第一篇：擺查問題會議

查擺問題階段工作安排

根據我校一轉變三服務活動實施方案，學習提高階段的工作已經進行完畢。從2月19日進入查擺問題階段，現將有關工作安排如下：

一、任務目標

對照和諧校園的創建標準，廣泛動員廣大師生，認真查找學校存在的不和諧因素和需要解決的問題。針對找出的問題，通過發放征求意見書、召開座談會等形式，征求大家的意見和建議。對征求到的意見和建議，進行匯總、梳理、分析，明確解決的途徑和辦法，有針對性地制定整改方案，并在實踐中不斷修訂和完善，力爭把不和諧因素盡快消除。

二、方法步驟

第一步：廣泛征求意見

（一）征集意見形式

1、發放《征求意見表》。向全體教職工、部分學生及家長發放《征求意見表》，教職工需要填寫關于學校事務和學校兩個和學校工作人員征求意見表。

2、召開座談會。學校要分別召開中層以上干部、離退休教師座談會，各黨支部要召開黨員座談會，各活動小組要召開教職工代表座談會，教育處要召開學生代表座談會，聽取各方面意見和建議。要有專門的會議記錄，做到時間、地點、人員、內容、效果具體明確。

3、開展談心活動。要在班子成員之間、黨員之間、黨員和群眾之間、師生之間廣泛開展談心活動，進行思想交流，深入查找影響學

校和諧的問題。

4、征求意見渠道。除發放《征求意見表》外，采取多種方式廣泛聽取意見。一是在辦公樓設置征求意見箱；二是開通熱線電話，3519029；三是設立電子郵箱，huabaowang321@163.com；四是通過學校網站論壇。

（二）征集意見要求

1、查擺問題要以有利于師生內在素質提高、師資隊伍結構優化、教育改革深化發展，進一步鼓舞斗志、增進團結、促進和諧、優化教育、教學、管理和加快學校發展為目的。

2、要加強理解，提高認識，深入進行問題查擺，找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向，不能敷衍了事。

3、堅持實事求是。對存在的問題不能有意掩蓋，避重就輕，要講真話，說實話，把求真實務的作風體現在查擺問題的整個過程中。

4、堅持邊查邊改。各活動小組在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時，對于查擺出來的問題，具備條件的要立即整改，并把邊查邊改的結果報學校和諧創建辦公室。

5、整改意見書寫字跡要端正、清晰、認真。

（三）制度措施

1、為保證查擺問題工作順利開展，學校和諧創建領導小組將加強督促檢查，嚴防走過場。通過檢查督促，對查擺工作開展得好的活動小組，及時總結推廣經驗做法；對查擺工作敷衍塞責、落實不到位的活動小組，責令“補課”，并進行責任追究。

2、為進一步促進和諧校園創建，學校決定開展“和諧創建金點子”征集活動，對查擺問題深刻、解決問題方案科學的意見和建議進行評選并獎勵。

第二步：梳理匯總

各活動小組將反映上來的意見建議進行分門別類梳理匯總，整理成文后，報學校和諧創建辦公室。（原始材料一并上交）

第三步：通報反饋學校和諧創建領導小組對問題梳理匯總后，通過校務公開欄向全體教職工通報基本情況，并聽取教職工的意見反饋，作為制定落實整改措施的重要依據。

第四步：制定整改措施

根據上報的意見建議，制定詳細的整改措施，明確今后努力方向，為下一步整改提高階段做好準備。

蘇埠屯初中擺查問題階段工作安排

2012.2

第二篇：查擺問題材料

.市民族宗教事務局加強機關紀律作風建設活動

查擺剖析總結

根據《牙克石市開展加強機關紀律作風建設活動實施方案》的要求，市民族宗教事務局開展了機關紀律作風建設的查擺工作。廣大干部職工要通過學習加強紀律作風建設有關文件精神，對照紀律作風方面的各項制度和有關規定，從工作落實、服務意識、工作作風、工作紀律、廉潔自律和工作效率六個方面，認真開展自查自糾，重點檢查存在的問題，現將自查剖析情況結如下：

一、查擺工作情況

市民族宗教事務局機關紀律作風建設活動查擺剖析階段時間為3月16日—4月10日，查擺的采取方式為承諾簽名活動、“清潔家園，志愿先行”志愿服務活動、征求意見活動、談心活動、觀看反腐倡廉電教片、召開民主生活會等形式，查擺的目的是深入查找我局機關紀律作風建設中存在的問題，并進行認真總結分析，提出整改意見，改進不足，切實轉變機關作風。在查擺中堅持全面與重點相結合，個人與集體相結合，批評與自我批評相結合的方式進行。查擺的重點一是查執行市委、政府重大決策的力度和措施情況，看是否存在有令不行、有禁不止等問題；二是查服務承諾、限時辦結和行政效率情況，看是否存在服務不到位、不作為、亂作為、行政效率低等問題；三是查政務公開和行政審批服務情況，看是否存在公開不到位、假公開、行政審批吃拿卡要等問題；四是查依法行政意識、執法程序和執法公開、公平、公正情況，看是否存在執法不嚴、執法不公等問題；五是查群-1-

眾反映的熱點、難點和焦點問題解決的力度和措施，看群眾是否滿意；六是查遵守組織紀律、工作紀律和機關規章制度情況，看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題。

機關作風建設征求意見表給相關科局、宗教活動場所共計發放30余份，深入宗教活動場所開展機關紀律作風建設征求意見活動1次，專題民主生活會1次。領導班子成員及干部對照黨紀法規和機關工作制度，開展了深刻自檢自查，對每一條、每一款進行了梳理。

二、自檢自查中出現的問題

一是個別干部政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于各種形式的會議學習，但對科學發展觀等的領會不夠深刻，鉆研不夠，聯系實際有待進一步加強。

二是個別干部創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三是個別干部自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習和工作中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度思考問題、處理矛盾。

四是個別干部職工存在惰性思想，上班遲到、早退、跑崗的現象時有發生。認為在機關工作沒有什么硬任務，不象其他辦事部門那樣有較強崗位責任，從而產生了懶惰、散慢思想。

三、具體措施

一是加強對機關紀律作風建設工作的領導，從班子成員到干部職工均按工作規定要求嚴格律已，領導率先垂范，自我約束，落實責任，認真實施，針對存在的突出問題認真解決、切實整改、不留隱患。二是加強思想教育，不斷提高思想認識，開展各種方式的學習，形成愛崗敬業、勇于奉獻、創先爭優的良好工作氛圍。建立機關作風建設的長效機制，完善崗位工作責任追究制，增強責任感和使命感，創新工作思路，提出新穎的工作舉措來提高工作效率。

三是加強學習，提高業務水平。采取以日常學習為主，集中學習為輔，個人學習為主、集體學習為輔，業務知識學習為主、全面加強為輔的方式進行知識補充和更新。每人一本學習記錄本，制定學習制度和學習計劃，利用學習日集中學習。

四是強化紀律意識，大興廉政勤政之風。加強機關紀律整頓工作，進一步健全和規范機關管理制度，加強督促落實。要嚴格執行干部請銷假制度和干部考勤制度，糾正一些干部的散漫行為。嚴禁工作期間上網聊天、玩游戲。嚴肅政治紀律、廉政紀律，為深入開展紀律作風建設活動打下堅實的基礎。

牙克石市民族宗教事務局

2012年4月10日

第三篇：擺查問題

群眾路線教育活動對照檢查材料

濰坊工業學校 劉洪磊

在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。通過這次活動的開展，我深深認識到開展創先爭優活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下：

1.工作落實力度不夠。缺乏一抓到底的勁頭，在實際工作中有時存在急功近利的思想，特別對一些日常性、常規性工作，有只要不耽誤事、差不多就行的思想，不能高標準、嚴要求，不能精益求精，只求過得去、干完就行。攻堅不夠果斷，對工作中存在的一些問題，有時有畏難發愁情緒，缺乏勇往直前的干勁、不達目的不罷休的拼勁，有的工作半途而廢，抓得不徹底，起色不大。比如，一些常規性的宣傳業務工作，工作形式比較單一，墨守陳規，不主動創新，在與分管科室人員的交流過程中有煩躁情緒，總是在問題出現了才想到什么地方沒做到位，說明工作抓得還不細、不徹底，根本上講還是缺乏攻堅克難精神。

2.務實精神不夠強。一定程度上存在“先干是創新，后干就是完成任務”和為創新而創新的傾向，干一項工作，喜歡閉門造車，即使有比較成型的經驗，也自以為是，不愿去借鑒和學習，對創新成果轉化應用也不夠，不善于總結，不懂得吸取教訓，致使有的工作花了不少力氣，費了不少功夫，但效果不明顯，工作方式方法有待改進和提高。3.學習不夠深入。雖然能夠認識到學習的重要性，但有時忙于具體事務，擠時間學習不夠，特別是對中國特色社會主義理論體系的學習領會還不夠全面深入，自覺運用科學發展觀認識問題、分析問題、解決問題的能力還要進一步增強。主要是按上級要求學得多，結合自身實際學得少；學業務少，學理論多；與工作關系密切的學得多，與工作關系不大的學得少；有時出于需要，急用什么才學什么。學習積極性不高、深度不夠，缺乏主動性

4.到基層調研不夠深入。到基層相對較少，存在分管的工作不需要下基層，抽不出時間到基層調研的錯誤認識，有時到基層調研也是走馬觀花，聽匯報和看現場多，鋪下身子蹲點調研、解剖問題少，講官話套話多，說群眾語言少，與機關干部接觸多，跟普通黨員群眾交流少，導致對基層情況吃得不夠透、掌握不很全面。比如，雖然搞了不少業務方面的專題調研，但形式相對單一，基本局限于訪談、座談等形式，蹲點調研等現場調研太少，對基層和服務對象情況了解得仍然不深、不透。

5.一定程度上存在唯重點傾向。雖然大多數情況下能夠結合上級要求和基層實際開展工作，但個別時候存在對上級要求把握理解不準確、有偏差，方式方法過于簡單的問題，為了達到上級要求，只注重應付上級考核的重點工作，一般性工作能拖就拖。如在工作壓力比較大、工作頭緒比較多的情況下，有時不能夠全盤統籌推進各項工作，而是哪項工作抓得緊、哪項工作上級有考核，對哪項工作抓得就急，在一些基礎性、日常性工作上缺乏推進力度。

6.擔當精神還不夠。雖然對于分內的工作全力以赴完成任務，但對于職責之外或與自己工作聯系不大的工作有時存在不情愿的心態，缺乏應有的擔當。比如，有些模棱兩可的工作，雖然接受了任務，但主觀認為不在我的職責范圍之內，加上這些額外任務給自己造成更大壓力，沒有能夠從全部、全局的角度出發來思考、認識這個問題，導致工作積極性、主動性上有所欠缺。

7.有時脾氣急躁，遇事沉不住氣。有時和同事談工作或說事情出發點是好的，但不能平心靜氣，言辭過于強硬，只顧自己發泄，不考慮對方的感受，過后雖然自己也后悔盡量彌補，但一定程度上傷了同事的心、影響了正常工作和交流。有時工作扎堆，心情易煩躁，產生牢騷情緒。究其原因，這主要是自身修養不夠，覺得自己在局里工作時間長、資歷深、情況熟，自我感覺良好，過于自負所致。

8.服務群眾不主動，群眾觀念不夠牢固。因工作分工不同，平日里與群眾聯系相對較少，主動到群眾中問需少。即便是有群眾來訪，來咨詢問題，有時不設身處地為群眾著想，認為與自己分管工作無關，雖然沒有態度惡劣、推諉扯皮，但服務欠缺主動，缺乏溫情。

9.工作定位不夠高。工作只求過得去，不求過得硬，只求做完了，不求做精了，用心用腦用力還不夠，不肯下笨功夫、實功夫，導致工作效率和質量不高，成效不好。如在一些工作落實中，有些細節問題容易被忽略或想不到，缺乏預見性，可能引發一些不應發生的問題，或導致工作中出現不協調的問題，沒有引起自己足夠的重視。

10.吃苦精神還不夠。有時存有多一事不如少一事的心態，工作起來怕麻煩，怕受累，不肯下苦功夫，遇到問題繞著走，強調客觀因素多，反思主觀原因少。比如，在聯系困難群眾和孤兒活動中，有時到村里走訪對象不在家，僅僅是找村干部了解下情況，或下次走訪時再見面，沒有及時補課，歸根結底是怕麻煩、不愿意吃苦。對可干可不干的工作，不是很急的工作，總想拖一拖，先干急的，不急的有時間再干，不想加班加點。

11.創新意識、進取精神有待提高。有時思想觀念還不能適應現代林業發展的新要求，對全國林業工作的形勢、全市林業工作的整體情況不夠清楚，對林業工作在全市經濟社會發展中定位認識不準確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事、就具體工作論具體工作，思路不寬。存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。對林業工作中出現的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。

12.自我要求有所放松。有時認為自己有多年的工作經歷，滿足于老經驗、老辦法，習慣于老一套、舊框框，思想上因循守舊，工作上習慣按部就班，存在自己是“老同志”的想法，不但創新意識不強了，對自己要求也有所放松，工作上只求過得去、不求過得硬，沒有起到表率作用。

13.勤儉節約意識不強。生活求質量、工作圖方便，過苦日子、緊日子的意愿不強。在工作中，沒有充分樹立成本和效益意識，勤儉節約的要求落實不到位，比如打印文件，打錯的紙張隨意丟棄，不能做的反正面使用，人走燈熄、機器設備及時關機、無紙化辦公等細節問題考慮不周造成了不應該有的浪費。

14.執行規定不夠到位。雖然在落實上級不參與吃請問題上比較嚴格，但有時存在盲從心理，人情往來約束不嚴，同事、同學、朋友孩子結婚等場合，一般都會前往，也隨份子錢。在主觀上，沒有認識到作為一名黨員干部有義務帶頭移風易俗，以良好的黨風、政風有效促進深灰民風轉變。總覺得只要不是公款、不牽扯到工作吃點喝點無所謂，對同學、朋友、老鄉的吃請礙于情面，拒絕得不夠徹底。

15.存在攀比心理。無論是工作上還是生活中，有虛榮心、要面子、講排場、比闊氣，存在攀比心理，總拿好的和自己比。比如，總認為自己的辦公條件不如別人的好，生活條件不如別人殷實，穿戴不如別人時尚，車子太低檔，吃的用的總覺得不如別人，羨慕有錢人的生活，貪圖安逸，樂于享樂，不注意節儉，不切實際的盲目跟風，缺乏正確的人生觀和世界觀。

第四篇：查擺問題

個人查擺問題材料

自“強責問效抓落實、改進作風促發展”主題活動開展以來，我能夠按照縣委和辦公室作風整頓活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞作風整頓的具體內容，對照自己平時的思想動態和實際工作，認真查擺了在思想、工作等方面存在的問題，并對問題成因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

今年3月份，我到政研室跟班學習，在各位領導、同事的關心和幫助下，我認識到工作作風問題的重要性。7月份，我到政研室工作，努力做好領導交辦的每項工作，各方面都比跟班學習時取得了更大的進步，但與其他同志相比，仍然感到自己在知識、能力和工作作風上與他們有很大差距。圍繞這次主題活動，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點：

存在的問題

一是理論學習自覺性不高。往往以工作任務比較重為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業

工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，與領導要求有相當差距。在文字起草撰寫過程中，太過于依靠網絡，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

存在問題的原因

（一）對思想上存在的問題，關鍵在于自己對各種新知識的學習不夠、認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的問題。正是由于這種錯誤的思想，放松了學習，影響了自己知識水平的進一步提高。

（二）對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調到一個地方，業務不熟，對工作思路未能做到迅速理清、突出重點；從主觀上講，首先是自己沒有認真學習和深刻研究材料的撰寫過程。其次是創新意識不強，工作方法簡單，對材料起草沒有創新開發，只是順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖。

今后整改措施

通過查找問題，我體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，認真按照“強責問效抓落實、改進作風促發展”主題活動要求，提高自己的能力和工作質量，在任何時候都要注意維護辦公

第五篇：查擺問題

一、存在的問題和不足

（一）學習積極性不夠好，創新力有待加強。群眾觀點是我們黨的基本政治觀點，群眾路線是我們黨的根本工作路線。當前，我省正處于改革攻堅期、發展關鍵期、矛盾凸顯期，群眾工作面臨許多新情況新問題，在個體私營經濟監督管理工作的開展中，只有不斷的更新自己的知識儲備，加強協調新形勢下群眾工作的開展，敢于打破舊的思維和老套路，用創新的方法來解決問題，才能更好的促進個體私營經濟監督管理工作質的飛躍提升。

（二）為人民服務的宗旨意識時有放松。始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，具體落實到自己身上就很難保持高度的連貫性，在工作中應當牢固樹立宗旨意識，切實增強群眾觀念和公仆意識，做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，作風上深入群眾，工作上服務群眾。

（三）群眾工作作風不夠扎實。深入基層開展調研工作不到位，對工作開展中的督查力度進一步有待加強。深入群眾中去不夠，要帶著身后的感情做好群眾工作，對群眾的訴求及時予以合理解決，一時解決的要說明情況，爭取理解；對不合理訴求要耐心，說服教育，切實把問題和矛盾消除在萌芽狀態，解決在基層。

二、整改措施

（一）不斷加強理論知識學習，牢固樹立科學發展意識，用發展和改革的辦法解決前進中的問題。堅持“以人為本”，注重改善民生，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展的成果由人民共享。加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。

（二）進一步牢固樹立群眾觀點，站穩群眾立場。堅持把群眾工作理念貫穿**工作全過程，用群眾工作統攬個體私營經濟監督管理工作工作。充分發揮**工作聯系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決生產生活困難、打開工作局面。

（三）轉變工作作風，提高工作效率。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。