第一篇：黑泉中心小學第26個愛國衛生月活動總結

黑泉中心小學第26個愛國衛生月

活動總結

為貫徹落實高臺縣愛國衛生運動委員會《關于組織開展全國第26個愛國衛生月活動的通知》（高愛衛?2014?2號）精神，加強學校環境衛生整治，有效預防師生傳染病的發生，全面提升校園環境質量，營造整潔優美、健康和諧的育人環境，進一步推動全我校環境衛生整治行動的開展，現就結合《高臺縣教育系統第26個愛國衛生月活動實施方案》，將我校開展第26個愛國衛生月活動做如下總結。

一、提高認識，加強領導：

根據高愛衛?2014?2號和《高臺縣教育系統第26個愛國衛生月活動實施方案》，我校立即組織全校教師于4月11日的會議時間進行學習，并成立了學校第26個愛國衛生月活動工作領導小組：

組長：王大軍

副組長：黃永煥

成員：肖飛孫英各班主任

活動的開展具體由少先隊的輔導員趙文珊和校園管理人員黃永保負責。

二、活動的開展情況：

我校主要開展了以下幾方面的活動：

1.全面整治校園衛生。認真組織學習文件要求后，學校要求各班主任加強對學生的管理，嚴格檢查學校校園衛生的打掃，具體由校園管理人員黃永保負責檢查，并要求嚴格認真地進行相關記錄，將檢查記錄情況與班主任的考核量化聯系起來，具體實施辦法為：發現班級室內外清潔區域不打掃一次，扣除該班班主任津貼20元，打掃不抬垃圾或打掃不清潔，沒發現一次扣除該班班主任津貼10元。

2.嚴格控制學生亂買亂吃零食及亂扔垃圾現象：學校結合文件精神規定，班級學生每發現亂買亂吃零食和亂扔垃圾一人次，扣除該班班主任津貼1元，具體由校園管理人員黃永保負責檢查和記錄，并要求定期上報學校行政領導。

3.加強學校各辦公室衛生的監管和打掃，學校各個辦公室由具體負責教師打掃，黃永保負責監管監管，保證在各級的“整臟治亂”檢查中不被通報；同時，嚴格要求負責打掃計算機室和多媒體教室的班級打掃要認真和徹底，保證計算機室和多媒體教室的清潔整潔。

4.要求各班主任利用地方課對學生進行各種疾病的預防和控制教育，尤其要求班主任加強各班傳染病防治的監測和上報工作，認真做好晨午檢工作，做好缺勤學生的追蹤和報告等工作，確保學校師生健康。

5.充分利用學校廣播等媒介，向學生進行相關教育，尤其是針對春季常見傳染病的宣傳，引導學生做到“飯前洗手，便后洗手”等良好的行為習慣，增強了學生的健康飲食習慣，同時，要求學生做到“喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”的良好的衛生習慣。

6.進一步加強教師戒煙行動，尤其是公共場所戒煙，給

2師生留一個健康的環境。

7.加強各項活動的督導檢查力度，嚴格將活動的開展情況與各位教職工的績效工資考核聯系起來，做到監管有力、到位，為我校本次愛國衛生活動的開展做到看很好的保障。

三、取得的成績：

1.經過活動的開展，校園衛生有了明顯改善，各班加大了對室內外清潔區域的打掃，學校也同時加大對各班室內外清潔區域的檢查力度。

2.學生亂買亂吃現象明顯得到改善，亂扔垃圾現象也得到了一定程度上的控制。

3.向學生進行了一系列的傳染病防治教育，各班認真對學生進行晨午檢工作，并認真做好缺勤學生的跟蹤報告工作。

4.學生喝生水的現象明顯減少，大多數學生能夠主動從家中自帶冷開水到學校引用，同時，學校各辦公室飲水機也均向學生開放。

5.學校各個辦公室的衛生現狀有了明顯改善。

四、存在的問題及今后的整改措施：

1、學校內仍有個別班級沒有認真打掃自己班級的室內外清潔區域，學校衛生檢查人員并沒有履行好自己的職責。

2.仍然有學生亂買亂吃亂扔拉的等現象，學校校園管理人員檢查力度不夠。

3.由于學校飲水條件有限，無法保障學生的飲水，仍然有學生沒有從家中帶水引用而引用學校水池里的生水。

針對以上問題，我們將從以下幾個方面進行整改：

1.要各要求校園管理人員加大校園衛生的檢查監督力度，確保校園衛生時時刻刻干凈整潔。

2.進一步加強學生的生活習慣養成，盡量減少飲用生水的習慣。

3.建立健全各種制度，加大對各項工作的檢查，將相關檢查記錄與教師的各項考核聯系起來，從而給師生提供一個干凈整潔的生活、學習和工作環境。

黑泉鄉中心小學

二〇一四年四月二十九日

第二篇：黑泉中心小學學校愛國衛生月活動方案

黑泉鄉中心小學愛國衛生月

活動實施方案

為了進一步推動我校愛國衛生工作的開展，認真貫徹落實縣教體局關于在全縣教育系統開展第26個愛國衛生活動月活動的通知精神，我校在愛國衛生月期間，進一步改善校園環境衛生面貌，增強公共衛生意識，提高教學水平，建立長效管理機制，加強國家衛生縣城的創建步伐，在我校范圍內開展“強化環境衛生意識，摒棄生活陋習、實現幸福美好家園夢”活動。上下齊心、同抓共管，促“愛國衛生”活動順利開展

4月初，中心學校組織各校區召開了“愛國衛生”工作會議，專題學習“關于在全縣教育系統開展第26個愛國衛生月活動的通知”精神，統一思想，提高認識，精心安排。要求各校區共同參與，分頭實施。全面部署愛國衛生月的各項活動及具體要求，明確任務，落實責任。爭取衛生月活動以培養我校師生文明健康的生活方式，樹立健康意識，提升我校師生的整體素質和學校文明的程度。

工作有計劃、活動有目標，工作見成效

（一）啟動階段——宣傳動員活動拉開活動月的帷幕 召開班子會議，全面部署愛國衛生月的各項活動及具體要求，明確任務，落實責任。開展愛國衛生月宣傳活動，充分發揮黑板報、標語、口號、以及學校廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。宣傳內容主要是指宣傳條例、宣傳

規定、宣傳講文明、樹新風、防疾病、保健康和衛生知識。

（二）實施階段——形式多樣的活動將衛生月活動推向高潮

1.“人人動手，創造健康環境”活動

（1）各校各年級徹底清理整治辦公室、教室、專用教室、學生宿舍、等場所室內外衛生，清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。

（2）清除校園內死角的垃圾污物，加大對亂倒、亂扔垃圾的監督管理和處罰力度。

（3）學校外的各商業攤點要退路入室，取締占道經營和在室外擺攤設點。

（4）集中開展食品、飲水和公共場所衛生大檢查，嚴把病從口入關。

（5）大力開展除“四害”（老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂）活動。對學校周圍的衛生進行清潔，還可以到街道進行校外服務等活動。

（6）在日常管理中由值周員組織對衛生及亂吃不潔食品情況進行監督和檢查。

2.“文明健康行為，校園衛生我先行”活動

衛生月期間，在全校開展“強化環境衛生意識，摒棄生活陋習、實現幸福美好家園夢”活動。由學校大隊部向全校學生發起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚文明、健康的良好風尚，以最佳的環境迎接創衛驗收，建設老廟良好的育人環境。

3.“我運動，我健康”活動

由學校牽頭，各班體育委員配合，開展衛生月“我運動，我健康”的全民運動活動。堅持倡導和引導廣大師生積極參與體育運動，增強師生身體素質，打造健康的生活方式。

（三）檢查、評比階段——活動有成效，查找不足

1.各校區每周的值周組織進行日常衛生檢查和周五的衛生大掃除勞動委員的檢查驗收。

2.通過檢查，對在活動中認真組織、落實好的班級予以表揚；對敷衍了事，落實情況差的班級，除限期整改外，予以全校通報批評。

衛生工作是學校工作的重要組成部分，是一項長期堅持的工作，我們應保持衛生的良好格局和成果，進一步提升全校師生的整體素質和學校文明的程度，努力追求健康生活方式、健康生活目標。

黑泉鄉中心小學

二〇一四年四月十二日

第三篇：黑泉鄉中心小學民族團結宣傳月活動總結

黑泉鄉中心小學民族團結宣傳月

活動總結

民族團結教育月是學校德育教育的重要活動之一，今年5月是全省第11個民族團結進步宣傳月。為切實搞好宣傳月活動，全面貫徹、落實黨的教育方針和民族政策，我校在本次教育月活動中緊緊圍繞“促進民族團結進步，實現共同繁榮發展”這一主題，認真開展了民族團結進步宣傳教育和創建活動，把社會主義核心價值體系融入到我校教育全過程，充分發揮課堂教學主渠道作用，優化育人環境，完善學校、家庭、社會相互配合的民族團結教育機制，強化實踐育人環節，全面開展“我的中國夢”宣傳教育。活動的開展增強了學生之間的交流、加深了解、增進了友誼。下面就我校民族團結教育月活動開展的情況進行總結。

一、指導思想明確

宣傳月活動的指導思想是：高舉各民族大團結旗幟，牢牢把握“促進民族團結進步，實現共同繁榮發展””的民族工作主題，認真貫徹落實黨的十八大精神，突出民族工作在穩定中謀求發展，在發展中促進穩定的理念，集中展示我校民族團結教育事業發展取得的成就和經驗，特別是民族團結進步中涌現出來的先進典型，激發全社會都來關心民族團結工作，不斷增進民族團結，促進社會和諧。

二、成立領導小組，加強監督指導

為了更好的開展本次活動，我校專門成立了領導小組

組長：王大軍

副組長：黃永煥

成員：肖飛、孫英、各校區校長以及各校區大隊輔導員

三、采取的措施和取得的成果

1.營造濃厚的宣傳月活動氛圍。在校門前懸掛了“各民族共同團結奮斗，共同繁榮發展”為內容的橫幅，廣泛張貼宣傳標語。在5月份內，還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、宣傳欄、召開座談會等多種形式，有重點、分層次地向廣大教職工和青少年學生宣傳民族團結教育工作的重要性和必要性，宣傳我校開展民族團結進步工作的重大意義，在全校營造濃厚宣傳月活動氛圍。

2.開展“民族團結教育”黑板報比賽，加強了對民族團結教育月的宣傳。利用電子屏、黑板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神，積極開展創建“平安校園”活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。

3.全校開展多種形式的宣傳活動。各校區以“推進和諧校園建設”為主題，開展好民族團結進步宣傳月的各項活動。通過廣泛進行黨的民族宗教理論和政策的宣傳教育，使廣大教職工和青少年學生牢固樹立正確的民族觀和宗教觀，自覺維護祖國統一，反對民族分裂，自覺維護和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，奠定民族團結進步的思想基礎，進一步形成各民族師生平等相待、團結和睦、共同健康成長、友好互助的良好的學校教育和社會教育環境，營造民族團結

2進步的良好氛圍。

4.發揮課堂教學的主陣地和主渠道作用，把黨的民族宗教政策教育納入學校班隊活動之中，上好民族團結教育課。各校區在5月份內，分別安排了主題班會、隊會課24課次，受教育學生近一千多人次，保證學習教育的時間和效果。以“56個民族是一家”等為主題，在學生中廣泛開展了民族團結教育活動。并且將此項活動進一步深入到品德與社會、語文等學科教學中。尤其是品德與社會課，自身就有民族團結內容，更是結合教材，結合我校實際情況，挖掘和滲透黨的民族、宗教政策教育。

5.通過“有關民族團結名言、格言、箴言的征集活動”宣傳民族團結。以少先大隊牽頭在全校及班、隊會活動中組織開展了經典詩文朗誦比賽、演講比賽、英雄故事、向身邊的榜樣學習等活動，鼓勵學生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉的熱愛。

6.引導學生閱讀有關民族團結的書籍，充分利用學校圖書室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節和民族精神的好書活動，并號召全體隊員收集新童謠、兒歌、兒童歌曲、大災有大愛的歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。以此使學生明確民族精神的內涵，了解民族精神的具體內容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。

總之，通過民族教育月以活動為載體，使我校全體師生積極參與，各項活動豐富多彩，在全校形成促民族團結、保平安穩定、增和諧共事的氛圍，不斷提高教育教學工作的有

效性和貢獻率。今后，我校還將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為三個文明建設做出新的更大的貢獻。

黑泉鄉中心小學 2014年5月29日

第四篇：黑泉中心小學心理健康教育總結

黑泉中心小學心理健康教育總結

社會不斷發展，學生要經受住來自各方面的不良影響，有賴學校、家庭、社會的正確引導和教育。其中學校和家庭的教育起主導的作用，我校就這些方方面面進行一些探討。

一、學校進行心理健康教育的必要性

社會日新月異的急速發展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學生產生了極大的影響。由于青少年學生正值成長發展過程中，缺乏科學的辨別能力和社會實踐經驗，加上小學生的獨立意識較差，所以小學生很容易發生心理行為偏差。

近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發現，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應對挫折和處理危機的能力。

作為班主任，我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養的是人才而不是廢才，更不是害群之馬。因此，我們必須形成共識：要下足功夫，正視心理健康教育，促使中學生的健康發展，健全他們的人格，為21世紀培養合格的人才。

二、進行心理健康教育工作的途徑

1、通過課堂教學滲透心理健康知識，是進行心理健康教育的主渠道。

課堂是學校進行教育活動的主要場所，課堂教學不僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理發展的過程，從教材內容看，各科內容都是很好的心理健康教育素材，例如，語文、思品課可以陶冶學生的心靈，塑造高貴優雅的品質；數學、科學可以進行科學思維的訓練；美術、音樂可利用特有的旋律、線條、色彩培養學生的審美能力，體育課可鍛煉學生的堅強意志，培養學生競爭、拼搏、進取的精神。在各科教學過程中滲透有關的知識，可以使學生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質，且作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學生，而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用，這就構成了心理健康教育的一個重要內容。

2、聯系家庭，引導學生家長關心子女的心理健康，是對學生進行心理教育的重要方式。

由于學生家長與學生固有的血緣關系，感情和倫理道德上的內在聯系，家庭教育直接影響著學校教育的效果，也是學校教育所不能代替的一種力量。父母在關心子女的生理健康的同時，還應關心他們的心理健康。有些父母認為孩子才得壯、不生病就是健康，這是不全面的認識，事實上，在一些青少年身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧等行為。然而，由于認識的片面性，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發展的。在發現他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯系做到及時矯正，引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人，培養他們的責任感、獨立性、自尊心和自制力，養成樂觀進取的精神。

3、充分利用其他的各種途徑，進行心理健康教育

①利用各種報刊雜志的有關文章，對學生進行心理品質教育。②開設心理咨詢活動，幫助學生解除心理障礙。由優秀學生組織成小記者的咨詢小組，共討成長中的煩惱，通過師生之間的朋友式的交流，既解決了學生因學習方法、成績等方面產生的困惑，又增強了學生的交往能力。并通過建立“悄悄話”信箱，學生們如有什么疑問，可以隨時把自己的心里話或疑問以書信形式投入信箱，并很快能得到咨詢回復，引導學生、疏導學生，或接受個別咨詢。

③努力利用好校園文化陣地，收聽宣傳廣播，收看衛星節目，辦好宣傳欄、黑板報等，使學生時時處處受教育得鞭策。

實踐證明，要使學生的心理得以健康發展，班主任必須掌握好心理知識，遵循學生心理發展的規律，在實踐中靈活運用心理教育規律，探索學生的心理發展，總結心理教育的經驗，與家庭、社會緊密聯系，才能取得良好的成效。

第五篇：中村鎮中心小學愛國衛生月活動總結

中村鎮中心小學愛國衛生月活動總結

2009-2010年

2009-2010年，我校愛國衛生工作在山陽縣委、縣政府和縣愛衛會的指導下，在中村鎮中心小學校黨委的具體領導下，通過全校干部職工的努力，具體做了以下主要工作：

一、積極響應號召，廣泛宣傳第十七個愛國衛生月的活動

我校的愛國衛生活動月以“全民動手”為主，廣泛動員全體干部職工參與治理環境臟亂差，重點清除死角、垃圾池周圍、辦公地的公共廁所、公共場所等地進行全面徹底地除四害活動，防止疾病傳播，保障了人體健康，促進兩個文明建設，我校利用廣播電視臺資源以拉底字幕的形式宣傳衛生月標語和愛衛條例。如“迎峰會、講衛生、促健康”，“動員起來，講究衛生，減少疾病，提高健康水平”，“人人參與愛國衛生月活動”，“全民動手，創建衛生城鎮”等標語進行反復宣傳，激發廣大市民的城市榮譽感，促使群眾愛護城市環境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛衛意識。從而營造人人愛衛生、講衛生，人人愛墊江，人人為××爭光的良好氛圍。

二、抓環境衛生制度管理

1、制定了衛生管理制度，落實責任，進行定期檢查，我校在年初制定了愛國衛生工作意見，并成立了領導小組，主要領導全面負責，分管領導具體抓愛衛工作，校、臺、網各科、股、室具體負責各辦公室及門前的衛生工作，專職清潔工負責公共場所等的清潔衛生，并進行了校辦公室組織定期和不定期檢查，保證了全校清潔衛生工作有人管，有具體的人員做，保持校的良好環境。

2、有開展愛國衛生活動的經費投入，積極參與轄區愛衛會組織的活動。我校安排一定的經費投入開展愛國衛生活動月，保證了宣傳月活動的順利開展，積極參與愛國衛生活動月的活動。發動群眾組織開展創建衛生城市、衛生縣活動，促進文明城市建設，深入開展健康教育活動，提高公民健康意識和自我保健能力，樹立社會衛生觀念。

三、深入開展愛衛工作

1、我校以春季滅鼠為重點，開展了在全校范圍內統一滅鼠活動。在新村居委購滅鼠藥10斤，按照《XX市統一滅鼠活動技術方案（試行）附件》要求實施滅鼠活動，采取科學滅鼠投藥程序，確保使用安全，使滅鼠工作在我校范圍內取得了較好的實效。

2、在重點滅鼠的同時，開展了春季滅蚊、滅蠅活動，有效地預防了疾病的發生和流行。

3大力治理臟、亂、差，校投入1000元專項整治經費，落實了具體工作人員，對職工宿舍區的化糞池衛生隱患進行了徹底整治，美化了環境，提高職工生活環境質量。

4、認真貫徹《公共場所禁止吸煙規定》。開展了“世界無煙日”活動，認真開展了《公共場所禁止吸煙規定》。

我校在第十七個愛國衛生月活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛衛工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛工作和開展校愛衛工作，為全縣的經濟發展服務，為全縣人民的身體健康水平做出我們應有的貢獻。