第一篇：職業勞動康復站新學期工作計劃

2011年伴隨著我們大家的努力在2011年歡快的奔牛喜悅中過去了，新的一天展現在面前。在過去的歲月里，我們職業勞動康復站在校領導和區殘聯的關注下，圓滿完成了預定的目標。展望明天我們有必要規劃好自己發展的前景，現將新的學期里我們需要努力的方向對大家進行說明，敬請監督我們的工作。

1、完善學員計件工作制度

經過前一段時間我們教師和學員的努力學習，個別學員已經能夠獨立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產任務。本學期我們決定將個別學員：王夢然、王大偉單獨管理，讓他們自己與其他學員分開，勞動所得單獨核算。

其他學員仍然分成二至三個小組，由教師帶領完成勞動任務。

2、承包學校樓道的清潔任務，并簽訂勞動合同，對學員進行社區勞動康復技能的專項培訓。

我們將把學校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學員，對他們分別進行考勤和勞動培訓管理，讓他們以社會人的身份適應新形勢下的勞動任務，以達到勞動康復的訓練目的，為盡快使這些智障人士回歸主流社會，成為殘而有用的社會人作出我們的貢獻。

3、書寫并整理近一段時間的每個學員的勞動康復檔案。

上學期我們對每位學員的基本情況、服務需求進行了登記，同時對他們的職業康復能力進行了系統評估，寫出了每位學員的評估報告，針對評估報告制定了詳細的康復訓練計劃，并且按照計劃指導學員進行康復訓練，填寫康復訓練紀錄。這學期，我們將對每位學員進行階段性評估和小結。找出差距和不足，調整我們的康復訓練內容，完善我們的康復訓練計劃，使每位學員在原有基礎上得到新的進步和提升。

4、繼續社會生活體驗活動。

本學期我們將繼續安排學員進行社會實踐活動內容，發放部分資金讓他們進行物品的采購，結算；同時，將安排學員銷售我們自己編織的項鏈、手鏈等工藝品的活動。在活動中要求學員分組結合，在教師公布成本的基礎上，自行安排，進行物品的銷售活動。

在進行上述工作的同時，我們還將安排學員到勞動實踐基地進行體驗活動，學習掌握勞動流程和勞動方法，培養勞動的積極性。

安排3-4次的“家鄉美”教育活動，組織學員到我們的大桃產業基地和風景區去觀光旅游，感受家鄉的魅力，增強愛家鄉的意識和為家鄉服務的思想。

5、爭取安排一次到大興我市殘疾人康復培訓中心集體培訓的機會。

6、本勞動康復站將向校委會申請安裝一臺工作電腦，培養學員從網絡中學習先進思想和技術的方法和意識，同時，將申請資金購買專用相機和錄像器材，將勞動過程拍攝下來，使我們的資料能完整的保存。

綜上，使我們的工作目標和設想，希望大家能提出寶貴意見，并請你們能夠將好的方法和工作推薦給我們，讓我們大家能夠共同的為這些殘障人士的進步作出我們的貢獻。

謝謝大家！

第二篇：職業勞動康復站新學期工作計劃

2011年伴隨著我們大家的努力在2011年歡快的奔牛喜悅中過去了，新的一天展現在面前。在過去的歲月里，我們職業勞動康復站在校領導和區殘聯的關注下，圓滿完成了預定的目標。展望明天我們有必要規劃好自己發展的前景，現將新的學期里我們需要努力的方向對大家進行說明，敬請監督我們的工作。

1、完善學員計件工作制度

經過前一段時間我們教師和學員的努力學習，個別學員已經能夠獨立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產任務。本學期我們決定將個別學員：王夢然、王大偉單獨管理，讓他們自己與其他學員分開，勞動所得單獨核算。

其他學員仍然分成二至三個小組，由教師帶領完成勞動任務。

2、承包學校樓道的清潔任務，并簽訂勞動合同，對學員進行社區勞動康復技能的專項培訓。

我們將把學校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學員，對他們分別進行考勤和勞動培訓管理，讓他們以社會人的身份適應新形勢下的勞動任務，以達到勞動康復的訓練目的，為盡快使這些智障人士回歸主流社會，成為殘而有用的社會人作出我們的貢獻。

3、書寫并整理近一段時間的每個學員的勞動康復檔案。

上學期我們對每位學員的基本情況、服務需求進行了登記，同時對他們的職業康復能力進行了系統評估，寫出了每位學員的評估報告，針對評估報告制定了詳細的康復訓練計劃，并且按照計劃指導學員進行康（轉載自本網

http://，請保留此標記。）復訓練，填寫康復訓練紀錄。這學期，我們將對每位學員進行階段性評估和小結。找出差距和不足，調整我們的康復訓練內容，完善我們的康復訓練計劃，使每位學員在原有基礎上得到新的進步和提升。

4、繼續社會生活體驗活動。

本學期我們將繼續安排學員進行社會實踐活動內容，發放部分資金讓他們進行物品的采購，結算；同時，將安排學員銷售我們自己編織的項鏈、手鏈等工藝品的活動。在活動中要求學員分組結合，在教師公布成本的基礎上，自行安排，進行物品的銷售活動。

在進行上述工作的同時，我們還將安排學員到勞動實踐基地進行體驗活動，學習掌握勞動流程和勞動方法，培養勞動的積極性。

安排3-4次的“家鄉美”教育活動，組織學員到我們的大桃產業基地和風景區去觀光旅游，感受家鄉的魅力，增強愛家鄉的意識和為家鄉服務的思想。

5、爭取安排一次到大興我市殘疾人康復培訓中心集體培訓的機會。

6、本勞動康復站將向校委會申請安裝一臺工作電腦，培養學員從網絡中學習先進思想和技術的方法和意識，同時，將申請資金購買專用相機和錄像器材，將勞動過程拍攝下來，使我們的資料能完整的保存。

綜上，使我們的工作目標和設想，希望大家能提出寶貴意見，并請你們能夠將好的方

法和工作推薦給我們，讓我們大家能夠共同的為這些殘障人士的進步作出我們的貢獻。

謝謝大家！

第三篇：職業康復勞動站工作報告

職業康復勞動站工作報告

職業康復勞動站工作報告

各位領導、各位監護人家長、各位學員：

大家好，作為平谷特教中心職業康復勞動站專職管理人員，我謹代表本校校長及本站站長張曉成領導做本康復勞動站自年2月-年7月的工作總結和匯報，敬請大家審閱。

1、完成項目運行經費預算申請工作。

根據北京市發展改革委、市教委、市民政局、市財政局、市勞動保障局、市衛生局、市殘聯聯合下發的“關于推進本市殘疾人職業康復勞動項目發展的意見”以及北京市委、市政府的會議指示精神，我們向上一級單位在2月初提交了

年全年項目運行經費資金申請書，現正在審查階段，靜等資金的落實。

2、承包特教中心樓道的清潔任務，并簽訂勞動合同，對學員進行社區勞動康復技能的專項訓練。

為了拓展我們的勞動項目，經與學校協商，我勞動康復站主動承包了特教中心1-3層樓道和樓梯的清潔工作。為了使我們的工作規范化，我們還和學校簽訂了勞動協議。在此基礎上，我們把所有學員按照能力的強弱，分為三個小組，分別承擔各自樓層的保潔工作。并且，在工作中由各自小組負責人負責本小組的勞動考勤和勞動質量監督檢查。我們希望他們在勞動培訓中以社會人的身份適應自己的勞動任務，進而達到勞動康復的訓練目的。通過這幾個月的實踐勞動所有學員均能在規定時間完成自己的規定工作，在這里要表揚的學員代表是：張東興、王聰、武亦、王夢然、曹旭光。

為了讓我們的勞動能夠有好的效

果，我們職勞站還專門安排了張揚、張小安、劉銀華、趙曉輝幾位動手能力較弱的學員專門學習管理樓道的保潔工作。讓他們在工作的間隙隨時檢查、隨時清掃。使我們的樓道能夠清潔如新，這和我們學員在工作中表現的認真負責的態度分不開的。

3、完成”烏雞白鳳丸”外包裝盒800個的生產任務。

從2月份至今我站學員人數有了變化，現有學員10人，因此糊盒時我們采取的是集體統一做，由教師抓關鍵環節，在我站全體人員的共同努力下，我們共完成“烏雞白鳳丸”外包裝盒800個的任務目標，同時，我們的糊盒的熟練程度越來越高，返工率進一步減少，受到工廠方面的贊揚，這也進一步調動了學員們學習的積極性。

4、向社會輸送優秀學員，融入社會鍛煉新人。

閻俊、趙文靜、王大偉三位學員，經過在我勞動康復站的一段時間的培

訓，現已被社會企業接納，走向了邁向社會的第一步。為了讓他們無后顧之憂，我們承諾如果他們不能適應新的工作環境，可以重新回到我們的勞動康復站繼續進行培訓。同時，我也希望我們的在座家長和學員共同努力，讓這些學員盡快走出我站，成為真正的自食其力者。

5、參與社會實踐活動，讓學員走入社會，感受社會。

在4月3日，我們安排了一次社會實踐活動，發給每位學員5元錢，讓他們練習購物，通過前幾次的社會實踐，學員們都能夠較好的完成自己預設的任務。

4月16日，我們帶學員一起乘坐環城公交1、2、3路汽車，讓學員體驗公交帶給大家的快樂，很多學員是第一次乘坐，興奮的心情是大家難以用語言來形容的。

為了更好的讓學員們感受到幸福的生活，我們還在4月份為每位學員辦理了旅游年卡，共花費了900元人民幣，我們希望帶學員到各旅游景點游玩，感受大自然的美好和歡樂。今天我們把這張卡發給他們，也希望家長們能夠用這張卡帶您的孩子在假期里出去走一走看一看。

5月7日，我站學員與特教中心的師生一起參加了春游活動，去北京海洋館、動物園游玩，在活動中，大家情緒高漲，對自己第一次見到的海豚、海獅的精彩表演樂得合不攏嘴；對自己見到的珍奇動物、飛禽目不暇接。在回來的連續幾天時間里，大家的話題始終是自己參觀的內容，這次活動從另一個方面也說明，我們的學員今后還要多走出去，了解外面的新鮮事物，感受祖國的大好河山和美麗景象。

5月14日，我站學員參加了我校春運會的開閉幕式活動，在這次運動會上，我站學員張東興還作為火炬手參加了開幕式的火炬傳遞活動。在全校師生面前和邀請觀看的來賓面前展現了我站學員的風采，受到了大家一致的好評。

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5月16日，我站學員張東興、曹旭光去大興參加了趣味運動會，他們嚴格地遵守了紀律，在活動中表現了我站學員良好的素質。

6月12日晚上，全體學員和我校師生一起參加了在世紀廣場舉行的“發展特殊教育，共建和諧平谷”的我校藝術團專場文藝演出，在這場演出中，學員張東興、曹旭光、武亦、王聰、張小安參加了《中國功夫》的表演，學員曹旭光還參加了輪滑節目的表演，他們的精彩演出，受到了觀眾們極大的贊譽。從另一方面也為我們學員積極參與公共活動，培養奉獻精神起到了很好的示范作用。

6月17日，我們利用旅游年票，集體坐車去我區著名的旅游景點“京東大溶洞”游玩，讓所有學員切身感受大自然的壯觀絢麗多彩。讓他們熱愛生活，享受美好生活，學會將來用自己的勞動回報社會回報家庭。

6、工作人員的工作開展情況。

在四月份時，因為我校培智部趙新華老師懷孕請假，學校將劉雪蓮老師抽調走，使本來就很緊張的工作更加艱難，我一個人要應付很多事情，沒辦法，只好讓負責生活管理的朱燕明老師和我一起，對學員進行管理。糊盒、值日，忙前忙后。忙碌的工作并沒有打消我們的工作積極性，因為我們都堅定著為這些殘障人士奉獻的信心，再苦再累我們也會一如既往地完成領導交給的工作任務。因此，這幾個月來，我們這個職業勞動康復站能夠穩定有序的運行，能夠在工作人員如此緊張的情況下還能完成既定的工作目標，和朱燕明老師的積極參與，認真負責、敢于奉獻的精神分不開的，在此，我想對朱老師抱以由衷地感謝。

今后不論我從事什么工作，我都會懷念自己的這一段經歷，做任何事情，只有合作才能夠產生動力，只有團結才能讓我們朝著一個目標前進。

7、整理勞動康復訓練檔案。

完善整理我勞動康復站智力殘疾人的學員職業康復訓練檔案是我們工作中的一個重點，我們根據職業康復訓練計劃為每位學員進行詳盡的康復訓練記錄，并進行勞動訓練階段性評估，根據我們的測評結果，對學員們進行了書寫和評定，在今后一段時間內，我們將陸續完善這一工作。做到大家滿意，領導放心。

8、生活上關愛學員。

我們在4月份為每位學員辦理了旅游年卡，共花費了900元人民幣。5月11日，在學校領導的幫助下，我勞動康復站為每位學員新添置了夏季工作服，包括半袖上衣、一條運動短褲、一雙棉襪，合計555元人民幣。

我們每周安排兩次為學員購買當令新鮮水果，如：草莓、梨、荔枝、香瓜、杏、櫻桃、香蕉。通過品嘗，讓他們感到勞動康復站的快樂和像家一樣的感受。我站學員劉銀華生病住院，我勞

動站為她辦理的保險減輕了家庭負擔，使她能夠安心治病、療養，使她的生活得到了基本的保障。

為了保證我站學員不被流行性疾病傳染，我們加強了本站內的衛生工作，每天派專人打掃工作間和休息室以及餐廳；我們還每天對所在環境進行消毒。每天早晨，為每位學員進行身體體溫測試，及時上報學校學員們的身體檢查記錄。

9、關于下一階段的工作思路。

繼續做好“烏雞白鳳丸”外包裝盒的糊盒任務。

帶學員到我區各旅游景點參觀，感受大自然的新鮮空氣，體會自己家鄉的美好，升起熱愛家鄉、熱愛勞動站為學員創造的優越環境。

做好樓道衛生清潔工作，鞏固現有勞動成果。

重新制定學員的勞動康復個人檔案的計劃和整理書寫工作。

做好h1n1流感的預防工作。

開發新的勞動項目，選取適合學員們學習的勞動項目。

第四篇：職業康復勞動協議書

職業康復勞動協議書

甲方：豐臺區方莊殘疾人聯合會

乙方：

方莊地區殘疾人職業康復站是針對本地區范圍內的智力殘疾人、處于病情穩定期內的精神殘疾人，進行職業康復勞動的機構。為了規范職業康復站的運作，保護智力和精神殘疾人的合法權益，現根據地區實際情況，在平等協商的基礎上，特制定本協議，請甲乙雙方共同遵守，互相監督。

一、甲方的權利及義務

1、甲方有權對乙方申請參加職業康復勞動的資格進行審查，經甲方審批同意后方可參加職業康復站的康復勞動。

2、甲方有權對乙方不履行本協議所規定之義務的行為，提出批評并督促其改正，因乙方拒不改正而影響其參加職業康復站康復勞動的，甲方有權取消康復勞動人員的參加資格。

3、甲方為方莊地區殘疾人職業康復站的主管部門，對殘疾人職業康復站有權監督、指導。

4、甲方工作人員指導康復勞動人員在職業康復站開展康復訓練、職業技能培訓、簡單勞動和文體娛樂活動，幫助其提高生活自理能力、社會交往能力和勞動能力，從而使其早日走出家庭，融入社會。

二、乙方的權利及義務

1、乙方有權向殘疾人職業康復站詢問、了解康復勞動人員在職業康復站中的詳細情況。

2、乙方有權對職業康復站的工作提出建議。

3、乙方有權就康復勞動人員因無法適應職業康復站的職業培訓、康復訓練或簡單勞動而向甲方提出退出職業康復站的申請。

4、進入職業康復站必須經過健康體檢，乙方需出示由醫院出具的康復勞動人員的健康狀況證明，患傳染病者不得進入。

5、乙方及康復勞動人員應當遵守職業康復站制定的各項規章制度。

6、乙方須保證康復勞動人員衣冠整齊、整潔、講究衛生。

7、康復勞動人員生病無法正常參加康復勞動時，乙方必須向方莊殘疾人職業康復站的管理人員請假。

8、康復勞動人員在參加職業康復勞動期間，如突然生病，在職業康復站工作人員通知乙方后，應積極帶領康復勞動人員去醫院醫治。

9、康復勞動人員每次到職業康復站參加勞動訓練的往返途中，一切安全由監護人負責。

三、附則

1、本協議經甲乙雙方簽字或蓋章后生效。

2、本協議一式二份，分別由甲方、乙方各留一份。

3、本協議如有變更，在甲乙雙方協商一致的情況下，可簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同樣的法律效力。

甲方：乙方：

蓋章：

年月日年月日

第五篇：職業勞動康復站月工作總結

職業勞動康復站月工作總結

平谷特教中心校委會及學員家長：

本月的工作即將結束，現將本月本職勞站的具體工作匯報如下，敬請審閱。

1、本月初，向密云課題組上交了關于我校“智障青年勞動實踐基地的開發與實踐”的匯報材料，同時通過郵箱郵寄了課程教案、案例各3篇，完成了上交的任務。

2、完成“烏雞白鳳丸”外包裝盒200個的生產任務。

本月因為王夢然、王大偉兩位學員外出尋找工作，因此糊盒采取的是集體統一做，由教師抓關鍵環節，沒有分開的方式。在大家的努力下，順利地完成了預定的工作量，同時，本次糊的盒質

量較過去有了明顯提高，說明我們的學員經過一段時間的培訓，逐漸走入了正軌。

3、承擔的樓道清潔任務順利進行。

本月開始，學員分層承包樓道樓梯的清潔：王夢然、王聰負責一層；武亦、曹旭光負責二層；張東興、張揚負責三層；張小安負責西側樓梯，劉銀華負責東側樓梯；高興、趙小輝負責勞動站內的衛生。同時，為了更好的保持樓層的衛生清潔，我們還安排張小安、劉銀華、趙小輝三名糊盒技術相對較差的學員專門負責課間樓道的清潔任務，這樣保證了我們的樓道和樓梯在任何時間都是干凈整潔的，為學校教職員工能有個良好的外部工作環境創造了有利的條件，我們的工作也受到了來訪的客人的贊許。

4、向社會輸送一名學員。

在我站進行勞動康復訓練的學員王大偉，經過數次的尋找工作，現已在我區一汽車修理廠從事保安工作。這是與我勞動站對學員進行全方位的培養訓

練分不開的。王大偉學員在我站不僅進行勞動康復訓練，還參加平谷特教中心組織的壘球訓練和滑旱冰訓練，他參加了XX年年在上海召開的特殊奧林匹克運動會，并作為中國壘球隊副隊長，和隊員們一起獲得了第五名的好成績；他還是我“綠谷藝術五團”的主要成員，參演的“中國功夫”受到了市民們一致的好評。正是因為有了良好的綜合素質，才使得他邁出了自己夢寐以求的第一步。這也是我職勞站工作人員集體努力的結果。

5、繼續進行社會實踐工作，讓學員走入社會，感受社會。

在4月3日，我們安排了一次社會實踐活動，發給每位學員5元錢，讓他們練習購物，通過前幾次的社會實踐，學員們都能夠較好的完成自己預設的任務。

4月16日，我們帶學員一起乘坐環城公交1、2、3路汽車，讓學員體驗公交帶給大家的快樂，很多學員是第一

次乘坐，興奮的心情是大家難以用語言來形容的。

為了更好的讓學員們感受到幸福的生活，我們還為每位學員辦理了旅游年卡，共花費了900元人民幣，我們準備進入五月后，帶學員到各旅游景點游玩，感受春天的美好和歡樂。

6、工作開展的艱辛與希望。

本月，因為培智部趙新華老師懷孕請假，學校將劉雪蓮老師抽調走，使本來就很緊張的工作更加艱難，我一個人要應付很多事情，沒辦法，只好讓負責生活管理的朱燕明和我一起，對學員進行管理。糊盒、值日，忙前忙后。忙碌的工作并沒有打消我們的工作積極性，因為我們都堅定著為這些殘障人士奉獻的信心，再苦再累我們也會一如既往地完成領導交給的工作任務。

7、整理勞動康復訓練檔案。

本月，開始對學員康復檔案進行了書寫和評定，在今后一段時間內，我們將陸續完善這一工作。做到大家滿意，領導放心。

8、為學員購買水果，改善工作環境。

我們堅持每星期為學員購買兩次時令水果，如：蘋果、香蕉、梨、橘子等。通過分發水果，讓大家體會到一種親情和關愛。同時，在分發水果的過程中，讓所有學員體會到謙讓也是一種美德。這一舉動，有力的促進了我們內部的團結和互助。

9、關于下一階段的工作安排：

1）繼續做好烏雞白鳳丸外包裝盒的糊盒任務。

2）樓道環境衛生的清潔整治工作，做到自己勤查，互查，保證學校的環境良性發展。

3）承包學校涌路內、外側的綠化任務，學習對綠化樹木進行剪枝。

4）安排一次去北京動物園和海洋館的游玩活動。

5）安排2次去實踐基地的勞動，讓學員走近社會實踐大課堂。

6）安排1-2次參觀本區旅游景點任務。