第一篇：未雨綢繆充分做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作

未雨綢繆充分做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作

曹遠(yuǎn)芳

為確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。尾山 學(xué)校小學(xué)部做了充分的準(zhǔn)備工作。一是老師提前上班，學(xué)習(xí)謀劃新篇。2月28日，小學(xué)部組織全體教師學(xué)習(xí)了《關(guān)于做好開(kāi)學(xué)安全工作的通知》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的通知》、《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校禁煙有關(guān)事宜的通知》、《中央對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的八項(xiàng)禁令》等各級(jí)上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的文件精神。同時(shí)，學(xué)習(xí)了《學(xué)校工作計(jì)劃》，教務(wù)處和政教處對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作提出了具體的要求。在此基礎(chǔ)上，與教職員工簽訂了《教職員工工作作風(fēng)責(zé)任狀》。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)，明確了新學(xué)期的工作要求，鼓舞士氣、凝聚人心，為教育教學(xué)工作開(kāi)好頭、起好步。

二是消除安全隱患，確保師生安全。3月1日，小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員，一起對(duì)全校硬件設(shè)施、電路、教師辦公室、學(xué)生教室、活動(dòng)場(chǎng)所、圍墻等進(jìn)行了安全排查。打開(kāi)了安全門(mén)；更換了損壞的滅火器等安全設(shè)備。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的檢查維修，學(xué)校已經(jīng)完全排除了安全隱患。為師生們營(yíng)造了一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境，也為學(xué)生健康成長(zhǎng)撐起了一片藍(lán)天。

第二篇：開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作

學(xué)校基本情況：

溫宿縣九年一貫制學(xué)校始建于1983年9月，2008年，我縣施行“初高”分離，成立了九年一貫制學(xué)校。核定編制126個(gè)，在編職工146人，中學(xué)部94名，小學(xué)部51名，在職黨員35名，退休黨員38名，共73名。（其中，在職研究生2名，大學(xué)本科87名，大學(xué)專(zhuān)科52名，中專(zhuān)5名，高級(jí)教師共13人，中級(jí)職稱(chēng)48人，初級(jí)職稱(chēng)76人，其他職稱(chēng)6，無(wú)職稱(chēng)2人）。

學(xué)校設(shè)有41個(gè)教學(xué)班，1948名學(xué)生。其中，中學(xué) 17 個(gè)教學(xué)班，868名學(xué)生，小學(xué)24個(gè)教學(xué)班，1080名學(xué)生。

學(xué)校面積為28102平方米，其中，中學(xué)面積為12359平方米，小學(xué)面積為15743平方米。

開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作：

一、根據(jù)學(xué)校工作安排, 我校在開(kāi)學(xué)兩周前召開(kāi)了班子成員會(huì)議，對(duì)新學(xué)期有關(guān)新生（一年級(jí)）報(bào)到進(jìn)行了安排，每天由教師對(duì)新生進(jìn)行登記。對(duì)人事、任課、人員分工等進(jìn)行了安排,并召開(kāi)全體教師會(huì)議，我校于8月24日之前取回了學(xué)生教材，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作做好了充分準(zhǔn)備。

8月23日上午，我校全體教師備課，要求任課教師提前備出一周課教案，23日下午教務(wù)處對(duì)教師備課情況進(jìn)行檢查。

二、學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢同志的講話(huà)精神。為深入貫徹學(xué)習(xí)6月14日“自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢同志在愛(ài)國(guó)宗教人士座談會(huì)上的講話(huà)精神”，我校召開(kāi)教職工動(dòng)員大會(huì)，并召集全體教職工和退休教職工在開(kāi)學(xué)前深入學(xué)習(xí)、談感想、寫(xiě)心得，并以做“四好”老師為主題，進(jìn)行討論，舉辦了教職工圍繞“自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢同志在愛(ài)國(guó)宗教人士座談會(huì)上的講話(huà)精神”知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選出一名“四好“老師”，一名“優(yōu)秀班主任”，提高了教師們的工作積極性。

開(kāi)展“去極端化”工作。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨組織書(shū)記，校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格強(qiáng)化落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，始終將愛(ài)國(guó)守法、政治立場(chǎng)堅(jiān)定、反分裂反滲透作為師德風(fēng)考核的第一要素，并實(shí)行一票否決制。并加強(qiáng)退休教師的監(jiān)管工作，定期組織退休教職工參加政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)他們定期不定期的進(jìn)行摸排，堅(jiān)決防止退休職工信教。

2、切實(shí)大力開(kāi)展 “去極端化”專(zhuān)題活動(dòng)。建立完善“一崗雙責(zé)”“分片包干”制度，每周總結(jié)包干學(xué)生、家長(zhǎng)、退休教師情況，每?jī)芍芘e行一次教職工大會(huì)，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，解決不了的問(wèn)題進(jìn)行上報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)書(shū)記和校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人為安全穩(wěn)定第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為具體責(zé)任人的工作責(zé)任制。層層落實(shí)責(zé)任，把安全工作落實(shí)到每一個(gè)教職工，落實(shí)到每一個(gè)崗位，落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。

3、每周一次由安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)副校長(zhǎng)召集各科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任參加的“去極端化”會(huì)議，確保做到各科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任一定要上報(bào)不少于10%的查找出的問(wèn)題。

4、兩周一次由政教科主任主持召集各班班干部、團(tuán)支部書(shū)記、中隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)問(wèn)題上報(bào)會(huì)議。并健全團(tuán)組織、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、各類(lèi)社團(tuán)組織等，廣泛組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。如：學(xué)雷鋒做好事、發(fā)宣傳單、參加各種義務(wù)勞動(dòng)等。、開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)班，規(guī)定專(zhuān)門(mén)教師和學(xué)習(xí)材料，重點(diǎn)家長(zhǎng)每月學(xué)習(xí)一次不少于兩課時(shí)的政治學(xué)習(xí)，此活動(dòng)落實(shí)到重點(diǎn)家庭子女，“問(wèn)題學(xué)生”和每一位學(xué)生。

6、學(xué)校利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮等主題活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，參與學(xué)校活動(dòng)，跟孩子一起接受去宗教極端化思想的專(zhuān)題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)非法宗教活動(dòng)及去宗教極端化思想的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還要通過(guò)大走訪(fǎng)活動(dòng)和平時(shí)的家訪(fǎng)活動(dòng)，積極發(fā)揮每個(gè)教職工的宣傳員和信息員作用，對(duì)每一個(gè)學(xué)生及家庭成員情況做到“四清四掌握”。

7、高度重視重點(diǎn)人員子女、被打擊人員子女、家庭宗教氛圍濃厚子女、學(xué)困生、性格怪癖學(xué)生、孤兒這“六類(lèi)學(xué)生”的教育監(jiān)管工作，并把幫教工作落到實(shí)處。以傳、幫、帶、輔的幫教管理工作形式，教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

8、做好“三排”清查工作。作為領(lǐng)導(dǎo)班子，首先要嚴(yán)格遵守學(xué)校所有制度。成立“三排”清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)帶頭自我做起管好自己及家庭成員。并加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)“周檢查、周報(bào)告”制度。強(qiáng)化清理排查工作隊(duì)伍，對(duì)班子成員和教師以及班級(jí)里用的電腦、班班通、優(yōu)盤(pán)、手機(jī)進(jìn)行清理排查，對(duì)學(xué)生的課本、筆記本、作業(yè)本、鉛筆盒、書(shū)包、桌椅、佩戴等進(jìn)行清查，如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)，情節(jié)輕的進(jìn)行教育，并納入重點(diǎn)對(duì)象，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格做到深入排查梳理。并加強(qiáng)退休職工的監(jiān)管工作。

9、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，經(jīng)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，建立健全的由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教務(wù)處及教研室以及年級(jí)組、學(xué)科教研組分級(jí)管理，發(fā)揮教務(wù)處整體協(xié)調(diào)作用，做好教學(xué)計(jì)劃、實(shí)施、指導(dǎo)、檢查等工作，防止“三股勢(shì)力”和宗教思想的滲透，創(chuàng)建和諧奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境。

10、大力推進(jìn)雙語(yǔ)教育，采取基層支教、上派下掛等多種形式的幫扶活動(dòng)，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，開(kāi)展豐富多彩的雙語(yǔ)教育競(jìng)賽活動(dòng)，盡一切有效辦法，給學(xué)生提供雙語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使其在語(yǔ)言實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，進(jìn)而達(dá)到提高雙語(yǔ)學(xué)習(xí)水品的目的。

11、定期和不定期的對(duì)教職工的手機(jī)、電腦、多媒體卡進(jìn)行突擊檢查。

12、開(kāi)展千名教師、萬(wàn)名學(xué)生和家長(zhǎng)“抵御宗教極端思想向校園滲透”簽名儀式和發(fā)聲亮劍活動(dòng)，進(jìn)一步表明政治立場(chǎng)，增強(qiáng)師生抵御宗教極端思想向校園滲透的防御能力。

13、通過(guò)形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，大力營(yíng)造濃厚的“去宗教極端化”宣傳氛圍。如：法制教育宣傳講座、紅歌比賽、讀紅色書(shū)籍并撰寫(xiě)讀書(shū)心得、觀(guān)看紅色電影、組織“去宗教極端化”主題演講、開(kāi)展“去宗教極端化”征文大賽、舉辦繪畫(huà)、手工制作比賽、聯(lián)系第二中學(xué)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)手拉手”融情教育活動(dòng)、舉辦以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的家長(zhǎng)、學(xué)生、教師文藝活動(dòng)。并依托“道德講堂”平臺(tái)組織師生開(kāi)展“去宗教極端化”主題系列教育實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每月到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制教育專(zhuān)題講座，通過(guò)講述一些發(fā)生在我們境內(nèi)和身邊的鮮活案例增強(qiáng)師生的普法意識(shí)。“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”等思想理論教育。

二、貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議精神情況 為認(rèn)真貫徹自治區(qū)自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議精神及張春賢書(shū)記的重要講話(huà)精神，引導(dǎo)全校老師自覺(jué)踐行“四好”教師標(biāo)準(zhǔn)和“四強(qiáng)”干部要求全面提高教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍建設(shè)整體素質(zhì)和水平，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康和諧發(fā)展。

（一）組織專(zhuān)題會(huì)議，確保人人知曉。6月3日自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議召開(kāi)后，6月5日上午，縣教育局以視頻的方式傳達(dá)自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議精神，原文學(xué)習(xí)傳達(dá)張春賢書(shū)記在自治區(qū)教育教師工作會(huì)議上的講話(huà)精神，確保每個(gè)教職工人手一冊(cè)張春賢書(shū)記講話(huà)材料，確保會(huì)議精神傳達(dá)到每一個(gè)人，特別是根據(jù)地縣教育局安排，開(kāi)學(xué)前專(zhuān)門(mén)利用一周時(shí)間再次講話(huà)精神，通過(guò)反反復(fù)復(fù)的會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了知曉率。

（二）組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)，確保人人參與。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，利用周三政治學(xué)習(xí)日，將張春賢書(shū)記的講話(huà)分成多個(gè)章節(jié)和小專(zhuān)題，系統(tǒng)地組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，并開(kāi)展交流心得體會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)親自為他們解讀內(nèi)容，每位教師緊緊圍繞講話(huà)精神，多角度、多側(cè)面，談做法、談體會(huì)，通過(guò)學(xué)原文與領(lǐng)導(dǎo)解讀、交流心得、反思會(huì)等形式和途徑，提高每名老師的理解和掌握能力。

（三）組織專(zhuān)題教育，確保人人提高。我們結(jié)合《溫宿縣教

第三篇：班主任如何做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作

班主任如何做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作

萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)學(xué)老師忙，更忙的是班主任，開(kāi)學(xué)千頭萬(wàn)緒，若班主任提前做好規(guī)劃，有充足的準(zhǔn)備，一定會(huì)事半功倍。在開(kāi)學(xué)初班主任主要要抓好以下幾件事情。

一、做好對(duì)本班學(xué)生的認(rèn)識(shí)情況

1、做好報(bào)名注冊(cè)工作，記住學(xué)生姓名，做個(gè)有心人,甚至對(duì)家庭情況做個(gè)充分了解，便于和家長(zhǎng)溝通。

2、詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否做過(guò)班干部，可作為選班干部的依據(jù)。

3、登記學(xué)生信息，作為電話(huà)家訪(fǎng)和家訪(fǎng)的準(zhǔn)備。

4、印發(fā)班級(jí)小冊(cè)給家長(zhǎng)，內(nèi)容有禮儀要求，班主任姓名、聯(lián)系電話(huà)、班級(jí)管理理念等內(nèi)容。方便家長(zhǎng)及時(shí)溝通

5、與學(xué)校住宿部聯(lián)系，清楚住宿生的住宿情況。

6、必要時(shí)咨詢(xún)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)。

二、重視與學(xué)生的首次交流

1、做好第一次儀表儀容檢查、衛(wèi)生工作指導(dǎo)、晨讀指導(dǎo)、時(shí)間觀(guān)校正。

2、介紹班級(jí)及各科任情況，尤其是科任老師，要在學(xué)生面前搭好臺(tái)，大力宣傳科任的榮譽(yù)史。

3、在最短的時(shí)間布置好教室，讓教室溫馨的環(huán)境第一時(shí)間起到育人作用。

三、迅速配選得力班干部，組建班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心

班干部是班主任的左膀右臂，迅速發(fā)揮好班干部的作用，可以讓我們變得輕松，并且更加有效。而且選好班干部以及小組長(zhǎng)、舍長(zhǎng)等，各司其職。

盡量是人人是管理者，也是被管理者。

四、讓學(xué)生熟悉校園環(huán)境及學(xué)習(xí)模式

一、初一學(xué)生，剛從小學(xué)升初中，面對(duì)新環(huán)境，容易迷茫，我們不妨介紹介紹學(xué)校，例如飯?zhí)萌绾巫撸咳绾未蝻垼繄D書(shū)館在哪?辦公室在哪？哪里不該去（例如工地）等。

二、初

二、初三學(xué)生，可以介紹各科學(xué)習(xí)方法。尤其初三，可以介紹初三的作息時(shí)間（如早晚六點(diǎn)半，三節(jié)晚修，如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間？）；初三體育訓(xùn)練時(shí)間、場(chǎng)地及思想動(dòng)員。

五、確定班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定班級(jí)公約

無(wú)以規(guī)矩，不成方圓。任何一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，都需要鐵的紀(jì)律作保證。新學(xué)期開(kāi)始，班主任應(yīng)根據(jù)上一學(xué)期的情況對(duì)班規(guī)作適當(dāng)?shù)男拚赃m應(yīng)班級(jí)新情況的需要。好學(xué)生是管出來(lái)的，一管行為習(xí)慣、二管學(xué)習(xí)狀態(tài)、三管成績(jī)提升。通過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的班規(guī)，通過(guò)嚴(yán)厲規(guī)范的管理，讓我們的學(xué)生在新學(xué)期走出浮躁、告別懶散，迅速建設(shè)班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)。

六、做一個(gè)高效的班主任

如何脫離每天只做暈頭轉(zhuǎn)向的瑣事，如何做到一切如在心？那就做個(gè)高效的班主任吧！以下是兩點(diǎn)建議：

一、建立檔案：?班級(jí)檔案：記錄班級(jí)信息。?

學(xué)校檔案：收集學(xué)校工作文件。

二、建立工作日常安排：?列出每日清單(班務(wù)工作記事本)。?將事情分：輕、重、緊、松。將最重要、最要緊的事做早、做好。

結(jié)束語(yǔ):沒(méi)有班主任的精心準(zhǔn)備，也不可能有學(xué)生的快速成長(zhǎng)！

第四篇：開(kāi)學(xué)前教師應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作

開(kāi)學(xué)前，教師應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作？

寒假即將過(guò)去，各個(gè)中小學(xué)也即將開(kāi)學(xué)，作為我們一線(xiàn)的老師，面對(duì)開(kāi)學(xué)又要做哪些準(zhǔn)備呢？

第一、在教師內(nèi)心中，要收收心了，假期是漫長(zhǎng)的，每個(gè)人其實(shí)在假期中生活都是很懶散的，很多老師習(xí)慣了平時(shí)晚睡晚起的日子，面對(duì)開(kāi)學(xué)，教師應(yīng)該清清自己那散漫的心，努力把那些好玩的、好看的拋到一邊去。最好利用鬧鐘，利用離開(kāi)學(xué)的四五天，堅(jiān)持每天按時(shí)起睡，這樣很快就會(huì)把紊亂的生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)，只有這樣，開(kāi)學(xué)后才會(huì)很快適應(yīng)“工作時(shí)間表”，才能快樂(lè)而順利的進(jìn)行自己的教學(xué)工作。

第二、開(kāi)學(xué)前的一周內(nèi)，老師應(yīng)該多看看教材，多在各個(gè)教學(xué)網(wǎng)站上搜一搜新的教學(xué)資源，然后進(jìn)行總結(jié)整理，寫(xiě)出自己在新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。晚上可以多看看像視頻網(wǎng)之類(lèi)的教學(xué)視頻網(wǎng)站，看看里面的名師是如何給學(xué)生上課。開(kāi)學(xué)前期的幾天中要刻意的練練自己的嗓子，如果不讓自己的嗓子事先“上崗”，適應(yīng)一下，那么開(kāi)學(xué)第一天你就可能變的口干舌燥，第二天聲音嘶啞，另外再準(zhǔn)備一些潤(rùn)嗓的東西喝一喝。

第三、開(kāi)學(xué)前期，大部分心思應(yīng)該逐漸轉(zhuǎn)移到自己的學(xué)生身上，應(yīng)該在最短的時(shí)間處理自己在假期應(yīng)該處理完，但又沒(méi)有完成的事情。充分利用教學(xué)網(wǎng)站，下載一些最新的教學(xué)資源，等開(kāi)學(xué)后，可以讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，逐漸的收回學(xué)生假期間的心，能讓他們盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

第四、作為開(kāi)學(xué)后的班主任們，面對(duì)如何使學(xué)生盡快適應(yīng)校園環(huán)

境，如何使這些學(xué)生盡快融入這座校園，并認(rèn)可這座校園的文化，如何更好的和同學(xué)、老師們相處等一系列問(wèn)題，應(yīng)充分做好如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的準(zhǔn)備，應(yīng)在開(kāi)學(xué)前期多總結(jié)自己或前人經(jīng)驗(yàn)，最好作出具體的計(jì)劃來(lái)。

第五、開(kāi)學(xué)前期應(yīng)告訴親人們，我要上班了。由于假期很長(zhǎng)，天天和親人形影不離，尤其是孩子對(duì)爸（媽?zhuān)┊a(chǎn)生了依賴(lài)。所以事先告訴孩子“我要上班了”，親人們心理準(zhǔn)備，不至于到時(shí)孩子一下有掉入冰水的感覺(jué)。

總之，假期開(kāi)學(xué)前老師準(zhǔn)備的東西很雜，每位老師要根據(jù)自己的情況，充分做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，開(kāi)學(xué)后，順利教學(xué)。

第五篇：班主任開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作

班主任開(kāi)學(xué)前期準(zhǔn)備工作

一、對(duì)本班學(xué)生的認(rèn)知情況

新學(xué)期伊始，每位班主任接到帶班任務(wù)后，第一時(shí)間應(yīng)利用做短的時(shí)間了解學(xué)生詳細(xì)情況，比如學(xué)生身體情況、原在校情況、家庭情況等等。

1、學(xué)生身體情況

開(kāi)學(xué)后，各班主任可以利用一節(jié)晚自習(xí)，以問(wèn)卷調(diào)查的形式，讓學(xué)生填寫(xiě)健康調(diào)查表，針對(duì)學(xué)生可能存在的病情隱患，做好預(yù)防和應(yīng)急措施，及時(shí)妥善的處理學(xué)生在校突發(fā)性損傷或疾病，可以保障學(xué)生在校安全順利進(jìn)行校園學(xué)習(xí)和生活。

2、學(xué)生在原學(xué)校情況，有針對(duì)性地對(duì)提前做好對(duì)學(xué)生的溝通、管理辦法好措施，為日后在班級(jí)開(kāi)展所欲工作做好鋪墊。

3、學(xué)生家庭情況

開(kāi)學(xué)前期，積極主動(dòng)與招生辦老師聯(lián)系，熟悉了解學(xué)生的家庭基本情況，開(kāi)學(xué)后，同樣以問(wèn)卷調(diào)查的形式，將學(xué)生家庭的詳細(xì)情況收錄在檔，其中包括家庭人員情況、家長(zhǎng)工作情況、家長(zhǎng)聯(lián)系方式、家庭詳細(xì)地址。次錄入工作可以方便以后跟學(xué)生家長(zhǎng)能夠溝通及家訪(fǎng)。針對(duì)部分單親家庭和困難家庭也要有所關(guān)注，對(duì)這類(lèi)家庭的學(xué)生，班主任應(yīng)給予更多的關(guān)心關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生在學(xué)校，在班級(jí)有家一般的溫暖。

俗話(huà)說(shuō)得好：知己知彼百戰(zhàn)百勝，班級(jí)管理工作也如同一場(chǎng)持久戰(zhàn)，班主任只有了解學(xué)生的各方面情況才可以更方便順利的開(kāi)展工作，同時(shí)也要記住將心比心，對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格，也要多學(xué)生的學(xué)習(xí)生活多多給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。

一、|準(zhǔn)備工作（8 月 31 號(hào)晚上前完成）

1、領(lǐng)物品：根據(jù)本班預(yù)定人數(shù)落實(shí)本班課桌（要求高矮、類(lèi)型一致）、清潔工具、調(diào)試好 電教平臺(tái)（電腦老師協(xié)助）、課本、作業(yè)本、粉筆、板刷等。

2、資料準(zhǔn)備：

（1）根據(jù)教導(dǎo)處所給本年級(jí)的學(xué)生名單（級(jí)長(zhǎng)根據(jù)新生人數(shù)負(fù)責(zé)按男女比列搭配，老生 在有并班的情況下根據(jù)成績(jī)、男女比列、行為規(guī)范等情況來(lái)分）所有班主任要第一 時(shí)間做好學(xué)生花名冊(cè)。（特別是對(duì)新生和剛分到本班的學(xué)生資料要及時(shí)更新）

（2）做好班級(jí)《學(xué)生名單表》，一式兩份，一份貼于本班教室班牌下面，一份做好后交教 導(dǎo)處。

（3）根據(jù)學(xué)生資料給每位學(xué)生“分類(lèi)”（走讀 1（早上、下午自己來(lái)學(xué)校的）、走讀 2（中 午在學(xué)校吃飯的、乘車(chē)（按車(chē)次分）。特別是新班主任一定要提前弄明白，萬(wàn)不可）弄錯(cuò)學(xué)生的類(lèi)型和車(chē)號(hào)。

3、校卡的填寫(xiě)及注意事項(xiàng)

（1）、31 號(hào)晚聽(tīng)通知統(tǒng)一到德育處領(lǐng)取。領(lǐng)取時(shí)根據(jù)各班學(xué)生類(lèi)型的人數(shù)，不可多領(lǐng)，如 需更換，須以一換一。班級(jí)人數(shù)與校卡數(shù)目保持一致，杜絕校卡外流！（乘車(chē)的學(xué)生是紅卡 〈暫用白卡代替〉，走讀學(xué)生用綠卡，中午在校吃飯而早晚走讀的學(xué)生用黃卡）（31 日晚找。陳主任領(lǐng)取前要統(tǒng)計(jì)并上報(bào)人數(shù)）

（2）填寫(xiě)：由班主任親自填寫(xiě)，開(kāi)學(xué)第一天必須填好校卡上的項(xiàng)目： 〈格式如：班級(jí) 701 班〉、姓名、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)、班主任姓名、班主任聯(lián)系電話(huà)（不能只填寫(xiě)如：劉老師）。對(duì)照接送名單給乘車(chē)學(xué)生先用“鉛筆”填寫(xiě)“車(chē)次” 〈如“1 號(hào)車(chē)第一趟填寫(xiě)為 1A〉，做好 車(chē)次調(diào)整準(zhǔn)備！（說(shuō)明:所有校卡必須貼好相片，未貼好相片，第三周開(kāi)始，校卡予以沒(méi)收，需致辦公室重新購(gòu)買(mǎi)。）

4、31 日晚上各班主任書(shū)面上報(bào)本班早、中餐人數(shù)到陳主任處（盡早）

5、衛(wèi)生、安全（本期學(xué)生行為規(guī)范工作之重點(diǎn)）：

（1）班主任打掃本班教室、走廊、窗臺(tái)衛(wèi)生，擺好課桌椅。

（2）檢查本班教室周?chē)o(hù)欄、電器是否存在安全隱患并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)。

6、祝福語(yǔ)：（如：熱烈歡迎同學(xué)們返校！）可用電教平臺(tái)顯示。

二、9 月 1 號(hào)（開(kāi)學(xué)第一天）

1、早上簽到：7：00——7：10 進(jìn)班 7：15（下午簽到 1：30——1：40）

2、上課： 早讀（早餐）：接待家長(zhǎng)，安排到校學(xué)生，組織在校吃早餐的學(xué)生用餐。第—、二節(jié)課：根據(jù)花名冊(cè)清點(diǎn)應(yīng)到人數(shù)，補(bǔ)充新進(jìn)班新生資料，對(duì)未到的學(xué)生及時(shí)電話(huà)跟 蹤，并做好記錄、上報(bào)，（切記： 每節(jié)課前將本班實(shí)到人數(shù)寫(xiě)在黑板右上角，方便全校匯總）。第三、四節(jié)課：

（1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)初應(yīng)注意的事項(xiàng)，學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，選好班主 任臨時(shí)助手，選好走讀生路隊(duì)長(zhǎng)、乘車(chē)小隊(duì)長(zhǎng)并強(qiáng)調(diào)乘車(chē)紀(jì)律。

（2）發(fā)放課本。

（3）走讀生 校卡發(fā)放到位，切不可發(fā)錯(cuò)校卡給學(xué)生，特別是乘車(chē)學(xué)生發(fā)了走讀生的卡。中午放學(xué)：

（1）走讀學(xué)生一律以班為單位由路隊(duì)長(zhǎng)組織按規(guī)定列隊(duì)出校。

（2）班主任帶 3 名學(xué)生到飯?zhí)锰э垼⒔M織在校用餐的學(xué)生在本班教室自己的座 位上就餐。就餐后班主任督促學(xué)生把所用的飯盒整理好后統(tǒng)一拿到一樓垃圾桶扔，不可亂扔。

午休：

（1）組織學(xué)生做好班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。

（2）清點(diǎn)午休人數(shù)，維持好午休紀(jì)律。

（3）及時(shí)補(bǔ)充完善學(xué)生資料，乘車(chē)學(xué)生的校卡核對(duì)發(fā)放，給坐車(chē)的學(xué)生填好乘車(chē)單，做到 趟次分明、心中有數(shù)。

第五課：

（1）上課前清點(diǎn)本班人數(shù)，對(duì)上午到校而下午未及時(shí)到校的學(xué)生一定要及時(shí)電話(huà)通 知家長(zhǎng)，提高工作責(zé)任心，盡量避免出現(xiàn)安全管理盲點(diǎn)。

（2）升旗、召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，班主任 要強(qiáng)調(diào)下操場(chǎng)路隊(duì)和會(huì)場(chǎng)秩序。

（3）布置開(kāi)學(xué)第一天的家庭作業(yè)： 《新學(xué)期的打算》《新學(xué)、期目標(biāo)》以新學(xué)期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全要求為題材，要求每位同學(xué)在新學(xué)期建立一個(gè)新的目 標(biāo)，提出一個(gè)新的要求。

六、七節(jié)課：按照課表上課。

晚放學(xué)要求：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防溺水教育。乘坐第 1 趟車(chē)的學(xué)生以班為單位按規(guī)定路線(xiàn)列隊(duì)下 操場(chǎng)排隊(duì)，由跟車(chē)教師護(hù)送乘車(chē)學(xué)生排隊(duì)上車(chē)。除家長(zhǎng)親自要求，任何人不得答應(yīng)任一乘車(chē) 學(xué)生不按要求私自離校或不按點(diǎn)下車(chē)。第一趟車(chē)的學(xué)生走后，走讀學(xué)生聽(tīng)廣播下來(lái)排隊(duì)。乘 坐第二趟車(chē)的學(xué)生在各自班級(jí)聽(tīng)廣播后下來(lái)排隊(duì)。

2、放學(xué)后，確定全校所有學(xué)生安全到家前，所有班主任不得離校，并合格證通訊設(shè)備有效] 開(kāi)通，以應(yīng)緊急事件通知。

3、安排值日生打掃衛(wèi)生，檢查門(mén)窗、電源的關(guān)閉情況并鎖好教室門(mén)。晚辦公：完善班級(jí)資料，準(zhǔn)備第二天的授課內(nèi)容。附第一周行事歷 好的開(kāi)始就是成功的一半！好的開(kāi)始就是成功的一半！

日期 工作安排

1、新生注冊(cè)，完善學(xué)生花名 冊(cè)資料。

2、校對(duì)學(xué)生資料，填好并發(fā) 放校卡。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日 常行為規(guī)范》 《龍聯(lián)學(xué)校中學(xué) 部學(xué)生一日常規(guī)》。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、溺水等 安全教育。

5、發(fā)放課本，布置作業(yè)。

6、放學(xué)后所有班主任以書(shū)面 形式上報(bào)本班總?cè)藬?shù)、乘車(chē)、走讀、早、中餐學(xué)生人數(shù)。

7、跟車(chē)?yán)蠋熣砗帽拒?chē)次乘 車(chē)學(xué)生名單及接送點(diǎn)。

1、繼續(xù)完善學(xué)生名冊(cè)資料。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽訂《龍 聯(lián)學(xué)校中學(xué)部學(xué)生管理協(xié) 議》。

3、按課表上課。

4、晚六點(diǎn)全體老師開(kāi)會(huì)。備注 9 月 1 號(hào)

1、在沒(méi)有特殊情況下，所有 教師必保持手機(jī)暢通。晚七 半前不能離校。

2、跟車(chē)教師要對(duì)本車(chē)的學(xué) 生人數(shù)，學(xué)生上、下點(diǎn)做到 了然于胸，不可打糊涂仗。9 月 2 號(hào) 《龍聯(lián)學(xué)校中學(xué)部學(xué)生管理 協(xié)議》要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分利用和發(fā)揮它的“緊箍 咒”作用。要求家長(zhǎng)簽名并 回收存檔。