第一篇：支教教師年度考核表

支 教 教 師 年 度 考 核 表

（2006學年度）

支援學校：

受援學校：

蒼南縣教育局制姓名：

2006學年度中小學教師支教期滿考核表

第二篇：支教教師考核表

支 教 教 師 年 度 考 核 表

（2011學）

支援學校： 143團第四中學

受援學校：石河子市第三中學姓名：

石河子市教育局制

2011學中小學教師支教期滿考核表

第三篇：教師考核表

鄖西縣教職工考核登記表

說明：

1、若考核對象被確定為不稱職、不定等次或未參加考核，必另附文字材料說明情況；

2、本表不能復印使用，書寫時一律用鋼筆，并使用探索墨水，字跡要端正、清楚。

第四篇：教師考核表

教師考核表

本以來，我本著對對學生負責、對學校負責、對家長負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將這一年的工作總結如下：

一．德本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法，擁有高尚的師德。積極參加學校安排的每次思想教育活動，積極學習科學發展觀。認真執行學校的各項規章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴學生們一個人應該具有的品德，做到為人師表。

二．能在領導和同事的關心和幫助下，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在上完課后進行總結，關注教學框架的設計。我注意教學的細節。本學期來我形成了“新課程標準”理念，并體現于教學中；重視培養學生的課堂學習習慣；根據實際調整教學策略，彰現教師智慧。

三．勤我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。主動從網上學習新的教學知識。堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作。腳勤是多跑一跑，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。

四．績通過學習，我的業務有了很大的提高。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。所以教學上我有了很大的進步 以上，是我這一年來的工作總結。這一年，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

第五篇：教師考核表

一、思想工作方面

俗話說：活到老，學到老，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央保持高度的一致性；認真學習科學實踐發展觀、《中小學教師職業道德規范》、學習教育教學法規，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教學工作方面

本學期，本人擔任三年級語文和英語教學工作。在教學中，我能自覺做到教學態度認真，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力，努力提高學生的語文素養。嚴格執行日練周測單元過關月考制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務。在我所教的學科中，三一班的語文平均分：91.8 名列全鎮第 二名；三一班的英語平均分：95。5 名列全鎮第一 名；三二班的英語平均分：93。9名列全鎮第二 名。

在工作之余，我還認真總結教學經驗，積極參加各種競賽活動，在08年秋期喻寺鎮的教師技能大賽中獲書法組第二名，青年教師優質課競賽中獲語文組第三名。在瀘縣小學英語教師技能大賽中獲三等獎。

三、班主任工作：

擔任班主任工作后我費盡心思，想盡辦法，按照《小學生日常規則》進行班級管理，很抓安全、衛生、紀律。順利地完成了學校交給的各項任務。經常找學生談心，進行家訪，做量的工作，使一些問題學生明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養成了良好的行為習慣，讓學生有了良好的集體榮譽。其次加強班級板報的建設，營造良好的學習氛圍，鼓勵發揚先進。我在班后面的板報上，開創了學習園地和雛鷹爭章欄目；定期評出優秀學生個人和小組，張貼在雛鷹爭章板報上，以發揚先進；黑板報定期更換，內容形式要求出新，起到了很好的宣傳教育的作用。最后設置班級小崗位，加強班級的常規管理，本學期我進行了很大的改革：首先是把班級工作分塊，設置23個小崗位，每個同學根據個人實際情況自由認領，由班干部和班主任監督打分，作為學期末對同學進行評優和綜評的依據。通過努力本年我班主要取得了以下成績：在第十三屆校園文化藝術節中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級組一等獎。文藝節目《快樂的天使》獲中段組二等獎。在09年春期運動會中，獲得中段組團體第一名。在09年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。

作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲！

中小學骨干教師業務考核表

骨干稱號： 學科：小學數學

姓 名

崔小兵

性 別

男

出生年月

1975.4

工 作

單 位

龍河小學

工作年月

1993.8

稱號授予

時 間

2007.12

最后學歷

本科

最后畢業學校專業

東北師范大學小學教育

政治面貌

黨員

專業技術

職 務

小學高級教師

黨政職務

副校長

任教班級學 科

三（3）

數學

內容

考核項目

一 學 年 來 工 作 情 況

師德和

教育工作

政 治思 想

師 德表 現

一年來，認真貫徹黨的教育方針，堅持科學發展觀，愛崗敬業、團結協作、開拓進取。經常閱讀教育專著，以提高自身的理論素養。教書育人，重視學生的德育發展，重視學生能力的提高。同時注意因材施教，讓學生的個性得到張揚，讓學生的能力得到發展，工作以來，教育教學實績較好，受到學生的喜愛，家長的贊揚。

德 育

工 作

協助行政、分管德育與教學、主抓體衛藝工作成績突出。2008.12被評為市師德建設先進學校

主 要

榮 譽1、2008.01至今任江蘇省小學數學教學網網上沙龍版塊版主 2、2008.06北京101遠程教育網六年級（45講）網上優秀授課教師 3、2008.06新城鎮第二屆名教師 4、2008.07市小學數學首屆有效命題一等獎

教學

工作

工 作量

滿負荷

開設公開課觀摩課示范課或

專題講座等

情況

1、《小數加、減法》名師評選匯報課

2、《認識周長》校內教研課 3、2008.10在第三次校本研修活動中作《教后記：教師專業發展的助推器》講座

參加各類教育

教學評比活動1、2008.01至今任省小學數學教學網網上沙龍版塊版主 2、2008.05擔任全市45周歲以上教師課堂教學考核評委 3、2008.07市小學數學首屆有效命題一等獎 4、2008.08市東片小學三年級數學集體備課主講人 5、2008.01至今市東片小學三年級數學組組長 6、2008.11擔任市教育學會論文評選評委

教

科

研

工

作

課題研究或校本課程開發的名稱及級別

市十一五規劃課題《小學生數學應用意識與能力培養》研究工作，2008.05舉行了開題論證會，2008.10在市教科所教科研工作檢查中進行了中期研究成果匯報。

發表教育教學論文或出版的論著1、2008.12《新課程呼喚有生命力數學課堂》發表于國家級刊物《中外教育研究》。

2、2008.12《對新課程下小學生計算出錯的原因分析及對策》獲省教育學會論文評選二等獎。3、2008.10《淺談小學生計算錯誤的類型原因及矯正策略》獲市教育學會論文評選一等獎。