第一篇：家長會領導發言稿

家長會領導發言

尊敬的各位家長：

你們好!

首先歡迎你們來參加我們這次家長會。感謝你們在奔波勞苦來到學校，共同來關注學生的學習情況，關心學校的發展。下面我把學校及近期的工作向大家匯報.一、安全問題：

首先，交通安全。家長們都看到了，我們的學生是在四層教學樓，在校內，要求學生單人靠右上下樓，不準在樓梯內逗留、擁擠、奔跑、打鬧，保證學生上下樓的安全。另外，我們的學校正處于交通要道，校門外車來人往。在這種情況下，學生的安全存在很大隱患。我們學校從領導到每一位教師都非常關注學生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學生安全。學生雖然在學校里的安全得到了保障，但是，學生在路上也可能出現問題。這就要求我們學校和家長共同教育，共同努力。我教育學生遵守交通規則，保證自身的安全。

其次，飲食安全也存在隱患。一些小商小販只顧自己賺錢，不顧食品衛生和孩子的健康。孩子比較小，對于食物的選擇不加考慮，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些油炸食品，長期吃這種食物會造成身體的傷害。我們老師們經常教育學生注意飲食衛生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛生。

二、讀書問題

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自 1

己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。

讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！泵恳粋€學生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。

三、學生的家庭教育。

我們在家庭內要關注學生的健康發展。這次家長會，我主要談怎樣針對學生的年齡特點來進行教育和溝通。

1．從語言上，不要說一些傷害學生自尊心的話。

比如：嚴厲苛刻類的話—“你不該這樣做！”“難道我沒有告訴你？”冷嘲熱諷類的—“你一點也不好”“你笨得像頭豬”一概否定類—“沒出息的東西”

“一輩子你也做不好”人身攻擊類—“你有神經病”威脅恫嚇類—“再不聽說，我就揍扁你”漠不關心類—“隨你便”。這些類似的語言都會極大地傷害學生的自尊心，把孩子引向你的對立面，與你對著干。

2．不要打擊孩子的自信。

大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且辉鄣捅灸艿膼?，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。

孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環境是一致的，教則教規是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因。并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。

四、建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結束會議，也算是一個總結。

1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持，如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來，才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生，他的精力是有限的，因此，家長應該主動與班主任及科任老師取得聯系，掌握子女在學校的情況。

希望家長改變以往那種“把小孩送到學校，一切事情都是學校的事”的思想，現在的社會極其復雜，家長如果不配合學校，學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作，如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與班主任、學校領導溝通，避免造成不必要的誤會。我希望大家互相理解、互相支持，把實驗中學辦得更好。

2、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好，溝通非常重要。再就是要教育子女熱愛學校，德智體美勞全面發展，可千萬不能放任自流，任其發展。

3、要正確對待考試成績。一個學生家長不關注學生的成績是絕對不可能的，但僅僅關注考試成績又是絕對不可取的。因為期中考試畢竟只是一次普通考試，相對于決定人生道路的競爭性的中招、高考選拔考試，根本算不了什么。因此考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發揚，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發，要多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點?！昂煤⒆邮强涑鰜淼模　蔽覀儾环猎囋?。

4、重視孩子的品行教育和習慣養成。有些家長說：“我把孩子送來，就交給你們了”，但學生一旦在學校出現問題，家長就把責任一味推給學校。其實這樣的做法是錯誤的，孩子的未來發展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習慣的養成。在家里要重視培養孩子的良好學習習慣，培養孩子的為人處世之道，教導孩子正確的價值取向，這樣才會有教育的一貫性和持久性，才能更有利于孩子更高層次的發展。

如我們教育學生不要講臟話，早上起來要疊被子、不要破壞公共財物等，但有些家長對孩子在家講臟話充耳不聞，不疊被子熟視無睹，破壞財物視而不見。你說家、校教育的不統一能有好的結果嗎？教育是系統的，它需要學校、家長、社會和學生共同的努力，學校只是教育的一種渠道，家庭教育和學校教育不能脫鉤，兩者應該同步前進，才能取得教育的最佳效果。

各位家長，我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看，對學校的工作多提寶貴的意見，我們希望你們抽出更多的時間和精力關注一下孩子的思想狀況和言行舉止，對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯系、多配合，對學校多理解、多支持。

最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意！謝謝！

第二篇：家長會領導發言稿

學校家長會發言稿

楊運學校

孫 智 玲 2017年3月14日

家長會發言稿

各位家長、大家好！首先，我代表楊運學校全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對孩子成長的關注和重視，也是對我們工作的支持。我們召開這次家長會，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步，也希望家長多了解我們學校，加強你們和學校之間的聯系，希望家長配合學校，做好一些工作，學校、家庭真正形成教育合力，為了孩子的前途，我們必須要架起這個心靈的橋梁,給孩子營造良好的成長環境與氛圍。

但在現實生活中，不容避諱的是，許多家長不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百依百順，要什么給什么??在家庭教育上形成了一個個誤區。

家長教育缺乏，學校教育就很被動。近年來，外出務工的人多了，農村的“留守兒童”增多；離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。隔代教育問題，使我們學校教師非常頭痛，孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進行正常的學業輔導和教育引導。很多家長把教育孩子的責任推給學校和老師，這種做法是錯誤的。還有許多家長希望孩子盡快上學走了才好，在校一呆就是五天，眼不見心不煩，萬事大吉，這種想法也是非常錯誤的。從而導致學生厭學、行為習慣不良、違反校規校紀、有心理問題傾向等。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們配合我們教育好你的孩子。

我衷心希望你們能做好以下幾點：

1、思想上要引導好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。如果家長在家經常打麻將，打牌，玩游戲，孩子也會或多或少學一些不良習慣。

2、行為上要輔導孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時候看電視影響孩子學習，孩子應看什么樣的電視？要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現有的學生不會值日，不會疊被，生活自理能力差，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，多鼓勵孩子，他們能做的很好。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出半小時的時間，還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近學習的內容，家長和孩子之間多交流，不要在吃飯時對孩子進行訓斥，這樣孩子不但沒有教育好，飯也沒有吃好。只有和孩子進行耐心文明交流，才能增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。借此機會，向各位家長提一些建議：

1、培養孩子良好的學習習慣。住宿生一周在家呆兩天，家長應該每天都檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查缺補漏，做到堅持不懈。學會培養孩子持久的學習習慣，甚至抽出一點時間陪著孩子做作業。一會家長都看一下你孩子的學習成績。

2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。

3、經常與班主任進行溝通?，F在通訊技術非常發達，建議班主任與家長建立微信群，隨時聯系。對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，通力合作，才能更好地完成。另外家長對教師應該多一份理解，教師們教育的是我們在座各位的孩子，將來的受益者一是孩子，二就是各位，教師們盡的是教育義務，而不能享受到益處的，在教育的過程中，教師不會對學生存在任何偏見，更不會歧視哪一個學生，和家長的心情都是一樣，恨鐵不成鋼，所以看到學生不認真學習，就會批評教育，發現違紀的行為就會糾正，在教育的過程中，難免會訓斥，甚至打罵，這時家長應該理智的考慮教師采取這些行為的動機，多想教師的付出，少一些責怪，多一些擔待，少一些激動，多一些溝通、交流，少一些誤解。這樣才能真正形成學校、家庭共同教育孩子的氛圍，使我們的孩子成人、成才。

4、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。

特別是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們學校以晨會、班會的形式進行安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等）各方面進行教育，每天都要有安全教育一句話，每學期都進行防火防震逃生演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手。家長也要時時講，減少孩子外出次數，不讓孩子騎兩輪三輪摩托車、電動車，不到大河玩耍等等。

5、家長要督促孩子遵守校規校紀。

現在住宿生問題偏多，我們學校制定了《住宿生停宿、退宿規定》，班主任一會能展示給各位家長，希望家長認真閱讀并配合學校管理好孩子。有的學生晚上在宿舍喝酒，眾所周知，中小學生正處在生長期，喝酒對肝、胃等器官的傷害極大，會降低人的免疫力、抵抗力，容易患感冒、肺炎等疾病。飲酒過量會傷腦，使同學記憶力下降，影響學習，嚴重的還會使智商下降，甚至有猝死的案例，后果不堪設想。

另外學生帶手機的現象屢禁不止，我們收繳后由家長到校領取，而有的家長一個月就到校好幾次取手機，有的學生竟然有兩、三部手機，問題的根源可想而知。對于一個學生來說，我想沒有必要帶手機，學校24小時都有領導和老師，有事找老師與家長溝通。學生帶手機就是上網玩游戲、看電子小說、QQ、微信聊天，更有甚者上課玩，他們跟老師捉迷藏，用刀把書中間部分摳個洞，正好能把手機鑲嵌在這個洞里，極其隱蔽。還有的學生利用手機聯系校外閑散人員，存在極大的安全隱患。他們晚上睡得晚，早晨起不來，白天不清醒。所有這些不僅占據了學生寶貴的學習時間，擾亂正常上課秩序，也嚴重影響學生的身心健康！

約束學生的行為，規范學生的舉止是你我共同的責任。我們學校不會輕意讓家長來學校，必要時各位家長無論你是工作、經商還是農忙，一定要抽出時間及時到校，攜手共同教育。你的重視會讓你的孩子有所進步，越來越優秀，你的無視會導致你的孩子問題越來越多，我行我素。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于時間的關系，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。

最后，祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！謝謝大家！

楊運學校 2017年3月14日

第三篇：家長會領導發言稿（定稿）

尊敬的家長、親愛的同學們：

大家好！

首先，我代表全體科任老師和全體同學對在百忙之中參加這次家長會的家長們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！實驗班的教學一直都是全校工作的重中之重，實驗班的高考更是備受關注，今天我們誠邀大家聚集一堂來共同商討實驗班學生的高考問題。

現在我就實驗班的教育教學工作向各位家長作一下分析匯報，不當之處，敬請各位家長批評指正。

一、近三年清華、北大在陜西錄取情況分析：

2015年清華大學共錄取陜西考生109人。其中，理工類考生96人，包括統招錄取32人，理科分數線為691分；貧困專項計劃錄取14人，分數線為658分；國防生錄取8人，分數線為681分，定向生錄取13人，分數線為676分。文史類考生11人，統招錄取3人，分數線為649分；貧困專項錄取3人，分數為617分。另有藝術類2人，包括文藝特長生1人和高水平運動員1人。

2016年清華大學共錄取陜西考生112名，其中理工類考生103人，統招錄取33人，錄取分數線為701，錄取最低位次為59；國家專項計劃錄取15人，錄取線為669分；國防生、定向錄取15人；自主選拔錄取40人。文史類考生9人，包括統招錄取4人，錄取分數線為665分，錄取最低位次為7；國家專項計劃錄取2人，錄取分數為608分，自主選拔錄取3人。

2017年清華大學共錄取陜西考生117名，其中理工類錄取85人，文科錄取11人，國家專項計劃錄取15人，藝術類錄取6人。理工類統招提檔線為 697分，錄取 41人，最低位次65，國家專項計劃提檔線為676分，最低位次352，錄取13人。文史類統招提檔線為670分，錄取 6人，最低位次20，國家專項計劃提檔線為643分，最低位次160，錄取 2人。

2015年北京大學在陜西共錄取考生117人，其中，本科第一批理工類錄取42人，文史類錄取18人，（含自主招生錄取數）；提前批次錄取13人，保送生1人。國家專項計劃錄取11名優秀考生，醫學部錄取的32人。理科統招提檔線為692分，醫學部提檔線為673分，文科統招提檔線為645分，貧困專項計劃提檔線為621分。

2016年北京大學在陜西共錄取考生126人，其中第一批次理工類錄取49人，錄取分數線為702，錄取最低位次為49，國家專項計劃錄取5人，錄取分數線為666分。文史類錄取24人，錄取分數線為655分，錄取最低位次為27，國家專項計劃錄取6人，錄取分數線為630分，保送生錄取1人，提前批次錄取8人。

2017年北京大學在陜西共錄取考生126人，其中第一批次理工類共錄取50人、文史類共錄取25人，醫學部共錄取29人（均含自主招生錄取數）。此外，北大在陜西繼續保持較大規模的貧困地區專項計劃，共錄取16人（含醫學部6人），提前批次小語種錄取6人。理科提檔線為699分，錄取21人，最低位次48；醫學部提檔線為685分，國家專項計劃錄取5人，錄取線為670分，最低位次481。文史類提檔線為668分，錄取19人，最低位次25，國家專項計劃錄取線為641分，最低位次175，錄取5人。

二、當前尖子生存在的問題、上名校的欲望不夠強烈。個別同學目標不夠遠大，自信心不足，尤其是在名校沖刺上缺少一股霸氣，試想如果連清華、北大的夢想都沒有，談何考取名校呢？

2、缺少堅毅的學習品質。高三的學習任務很繁重，學生必須依賴堅毅的學習品質才能很好地完成。一部分同學不能持之以恒地高質量、高水平地完成作業，上課不能夠全神貫注地投入聽課，個別同學上課竟然還做小動作或神游在外。

3、執行能力差。一些同學做作業時，不能按照老師的要求，不打任何折扣，百分之百的完成，總是少做一點。不能做到親其師，信其道，不能夠完全信任老師，致使或思維偏執、或作業不規范、或懶于改錯。

4、書寫潦草。高三的作業多、題量大，但無論怎樣，同學們的書寫都應該規范、整齊?，F在，我們一部分同學做作業時，書寫還是不夠整齊，字形也不夠舒展。不整齊的書寫將直接影響閱卷老師的評判。

三、給家長的幾點建議 作為實驗班家長，必須從宏觀到微觀地去認識高考，關注高考，走進高考，進而去解讀高三，了解自己的孩子，與老師和孩子保持有效的溝通和交流。只有這樣才能與時俱進，較好地與高考接軌。

1、家長要了解本省現行的高考制度和高考改革情況。作為實驗班家長，要掌握每年本省的招生基本情況(含當年報考人數、文、理科的報考比例和名校的招生人數)，應該簡要摘錄近三年全國主要高等院校尤其是名校的招生情況，主要專業的招生計劃數以及專業的最低投檔線和錄取平均分；以便于對孩子有一個正確的引導。

2、家長要了解實驗班學生學習的基本情況。作為家長不僅要了解實驗班學生的學習要求、生活要求、考試要求等；更要了解自己孩子的學習現狀，在全級的排名位置、主要優勢和弱勢、目前存在的主要問題和成因，從而指導孩子今后的努力方向。

3、家長要在溝通交流方面學會借力。實驗班的家長要主動、持續地和孩子的班主任以及其他科任老師保持聯系，隨時把握孩子的學習情況，并以此作為和孩子溝通的基礎。

4、家長要創造較好的家庭學習條件，營造良好的家庭學習氛圍。作為高三實驗班的家長，要想讓孩子考上名校，就必須建立和諧的父子、母子關系，提高自己家庭的幸福指數，營造良好的家庭學習氛圍。

以上就是我對家長的幾點建議，不足之處，還請各位家長批評指正。

四、對學生的一些要求

1、要具備抗得住誘惑、耐得住寂寞的意志力。作為實驗班的學生，我們必須抗得住誘惑，耐得住寂寞。只有這樣，我們才能靜心學習、潛心學習，成績才能與眾不同。

2、要有獨立自主的學習能力。有了這種能力，就能溫故而知新，就能彌補欠缺的知識，完善自己的知識結構，形成自己的知識系統，進而融會貫通。

3、要具備舉一反三的遷移能力。高考絕對不會是做過的原題，同學們必須努力培養自己尋找規律，探索解題方法的研究能力。這種能力對于想拿高分，想考名校的學生尤其重要。我們都知道題永遠做不完，這就要求同學們從題海中總結出規律，探索出解題方法，以此來應對千變萬變的試題。

4、要親其師，信其道。實驗班的學生雖然很優秀，但還是要充分信任老師，“聞道有先后，術業有專攻”，相信老師的知識、相信老師的能力，進而嚴格按照老師的要求去做作業。

尊敬的各位家長還有200來天就要高考了。希望在這三個月的時間內大家能夠盡最大可能的幫助孩子實現高考夢想。我想，只要我們大家共同努力，2018一定會是輝煌的一年。

最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長幸福安康！我的發言到此結束，謝謝大家！

第四篇：家長會領導發言稿

家長會領導發言稿

家長會領導發言稿

（一）尊敬的各位家長：

首先，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現狀和發展目標，加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子對策與發展方式，同時促使家長參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工

作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期效果，取得圓滿成功。

今年9月1號開學以來，洪洞縣西街小學煥發出無比昂揚的生機與活力。這里環境幽雅，整潔怡人?，F有40個教學班，113名教職工2200多名學生。學校設備先進：圖書室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應俱全，還配有美術室、舞蹈室、電子閱覽室和活動室，每個教室配有彩電，這里是孩子們學習成長的搖籃，是孩子們夢想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養學生的綜合素質為重點，以提高教育教學質量為中心，規范學校管理，狠抓教學質量，努力向著辦社會滿

意、辦家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的實際出發，確立了走“求真務實，爭創一流”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內部改革，建立科學的獎懲機制，面向全體學生，走特色創新之路，深入開展素質教育。學校的辦學理念――“求真務實，爭創一流”。具體內涵是：踏踏實實做人，實實在在辦事，爭創一流學習成績，爭創一流教學水平，爭創一流學校?！盃巹撘涣鳌本褪亲屆恳晃粚W生都平等地享受西街小學內的優質資源，讓每一位學生的個性都得到充分的張揚與培養，讓每一位學生的素質在各自的基礎上都能得到全面的提高，人人爭創一流學習成績。

但是，我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態和心理情況。

第四、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發育狀況，介紹相關常識。引導孩子善

于與人相處，學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。

第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。

第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣

愛好。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名優秀的家長。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。

最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！

謝謝大家！

家長會領導發言稿

（二）尊敬的各位家長：

你們好！

首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位冒著寒冷、冒著小雨、抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！

我校在各級領導的親切關懷正確領導，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下

一致，齊心協力，教育教學質量始終居于全市前列。

新學年，我們從學校的現狀實際出發，確立了走“抓內涵促發展、強管理創特色”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是：在求實中發展，在發展中創新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質量為根本，以提高教師素質、學生素質，培養創新人才為重點，把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、全市聞名的學校。并依此開展工作。

初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的，因此顯得尤為重要。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也

都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。

2、加強教師自身能力的建設，教師充分利用網上資源共享、經常學習電腦知識，從網上下載與教學有關的內容、試題等，做到了優勢互補，保證上課有質量、有效率、學生有收益、有提高。

教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保險實現社會化的奠基教育。學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任、科任教師保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。

家長們，孩子成績好，當然好，成績不好，也不可怕，就業渠道多種多樣，只要學習，就有出路。怕的是家長一看

到孩子成績不好，就發脾氣，不讓孩子上學了，孩子有自己的思想，想學一些東西，家長按自己的意愿不同意，埋沒了孩子的意愿，有的可能因此會影響孩子一輩子。

家長同志們，教育好孩子是我們的愿望，也是我們的責任，我希望我們老師和家長之間今后能多多溝通交流，多多理解支持，共同努力，為孩子的健康成長出一份力量！

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨！

家長會領導發言稿

（三）尊敬的各位家長：

下午好！感謝您從百忙之中抽出寶貴的時間蒞臨學校參加家長會，感謝您對學校的支持、幫助和對自己子女的關心。

上一周，根據各位家長對學校的提

出的寶貴意見，學校將盡最大努力去改進，盡量使學生、家長滿意。

在此，本著為學生著想，學校也要向家長提出以下幾點建議，如果您認為正確的，希望家庭和學校雙方共同配合對孩子的教育：

一、“只有安全，才有幸福；誰忽視安全，誰就不安全?！边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。

二、禁止學生帶手機、MP3、MP4、MP5等到學校。

理由如下：

1、學生之間造成了攀比。

2、助長偷盜行為。由于攀比，沒有手機、MP3、MP4、MP5的學生，就會有心理壓力，因此有個別同學會去偷盜

3、如果說方便與家長溝通講不過去：（1）沒有學生會每天和家長溝通一次或多次。（2）學生家長可以辦理校訊通業務，方便學生及家長聯系。（3）即

使學生真有急事，有學校領導或班主任會與學生家長進行聯系。（4）就算真的每天和家長聯系，這樣不利于學生的獨立成長的鍛煉。

4、如果說方便與外界聯系，更加荒謬。作為普通小學生，能有什么事要與外界聯系？具我們觀察了解，凡帶手機到學校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴重的噪音。長期這樣聽音樂，對智力的發育和聽力都會造成不良影響。另外，學生聯系的電話都是與自己在學校的生活、學習無關的話題。以前曾有些學生用手機聯系校外的人員到學校打架滋事。

5、學校一般不提供充電場所，有個別學生會偷接電線進行充電，造成了嚴重的安全隱患。

6、手機在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調為無聲震動狀態，有電話或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率。

7、多數學生用手機上網聊天，玩

游戲，影響學習、影響休息。

8、手機有輻射。小學生正處于發育時期，對身體健康發育造成不良影響。

三、根據上級規定，考慮到學生的安全問題，要求外宿生不準到學校上晚自習。

四、對學生的零用錢進行控制，并對小孩作出明確要求，避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現象。

五、對學生的家務能力要多重視培養，同時對小孩的學習也要關心到位，家長不要有“讀書無用論”的思想，要有“讀書可以改變命運”的理念。

六、家長也要重視培養學生的良好行為習慣。例如：現在學校有些同學有丟三落四的現象，平時對自己的錢和物保管不好，有丟失現象。也有的有時將衣物放在某處時，忘記拿回，()其他學生拾到后交到學校，學生又不愿去領取，回家后謊報說是被盜，造成家長對學校的誤會。

七、加強對學生的思想教育，教育

他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校。

八、希望家長平日按時到學校接送學生。加強對學生交通安全方面的教育，不坐超載車、報廢車或駕駛員無駕照開的車等等。

九、每年夏季，全國都發生有小孩溺水死亡的案例，請家長重視教育小孩不要私自（無大人陪同）到河里、溝里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外發生。

十、冬季風干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成災害。

總之，教育好未成年人，不光是學校的責任，也是社會的責任，更是家長的責任。

謝謝各位家長！

第五篇：家長會領導發言稿

2013—2014學第二學期

家長會發言稿

尊敬的爺爺、奶奶、家長朋友、老師：

大家好！

首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校出席此次家長會，我謹代表學校和全體師生對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

今天我們在這里召開家長會，目的是為了向家長朋友們介紹學校安全工作和教育教學工作情況，交流學生學習情況，研究教育教學問題，同時，也希望借此機會聽取家長朋友們的意見和建議，希望大家積極參與到學校的教育管理中來，繼續理解和支持學校今后的工作，從而確保孩子的安全，促進孩子身心健康地成長。我們有著一個共同的目標，那就是“明天的太陽”，因此，我相信我們今天的家長會一定能取得預期效果！

學生是家庭的希望，也是學校的希望，更是國家的希望。因此學校一直秉承著“一切為了學生” 的辦學宗旨。

下面我就三個方面的內容向家長朋友作簡短的介紹：

一是各年級基本情況；

二是半學期來的工作 ；

三是存在的主要問題以及原因分析。

一、年級基本情況

學校穩定和諧，健康發展，教師愛崗敬業，學生尊師守紀、勤學向上。

二、半學期來的工作

半學期來，我們在家長朋友的關心、支持、配合下，和全體師生的共同努力下，各項工作正有條不紊地開展著。

1、安全為天，安全工作是學校一切工作的保障

學校努力打造平安校園，安全工作一直是學校工作的重中之重。為了保證學生的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，做到人到，心到。值日領導帶頭，班主任全程跟班，值日教師、宿管員配合管理，切實做到時時處處不離學生，學生事事有人管。此外，通過晨會、國旗下講話、主題班會、專題講座、宣傳展板、橫幅等載體對全校師生開展安全教育，并通過安全演練（比如，前不久學校開展了防火安全逃生演練及滅火器使用演示）增強學生的安全防范意識和緊急逃生意識。學校封閉式管理，完善的監控系統為學生在校期間撐起了一片安全的天空。另外，我也說明一下，學生的安全工作不僅僅是學校的事，也是個位家長必須時時刻 1

刻掛在心上的事，因為孩子是每個家庭的承載和希望，我們不能有任何安全上的過錯！

2、德育為先，德育工作是育人的關鍵

我們一直強調，學校教育，德育先行是關鍵。開學以來，我們從學生養成教育抓起，結合各項活動，凸顯德育工作實效。從上午的國旗下的講話到中午的用餐習慣的規范，再到就寢紀律檢查，學校的每項日常工作都圍繞德育展開。通過，文明班級評選、文明寢室的評比、每周一主題班會，“中華經典誦讀”主題作文競賽和演講比賽，以及不定期的社會活動等，讓學生增強道德意識，使學校形成良好的校風、學風。

我認為：有品德的人，才是真人；有德又有才才是真才。

3、教學質量為首

一所學校辦的好不好，最有說服力的還在于她的教育教學質量，這也正是在座的各位家長所最為關注的。

為提高教育教學質量，我們深入開展教育教學研究，以備、教、改、輔、考、研為主線，加大對教師的考核力度，以四個“堅持”為主——堅持定期檢查教師的備課，堅持不定時的檢查教師作業批改情況，堅持開展教師的開課、聽課、評課等教研活動，堅持定人不定時考評教師的測試與輔導，并把檢查結果作為教師的考核依據，以確保把各環節落實到實處，夯實了教學基礎，激發了教師的工作熱情，提高了教師的業務水平，保證了課堂教學的效率，并且還組織了教師外出學習與兄弟學校交流，鼓勵教師撰寫教學心得，通過積極開展多項教育教學研究活動提升教師的個人素質，另外各學科教師也都自覺地在中午和課外活動時段進班對學生進行輔導，這促進了良好的教風和學風的形成，贏得了學生、家長的肯定。

期中考試結束后，學校立刻召集了各年級所有教師召開質量分析會和總結會，教師們靜下心來認真分析教學工作中的得失，學經驗、找差距，針對教育教學工作開展討論總結，形成了一種唯“教學質量為第一”的教學氛圍。下面，我把這次期中考試的情況做簡單地介紹：見期中考試成績表。

三、存在的主要問題以及原因分析

盡管我們做了許多工作，但是目前各年級學生還是存在一些問題，值得關注:

七年級學生存在的主要問題是成績還行，但“不突出”。具體來說，各科平均水平較好，可是成績優秀的學生很少，其實這次期中考試達到優秀的一個也沒有。其中主要原因有二：其

一、幾乎所有的學生都有短腿學科，各學科不能齊頭并進；其二、七年級學生童心未泯，玩心大，學而不深究。

八年級學生突出的問題是“分化”。第一是學習上的分化。過去一貫學習很好，到初二掉隊的屢見不鮮。第二是思想表現上的分化。有少數同學則往往由于學業跟不上而喪失進步的信心，思想上不求上進、甚至自暴自棄。之所以會出現分化的現象，主要的原因有以下兩個：

1.進入八年級以后，初一時的新鮮感和神秘感消失了，又沒有初三臨近中考的緊迫感，造成了他們的懈怠，跟不上同學的步伐。

2.初二學生普遍進入生長發育的高峰期，這個年齡的男生逞強好勝，容易沖動，崇拜英雄，好江湖義氣，愛在女生面前表現自己；女生則愛漂亮，講究打扮，多愁善感。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界特別是網絡的不良影響，因此，貪玩、貪吃、愛享受、可能還有早戀等不良行為的發生。

爺爺、奶奶、家長朋友們：

通過以上分析，我們發現初二是學生初中階段的一個分水嶺、一個轉折點，學生碰到的困難增多。因此，不管是現在的八年級，還是將要邁進八年級的七年級，都更需要家長盡可能地配合和支持學校，盡可能的關注孩子的心理。同學校教育相比，家庭教育有更強的針對性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式，需要家長朋友們改變教育觀念，理智、客觀地看待孩子們身上存在的問題，多與孩子交流，多與學校溝通，加強家校配合。讓我們為了孩子的明天共同努力，營造良好的教育環境，幫助孩子順利度過這個難關，贏在轉折點！

初三已到最后40幾天的沖刺階段，學生都已全身心地投入學習之中，所以請各位爺爺、奶奶、家長朋友們盡量地不要過多質問孩子們的學習，否則會給孩子們帶來很大的壓力，造成心理負擔過重，影響學習，甚至影響中考的發揮。你們要做的只是在生活上、健康上、休息上多給予關心。我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，6月一定是我們共同收獲的季節。

最后，給各位家長提幾點建議：

1.做一個榜樣型的家長

用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、共同進步。有些家長常常對孩子說，快畢業考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.做一個監督型的家長

經常檢查孩子的作業情況，無力指導，看對錯是否改正，特別是雙休

日，一定要督促好孩子的學習。保證周六、周日每天上午有三個小時的學習時間。保證給孩子創造一個獨立的空間進行學習。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

督促孩子早睡早起，少看電視，監督孩子的上網情況、思想行為的變化。嚴格作息時間。

3.做一個細心型的家長

學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正?，F象：沒有作業或作業普遍較少，經常上網聊天，經常打電話，用錢過度等。不要讓孩子帶手機到校，每周零花錢要適量。家長發現后應及時和班主任聯系，了解真相，對癥教育。

4.隨時與學校保持聯系，互通情況。尋找教育孩子的最好辦法。電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到校查看，效果會更好。我們學校全天每天都是家長的接待日,歡迎家長來校交流。

時間會過得很快，兩個月后，學期結束，再兩個月后，新的學年又會開始。爺爺、奶奶、家長朋友們一定要繃緊時間這根弦，時時刻刻關注孩子的安全、學習、成長。

最后，祝：各位爺爺、奶奶、家長朋友們身體健康，家庭美滿。

愿我們的學生學有所成，茁壯成長。

愿我們的學校蒸蒸日上。

謝謝！

葉順民

2014年5月6日

接下來請班主任和任課教師就期中考試，學科學習，學生表現等情況，與家長朋友們進行更深入的交流，也請各位家長會后留下您寶貴的意見和建議。