美術1名，音樂教師2名，校醫1名，學歷均達標。

二、具體工作

1、建立領導組織，健全制度，加強體育衛生工作的管理。

學校高度重視體育工作，以“健康第一”、“身體是人生之本”為指導思想，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教 1

育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。為了全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，學校成立了體衛藝工作領導小組，由校長任組長、分管副校長為副組長，教務主任、專職體育、衛生、藝術工作人員任組員。學校建立了健全的體衛生工作會議制度，發展規劃和年度計劃，在保證體育衛生經費的情況下，積極開展體育衛生各項工作，認真制定和落實《學校體質健康標準》的實施，學校還制定了體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計劃及工作總結。

2、加強體育課堂教學管理，提高課堂教學質量。

學校嚴格執行《課程方案》，在課表上落實“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。并嚴格要求專課專用，不許占課，教務處隨機抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師認真執行《中學體育課程標準》，深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。

3、積極開展各項體育活動，提高學生運動技能。

學校認真落實上級教育行政部門要求的每天鍛煉一小時的具體要求，每周開設了三課二操，每周3節體育課，每天做好課間操、眼保健操，每學年舉行一次大型的運動會，組織開展各年級的籃球聯賽及拔河、及冬季長跑等活動。學校還成立了多個體育課外活動興趣小

組?；顒拥拈_展增強了學生的體質，增進了學生身心健康，使學生較好的掌握了體育基本知識，培養了學生體育運動技能和良好的體育習慣，提高了學社會功能運動技術水平。

4、重視校園環境衛生工作，做好疾病預防工作。

學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節，每天對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學生進行常規體格檢查，檢查結果每生一張，反饋到家長手中。嚴格食品衛生，教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養成良好的個人飲食衛生習慣。學校堅持衛生日查制度，由政教處組織相關人員、老師、同學，每天對各班的環境區、教室和寢室進行全面檢查，作好記錄，上墻公布，按周和月進行量化評比，將其納入班級綜合考評，獎優罰劣。學?？倓仗幟刻旌筒欢ㄆ趯W生食堂、食品衛生開展安全自查，重點加強對食品、飲用水等督查

5、重視衛生教育，強化師生文明健康生活習慣的養成。

開展學生心理健康輔導，開辟心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校充分利用現代化教學媒體及遠程教育資源進行衛生教學宣傳講座，提高

學生對日常生活衛生知識的知曉率。通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，通過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學生的毒品預防意識和社會責任感，使每個學生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”的人。同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，通過宣誓簽名，手抄報比賽、無吸煙辦公室的創建、營造良好的環境氛圍，強化師生文明健康生活習慣的養成。

6、努力開設第二課堂，培養學生藝術能力在努力抓好藝術教育同時，學校根據場地、師資等實際開設了書法、美術、音樂等興趣小組，每周堅持二小時的培訓，配備專職音樂、書法、美術教師任教，近年來，每年的各級各類文藝匯演上，我校學生都表演了舞蹈、、合唱等節目，受到到會領導的好評。

三、取得的成績及存在的問題

通過幾年努力，學校在體育、衛生、藝術等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為發展學生個性特長提供了的舞臺，增強了學生的體質。我校2010年被評為州級“小荷風采”少兒大賽優秀組織單位；2011年、2012年連續榮獲博州初中生運動會團體第一、第二名好成績；2011年獲州級初中生足球賽第一名。

雖然，學校取得了一些成績，但也存在如下問題：

1、按配備標準，個別體育設施配置還不到位；

2、作為一所農村初中，由于底子薄，教育經費相對有限，器材

配備很不足，個別活動還不能正常開展，一些已經能夠開展的活動還不能保證每一名學生都能正常參加。

3、體衛藝師資隊伍的整體素質還有待進一步提升，以適應新課程改革的需要和進一步充分發揮各類教學器材的作用。

4、師生及相關管理人員的安全衛生意識有待進一步增強。

今后，我們要不斷加強學習和提高，加強體衛藝教師工作的責任心培養，通過開展師徒結對活動和業務培訓等活動，加強體衛藝的科研研究，進一步提高體衛藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平，為社會培養德智體美全面發展的優秀人才。

精河縣大河沿子中學

2013年9月9日

第二篇：大河沿子中學體衛藝自查報告 2013.9.20

大河沿子中學體育衛生藝術教育工作

自 查 自 評 報 告

大河沿子中學 二0一二年三月十二日

大河沿子中學體育衛生藝術教育工作

自查自評報告

為落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[2007]7號）文件精神，我校以強化貫徹落實體衛工作兩個《條例》及《學校藝術教育工作規程》，執行《國家學校體育衛生條件試行基本標準》《新疆維吾爾自治區推進義務教育學校均衡發展規劃（2011年-2020年）》、《新疆維吾爾自治區推進義務教育學校標準化建設規劃（2011年-2020年）新基教[2011]22號》的工作情況的一次系統檢閱為抓手，切實加強體藝衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育衛生和藝術工作。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。

一、學校基本情況：大河沿子中學始建于1975年，現有教職工150人，其中專職音樂教師2人，專職美術教師1人，專職體育教師7人，衛生保健教師1人，教師學歷達標率100%。學?，F有42個教學班，其中初中班30個，高中班12個，在校學生1851人，其中初中生1402人，高中生449人。學校占地面積47446平方米，并建有標準學生計算機房一間，電子備課室一間，音樂室、美術室各一間，音、體、美器材，體育設施基本保證了正常教學。

二、健全制度，加強管理。

學校成立了由校長為組長，分管校長、教務主任、體音美教師、校醫、總務主任共同參與的體衛工作領導小組，領導小組堅持學習貫徹國家有關體育衛生藝術方面的政策和規定；制定貫徹落實體育藝術衛生工作兩個《條例》的規劃；學校每學期都把體育衛生藝術列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協力地搞好學校體育衛生藝術工作。

三、自評分析

為迎接上級部門關于中小學體育衛生藝術工作專項督導評估，學校認真貫徹落實專項督導的上級文件精神和標準細則，組織相關人員認真學習解讀，校委會、各年部、各處室做了大量的工作，認真進行自評，目的是查找自身問題、解決問題，使體育衛生藝術工作更加規范化、細致化，進一步提升我校體育藝術衛生工作水平?，F通過對學校體育衛生藝術工作的自查自評情況，擬就《大河沿子中學體育衛生藝術工作自查自評報告》。

（一）體育工作 A1教育管理 B1建立組織機構

C1建立學校體育藝術衛生工作領導小組

建立組織領導機構。我校教育堅持“健康第一”的指導思想，對體育衛生藝術工作高度重視，成立了由校長任組長的體育衛生藝術工作領導小組，負責學校體育衛生藝術工作的規劃、管理和督導。領導小組下設教務處、政教處及團委三個職能部門負責體育衛生藝術協調工作。學校體育衛生藝術工作領導小組逐步制定、修訂及重新印發了體育衛生藝術工作規章制度，如《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》《大河沿子中學體育工作制度》、《大河沿子中學課余運動訓練制度》、《學生陽光體育活動實施方案》、《學生“大課間體育活動”實施方案》、《學生“冬季長跑活動”實施方案》、《大河沿子中學學生體質健康達標測試實施細則》、《大河沿子中學生體檢實施細則》、《大河沿子中學體育場地器材管理制度》、《大河沿子中學體育器材借用制度》等。體育衛生藝術規章制度的健全和完善，為各項工作的開展提供了依據和準繩，同時減少了管理上的“盲區”。學校體育衛生藝術工作領導小組認真落實各項規章制度，每學期初組織召開由年部、各處室負責人參加的體育衛生藝術工作會議，對體育衛生藝術工作合理規劃、統籌安排、落實職責。

B2納入學校整體工作規劃 C2制定了學校體育工作發展規劃

學校根據實際情況制定校體育衛生藝術工作長遠規劃和學年工作計劃，明確指導思想、工作任務、工作重點、工作思路和方法，并根據計劃開展具體工作，圓滿完成了制定的任務，達到了預定的各級目標。

B3落實一小時體育鍛煉時間 C3體育課開足率

開好體育課程。學校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《體育與健康課程標準》，開齊開好體育課時，認真制定教學計劃、備課和研究教學方法，努力實現體育與健康教學的整體目標。

C4一小時課外活動落實率

開展一小時體育課外活動。每學期認真制訂陽光體育活動計劃，對體育課外活動進行總體安排，體育場地器材管理員合理規劃活動場地、提前調配和準備器材，班主任和指導教師加強跟班管理和指導，體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規范高效，從時間、質量上確實保證了學生每天1小時的體育鍛煉。

C5大課間活動落實率

開展大課間體育活動。學校根據《學生“大課間體育活動”實施方案》確定活動內容和組織方式，使大課間體育活動各具特色、生機蓬勃，在讓學生得到鍛煉的同時，培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律。

C6寄宿制學校建立每天做早操制度。

住校的師生每天堅持出操，由專職體育教師組織指揮，每次不少于30分鐘，每次出操率達百分之95以上。

C7建立軍訓制度。

學校對入學新生進行為期一周的軍訓，由鎮武裝部調配軍事教員指導軍訓工作。多年的軍訓實踐證明，軍訓活動對增強學生體質、磨煉學生意志和培養學生綜合能力具有積極的作用。我校軍訓工作得到了上級部門的高度評價，得到了社會、家長及廣大學生的一致認可。

C8定期進行巡查

學校組織專職人員定期進行巡查，將巡查結果記錄在案，以備查找，總結經驗。

B4、建立定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會制度 C9建立定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會制度

堅持開展冬季長跑活動。學校制定了《學生“冬季長跑活動”實施方案》，并認真組織，并且每學年舉行一次冬季越野長跑比賽活動，引導廣大學生積極自覺地參加長跑鍛煉，切實提高了學生的體質健康水平，培養了學生良好的意志品質。

C10運動會召開率

舉辦體育運動會。根據學校計劃，學校每年都要舉辦田徑運動會，以及豐富多彩的陽光體育競賽活動，為廣大學生提供了展示青春風采的舞臺。

C10-1傳統學校訓練、參賽情況。

學校嚴格按照上級文件精神組織學生訓練，如冰上訓練、組織學生籃球訓練、跳繩訓練，積極參賽，取得一定名次。

自評等級：優，得分：38分。A2條件保障 B1建立組織機構

C1建立學校衛生工作領導小組及辦事機構

我校建立了校長為組長的衛生工作領導小組及衛生工作辦事機構。C2制定學校衛生工作文件和規劃：

為鞏固州級“建愛國衛生先進?！?，創建潔凈優美的聞聲環境，樹立我校形象，積極推動“創建區級愛國衛生先進單位”工作，特制定了我校衛生工作五年共醉規劃，并下發了相應的文件。C3 創建學校公共衛生管理制度

B5體育、師資配備與培訓 C11體育教師配備率

我校現有體育專職教師8名，每5或6個班一名體育教師，完全達到了《國家學校體育藝術衛生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。C12體育教師接受體育教學崗位培訓、并取得培訓證書的比例 體育教師崗位培訓。我校體育教師均按學校規定參加體育專業學習和培訓，全體教師都能按規定完成學年繼續教育學時和學分。

C12-1體育教師與其他學科教師同工同酬

學校對體育教師職稱評定一視同仁，在績效工資等待遇上公平對待 C12-2體育教師參加自治區、地州市優質課評選、基本功比賽等教學評選獲獎

學校積極主持體育教師參加自治區、地州市優質課的選拔，在基本功比賽教學中均獲得良好的成績。

B6體育藝術衛生設施設備 C13體育場地達標率

體育運動場地。學校對體育運動場地分類造冊登記，匯總統計后，計入正在建設的場地，田徑運動場、籃、排球場、乒乓球場地、排球場均達到了《國家學校體育藝術衛生條件試行基本標準》的要求。

C14體育器材達標率

體育器材。隨著學校辦學規模的擴大，體育器材需求量不斷增加，上級部門及時給予補給，現體育器材配備基本達到教育部《中學體育器材設備配備目錄》要求，能滿足體育教學、課余訓練及運動競賽的需要。

C15公共體育場館和運動設施免費或優惠向周邊學校和學生開放 學校體育館、運動操場、旱冰鞋等運動設施免費或優惠向周邊學校和學生開放。

自評等級：優，得分：40分。A3評價機制

B7升學體育考試機制建立情況 C16學生體育與健康成績評價材料

學校有三年原始成績記錄并記入綜合素質測評。自評等級：優，得分：6分。A4體質狀況

B8體質健康水平與發展變化狀況 C17實施體質健康標準測試工作

學生體質健康達標測試。我校嚴格按照《大河沿子中學學生體質健康達標測試實施細則》要求，每學年組織一次測試和等級評定，并對測試數據進行統計分析，全面了解學生的體質健康狀況。

C18國家學生體質健康標準達標率

學生體質健康達標情況:我校每學年學生體質健康標準及格率均保持在95%以上，其中優秀率超過了20%。

自評等級：優，得分：16分。自查和評估結論: 優，得分：100分。

通過對我校體育衛生藝術工作自查自評分析，總體水平良好。但在硬件配備、工作作風、工作細節等方面還存在著許多問題和不足，需進一步改進。

（二）衛生工作

對照終期考評要求，我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校醫室的建設和器械的配備還存在不足，慢性病防治經驗和方法上還存在欠缺。今后，學校將以這次考評為契機，進一步加大對學校衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境與條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

A1組織管理 B1建立組織機構

C1建立學校衛生工作領導小組及辦事機構

“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。

B2納入學校整體工作

C2制定學校衛生工作文件和規劃

學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛生責任制，學校與部門領導、班主任簽定責任書，并將考評結果列為評先選優的重要內容，學校建立健全一系列衛生管理制度，編入《大河沿子中學規章制度》，《學校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度。

B3建立健全衛生制度 C4制定突發公共衛生管理制度

學校定期開展抗震、消防演練，對于突發事件有預案有準備。C5建立學校傳染病和時評安全應急預案

對于突發性食品安全，傳染病預防與隔離，學校有應急預案。檔案管理：有 B4開展健康教育 C6開設健康教育課

健康教育課開足7課時，有課程表，有記錄。自評等級：優，得分：30分 A2條件保障

B5衛生師資配備與培訓

C7寄宿制學校及600人以上非寄宿制學校衛生專業人員配備率

600人以上學校配備專職衛生專業人員數（按600：1比例配備）。我校有學生843人，共配兩名專業衛生人員。

C8衛生保健人員定期接受專業培訓率

我校衛生保健人員共1人，定期接受學校衛生專業培訓并取得培訓證的衛生保健人員有1人，達到100℅。

B6衛生設施設備

學校的師生餐廳及舊樓內的改造、裝修等工程正在建設中，鍋爐房已經投入使用，保證了冬季取暖，可以滿足師生全天的開水需要，保證了飲水衛生；學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投入巨資對校園環境進行整治，新建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。

食品衛生方面，為了作到安全第一，學校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛生許可證的經營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關規定向經營單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫采購登記表；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關規定保持個人衛生，有效保證了教師的身心健康。

C9學校教室采光照明達標率 教室采光照明情況為1:8 C10學校教室課桌椅配備達標率

學校共843名學生，課桌配備達一人一套桌椅，配備達標率100℅

C11學校食堂餐飲許可證領取率 無

C12從業人員健康證持證率 學校從業人員健康證持證率達100℅ C13食品原料索證索要率

學校食堂食品原料索證索要率達100℅ C14學校安全飲水達標率

學校飲水設施充足，水源為自來水，水質有檢測報告。飲水達標率100℅

C15學校廁所達標率

學校獨立設置水沖式廁所數1，學?？側藬?43人，男生480人，女生363人，男廁蹲位28，女廁蹲位52，按照蹲位數計算方法，我校廁所達標。

自評等級：優，得分：35分 A3公共服務 B7公共衛生服務

學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

C16學生體檢率

每年我校對在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案，進行健康評價。每次體檢以班級為單位，體檢率達到100℅

C17購買校方責任險

每年學校組織一次以學生自愿參保購買校方責任險。C18學校接受公共衛生服務

我校接受衛生部門提供的飲用水消毒、檢測，預防保健等服務。C19學校接受食品安全監督與服務

我校積極接受食品藥品監督和衛生部門的監督與服務，定期邀請他們為我校學生做食品藥品安全講座。

B8新生查驗預防接種證制度 C20新生入學預防接種證查驗率 新生指小學新生。B9近視眼防控工作

學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。

C21學生視力狀況檢測率

每我校都將進行兩次學生視力檢測，以班級為單位，檢測率達100℅

C22視力不良率 視力不良率達10.01℅ 自評等級：優，得分：23分

自查和評估結論: 優，得分：88分。

通過對我校體育衛生藝術工作自查自評分析，總體水平良好。但在硬件配備、工作作風、工作細節等方面還存在著許多問題和不足，需進一步改進。

（三）藝術教育工作

精河縣大河沿子中學 2013年9月20日

第三篇：中學體、衛、藝工作匯報材料

工作，在全面開展群眾體育的基礎上注意突出況技體育，因校制宜，努力形成特色。多年來，我校認真抓好運動隊的訓練工作，建立運動員年齡梯隊，建立運動員檔案，配備了專門教練員，制訂訓練計劃，堅持常年訓練，做好訓練筆記，及時調整對策，進行耐心指導。平時訓練每周兩至三次，每次90分鐘。在賽前一個月，每天訓練一次，每星期進行訓練總結，分析得失，調整訓練方案。由于體育教師長期不懈的努力，在競賽中取得了一些成績。近幾年來，我校還向高一級學校輸送了50多名體育、美術專門人才，并受到了社會的一致好評。

在開展群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，每學年初制訂競賽計劃，按計劃有組織地安排學生進行體育活動。召開好校田徑運動會，每年冬季都開展傳統的三項（長跑、跳繩、踢毽子）體育鍛煉活動。除此以外，還組織小型多樣的體育競賽，如男子足球賽、籃球賽、初中乒乓球賽、象棋賽、拔河賽、田徑單項賽等等。

所有這些活動有利于學生參加體育鍛煉，有利于活躍校園文化氣氛，加強了校園精神文明建設，有利于培養學生的意志品質和集體榮譽感，也有利于培養學生愛國主義情感。

近幾年來，在各級領導的關心和支持下，我校在體育衛生和藝術方面取得了一些成績，但與領導的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續努力，創造條件，因校制宜，改進和完善我們的工作，以促進我校體育衛生藝術工作進一步提高。

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第四篇：中學體、衛、藝工作匯報材料

中學體、衛、藝工作匯報材料

鎖定目標 扎實工作 振奮精神 再創佳績——呂良中學體、衛、藝工作匯報材料呂良中學創建于1959年，歷經四十多年的風雨滄桑，不斷發展壯大，現已成為26個教學班，近1500名師生的農村完全中學。多年來，學校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，1991年驗收為“市合格初中”，1992年被評為“市體育衛生‘兩個條例’合格單位”，1997年驗收為“市合格高中”，2000年被評定為“市重點高中”。學校（近三年）在各級各類的創建活動中，先后被評為“市愛國衛生先進單位”、“市德育先進校”、“市先進教務處”、“縣先進教育工會”、“縣五四紅旗團委”等。近年來，學

校進一步加大對體、衛、藝工作的領導力度，先后建成了一個300米跑道的田徑場，并配備了相應的體育設施；開設了兩間畫室，添置了模型、雕像、圖片等教學資源；設置了醫務室，配備了一些常規的的醫療器械和必備的藥物藥品。下面，就我校在努力做好體育、衛生、藝術等工作的措施匯報如下：

一、統一認識 規范常規長期以來，我校堅持貫徹黨的教育方針，注重全面提高學生素質，在體育、衛生、藝術方面采取了積極措施。首先，校長室積極引導廣大師生統一思想，統一認識，將《全民健身計劃綱要》、《學校體育衛生工作條例》、《中學生體育合格標準實施辦法》的宣傳和學習放在重要位置上，不僅使全校師生認識到“6 1＞7”（即6小時學習加上1小時鍛煉的學習效率大于7小時的學習效率）的道理，而且以實際工作中認真貫徹執行，并結合我校實際情況制定了學校體衛工作的遠景規劃。其次，為進一步提高我校體衛藝工作水平，規

范管理，將體育、美術教學機構從原來的音體美組單獨分離出來，設立獨立的體育、美術教研組，建立了以校長室領導下的由教務處、體育教研組、醫務室等機構組成的校體衛藝工作領導小組，健全了體衛工作機構。同時明確了醫務室、體育組、美術組、宿舍管理員的職責，并建立了與學校、各處室、各年級組經常化的工作關系，還相就地建立了體衛工作人員全會制度，使學校體衛工作系統化、制度化。再者，結合學校實際，擠出一定的經費，為學校的體育、衛生、藝術工作的開展提供必要的物質條件。在健全機構基礎上，體衛領導小組與體育教研組制定了上課、訓練、早鍛、課間操、課外活動、評優、招生、教科研、場地器材的使用、教師業務考核等一整套有效的管理制度。在制訂規章制度的過程中，我們堅持以學校體育衛生工作的“兩個條例”為核心。如在制訂《班級工作考評細則》（體衛部分）的過程中，從系統化和科學化的角度出發，提出量化管理的實施目標和評估標準，將定量和定性相結合，使體衛工作落實到正常班級管理之中，規定“三好生”體育成績必須達75分以上，達標須在“良好”以上，“文明班級”體育達標率須90以上。從而使我校體衛工作從思想上和制度上得到了保證。抓好早鍛煉、課間操、課外活動。上好體育課是學校體育常規工作，按照“條例”規定，我校始終堅持上好每班每擊兩節體育課，三節課外活動課，住宿生每天堅持早鍛煉。我校目前有住宿生700多人，早鍛煉的組織管理任務十分艱巨，加上條件限制，有時難度則更大，體育教師數年如一日，不畏嚴冬酷暑，確保早鍛有序進行。在正常工作中，體育組進行定期和不定期的抽查、記載，并予以公布，發現問題及時與班主任聯系，尋求解決問題最佳途徑。而且各項檢查結果納入班級常規檢查評比之中，增強了體衛工作管理的實效性。為搞好學校衛生常規工作，我們首先做好校園環境的清潔工作。學校

體衛工作領導小級會同總務處、醫務室制訂了教室、包干區、宿舍、食堂衛生檢查細則，檢查評比做到經常化、制度化，促進了“人人講衛生，個個愛清潔，班班爭先進”的良好氛圍的形成，培養了學生良好的文明習慣。其次，做好常見病、多發病的預防工作，利用報欄、小廣播、國旗下的講話、講座等形式，向學生進行衛生保健知識宣傳，引導學生用科學的態度和方法對待身體與健康。再者，大力實施健康教育，每學年安排一次體檢，每學期安排一次視力檢測，并將學生視力變化比率、身體形態、機能統計數字及時統計分析，向各班通報體檢結果，并積極采取相應的補救措施，力求使衛生制度落實于平時教育教學活動之中。

二、教學科研 相互促進體育課堂教學工作，是學校體育工作的核心內容。我校體育教研組長期堅持教學“六認真”，根據不同年級學生的生理和心理特點，結合我校實際制訂切實可行的教學計劃，嚴格按照教學大綱的要求授課，并從我校體育傳統項目（籃球）的實際出發，在教學過程中，有針對性地調整嗇了籃球教學與訓練的課時。在課堂教學中力求優化課堂教學結構，探求符合素質教育要求的模式，提高課堂教學效益，增強學生的身體素質，并幫助學生掌握一定的技能，培養學生對體育鍛煉的興趣，從而為學生形成“終身體育”的思想打下了基礎。同時還積極挖掘體育課的文化內涵，實現體育課的德育功能，注重培養學生的頑強、勇敢、積極進取的良好意志品質。由于全體體育12全文查看

第五篇：中學體、衛、藝工作匯報材料

鎖定目標　扎實工作　振奮精神　再創佳績

——呂良中學體、衛、藝工作匯報材料

呂良中學創建于1959年，歷經四十多年的風雨滄桑，不斷發展壯大，現已成為26個教學班，近1500名師生的農村完全中學。多年來，學校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，1991年驗收為“市合格初中”，1992年被評為“市體育衛生‘兩個條例’合格單位”，1997年驗收為“市合格高中”，2000年被評定為“市重點高中”。學校（近三年）在各級各類的創建活動中，先后被評為“市愛國衛生先進單位”、“市德育先進?！薄ⅰ笆邢冗M教務處”、“縣先進教育工會”、“縣五四紅旗團委”等。近年來，學校進一步加大對體、衛、藝工作的領導力度，先后建成了一個300米跑道的田徑場，并配備了相應的體育設施；開設了兩間畫室，添置了模型、雕像、圖片等教學資源；設置了醫務室，配備了一些常規的的醫療器械和必備的藥物藥品。

下面，就我校在努力做好體育、衛生、藝術等工作的措施匯報如下：

一、統一認識　規范常規

長期以來，我校堅持貫徹黨的教育方針，注重全面提高學生素質，在體育、衛生、藝術方面采取了積極措施。首先，校長室積極引導廣大師生統一思想，統一認識，將《全民健身計劃綱要》、《學校體育衛生工作條例》、《中學生體育合格標準實施辦法》的宣傳和學習放在重要位置上，不僅使全校師生認識到“6+1＞7”（即6小時學習加上1小時鍛煉的學習效率大于7小時的學習效率）的道理，而且以實際工作中認真貫徹執行，并結合我校實際情況制定了學校體衛工作的遠景規劃。其次，為進一步提高我校體衛藝工作水平，規范管理，將體育、美術教學機構從原來的音體美組單獨分離出來，設立獨立的體育、美術教研組，建立了以校長室領導下的由教務處、體育教研組、醫務室等機構組成的校體衛藝工作領導小組，健全了體衛工作機構。同時明確了醫務室、體育組、美術組、宿舍管理員的職責，并建立了與學校、各處室、各年級組經?；墓ぷ麝P系，還相就地建立了體衛工作人員全會制度，使學校體衛工作系統化、制度化。再者，結合學校實際，擠出一定的經費，為學校的體育、衛生、藝術工作的開展提供必要的物質條件。

在健全機構基礎上，體衛領導小組與體育教研組制定了上課、訓練、早鍛、課間操、課外活動、評優、招生、教科研、場地器材的使用、教師業務考核等一整套有效的管理制度。在制訂規章制度的過程中，我們堅持以學校體育衛生工作的“兩個條例”為核心。如在制訂《班級工作考評細則》（體衛部分）的過程中，從系統化和科學化的角度出發，提出量化管理的實施目標和評估標準，將定量和定性相結合，使體衛工作落實到正常班級管理之中，規定“三好生”體育成績必須達75分以上，達標須在“良好”以上，“文明班級”體育達標率須90%以上。從而使我校體衛工作從思想上和制度上得到了保證。

抓好早鍛煉、課間操、課外活動。上好體育課是學校體育常規工作，按照“條例”規定，我校始終堅持上好每班每擊兩節體育課，三節課外活動課，住宿生每天堅持早鍛煉。我校目前有住宿生700多人，早鍛煉的組織管理任務十分艱巨，加上條件限制，有時難度則更大，體育教師數年如一日，不畏嚴冬酷暑，確保早鍛有序進行。在正常工作中，體育組進行定期和不定期的抽查、記載，并予以公布，發現問題及時與班主任聯系，尋求解決問題最佳途徑。而且各項檢查結果納入班級常規檢查評比之中，增強了體衛工作管理的實效性。

為搞好學校衛生常規工作，我們首先做好校園環境的清潔工作。學校體衛工作領導小級會同總務處、醫務室制訂了教室、包干區、宿舍、食堂衛生檢查細則，檢查評比做到經?；?、制度化，促進了“人人講衛生，個個愛清潔，班班爭先進”的良好氛圍的形成，培養了學生良好的文明習慣。其次，做好常見病、多發病的預防工作，利用報欄、小廣播、國旗下的講話、講座等形式，向學生進行衛生保健知識宣傳，引導學生用科學的態度和方法對待身體與健康。再者，大力實施健康教育，每學年安排一次體檢，每學期安排一次視力檢測，并將學生視力變化比率、身體形態、機能統計數字及時統計分析，向各班通報體檢結果，并積極采取相應的補救措施，力求使衛生制度落實于平時教育教學活動之中。

二、教學科研　相互促進

體育課堂教學工作，是學校體育工作的核心內容。我校體育教研組長期堅持教學“六認真”，根據不同年級學生的生理和心理特點，結合我校實際制訂切實可行的教學計劃，嚴格按照教學大綱的要求授課，并從我校體育傳統項目（籃球）的實際出發，在教學過程中，有針對性地調整嗇了籃球教學與訓練的課時。在課堂教學中力求優化課堂教學結構，探求符合素質教育要求的模式，提高課堂教學效益，增強學生的身體素質，并幫助學生掌握一定的技能，培養學生對體育鍛煉的興趣，從而為學生形成“終身體育”的思想打下了基礎。同時還積極挖掘體育課的文化內涵，實現體育課的德育功能，注重培養學生的頑強、勇敢、積極進取的良好意志品質。由于全體體育教師的辛勤努力，我校學生的體育達標率和合格率均達到較高的水準。

課堂教學的優化，離不開體育教學科研的深入開展。我校體育教研組新老教師建立了師徒關系，互幫互學，積極開展組內教學活動，引導教師學習教學理論和業務知識，參與教學改革的研究和實踐，效果良好，學校被評為“”。

教育科研的深化促進了師資隊伍的建設。我校6名體育教師中有一人獲省優秀體育教師、省農村體育先進個人的稱號，有一人獲省先進工作者、縣“百優”教師，有一人次獲縣優課評選一等獎，有一人次獲縣體育教師基本功一等獎，有三人次獲縣體育教學優秀論文獎，有一人次獲縣優秀教案一等獎。

三、因校制宜　開成特色

體育運動主要包括兩個方面內容：一是況技體育，二是群眾體育。我校圍繞兩個方面內容，認真組織，積極工作，在全面開展群眾體育的基礎上注意突出況技體育，因校制宜，努力形成特色。多年來，我校認真抓好運動隊的訓練工作，建立運動員年齡梯隊，建立運動員檔案，配備了專門教練員，制訂訓練計劃，堅持常年訓練，做好訓練筆記，及時調整對策，進行耐心指導。平時訓練每周兩至三次，每次90分鐘。在賽前一個月，每天訓練一次，每星期進行訓練總結，分析得失，調整訓練方案。由于體育教師長期不懈的努力，在競賽中取得了一些成績。近幾年來，我校還向高一級學校輸送了50多名體育、美術專門人才，并受到了社會的一致好評。

在開展群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，每學年初制訂競賽計劃，按計劃有組織地安排學生進行體育活動。召開好校田徑運動會，每年冬季都開展傳統的三項（長跑、跳繩、踢毽子）體育鍛煉活動。除此以外，還組織小型多樣的體育競賽，如男子足球賽、籃球賽、初中乒乓球賽、象棋賽、拔河賽、田徑單項賽 等等。

所有這些活動有利于學生參加體育鍛煉，有利于活躍校園文化氣氛，加強了校園精神文明建設，有利于培養學生的意志品質和集體榮譽感，也有利于培養學生愛國主義情感。

近幾年來，在各級領導的關心和支持下，我校在體育衛生和藝術方面取得了一些成績，但與領導的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續努力，創造條件，因校制宜，改進和完善我們的工作，以促進我校體育衛生藝術工作進一步提高。

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