第一篇：自考,成人,夜大的區別

自考，成人，夜大的區別

情況?。何沂巧虾５娜Ｉ厴I，現在把工作辭了，想讀書

想全職讀書，過一次大學生活

自考，成人，夜大，我能想到就這些

難度是什么樣的呢？學歷的硬度又是什么樣的呢？

不知道還有什么能滿足我的要求

我需要學歷，需要本科，還沒想好要讀什么專業

自考是不需要入學考試的，寬進嚴出；成考（夜大是成考的一種學習方式）是需要入學考試的。自考和成考都能取得國家承認的學歷。

第二篇：夜大自考畢業論文要求

天津師范大學管理學院

成人畢業論文（設計）的要求及規范

（2006年7月修訂）

畢業論文（設計）是本科教學計劃中綜合性的實踐教學環節，是其它各個教學環節的繼續、深化、補充和檢驗。通過畢業論文（設計）的完成，使學生掌握的知識得到鞏固和深化，樹立理論聯系實際、實事求是的科學態度，開拓進取、敢為人先的創新意識，培養學生社會工作能力、科學研究能力和表達能力等綜合能力。

一、過程要求

（一）選題

1．學生可以從學院統一提供的畢業論文（設計）備選題目中選擇確定選題；也可按開題要求自擬論文題目，但必須與所學本科專業相關。

2．選題應參照普通本科生的專業水準，充分體現成人學習特點，結合學生所在單位的實際需要。

3.學生的選題方向確定后，經學院審批，指定論文指導教師。指導教師一經確定，無特殊原因中途不得變更。

（二）開題報告

1．選定題目后，在指導教師的指導下，學生進一步了解任務的范圍及涉及的素材，編寫畢業論文(設計)工作計劃，列出完成畢業論文(設計)任務所采取的方案與步驟，認真填寫開題報告。

2．畢業論文要求明確課題的任務、方向、研究范圍和目標，查閱文獻、收集資料并整理分析，了解相關的研究歷史和研究現狀，初步確定論文研究思路；畢業設計要求明確設計的具體任務，設計原始條件及主要技術指標，進行設計方案的比較與論證。

（三）資料收集與科學實驗

1．論文寫作前必須廣泛收集與論文有關的資料，了解學術理論界對此項問題的研究程度，避免低水平重復基礎性工作，避免侵犯別人的知識產權。

2．指導教師在學生收集資料和科學實驗的過程中應多加指導，使學生掌握各種收集資料和科學實驗的方法，為學生提供必要的參考書目和實驗條件。

（四）編寫提綱和撰寫論文

1.學生必須遵守論文撰寫的時間安排和對各環節的具體要求；必須主動約見指導教師，創造條件，方便教師對其進行指導。

2.應在指導教師指導下認真反復修改，不得一次成文。

3.字數不少于5000字。

（五）答辯

1．本科畢業生必須參加答辯。

2．在主管副院長的領導下，成立答辯委員會，委員會由系主任和教研室主任組成。根據課題方向，可劃分成若干答辯小組，每個答辯小組由3～4名教師組成。學生論文指導教師不能作為該生答辯小組組長。

3．答辯前兩周，學生應按時把論文交指導教師，并組織答辯提綱；答辯前一周內，畢業論文（設計）應由答辯小組一名以上非論文指導教師仔細評閱，寫出評語和準備提出的問題。

4．答辯時，首先由學生概括講述畢業論文（設計）的設計思路、基本內容、主要方法及獲得的主要成果（性能、數據或觀點），然后教師進行提問。整個答辯過程控制在每生15—20分鐘之間。

5．學生退后場，答辯小組及時進行分析評議，初步寫出成績。

6．各小組答辯工作完成后，填好《畢業論文（設計）答辯記錄表》，交由答辯委員會最后確定成績，并交學院成人教育辦公室存檔和上報。

7.答辯結束后，需要根據答辯小組意見進行修改的論文（設計），必須于兩日內連同電子稿交回學院成人教育辦公室。無論何種原因，答辯兩日后論文資料不全者，本次考核成績以不合格計算。

8.未按照論文考核時間要求和規范要求提交論文（設計）或指導過程中不主動與教師溝通者，指導教師或答辯委員會可以拒絕其參加答辯，論文考核成績以不合格計算。

二、對學生的要求

1．態度認真，有高度責任感，獨立思考，刻苦鉆研。

2．廣泛收集與論文有關的資料，了解學術理論界對自己要研究問題的研究程度，避免低水平重復性工作。

3．所用資料和數據要求真實、充分，內容要求充實、具體，能用正確的觀點和方法提出問題、分析問題和解決問題。

4．格式符合要求，數據、圖表畫面清晰整潔，論述結構嚴謹、層次清晰，文筆流暢、書寫工整。

5.要虛心向指導教師學習，接受指導。

6．應在教師指導下獨立完成，不得由他人代筆，不得抄襲他人作品，不得侵犯他人知識產權。

四、成績評定

（一）標準：畢業論文（設計）成績按百分制評定，分為五個等級。

（二）特殊情況

1．學生可在答辯三天后至一周內查詢論文成績。在此期間，對成績有異議的須當即向答辯委員會提出書面復核申請。答辯委員會應在收到申請書的一周內進行復議，并寫出書面復議材料，作為最終考核成績。

2．如果學生的論文由他人代作，或抄襲他人成果，沒有進入中期審閱時，可以重做，但必須按照規定時間完成，且成績最高為“79”，并記錄在登記表上。進入中期審閱程序后，一律記為不及格。

3.經指導教師認定或因個人原因申請緩期答辯，必須于答辯兩周前提交書面材料，經答辯委員會或主管副院長同意，可以推遲答辯。推遲期限一般為半年，由此產生的延遲畢業等問題由學生本人負責。經同意緩期答辯者不再另行交費。

六、格式規范

成人本科生畢業論文（設計）應使用學校統一的封面及各種表格，一律用A4紙打印。學生答辯后將有關資料和論文按照封面、中英文內容摘要及關鍵詞、目錄、正文與注釋、參考文獻、開題報告、中期檢查表、指導教師評語、答辯記錄表的順序統一裝訂成冊（左側裝訂），連同論文電子稿一并提交學院培訓部。

1.封面

使用學校統一的式樣制作。題目要對論文（設計）的內容有高度的概括性，簡明、易讀，字數應在20字以內。

2.中英文內容摘要和關鍵詞（單獨占用一頁）

中文摘要應簡要說明畢業論文（設計）所研究的內容、目的、實驗方法、主要成果和特色，一般為150－300字。關鍵詞：一般3－5個。

英文摘要包括論文題目、作者姓名、單位（全稱）以及關鍵詞。詞匯和語法必須準確，并且放在中文摘要的后面。

3.目錄（單獨占用一頁）

按照層次標題從大到小的順序寫法，應為“

一、”“

（一）”“1.”“（1）”“①”或者“1”“1.1”“1.1.1”??

4.正文

（1）正文要符合一般學術論文的寫作規范，文理科畢業論文字數不少于5000字。

（2）論文應文字流暢，語言準確，層次清晰，論點清楚，論據準確，論證完整、嚴密，有獨立的觀點和見解，應具備學術性、科學性和一定的創新性。

（3）畢業論文內容要實事求是，尊重知識產權，凡引用他人的觀點、統計數據或計算公式的要有出處（引注），計算的數據要求真實、客觀、準確。

（4）層次標題是文章的組織結構，用來標示行文順序和各段落內容上下銜接以及層次結構中相對完整的程度，使人掌握論文的概要和各部分的相對重要性。層次標題以不超過3級為準。

層次標題一律左頂格，編號后空1個字距，再接排標題名稱。

1級標題后的排文應另起行；2級以下標題后的排文，可另起行，也可以標題后空1個字距接排文。標題中盡可能不用或少用點號，標題末不用點號。

5.注釋

注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，論文所有引用的中外文資料都要注明出處，采用本學科學術規范。

中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書名、出版商、出版年月、頁碼。一般排印在該頁底腳，用數字加圓圈標注，如①、② ?

6.參考文獻（單獨占用一頁）

參考文獻是作者寫作論著時所參考的文獻書目，按在正文中出現的先后次序列表于文后（另起一頁）。文后以“參考文獻：”（左頂格）作為標識；參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如[1]、[2]、?，與正文中的指示序號一致。每一參考文獻條目的最后均以“.”結束。對文獻的作者不超過三位時應全部列出；超過三位時只列前三位，后面加“等”字或英文三位作者后面加“et al”；國人和外國人一律采用姓前名后著錄法，外國人名字部分可縮寫并省略中間“·”號。

參考文獻總量不能少于5篇（部）。各類參考文獻條目的編排格式及示例如下：

a.專著、論文集、學位論文、報告

[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼(任選).（中譯本前要加國別）

[1] [英]M奧康諾爾著，王耀先譯．科技書刊的編譯工作[M].北京：人民教育出版社，1982.56－57.b.期刊文章

[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，年，卷(期)：起止頁碼.[6] 金顯賀，王昌長，王忠東，等.一種用于在線檢測局部放電的數字濾波技術[J].清華大學學報(自然科學版)，1993，33(4)：62-67.c.論文集中的析出文獻

[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者(任選).原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼.[7] 鐘文發.非線性規劃在可燃毒物配置中的應用[A].趙瑋.運籌學的理論與應用——中國運籌學會第五屆大會論文集[C].西安：西安電子科技大學出版社，1996.468-471.d.報紙文章

[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名，出版日期(版次).[8] 謝希德.創造學習的新思路[N].人民日報，1998-12-25(10).e.國際、國家標準

[序號]標準編號，標準名稱[S].[9] GB/T16159-1996，漢語拼音正詞法基本規則[S].f.專利

[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別：專利號，出版日期.[10] 姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利：881056073，1989-07-26.g.電子文獻

[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期(任選).[11] 王明亮.關于中國學術期刊標準化數據庫系統工程的進展[EB/OL].,1998-08-16/1998-10-04.h.各種未定義類型的文獻

[序號]主要責任者.文獻題名[Z].出版地：出版者，出版年.7．打印格式

（1）頁面設置和行間距

A4紙，左邊距2.75cm，右邊距及上下邊距2.5cm，頁眉頁腳1.5cm，頁號打在頁下方中間，裝訂線在左側，編輯存盤時采用普通視圖。格式中段落選單倍行距。（全部論文不要頁眉頁角）

（2）字體及字號

①論文摘要頁

論文題目（居中，黑體三號）

作者姓名（居中，宋體五號）

（天津師范大學管理學院）

摘要（加粗）：宋體小四號------------

--------------------。

關鍵詞（加粗）：宋體小四號，------，------，-------

英文題目（Times New Roman14號，居中加粗）

作者英文名（Times New Roman12號）

(College of Management，Tianjin Normal University)

Abstract（加粗）:------------------------------（Times New Roman12號）

----------------------------

Key words（加粗）:-------,-------,-------（Times New Roman12號）

②目錄頁：全部宋體，加粗小四號

③論文正文頁：

論文題目（居中，黑體三號）

作者姓名（居中，宋體五號）

（天津師范大學管理學院）

第一層次的題序和標題.......宋體加粗，小四號

第二層次的題序和標題.......宋體加粗，小四號

第三層次的題序和標題.......宋體加粗，小四號

正文.........宋體小四，英文用新羅馬12號 ④參考文獻頁：

參考文獻：（宋體加粗，小四號，左對齊）

參考文獻內容（宋體五號）

⑤頁碼：頁面底端，居中，從正文頁開始

第三篇：成人自考總結

春去秋來，日復一日，大學三年就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學三年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。

大學三年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。

本人自尊自愛，尊敬師長，團結同學，有很好的人際關系，對人誠實。

我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進路上的基石。

展望新世紀，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰，充分展示一名跨世紀大學生的英姿，爭做一名優秀的“白醫天使”。

當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此頁時，我想了很多，這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。

我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路！

謹以此，獻給我含辛茹苦的父母親！

謹以此，獻給圓我第一個夢的領導！

謹以此，獻給給予我母愛般的關懷和期待的恩師！

為了提高自己的業務水平和能力，我參加了2005年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上。

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

（二）學習目的及態度。

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

（三）收獲和體會。

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

（四）工作與學習的處理上。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

（五）存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！

兩年的函授大專學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和自我鑒定。

一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，積極投入到為災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

三、業務方面，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業，也是我現在所從事的事業，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步，我不止是學到了專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發展的需求，為了提高我的業務能力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

二、學習計劃方面，自參加ｘｘｘｘ大學旅游管理專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中

面授和串講，按時完成各項作業。通過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等＊＊門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。

通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。雖然已經參加工作，但是因為自身的發展需要以及社會對新時代人才的需求，我毅然走上了自學考試之路。這條路是艱辛的，幾年來，總在家務工作之余，看書學習，為考試做準備，覺得很累，幾次想放棄，但還是堅持下來了。支撐我堅持的動力是喜歡文學，看書是我長久以來形成的習慣，也喜歡寫點文字，系統的學習漢語言文學知識后，我的寫作水平提高很快。下面就是我自考之路的自我鑒定。自學考試,不僅考驗我的意志和耐力,也培養了我認真細致,謹慎持久的學習態度，以及實實在在工作,踏踏實實做人的人生理念.同時也使我的思想覺悟進一步提高.在政治思想方面,我認真學習領會中央精神,堅持黨的路線方針、政策。擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，堅決抵制非法宗教。作為一名教育工作者, 及時掌握教育動態，努力提高自己的知識水平和理論修養，堅持用科學正確的教育觀對待教育工作。有較強的事業心和責任感，做到了學高為師，身正垂范，廉潔從教。自學考試對于教學工作也大有益處，在課堂教學中，我使用豐富的教學語言，幽默智慧，課堂氣氛活躍，不僅提升了自身的人格魅力，也使孩子們更加喜歡我的課。多年來，我撰寫的教育教學論文，獲獎率很高，同事們都很羨慕。在教學工作中，自覺把所學的理論知識與教育教學實踐相結合，把科學的教育原理和專業教學技能內化為自己的知識和能力，靈活地運用于教育教學實踐中，正確引導學生，樹立科學的世界觀，關心、愛護每一位學生，不斷地提高學生的綜合素質。一滴汗水一滴收獲，經過幾年的努力，我為收獲的不只是一張文憑，而倍感欣慰！

通過參加自學考試，是我在工作和生活中能夠不斷的提升自己能力，同時培養自己不斷進取的積極向上的精神。它不僅是一本證書，更重要的是給了我一種生活的態度，一種學習的方法，這都是讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力以及學習能力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度以及持之以恒的信念，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先，在政治思想方面，我密切關注十七大的召開，認真學習和領會十七大的精神。身為一名外企職員，我在工作中能堅持黨的方針，政策，努力實踐黨在十七

大中提出：“求真務實,銳意進取,繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化.完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術和管理方法,利用國內的資源和設備實現進口產品的本地化和地方化目標.其次,我以正確的態度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工作的關系,做到工作和學習兩不誤,利用工作之余和假日認真學習自學教材.盡量把自學的知識和技能與工作相結合,同時自學中養成的學習方法和學習態度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識,使工作技能得到不斷的提升.總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個目標的新起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰.如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰。

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回顧在這所沒有校門的大學里自考數年，對我而言，意義非凡。通過一定課程的學習，使我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓自己有了更明確的判斷是非能力，也讓自己明白如何努力向上，做一個對社會有用的人才。

樹立人生目標、積極奮斗進取，自律、自學、自省，我時刻這樣提醒著自己，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言也始終鞭策著我不斷學習，不斷提高。

好的學習態度也決定著好的工作態度，在學習上進取亦都是為了在工作中有出色的表現，理論結合實踐，學以致用。受到單位領導好評，每年都榮獲優秀員工、優秀統計獎，我想我會一如既往。我堅信，沒有最好，只有更好。

馬上就要畢業了，但我懂得，這不是終點，而是一個新的起點，在未來的學習工作中，我仍然會好好利用在自考期間獲得的寶貴財富，把自己的人生不斷推向前進！

第四篇：成人自考自我鑒定

成人自考自我鑒定

從2xx-x年我參加自考以來，我深深明白“書山有一對被跟蹤的道路地面，學海無涯痛苦舟的，成人自考自我鑒定?！痹谶@兩年的研究，掌握學習過程，樹立他們的學習，成為行使自己當家作主的決心開發自己的辛勤工作質量的自己的方法，為自己奠定了終身學習的基矗我無意中我選擇的專業有濃厚的興趣。同時，這兩年的學習，也是我個人的成就是提高質量，為今后更深入的研究和專業知識水平，研究和深入研究的一個現成的專業基礎課程。通過自己的研究，從事的是高一的工作能力和技術水平。據悉2年的專業知識，一定會應用到今后的工作中，通過學習，提高工作能力。除了改進工作，在行使毅力，為將來的生活更重要的是提供了一種營養豐富，描繪成一個有用的人才，充分發揮自己的作用，有效地服務于社會。

自考的信心是充足的.在別人不解的目光注視下,在朋友善意的勸說下,在生病臥床的日子里,自己都沒有放棄人生的追求,堅持參加每一場考試.因為我堅信:只要努力必有回報,只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下,也要獲得成功.自考的收獲是豐厚的.它磨練了我的意志,給予我戰勝困難的勇氣.我把理論知識靈活地融入到平時的工作中,堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿于工作中,工作得到夸獎,每個任教班級的期末成績都名列前茅.理論書籍的學習提高了我的政治素養和思想覺悟,加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業論文的準備與答辯,又使自己在理論上得到升華,最終以“優”的成績給自考畫上圓滿的句號.回顧參加自考的這兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程.從這沒有校門的大學里,我真正地理解到了“自學考試”這四個字的意義.自考的日子是充實的.幾年來,我一邊認真工作,一邊刻苦學習.沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試.白天,我在學校踏實工作,愛崗敬業,無私奉獻,輔導困難學生,精心批改作業,每年兩個畢業班的英語教學工作都出色地完成.夜晚,我在燈下伏案苦讀,依據考綱要求逐章學習和理解.臨靠前一個月,我合理分配復習時間,晨起早讀,記憶重點內容;夜晚巧練,解答思考題,做模擬訓練,作業紙上灑滿了辛勤汗水.回首往事,忘不了每一次考試前的緊張、考試后的不安和拿到單科證書的興奮,忘不了夜以繼日苦讀默背的情景.這是我人生中最美好的記憶,也是最難忘的經歷.我知道,?？飘厴I不是終點,前方的路還很長.我不會停止學習的步伐,還將繼續攻讀本科,研究生.我將永遠保持樂觀、向上的精神,繼續奮斗,發揮自己的聰明才智,努力實現自己的人生價值;我將為自己是一名自考生而自豪.通過這幾年的文憑考試及自學考試，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基矗通過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備，自我鑒定《成人自考自我鑒定》。通過學習使自己有了從事高一級層次工作的能力和本領。在工作中學習，在學習中工作。這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務于社會。

第五篇：成人自考畢業自我鑒定

成人自考順利畢業的你，有著獲得成功的堅定決心。那么你要怎么去寫成人自考畢業自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的成人自考畢業自我鑒定，希望可以幫到你哦!

成人自考畢業自我鑒定篇一

自考通過了，但自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考試目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，工作踏實，任勞任怨，責任心強。我結合自身的特長，積極為系增光。工作積極努力，成績突出，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

成人自考畢業自我鑒定篇二

回顧這幾年的自學歷程，雖然忙但很充實。由于是邊工作邊參加自考，學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找，且力求優化、高效地學習。

因為參加自考，培養了積極向上等多方面的思想覺悟;因為參加自考，我就有了博觀的視野，在潛移默化中“氣華”了些，素養高了些;因為參加自考，也就有了博學約取的機會?！皩W以致用”，“文以載道”也應該是我們學習的目的。在自學期間始終堅持自己的目標，勤學不輟，不斷地充實自己，在求知路上取得些許成績。思想上，積極參加政治學習，關心國家大事。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線;學習上，認真刻苦，勤奮好學，求知欲強，熟練掌握了本專業的知識，并將所學的知識應用于實際生活中，而且還自學了*********等非本專業的知識;工作上，勤勤懇懇，踏實認真，積極負責，與同事及領導和諧相處，善于溝通。自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新的起點.我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

總之，感謝自考，使我學有所樂，學有所用，學后有所為。

成人自考畢業自我鑒定篇三

幾度風雨，幾度春秋。經過幾年的堅苦磨礪，我正式修完了漢語言文學專業的所有自考科目，等到了收獲的這一天。

有付出，就必有收獲，幾年的汗水凝聚成終身的內能，辛勤的付出，提高了自己的知識水平，還將獲得一張沉甸甸的畢業證書肯定自己的付出，這便是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷，蹚過那一個又一個坎，有幾多艱苦奮斗的歷程值得去記憶和回顧。

我在大學的專業是人力資源管理，每天都要學習大量的專業知識，空余時間并不是太多。但由于我對漢語言文學專業的熱愛和興趣，我毅然選擇了自學，只能充分利用大學上課以外的時間來自學漢語言文學。于是乎，諸如朋友聚會，同學聯誼，泡吧娛樂的時間就被壓縮了。我經常一個人拿著幾本書，只身坐在某個地方慢慢的啃書。看著別人娛樂的歡笑，我依然堅定自己的信心，管住自己，既然熱愛，就應該努力，既然選擇了，就應該堅持不懈，生怕學習之魂被迷住，耽誤了寶貴的時光。空閑之余，別人可能在談天說地，縱論天下大事，熱衷于校園的花前月下，我則不管東南西北風，乘機進入自考書本天地，暢游在知識的世界。

盡管困難重重，但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮斗者越戰越勇!雖說我的自學之路困難重重，但我都不斷地去克服困難。即使自考的學習占用了一些業余時間，但我也收獲叻一種幸福。大學的專業學習時間我也沒有放松自己，嚴格要求自己，以效率取勝，自學考試并不耽誤我的專業學習，而且讓我更加的具有緊迫感，積極努力，在專業學習方面并沒有因此而受到太大的影響。

雖然自學考試中面對一些困難，自學起來也存在一些阻礙，但是我依然沒有參加助學班，相信自己，努力學習，在考試中我堅持以誠實守信去對待，嚴格要求自己，考出自已的真實水平，為自己交上了滿意的成績。

自學考試漢語言文學已經結束了。但是人生處處有考場，我將時時去應對。今天的成功將成為過去，我將迎來新的起點，繼續奮斗。

成人自考畢業自我鑒定