第一篇：三好學生優秀學生干部公示表模

公示

現擬推薦我校***同學參選**市**區“優秀學生干部”，其具體情況如下，現予以公示：

姓名：***

性別：*年齡：*

政治面目：**

職務：班長

就讀班級：*年*班

主要成績（榮譽）：

2010-2011學年度、2011-2012學年度、2012-2013學年度被評為學校“三好學生”、2013學年被評為學校“優秀團干”。

公示時間：20**年0*月**日-**日

公示電話：****-********

學生代表：

教師代表：

學校意見：

校長（簽名）：

**區*****學校

2013年04月23日

第二篇：學校優秀三好學生公示表

學校優秀三好學生公示表

經全體任課教師、校委會及其年級組成員一致評議，決定同意推薦我校四年級（1）班張鴻同學為縣級優秀三好學生。

特此公示。

金山鎮石埠小學 2008年5月19日

第三篇：省級三好學生、優秀學生干部評審表材料

省級三好學生、優秀學生干部評審表

材料

所在校、系年級、班及職務

xx化工醫藥職業技術學院信息工程系計算機30702班、擔任班內勞動生活委員

在校期間所受獎勵

2016—2016學年上半學期榮獲院三等獎學金。

2016—2016學年下半學期榮獲院優秀學生干部榮譽稱號。

2016—2016學年上半學期參加由系女工部的“我創意，我環保，廢舊品再利用”，榮獲最佳創意獎。

2016—2016學年上半學期我班分別榮獲院“新生大合唱比賽”二等獎，系“新生

大合唱比賽”二等獎；本人榮獲學院個人指揮三等獎，系個人指揮二等獎。

2016—2016學年上半學期我所在宿舍分別榮獲院、系“文明宿舍”榮譽稱號。

2016—2016學年下半學期我所在宿舍榮獲系“文明宿舍”榮譽稱號。

2016—2016學年上半學期我所在班級榮獲院“優秀團支部”榮譽稱號。

主要事跡

一、思想方面

堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。2016年11月向黨組織遞交了入黨申請書，并及時向黨組織做思想匯報，于2016年10月被定為入黨積極分子。我認真學習黨的基本知識及基本理論，積極參加黨小組討論及社會實踐，積極地向黨組織靠攏。

二、學習以及生活方面

認真學習，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來以優異的成績榮獲院三等獎學金。組織班內同學在考試周

進行分組復習，幫助輔導同學功課，與同學共同進步；在生活上，有良好的衛生習慣，生活上儉樸，從不鋪張浪費，個人衛生整潔，堪為班級榜樣。盡自己所能，幫助同學解決在生活上遇到的困難。在2016—2016學年上半學期我所在宿舍分別榮獲院、系“文明宿舍”；2016—2016學年下半學期我所在宿舍榮獲系“文明宿舍”。

三、工作方面

在工作上，一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從來不利用學生會的職權為班級謀利益；積極主動協助其它部門做好工作，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事；而且還經常協助老師完成校內各種公益工作；積極參加校內外組織的各項文體活動。

2016年—2016學年組織全班同學參加“課桌文明活動”，并多次受到我系勞動生活部的好評。2016—2016學年組織多項班級活動，如踢毽比賽，包餃子等，增進了同學之間的友誼。2016—2016學

年負責班級衛生工作成績突出，其中我班1518，1519宿舍榮獲院“文明宿舍“的榮譽稱號。2016—2016學年多次協助學生會組織活動，如體育節、疊軍被大賽等。

四、課外活動方面

積極參加體育鍛煉和文藝活動，2016—2016學年上半學期我所在班級分別榮獲院“新生大合唱比賽”二等獎，系“新生大合唱比賽”二等獎；本人榮獲學院個人指揮三等獎，系個人指揮二等獎。積極參與黨小組組織的志愿者活動，多次到敬老院陪老人聊天，幫助老人打掃衛生，給老人們帶去溫暖。

單位：年月日

第四篇：優秀三好學生優秀學生干部評語

優秀三好學生優秀學生干部評語

同學擔任本班，有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領班委開展工作，認真負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作能力。學習上認真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優異，每次考試均居年級之首，期末成績居全縣前10名，并從初中至今一直被學校評為“三好學生”“優干”。積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

歐少飛擔任我班體育委員，思想品德好，集體榮譽感強，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強的組織管理工作能力，深為同學信服，為人心胸開闊，樂于助人，身為體育委員的他，為班級無私奉獻，他渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，學習上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均居年級之首，符合優秀學生干部的標準。

黃普新同學擔任我班班長，品性純正，為人友好熱情，團結同學，能捐助、關心他人的困難，思想品行好，集體榮譽感強，興趣廣，目標高。學習上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均保持年級前五名。此外也具有較強的組織管理工作能力，深為同學信服。

黃滌生同學為人正派友善，思想品德好，關心他人，樂于助人，集體榮譽感強，目標高，胸襟廣。有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。學習上認真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強的獨立思考分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均保持年級前10名，并對數學、物理表現出極大的興趣。積極參加學校班級組織的各種活動，勞動認真積極，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合三好學生的標準。

廖迎旭同學品行端正，為人友善，團結同學，樂于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽感強，他細致嚴謹的工作作風，吃苦耐勞的工作態度，熱情周到的工作風格，頗受學生好評。他愛好廣，目標高，有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，學習刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均保持年級前10名，從初中至今多次榮獲校級“三好學生”，深受同學的敬佩。積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力，身體健康，心智強勁，符合三好學生的標準。

班主任意見：

黃普新同學擔任我班班長，品性純正，為人友好熱情，團結同學，能捐助、關心他人的困難，

第五篇：優秀三好學生優秀學生干部評語

優秀三好學生優秀學生干部評語

時夢雨同學有理想，有抱負，積極配合班主任并帶領班委開展工作，認真負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作能力。學習上認真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優異，每次考試均居年級之首，積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

王田元同學思想品德好，集體榮譽感強，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強的組織管理工作能力，深為同學信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有理想，有抱負，學習上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好解決問題的能力，成績優異，還能積極參加各種集體活動，有較好的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

王應晨同學有理想，有抱負，品性純正，為人友好熱情，團結同學，能捐助、關心他人的困難，思想品行好，集體榮譽感強，興趣廣，目標高。學習上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均保持年級前3名，積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

程呈同學為人正派友善，思想品德好，關心他人，樂于助人，集體榮譽感強，目標高，胸襟廣。有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，學習上認真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強的獨立思考分析解決問題的能力，成績優異。積極參加學校班級組織的各種活動，勞動認真積極，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀班干部的標準。

王福林同學品行端正，為人友善，團結同學，樂于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽感強，他細致嚴謹的工作作風，吃苦耐勞的工作態度，熱情周到的工作風格，頗受學生好評。他愛好廣，目標高，有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，學習刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，深受同學的敬佩。積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力，身體健康，心智強勁，符合優秀班干部的標準。

馮彩鳳有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領班委開展工作，認真負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作能力。學習上認真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優異，每次考試均居年級之首，一直被學校評為“三好學生”“優干”。積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

王輝同學，思想品德好，集體榮譽感強，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強的組織管理工作能力，深為同學信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。學習上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問題的能力，成績優異，還能積極參加各種集體活動，有較好的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

萬芝順同學有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。品性純正，為人友好熱情，團結同學，能捐助、關心他人的困難，思想品行好，集體榮譽感強，興趣廣，目標高。學習上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，符合優秀學生干部的標準。

李祥同學為人正派友善，思想品德好，關心他人，樂于助人，集體榮譽感強，目標高，胸襟廣。有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。學習上認真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強的獨立思考分析解決問題的能力，成績優異，符合優秀學生干部的標準。

羅婧同學品行端正，為人友善，團結同學，樂于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽感強，愛好廣，目標高，有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，學習刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，符合優秀學生干部的標準。

田景龍同學有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。學習上認真刻苦，勤思好問，積極肯鉆，有較強的獨立思考分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均保持年級前10名。積極參加學校班級組織的各種活動，勞動認真積極，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。