第一篇：校園安全隱患報告制度

校園安全隱患報告制度

第一條 為了及時控制和消除發生于校園內的安全事故的危害，維護正常的教育教學秩

序，特制訂本制度。

第二條本制度所稱“校園安全事故”是指發生于學校之中，對在校教職工、學生身

體健康、生命安全造成不良影響，或者對學校的財物造成重大損害的事故。

第三條任何人對校園安全事故不得隱瞞、緩報、謊報。

第四條有下列情形之一的，學校教職工應當發現后立即向校領導報告；值班人員應

當在發現事故的1小時內及時向值班領導匯報，向急救中心報告，值班領導同時根據事故情況向上級相關部門報告：

1、發生火災等引起重大傷害事故的；

2、發生或有明顯征兆可能發生傳染病暴發、流行、不明原因的群體性疾病的；

3、發生或有明顯先兆可能發生重大食物中毒事件的；

4、發生致人傷亡或者可能致人傷亡的暴力傷害事件的；

5、發生或可能發生在校師生被綁架事件的；

6、其他造成在校師生人身傷害或者在校師生人身重大危險的事件。

第五條 本制度第四條范圍以外的其他校園安全事故應當于事故發生后24小時向教育

局辦公室進行書面報告。

第六條發生校園安全事故后，學校應當就該事故保持與上級主管部門、公安、消防

機關及政府的密切聯系，及時將事故處理情況和調查情況向政府相關部門進行匯報。

第七條校園安全事故得到控制或者消除后24小時，負責老師應當以書面形式向校長

進行全面匯報。

為了切實做好學校的安全工作，確保師生人身安全和學校財產安全，消除安全隱患，防止安全事故的發生，根據有關安全管理法律法規，依照“誰主管、誰負責”的原則，同時，鼓勵社會人士、學生家長共同關心、支持、參與學校安全管理工作，制訂學校安全隱患舉報獎勵制度。

一、校園的建筑設施安全。場地環境要保證安全，如走廊、天花板、門窗、柵欄、樓梯欄桿、電燈、電扇、空調、球架、廣播喇叭、升旗旗桿、路燈、廣告牌、化糞池、下水道、井蓋，活動設施設備等，應經常檢查安全牢固程度，及時發現隱患及時報告責任部門并及時消除隱患。

二、注意防盜。校內各處室、辦公室、財務室及教室要做到下班鎖門，白天室內無人也須鎖好門窗、室內的柜子、辦公桌抽屜也須鎖好。

三、注意防火。學校各教學樓、辦公樓、宿舍樓、實驗樓、圖書館、賓館、食堂、倉庫等都要注意防火，要配置防火器材，人人學會使用滅火器。經常檢查防火器材是否有效，失效的要立即置換。對違章操作引起火災事故的，追究當事人的相關責任。

四、安全用電。在校教職員工、學生不私拉電線、不違規使用大功率，各部門加強檢查力度，一經發現，立即沒收、處罰。

五、預防天災。各部門主管要制定天氣預報短信，注意暴雨、雷電、臺風等信息。如遇惡劣天氣，需先檢查和消除隱患，采取有效的防范措施，防止傷人，避免損失。

六、防止突發性事件。防止突發性違法犯罪事件，發現形跡可疑的人或異常情況應提高警惕，密切關注，防止斗毆、偷盜、搶奪、勒索等事件的發生。

七、放交通事故。未經允許，校外車輛禁止入校；員工車輛必須停靠在指定位置；

校車外出辦事，必須小心駕駛，不得超速、酗酒、違章駕駛；外租車輛時必須是正規的巴士公司、旅游公司的，不得租賃個人、私人車輛。

八、建立重大事故報告制度。每一位教職員工一旦發現學校存在安全隱患，須在第一時間向行政人員或學校領導報告，學校領導要認真履行職責，做好登記、整理、匯報工作，通知相關部門立即整改。

九、鼓勵和獎勵提供信息人員。確實是重大安全隱患的，一經核實，行政值日給予當事人適當的精神鼓勵和物質獎勵。

第二篇：校園周邊安全隱患排查報告制度

校園周邊安全隱患排查報告制度

為加強學校安全管理，確保師生生命和校產安全，切實維護學校正常教育教學秩序，特制訂校園周邊安全隱患排查報告制度：

一、堅持 “誰主管，誰負責”的原則，切實落實安全隱患管理責任。學校是安全生產的責任主體，對本單位安全生產隱患的排查治理負全面責任，校長是安全生產隱患排查治理的第一責任人。并具體組織實施職責范圍內的重點區域的隱患排查治理工作。

二、學校根據上級部署要求和學校實際情況，每月至少組織一次全面的安全隱患排查。另外，在重大節日、臺風、汛期以及重大活動之前和期間，必須組織開展安全生產隱患排查治理，三、安全隱患排查范圍及內容：校園200米范圍內治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛生、環境衛生等。

四、報告情況要詳實，如校園周邊若存在黑網吧，要把黑網吧的名稱、地址包括門牌號寫清楚，以便轉相關職能部門查處。

五、對校（園）外存在的安全隱患要立足自行整改為主，不能簡單地把矛盾上交；整改情況要說明；對自行難以整改的重大安全隱患，要及時上報有關職能部門協調解決。

孫鎮第一小學

2010年9月

第三篇：校園安全隱患排查制度

云臺鄉中校園安全隱患排查制度

為保障我校師生的生命財產安全，防止各類重大安全事故的發生，落實學校安全工作責任制，細化分工，保證校園安全隱患排查落到實處，特制定學校安全隱患排查制度。

一、成立安全排查機構，明確分工；建立由保衛科、值周組、后勤處、班主任等組成的安全隱患排查小組，抽調專人定期對校園內存在的安全問題進行排查，發現問題及時上報整改。

二、建立安全隱患排查月、周、日制度，定期進行排查。每學期開學前兩周及開學后的前兩周定為校園安全問題普查月，全面檢查校園基礎設施包括教學樓、宿舍，校園建筑、電器設備，消防設施，實訓設備等各種設施存在的安全問題。每月第一周定為安全隱患排查周，由主管校長帶隊，對校園存在的安全隱患進行較全面的檢查整改。每周三定為安全隱患排查日，對重點部位（電器、消防、樓道欄桿等）進行排查。

三、具體職責劃分:值周組每星期負責教室和宿舍的安全排查；值周組每星期負責學生進校，離校的安全排查；后勤處負責校園餐廳及整個校園環境的安全排查；后勤處每月負責學生食品安全的排查；班主任每周進行教室的安全排查。

四、具體排查內容:(一)排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施安全隱患和警示標志;教室、學生宿舍等門窗是否及時開關，課桌椅、床架是否牢固。

(二)排查學校食品衛生安全隱患。學校環境衛生每日清掃是否堅持;學校食堂、飲食店用電是否規范，開關是否損壞;學校班級用水是否衛生;食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉。(三)排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否好用;消防報警裝置和應急照明裝置是否正常;防火警示標志是否損壞;學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放;校內是否存在學生使用明火的現象;學校用電線路有無安全隱患。

(四)排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況;學校班級是否私自組織學生外出活動;禁止師生搭乘“三無”車;對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。

四、明確責任，齊抓共管，每月至少召開一次校園安全專題校務會，按照一崗雙責的具體分工，由各科室負責人向校務會匯報本部門職責范圍內存在的安全隱患問題和整改意見。

五、做好安全隱患排查表。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發現問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患表，以便得到及時處理。

六、每周日晚自習三向校領導上報校園安全隱患排查表。

第四篇：校園安全隱患排查制度

校園安全隱患排查制度

為保障我校師生的生命財產安全，防止各類重大安全事故的發生，明確責任，細化分工，保證校園安全隱患排查落到實處，特制定本制度。

一、成立安全排查機構，明確分工；抽調專人定期對校園內存在的安全問題進行排查，發現問題及時上報整改。

二、建立安全隱患排查周制度，定期進行排查。每學期開學前兩周及開學后的前兩周定為校園安全問題普查月，全面檢查校園基礎設施包括教學樓、宿舍，校園建筑、電器設備，消防設施，實訓設備等各種設施存在的安全問題。每月第一周定為安全隱患排查周，由主管校長帶隊，對校園存在的安全隱患進行較全面的檢查整改。每周一定為安全隱患排查日，對重點部位（電器、消防、樓道欄桿等）進行排查。

三、設立舉報箱，在師生中廣泛宣傳安全常識，鼓勵群防群治。

四、明確責任，齊抓共管，每月至少召開一次校園安全專題校務會，按照一崗雙責的具體分工，由各科室負責人向校務會匯報本部門職責范圍內存在的安全隱患問題和整改意見。

五、建立校園安全檔案，對存在的問題嚴防死守，限期整改。

六、每月五日前向校領導上報校園安全隱患排查表。

教室管理制度

一、上課鈴響應立即進入教室就坐，并把上課所有用具準備好，無故不得遲到、早退、曠課；因故遲到、早退者要報告老師，經允許才準進入教室或離開教室。

二、上課由班長或副班長向老師報告出勤情況。

三、上課時服裝必須整潔(不準穿拖鞋、背心和超短褲上課)，坐姿要端正，思想要集中，聽課要專心，老師提問題時要起立回答。

四、自修課應在教室或圖書館(要報告副班長)學習、保持肅靜，不得吵鬧喧嘩影響他人學習，不得離校外出。

五、輪流值日，必須每天下午下課時打掃教室、走廓衛生、清倒垃圾、擺齊桌椅，保持室內外整潔；值日生要負責熄燈、鎖門。

六、愛護室內一切設備，損壞時一律按價賠償。

圖書室管理規定

一、圖書室規則

1、本館只為本學校師生服務。

2、凡進本館的人員都要自覺遵守本館一切規章制度，保持安靜，愛護公物，講究衛生，嚴禁在館內吸煙，違者按規定罰款。

3、借、還書一律憑本人借書證辦理手續。借書證只限本人使用，不得轉借他人，借書證要保管好，如有遺失，不再補。

4、讀者憑工作證或學生證領取借書證。學生借書證每個限借圖書三本；教工借書證每個限借十本。

5、借書期限，學生借每冊定半個月，逾期不還者，每冊逾期一天罰款2角。教工半年清還圖書一次。

6、圖書未經辦理借閱手續，不得擅自攜帶出館外。

7、珍藏本對讀者實行有償服務，工具書、合訂本雜志。報紙等，概不外借，只限在館內參閱，如有特殊情況需要外借者，須經館長批準。

8、借書時，讀者應當面檢查圖書，如發現有污損，殘缺等情況，須立即向管理員聲明，加蓋印證。

9、讀者要愛護圖書，不得損壞，涂改、圈點，批注和割竅等，否則，按圖書館有關規章制度賠償，情節嚴重者，報有關部門處理。

10、要辦理離校手續的讀者(包括教工)，應將所借的圖書及借書證清還本館，否則，不予簽蓋離校證明。

第五篇：校園安全隱患排查制度

校園安全隱患排查制度

為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，落實學校安全工作責任制，及時消除各種事故隱患，防止事故發生，確保師生生命財產安全，特制定學校安全隱患排查制度。

一、指導思想

充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

二、建全機構，落實責任

嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任，建立健全學校安全工作校長責任制、值周校級領導責任制、班主任責任制、科任教師責任制、安全檢查責任制，嚴格落實安全責任追究制，充分發動共青團組織、學生干部等作用，協助學校作好安全工作。學校的各項安全制度和措施，一律要明確職責，責任到人，切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與部門負責人，部門負責人與個人，要層層簽訂責任狀，實行責任追究制。具體如下:

(一)成立機構，加強領導。

成立以校長為組長，副校長為副組長，中層領導及全體班主任為成員的學校安全責任領導小組。校長是安全工作的第一責任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統籌與協調，保證學校安全工作的順利、正常進行。

(二)落實安全管理責任。

各部門要明確本部門的安全責任范圍，認真落實防范措施，具體為：一是總務處檢查學校住宿樓、教學樓及其它建筑(構筑)物的安全，調查了解學校周邊是否有安全隱患，保證樓道照明設施正常運轉，如有隱患要及時報告校長;校醫也是學校衛生安全工作的責任人，學校衛生室負責檢查學生飲食衛生安全;保衛科負責檢查進出學校人員，防止非本校人員無正當理由進入，建立夜巡制度;德育處負責學生日常行車、乘車的安全;行政值周和值周老師負責學生上下樓梯安全和住校生安全。建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任狀。二是班主任和任課教師，對存在或發現的安全隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報。三是各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內外的一切安全情況。四是學校設備管理員要及時檢查電路情況，發現問題，及時處理。五是食堂管理員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發現，及時排除。六是衛生保健老師要隨時關注學生的安危，對衛生安全多強調、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態。七是值周教師要盡職盡責，做好值日工作，同時做好安全日志記錄。八是強化學校家庭對子女人身保險意識，盡量要參加校園平安保險和學生醫保。

(三)建立反饋和預警機制。

各部門、值日老師發現問題后要及時報告行政值周處理，行政值周不能處理的要及時報告校長處理。建立防范安全事故的長效預警機制，落實學校安全工作預案，各項制度預案要宣傳到位，并在公布欄公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度，凡涉及學校安全管理的方方面面都要認真進行檢查，真正做到不留死角，不留漏洞，校長和分管副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發現隱患或不安全因素，能自行解決的立即解決;學校自行解決不了的按分級管理的歸屬，立即上報縣教育局盡快解決;在尚未解決之前，應先采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故發生。對涉及安全工作的規章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門，要責成其迅速制定;凡規章制度不健全的，要盡快補充完善;凡對規章制度執行不力的，校長和分管副校長要找有關責任人談話落實。

三、強化安全隱患排查機制

學校領導建立一個排查小組，堅持每月進行一次安全保衛工作大檢查。了解學校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。

(一)排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施安全隱患和警示標志;教室、學生宿舍等門窗是否及時開關，課桌椅、床架是否牢固。

(二)排查學校食品衛生安全隱患。學校環境衛生每日清掃是否堅持;學校食堂、飲食店用電是否規范，開關是否損壞;學校班級用水是否衛生;食堂的門窗是否及時關閉。

(三)排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否好用;消防報警裝置和應急照明裝置是否正常;防火警示標志是否損壞;學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放;校內是否存在學生使用明火的現象;學校用電線路有無安全隱患。

(四)排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況;學校班級是否私自組織學生外出活動;禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執照、無牌照、無客運執照)、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的執行情況;對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。

(五)做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發現問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時處理。

四、加強安全知識的宣傳和教育

領導必須做到“逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校必看安全，”做到排查與督查相結合。各部門要加強學生的安全知識教育，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全，每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。班主任，任課教師要利用班隊活動課每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。要提高師生的自我保護、自防自救整體素質。要堅持安全教育與教育教學活動相結合原則，重視學校安全文化建設，要充分利用現有的宣傳教育資料及課本中的安全知識，利用學校的各種宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動，增強安全意識。要從當前全國發生的學生樓道擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水沖走、服毒自殺等安全事故中吸取教訓，認真研究、分析事故發生的原因和特點，有針對性地加強學生安全教育和管理，有效預防和控制學校安全責任事故發生。

五、安全隱患的處理與上報

在日常安全檢查的基礎上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前，必須每次都報，直至事故隱患整改完成。要密切與有關部門的聯系與溝通，發現險情及時控制和排險。對于一般事故隱患，由年段處室負責人或者有關人員立即組織整改。對于重大事故隱患，由學校組織制定并實施事故隱患治理方案，做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責任落實。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的，應立即從危險區域內撤離，并疏散可能危及的其他人員，設置警戒標志，暫時停止使用;對暫時停止使用的相關裝置、設施、設備，應當封存。

揭西縣第二華僑中學

2013年9月

校園安全隱患排查制度

揭西縣第二華僑中學

2013年9月