第一篇：致高一學生家長的一封感謝信

給高一學生家長的一封信

同學貴家長 首先衷心感謝您對我校的信任以及工作上的大力支持。本學期開學以來，您為了孩子們的健康成長傾注了心血和汗水，您同學校一道為孩子的發展營造了“學校—家庭”相結合的多元網絡，拓展了育人渠道，以促進學生健康快樂地成長。

感謝您參與學校考試工作中，您放棄了休息時間（早上7：00—12：00，下午1:20—6:40，晚上到十點多結束），積極主動的參與監考、巡考，為學校獻計獻策，您不計報酬，無私奉獻，甚超自己的崗位，您不厭其煩，全身心地投入，使學校的考試工作順利、圓滿，學校在這里向您表示衷心感謝！謝謝您長期以來對學校工作的支持和配合，有了您的幫助,學校的工作才會有實效，才會有收成；同時也謝謝您給孩子做了很好的榜樣作用，相信您也能從中體驗到了親子合作的快樂！有了您這種如此的境界，學校會加倍珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做到盡善盡美，從而贏得您的尊重，社會的認可，取得崗位上的競爭優勢。

希望在今后的日子里，愿我們有忙相幫，有難相助，合舟共濟，給孩子們提供一個和諧、有序、公正、向上的學習環境，同時也請您多給學校提出寶貴意見！

再一次向您表示親切的問候與衷心的感謝！并祝您闔家歡樂，身體健康！同時，祝愿我們的孩子們學習進步，健康成長！

濉溪二中高一年級組

二O一三年四月八日

第二篇：致學生家長的一封感謝信

致學生家長的一封感謝信（初稿）

尊敬的家長：

在新春來臨之際，我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意！謝謝您把子女，同時把信任和期望交給了××高中！

過去的一年，我校全體師生員工愛崗敬業，勤奮敬業、努力工作，營造了團結和諧、創業創新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強，呈現出人心齊、校風正、事業興的大好局面，校園環境得到到進一步綠化美化，高考成績實現了歷史性的重大突破，美術教學的快捷高效、學生綜合素質的不斷提高，教學成績的穩步提升等等，無不令人振奮和鼓舞。廣大教職員工從志成城，無私奉獻、奮發進取的精神，已成為麻屯高中銳意進取、和諧發展的力量源泉。尤其是本學期以來，學校領導集體團結協作、真抓實干、開拓進取，堅持以教學為中心，深化教育教學改革，轉變教育管理理念，創造性地開展工作。以德育為推手，開展校園文化建設；以管理促教學，實施年級自治管理；以各種活動為載體，張揚學個性，鍛煉學生能力，營造了快樂學習的濃厚氛圍。

在新的一年里，我校將牢固樹立“每一個學生都很優秀，每一個學生都能教好，每一個學生都能成才，××高中無差生”的教育觀念，繼續倡導“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過程，以學生的健康成長為本，對學生的生命質量負責，積極推進特色樹校、名師創優秀之路，著力校園、班級特色文化建設，加大科學規范高效管理的力

度，不斷促進教師隊伍的專業化成長，努力使校跨越發展的步伐更大，更快、更穩！讓社會滿意、家長放心、學生成材！

尊敬的家長，為架起家勾通的橋梁，現將你的學生一年來在學校的表現總結如下：

班主任:

尊敬的家長，學校教育和管理水平的提高，期待您的支持配合，期待您對學校工作的寶貴意見！這樣，我們才能做到最好！

回函

你的寶貴意見：

家長簽名：聯系方式：

學生簽名：所在班級：

再次感謝各位家長對學校工作的支持，順祝： 工作順利，萬事如意，身體健康！

××高中

2012年元月

第三篇：一封學生家長的感謝信

提供一篇感謝信，為您提供幫助！

尊敬的貴校領導：

您們好！

我是貴校化學與材料科學學院09年學生付宏宇的母親，我來信代表我們全家感謝貴校對我孩子在生病住院期間的關心和支助，特別要感謝現任班主任劉華蓉老師和沈志傲老師。我的兒子付宏宇10年11月8日生病住院，診斷為結核性胸膜炎，在住院前期，孩子沒有打電話告訴我們，是因為他知道自己的家庭條件，父母肩上的擔子重量，不想給我們增加精神壓力，更不愿給我們增加經濟負擔。因為上有長年多病的爺爺奶奶需要父母贍養，同時還要供養他們兄弟倆上大學，父母沒有文化，沒有其他經濟來源，僅靠10多畝地來維持一家生活，他們的上學費用基本上是靠親朋好友借貸來支付。劉華蓉老師知道文章整理：xiexiebang.com我兒子的情況后，一邊安慰他，一邊盡力幫助他，并鼓勵他要堅強，敢于面對困難。

作為父母得知孩子在遙遠的他鄉得了重病的心情是可想而知的，更何況他還是個貧困家庭出去的一個大學生，是劉老師把他當作自己的孩子一樣細心照顧，幾乎每天都要到醫院去看他，經常和醫生溝通，了解孩子的病情，醫生告訴她孩子營養不良，不利于病情的好轉后，親自為我孩子燉雞湯肉湯無數次，還買了很多營養品。由于孩子病情較重，需要長時間住院治療，更需要很多錢，劉老師又一次為我孩子申請了困難補助金2000元，這2000元對我們這個家庭來說是一個文章整理編輯：好范文不小的數目，相當于5畝的收入，也就是我們全家半年的純收入。

沈志傲老師得知付宏宇生病住院的消息后，也親自到醫院看望他，并且與劉老師一起為我孩子申請困難補助金而操心。

貴校的校風特別好，在付宏宇生病期間，許多同學都很關心他，有的同學陪他做各種常規化驗，有的同學為他取化驗單，送水，送飯，買營養品等。

我很感謝劉老師、沈老師及所有關心過我孩子的老師和同學們，并祝愿所有的好人一生平安！

此致

敬禮

第四篇：致學生家長一封反邪教公開信

致學生家長一封反邪教公開信

尊敬的家長：

邪教已成為全世界人民的公害，其本質是反社會、反人類、反科學。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。今年以來，以“實際神”（又稱“全能神”、“東方閃電”）為代表的邪教組織，大肆公開傳教、聚集滋事，腐蝕人們的思想，坑害群眾，破壞家庭，擾亂社會治安，已經成為當前危害國家安全，破壞社會安定穩定的重要因素。

為深入推進“和諧校園”、“無邪教校園”的創建活動，堅決與邪教分子破壞行為作斗爭，家長的身體力行對青少年學生教育成長具有不可替代的作用，為了能使反邪教警示教育活動達到預期的效果，希望您和孩子一道參加反邪教警示教育活動，提高識別邪教、反邪教意識，抵制邪教的能力，防止邪教毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，使我們的孩子能遠離邪教，崇尚科學，從而健康快樂地成長，希望家長們能做到以下幾點：

一、從我做起，不信邪教，抵制邪教。拒絕“實際神”等邪教的傳單、郵件和一切宣傳活動，拒絕“實際神”等邪教向我們的滲透和宣傳，拒絕“實際神”等邪教向我們家庭的滲透和宣傳。

二、影響和帶動孩子以及周圍的親朋好友不信邪教，拒絕邪教。向自己的孩子、親人和朋友宣傳崇尚科學，深入揭批“實際神”等邪教本質和社會危害，發現“實際神”等邪教的非法活動，主動向公安機關報告，讓更多的人加入到抵制邪教的行列。

三、發揮知識和智力優勢，大力弘揚科學精神。多為孩子提供一些科學書籍，并引導孩子積極參加健康向上的文體活動，推動崇尚科學文明濃厚氛圍的形成。

邪教本質，昭然若揭。為民族的正義和安寧，為人民的幸福和安康，我們熱切期望全體家長朋友與孩子們攜起手來，徹底割去邪教這一毒瘤，使社會正氣高揚，讓民眾身心健康，保國家長治久安。此致

敬禮

瓦劉小學 2013年11月20日

致學生家長一封反邪教公開信

尊敬的家長：

邪教已成為全世界人民的公害，其本質是反社會、反人類、反科學。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。今年以來，以“實際神”（又稱“全能神”、“東方閃電”）為代表的邪教組織，大肆公開傳教、聚集滋事，腐蝕人們的思想，坑害群眾，破壞家庭，擾亂社會治安，已經成為當前危害國家安全，破壞社會安定穩定的重要因素。

為深入推進“和諧校園”、“無邪教校園”的創建活動，堅決與邪教分子破壞行為作斗爭，家長的身體力行對青少年學生教育成長具有不可替代的作用，為了能使反邪教警示教育活動達到預期的效果，希望您和孩子一道參加反邪教警示教育活動，提高識別邪教、反邪教意識，抵制邪教的能力，防止邪教毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，使我們的孩子能遠離邪教，崇尚科學，從而健康快樂地成長，希望家長們能做到以下幾點：

一、從我做起，不信邪教，抵制邪教。拒絕“實際神”等邪教的傳單、郵件和一切宣傳活動，拒絕“實際神”等邪教向我們的滲透和宣傳，拒絕“實際神”等邪教向我們家庭的滲透和宣傳。

二、影響和帶動孩子以及周圍的親朋好友不信邪教，拒絕邪教。向自己的孩子、親人和朋友宣傳崇尚科學，深入揭批“實際神”等邪教本質和社會危害，發現“實際神”等邪教的非法活動，主動向公安機關報告，讓更多的人加入到抵制邪教的行列。

三、發揮知識和智力優勢，大力弘揚科學精神。多為孩子提供一些科學書籍，并引導孩子積極參加健康向上的文體活動，推動崇尚科學文明濃厚氛圍的形成。

邪教本質，昭然若揭。為民族的正義和安寧，為人民的幸福和安康，我們熱切期望全體家長朋友與孩子們攜起手來，徹底割去邪教這一毒瘤，使社會正氣高揚，讓民眾身心健康，保國家長治久安。此致

敬禮

瓦劉小學 2013年11月20日

第五篇：致學生家長的一封公開信

致學生家長的一封公開信

尊敬的學生家長：

您好！感謝您多年來對教育事業的關心與支持。2014年暑期即將開始，安排好孩子的暑期生活，指導孩子度過一個平安、健康、充實、愉快而有意義的暑假，是我們共同的心愿，也是我們共同的責任。

為了幫助您正確做好對子女的安全教育與管理，履行自己應盡的責任與義務。確保孩子的健康與平安，我們誠懇地向您提出以下幾點建議：

一、教育孩子增強“安全第一”意識，增強自我保護意識，學會各種報警方法，提高防范能力和辨別是非的能力，時時處處注意自身安全，自覺遵守各項安全規定。形成自覺遵守國家法律法規、遵守社會公德、遵守學生行為規范的良好習慣，不做違法亂紀的事。

二、教育孩子不私自或結伴到水庫、河流、池塘、溝渠等水域附近游玩和游泳；學習游泳時，必須在家長、監護人或其他專門保護人員的陪同下進行；不到可能發生地質災害的地區游玩。

三、教育孩子遵守交通規則，文明出行。不讓未成年的孩子單獨外出或騎車；帶孩子外出時，不乘坐超載車、無牌無證車、農用車和人貨混裝車。教育小孩在路上遵守交通秩序，不違章、不逆行，以言傳身教增強孩子們的交通安全意識；教育騎自行車的小孩要避讓行人和車輛，讓他們從小養成遵守交通秩序的良好習慣。

四、關心孩子身心健康，培養良好生活習慣。教育孩子注意食品衛生安全，特別注意飲食衛生。講究健康飲食，不購買和食用“三無”食品，防止急性腸道傳染病的發生，若遇病情及時到正規醫院就診醫治。觀察孩子的身體狀況和心理變化，及時調理和增加營養，增強體質。同時經常指導子女進行自我心理調節，讓他們保持積極向上，樂觀豁達的心態。

五、暑期是各種傳播性疾病的高發季節，要教育孩子注意個人衛生，適當進行體育鍛煉，謹防傳播性疾病。

六、教育孩子不參加賭博、斗毆、酗酒、迷信等活動，不讓孩子沉迷于網絡，不進入營業性網吧和歌舞廳；加強反邪教教育，鼓勵孩子積極參加有益的社會實踐活動。

七、教育孩子注意用火、用電、用氣安全，不玩煙花爆竹，不玩危險玩具和游戲，不參加有危險的活動。

八、夏季天氣多變，要教育孩子注意雷雨大風，預防打雷閃電，注意泥石流等自然災害。

九、密切關注孩子的行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動等內容。

十、督促孩子有計劃、有質量地完成暑期作業，有意識地培養孩子的自學能力和自控能力，為下一階段的學習積蓄力量。制定一個科學合理的讀書計劃，讀好書，多讀書，不斷完善自我。鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目，參加有益的社會實踐活動，增長見識，開闊眼界。

十二、幫助孩子合理安排時間，做到規律作息。引導孩子樹立正確的勞動與消費觀念；鼓勵孩子積極參加力所能及的家務勞動，培養和提高他們的自理能力，養成勤勞、節儉的習慣，樹立正確的消費觀念，克服攀比、虛榮心理；做到不亂花錢，不鋪張浪費。要加強與孩子的情感溝通。假期是與孩子情感溝通的最佳時機，家長要加以充分利用，以彌補快速生活節奏給孩子和父母之間帶來無暇溝通的缺憾，要多與孩子交流，了解孩子思想，走近孩子心靈。家長朋友們，愿您的孩子在我們的共同呵護下，健康、快樂成長，祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福！

南社中心小學

二零一四年七月十日

回執

學生家長簽字：學生簽字：學校校長簽字：二零一四年七月十日